2006学年上学期四年级数学复习计划
小学数学四年级上册期末复习计划
千里之行，始于足下。
小学数学四年级上册期末复习计划小学数学四年级上册期末复习计划第一周：1. 复习自然数的概念及表示法，练习自然数的排序。
2. 复习整数的概念及表示法，练习整数的比较和排序。
3. 复习小数的概念及表示法，练习小数的比较和排序。
4. 复习分数的概念及表示法，练习分数的比较和排序。
5. 练习四则运算，包括加法、减法、乘法和除法。
第二周：1. 复习长度的单位及换算，练习长度的加减运算。
2. 复习面积的概念及计算方法，练习面积的加减运算。
3. 复习周长的概念及计算方法，练习周长的加减运算。
4. 复习体积的概念及计算方法，练习体积的加减运算。
5. 练习一些实际问题的数学运算，例如购物、旅行等情景。
第三周：1. 复习二位数加减法，练习没有进位和有进位的加减法。
2. 复习三位数加减法，练习没有进位和有进位的加减法。
3. 复习四位数加减法，练习没有进位和有进位的加减法。
4. 复习乘法口诀表，练习乘法运算。
5. 复习除法计算，练习除法运算。
第四周：1. 复习几何图形的名称和性质，练习判断几何图形属性。
2. 复习平行线和垂直线的概念，练习判断线段是否平行或垂直。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3. 复习三角形的分类及性质，练习判断三角形的类型。
4. 复习几何变换，包括平移、旋转和翻转，练习进行几何变换操作。
5. 复习坐标系的概念及使用方法，练习在坐标系中表示点的位置。
第五周：1. 复习时间的概念及表示法，练习时间的加减运算。
2. 复习钟表的读法，练习用钟表表示一段时间。
3. 复习周的概念及计算方法，练习日期的加减运算。
4. 复习温度的单位及换算，练习温度的加减运算。
5. 综合练习，进行期末真题模拟考试。
以上是小学数学四年级上册期末复习计划，希望能够帮助你更好地复习数学知识，取得好成绩。
记住要多做题、多练习，加油！。
四年级上册数学复习计划及教案
四年级上册数学复习计划及教案一、复习计划：1. 复习内容：四年级上册数学全册内容，包括数的认识、数的运算、几何图形、量与计量、概率与统计、解决问题等。
2. 复习目标：使学生巩固和掌握所学知识，提高学生的数学思维能力、解决问题的能力以及数学素养。
3. 复习时间：为期两周，每天一节复习课。
4. 复习方式：采用讲解、练习、讨论、游戏等多种方式进行。
5. 复习评价：通过课堂表现、练习成绩和期末考试对学生进行综合评价。
二、复习教案：第一节：数的认识复习1. 教学目标：使学生巩固万以内数的认识，提高学生的数感。
2. 教学内容：万以内数的读写、数位顺序、整数大小比较。
3. 教学过程：（1）回顾万以内数的读写规则，学生互相练习，教师点评。
（2）讲解数位顺序，通过实例让学生明白数位的重要性。
（3）进行整数大小比较的练习，让学生熟练掌握比较方法。
4. 课堂练习：完成练习册相关题目。
第二节：数的运算复习1. 教学目标：使学生巩固四则运算，提高学生的运算能力。
2. 教学内容：加减法、乘除法的运算规则及运算定律。
3. 教学过程：（1）回顾加减法的运算规则，学生互相练习，教师点评。
（2）讲解乘除法的运算规则，通过实例让学生明白运算定律。
（3）进行四则运算的练习，让学生熟练掌握运算方法。
4. 课堂练习：完成练习册相关题目。
第三节：几何图形复习1. 教学目标：使学生巩固几何图形的基本知识，提高学生的空间想象力。
2. 教学内容：平面几何图形的名称、特征和分类。
3. 教学过程：（1）回顾平面几何图形的名称和特征，学生互相练习，教师点评。
（2）讲解图形的分类，让学生明白不同图形的特点。
（3）进行几何图形的绘制和分类练习，让学生熟练掌握图形特点。
4. 课堂练习：完成练习册相关题目。
第四节：量与计量复习1. 教学目标：使学生巩固量与计量的基本知识，提高学生的实际应用能力。
2. 教学内容：长度、面积、体积的计量单位及换算。
3. 教学过程：（1）回顾长度、面积、体积的计量单位，学生互相练习，教师点评。
(完整)四年级数学上册复习计划
(完整)四年级数学上册复习计划四年级数学上册复计划
目标
本复计划旨在帮助四年级学生复数学上册的内容，巩固所学知识，提高数学能力。
时间安排
- 第一周：复整数的概念和运算
- 第二周：复小数的概念和运算
- 第三周：复分数的概念和运算
- 第四周：复长度、质量和容量的度量单位
- 第五周：复面积和周长的计算
- 第六周：综合复，解决实际问题
完成方式
- 每天复时间安排为30分钟到45分钟。
- 每周安排3到4天的复。
- 完成本复计划后，学生可以自行练相关题，巩固所学知识。
复方法
- 复时，先阅读教科书中相关知识点，并理解概念。
- 制作复笔记，记录重点内容和解题方法。
- 完成教科书中的练题，加强对知识点的掌握。
- 解决一些实际问题，应用所学知识。
- 请家长或老师定期进行复检查，及时纠正错误。
注意事项
- 学生在复过程中，要保持专注和认真。
- 遇到难题，可以向家长、老师或同学寻求帮助。
- 不要拖延复，按时完成每周的研究任务。
- 复过程中，要注意复笔记的整理和归档，便于复时查阅。
结束语
本复习计划是帮助四年级学生巩固数学上册知识的有效方式，希望学生能够坚持按计划进行复习，不仅提高数学能力，还能够将所学知识应用到实际问题中。
祝愿学生取得好成绩！。
四年级数学上册复习计划
四年级数学上册复习计划四年级数学上册复习计划第一篇一、复习目的：在完成必需的学习任务后，引导学生进行系统的复习，稳固学问，进行考试，对一学期的学习有一个小结。
二、复习的时间：从12月19日到12月28日，包括四天周末的时间，共15天时间。
三、复习支配和内容：1、12月12日到12月16日，把分项考试考完。
〔1〕朗读课文；〔2〕背诵课文；〔3〕背诵宋词；〔4〕口语交际；〔5〕读词语表的词语；〔6〕听写词语；〔7〕作文；〔8〕写字。
2、12月19日到12月28日，每天系统复习。
每天过一至两单元的书本内容，在复习本上写重点强调的内容〔不要过多〕。
3、复习的内容：〔1〕生字词语；〔2〕句子；〔3〕课文；〔4〕作文；〔5〕形近字；〔6〕多音字；〔7〕阅读；〔8〕句式；〔9〕古诗。
(一)口试复习指导：1、背诵宋词：能正确、流畅地背诵五首宋词——水调歌头.苏轼、少年游.柳永、雨霖铃.柳永、如梦令.李清照、卜算子咏梅.陆游。
2、读词语：生字表〔一〕〔180页—182页〕会认的字会读、会组词。
3、朗读课文：能正确、流利、有感情地朗读本册书32篇课文和8篇选读课文。
4、背诵课文：本册书全部指定背诵的课文能正确、流利、有感情地背诵。
5、口语交际：考第八单元口语交际《我们的奇思妙想》。
(二)笔试复习指导：1、听写生字词语：生字表〔二〕〔183页——185页〕全部的生字，知道生字的拼音、结构、偏旁，会正确书写、组词、扩词。
〔组词不能用拼音代替生字〕2、会写的内容：本册书要求会背的古诗、八个单元的“读读写写〞“日积月累〞要会背会写、。
3、默写的内容：《题西林壁》、《游山西村》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。
4、写字：留意写好每个字，规范美观，干净洁净。
5、作文：仔细完成平常的作文，期末考试作文要读清晰题目要求再写，书写工整。
6、整理复习：将单元考试卷和练习册所带的单元复习卷装订，进行整理复习。
(具体复习内容补充)所背的篇目：第1课3——4自然段、第2课7——8自然段和12——13自然段、第5课、第6课、第13课3——5自然段、第15课、第18课4——5自然段、第20课、第26课7——9自然段以及第31课第1自然段。
四年级上册数学复习计划5篇
四年级上册数学复习计划5篇1.四年级上册数学复习计划篇一一、复习指导思想：1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。
使学生对知识的掌握理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。
2、灵活解题，提高综合运用与解决实际问题的能力。
使学生在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。
达到举一反三、能综合、灵活地运用所学的知识解决简单实际问题应用数学能力。
3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学思维的梳理和培养，发展学生逻辑思维能力。
4、养成学生认真做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。
总之，我们加强复习的计划性，提高复习效率。
二、学生学习现状的分析四年级的学生思维都比较活跃，上课气氛很好，学习的积极性很高。
但这个年龄段的学生比较粗心，计算比较容易出错。
对应用题的理解能力不够，自己审题的难度较大。
所以，在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上，对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。
而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程度较好，这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度，进行有难度的训练。
三、复习内容除法、角、混合运算和运算律、平行和相交、找规律和观察物体、统计与可能性、认数四、复习目标1、通过整理复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。
2、进一步巩固学生对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识。
3、使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两步式题的运算，能灵活运用运算率使计算简便。
小学四年级数学复习计划(精选7篇)
小学四年级数学复习计划（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册数学复习计划及教案
四年级上册数学复习计划及教案一、复习计划：1. 复习内容：四年级上册数学教材全册内容，包括整数、分数、小数、几何、量的计量、方程等知识点。
2. 复习目标：使学生巩固和掌握所学知识，提高学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3. 复习时间：共计20课时，每课时40分钟。
4. 复习方式：采用讲解、练习、讨论、游戏等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
5. 复习进度安排：第1-4课时：复习整数（包括加减乘除、平方、立方等）第5-8课时：复习分数（包括分数的比较、分数的加减、乘除等）第9-12课时：复习小数（包括小数的比较、加减、乘除等）第13-16课时：复习几何（包括平面几何图形的性质、面积计算等）第17-20课时：复习量的计量、方程（包括长度、面积、体积的计量单位，方程的解法等）二、教案：第一课时：复习整数教学目标：1. 让学生掌握整数的加减乘除运算。
2. 能够运用整数解决实际问题。
教学重点：1. 整数的加减乘除运算。
2. 运用整数解决实际问题。
教学难点：1. 整数的混合运算。
2. 运用整数解决实际问题。
教学准备：1. 课件。
2. 练习题。
教学过程：1. 导入：复习整数的加减乘除运算。
2. 讲解：讲解整数的混合运算。
3. 练习：让学生独立完成练习题。
4. 讲解：讲解如何运用整数解决实际问题。
5. 练习：让学生独立完成练习题。
6. 总结：对本节课的内容进行总结。
三、作业布置：1. 完成练习题。
2. 运用整数解决一个实际问题，并写成报告。
四、教学反思：1. 学生对整数的加减乘除运算掌握情况。
2. 学生运用整数解决实际问题的能力。
3. 针对学生的掌握情况，调整教学策略。
六、教案：第二课时分数的复习教学目标：1. 让学生掌握分数的比较、加减、乘除等基本运算。
2. 能够运用分数解决实际问题。
教学重点：1. 分数的加减乘除运算。
2. 运用分数解决实际问题。
教学难点：1. 分数的混合运算。
2. 运用分数解决实际问题。
数学四年级上册复习计划
四年级期末复习计划
一、复习内容：
多位数的认识
乘法和除法的计算
空间和图形
统计、数学广角
二、复习目标：
通过总复习、使学生对本学期所学知识进行系统的整理和复习，进一步巩固数的概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展学生的空间观念、统计观念，获得自身数学数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。
1、复习重点：
⑴多位数的认识
①数概念的若干方面，包括数的认识、读写、大小比较。
②四舍五入法。
⑵乘法和除法
①笔算乘、除法的计算方法
②在计算过程中灵活应用因数和积的知识。
③利用乘、除法计算解决简单的实际问题。
⑶空间与图形
理解它们相互之间的关系，理解这些几何图形概念的本质。
⑷统计：使学生理解这些统计图的特殊作用。
三、学习策略：
1、复习之前了解本班学生对本学期知识的掌握情况，针对实际情况制定有
效的复习计划。
2、复习中突出重点和难点，提高复习效率，既要帮助学习有困难的学生弥
补知识的缺漏，又要注意满足发展水平比较高的学生的进一步发展的需
要。
3、加强后进生的辅导与转化工作。
四、课时安排：
口算和计算 2课时大数的认识 1课时几何概念 1课时画图 1课时练习 1课时。
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2006学年上学期四年级数学复习计划
谢敏珊
单元：第一单元
时间：2课时
周次：18周
内容：认识更大的数
重点：能准确读数、写数，比较数的大小，理解数的意义。
难点：能用万、亿为单位表示大数，求一个数的近似数。
备注：1、寻找生活中的“绿色”数椐，并进行爱护绿化教育。
2、学困生要在复习时加强写数位表并依靠数位表进行准确写数，提高准确率。
单元：第二单元
时间：1课时
周次：18周
内容：线与角
重点：区分线段、射线、直线，理解平行与垂直的关系，会区分不同的角。
难点：画平行与垂直线。
按指定度数画角。
备注：学困生对支手操作题材都会感到困难，人加强个别辅导。
单元：第三单元
时间：3课时
内容：乘法
重点：做到全部学生（除李建城）都掌握乘法计算，并以解决实际问题。
难点：两步计算的实际问题的正确解题。
备注：1、结合计算，让学生找生活中能用乘法计算的有关绿化数据的问题，并正确解决这些问题。
2、学困生对需两步解决的问题永远都是感困难的，只能分步启发，并力求列对第一步式，再慢慢提高要求。
单元：第四单元
时间：1课时
周次：18周
内容：图形的变换
重点：能在方格纸上画出简单图形上的某个顶点转90度后的图形。
难点：能在方格纸上画出简单图形上的某个顶点转90度后的图形。
备注：为学生提供小方格纸，并让学生自己设计图案后，让其它同学做，提高练习密度。
单元：第五单元
时间：3课时
内容：除法
重点：要求全体学生（李建城）除外，都能掌握除法计算方法，并进行计算，能利用商不变的规律进行简算。
都能掌握四则混合运算方法。
难点：准确解决实际问题。
备注：1、学困生对商不变性质在实际解题时不会灵活运用，只能从除法及乘法的意义加强理解，降低一些题目的难度，不一定人人都会准确解决两步的问题。
2、在掌握行程问题的三个量间关系时也要补充结合单价、数量、总价、工总、工时、工率等问题一并复习。
单元：第六单元
时间：1课时
周次：19周
内容：方向与位置
重点难点：准确判断带角度说明的向，用数对确定位置。
备注：让学生提供一些小区建设图等加强练习。
单元：第七单元
时间：1课时
周次：19周
内容：生活中的负数
重点难点：会用负数表示一些生活中的问题如天气、收对情况等。
备注：可让学生自己提出问题，并解决问题。
在这个内容复习时可补充一些简算练习，及时巩固。
单元：第八单元
时间：1课时
周次：19周
内容：统计
重点难点：根据数据画条形统计图和折线统计图。
备注：为学生准备小方格纸，并让学生发现并要统计的问题。