uml课设_图书馆管理系统

课程设计软件工程—图书馆管理系统学院计算机与信息工程学院班级微机学号1004030姓名xxxx目录第一章绪论 (3)第二章需求分析................................................................................................................4-5 第三章系统的用例图........................................................................................................6-7 系统的类图及类的关系图 (8)系统的顺序图....................................................................................................... 9-11 系统的合作图.......................................................................................................12-13 系统的状态图. (14)系统的活动图.......................................................................................................15-17 系统的构件图. (18)系统的配置图 (18)第四章课设总结 (19)第一章 绪论图书馆背景意义首先是图书馆的职能。

一、保存人类文化遗产。

图书馆里面很多有价值的文献保留着很重要的历史，和文化资源，有些资源本身就是古董珍品；二、开发信息资源。

图书馆能够提供很多信息，很多知识，里面大量的书记能够让人们学习到更多知识了解很多信息；三、参与社会教育的职能。

包括思想教育的职能，文明建设的教育职能，文化素质的教育职能，丰富群众文化生活教育的职能等。

通过里面的书籍使人们生活丰富视野开阔同时也可以更便捷地了解很多方面的东西。

总之，图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。

学校图书馆主要是用来学习的，如果有人遇到问题，他可以通过图书管的书籍来解决问题。

但是为了图书馆的正常运行和保护图书，所以图书管理系统应运而生，它使图书馆变得井井有条。

图书馆管理系统主要由：借阅者，图书馆工作人员。

系统应具备如下操作功能：学生登录进入系统，在系统允许的情况下，进行可以进行的操作，如借书、还书和预定书籍等；管理员可以管理书目，整理书籍和管理预订的书籍等，还可以管理借阅者信息等。

图书管理系统的产生意义重大：使图书馆的管理变得不再繁琐，让管理员的工作变得轻松；读者借书阅读也变得方便，快捷；大大减少了图书的丢失和人员管理带来的不必要麻烦；减少人力与管理费用；提高信息准确度；改进管理和服务；建立高效的信息传输和服务平台，提高信息处理速度和利用率。

如图所示，为系统整体功能模块图，该系统分为3大子系统，分别为学生子系统、图书管理子系统，系统管理子系统。

系统整体功能模块图借阅者子系统图书管理子系统系统管理子系统 图书管理系统第二章需求分析对需求分析的认识需求分析是系统中很主要的一个环节，它主要告诉我们在接下来的工作中该怎么做，该满足哪些要求。

软件工程中包含需求、设计、编码和测试四个阶段,其中需求工程是软件工程第一个也是很重要的一个阶段，需求分析是要决定“做什么，不做什么”。

在一个软件项目中，软件需求包括三个不同的层次-业务需求、用户需求和功能需求-也包括非功能需求:业务需说明了提供给客户和产品开发商的新系统的最初利益,反映了组织机构或客户对系统、产品高层次的目标要求。

软件开发，能否获得成功，最重要的是需求分析的工作。

因此，软件需求分析能力和水平，对软件项目至关重要。

学校图书管理系统需求分析图书馆管理本系统的最终用户是面向图书管理员，读者（学生和其他），管理员和读者是经常性用户。

图书管理系统是一个用来进行图书管理的管理信息系统。

该信息系统能够方便的为借阅者提供各种借阅服务，也能够为图书管理员提供方便的管理服务。

系统需要满足两个方面的需求，这两个方面分别是图书借阅者、图书馆管理人员。

图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图书、个人借阅情况和个人信息的修改；图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书记录；图书馆管理人员的功能最为复杂，包括对图书借阅者、图书进行管理和维护以及系统状态的查看和维护。

图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人的学号和密码登录系统，还可以进行个人的借书情况的查询并维护部分个人信息。

一般情况下，图书借阅者只应该查询和维护个人的借书情况和信息，若查询和维护其他的借阅者的信息和借阅情况，就要知道其他借阅者的借书证号和密码。

这些是很难得到的特别是密码，所以不但满足了图书借阅者的需求而且还保护了图书借阅者的个人隐私。

图书馆工作人员有修改图书借阅者的借书和还书记录的权限，在此模块中，图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录后还书记录。

图书馆管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。

本功能实现对图书信息、借阅证信息、总体借阅情况信息的管理和信息查看及维护。

图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改图书的基本信息；浏览、查询、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；添加、删除和修改借阅信息。

删除某条图书借阅者基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。

总之本系统功能需求包括下面的几个方面和几个功能模块。

1、系统功能需求主要包括以下几个方面：1）学生借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍及取消预订。

2）学生借阅者能够借阅书籍和还书。

3）图书管理员能够处理学生借阅者的借阅和还书请求。

4）图书管理员可以登陆后对系统的数据进行维护，如增加、删除和更新书目，增加、删除和更新借阅者帐户，增加和删除书籍并查看书籍和学生信息。

2、系统主要包括以下几个模块：基本数据维护模块基本数据维护模块包括的主要功能模块：添加借阅者帐户、修改更新借阅者帐户信息、添加书目、修改和更新书目信息、添加书籍、删除书籍基本业务模块基本业务模块包含的功能：借书、还书、书籍预留、取消书籍预定数据库模块数据库模块的功能：借阅信息管理、书籍信息管理、帐户信息管理、书籍预留信息管理信息查询模块信息查询模块主要是查询数据库中的相关信息：查询书籍信息、查询借阅者信息第三章图书管理系统建模图形一、系统的用例图系统的参与者主要有两类：学生借阅者、图书馆管理员。

1.图书管理员所包含的用例登录系统：管理员可以通过登录该系统进行各项功能的操作。

书籍管理：包括对书籍的增、删、改等。

书籍借阅管理：包括借书、还书、预订、书籍逾期处理和书籍丢失处理等等。

读者管理：包含对读者的增删改等操作。

自动借书机的管理。

2.读者所包含的用例登录系统借书：进行借书业务。

还书：读者具有的还书业务。

查询：包含对个人信息和书籍信息的查询业务预订：读者对书籍的预订业务。

逾期处理：就是书籍过期后的缴纳罚金等。

书籍丢失处理：对书籍丢失后的不同措施进行处理。

自动借书机的使用等。

1、学生得到服务用例图 reserve保留的；预备的2、图书馆管理员处理借书、还书等的用例图3、系统管理员进行系统维护的用例图二、系统中的类三、系统中类的关系图书馆管理系统的类图如下：students类是借阅者的类，它的属性很多，包括借阅者的姓名、学号、班级、密码、状态等。

其中主要操作有借书和还书和预订等。

admin类是管理员类，他有编号和姓名属性，操作主要是书籍的增删改和读者的增删改等等。

Title 类是记录书目信息的类，包括书籍的名字等属性。

四、系统的顺序图顺序图说明：（1） logon（）：登录系统。

（2） update（）：对图书馆书籍条目和借阅者信息进行更新条目。

还书时，读者先将书交给管理员，由管理员扫描书籍，若书籍没有过期等违规现象，则对书目和读者借阅信息进行更新，同时还书成功。

1、系统管理员添加书籍的顺序图2、系统管理员添加借阅者帐户的顺序图3、图书管理员处理书籍借阅的顺序图4、图书管理员处理书籍归还的顺序图5、借阅者查询书籍信息的顺序图6、借阅者预留书籍的顺序图五、系统的合作图1、系统管理员添加书籍的合作图2、系统管理员添加借阅者帐户的合作图3、图书管理员处理书籍借阅的合作图4、图书管理员处理书籍归还的合作图5、借阅者查询书籍信息的合作图6、借阅者预留书籍的合作图状态图说明：书籍在未变成图书馆在库书籍时，为新加书籍状态。

书籍处于在库状态时既可以预订也可以外借，外借后变为借出状态。

处于预订状态时也可以外借，超出预订时间期限则从预订状态直接转为可用状态。

借阅者在规定的预订时间内也可以考虑取消预订，取消预订后书籍的状态转为可用。

外借书籍归还后变为可用状态。

1、书籍的状态图2、借阅者帐户的状态图活动图描述的是某流程中的任务的执行，活动图描述活动是如何协同工作的，当一个操作必须完成一系列事情，而又无法确定以什么样的顺序来完成这些事情时，活动图可以更清晰地描述这些事情。

下面描述了图书馆系统的借书、还书和预订的活动图。

1、借阅者的活动图借书活动图管理员首先要扫描读者的借书证，检验证件是否符合图书馆借书条件，若该读者的借书数量还未达到最大规定数量，并且其所借书籍均未属于过期范围，则符合借书条件。

则再扫描书籍条形码，检查书籍是否是不可借书籍或者已经被预订，若被预订，则取消预订，方可借书。

在这些条件都符合时则更新书籍信息和读者的借阅信息，记录好借书的时间。

图书管理员对书籍进行扫描，若书籍已经过期，则要求读者还请欠款才能还书，读者缴应交罚款后，更新书目信息和读者信息。

读者先进入系统查询自己所需要的书籍，显示书籍信息，检验书籍是否属于可预订书籍，若符合条件则检查书籍是否已经被预订或已经被外借，若都未成立，则读者登录系统，并对该书籍进行预订。

2、图书管理员的活动图3、系统管理员的活动图a系统管理员维护借阅者帐户的活动图b系统管理员维护书籍信息的活动图八、构件图九、系统的配置图第四章课程总结在这一个星期的UML课程设计中我发现了自身的很多问题。

平时老师上课所教授的很多知识点自己都没有掌握，很多知识点甚至一点不懂。

我选择的是一个图书管理系统的设计，难度是很大的,在设计过程中我会遇到很多大大小小的问题，比如我在画状态图的时候就不知道该怎么下手该怎么分析。

于是我会选择请教同学或者上网查找资料。

这次同学给我讲解了很多，我从他们那里学到了很多知识，这可能是这次课程设计我最大的收获。