初一语文下第7课三颗枸杞豆同步练习题(新课标人教版带答案)

合集下载

2017春苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习2

2017春苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习2

《三颗枸杞豆》练习题一、下列加点字注音完全正确的一组就是()A、枸杞..(zhà měng) 叶鞘.(xiāo)..(gǒu qǐ) 蚱蜢B、诱.人(xiù)蹑.手蹑.脚(niè) 一绺.(liǔ)C、耳坠.(zhuì)擎.着(jìng) 花蕊.(ruǐ)D、香蒿.(hāo) 缝隙.(xì)鲜.为人知(xiǎn)二、下列句子中没有语病的一句就是()A、校门对面又开了一家卖饮料与汽水的小店。

B、小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。

C、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

D、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善.二、根据词义,填出相应的词语。

①凄惨痛苦。

( )②精神委靡。

()③形容走路时脚步放得很轻。

()④因次数或时间过长而感觉厌烦.( )三、阅读下列选段,完成各题。

这时,太阳快要西沉.透过林隙,我瞧见它像一个红色的车轮①,就要滚进西边的山沟里去了。

身边的三叔忽然喊到:“太阳!"接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的.“太阳能捉住不?”我天真地问道。

“能!能呀!以前老就是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”②“太阳里有火,一定很烫手吧?”我说.“就是呵,有点烫手,还得费点力气.但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子。

③里面放满了五彩的宝石。

太阳的光芒都就是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。

”她忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。

我疼得差点儿叫起来,她一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也就是太阳?这也就是太阳!”1、把太阳说成“红色的车轮”有什么含义?答:___________________________________________________________________.2、“捉住太阳"就是什么意思?②处三叔的一番话,表达了她此时怎样的心情?答:___________________________________________________________________。

七年级初一语文下册《三颗枸杞豆》同步练习-苏教版含答案

七年级初一语文下册《三颗枸杞豆》同步练习-苏教版含答案

基础知识题1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.枸杞(gǒu qǐ)蚱蜢(zhà měng)叶鞘(xiāo)B.诱人(xiù)蹑手蹑脚(niè)一绺(liǔ)C.耳坠(zhuì)擎着(jìng)花蕊(ruǐ)D.香蒿(hāo)缝隙(xì)鲜为人知(x iǎn)2.下列文句中加点词语解释错误的一项是()A.训斥和拳头,确实使我乖乖地上了几天学,但没有几天,我经过小树林的时候,又旧病复发了。

(原有的毛病又发作,这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。

)B.那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。

(原指水漫山,这里指春天的气息很浓,到处充满春的气息。

)C.我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。

)D.他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡计多端,不可信任。

)3.找出下列句子中的比喻句()A.太阳刚一出来,地上已经像下了火。

B.那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。

C.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。

D.不拿群众一针一线。

4.下列句子中没有语病的一句是()A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B.小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。

C.新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

D.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

5.阅读下列语句,回答问题。

(1)我吓了一大跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来,从浓密的草丛缝隙里头看。

①语句采用了__________________的手法塑造人物。

②“打埋伏”是指__________________________________________________________③我的行为体现了我什么样的性格?_________________________________________________________________________(2)那人慢慢地站起来,手里拄着桦水削成的绳子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。

三颗枸杞豆同步训练题及答案

三颗枸杞豆同步训练题及答案

三颗枸杞豆同步训练题及答案?100分90分钟一、基础知识与运用30分1、给下列加点字注音19分枸杞蹑手蹑脚一绺叶鞘鲜为人知腻味颓唐擎蚱蜢烦躁口头禅殷红花蕊香蒿半晌桦木一摞书灯盏2说话时重音不同语意的侧重点也有所不同。

下列句子中加点语意与括号的意思相符的一项是3分A你为什么一直看着我看一眼就罢了B你为什么一直看着我其他人就不值得你看了吗C你为什么一直看着我有话就直说好了D你为什么一直看着我别人都没有这样看3根据词义填出相应的词语。

8分①凄惨痛苦。

②精神委靡。

③形容走路时脚步放得很轻。

④因次数或时间过长而感觉厌烦。

二、课内语段阅读13分下午的小树林静悄悄的各种花儿、草儿连那些爱吵闹的小山雀也仿佛午睡了一点儿声息也没有。

他果然又在里边斜躺在一堆野草上显出十分衰弱的样子。

他忽然站起来走到我的身边大大的眼睛闪露出笑意。

我眼看他走到他刚才躺过的地方坐了下来忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿一歪歪斜斜的塔一松松散散的书一弯弯扭扭的树。

这些画儿下面画了三个圆圆的“○”好像滚动的铁环。

“三叔你画的是什么” “画的都是三叔。

” “可一点儿也不像你呀” “像很像”他凄然一笑指着塔说“我小时想做一个建筑师但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式就放弃了。

这一摞书是我第二个理想想当一名着作等身的作家写了几篇稿子寄出去被退回来了我又灰心丧气不干这伤脑筋的事儿了。

这一棵树是我第三个理想想当一名生物学家后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫我又颓唐了。

第四个理想还没有建立命运忽然对我说‘算了吧你该回老家了’” “那些铁环是什么意思”我悲伤地问。

“这是我一生的成绩三个○。

” “那老师一定会批评你了。

” “没有老师来批评我的。

”他微微一笑又说“只有这些树叶、小草还有那朵紫豆角花好像在批评我说我以前太粗大意了太不了解他们了。

” 我沉默了抬头望他不知为什么他眼睛里滴下几滴泪水。

1给下列加点字注音。

1分颓唐摞2解释下列词语。

七年级下册8三颗枸杞豆预习作业试题

七年级下册8三颗枸杞豆预习作业试题

三颗枸杞豆
疏通课文,标好小节
一、概括这篇文章的主要内容。

〔一两句话〕
二、以“我是一个出了名的淘气鬼〞为开首语,说说我那充满乐趣的童年生活。

〔3—8小节〕
三、以“三叔是一个生命垂危的老人〞为开首语,说说三叔的风雨人生。

〔11、12、42小节〕
四、找出我和三叔的两次相遇的段落,至少找三处地方进展圈点批注:〔分析生动的描写,赏析多种修辞
的句子,品味含义深入的句子,可以圈画出你不理解的地方〕直接写在语文书上
五、搜集有关珍惜时间是、勤奋努力的名言警句。

七年级(下)语文《三颗枸杞豆》练习卷

七年级(下)语文《三颗枸杞豆》练习卷

七年级(下)语文校本练习——《三颗枸杞豆》班级学号姓名基础知识题1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.枸杞(gǒu qǐ)蚱蜢(zhà měng)叶鞘(xiāo)B.诱人(xiù)蹑手蹑脚(niè)一绺(liǔ)C.耳坠(zhuì)擎着(jìng)花蕊(ruǐ)D.香蒿(hāo)缝隙(xì)鲜为人知(x iǎn)2.下列文句中加点词语解释错误的一项是()A.训斥和拳头,确实使我乖乖地上了几天学,但没有几天,我经过小树林的时候,又旧病复发了。

(原有的毛病又发作,这里比喻原先到山谷里的树林里玩的想法现在又产生了。

)B.那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。

(原指水漫山,这里指春天的气息很浓,到处充满春的气息。

)C.我吓了一跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”(事先潜藏起来,准备给对方出其不意的一击。

)D.他狡猾地一笑,又问:“它有几个花瓣?几根花蕊?”(诡计多端,不可信任。

)3.找出下列句子中的比喻句()A.太阳刚一出来,地上已经像下了火。

B.那位三叔像一位寻找太阳而不幸失败的夸父,已经躺在病床上不能起来了。

C.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。

D.不拿群众一针一线。

4.下列句子中没有语病的一句是()A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B.小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。

C.新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

D.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

5.阅读下列语句,回答问题。

(1)我吓了一大跳,心里想:“谁在这里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老师?”我赶忙在一棵大杨树后面躲起来,从浓密的草丛缝隙里头看。

①语句采用了__________________的手法塑造人物。

②“打埋伏”是指__________________________________________________________③我的行为体现了我什么样的性格? _____________________________________________ (2)那人慢慢地站起来,手里拄着桦水削成的绳子,微风吹着他颤颤摇摇的身体,似乎已根根筋骨都能从衣服外面数出来。

苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习2

苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习2

《三颗枸杞豆》练习题一、下列加点字注音完全正确的一组是()A、枸杞..(zhà měng)叶鞘.(xiāo)..(gǒu qǐ)蚱蜢B、诱.人(xiù)蹑.手蹑.脚(niè)一绺.(liǔ)C、耳坠.(zhuì)擎.着(jìng)花蕊.(ruǐ)D、香蒿.(hāo)缝隙.(xì)鲜.为人知(xiǎn)二、下列句子中没有语病的一句是()A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B、小张明天要去参加全国青少年计算机知识竞赛。

C、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

D、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

二、根据词义,填出相应的词语。

①凄惨痛苦。

()②精神委靡。

()③形容走路时脚步放得很轻。

()④因次数或时间过长而感觉厌烦。

()三、阅读下列选段,完成各题。

这时,太阳快要西沉。

透过林隙,我看见它像一个红色的车轮①,就要滚进西边的山沟里去了。

身边的三叔忽然喊到:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。

“太阳能捉住吗?”我天真地问道。

“能!能呀!以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”②“太阳里有火,一定很烫手吧?”我说。

“是呵,有点烫手,还得费点力气。

但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子。

③里面放满了五彩的宝石。

太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。

”他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。

我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”1、把太阳说成“红色的车轮”有什么含义?答:___________________________________________________________________。

2、“捉住太阳”是什么意思?②处三叔的一番话,表达了他此时怎样的心情?答:___________________________________________________________________。

苏教版七下语文《三颗枸杞豆》同步练习及答案

苏教版七下语文《三颗枸杞豆》同步练习及答案

《三颗枸杞豆》同步练习一、积累:1、根据拼音写出汉字或给加点字注音:缝xì( ) 惊chà( ) 叶qiào()mèi()力一lǐu( ) 训斥.()脸颊.()殷.红()颓.唐()花蕊.()2、用些列词语造句:蹑手蹑脚:鲜为人知:3、找出下列句中的错别字,并加以改正。

(注意:有的可能不止一个错别字)(1)好多人羡幕我,要我谈谈小时候克苦学习的故事。

______________________________(2)我心里烦燥极了,就在桌子底下掏鬼。

____________________________________(3)当我成为植物学家后,爸爸以为这是他拳头承罚的功劳。

4、阅读课文,品味加点词在句中的含义:(1)这时,太阳..快要西沉。

透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。

(2)“太阳..能捉住吗?”我天真的问道。

“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没想到要捉住它!”(3)“把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子...,里面放满了五彩的宝石。

太阳的光芒都是从这些宝石上放射出来的,所以才这么亮。

”(4)他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。

我疼得差点儿叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃的说:“这也是太阳..?这也是太阳!”5、题目《三颗枸杞豆》有什么深刻含义?6、遇到三叔前,“我”是一个怎样的孩子?遇到三叔后呢?“我”前后的变化可以用哪个词语来概括?7、作者对于这个转变的记述是按什么顺序记叙的呢?有什么作用呢?对于“回忆”的部分,作者又采用什么样的顺序呢?8、文章中三叔的悲哀可以用这样一句古诗来形容:少壮不努力,___________________。

像这样劝告人们珍惜时间求学上进的格言还有许多,你能再写出一两句吗?二、阅读:【甲】我的故乡是一个小山村,有山有水。

尤其是门前的山沟,长满了各种各样的树木,里边还有小松鼠、小兔子……有一种昆虫,土名叫金巴牛,翅膀外面有两片圆鼓鼓的硬壳,上面布满了黄色的花纹,看起来就像一个金质的盾牌。

苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习3

苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习3

苏教版语文七年级下册第7课《三颗枸杞豆》同步练习32.解释词语。

(结合语境准确释词)(1)蹑手蹑脚_____(2)鲜_____(3)著作等身_____(4)颓唐_____3.记叙的顺序有倒叙、插叙等,从全文来看,课文采用的是_____ 的顺序,从主体部分来看,采用的是_____ 的顺序。

(区别记叙的顺序)4.本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示,由“淘气鬼”而最终成为植物学家的故事,教育人们要_ ____ ,___ __ ,__ ___ ;决不能_ _ ,____ _ ,否则,必将____ _ 。

(准确把握中心意思)二、阅读理解(一)(1)他果然又在里边,斜躺在一堆野草上,显出十分衰弱的样子。

(2)他忽然站起来,走到我的身边,大大的眼睛_____ (闪现、闪露、闪烁)出笑意。

我跟着他走到他刚才_____ (坐过、躺过、蹲过)的地方,坐了下来,忽然发现脚前的泥土上_____ (画满、划满、涂满)了各种各样奇怪的画儿:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的书,一株弯弯扭扭的树。

这些画儿下面划了三个圆圆的“○”,好像滚动的铁环。

“三叔,你画的是什么?”“画的都是三叔。

”(3)“可一点儿也不像你呀?”(4)“像,很像!”他凄然一笑,指着塔说,“我小时想做一个建筑师,但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式,就放弃了。

这一摞书,是我第二个理想,想当一名著作等身的作家,写了几篇稿子,寄出去被退回来了,我又灰心丧气,不干这伤脑筋的事儿了。

这一棵树,是我第三个理想,想当一名生物学家,后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫,我又颓唐了。

第四个理想还没有建立,命运忽然对我说:‘算了吧,你该回老家了!’”(5)“那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。

(6)“这是我一生的成绩:三个○。

”(7)“那老师一定会批评你了。

”(8)没有老师来批评我的他微微一笑,又说只有这些树叶小草还有那朵紫豆角花好像在批评我说我以前太粗心大意了太不了解它们了(9)我沉默了,抬头望他,不知为什么,他眼眶里滴下几滴泪水。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初一语文下第7课三颗枸杞豆同步练习题(新课标人教版带答案)七年级语(下册)第二单元第7 三颗枸杞豆班级学号姓名得分一.基础知识及运用。

1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字一摞( ) 半晌( ) nì ( ) 味tuí( ) 唐2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出填入表中,然后改正。

①但我终于发现了它的秘密,于是聂手聂脚地走过去,闪电一般捏住叶子的上半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不理采睬。

②我想当一名生物学家,后又觉得生命的起、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和缈茫,我又颓唐精神萎糜了。

错别字改正3.仿写句子。

信仰如同一幅瑰丽的画卷,它装点了我们飞扬的青春;信仰如同一片盛开的鲜花,它芬芳了我们多彩的人生;,。

4.“珍惜时间,才能不虚度一生”,这是“三叔”对自己人生的感悟。

古代也有不少劝人要珍惜时光的名句,如“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

(1)请你再写出两句珍惜时间的句子。

___________________________________________________________ __________(2)在中外历史上,流传着不少因一句话、一事就改变了一个人一生的故事。

例如:李白看到老妪把铁棒磨成针的情形后,就发奋学习,最终成为大诗人。

请你再写出两个这样的故事。

①②___________________________________________________________ __________二.阅读理解、分析。

(一)他果然又在里边,斜躺在一堆野草上,显出十分衰弱的样子。

他忽然站起,走到我的身边,大大的眼睛闪露出笑意。

我跟着他走到他刚才躺过的地方,坐了下,忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的书,一株弯弯扭扭的树。

这些画儿下面划了三个圆圆的“”,好像滚动的铁环。

“三叔,你画的是什么?”“画的都是三叔。

”“可一点儿也不像你呀?”“像,很像!”他凄然一笑,指着塔说,“我小时想做一个建筑师,但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式,就放弃了。

这一摞书,是我第二个理想,想当一名作家,写了几篇稿子,寄出去被退回了,我又灰心丧气,不干这伤脑筋的事儿了。

这一棵树,是我第三个理想,想当一名生物学家,后又觉得生命的起、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫,我又颓唐精神萎靡了。

第四个理想还没有建立,命运忽然对我说:‘算了吧,你该回老家了!’”“那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。

“这是我一生的成绩:三个。

”“那老师一定会批评你了。

”“没有老师批评我的。

”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意了,太不了解它们了。

”我沉默了,抬头望他,不知为什么,他眼眶里滴下几滴泪水。

这时,太阳快要西沉。

透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的沟里去了。

身边的三叔忽然喊道:“太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。

“太阳能捉住吗?”我天真地问道。

“ 能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!”“太阳里有火,一定很烫手吧?”我说。

“是呵,有点烫手,还得费点力气。

但把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子。

里面放满了五彩的宝石。

太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出的,所以才这么亮。

”他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。

我疼得差点儿叫起,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳?这也是太阳!”.中画线的句子运用了什么修辞手法?它表现出三叔此时怎样的心情?___________________________________________________________ _______________6.选出对三幅画和三个“”含义理解不正确的一项是( )A.三幅画和三个“”是三叔自己总结出的人生教训和悔恨。

B.三幅画和三个“”是三叔一生不懈追求的理想。

.三幅画和三个“”是三叔一生的写照,三幅画是过程,三个“”是结果。

D.三幅画和三个“”形象地告诉人们:遇难而退,将一事无成。

7.选段字写三叔“眼眶里滴下几滴泪水”,他为什么流泪?你能揣摩出三叔此时是怎样的心情?___________________________________________________________ ________________8.最后一段三叔说“我”“也是太阳”,这句话的含义是什么?___________________________________________________________ ________________9.读了这段字后,你受到什么教育?___________________________________________________________ _______________(二)天使原是这样的南希(1)三、四岁的时候,我被妈妈故事中的天使迷住了。

妈妈说,在我身边时刻都有着守护天使的陪伴。

我对妈妈的话深信不疑。

坐在椅子上的时候,我总是设法挤出些地方给天使;躺在床上的时候,我和天使说着悄悄话,希望有一天能见到她。

我脑子里清清楚楚地浮现着她的形象:她身着轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光环。

(2)六岁的时候,我在学校参加了耶稣降生宗教剧的演出,我对天使的迷恋在这一时期达到了顶点。

妈妈在我脑子里填满的那些奇妙的人物故事,使我在爱尔兰老家度过了一个欢乐的童年,并使我日后成为一个白日梦者和乐观主义者。

(3)相反,我的外婆根本不信这一切,她只知道不停地劳作,日复一日地为全家人操心吃喝。

妈妈温柔而美丽,外婆则很刚强,只是看上去总是疲惫不堪。

她是那时我所见到的最慈祥但却最不可理喻的女人:只相信行动,从不轻信言语。

当我们隔壁邻居的女人半夜因小产而大出血时,妈妈陪在那个女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找医生。

(4)外婆是左邻右舍的人心目中的主心骨,人们免不了需要这样那样的帮助,而她则乐意帮助每一个人。

我常常看到她给一些人家送去牛奶和食物。

她自然、直率的慷慨,使接收帮助的人没有丝毫的难堪。

她设法给我们做衣服,在毫无希望的时候,像变戏法一样给我们做出每一顿饭。

长大以后,我把对天使的迷恋转移到对天使的认真研究上了,试图证明天使的真实存在。

()我约见那些声称见到过天使的人,听他们讲他们是如何从严重疾病中恢复过,或如何奇迹般地躲过灾祸的。

(6)有一个小男孩因为在全家人上火车前不停地拼命嚎哭,使全家都耽误了上火车,后,那趟火车出了事。

男孩说,在这之前,他看到了天使,她对他说,不要上那辆火车。

外婆不相信这个故事,她说:“如果真是这样的话,那么天使为什么不救每一个人呢?”九年前,外婆死了。

我心中似乎有什么东西崩塌了,她带走了被称之为生命力或活力的那种东西。

没有人能代替她留给我的这种感觉。

(7)日常报道中充斥的尽是罪恶、谋杀和痛苦,即使是在白天,我也时常感到脆弱和胆怯。

我常常想像我三岁的女儿可能会遭到绑架或被人谋杀。

我尽可能使她在我的监护之下。

(8)外婆去世约一年后的某一天,我去加油站加油,交钱时发现皮夹不翼而飞。

是丢了还是被偷了?眼泪不知不觉在我的眼眶里打转,这时,站在我身后的一个男子把一张10镑的纸币放到柜台上,安慰我说:“别难过,这种事谁都有可能碰上。

”还没等我明白过对他说声谢谢,他就快步走开了。

(9)这事对我说是个转折点,我发现我证明天使存在的立足点似乎摆错了。

(10)生活中,天使无处不在。

她会带着慈爱和真情在朋友、家庭或陌生人中间偶尔出现。

当你意识到这点以后,你就能经常看到她,并受到感染和鼓舞。

(11)天使没有美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的纱裙,她肯定不是我孩提时想像的那个样子。

她看上去也许是个餐馆招待员、教师或加油站的机械修理工。

他们的行为像……对了,就像我的外婆那样。

(12)我的女儿有时候问到我的外婆。

前不久,她说:”你的外婆现在变成了天使了吗?”我说:“亲爱的,她一直就是个天使。

”10.概述“我”对天使认识过程的三个阶段。

11.谈谈你对“天使原是这样的”这句话的理解。

12.第(3)段中,作者为什么认为外婆既“最慈样”又“最不可理喻”?13.第(3)段中,面对隔壁邻居的不幸,妈妈与外婆有不同的表现。

简要分析她们的品性有何异同。

14.谈谈你对第(4)段划线句子的理解1.末段中,作者面对女儿的提问,为什么不说“她变成了天使”,而回答说“她一直就是个天使”?____参考答案1.luò shǎng 腻颓2.聂→蹑采→睬缈→渺糜→靡3.示例一:信仰如同一团火焰,它点燃了我们澎湃的激情。

示例二:信仰如同一束明亮的灯光,它照亮了我们前行的道路。

4.略拟人对自己虚度一生的无限悔恨之情。

6B7为自己一事无成、虚度一生而流泪、悔恨不已。

8说“我”还小,还有时间,寄希望于“我”,为下赠枸杞豆埋下伏笔。

9 不要像三叔那样,知难而退,虚度光阴,而应珍惜时间,努力学习。

10.童年时,我深信天使的存在,十分迷恋天使;长大后.我试图证明天使的存在;现在我发现天使无处不在。

11.童年,我认为天使时刻守护在我的身边,穿轻柔的白纱裙,有美丽的翅肪,浑身笼罩着美丽的光环。

随着年龄的增长和阅历的增加,我认识到:从前我费尽心思寻找的天使,原就在现实生活中,所有具有慈爱与真情的人们都是天使!12.外婆为我们做衣做饭,她乐意帮助每一个人,在帮助人时,她自然、直率的慷慨,让我感到她是最慈样的人;受妈妈等天使故事的影响,我深信天使的存在,而外婆却不相信我迷恋的一切,所以我说她是最不可理喻的女人。

13.相同点:外婆与妈妈都善良、富有爱心与同情心。

不同点:外婆果断、勇敢、重行动;妈妈脆弱、胆怯、重感情。

14.帮助别人时,只有自然、真情,接受帮助的人才会受之坦然,也才会达到真正帮助别人的目的。

如果不是出自真心,甚至另有企图,反倒使受帮助的人于心不安。

1.外婆一直没变,而是我评判天使的标准变了,所以我回答说“她一直就是个天使”。

相关文档
最新文档