【部编版语文】第三章第一节说明文的顺序及结构
说明文阅读之说明顺序、说明结构
（时间顺序）
（一般→ 个别）
（结果→原因） （主要—次要）
3、为什么我国的石拱桥会有这样的光辉成就—鲁直—佛印
（概括→ 具体）
理清说明顺序
方法指路：
1、概括要点。重视首括句、尾结句或提问式语句的作用， 重视给概念下定义或解说的语句的作用。在逐段概括要 点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相 对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大 意依次连缀起来。 2、做此类题目，心中应该始终有这样的思想：科普说明 文大都运用逻辑顺序。
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知识回顾：
下列说明文的说明顺序是什么？
《中国的石拱桥》 《故宫博物院》 《苏州园林》 《大自然的语言》
逻辑顺序 空间顺序 逻辑顺序 逻辑顺序 逻辑顺序
《生物入侵者》
知识回顾：
说说下列内容的说明顺序是什么？
《中国石拱桥》中：
1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年） →卢沟 桥（1189年） →长虹大桥（1961年）
考察方式：
题型1：本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？ 答题格式：本文或本段使用了____说明顺序（从____到 ____），对 ____ 加以说明，使说明更有条理性。 （第一空应填说明顺序，第二空应填具体的说明顺序， 第三空应填具体的事物或说明的事理。 题型2：为什么不能调换段落顺序？ 答题方式：不能调换； 原文 采用由……到……的顺序介绍事物 采用总分式结构 采用层层递进的结构 调换后不合逻辑，所以不能调换。
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序，
理清说明顺序
• ☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、
• • • • 低→高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语） 从现象到本质 从原因到结果 ☆逻辑顺序 从特点到用途 从整体到部分 从概括到具体 从主要到次要 ☆时间顺序： 年代：古→今； ↑ 季节：春→冬； ……
部编版八年级下册语文《说明的顺序》PPT教学电子课件
写作指导：
点拨：合理的说明顺序要能充分表现事物或事理本身特征，并且符合人们认识事物的规律。
活动二：阅读写作指导材料第2段，并思考：问题1：说明文的说明顺序有哪几种？
写作指导：
点拨：常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。（1）时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。（2）空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。 （3）逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系或由个别到一般或由具体到抽象或由主要到次要或由现象到本质或由原因到结果或由概括到具体或由整体到部分等一一介绍说明。
当堂练习：
③大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头，宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠，单龙翔舞，有行龙，升龙，降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……我们生活中的科技产品层出不穷。选择一种产品，写一篇介绍它的功能和使用方法。不少于600字。提示：1.可以设想一个特定的受众，比如一位长辈，他对你所介绍的 产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。2.为了使行文活泼，也可采用问答式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。
问题2：怎样才能做到合理安排说明的顺序？
写作指导：
点拨：（1）认清说明对象，分析说明顺序。（2）把握语言标志，借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。（3）分清主次，综合运用。有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式糅合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。
中考语文培优——说明结构和说明顺序
（空间顺序）
从……
典型考题方法指导：本文或本段使用了什么说明顺 序？有何作用？
答题格式：本文或本段使用了 说明顺序，通 过对 的具体说明，使文章……
（第一应先明确回答具体说明顺序，第二再结合 文章内容具体分析说明顺序的作用）
考试回顾，真题再现
.本文按照时间顺序说明了中国古亭的历史沿革。（1分 ）文章按照我国朝代的顺序依次写来：商周—春秋战国 时期—魏晋南北朝—隋唐以后—宋代—明清。使文章， 脉络分明，思路清晰，井然有序，便于读者理解。（2 分）（共3分）
（二）说明文语段的作用？
答题思路：
1.结构、内容作用：引出下引出说明对象/说明事理的 作用。】
2.结合说明方法谈。 答题格式：通过XX的说明方法，说明了XX（事物特征或事 理），使说明XX（作用）。
（三）相连的几个段落可不可调换?为什么? 答题技巧：
➢理清说明顺序
☆空间顺序：方位：近→远、前→后、左→右、南→北、
低→高……
（表方位、立足点、行踪变化等词语）
•
原因→结果
•
现象→本质
•☆逻辑顺序
概括→具体
•
主要→次要
•
整体→局部
•
一般→特殊 （个别）
•
特点→用途
☆时间顺序：年代：古→今; 季节：春→冬 一天:早→
晚 ……
举例分析：
1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年） 桥（1189年） →长虹大桥（1961年）
说明文阅读计划
——说明文的结构与说明顺序
一、什么是说明文？
说明文是以说明为主要表达方式来解说事 物、阐明事理而给人知识的文章体裁。目的在于 给人以知识，或说明事物形状、构造、类别、关 系、功能，或阐述解释事物的原理、含义、特点、 演变等 。它通过揭示概念来说明事物特征、本 质及其规律性。
说明文《说明顺序》讲解
如何判断说明文的说明顺序？
⑶逻辑顺序：依据事物之间或某一事物各部分
之间的逻辑关系来说明。
☆逻辑顺序
主要→次要 现象→本质 浅→深（简单→复杂；低级→高级 ） 概括→具体 一般→个别 特点→用途 原因→结果（结果→原因）
方法指导
一、认清说明对象，分析说明顺序 一般对实体性的事物，包括建筑物、• 问一：三种眼泪的顺序能否颠 Nhomakorabea？为什么？
• 答一：不能。因为本文是按照由简单到复杂，由低级 到高级的逻辑顺序说明的。
• 问二：本文说明三种眼泪时，哪种说得简略，哪种说 得详细？为什么要这样安排？
• 答二：前二种略，第三种详。因为第三种最高级最复 杂。不为一般人所熟知，是文章比较难于理解的部分
关于说明顺序题型示例：
说明顺序
知识回顾
常见的说明顺序：
时间顺序： 介绍事物发展变化过程，或按照事物发展的先后为次序，或以 事物从早到晚、从古至今的时间为序，或以某事物制作的步骤、 演变的过程为顺序。 空间顺序： 就是按照被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或自左而 右，或由前到后，或从外到里，或由某一中心点向四面扩散开 去呈辐射式对事物作介绍。 逻辑顺序： 是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行 说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种：从现象到本 质，从原因到结果，从特点到用途，从整体到部分，从概括到 具体（或从一般到个别），从主要到次要。
• 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于 我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精 巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形 象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想 不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有 的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至 今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统， 建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有 建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供 了有利条件。
说明文阅读之说明顺序说明结构
说明文阅读之说明顺序说明结构说明文是用来解释、阐述其中一种事物、现象、道理等的一种文体。
而说明顺序和说明结构是说明文中非常重要的两个概念，对于写作和理解说明文都非常有帮助。
一、说明顺序1.递进顺序：按照事物的演变、发展的时间顺序来进行说明。
这种顺序适合于叙述事物的发展过程、演变原理等，例如物种的进化过程、工艺制品的制作工序等。
2.比例顺序：按照事物的特征、属性或程度的高低进行说明。
比例顺序一般会先介绍最重要的、最突出的特征或属性，然后逐渐展开，介绍其他次要的特征或属性。
这种顺序适合于介绍事物的特征、优缺点等，例如产品的功能特点、名胜古迹的景点等。
3.空间顺序：按照事物的空间位置或空间布局进行说明。
这种顺序适合于介绍具有空间关系的事物、地点、结构等，例如城市的布局、房屋的结构等。
4.问题顺序：按照事物的各种问题进行说明。
这种顺序适合于对于事物的问题进行解决或者解答，例如解释其中一种难题的原理、解决问题的方法等。
以上是一些常见的说明顺序，实际上在说明文中，也可以根据需要灵活运用这些顺序，或者将不同顺序进行组合使用，以达到清楚、明确的阐述效果。
说明结构是指说明文在整体上的组织结构，根据不同的目的和要求，说明结构可以采用不同的形式。
1.分类结构：将同类事物或现象进行归纳和分类，然后依次进行说明。
这种结构适用于事物或现象本身就具有明显的分类特征的情况，例如对于动物进行分类介绍、对于产品功能进行分类说明等。
2.比较结构：将不同事物或现象进行对比，明确它们之间的相似点和不同点。
这种结构适用于对于不同事物或现象进行对比阐述，例如对于两个产品的优缺点进行对比、对于两种解决问题的方法进行对比等。
3.顺承结构：先介绍基础知识或基本原理，然后逐步推进，进行更深入的说明。
这种结构适用于对于一些知识点或原理进行详细解释的情况，例如对于科学原理的解释、对于学科知识的介绍等。
4.问题解答结构：提出一个或多个问题，然后逐个进行解答。
说明文(二)说明顺序与结构 考点梳理+专训——上海市2020-2021学年七年级下册语文部编版
说明文说明顺序与结构（一）说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（答题可答得具体些）1、时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。
另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。
这种顺序的好处是过程明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。
一般运用时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。
2、空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移一般对实体性的事物，包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍，多以此为序。
这样，能把复杂的事物讲清楚，可使读者对该事物对象的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。
运用这种顺序，文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位词。
3、逻辑顺序：用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质，指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。
常用的逻辑顺序包括以下六种：从现象到本质、从原因到结果、从特点到用途、从整体到部分、从概括到具体(或由一般到个别)、从主要到次要。
一般事理性的说明文中常会出现这样的顺序。
特别是运用逻辑顺序可以把复杂的事物讲得清楚，有利于说明、揭示事理的内在联系。
总之，阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更顺利地分析说明的顺序。
（1）从整体到局部如《中国的石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，就是从整体到局部地先介绍全桥，再介绍大拱、小拱、拱圈，桥上的石栏石板。
（2）从原因到结果如《花儿为什么这样红》对花儿呈现各种色彩的原因作了生动形象的说明。
（3）从特点到用途（4）从主要到次要（5）从概括到具体如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及其实用范围，再以泡茶为例，具体说明统筹方法的应用及价值。
（6）从现象到本质如《大自然的语言》先提出说明现象，再说明内在的本质原因和意义，是从现象到本质的逻辑顺序。
注：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法，要选择主要的说明顺序。
说明文阅读事理说明文的顺序及结构
说明文阅读事理说明文的顺序及结构事理说明文是一种通过列举事实、解释原理、论证观点来阐述其中一事物的规律、原因、效果等的文体。
事理说明文的顺序及结构对于读者理解文本的逻辑性和连贯性具有重要意义。
事理说明文的顺序可以按照时间顺序、空间顺序、因果关系等不同的方式组织。
下面以介绍如何写一篇事理说明文的顺序及结构为例进行详细说明。
首先，事理说明文的开头一般通过引出主题来引起读者的兴趣，概括介绍要阐述的内容。
可以是一个引人入胜的故事、一幅生动的插图、一个引人思考的问题等。
同时，也要在开头部分明确交代文章的写作目的和意义。
第二部分是具体阐述事理的过程。
可以采用时间顺序、空间顺序、因果关系等方式展开，合理组织段落，使得内容清晰易懂。
其中需要注意的是，逻辑性和连贯性是事理说明文的重要特点之一，需要保证各个部分之间的前后衔接，在写作过程中要注意段落之间的过渡，逻辑推理的合理性。
第三部分是对事理进行解释和分析。
在此部分可以根据事理的特点和特征来详细论述，解释其产生的原因、规律性，以及可能带来的效果和影响。
可以引用统计数据、科学实验证据、专家观点等来支持自己的观点，增加文章的可信度。
第四部分是结尾部分。
结尾要进行总结，简明扼要地概括上文所阐述的事理，强调其重要性和意义。
同时，可以给读者留下一个思考问题，引发读者的思考和进一步探索。
整篇事理说明文的结构可以按照“引出主题→具体阐述→解释和分析→结尾总结”的方式进行组织。
需要注意的是，事理说明文在写作过程中要保持主题的一致性，避免过多的分歧和脱离主题的内容。
同时，也要注意语言的准确性和简洁性，使得文本更加通俗易懂。
总之，事理说明文的顺序及结构对于读者理解文章的逻辑性和连贯性至关重要。
在写作过程中，要合理组织文本的结构，使得内容更加清晰易懂，达到阐述事理的目的。
同时，要注意语言的准确性和简洁性，增加读者的阅读体验。
说明文三大顺序
说明文三大顺序
说明文是一种介绍事物、对象、现象、过程、方法等的文章。
为了让读者更容易理解，说明文一般按照某种顺序组织内容。
下面介绍三种常见的说明文组织方式。
1. 时间顺序
时间顺序是一种按照时间先后顺序组织内容的方式。
这种顺序可以按照事物的发展过程、演变过程、历史变迁等方面来展开叙述。
例如，如果要写一篇介绍人类文明发展的文章，可以按照时间顺序来叙述，如：人类从石器时代开始，经历了农业革命、工业革命、信息革命等多个时期，不断推动着文明的进步。
2. 空间顺序
空间顺序是一种按照空间位置或距离远近组织内容的方式。
这种顺序可以按照地理位置、空间结构、物体分布等方面来展开叙述。
例如，如果要写一篇介绍某个城市的文章，可以按照空间顺序来叙述，如：从城市的中心区域开始，逐渐向外展开，介绍不同的行政区域、商业区域、居住区域、公共设施等。
3. 逻辑顺序
逻辑顺序是一种按照事物本身的逻辑关系组织内容的方式。
这种顺序可以按照因果关系、分类关系、比较关系、问题解决关系等方面来展开叙述。
例如，如果要写一篇介绍某种科技产品的文章，可以按照逻辑顺序来叙述，如：先介绍产品的功能、特点、优势等，然后分析产品的市场需求、竞争对手等，最后总结产品的优劣势和未来发展方向。
以上就是说明文三大顺序的介绍，希望能对大家写作有所帮助。
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第一节说明文的顺序及结构1.把握说明文常见叙述顺序，理清文章思路；2.理清说明文结构常见的形式，了解说明过程。
3.按照一定说明顺序行文的好处：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。
考点1：文章使用的说明顺序【考点提示】近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
时间顺序：时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。
空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部的空间顺序。
逻辑顺序：先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等的逻辑顺序，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。
逻辑顺序的具体分为：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。
介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。
介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。
典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
）注意：在答题时可答得具体些，不能只概括说XX顺序。
能力要求：1.准确理解局部或整体的说明顺序，能够按照一定的说明顺序排列句序。
解答第一种问题比较简单，熟记这三种顺序，根据文意判断其顺序；第二种问题把几个句子打乱，要求按照一定的顺序将其排列起来，那么要注意了，首先要看和前后句的衔接，哪一句的关系更加紧密，然后判断几个句子之间的顺序是什么，然后按照这个顺序排列起来。
2．把握语言标志，“读”出说明顺序。
说明文语段中往往借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。
例如，时间顺序多用表时间变化的词语，空间顺序多用表方位的词语，逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。
所以，把握这些语言“标志”，可顺利地理清说明顺序。
3．分清主次，综合归纳。
就一篇文章而言，有时不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式揉合起来，从而达到说明透彻的效果。
这就要求分析时分清主次，综合归纳。
考点2：说明文的结构说明文的结构(重点是段落和层次)比较清楚。
通常分为三部分：开头引出说明对象，中间详细说明对象；结尾总结说明对象。
常见的结构形式有：1．总分式。
在说明事物或事理时，段落(层次)之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。
具体说包括总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。
2．承接式。
各层之间按照事物的发展过程，或者按时间、因果、条件等关系安排，前后相互承接。
例如《从甲骨文到缩微图书》一文，抓住书籍演变的关键因素，按时间顺序有详有略地介绍了书籍演变的历史过程，既重点突出、层次分明地说明了各个发展阶段书籍的具体特点及演变的作用，又古今贯通、脉络清楚地从总体上说明了书籍演变的历史。
3．递进式。
后边在前边的基础上进一步说明，各层之间的关系是由浅入深。
除以上三种结构方式外，还有并列式(各层之间的关系是平行并列的)等。
理解并掌握了说明文常见的结构形式，分析结构、划分段落层次就迎刃而解(具体情况，结合语段再作分析)。
分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。
又以首括居多。
判断方法：多为概括性较强的句子。
叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
【小小开胃菜】海中变色龙丁剑玲说起变色龙，谁都知道那是描述避役（爬行动物，体长约$2，能改变皮肤颜色）。
可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一条花在海里翻动，非常美丽。
章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和避役一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。
它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周四环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色林”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。
如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。
当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。
章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
有些海洋公园利用章鱼给游客表演。
只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8条腕足不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。
一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。
在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。
平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。
当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛苦地死在子女身旁。
章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达$2，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。
它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。
因而．渔民们称它为“海底恶魔”。
这篇短文的说明顺序是什么？请作简要说明。
参考答案：从一般到特殊的逻辑顺序。
先写章鱼的名称、形态；再写章鱼有变色的特征及不同的变色条件；接着写章鱼非常警觉；最后介绍了雄雌章鱼及大王章鱼。
整合上述信息，我们发现作者是按从一般到特殊的逻辑顺序来进行说明的。
阅读语段，回答问题。
石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。
古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元二八二年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
1．对选文说明顺序分析正确的一项是( )A．由现象到本质的逻辑顺序。
B．由古代到现代的时间顺序。
C．由远及近的空间顺序。
D．由一般到个别的逻辑顺序。
2．“其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥”一句引出赵州桥和卢沟桥，文中先举赵州桥，后举卢沟桥，这样安排的两点理由是什么？时间：得分：（一）国家大剧院国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透明玻璃组成，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。
每当夜幕降临，壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”，如同扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。
从紧邻长安街的北入口步入大剧院，进门后，便是长达80米的水下廊道。
廊道顶部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，层层涟漪可以投影在地板和墙壁上，与墙上疏密有致的气泡形装饰相映成趣，让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“未来水世界”。
过了水下廊道，就走进了橄榄厅。
橄榄厅因其空间形状酷似一颗橄榄而得名。
两扇大门凝重典雅，其上各有180个椭圆形凸起，既是中国古老门钉的变形演化，又是现代设计的点缀艺术。
再往内走，就到了目前堪称全球剧场之最的开阔空间——公共大厅。
大厅拥有国内跨度最大的穹顶，可以将整个北京工人体育馆笼罩其中。
穹顶由名贵稀有的巴西红木拼装而成，明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。
穿过大厅，终于看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场，三者功能不同，主色调和建筑风格也不尽相同。
歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开，一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下，隐隐透出淡黄色。
近看，“竹帘”竟是极细的金属管编成的，时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。
这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。
音乐厅的银灰色调从厅的外墙一直延续到室内，灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上，光影交错，墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比，使音乐厅显得清新而高雅。
上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大，但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹规则相见，使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。
出人意料的是，这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。
信步国家大剧院，你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。
在不知不觉间，你的情绪就会被带向另一个故事场景……1、文章说明了国家大剧院具有怎样的特点?请用文中原话回答。
2、从全文看，作者是按照由_____向_____的_______顺序来介绍国家大剧院的。
3、请从文中提取相关短语，概括“歌剧院”、“音乐厅”、“戏剧场”各自的主要建筑风格。
“歌剧院”的主要建筑风格是：________________。
“音乐厅”的主要建筑风格是：________________。
“戏剧场”的主要建筑风格是：________________。
4、文章首段划横线的句子采用了什么说明方法?有什么表达效果。
答案：1、你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。
2、外、内、空间3、依次：朦胧而神秘、清新而高雅、沉静中见跳跃4、打比方。
生动形象地说明国家大剧院壳体表面的“蘑菇灯”使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感的特点。
（二）天桥天桥，是对各类天桥的统称。
其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。
现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。
它们有的结构简单，便于建造;有的富于变化，形式多样;有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。
人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。