【备战2014】中考物理精讲总复习 第23讲 电与磁课件(考点知识梳理+中考典例解析)

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(完整版)初中物理-电和磁-知识点

(完整版)初中物理-电和磁-知识点

用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电 流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
ห้องสมุดไป่ตู้
第三节 电磁铁电磁继电器
一、电磁铁
➢一根条形磁体,它的周围存在着磁场,这种磁体是一种永久磁体。 ➢如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过 时,它会有较强的磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做 电磁铁。 ➢家里的一些电器,如电冰箱、吸尘器;工厂、码头上的电磁起重机, 都有应用电磁铁。
如果把小磁针拿到一个磁体附近,它会发生偏转。磁针和磁体并 没有接触,怎么会有力的作用呢? ➢磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不 着,我们把它叫做磁场。
在物理学中,许多看不叫、摸不着的物质,都可以通过它对其他 物体的作用来认识。像磁场这种物质,我们也可以用实验来感知它。 ➢在条形磁体周围的不同地方,小磁针静止时指示着不同的方向。物 理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
实验结论:匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强;
电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越强。
第三节 电磁铁电磁继电器
三、电磁继电器
大型机器的电流可能高达几十、几百安,而在工厂里, 利用按钮来控制机器,难道强大的电流就在按钮下面流过?
➢当然不是! ➢用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的,是否可 以利用电磁铁的原理来解决这个问题呢?在实际中,按钮控制的 只是继电器的开关,而电源的接通和断开是由继电器来控制的。
二、电磁铁的磁性
➢我们自制的电磁铁只可以吸引曲别针,而工厂里的电磁起重机却可 以吸引很重的钢铁。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢? ➢ 第一,电磁铁只有在线圈中通电时才有磁性,那么电流的大小应 该会影响电磁铁磁性的强弱。 ➢ 第二,构成电磁铁的主要部件是线圈,那么线圈的形状和匝数可 能也会影响电磁铁的磁性强弱。

【人教版】中考物理总复习:第23章《磁现象、电生磁》ppt课件

【人教版】中考物理总复习:第23章《磁现象、电生磁》ppt课件

的电磁铁磁性强。
24
实验
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
N 极。 (4)根据右手定则可判断出A铁钉的上端是电磁铁的____
大头针被磁化,下端为同名磁 (5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是______________________________ 极而相互排斥 __________________________________ 。 【点拨】应用控制变量法和转换法探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
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21
实验
探究影响电磁铁磁性强弱的因素
转换 控制变Biblioteka 1.实验方法:_____________ 法和______________ 法。
2.电磁铁通电后具有磁性的原理:电流的_______ 磁 效应。
电流大小 3.滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电路中_______________ 。
吸引大头针数目的多少 4.转换法的应用:通过比较电磁铁 _____________________________ 来反映磁 性的强弱。
12
13
考点一
磁现象 )
【例1】(2016,成都)下列关于磁场的描述,正确的是( A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C.磁体周围的磁感线从磁体S极出发,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近 【点拨】磁感线是人们为了方便研究磁场 ,在磁体周围画的带箭头的曲线 ,这 些曲线在磁场中根本不存在 ,磁场的基本性质是对放入其中的磁体有磁力作用 , 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的;对于磁体,其外部的磁感线是从N极
7.实验结论。
23
实验
探究影响电磁铁磁性强弱的因素

(高频考点)中考物理考点归纳总结

(高频考点)中考物理考点归纳总结
难点:是对分子间引力、斥力的理解,中考还常考查用分子热运动的观点解释扩散现象。
2.内能
了解内能的概念及和机械能的区别,知道做功和热传递可以改变物体的内能,能描述温度和内能的关系,会判断热传递发生的条件和结果。
易错点是:温度、热量、内能三者间的区别和联系。
3.比热容
理解比热容的概念,并用热量公式进行计算【重点】
2
物质的物理属性
3.质量
质量是物体本身的一种属性,质量的单位,托盘天平的使用方法以及用托盘天平测量固体和液体的质量
4.密度
【中考热点】
5.测量物质的密度
测量固体和液体的密度
(二)运动和力(6个考点)
1.机械运动
机械运动、参照物、运动和静止的相对性的解释【易考点】
2.运动的快慢
变速运动及平均速度
3.长度、时间及其测量
6.浮力的利用
㈠物体的浮沉条件;㈡浮力的应用:轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理
(五)功和机械能(5个考点)
1.功
功的初步概念、功的原理、功的计算
重点:是功的概念和计算;难点:是做功的两个必要因素。
2.机械效率
什么是有用功、额外功和总功,及其机械效率
重难点:是机械效率的定义和计算。
3.功率
功率的概念和计算【重点】
2.液体的压强
要知道液体内部有压强及其特点
3.大气压强
大气压强的存在、产生、相关现象的解释
重点:大气压强生活中的应用。
4.液体压强与流速的关系
流体压强与流速的关系,并用其解释有关现象
易错点:学生容易理解为飞机是靠浮力上升的。
5.浮力
浮力的方向、测量、计算方法、阿基米德原理及其解释相关现象
重点:浮力的实验探究过程

初中物理中考复习电与磁复习课课件(人教版九年级)

初中物理中考复习电与磁复习课课件(人教版九年级)
两条具体措施:①增大电磁铁中的电流; ②增加电磁铁线
圈的圈数 南中:杨立志 南中:
B
南中物理总复习
巩固加深
3、一个电磁学实验箱内有下列器材:马蹄形 磁铁、滑动变阻器、磁针、灵敏电流表、开 关、电池组、金属棒、铁架台各一个,导线 若干、绝缘丝两根。请写出利用这些器材可 做的三个电磁学实验的名称及相应器材,将 结果填在表中。
南中物理总复习
实验三
1、通电导体在磁场中受到力的作用 受力方向跟电流方向和磁感 线方向有关
南中:杨立志 南中:
南中物理总复习
实验三
思考:通电导体在磁场中受 力实验与电动机的联系?
1匝直导线
多匝数圈,换向器
南中:杨立志 南中:
南中物理总复习 2、电动机:
实验三
南中:杨立志 南中:
南中物理总复习
S
N
+
南中:杨立志 南中:
南中物理总复习
巩固加深
2、某校学生开展物理课外科技活动,其内容是 设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材: (1)蹄形电磁铁(2)弹簧片(3)衔铁(4)螺钉 (5)小锤(6)铃(7)电源(8)开关和若干导线 A E (1)请你用笔画线代替导线将电路 连接好,使开关闭合时电铃能不断发声。 (2)小华同学发现自制的电铃铃声很小, C D F 经检查是电磁铁的磁性不强所致。 请你提出解决这一问题的两条具体措施。
电与磁
复习主题
电生磁 磁生电
通电导体在磁场中受力
南中:杨立志 南中:
南中物理总复习
实验一
南中:杨立志 南中:
南中物理总复习 1、电流的磁效应
实验一
奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场
南中:杨立志 南中:

中考物理总复习第二十三讲电与磁课件

中考物理总复习第二十三讲电与磁课件

1.磁体:物体能吸引铁、钴、镍等物质,我们就说该物体具有 ______ 磁性 ,具有_______ 磁性 的物体叫磁体. 2.磁极:磁体上磁性 ______ 最强 部分叫磁极,一个磁体有______ 两 个 (N极)和_________ 磁极,分别叫做北极 ________ 南极(S极) . 3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互_______ 排斥 ,异名磁极相 吸引 . 互_________ 4.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_______ 磁化 ,磁 化后磁性容易消失的物体叫 ________ 软磁体 ,磁性能长久保持的物体叫 硬磁体 (永磁体) ,消磁、退磁方法: 高温加热、敲击 _____________ ______________.
3.(2015,天水)下列装置中是利用电磁感应原理工作的是( A )
4.(2015,天水)如图所示,微风吊扇通电后扇叶转动,使微风吊 通电线圈在磁场中受力转动 .拔下插头,在 扇转动的工作原理是___________________________ 插头处接一发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是 _____________ . 电磁感应 现象,人们利用这一原理制成了_____________ 发电机
9 .电流磁效应:奥斯特实验表明通电导线周围存在着 ______ 磁场 , 磁 效应. 电流 方向有关,这种现象叫做电流的_______ 其方向与_______ 10 .通电螺线管:通电螺线管外部的磁场同 ___________ 条形磁体 相似, 螺线管的极性跟螺线管中________ 电流 方向有关,可以用__________ 安培定则 来 判定二者的关系. 右 手握住螺线管,让四指弯曲且与螺线管中 11.安培定则:用______ 北 极, 电流的方向一致,则大拇指所指的那端,就是通电螺线管的____ 如图所示.

中考物理备考复习(课件)电和磁(课件) 人教版

中考物理备考复习(课件)电和磁(课件) 人教版
图9—6
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象,则下列表述正确的是( C ) A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用 C.图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小 的关系
图9—7
课堂互动
4、图9—8为研究磁场对通电导线作用的实验装置,当接 通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作 用而向左运动,则( A) A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械 能
4、电磁继电器和扬声器
电磁继电器是利用低电压,弱电流 电路的通断,间接地控制高电压,强 电流电路的装置。
电磁继电器就是利用电磁铁来控制 工作电路的一种开关
扬声器是把电信号转换成声 信号的一种装置。
三、电动机 1、磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中要受到力的作用, 力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都 有关系,当电流的方向或者磁感线的方向 变得相反时,通电导线受力的方向也变得 相反。
课堂互动
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是: ___接__线__柱__接__触__不__良__、__线__圈__匝__数__太__少________、 _____磁__铁__的__磁__性__不__够__强__、__电__池__电__压__不__够____;(写出两点) (3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置, 他还需要的主要器材是:_滑__动__变__阻__器__________。并在虚 线框内画出实验电路图(电动机用符号M表示)
A.减小线圈的匝数 B.将电源的两极对调 C.滑片P向右滑动 D.滑片P向左滑动 B
中考真题赏析
例4.(11玉溪)科学家经过长期研究,发现了电和磁有密 切关系,其中最重要的两项研究如图所示,下列判断中不 正确的是( ) A.左图是电动机的原理图 B.右图是发电机的原理图 C.在左图中,接通电源,导体ab上下运动 D.在右图中,电路闭合,导体ab左右运动,电路中有感 应电流 C

备战中考物理一轮教材章节复习第二十章电与磁 课件(共25张PPT)

备战中考物理一轮教材章节复习第二十章电与磁   课件(共25张PPT)

A.扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用 B.动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置 C.电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同 D.扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象:
课堂练习
1、下列有关磁场的说法错误的是( D ) A.磁体周围的磁场是真实存在的 B.磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线 C.通电导体周围存在着磁场 D.地面上的指南针N极总是指向地理的南极
第二十章 电与磁
知识讲解
考点1:简单磁现象
1、磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质
2、磁体:具有 磁性的物体


2、磁极:一个磁体有两个极,即 北(N极)和南
(S极)
磁 3、磁极间的相互作用:同名磁极 相互吸引、异名磁极排斥
现 象
4、磁化:使原来没有磁性的物体 获得的过程
5、去磁:通过敲击或高温加热使原来有磁性的物体失去
2、下面所做探究活动与得出结论相匹配的是( C ) A.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的 B.活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用 C.活动:马德堡半球实验→结论C :大气压真实存在且很大
D.活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异
种电荷相互排斥
.例4:关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场,下面四图描述错 误的是( B )
A
B
C
D
考点2:电流的磁场
1、奥斯特实验表明:通电导体周围存在磁场
电 2、通电螺线管的磁场:外部磁场与条形磁铁的磁场相似
流 的
3、电磁铁:磁性的有无跟 电流有无有
磁 场
磁性的强弱跟 电流大小 、线圈匝数
多少 有关

浙教九年级科学复习第23课 电和磁(共43张PPT)

浙教九年级科学复习第23课  电和磁(共43张PPT)
在磁场 D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
【错解】 选A,理由是:磁场方向与该点小磁针静止时北 极所指的方向一致。
【析错】 磁场方向决定了小磁针的方向,不是小磁针的 方向决定磁场方向;通电导线周围磁场方向是由电流方向 决定的。
【纠错】 选B,理由是:当通电时,放在导线附近的小 磁针发生了偏转,说明小磁针受到通电导体对它的力的作 用,由于力的作用是相互的,发生偏转的小磁针对通电导 线也有力的作用。
第23课 电和磁
1.磁性是指物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性 的物体称为磁体。磁体上磁性最强的地方是磁体的磁极,磁 体的磁极有南极(S极)和北极(N极)之分。磁极相互作用规律是 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
2.磁体的周围存在磁场,科学上把小磁针静止时北极所指的方 向规定为其所处位置的磁场方向。
【答案】 A
4.(2018·江西)消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电 时,标有“36 V”字样的两盏灯就会正常发光。如图所示 的电路中符合要求的是( )
【答案】 C
5.(2018·兰州)如图233所示,将较长软电线 的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来, 两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇 动电线,使电线切割地磁场的磁感线。若 灵敏电流表的指针发生偏转,则可以断定 两同学站立的方向为______(填“东西”或“南 北”)方向,这个实验的原理是_______。
【典例1】 (2018·益阳)如图所示,通电螺线管附近放一 小磁针,静止后小磁针指向正确的是(黑色一端表示小磁针 的N极)( )
【解析】 根据右手螺旋定则可以判定,通电螺线管的左 端为N极,右端为S极;由磁感线方向与小磁针N极所指方 向一致可得,选项C正确。
【答案】 C
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答案:C
4.关于通电直导线产生的磁场,下列说法不正确的是

A.电流产生的磁场方向跟电流方向有关 B.电与磁之间有联系

C. 电流产生的磁场方向跟该磁场中小磁针的转动方向 有关
D.电流周围存在磁场
答案:C
5.为了探究电磁铁的磁性强弱
与哪些因素有关,某同学使用
两个相同的大铁钉绕制成的电 磁铁进行实验,如图所示, 则下列说法中正确的是( ) A.要使电磁铁的磁性增强,变阻器的滑片应向右滑动
答案:排斥

13.在磁体的周围存在着磁场,为了形象直观地描述磁
场而引入 __________ ,在它上面的任何一点的切线方
电流从电磁铁下端流入,电磁铁下端为N极,上端为S
极,B选项正确;根据题意可知,当超载时,R2的电阻
减小,电流增大,电磁铁的磁性增大,吸引衔铁,使
K与B接触,由此可知C、D选项错误.故选B. 答案:B
二、填空题(每空3分,共24分)
11.科学家的每次重大发现,都有
力地推动了人类文明的进程.丹麦 物理学家__________首先发现了 电流周围存在着磁场,第一个揭 示了电和磁之间的联系 .小郭同学自制了一个用开关来
无铁芯(或铁芯大小)等因素都有关.A项中向右移动滑片
P时,滑动变阻器连入电路的电阻增大,电流变小,电 磁铁磁性减弱;B项中向左移动滑片 P时,滑动变阻器 连入电路的电阻减小,电流变大,电磁铁磁性增强; C项中的操作会使线圈匝数变少,电磁铁磁性减弱;D
项中的操作只会改变电磁铁的磁极,而不影响电磁铁
的磁性强弱.故本题选B.
B.用电磁铁吸引大头针的数目,显示它的磁性强弱
C.两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关 系 D.若将两电磁铁靠近,它们会相互排斥
答案:B
6. 如图所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温
度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至(
)
A.74 ℃时,电灯亮报警
C.66 ℃时,电铃报警
B.72 ℃时,电铃报警
D.74 ℃时,电铃报警
答案:D
7. 在下图中根据小磁针静止时的指向标出通电螺线管
的两极和电源的正负极.
答案:如图所示:
考点训练
23
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.(2013·邵阳)世界上第一个发现“电流周围存在磁
场”的物理学家是( A.牛顿 答案:C B.焦耳 ) C.奥斯特 D.法拉第
其南极在地理的___ 北 极附近.指南针指方向就是受
_______ 地磁场 的作用.
考点二
电生磁
1.最早揭示电和磁之间有联系的是_______ 奥斯特 实验,
这个实验表明:通电导线的周围存在着与电流 方向有关的_____ 磁场 ,这种现象叫做电流的___ 磁 效应. 2.通电螺线管外部磁场和条形磁体磁场一样, 其极性可用安培定则来判断:用___ 右 手握螺线管,
答案:B
6. 如图把漆包线 ( 表面涂有绝缘漆的导线 ) 在大铁钉上
绕制若干圈,制成简单的电磁铁.下列四幅图中,能正
确表述通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强的是
( ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁
D.甲、丁
解析:乙、丙两图中电磁铁的铁芯和线圈匝数都相同,滑
动变阻器滑片位置不同,说明流经两电磁铁的电流大小不
B.在用磁感线描述磁场时,磁感线都是从磁体的S极出 来,回到N极 C.小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极 D.物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该
点磁场的方向
解析:磁感线是为了形象的描述磁场而引入的一种模
型,实际并不存在;在磁体外部,磁感线都是从磁体
小磁针的N极才指向地理南极;小磁针静止时的 N极指 向为该点的磁场方向,所以A、B、C选项错误,D选项 是正确的.
2.(2013· 潍坊)(多选)如图所示,是小宇同学画出的 几种磁体周围的磁感线分布情况,其中正确的是(

答案:ABC
3. ( 2013· 济宁 ) 开关 S 闭合后,小磁针静止时的指向如
图所示,由此可知(
)
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极图所示是小李探究“电磁铁
磁性强弱与什么因素有关”的实
验装置.下列措施中能使电磁铁 磁性增强的是( ) A.滑片P向右移动,其他条件不变 B.滑片P向左移动,其他条件不变
C.开关S由1扳到2,其他条件不变
D.电源的正负极对调,其他条件不变
解析:电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数和有
出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工
作原理如图所示,R1为 保护电阻,R2为压敏电 阻,其阻值随压力 增大而减小.下列说
法正确的是(
)
A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的 B.工作时,电磁铁的上端为S极 C.超载时,电磁铁的磁性减小 D.正常情况下(未超载时),K与B接触 解析:本题考查电磁继电器的工作原理.电磁铁是根据 电流的磁效应制成的, A 选项错误;根据安培定则,
通电螺线管周围的小磁针静止时,指向正确的是(
)
解析:由安培定则可知,A选项中通电螺线管左侧为 N
极,与左侧小磁针方向一致;B选项中通电螺线管左侧
为 N极,上方小磁针方向与磁场方向不一致; C选项中 通电螺线管右侧为N极,左方小磁针方向与磁场方向不 一致;D选项中通电螺线管右侧为 N极,上方小磁针方 向与磁场方向不一致.故选A.
同,则两电磁铁吸引小铁钉个数的多少也不同,说明电磁
铁的磁性强弱与电流大小有关,电流越大,磁性越强;甲、 丁图说明在电流大小和铁芯都相同时,电磁铁的磁性与线 圈匝数有关,线圈匝数越多,磁性越强.故本题应选B. 答案:B
乙两图说明电磁铁只有在通电时才具有磁性,断电无磁性;
7.下列说法正确的是(
)
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
吸引可判断小磁针的左端是S极,右端是N极. 答案:如图所示
考点三
电磁铁
电磁继电器
命题点:(1)影响电磁铁磁性强弱的因素; (2)电磁继电
器的原理与使用. 例 3(2013· 黄冈 ) 城市下水道井盖丢失导致行人坠入下 水道的悲剧时有发生,令人痛心 .为此,某同学设计了 一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开
项错误.故选C.
答案:C
考点二
电生磁
命题点:(1)奥斯特实验;(2)通电螺线管的磁场;
(3)安培定则的应用.
例 2 ( 2013·南充 ) 图中是开关闭合后小磁针静止时的 情形,请在图中标出螺线管的N、S极和小磁针的N极.
解析:本题考查安培定则的应用 .根据安培定则可判断
螺线管的右端是 N极,左端是S极,根据异名磁极相互
体中间几乎没有磁性.
排斥 , 3.磁极间的相互作用规律:同名磁极相互_____ 吸引 异名磁极相互_____.
4.磁场的基本性质:对放入其中的_____ 磁体 产生磁力的
作用.磁场方向的规定:放在磁场中某点的小磁针
静止时_____ 北极 所指的方向,就是该点的磁场方向. 5.磁感线:为方便形象描述磁场而假想的曲线.在 磁体外部,磁感线从___ 北 极出来,回到___ 南 极. 6.地球本身是一个巨大的磁体,周围存在着磁场,
门的“门吸”,它由磁铁和金属块两
部分组成.该金属块能被磁铁所吸引, 是因为可能含有以下材料中的( A.银 答案:B B.铁 C.铝 ) D.锌
2.下图中能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是(

A 答案:C
B
C
D
3. 小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁
体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是
根据题意,指示灯明显变亮,即灯泡的实际电功率变大,
根据P = I 2 R , 因为R灯不变,所以I1变大;根据 I1 U 右源 , 1 灯 R灯 RGMR 故RGMR变小②,由①②得,巨磁电阻的阻值随 磁场的增强而减小,C选项错误. 答案:A
U I= 源 R变
9.(2013·株洲 ) 下列用电器或设备中,没有电磁铁的
的 N极出来,回到磁体的 S极;只有在地磁场的作用下,
答案:D
8. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林
贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年
诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意
图 . 实验发现,闭合 S1 , S2 后,在滑片 P 向左滑动的过
程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是( )
控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接
________(填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极.
答案:奥斯特
a
12.(2013· 雅安)如图所示,在电
磁铁的正上方用弹簧挂一条形
磁铁.当开关闭合后,条形磁铁 与电磁铁的相互作用为_______ (填“吸引”或“排斥”).当滑片P从b端到a端的滑动过 程中,弹簧的长度会变__________(填“长”或“短”).
让四指指向螺线管中_____ 电流 的方向,则_____ 拇指 所指
的那端就是螺线管的N极.
考点三
电磁铁电磁继电器 铁芯 ,可以做成电磁铁.电磁铁 1.在螺线管内部插入_____ 磁效应 制成的. 是利用电流的_______ 2.电磁铁的特点: 通断电 来控制. (1)电磁铁磁性的有无,可以由_______ 大 ,电磁铁的磁性越___. 强 (2)线圈匝数越多,电流越___
D.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
解析:本题考查通电螺线管极性和安培定则的运用 .通
电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极,由小磁针
的指向可知通电螺线管 a端为S极,b端为N极,然后根 据安培定则可判断出螺线管中电流方向,可知c是电源 负极,d是电源正极.故C选项正确. 答案:C
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