云南省元江一中2019-2020学年高一上学期10月月考物理试题 Word版含答案

云南省元江一中2019—2020学年上学期10月考试高一物理本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.关于自由落体运动，下列说法正确的是()A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动过程中，质量不同的物体运动规律相同D．自由落体运动中“自由”一词只是说初速度为02.四川灾后重建中，在某工地上一卡车以速度10 m/s匀速行驶，刹车后第1个2 s内位移与最后一个2 s内位移之比为3∶2，设卡车做匀减速直线运动，则刹车后4 s内卡车通过的距离是()A．2.5 m B．4 m C．12 m D．12.5 m3.空降兵从飞机上跳伞时，为了保证安全着陆，着陆前最后阶段降落伞匀速下落的速度约为6 m/s.空降兵平时模拟训练时，经常从高台上跳下，则训练用高台的合适高度约为(g取10 m/s2)()A．0.5 m B．1.0 m C．1.8 m D．5.0 m4.从地面竖直上抛物体A，同时在某一高度处有一物体B自由下落，两物体在空中相遇时的速率都是v，则()A．物体A的上抛初速度大小是两物体相遇时速率的3倍B．相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同C．物体A和物体B在空中运动时间相等D．物体A和物体B落地速度相等5.某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，1 s后改做匀速运动，持续2 s，上升10 m，最后做加速度为5 m/s2的匀减速运动，正好停在顶层(每层楼的高度大约3 m)，顶层最可能是几层()A．5 B．4 C．3 D．66.“请确定物体在5 s时的位置”，这里的“5 s时”应理解为()A．0到5 s末这一段时间B．4 s末到5 s末这一段时间C．5 s末这一时刻D．5 s初，即4 s末这一时刻7.刘老师在平直的公路上开车，向东冒雨行驶，下列说法中正确的是()A．选择汽车为参考系，雨滴是静止的B．选择地面为参考系，坐在汽车里的刘老师是静止的C．选择汽车为参考系，路旁的树木在向西运动D．选择刘老师为参考系，刮雨器一定是静止的8.2013年11月8日超强台风“海燕”重创菲律宾．气象部门说，登陆时，“海燕”持续风速为235 km/h，中心最大风速达到314 km/h.其中的两个速度数值分别是指()A．平均速度，瞬时速度B．瞬时速度，平均速度C．平均速度，平均速度D．瞬时速度，瞬时速度9.某质点做直线运动，速度随时间变化的关系式为v＝(2t＋4)m/s，则对这个质点运动描述，正确的是()A．初速度为0 B．加速度为4 m/s2C．在3 s末，瞬时速度为10 m/s D．做匀减速直线运动10.甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变，在第一段时间间隔t内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的时间间隔2t内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半，求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比()A．2∶3 B．5∶7 C．13∶14 D．16∶17二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大12.(多选)某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车在开始一段时间内的v －t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是()A．在t1时刻，虚线反映的加速度的大小比实际的大B．在0～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动13.(多选)在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t＝0时同时经过某一个路标，它们位移x(m)随时间t(s)变化规律为：汽车为x＝10t－t2(m)，自行车为x＝6t(m)，则下列说法正确的是()A．汽车做减速直线运动，自行车做匀速直线运动B．不能确定汽车和自行车各做什么运动C．开始经过路标后较短时间内自行车在前，汽车在后D．当自行车追上汽车时，它们距路标96 m14.下列诗句中，以地面为参考系的是（）A．一江春水向东流B．飞花两岸照船红C．月在云中行D．轻舟已过万重山分卷II三、实验题(共2小题,共15分)15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如下图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm.(1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为v1＝________cm/s，v2＝________cm/s，v3＝________cm/s，v4＝________cm/s，v5＝________cm/s.(2)在平面直角坐标系中作出速度－时间图象．(3)分析小车运动速度随时间变化的规律．16.某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小．实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成．通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度．回答下列问题：(1)实验中保持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t，经多次实验绘出与t关系图象如图乙所示．由图可知，重力加速度g与图象的斜率k 的关系为g＝__________，重力加速度的大小为________m/s2；(2)若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，则______(选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度；(3)为减小重力加速度的测量误差，可采用哪些方法？____________________________(提出一条即可)．四、计算题17.某运动员进行百米赛跑训练，假设其运动过程先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，最后以12 m/s的速度冲到终点，成绩为10 s，问：（1）该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少？（2）假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2，则其加速所用时间是多少？18.某汽车做变速直线运动，10 s内速度从5 m/s均匀增大到25 m/s，求汽车在这段运动中的加速度大小和方向．如果此时遇到紧急情况刹车，2 s内速度又均匀减为零，求这个过程中加速度的大小和方向．19.在地面上竖直上抛一物体，在抛出后第4 s内位移的大小是3 m，物体能上升的最大高度为多少？(g取10 m/s2)20.甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动．质点甲做初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动，质点乙做初速度为v0，加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止，甲、乙两质点在运动过程中的位置x－v图象如图所示，虚线与对应的坐标轴垂直．(1)请在x－v图象中，指出图线a表示哪个质点的运动，并求出质点乙的初速度v0(2)求质点甲、乙的加速度大小a1、a2.答案1.C2.D3.C4.D5.D6.C7.C8.A9.C10.C11.BD12.BD13.AD14.AD15.(1)16.5021.4026.3031.3536.30(2)如图所示(3)根据小车运动的v－t图象是一条向上倾斜的直线，可判断小车运动的速度是随时间均匀增加的．【解析】(1)显然，两相邻的计数点之间的时间间隔为T＝0.02×5 s＝0.1 s．对应各点的速度分别为：v1＝＝cm/s＝16.50 cm/s，v2＝＝cm/s＝21.40 cm/s，v3＝＝cm/s＝26.30 cm/s，v4＝＝cm/s＝31.35 cm/s，v5＝＝cm/s＝36.30 cm/s.(2)按照横坐标每0.1 s为1个分度，纵坐标每10 cm/s为1个分度建立直角坐标系，根据上面计算出来的各计数时刻的速度值，用描点法即可作出小车运动的v－t图象，如答案图所示．(3)根据小车运动的v－t图象是一条向上倾斜的直线，可判断小车运动的速度是随时间均匀增加的．16.(1)2k9.68(2)能(3)AB间的距离尽可能大，钢球的体积尽可能小等【解析】(1)根据h＝v A t＋gt2得＝v A＋gt，知－t图线的斜率表示g，即k＝g，解得g＝2k＝2×≈9.68 m/s2.(2)若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，采用逆向思维，也可以通过上述方法求出重力加速度．(3)为了减小实验的误差，采取的方法有：AB间距离尽可能大，钢球体积尽可能小等．17.（1）该运动员百米赛跑全程的平均速度是10 m/s（2）【解析】（1）该运动员百米赛跑全程的平均速度（2）设运动员加速所用时间为t，则加速过程，运动员的位移；那么运动员做减速运动的时间为10-t，运动员做减速运动的平均速度，所以，运动员做减速运动的位移；所以有：100=，所以，；18.2 m/s2，方向与正方向相同－12.5 m/s2，方向与正方向相反【解析】以初速度的方向为正方向，有v0＝5 m/s，vt＝25 m/s，t＝10 s则a＝＝m/s2＝2 m/s2a为正值，表示其方向与规定的正方向相同．对于刹车阶段：v0＝25 m/s，v t＝0，t＝2 s则a′＝＝m/s2＝－12.5 m/s2a′为负值，表示其方向与正方向相反．19.72.2 m或51.2 m【解析】竖直上抛运动是匀变速直线运动，在抛出后第4 s内位移的大小是3 m，故第4 s 内的平均速度为：＝3 m/s；平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故3.5 s时刻的速度为3 m/s；①若3.5 s时刻的速度向上，则继续上升的时间为：t2＝＝0.3 s；故上升的总时间为：t＝3.5 s＋0.3 s＝3.8 s；故上升的最大高度为：h＝gt2＝×10×3.82＝72.2 m；②若3.5 s时刻的速度向下，则已经下降的时间为：t2′＝＝0.3 s；上升的总时间为：t′＝3.5 s－0.3 s＝3.2 s；上升的最大高度为：h′＝gt′2＝×10×3.22＝51.2 m.20.(1)图线a表示甲质点的运动，质点乙的初速度为6 m/s(2)质点甲、乙的加速度大小分别为2 m/s2、1 m/s2【解析】(1)根据图象可知，a图线的速度随位移增大而增大，b图线的速度随位移增大而减小，所以图线a表示质点甲的运动，当x＝0时，乙的速度为6 m/s，即质点乙的初速度v0＝6 m/s.(2)设质点乙、甲先后通过x＝6 m处时的速度均为v，对质点甲：v2＝2a1x①对质点乙：v2－v＝－2a2x②联立①②解得：a1＋a2＝3 m/s2③当质点甲的速度v1＝8 m/s、质点乙的速度v2＝2 m/s时，两质点通过相同的位移均为x′.对质点甲：v＝2a1x′ ④对质点乙：v－v＝－2a2x′ ⑤联立④⑤解得：a1＝2a2⑥联立③⑥解得：a1＝2 m/s2a2＝1 m/s2.。