中国人民银行研究生部综合考试2005真题及答案

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中国人民银行笔试真题-经济金融类(2005-2011年)

中国人民银行笔试真题-经济金融类(2005-2011年)
·总的来说,西方经济学、货币银行学最重要。适当准备一些银行方面的法律知识,比 如中国人民银行法、商业银行法、银行业监督管理法。最后熟悉下我国银行业的发展历程(人 行 1948 年建立,1984 年中央银行地位确立,九大区分行划分,2003 年三个监管机构分立)。
2007 年(2006.12.23)
二、单选(1×30)
1、在使用相同资源的条件下,日本可生产 30 辆汽车或 40 台计算机,美国可生产 40 辆汽车
或 50 台计算机,下面哪种说法是正确的?
A.日本在汽车生产上有比较优势
B.美国在计算机生产上具有比较优势
C.美国在这两种商品的生产上都具有比较优势 D.日本在计算机生产上具有比较优势
会主义经济中,不同社会经济制度中的市场经济,并不受其赖以存在的社会经济制度的影响 和制约。
7、个人收入的分配包括初次分配和再分配,前者是在微观领域中进行的,后者是集中 宏观领域中进行的。
8、充分就业是指使所有符合法律规定、有工作能力的人都可以找到有报酬的工作。 9、金融风险是由于各种不稳定因素的影响,从而发生损失的可能性。 10、非现场监管是监管当局针对单个银行在合并报表的基础上收集资料、分析银行机构 经营稳健型和安全性的一种方式。 11、1988 年 7 月巴塞尔银行监管委员会发布的《巴塞尔报告》,其内容就是确认了监管 银行资产的可行性统一标准。 12、外汇市场本身并不是一种融资市场,但是它对融资具有重要作用。 13、商业银行的中间业务也叫表外业务。 14、如果人们预期利率下降,则:少买债券、少存货币。 15、通货膨胀实际上是一种加征的税收,还会导致财政支出更大幅度的增加。
2005 年
题型:10 个判断,20 个单选,10 个多选,2 个简答,1 个论述

中国人民银行研究生部(五道口)2005年研究生入学金融学初试真题

中国人民银行研究生部(五道口)2005年研究生入学金融学初试真题

中国人民银行研究生部(五道口)2005年研究生入学金融学初试真题
说明:本章是育明教育考研专业课咨询师大强老师结合在辅导过程中考生所提到的一些问题以及一些朋友和历年考研成功者的意见和建议汇编而成,目的在于给正在准备中国人民银行研究生部(五道口)初试的广大考生提供一些参考。

本章所提到的一些情况和问题具有普遍意义但更具有个性化,仅供参考,有其他的问题可以咨询育明教育考研专业课辅导老师大强老师。

人行2005年研究生入学金融学初试真题
(一)问答题8*8
1.系统性风险
2正回购逆回购
3.央行独立性
4.真实商业周期
5.权责发生制和收付实现制
6.收益率曲线
7.结构性失业
8.会计的借贷法
(二)简答题4*15
1.影响货币供给的因素
2.凯恩思支出乘数中的投资与储蓄不相等是否与国民经济统计帐户上的投资等于储蓄矛盾,试分析
3.零基预算法编制方法
4.银监法监管机构的约束机制和责任追究机制的规定,试分析作用
北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班。

最新中国人民银行研究生部历年试题汇总

最新中国人民银行研究生部历年试题汇总

中国人民银行研究生部历年试题汇总中国人民银行总行金融研究所1995年货币银行学试题一、问答题(每题5分)1、货币制度的构成要素有哪些2、股票指数的经济含义和计算公式是什么3、什么是货币的流动性4、期货交易和远期交易有什么不同5、什么是商业银行的风险资产6、什么是政策性银行我国有哪几家7、我国现行的结汇售汇制的内容是什么二、问答题(每题10分)1、简述外汇储备的变化与货币供给的关系2、简述我国货币层次的划分及理论依据3、试述我国的货币发行程序4、试述直接融资和间接融资的关系三、论述题(任选一题20分)1、试述我国直接金融调控向间接金融调控的转化2、分析我国近年来通货膨胀的类型、成因和影响,并从货币政策的角度提出治理措施96年综合考试试题一、简答题(每题5分,共50分)1、经济法律关系主体2、什么是合同合同具有哪些法律特征3、资产、负债、股东权益的概念及相互关系4、消费物价指数的计算公式5、什么是需求价格弹性。

6、什么叫做增值税?税入属于中央还是地方?7、金融租赁8、关贸总协定中的“国民待遇”原则9、衍生金融工具的定义10、货币的时间价值二、简述题(每小题10分,共50分)1、说明国民经济核算体系(SNA)中几个帐户之间的相互关系2、某甲以现金2000元存入银行,设法定存款准备金率为10%,在充分派生和不考虑现金漏出的情况下,问:(1)整个银行体系可创造的派生存款的最大数额?(2)给出整个银行体系在创造派生存款前(即刚接受现金存款时)和创造出最大额派生存款后两种情况下的资产负债表3、试述在国有企业改革过程中,如何建立社会保障制度4、第三产业在国民经济发展中的作用及其迅速增长的条件5、现阶段缩小我国东西部收分配差距的主要途径。

97试题一、简答题(每题5分,共50分)1、定基发展速度和环比发展速度2、法人和法人代表的区别3、名义利率和实际利率4、财政信用与银行信用的区别5、货币的职能6、IMF协定的第8条款7、经济合同的生效条件8、恩格尔系数。

人行考试题目

人行考试题目

人行考试题目2005年试题(90分钟,10题判断,20题单选,10题多选,2题简答,1题论述)一、判断题(1)折旧费是否是GNP的一部分(2)银行的安全性,流动性,赢利性的关系。

(3)投资+净资本流入=政府储蓄+储蓄是否正确(4)通货膨胀是否对利率有影响等等。

二、单选:货币银行的知识,西方经济学的(ISLM曲线)期权价格决定因素马格维茨模型杠杆租赁三、多选:资本受影响的因素货币供给受影响的因素央行的作用ISLM曲线移动的条件是什么东盟7+3中的3都是哪些国家?投资银行的资金来源等。

四、简述:(1)ISLM曲线如何移动,可以使在生产水平不变的情况下,利率下降,应该采取什么样的货币政策和财政政策。

(IS,LM曲线如何移动可以在保持收入不变的情况下利率降低,财政和货币政策如何组合能达到这一效果?)(IS和LM曲线要怎么移动才能保证产出不变的情况下降低利率,相应的货币政策和财政政策是什么。

)(2)货币乘数为什么跟利率成正比,跟贴现率成反比。

(解释货币乘数在市场利率提高时提高,在准备金率提高时下降。

)(货币乘数为什么在市场利率升高时增加,贴现率升高时减少)五、论述(主要是宏观经济以及货币银行学的基础知识)论述一国资本流向,通货膨胀和利率对汇率的影响,(资本流动、通货膨胀、利率如何影响本国汇率?)2006年中国人民银行招聘考试试题今年对计算特别侧重,像汇率、收益率、市盈率、关税有效保护率等等,要是忘了或者没复习到,基本上就丢分了,所以国际金融和期权、期货定价等方面的内容是复习重点。

经济学的内容比较简单。

总的来说,金融专业的学生更有优势些,题目太微观。

10个判断,20个单选。

10个多选,2个简答,1个论述。

题型:判断题、单项选择、多项选择、计算题、论述题。

一、判断题10%1×101、吉芬产品的替代效应,收入效应的正负性。

2、基尼曲线和贫富悬殊的关系。

3、IS-LM曲线的移动4、关于外汇的,现钞的买入价与卖出价5、垄断与垄断竞争、关于MR=MC,最佳产出量和价格的确定之类6、以下忘了。

中国人民银行研究生部综合考试2006真题及答案

中国人民银行研究生部综合考试2006真题及答案

2006年中国人民银行研究生部初试试题及参考答案1、囚徒困境答:(1)定义:指两个被捕获的囚犯之间的一种特殊“博弈”,说明为什么甚至在合作对双方都有利时,保持合作也是困难的。

(2)具体内容:当两囚徒被指控为同犯,而分别关在不同的牢房要求坦白罪行时,两人都面临着坦白与不坦白的抉择,而其做出抉择的结果又受到对方的影响。

如果两囚犯都坦白,则各将被判入狱5年;如果两人都不坦白,则各被判入狱2年;如果一方坦白而另一方不坦白,则坦白者可从轻判为1年,而不坦白者则重判10年。

在这种情况下,由于信息的不完全,双方都不知道对方的选择,因此会根据自身做出最优策略。

从而使得最终结果是双方都选择坦白。

(3)意义:这是博弈论中的一个经典案例,包含这一般性的结论,在市场经济中各处都有体现。

如不完全竞争市场上的寡头间为获得垄断利润的博弈也类似于囚徒间的博弈,双方的信息同样是不完全的。

2、资产收益率ROA和股权收益率ROE答:(1)资产收益率是银行的纯利润与全部总资产之比,其计算公式为:资产收益率=纯利润/ 资产总额资产收益率指标将资产负债表、损益表中的相关信息有机结合起来,是银行运用其全部资金获取利润能力的集中体现。

(2)股权收益率,又称净值收益率,是银行纯利润与净资产之比,其计算公式为:股权收益率=纯利润/ 资本总额股权收益率指标反映了银行资本的增值程度,同股东财富直接相关,因此受股东的格外重视。

(3)两者关系:根据杜邦财务分析法,ROE =ROA ×EM其中,ROE为股权收益率(净利润/ 总资本),ROA为资产收益率(净利润/ 总资产),EM称为股本乘数(总资产/ 总资本)。

3、收益性支出与投资性支出答:(1)会计原则,也称会计准则,是指导会计数据处理、会计信息加工与利用的准则。

主要包括三部分:关于会计信息质量要求的原则、关于确认计量的原则、修改性的原则。

其中划分收益性支出与资本性支出是关于确认计量原则的一部分。

五道口(人民银行研究生部)历年真题

五道口(人民银行研究生部)历年真题

目录2018年研究生入学测试综合试卷1 2009年研究生入学测试综合试卷2 2008年研究生入学测试综合试卷3 2007年研究生入学测试综合试卷4 2006年研究生入学测试综合试卷5 2005年研究生入学测试综合试卷6 2004年研究生入学测试综合试卷7 2003年研究生入学测试综合试卷8 2002年研究生入学测试综合试卷9 2001年研究生入学测试综合试卷10 2000年研究生入学测试综合试卷11 1999年研究生入学测试综合试卷12 1998年研究生入学测试综合试卷13 1997年研究生入学测试综合试卷14 1996年研究生入学测试综合试卷15 1995年研究生入学测试综合试卷162018年研究生入学测试综合试卷一、简答题<7×9=63)01.货币替代02.监管套利和监管溢出效应03.投资联结保险04.递延资产05.财政政策中的自动稳定器06.恩格尔系数07.赢者诅咒<Winner Curse)08.低碳经济09.资本充足率二、简述题<15×4=60)01.简述有效市场理论假设条件和理论内涵02.消费是拉动经济增长的三驾马车之一,因此消费增长越快,经济增长也越快,这种说法正确吗?为什么?03.期权价格决定因素04.决定汇率水平的主要因素有哪些?近年来影响我国汇率水平的主要因素有哪些?三、论述题<27)运用经济增长理论,解读一国经济如何实现稳定增长?2009年研究生入学测试综合试卷一、简答题<8×8=64)01.布雷顿森林体系02.GDP平减指数<GDP Deflator)03.累计折旧率和累计摊销04.射幸合同05.增值税06.小额贷款07.次级抵押债券08.克鲁格曼三角悖论二、简述题<15×4=60)01.简述GDP和GNP的区别于联系。

02.简述劳动力市场被认为是比较典型的非均衡市场的原因。

03.何谓商业银行核心资本,其主要包括哪些内容?04.简述资本资产定价模型<CAPM)的核心思想。

政治经济学和西方经济学2005年

政治经济学和西方经济学2005年

中国人民大学2005年硕士研究生入学考试试题国民经济管理学系考试科目:经济学(含政治经济学和西方经济学)西方经济学一、概念释义(每个概念4分,共20分)1.消费者均衡2.适应性预期3.真实的经济周期(RBC )4.隐性(含)成本5.卢卡斯总供给曲线(函数)二、问答题(共35分)1.什么叫理性人假设?试举两例说明微观经济学是建筑在这个假设基础上的。

(10分)2.关于经济增长的决定因素和经济增长过程的特征,新古典增长模型与哈罗德—多马增长模型的见解有什么不同?(15分)3.2004年10月28日,我国中央银行(中国人民银行)决定自次日起向上调整金融机构存贷款的基准利率。

请根据宏观经济学的有关理论说明,中国人民银行为什么要上调利率?这种利率上调将可能通过哪些途径对我国宏观经济运行产生影响?(10分)三、计算题(每小题10分,共20分)1.已知一家厂商的边际成本函数为,边际收益函数为。

其22Q MC +=Q MR -=8中,产量Q 的单位为百件,成本和收益的单位均为万元。

求:(1)产量由1百件增加到6百件时,总成本和总收益各增加多少?(2)利润最大化时的产量是多少?(3)如果固定成本为9,平均成本最低时的产量应为多少?2.已知一个宏观经济中的消费函数为(为可支配收入,单位为亿d Y C 8.0100+=d Y 元),自发(主)投资I=50,政府财政政策包括政府支出G=200,定量(或自主)税收,比例税率。

求:600=T 25.0=t (1)宏观经济均衡时的国民收入Y 是多少?(2)(支出)乘数K 是多少?(3)政府的财政盈余是多少?政治经济学一、货币与资本有什么区别?货币是如何转化为资本的?(10分)二、说明部门内部竞争和部门之间竞争的区别和联系。

(10分)三、有一种观点认为,商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,因此,价值是由这些生产要素共同创造的,请你谈谈对这种观点的看法。

(15分)四、用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。

(全)中国人民银行研究生部历年真题

(全)中国人民银行研究生部历年真题

2009年中国人民银行研究生部硕士研究生考试综合考试试题一、名词解释(每题8分,共64分)1.布雷顿森林体系2.GDP平减指数(GDP Deflator)3.累计折旧和累计摊销4.射幸合同5.增值税6.小额信贷7.次级抵押债券8.克鲁格曼三角悖论二、简述题(每题15分,共60分)1.简述GDP和GNP的区别与联系。

2.简述劳动力市场被认为是比较典型的非均衡市场的原因。

3.何谓商业银行核心资本,其主要包括哪些内容?4.简述资本资产定价模型(CAPM)的核心原理。

三、论述题(共26分)运用经济学理论,评析我国当前的财政货币政策组合。

中国人民银行2008年硕士研究生入学综合考试试题一、简答题 7'×9:1、什么是或有负债?2、什么是最大似然比检验?3、什么是国债排挤效应?4、什么是假设检验的势?若检验的势低,则犯哪类错误的概率较大?5、什么是消费者剩余?6、请解释纳什均衡?7、什么是自然失业率?8、什么是托宾税?9、马歇尔——勒纳条件?二、简述题 16’×4:1、简述税负转嫁极其主要方式2、简述固定汇率和浮动汇率制下的国际收支自动调节机制3、凯恩斯乘数理论中对消费所作的假设,与持久理论是否一致?若按持久收入理论,成熟会出现怎样的变化?4、简述资本市场对资源配置的机制。

三、简述题 23’:讨论一国长期劳动生产率的主要决定因素,并谈谈长期劳动生产率的变化对货币政策的制定的影响。

2007年中国人民银行研究生部初试试题一、简答题1、什么是搭便车(free-rider)2、按生命周期理论,宏观上的总储蓄取决于那些因素?3、什么是现金流量表?它有什么作用?4、什么是联邦基金利率?5、什么是贷款损失覆盖率?6、什么是抽样调查和重点调查?7、中国人民银行的法定职责是什么?8、什么是保险代位求偿权?二、简述题1、有人认为,在平衡预算的情况下,增税可以扩大总产出;又有人认为,减税可以促进经济增长。

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中国人民银行研究生部
2005年硕士研究生入学考试综合考试试题
一、简答题(每题8分,共64分)
1.系统性风险
2.中央银行独立性
3.正回购与逆回购
4.收益率曲线
5.权责发生制和收付实现制
6.结构性失业
7.真实经济周期
8.什么是会计中的借贷法
二、简述题(每题15分,共60分)
1.从国民经济统计角度看,储蓄=投资恒成立;而从凯恩斯乘数理论角度看,储蓄并不总是等于投资。

二者有无矛盾,如何解释?
2.影响基础货币投放的主要因素有哪些?
3.简述零基预算的编制方法。

4.试分析《中华人民共和国银行业监督管理法》对监管机构的监督制约与问责机制。

三、论述题(选作一题,共26分)
1.为了缓解目前我国人民币升值压力,你认为应采取哪些措施?
2.试分析财政政策由积极转向稳健对宏观金融政策的影响。

参考答案
中国人民银行研究生部
2005年硕士研究生入学考试综合考试试题
一、简答题(每题8分,共64分)
1.系统性风险
系统性风险又称为不可分散风险或市场风险,指的是由于某些因素给市场上所有的证券都带来经济损失的可能性,如宏观经济形势的变化、国家经济政策的变化、国家财政政策和货币政策变化、世界能源形势的改变都会使股票报酬发生变动。

这些风险影响到所有的证券,因此,不能通过证券组合分散掉。

换句话说,即使投资者持有的是经过适当分散的证券组合,也将遭受这种风险。

因此,对投资者来说,这种风险是无法消除的,故称不可分散风险。

由于系统风险是影响整个资本市场的风险,所以也称“市场风险”。

2.中央银行独立性
答:中央银行的独立性是指中央银行履行自身职责时对法律赋予或实际拥有的权利、决策与行动的自主程度。

中央银行的独立性比较集中地反映在中央银行与政府的关系上,这一关系包括两层含义:一是中央银行应对政府保持一定的独立性;二是中央银行对政府的独立性是相对的。

中央银行的独立性主要表现在:建立独立的发行制度,以维持货币的稳定;独立的制定或执行货币金融政策;独立的管理和控制整个金融体系和金融市场。

这是一种相对的独立性,即在政府的监督和国家整体经济政策指导下的独立性。

它的两条原则是:第一,中央银行的货币金融政策的制定及整个业务操作必须以国家的宏观经济目标为基础的出发点。

要考虑自身所承担的任务及责任,不能自行其是,更不能独立于国家的宏观经济目标之外,甚至与国家的宏观经济目标相对立。

第二,中央银行的货币金融政策的制定及整个业务操作都。

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