《模拟电子线路》第7章-杨凌
全国大学生电子设计竞赛培训系列教程

全国大学生电子设计竞赛培训系列教程《全国大学生电子设计竞赛培训系列教程——基本技能训练与单元电路设计》内容简介本书是全国大学生电子设计竞赛培训系列教程之一——《基本技能训练与单元电路设计》分册。
全书共7章,主要介绍了“全国大学生电子设计竞赛”的基本情况、设计竞赛命题原则及要求、历届考题的类型、考题所涉及的知识面和知识点、竞赛培训流程,以及赛前、竞赛期间的注意事项等内容;并较详细地讲解了电子竞赛制作的基础训练、单片机最小系统和可编程逻辑器件系统设计制作;最后介绍了单元电路的工作原理、设计与制作。
本书内容丰富实用,叙述简洁清晰,工程性强,可作为高等学校电子信息科学与工程类专业、电气工程及自动控制类专业的大学生参加“全国大学生电子设计制作竞赛”的培训教材,也可作为各类电子制作、详程设计、毕业设计的教学参考书,以及电子工程技术工程师的参考书。
前言全国大学生电子设计竞赛是由教育部高等教育司、信息产业部人事司共同主办的面向大学生、大专生的群众性科技活动,目的在于推动普通高等学校的信息电子类学科面向21世纪的课程体系和课程内容改革,引导高等学校在教学中培养大学生的创新意识、协作精神和理论联系实际的学风,加强学生工程实践能力的训练和培养,鼓励广大学生踊跃参加课外活动,把主要精力吸引到学习和能力培养上来,促进高等学校形成良好的学习风气,同时也为优秀人才脱颖而出创造条件。
全国大学生电子设计竞赛自1994年至今已成功举办了七届。
深受全国大学生的欢迎和喜爱,参赛学校、队和学生逐年递增。
全国大学生电子设计竞赛组委会为了组织好这项竞赛事,编写了电子设计竞赛获奖作品选编,深受参赛队员的喜爱。
有许多参赛队员和辅导教师反映,若能编写一部从基本技能训练、单元电路设计直至综合设计系列教程,那将是锦上添花。
2006年北京理工大学罗伟雄教授在湖南指导工作时也曾提出这个设想。
当时就得到了国防科技大学的领导和教员响应。
立即组建了“全国大学生电子设计竞赛培训系列教程编写委员会”。
双12v电源实验报告

双12v电源实验报告1设计任务及要求设计一个输入220V 交流电压,经双路变压(两路16V )、整流、双路稳压后输出±12V 直流电压电源。
完成电路原理设计,元件选取及参数计算,并完成PCB 制板,进行软件仿真。
2直流稳压电源在电子电路及设备中,一般都需要稳定的直流电源供电,提供这种稳定的直流电能的电源就是直流稳压电源。
直流稳压电源在电源技术中占有十分重要的地位。
它由变压、整流、滤波、稳压四部分电路组成,如图1-1所示:图1-1直流电源的方框图(1)降压变压器,它将电网220V 交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。
(2)整流电路,整流电路将交流电压变换成脉动的直流电压。
再经滤波电路滤除较大的纹波成分,输出纹波较小的直流电压。
常用的整流滤波电路有全波整流滤波、桥式整流滤波等。
(3)滤波电路,可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。
(4)稳压电路,稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。
常用的集成稳压器有固定式三端稳压器与可调式三端稳压器。
工频交流脉动直流直流负载3电路设计整体原理图如图3-1所示:图3-1整体电路原理图3.1变压器按设计要求,变压器为220V输入双路16V输出,考虑到负载功率的问题,应该选择功率较大的变压器,本设计中选定EI型全铜变压器220V 转16V交流35W电感变压器。
35W已经完全满足设计要求和安全功率。
原理图和PCB封装分别如图3-2和图3-3所示:图3-2变压器原理图图3-3变压器PCB封装3.2整流电路本次设计采用单相桥式整流电路,它由四只二极管组成,其构成原u的整个周期内,负载上的电压和电流方则就是保证在变压器副边电压2向始终不变。
整流桥如图3-4所示图3-4单相桥式整流路在u2的正半周内,二极管D1、D3导通,D2、D4截止;u2的负半周内,D2、D4导通,D1、D3截止。
几种特殊模拟信号的预处理方法

几种特殊模拟信号的预处理方法张娟【摘要】控制系统逐步由模拟系统向数字系统转变,对控制系统的精确度提出了更高的要求。
提高模/数转换的精确度显得至关重要。
介绍三种特殊模拟信号(电流型信号、交流电压信号、小电压信号)的预处理方法,这些信号经过滤波、分压限幅、信号放大等预处理,消除杂波干扰,增加信号的驱动能力和抗干扰能力,提高信噪比。
这些方法经过工程验证,已成功运用,信号稳定。
%In control systems,analog systems are gradually converted to digital systems,which requires higher accuracy of A/D conversion for the control systems. Three kinds of special analog signal pretreatment methods are introduced in the paper, such as current signal,AC voltage signal and small voltage signal. These signals went through pretreatment such as filtering,dis⁃tributing voltage amplitude limiting and signal amplification. Therefore,noise jamming was eliminated,and the driving and anti⁃interference ability of signals were increased to improve the signal to noise ratio. These methods were verified by engineering practice and were successfully used. These signals are stable.【期刊名称】《现代电子技术》【年(卷),期】2013(000)005【总页数】3页(P85-86,90)【关键词】模拟信号;A/D 转换;预处理;信噪比【作者】张娟【作者单位】中国航空计算技术研究所,陕西西安 710068【正文语种】中文【中图分类】TN911.7-340 引言无论是工业控制还是航空、航天以及军事领域,计算机正逐步成为控制系统的核心部件,尤其那些对精确度要求高的系统,例如瞄准目标、着陆范围、油量计算等等都对控制系统提出了更高的要求。
模拟电子线路课程设计

模拟电子线路课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解模拟电子线路的基本概念,掌握常用电子元器件的原理与功能;2. 学会分析简单的模拟电子电路,了解其工作原理与性能特点;3. 掌握模拟电子线路的设计方法,能运用所学知识解决实际问题。
技能目标:1. 培养学生动手实践能力,能够正确搭建和调试模拟电子线路;2. 培养学生运用电路仿真软件进行模拟电子线路设计与分析的能力;3. 提高学生的团队协作和沟通能力,能够共同完成课程设计任务。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对电子技术的兴趣,培养良好的学习态度;2. 培养学生勇于创新、敢于实践的精神,增强自信心;3. 培养学生关注社会发展,认识到电子技术在生活中的应用和价值。
课程性质:本课程为实践性较强的电子技术课程,旨在培养学生的实际操作能力和创新设计能力。
学生特点:学生处于高中阶段,具备一定的电子技术基础,对新鲜事物充满好奇,动手能力强,但理论知识相对薄弱。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调实践操作,鼓励学生自主探究和团队合作,提高学生的综合能力。
通过本课程的学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
本课程教学内容主要包括以下三个方面:1. 理论知识学习:- 电子元器件原理与功能,包括电阻、电容、二极管、三极管等;- 模拟电子电路基本原理,如放大器、滤波器、振荡器等;- 电路分析方法,如等效电路、交流分析、直流分析等。
对应教材章节:第一章至第四章。
2. 实践操作:- 电路搭建与调试,以教材中的典型电路为例,进行实际操作;- 电路仿真软件应用,如Multisim、Proteus等,进行电路设计与分析;- 课程设计任务,分组进行模拟电子线路设计与展示。
对应教材章节:第五章、第六章。
3. 研讨与拓展:- 结合教材内容,进行课堂讨论,深入理解电路原理;- 分析实际应用案例,了解模拟电子线路在现代科技领域的应用;- 鼓励学生进行创新设计,提高学生的综合运用能力。
《模拟电子线路》课件

元件参数优化
元件参数优化
在模拟电子线路中,元件参数的选择对电路性能具有重要影响。通过优化元件参数,可以 提高电路性能、减小功耗和减小体积。
电阻优化
电阻是模拟电子线路中常用的元件,其阻值和功率等参数的选择对电路性能有直接影响。 优化电阻参数,如选用高精度、低温度系数的电阻,可以减小电路误差和提高稳定性。
电路板制作
将PCB板图交给工厂制作电路 板。
电路原理图设计
根据设计要求,使用电路设计 软件绘制电路原理图。
PCB板设计
使用PCB设计软件,将电路原 理图转换为PCB板图。
元件焊接与组装
将采购的元件焊接到电路板上 ,完成电路板的组装。
电路调试与测试
电源检查
检查电源是否正常,确保电源电压符 合要求。
02
电路性能改进
电源效率改进
在模拟电子线路中,电源效率是一个重要的性能指标。通 过改进电源效率,可以减小功耗和减小散热问题。
信号质量改进
信号质量是模拟电子线路中的关键性能指标之一。通过改 进信号质量,可以提高电路的信噪比和减小失真。
动态性能改进
动态性能是模拟电子线路中衡量电路快速响应能力的指标 。通过改进动态性能,可以提高电路的响应速度和减小超 调和振荡。
特点
模拟电路能够实现信号的放大、滤波 、转换等功能,具有高精度、低噪声 、稳定性好等优点,广泛应用于通信 、音频、图像处理等领域。
模拟电子线路的应用
01
02
03
通信系统
模拟电子线路在通信系统 中主要用于信号的发送、 接收和处理,如调制解调 器、滤波器等。
音频处理
模拟电子线路在音频处理 中主要用于信号的放大、 滤波和音效处理,如音频 功放、音响设备等。
13《模拟电子线路实验》实验报告答案

网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心:层次:专业:年级:学号:学生:实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答:1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。
2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。
3、学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。
二、基本知识1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。
答:模拟电子技术实验箱布线区:用来插接元件和导线,搭接实验电路。
配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。
结构及导电机制:布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式,每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。
2.试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。
答:NEEL-03A型信号源的主要技术特征:1、输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号;2、输出频率:10HZ~1MHZ连续可调;3、幅值调节围:0~10VP-P连续可调;4、波形衰减:20dB/40dB;5、带有6位数字频率计,即可以作为信号源的输出监视仪表,也可以作外侧频率计用。
注意:信号源输出端不能短路。
3.试述使用万用表时应注意的问题。
答:应注意使用万用表进行测量时,应先确定所需测量功能和量程。
确定量程的原则:1、若已知被测参数的大致围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值”。
2、如果被测参数的围未知。
则先选择所需功能的最大量程测量,根据初测结果,逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更加准确的数值。
如屏幕上显示“1”,表明已超过量程围,须将量程开关转至相应的档位上。
4.试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。
答:按下“测量”按钮可以自动进行测量。
共有十一种测量类型。
一次最多可以显示五种。
按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单,可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。
可以在“类型”中选择测量类型。
测量类型有:频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。
《模拟电子线路》第1章-杨凌

图1.4 Jack Kilby
图1.5 Robert Noyce
§1.1 引言
图1.4 几种集成运放的外形
§1.1 引 言
集成电路芯片的发展基本上遵循了Intel公司创始之一 公司创始之一— 集成电路芯片的发展基本上遵循了 公司创始之一 Gordon E. Moore在1965年预言的摩尔定律,即集成电路的集 年预言的摩尔定律, 在 年预言的摩尔定律 成度每3年增长 倍 特征尺寸每3年缩小 年缩小2倍 成度每 年增长4倍,特征尺寸每 年缩小 倍。微电子技术的 年增长 发 展和应用使全球发生了第三次工业革命,它大大推动了航空 展和应用使全球发生了第三次工业革命, 技 术、遥测传感技术、通讯技术、计算机技术、网络技术及家 遥测传感技术、通讯技术、计算机技术、 用 电器产业的迅速发展。 电器产业的迅速发展。微电子已成为衡量一个国家科技进步 和
§1.3 课程的特点及学习方法
际需求,从实用的角度出发,没有最好的电路, 际需求,从实用的角度出发,没有最好的电路,只有最适合的 电路。 电路。 5、培养对专业的浓厚兴趣,克服学习上的“畏难”情绪。 、培养对专业的浓厚兴趣,克服学习上的“畏难”情绪。 学习的最根本动力来自内因,你既已踏入这个专业, 学习的最根本动力来自内因,你既已踏入这个专业,那么去亲 近它,去热爱它。如果你对它有所付出, 近它,去热爱它。如果你对它有所付出,相信它会给予你相应 的回报! 的回报!
§1.1 引言
图1.2(a)
ENAIC
§1.1 引言
图1.2(b)
ENAIC
§1.1 引言
1947 年美国贝尔实验室的几位研究人员发明了晶体管 。 美国贝尔实验室的几位研究人员发明了晶体管 它的出现,是电子技术之树上绽开的一朵绚丽多彩的奇葩。 它的出现,是电子技术之树上绽开的一朵绚丽多彩的奇葩。
《模拟电子线路》课程教学大纲

模拟电子线路Analogue Electronic Circuits一、课程基本情况课程类别:学科基础课课程学分: 4学分课程总学时:64学时,其中讲课: 64学时课程性质:必修开课学期:第3学期先修课程:电路分析基础适用专业:电子信息类教材:模拟电子技术,清华大学出版社,郭业才等,2011年第1版开课单位:电子与信息工程学院二、课程性质、教学目标和任务电子信息技术是现代高科技的重要方面,模拟电子技术是其中重要分支。
本课程是电子与电气信息类专业的主要的专业基础理论课程,也是必修课程,通过学习掌握模拟电子电路的基本工作原理,掌握实际系统及网络的电原理图分析,初步掌握模拟信号产生处理与变换及电源线路的设计方法,重在提高学生分析问题和解决问题的能力,为后续的课程打下基础。
课程教学采取理论联系实践的原则。
三、教学内容和要求1、半导体基础(8学时)(1)了解半导体的导电机理、PN结及其特性;(2)掌握晶体二极管的工作原理和特性、稳压管的特性;(3)掌握三极管的原理、电流分配关系以及主要参数,晶体管的三个工作区域(截止区、放大区、饱和区);(4)了解场效应管的类型,掌握场效应管的工作原理、特性和参数(管型)。
(5)了解半导体器件的加工工艺。
重点:PN结机理、二极管特性、稳压管、三极管的工作原理;难点:三极管的工作原理。
2、基本放大电路与多级放大电路(12学时)(1)理解并掌握双极型晶体管和MOS场效应管组成的三种基本组态放大器的电路组成、工作原理、静态和动态分析方法以及主要的性能特点;(2)掌握图解分析法和等效电路分析法。
共射h参数等效模型;(3)理解放大器的增益、输入输出阻抗,了解频率响应的概念和基本分析方法;了解波特图、高频等效 模型;(4)了解共集电路与共基电路的分析及比较;(5)熟悉多级放大器的工作原理和分析方法,熟悉多级放大电路的耦合的特点,掌握温度漂移及静态工作点稳定电路的分析。
重点:图解分析法和等效电路分析法、静态工作点及其稳定电路;难点:等效电路分析法和多级放大电路。
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0
VT2
VT3
RE1
RE2
RE3
REn
图 7.7
§7.1 电流源电路及其应用
值相同,所以有 所以有: 【解】由于各管VBE值相同 所以有 由于各管 IE1RE1=IE2RE2=IE3RE3= … =IEnREn 而 IE1≈IC1,IE2=IC2,IE3≈IC3 … IEn≈ICn IC1RE1≈IC2RE2≈IC3RE3≈…≈ICnREn 1 IC1=IREF-IB0=IREF -── IE0 1+β n n =IREF -── IB ≈IREF -─── IC1 1+β β(1+β) RE1 IC2 ≈── IREF RE2 RE1 IC3 ≈── IREF … RE3 IC1≈IREF
RE1 ICn ≈── IREF REn
§7.1 电流源电路及其应用
六、电流源用作有源负载
VT2、 VT3 组成的镜像电流 、 源作为VT 管的集电极负载,由 源作为 1管的集电极负载 由
vO IREF R VT1 vI
VCC VT3 VT2
于电流源较大的交流电阻,可使 于电流源较大的交流电阻 可使 VT1组成的单级共射放大器的增 益达10 甚至更高.电流源也可用 益达 3甚至更高 电流源也可用 作射极负载. 作射极负载
§7.0 引 言
目前,集成运放的种类繁多 按照性能不同 目前 集成运放的种类繁多,按照性能不同 通常把它们划 集成运放的种类繁多 按照性能不同,通常把它们划 分为通用型和专用型两种.通用型运放的性能指标比较均匀 适 分为通用型和专用型两种 通用型运放的性能指标比较均匀,适 通用型运放的性能指标比较均匀 用于一般应用场合,专用型运放则是根据某些特殊要求 着重提 用于一般应用场合 专用型运放则是根据某些特殊要求,着重提 专用型运放则是根据某些特殊要求 高其中一项或几项性能指标,如高输入阻抗型、低漂移型、 高其中一项或几项性能指标 如高输入阻抗型、低漂移型、高 如高输入阻抗型 速宽带型、低功耗型等等 速宽带型、低功耗型等等. 本章将着重讨论集成运放的组成原理及性能参数.对构成 本章将着重讨论集成运放的组成原理及性能参数 对构成 运放的基本单元电路─差动放大器和电流源电路将作详细讨 运放的基本单元电路 差动放大器和电流源电路将作详细讨 之后,介绍一种典型的BJT集成运放实例 集成运放实例─741,对MOS集成 论,之后 介绍一种典型的 之后 介绍一种典型的 集成运放实例 对 集成 运放只作简要介绍. 运放只作简要介绍
VCC IR R IO=IC
3
IO= β2+2β+2 其中: 其中
β2 +2
IREF≈IREF
(7-4)
VT3 VT1 VT2
VCC-2VBE IREF = R
IO↑→IC2(IC1)↑→ IB3↓ → IO↓ β Ro≈ rce2 2 (7-5)
图 7.6
§7.1 电流源电路及其应用
五、多路电流源电路
图 7.10
§7.2 差分放大电路
§7.2 差分放大电路
差分放大器是模拟电路的基本功能块,由于它在电路和性 差分放大器是模拟电路的基本功能块 由于它在电路和性 能方面的许多优点,因而成为集成运放的主要组成单元 也是 能方面的许多优点 因而成为集成运放的主要组成单元.也是 因而成为集成运放的主要组成单元 高速数字逻辑电路家族中的基础.图 是差动放大器的框图, 高速数字逻辑电路家族中的基础 图7.11是差动放大器的框图 是差动放大器的框图 它有两个输入端和一个输出端. 它有两个输入端和一个输出端 vi1 vi2
差动放大器 图 7.11
vo
在电路完全对称的理想情况下,输出信号只与两个输入信 在电路完全对称的理想情况下 输出信号只与两个输入信 号的差值成比例关系. 号的差值成比例关系
按集成度分 类
§7.0 引 言
二、集成电路的封装外形
(a) 圆壳式
(b)双列直插式 双列直插式 图 7.1
(c)扁平式 扁平式
三、集成电路的特点
1、电路结构与元件参数具有对称性; 、电路结构与元件参数具有对称性 2、用有源器件代替无源器件; 、用有源器件代替无源器件
§7.0 引 言
3、采用复合结构的电路,如复合管、CE-CB及CC-CB等组 、采用复合结构的电路 如复合管、 及 等组 如复合管 合电路; 合电路 4、级间采用直接耦合方式; 、级间采用直接耦合方式 5、用作温度补偿或电平移动的二极管,大都采用 、用作温度补偿或电平移动的二极管 大都采用 大都采用BJT的发射 的发射 结构成. 结构成
图 7.2
注意: 只有当V >>V >>2时 注意 只有当 CC>> BE ,β>> 时, IC2≈IREF >>
IC2 = 1+2/β
IREF
不够大,则 互成镜像的精度将会降低,为此 为此, 若β不够大 IC2与IREF互成镜像的精度将会降低 为此 不够大 采用图7.3所示的三晶体管镜像电流源电路 采用图 所示的三晶体管镜像电流源电路. 所示的三晶体管镜像电流源电路
§7.1 电流源电路及其应用
前几章所讲的BJT和FET 放大器的偏置技术通常都会用 和 前几章所讲的 到分压电阻网络.此技术适用于分立电路 不适用于集成电路 到分压电阻网络 此技术适用于分立电路,不适用于集成电路 此技术适用于分立电路 不适用于集成电路. 因为,电阻偏置技术要采用耦合电容及旁路电容 在 上 电阻 因为 电阻偏置技术要采用耦合电容及旁路电容,在IC上,电阻 电阻偏置技术要采用耦合电容及旁路电容 需要占用很大的面积,而制作微法级的耦合电容几乎是不可 需要占用很大的面积 而制作微法级的耦合电容几乎是不可 能的.在模拟集成电路中 广泛采用电流源电路为放大器提供 能的 在模拟集成电路中,广泛采用电流源电路为放大器提供 在模拟集成电路中 偏置.此外 电流源电路还可用作放大器的有源负载 偏置 此外,电流源电路还可用作放大器的有源负载 本节讨论 此外 电流源电路还可用作放大器的有源负载.本节讨论 几种常见的电流源电路. 几种常见的电流源电路
VT
IC1
图 7.5
该电路能提供微安级的电流,且输出电流对电源电 该电路能提供微安级的电流 且输出电流对电源电 压 变化不敏感. 变化不敏感
§7.1 电流源电路及其应用
四、威尔逊电流源
上述电流源存在两个共同的缺点:1 动态输出电阻不够大; 上述电流源存在两个共同的缺点 、动态输出电阻不够大 2 、输出电流受 的影响较大 输出电流受β的影响较大 的影响较大.
二、比例式电流源
§7.1 电流源电路及其应用
VCC IREF IC1 VT1 R IC2 VT2
VBE1+IE1R1=VBE2+IE2R2 VBE1-VBE2 =IE2R2-IE1R1 ≈IC2R2-IC1R1
IC1 IC2 R1 IE1 R2 IE2 VBE1-VBE2≈VTln -VTln IS IS IC1 =VTln 图 7.4 IC2 R1 VT IC1 R1 IC2 R1 IC2=IC1 + ln ≈IC1 ≈ (7-2) IREF R2 R2 R2 IC2 R2 其中: 其中 IREF= VCC-VBE R+R1
§7.0 引 言
一、集成电路的分类
SSI: 含有十几到几十个元、器件, 含有十几到几十个元、器件 硅片面积约十平方毫米. 硅片面积约十平方毫米 MSI: 含有一百到几百个元、器件 含有一百到几百个元、器件, 硅片面积约几平方毫米. 硅片面积约几平方毫米 LSI 集成度已突破1亿元 器件/片 亿元、 集成度已突破 亿元、器件 片 VLSI 模拟集成电路:集成运放、 模拟集成电路 集成运放、集成功放 、集 集成运放 按功能分类 数字集成电路 成稳压器等
图 7.8
§7.1 电流源电路及其应用
六、FET电流源 电流源
IO
+VDD IREF R IO VF1 VF2
IREF
=
W2/L2 W1/L1
(7-6)
W2/L2 W1/L1 W2/L2
=1,IO=IREF
镜像电流源
图 7.9
W1/L1
≠1,
比例式电流源
§7.1 电流源电路及其应用
+VDD IREF VF0 IO1 VF1 VF2 IO2 VF3 IO3 VF4
§7.1 电流源电路及其应用
VCC
IREF=IC1+IB3
IREF R
VT3
IB3=IE3/(1+β3)
IC2
VT2
IE
VT1
3
IE3=IB1+IB2 β1=β2=β3 IREF =
IC2= β2 +β+2 ≈IREF VCC-2VBE R
β2 +β
IREF
IE
RE3
图 7.3
镜像电流源电路适用于较大工作电流(mA数量级 的场合 数量级)的场合 镜像电流源电路适用于较大工作电流 数量级 的场合.
§7.1 电流源电路及其应用
三、微电流源
VCC IREF IC1 VT1 R2 R IC2 VT2
IC2=IC1 R1= 0
R1 R2
+
VT R2
ln
IC1 IC2
≈IC1
R1 R2
VT IREF IC2= ln ≈ ln (7-3) R2 IC2 R2 IC2 VT VCC IC2= ln ≈ ln R2 IC2 R2 RIC2 VT IC1
四、集成运放简介
集成运算放大器是一种模拟集成电路.由于早期主要用于 集成运算放大器是一种模拟集成电路 由于早期主要用于 模拟计算机,实现各种数学运算 由此而得名 并沿用至今.现在 模拟计算机 实现各种数学运算,由此而得名 并沿用至今 现在 实现各种数学运算 由此而得名,并沿用至今 现在, 集成运放的应用已远远超出模拟运算的范围,而作为一种高增 集成运放的应用已远远超出模拟运算的范围 而作为一种高增 益器件广泛用于各种电子设备中. 益器件广泛用于各种电子设备中