2018年励志教育：永不绝望演讲稿-范文模板 (4页)
关于永不放弃的演讲稿（通用18篇）
关于永不放弃的演讲稿（通用18篇）关于永不放弃的篇1各位老师，各位同学：大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。
作为即将参加高考的高三学子，或许三年高中，我们即将结束，但在人生征途中，我们却永远在路上。
一路来我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。
面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。
或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。
最终，他成为了美国第十六任总统。
正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。
著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一篇自我感觉很好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人。
别浪费时间了，趁早干点别的活儿把!”多年以后，马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨，事实上，我正是这么熬过来的。
”马克吐温此时的调侃，活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。
然而，有些人，对于挫折，却总是有消极的思想。
生活中，我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。
我想不明白，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命!好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。
而死亡呢?能带来什么?解脱?你自己是解脱了，你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗?这是多么自私的一种做法啊!为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢?命运，是掌握在我们自己的手中的!其实，只要我们有了积极的人生态度，向学习、生活中的艰难困苦挑战，不被困难所吓倒，不言放弃，就一定会历经风雨见彩虹，赢得高的胜利，谱写精彩的人生。
永不放弃的演讲稿(大全5篇)
永不放弃的演讲稿（大全5篇）永不放弃的演讲稿（大全）（篇1）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家晚上好！我是来自理4班的谭威，我演讲的题目是《永不放弃》作为普通班的一员，我很清楚，学习精神的重要性，在初入理（4）班时，我迷茫、颓废、无奈，何去何从自己都不知道，一个又一个的问题，如蔓藤一般的交织在我脑海中，我仿佛感觉，在高中阶段中，与成功是无缘了；但心中却依然幻想着，或许以后步入大学，或进入社会，会有一些偶遇可以让我站到更高的平台上，我想在许多人心中，也是这样幻想的吧！不过，我想说，这样的人生是不现实的，这种想法也是毫无根据的。
我的心时时都在燃烧，我不甘心，我现在确实是呆在普通班，但我绝不甘心一辈子戴着普通的帽子，绝不甘心做一个落伍者，我相信普通班中的每一个成员都不会甘心，我们还有许多未完成的理想，还有许多的真理等着我们去探寻，我们只是缺乏耐心、缺乏毅力，但耐心可以培养，毅力也可以磨练。
因此，我们，应该精神饱满的面对每一天，让自信的笑容永远绽放。
高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，他早年丧父，11岁开始独立谋生，面对当时社会上残酷、不平等的现实，他不畏艰辛，在繁重劳动期间，勤奋自学不息，他笔下的《海燕》中，那句“让暴风雨来的更猛烈些吧”，更是充分的体现了他那种对生活自强不息的精神。
其实不管是在学习中还是在生活中，我们都应该如此，为了自己，为了目标，不抛弃，不放弃。
只要坚持、坚持、再坚持，风雨之后一定有彩虹！同学们，请坚信：不管曾经怎么样，现在如何，我们都无须去理会，我们只要从现在做起，从这一刻做起，我们一样能够做到他人所做不到的事情，我们照样能够创造奇迹。
身处普通班的我们，只要信心不倒，精神不灭，执着向前，我们一样可以创造奇迹，放射光芒，铸就辉煌！谢谢大家，我的演讲完毕。
永不放弃的演讲稿（大全）（篇2）尊敬的各位领导、老师：大家好！很高兴能够和大家共聚一堂，享受这美好的时光！也非常感谢组织对我们年轻老师的培养！我的演讲题目是：永不放弃！20__年8月，我选择了教师这一职业，一个现代社会再普通不过的职业，然而，这一职业却又肩负着特殊的重任。
高三励志演讲稿：不要绝望,不要放弃
高三励志演讲稿：不要绝望，不要放弃导读：本文高三励志演讲稿：不要绝望，不要放弃，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
不要绝望，不要放弃大家下午好。
在2005我们高二期末的时候（我记得不太清楚了），我们年级邀请了几位考上了清华北大的上届学长给我们做报告。
最后结束时每一个学长都用一句话总结了自己的高三的感悟。
我记得，姜白，一位保送清华自动化系的学长说：“在任何时候都不要绝望。
”也是在2005年的暑假里面，我跟随胡永老师去合肥中科大参加物理竞赛的培训。
一天晚上，胡永老师在我们宾馆的房间里面和我们聊天，从晚上8点一直到夜里1点多，聊了很多很多，但是他想表达的核心意思只有一个，那就是在任何时候都不要放弃。
现在想来，我也不知道为什么在那么多的记忆里面，在那么多勉励我们走过高中走过高三那段时光的话语里，我唯独对这两句话有着这么深的印象——但是今天，借着这个机会，我要对刚刚踏入高中门槛的你们说：“在任何时候都不要绝望，不要放弃。
”因为我很清楚，这两句话对于我的意义。
准确说来，在高中期间，有三件事情让我濒临绝望。
第一件是在高二下学期的时候，我们组建了一个竞赛班，三个强化班里面有竞赛意愿的同学集中到一起组成一个班级，由学校组织辅导。
但是当我们刚刚适应这个班级的生活后不久，江苏省取消了竞赛加分制度。
也就是说，我们本来为了加分的目的而搞竞赛已经失去意义，如果我们继续搞下去，那么就只能是为了那仅有的几十个保送名额而奋斗。
因为对自己抱着信心和希望，我选择了继续搞下去。
事实上，在高二下学期这半年里面，我确实用了自己120％的努力在奋斗，我没有浪费自己的一点时间。
但是到了5月份的时候，我突然发现，不知道自己究竟是学的方法有问题还是学的不扎实，总之我的水平始终停滞不前，甚至在一点点的下滑，原来会做的题目现在反而不会，原来不会的题目更是不知所措起来。
当时我十分烦躁，不知如何是好。
我甚至想要放弃继续做竞赛题目，放弃参加竞赛，把高三之前的这个暑假用于复习高中知识来赶上其他那些没有搞竞赛而直接进入总复习的同学。
永不放弃励志演讲稿
永不放弃励志演讲稿永不放弃励志演讲稿永不放弃演讲稿(1)大家好，我演讲的题目是《永不放弃》。
老师、同学们，众所周知，二战时期的英国首相丘吉尔是一个著名的演讲家。
他生命中最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，这也许是世界演讲史上最短的一次演讲。
不知当时丘吉尔太过年迈，还是他将人生的体会进行了浓缩，在整个10分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是:“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话震撼住了，人们清楚的记得，在二战最惨烈的时候，如果不凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。
所以一发就指出，丘吉尔在用他一生的成功经验告诉我们:成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第一个是坚持到底、永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候，请回过头来照着第一个秘诀去做:坚持到底、永不放弃。
永不放弃也就是坚持到底，决不罢休。
当然有时候也要罢休，比如一件永远不可能的事，那是肯定要放弃的。
可是一切有可能的事情，不做到有成就，不做到有希望是绝对不能罢休的。
有可能的事我们要努力追求，哪怕有1%的希望，我们都要坚持，因为还有希望，还有可能，所以有机会翻盘。
我们日常生活中要怀有这样“不到黄河不死心“的心态，即使到了“黄河”,心也不能死。
力，并不一定会成功;但放弃，则一定会失败。
坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的。
我首先为大家讲一个名人故事:有位出身贫寒的年轻人，年轻时到一家电器工厂去谋职，这家工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏，身体又瘦又小，觉得很不理想，信口说:‘我们现在暂时不缺人，你一个月以后现来看看吧。
’这本来是个推辞，没想到一个月后这位年轻人真的来了，那们负责人又推托说:‘有事，过几天再来吧。
’隔了几天这位年轻人又来了，如此反复了多次。
主管只好直接说出自己的态度;‘你这们脏兮兮的是进不了我们工作的。
奋斗,永不停息 励志演讲稿范文
奋斗，永不停息励志演讲稿范文同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!当然，并不意味着要忘记过去，“忘记过去意味着背叛”，它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。
“再回首”是必要的，但更重要的是回过头来，潇洒地迎接一个崭新的太阳。
那样，你才会有属于自己的未来，才会坚定而自信地说：“我的未来不是梦!”尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的巨匠……喜马拉雅山直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜; 撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印; 阿尔卑斯山壁立千仞，可其间有探险者的身影; 人生道路上荆棘满布，可其中有奋斗者的记忆。
懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的办法，要懒出风格，懒出境界。
像我从小就懒，连肉都懒得长，这就是境界。
十八岁，正如毛泽东所说“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。
“面对山河破碎，国将不国的现实”，多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心，开创中华”，或表示“一息尚存、犹思报国”。
十八岁，正值拼搏的年龄，我们不应该让自己在这么好的阶段丧失拼搏的机会。
人生的道路上布满荆棘，会有重重险阻，但阻挡不住风华正茂的我们。
路是永长的，希望是远大的，只要我们用毅力去搬开挡道的石头，最终会拨开云雾见青天。
正如李白所说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
也许我们没有曹植那“捐躯赴国难，视死忽如归”的自豪奔放;也许我们没有屈原那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧国忧民;也许我们没有李煜那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的多愁善感。
但我们有风华正茂的年龄，我们有一双永不停息的手，我们有火一般的热情。
这些还不够吗?只要我们有一个奋斗的目标，全世界都会为我们让路的。
坚持不懈永不放弃的演讲稿范文（二篇）
坚持不懈永不放弃的演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的主题——坚持不懈、永不放弃。
在这伟大的主题下，我将用____字的篇幅给大家讲述我个人的经历、心得和认识。
希望大家能够从中汲取一些对自己有益的东西。
首先，我想聊一聊我个人的经历。
在这漫长的生命旅途中，我经历了无数次的挫折和坎坷，但始终没有放弃，始终坚持不懈地追求我的目标。
回首往事，我曾经是一个胆小怕事的人，缺乏自信和决心。
在学习上，我总是轻易放弃，没有毅力去攻克困难。
在人际关系上，我害怕面对陌生人，不敢大胆表达自己的意见。
然而，随着时间的推移，我逐渐认识到坚持不懈的重要性。
所以，我下定决心要改变自己，摆脱怯懦和放弃的习惯。
我开始主动地接触新事物，勇敢地面对挑战，并且从中学到了很多宝贵的经验。
其次，我想谈一谈坚持不懈的重要性。
坚持不懈是一种品质，一种坚韧不拔的毅力，是成功的必备条件。
在人的一生中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。
这些困难一般都不会轻易解决，需要我们持之以恒地坚持下去。
正如华盛顿说过的那样：“坚持是成功之母。
”只有坚持不懈地追求目标，才能战胜困难，迎来成功。
坚持不懈是一种意志力的体现，它能够让我们克服自己内心的恐惧和怀疑，使我们更加深信自己的能力和价值。
同时，坚持不懈还是一种自律的表现，因为只有自律才能够使我们始终保持对目标的专注和执着。
只有坚持不懈，我们才能够实现自己的梦想。
接下来，我想分享一下我个人对坚持不懈的一些心得和方法。
首先，要有明确的目标。
我们只有明确自己要达到的目标，才能够更加有力地投入到这个目标的追求中去。
其次，要制定详细的计划。
目标在于引领方向，计划则是实现目标的具体步骤和程序。
只有制定了详细的计划，我们才能够有条不紊地执行，从而达到我们的目标。
再次，要保持积极的心态。
面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，不要轻易放弃。
只有积极的心态才能够激发我们的内在动力，让我们坚持不懈地追求目标。
【演讲稿】永不放弃演讲稿(四篇)
【演讲稿】永不放弃演讲稿（四篇）演讲稿一：永不放弃的力量尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是：“永不放弃的力量”。
每个人都经历过困境和挫折，面对困难，我们时常会感到无助和迷茫。
如果我们选择坚持和努力，就会发现永不放弃的力量。
生活中，我曾经遇到过一个很困难的问题。
有一次，我报名参加了学校的演讲比赛。
在准备演讲的过程中，我遇到了很多困难。
我感到自己的口才不够，演讲稿也写得很差。
心里产生了放弃的念头。
可是，每当我想要放弃时，我想到了我一直以来的努力和付出，我想到了那些对我有信心和支持的人们。
于是，我告诉自己，我不能在困难面前退缩。
我决定努力克服困难，不放弃演讲的机会。
最终，经过不断的努力，我成功地完成了演讲比赛，并取得了好成绩。
从这件事情中，我深深体会到了永不放弃的力量。
只要我们坚持努力，就一定能克服困难，取得成功。
我们不能因为困难和挫折而放弃，而是要勇敢地面对它们，寻找解决的办法。
正如奥斯特洛夫斯基所说：“只有在黑暗中，才能看到星光。
”在最艰难的时刻，我们才能看到希望的曙光。
同学们，让我们怀抱着永不放弃的信念，面向未来，勇往直前！谢谢大家！梦想是每个人的精神寄托，是我们前进的动力。
人生的道路并不总是一帆风顺的，在实现梦想的过程中，我们会遇到很多困难和挫折。
只要我们坚持下去，永不放弃，我们就一定能够实现自己的梦想。
我曾经有一个梦想，就是成为一名优秀的音乐家。
在学习钢琴的过程中，我遇到了很多困难。
练琴的时候，指尖磨出了血泡，手指关节也变得麻木。
有时候觉得自己永远也弹不好，永远也达不到心中的目标。
每当我面对问题和挫折时，我都会想起小时候，我曾经梦想着成为一名音乐家。
我想起了自己对音乐的热爱和追求。
于是，我告诉自己不能放弃，我要坚持下去，直到实现自己的梦想。
经过多年的努力，我终于考上了音乐学院，成为了一名钢琴演奏家。
我的梦想终于实现了。
我深深地感受到了永不放弃的力量。
只要我们坚持努力，并且相信自己，我们就一定能实现我们的梦想。
永不绝望的范文
永不放弃文章 600字左右1648年，邱吉尔应邀在牛津大学举办的主题为“成功秘诀”的讲座上发言。
演讲那天，会场上人山人海，全世界各大新闻机构的记者都到了。
邱吉尔用手势止住大家雷鸣般的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃：第三是，决不、决不、决不能放弃！我的演讲结束了。
”说完他走下了讲台。
会场上沉默一分钟后、爆发出经久不息的热烈掌声。
邱吉尔的演讲简短但发人深省。
人的追求，起初激情洋溢，仿佛有使不完的劲儿；结果成功，锦上添花的支持者会有很多。
最难的，是中间那段奋斗，那段需要“决不、决不、决不放弃”的坚忍岁月。
这段日子，确实会有很多迷惘，很多困难，很多意外，但很多时候，不是走向成功的路异常泥泞、艰辛，而是我们自以为走不过去了，以为前面那个困难大得难以想象——不错，前进路上的很多困难，正是从我们心里生出来的，这把心里的锁。
把我们锁得透不过气来，把我们锁得心力交瘁——从而一次又一次地放弃了。
其实，那个困难只是个气球，看起来很大，只要你走过去，它就会被你呼啸而来的风给吹跑了。
你要坚信，所有困难加起来，都不如我们“人”能够想出来的克服困难的办法多。
年轻的老师们，请不要放弃，不要在5年内放弃。
朝着奋斗的目标.坚持做上5年，你一定会做出属于自己的—片教育的天空。
你要知道，美国总统的一届任期只有4年，我们国家总理的一个任期，也只有5年。
说得直白点，一个老想管全世界的美国，总统想做出点让公民认可的事业来，也只给4年的时间；一个占世界人口五分之一的泱泱大国，总理想要做得有起色，也只看5年。
我们教一门功课，带一个班级，认真地坚持做上5年，研究上5年，一定能够出成绩。
这5年里，你也可以选择某个内容，作为教育教学上的一个点进行突破性研究。
如果你是一位班主任，可以研究班队活动，或是班集体建设，或是晨会课，或是和后进学生的谈话，等等；如果你是一位语文老师，你可以研究阅读教学，或是研究作文教学，或是研究课外阅读，或是研究写字教学，或是研究识字教学，或是研究提前读写，等等。
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励志教育：永不绝望演讲稿
人，应该在希望中栖居。
但是，为什么我们总是习惯站到施恶者一边去想
集中营能做些什么呢？我认为人应该思考的是自己要做什么，而不是逆境要做
什么。
或许，这才是电影《肖申克的救赎》给予观众的最大收获。
“有一种鸟
是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。
”一个热爱自由与幸福
的人，一个把自己的一生当做远大前程的人，应该始终如一地有一种“关不住”的精神，为那自由的春色，在人生的逆境之中，勇敢地“红杏出墙”，关心自
我实现，追逐自己的命运。
勇敢的人，应当对罪恶视而不见。
在索尔仁尼琴笔下，有一种出墙者是“坚定的逃跑者”。
“坚定不移的逃跑者！”索尔仁尼琴写道，“这是指那些坚信人不能住在
笼子里的人，而且对这个信念一分钟也未曾动摇过的人。
这种人，不管让他去
当个有吃有喝的监狱杂役，把他放在会计科或文教科，还是安排在面包房干活，他都始终想着逃跑。
这是那些从被关起来那天起就日夜思念逃跑、梦寐以求逃
跑的人。
这是铁了心决不妥协的人，而且是使自己的一切行动都服从于逃跑计
划的人。
这样的人在集中营里没有一天是随随便便度过的，不管哪一天，他要
么是在准备逃跑，要么正在逃跑，或者就是被抓住了，被打得半死躺在劳改营
监狱里。
”
真正的逃跑者永远在路上，而且永不绝望。
论及永不绝望，我们就不得不提到心理学家马丁塞里格曼的一个实验。
在这个著名的实验中，塞里格曼先生把狗分为两组，一组为实验组，一组
为对照组。
第一程序：实验者把实验组的狗放进一个笼子里，在这个笼子，狗将无处
可逃。
笼子里面有电击装置，给狗施加电击，电击的强度能够引起狗的痛苦，
但不会伤害狗的身体。
实验者发现，狗在一开始被电击时，拼命挣扎，想逃出
笼子，但经过再三的努力，发觉无能为力，便基本上放弃挣扎了。
第二程序：实验员把这只狗放进另一个笼子，该笼子由两部分构成，中间
用隔板隔开，隔板的高度是狗可以轻易跳过去的。
隔板的一边有电击，另一边
没有电击。
当把经过前面实验的狗放进这个笼子时，实验者发现，除了短暂的
惊恐外，实验狗一直卧在地上，接受电击的痛苦，在这个原本容易逃脱的环境中，实验狗连试一下的意愿都没有了。
然而，有趣的是，当实验员将对照组中的狗，即那些没有经过第一个程序
实验的狗直接放进后一个笼子里，却发现它们都能逃脱电击之苦，轻而易举地
从有电击的一侧跳到没有电击的另一侧。
塞里格曼将这种绝望称为“习得性无助”。
由此可知，我们日常生活中所
遇到的绝望，不过是一种积习，它更多来自过去，而不是明天，甚至也不是现在；它只缘于我们疲惫的内心，而非完全因为环境。
所以，乐观的人会说“没
有绝望的处境，只有绝望的人”；郝思嘉会说“毕竟，明天是一个崭新的日子”。
盘旋在肖申克监狱上空的《费加罗的婚礼》乐曲，犹如沾在飞鸟羽毛上的
光辉，它之所以让我们感动不已，因为那一刻我们相信，即使身处狱中，囚徒
仍可以积极生活，就像《美丽人生》里跟孩子做游戏的意大利父亲基多一样。
自由，何等惊心动魄！而希望，对于一个人的生活来说又是何等重要，它让囚
徒可以随时随地抵抗阿伦特笔下的“庸常的邪恶”，让他们不被绝望体制化，
不像实验狗一样趴在地上，在遭受数次挫折之后，从此懒得动弹，任凭电击。
对于安迪来说，肖申克监狱只是他生命中的一站，只有自己才是生活的主人。
即使像基多那样不幸身死，我们又有什么可悲叹的呢？他积极生活，是集中营
里真正的主人。
唯有自由思想，才能使我们不必依仗权势。
马斯洛在《洞察未来》中写道，就算是面对死亡，每个人仍然拥有自由意志。
“精神病学家布兰特？贝特海姆和维克多？弗兰克尔的回忆录都证实，即
使在纳粹集中营里，一个人仍然可以很好地做自己的事情，或者即便过得非常
糟糕，一个人仍然可以保持自己的尊严或者完全相反。
在极端困难的情况下，
一个人仍然可以有发挥最大能力或根本不能发挥能力两种状态。
即使处在死亡
的边缘，一个人仍然可以成为积极主动的人，或者是软弱无助、牢骚满腹的小卒。
”马斯洛将幸福区别于浅薄的享乐主义。
在他看来，痛苦同样是快乐的源泉，因为在我们经受的痛苦里面，同样凝聚着我们全部的人格力量。
由此出发，我们说，幸福不过是一个人完善自我、保持心性自由与精神独立时的额外所得。
所以我想对那些正在努力或试图改变自己或时代命运的人说，不要在意周
遭对你做了什么，关键是你自己在做什么。
你想的更多的应该是自己做什么，
而不是逆境对你做什么。
换句话说，当我们操心积极生活多于操心那不如意的
环境，也许才更有意义呢！
好了，我现在来回答我前面提给大家的问题--“集中营是用来做什么的？”不瞒诸位，我早先有个答案--“集中营是用来逃跑的”。
当然，如果你愿意，
也可说“集中营是用来摧毁的”“用来挖地道的”，或像《美丽人生》一样，
是“用来做游戏的”。
其实，这些答案都不重要。
重要的是，在你谈到集中营
有什么用处时，要和那些渴望自由、积极生活的人站在一边。