2009广东省中考语文模拟题(一)

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2009年中考语文试卷及答案(广东省清远)

2009年中考语文试卷及答案(广东省清远)

2008年清远市初中毕业生学业考试试题说明:1.全卷共6 页,满分120 分,考试时间为120 分钟。

2.所有答案必须写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。

考试结束时,试题卷和答题卡都要上交。

3.本试卷设有附加题,共10 分;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120 分。

4.答题可用黑色字迹的钢笔、签字笔,不能用铅笔或红色字迹的笔。

一、基础(28 分)(一)( 14 分)1.根据课文默写古诗文名句(在6 小题中选做5 题,若6 题全做则按前5 题给分,每题2 分,共10 分)( l)子曰:"默而识之,口口口口,口口口口,何有于我哉?" (《论语》六则)( 2 )客路青山外,行舟绿水前。

口口口口口,口口口口口。

(王湾《次北固山下》)(3)故人具鸡黍,邀我至田家。

口口口口口,口口口口口。

(孟浩然《过故人庄》)(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

口口口口口,口口口口口。

(苏轼《水调歌头》)(5)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,口口口口,口口口口。

(陶渊明《桃花源记》)( 6)蒹葭苍苍,白露为霜,口口口口,口口口口。

(《诗经·蒹葭》)2.下列各组中,加点词语意思不相同的两项是()( ) ( 4 分)A、(1)悉以咨之(2)宣悉以班诸吏B、(1)然而禽鸟知山林之乐(2)欣然起行C、(1)若儿戏耳(2)若毒之乎D、(1)宜乎众矣(2)宜多应者(二)阅读下面的一段文字,完成3 -- 5 题。

(7 分)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上有一层的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处-- 酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;的杨柳的稀疏的qiànyǐng ( ) ,却又像是画在荷叶上。

2009广东省中考语文模拟题及答案中考模拟卷九年级下册苏教版语文试题下载

2009广东省中考语文模拟题及答案中考模拟卷九年级下册苏教版语文试题下载

2009广东省中考语文模拟题及答案中考模拟卷九年级下册苏教版语文试题下载试题预览2009广东省中考语文模拟题(一)班别:姓名:学号:说明:1.全卷共4页,满分120分。

考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

3.本试卷设有附加题,共10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120 分。

一、基础(28分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1) 口口口口口口口,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,口口口口口口口,口口口口口口口。

(诸葛亮《出师表》)(2分)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,口口口口口口口,口口口口口口口。

(诸葛亮《出师表》)(2分)(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中用春花描述冬雪,使人们在苦寒之中感受到温暖的春意的名句是:口口口口口口口,口口口口口口口。

(2分)(4)口口口口口口口,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲秋思》)(1分)(5)把韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写完整。

(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是(4分)A.蹴尔而与之,乞人不屑也/一蹴而就B.此悉贞良死节之臣/节衣缩食C.此皆良实/用心良苦D.晓畅军事/家喻户晓阅读下面的文字,完成第3 至5 题。

2008年初的这场冰雪,砥砺了民族的意志,凝聚了民族的精神。

在冰雪与严寒中,在抗争与bójī中,有着鲜明时代特色的伟大民族精神在凝聚、在闪光。

它再一次zhāo shì:在党中央、国务院的坚强领导下,全国上下万众一心、顽强奋斗,一定能够战胜一切自然灾害和艰难险阻!3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2 分)bójī ( ) zhāo shì ( )4.解释“砥砺”的本义及选文中的含义。

2009年广州市海珠区中考“一模”语文试卷

2009年广州市海珠区中考“一模”语文试卷

2008学年广州市海珠区中考“一模”语文试卷说明:本试卷分为三部分。

第一部分积累与运用8小题,满分34分;第二部分阅读与鉴赏13小题,满分56分;第三部分写作1小题,满分60分。

全卷22小题,共150分,120分钟完成。

注意:所有题目都要用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案直接写在答题卡上的指定区域内,在本试卷上作答无效。

第一部分积累与运用(共34分)一、语文知识(6题19分)1.下列词语中加点字的读音全部不相同的一项是﹙﹚(3分)A.揣.摩踹.开喘.息水流湍.急B.玷.污粘贴.沾.染俯首帖.耳C.妖娆.饶.恕侥.幸百折不挠.D.剥削.俊俏.艄.公悬崖峭.壁2.下列句中没有错别字的一项是﹙﹚(3分)A.神州七号栽人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一里程碑。

B.广州将以区为单位,每月举行一次迎亚运活动,轮流“坐庄”,延续亚运宣传热朝。

C.阳春三月,许多应届毕业生的心情却无法像阳光一样明媚,因为就业形势严峻。

D.金融危机持续蔓延,大家更意识到身体健康的重要性,促使“养生书”畅消。

3.下列各句加点成语使用恰当的一项是﹙﹚(3分)A.一些不法商贩为牟取暴利迫不及待....地在奶粉中掺“三聚氰胺”。

B.改革开放三十年,各项事业蒸蒸日上....,社会发展取得令人瞩目的成就。

C.每逢节假日,繁华的北京路商业步行街上,观光购物的人争先恐后....。

D.解放军战士在抗震救灾中忍辱负重....,成为灾区人民重建家园的中流砥柱。

4.下列句子中没语病的一句是﹙﹚(3分)A.国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高。

B.推行有偿使用塑料袋的制度,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋。

C.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞﹑融合﹑交流的过程。

D.随着国际社会对中国的关注度日益提升,汉语热也在全球不断升温。

5.下面对名著内容的表述有误的一项是﹙﹚(3分)A.《名人传》记叙了贝多芬﹑米开朗琪罗﹑托尔斯泰等名人战胜人生艰难困苦的历程。

2009年广东省中考语文模拟题(一)

2009年广东省中考语文模拟题(一)

之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下
闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们,同志们, 所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上
⑤紫薇原产中国,分布于长江流域,华南、西北、华北也有栽培,它的适应性很强。
⑥紫薇耐旱、伯涝、喜温暖潮润,喜光,喜肥。对二氧化硫、氟化氢及氮气的抗性强,
能吸入有害气体,每公斤干叶能吸硫 10 克而生长良好。又能吸滞粉尘,在水泥厂内距污染
源 200 米—250 米处,每平方米叶片,可吸滞粉尘 4042 克。因此它是城市、工矿绿化最理
乎已经忘记了,这本应该是一个丰收的季节。
(2)当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲
伤让我们痛彻心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。
(3)我们收获的,是永不放弃的希望。
(4)在绵竹汉旺镇,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红
。 21、找出文中的景物描写句,说说它们的表达作用。(2 分)
用心 爱心 专心
答:

三、作文(50 分)
22、亲爱的同学,也许你有过丑小鸭的自卑,也许你有过白雪公主的骄傲,也许成功让你激
情满怀,也许挫折使你踌躇不前……你一定有许多的感触,想必你也一定有过寻求自我平衡
的经历和体验。
请你以“寻找平衡”为题,写一篇文章,可以记叙经历,抒发情感,发表见解……
(2)今我何功德,
。吏禄三百石,

2009年中考语文模拟试卷(一)

2009年中考语文模拟试卷(一)

2009年中考语文模拟试卷(一)(时间120分钟总分120分)一、积累与运用(15分)1、请在横线上填入恰当的字或给加点字注音。

(3分)烦恼忧._______愁时,不妨读读唐诗宋词。

这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào______的情绪;小桥流水能慢慢松弛.你紧张的神经。

那溪头卧剥.莲蓬的小儿,那见人羞sè的村姑,无不使你yí_______然自得,超然物外。

2、按原文填空。

(6分)(1)什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“,”的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来的“,”的气概。

(2)《雁门太守行》中描写敌情紧急,战事迫在眉睫的诗句是:__________________,_______________________________。

(3)在古诗词中许多诗人善引用典故,试举三例。

①__ ②_____ ③________________3.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市。

B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。

D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

4.下列各句中加点成语使用正确的一句是( ) (2分)A.李明的父母对他的关心真是无所不至....,这不,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。

B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比....,蔚为壮观。

C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋....。

D.犯罪分子常用一些不名一钱....的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。

5.下列句子排序最恰当的一项是( ) (2分)①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③二、阅读与欣赏(45分)(一)阅读古诗,完成下列两题。

广州市2009中考《语文》一模试题及答案

广州市2009中考《语文》一模试题及答案

广州市2009中考《语文》一模试题及答案
2009年初中毕业班综合测试--语文
 本试卷问卷共8页,分三部分,共22小题。

第一部分l至3页,第二部分3至8页,第三部分第8页。

全卷150分,考试用时120分钟。

 注意事项答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号,座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,一并交回。

 第一部分积累与运用(共34分)
 一、(6小题,19分)
1、下列各组词中,加点的字拼音全对的一项是:( )(3分)
A、干涸(hé) 提防(dī)面面相觑(xù ) 赫赫有名( hè )
B、惬意(qiè) 面颊(jiá) 断壁残垣(huán) 风驰电掣(chè)
C、追溯(sù) 牟取(móu) 妇孺皆知(yú ) 天衣无缝(fènɡ)
D、媲美(pì) 蓦然(mò) 人才济济(jǐ)根深蒂固(dì)
2、下列每组都有一个错别字,请找出来并改正。

(3分)
 序号内容更正A骇人听闻格尽职守乐此不疲B怒不可遏郑重奇事来势汹汹C心无旁骛顶礼漠拜因地制宜
3、下列加点词使用不正确的是:( )(3分)。

2009广东省广州市番禺区年九年级语文中考一模试题

2009广东省广州市番禺区年九年级语文中考一模试题

2009某某市番禺区年中考一模语文试题注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、某某;填写某某号后,再用2B铅笔把对应的标号涂黑.2.所有答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回.4.全卷共22题,请考生检查题数.第一部分积累与运用(共34分)一、(6小题,19分)1.下列加点字的读音完全一致的一项是(3分)A.tiáo 调.节调.整风调.雨顺众口难调.B.liáo 潦.草瞭.望眼花缭.乱歌声嘹.亮C.lěi劳累.积累.日积月累.硕果累累.D.xùn殉.葬查询绚..丽多姿徇.私枉法2.下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.锁定消声匿迹经纶语无伦次 B. 骄艳矫揉造作纯粹鞠躬尽瘁C.雅致鸦雀无声汇报融会贯通 D. 勘测疲惫不堪譬喻不言而谕3. 下列句中加横线的成语运用不当..的一项是(3分)A.对于这桩十拿九稳的事,大家还拟定了多个庆祝计划。

B.上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量,其中还包含有一种新的东西。

C.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

D.富有创造性的人,总是十年寒窗地汲取知识,使自己学识渊博。

4.下列标点符号使用有错误...的一项是(3分)A.两个人既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。

B.科学的社会职能有两个,启蒙教育和储备知识,为发展生产服务。

C.《读<雪>需要联想》节选自《当你拿起笔·<雪>的联想》(1981年版)。

D.亲爱的阿姨带着普耶礼来,问道:“我们的孩子在哪里,姐姐?”5. 请按要求修改下面一段话。

2009年中考语文模似试卷

2009年中考语文模似试卷

2009年中考语文模似试卷2009年初三语文中考模拟试卷 第 2 页 共 16 页2009年中考语文模似试卷本试卷满分150分 考试时间150分钟题号一 二 三 总分 合分人 (一) (二) (三) (四) 得分注意事项:1.本卷分三部分,共8页。

2.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸的指定区域内,写在试卷上无效.......。

一、积累·运用(24分) 1.阅读下面一段文字,并按要求作答。

(4分) 缺乏苦难,人生将剥.落很多光彩,有些人对个人苦难缄.默不语,但他们的灵魂逾越了更为高俊的山峰,去俯瞰更为广阔的大地。

寻求苦难,就是寻求属于自我的精神美学。

如果找到了,你就能够高踞于人类的全部苦难之上,真正领受高原的慷慨溃赠,真正享有朗月繁星的高华,山川草野的壮丽。

(1)给文中加点字注音。

得 分 评卷人剥()缄()(2)找出文段中的两个错别字并加以订正。

改为改为2.下面这段文字中有两处语病,请先将有病句的句子找出来并用横线标出,然后逐一进行修改。

(可以添加,删除或更换词语,但不得改变原句要表达的意思。

)(4分)①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第句有语病,修改意见一:________________________________________ ___(1)第句有语病,修改意见一:________________________________________ ___3. 口语交际(6分)阳春三月,在北京人民大会堂,“两会”如期举行。

(1)假如你是本校校报的记者,打算采访我市的一位人大代表。

采访之前,你打算如何与之联系?(2)听说你要采访人大代表,你的一个同学以现在学习如此紧张为由,觉得你是在浪费时间,应把精力放在学习上,你如何反驳?2009年初三语文中考模拟试卷第 3 页共 16 页4.诗、文名句填空。

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2009广东省中考语文模拟题(一)班别:姓名:学号:说明:1.全卷共4页,满分120分。

考试用时120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

3.本试卷设有附加题,共10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120 分。

一、基础(28分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1) 口口口口口口口,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,口口口口口口口,口口口口口口口。

(诸葛亮《出师表》)(2分)(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中用春花描述冬雪,使人们在苦寒之中感受到温暖的春意的名句是:口口口口口口口,口口口口口口口。

(2分)(4)口口口口口口口,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)(5)把韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写完整。

(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是(4分)A.蹴尔而与之,乞人不屑也/一蹴而就B.此悉贞良死节之臣/节衣缩食C.此皆良实/用心良苦D.晓畅军事/家喻户晓阅读下面的文字,完成第3 至5 题。

2008年初的这场冰雪,砥砺了民族的意志,凝聚了民族的精神。

在冰雪与严寒中,在抗争与bó jī中,有着鲜明时代特色的伟大民族精神在凝聚、在闪光。

它再一次zhāo shì:在党中央、国务院的坚强领导下,全国上下万众一心、顽强奋斗,一定能够战胜一切自然灾害和艰难险阻!3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2 分)bó jī ( ) zhāo shì ( )4.解释“砥砺”的本义及选文中的含义。

(2 分)5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

(3 分)凝聚顽强奋斗精神战胜艰难险阻按要求完成第6 至8 题。

世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。

有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

6.假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。

(宇数不限) (2分)示例:营造绿色城市呵护地球家园7.假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。

候选人:孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心(2分)8.假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。

(3分)二、阅读(42分)阅读下面文段,完成第9一21题。

(一)(8分)邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日,徐公来。

孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮,寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。

皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市。

数月之后,时时而间进。

期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

9.翻译句子。

(3分)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

10.邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?(3分)11.邹忌成功劝谏,其中蕴涵着很多与人交际的道理。

你从中获得了哪些启迪?(2分)(二)(11分)附耳细说毕淑敏韩国的古书说过一个小故事。

一个名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田坐下来休息。

瞧见农夫驾着两头牛正在耕地。

便问农夫,你这两头牛哪一头更棒呢?农夫看着他,一言不发。

等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边,低声细语地说:告诉你吧,边上那头牛更好一些。

黄喜很奇怪地问:你干嘛用这么小的声音说话?农夫答道:牛是畜类,心和人是一样的。

我要是大声地说这头牛好那头牛不好,它们能从我的眼神手势声音里,分辨出来我的评论,那头虽然尽了力但仍不够优秀的牛,心里会很难过......由此想到人,想到孩子,想到青年。

无论多么聪明的牛,都不会比一个发育健全的人更敏感和智慧。

对照那个对牛的心理体贴入微的农妇,世上做***做成领导做有权评判他人的人,是不是经常在表扬或批评的瞬间,忽略了一份对心灵的抚慰?父母常常以为小孩子是没有或是缺乏自尊心的。

随意地大声喝斥他们,为了一点小小的过错唠叨不止。

不管是什么场合,什么人在场,只顾自己说得痛快,全然不理会孩子是否承受得了。

以为只要是良药,再苦涩孩子也应该吞下去,孩子越痛苦越说明对此次教育的印象深刻,越能够起到举一反三的效力。

能够约束人们不再重蹈覆辙的唯一缰绳,是内心的自尊和自制。

它的本质是一种对自己的珍惜和对他人的敬重,是对社会共有法则的遵守服从。

如果一个孩子从小就在无穷的心理折磨中丧失了尊严,无论他今后所受的教育如何专业,心里的阴影和残缺很难弥补,人格潜伏着巨大危机。

人们常常以为只有批评才需要注重场合,若是表扬,在任何时机任何情形下都是适宜的,这也是个误区。

批评就像是冰水,表扬好比是热敷,彼此的温度不相同,但都是疗伤治痛的手段。

批评能使我们清醒凛然一振,深刻地反省自己的过失,迸发挺进的激奋。

表扬则像温暖宜人的沐浴,使人血脉喷张,意气风发,蓬勃向上。

但如果是在公众场合的批评和表扬,除了对直接对象的鞭打或鼓励,还会涉及到聆听者的反映。

领导者常用的策略是:对某个人的批评也是对大家的批评,对某个人的表扬更是对大多数人的屋檐鞭策。

至于做父母的,当着自家的孩子频频提到别人孩子的品行作为,无论批评和表扬,再幼稚的孩子也晓得,更是醉翁之意不在酒的含沙射影。

批评和表扬永远是一把双刃剑。

使用得好,犀利无比,斩出一条通达的道路,使我们快速前进。

使用不当,就可能伤了自己也伤了他人,滴下一串串淋漓的鲜血。

山野中的一农夫,对他的牛,都倾注了那样淳厚的爱心。

人比牛更加敏感。

因此无论表扬还是批评,让我们学会附在耳边,轻轻地说......12.作者是从哪两个方面来论述自己的观点的?(4分)13.选文画线句中的“这”所指代的具体内容是什么?(3分)14.请结合自己的生活体验谈谈你对“批评和表扬永远是双刃剑”这句话的理解?(4分)(三)(15分)错出的美丽牧归牛一位高三年级的女孩刚锁上宿舍的门,准备去教室,她的姐姐急冲冲地跑来,递给她一盒生日蛋糕,说:“过两天就是你的生日,我本想到那天给你搞个生日晚宴,可单位让我出差,晚宴搞不成了。

”女孩把那盒蛋糕从窗口放到了靠窗的一张床上。

晚自习后,女孩回到宿舍,见七八个同学有说有笑,而且每人手里都拿着一块蛋糕。

猛然间,女孩想起了姐姐送来的那盒生日蛋糕,还没等女孩开口,床位紧靠窗户的那个女同学拉住女孩的手兴奋地说:“我太高兴了!居然有人知道今天是我的生日,特地给我送来了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的图案和字母,可惜你回来晚了没看到。

”说着,那位同学又用牙签串起一块蛋糕送到了女孩的手中,急切地问:“我们都不知道蛋糕是谁送的,你最后离开宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是谁,告诉我,这个人是男的还是女的?”这时候,有人恶作剧地说:“你那么丑样,哪会有男孩喜欢你!”女孩真想说出这蛋糕是她姐姐送给自己的,可是,看着一张张兴高采烈的脸和那位错以为别人给送蛋糕的同学期待的目光,女孩不忍心让大家扫兴,更不忍心让那位同学尴尬,于是女孩将错就错撒了一回谎:“是一个很英俊的男孩!”众人一齐鼓掌:“一定是那个男孩爱上你了!”那位同学的脸上绽放出了灿烂的笑容。

熄灯以后,那位同学悄悄俯到女孩的耳根问:“那个男孩是不是我们班级的?你认识他吗?”女孩只好说:“天色暗,我没看清他的脸。

”以后的几天,宿舍里的中心话题都离不开给那位同学送蛋糕的神秘的男孩,虽说谈不出什么结果,但那位同学的脸上始终溢满了快乐,而且,她学习更用功了,她在期待着那位“白马王子”的出现。

毕业前夕,女孩见那位同学的头发上扎上了一条粉红色的绸带,女孩知道那条粉红色的绸带正是缠在姐姐当初送给她生日蛋糕盒的那一条。

女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去。

那位同学表露的那份怀春少女特有的梦幻般的期待,让女孩深受感动,女孩决定继续将错就错,让她带着甜蜜的梦幻走向新的生活。

并非所有的错误都让人扫兴,都会留下遗憾,有时候将错就错也能“错”出美丽来。

15.哪些原因让女孩决定“将错就错”的?(3分)16.有的同学认为,如果去掉第一段文章会更好,你认为呢?(4分)17.本文的语言富有表现力,请简要分析下列句子中加横线词的表达效果。

(4分)(1)那位同学的脸上绽放出了灿烂的笑容。

分析:(2)女孩真想把实情告诉她,可话到嘴边又咽了下去。

分析:18.请结合实际谈谈你从本文中获得的启示。

(4分)(四)(8分)沉默。

秋天的傍晚,五彩缤纷的草木瑟瑟地在凉风中抖动;明净的天空中,有寒鸦驰过。

寂静充斥了整个空间,郁郁的心中也无声地凉了下来,人也变得有气无力。

只剩下思想在飘荡。

飘荡的思绪裹着忧伤的衣裳,在无垠的天际行走,翻山越岭,越海跨江……我倚在寄食人温暖的身子,透过苹果树的黑树枝仰望泛着红光的天空,注视着在空中飞翔的朱顶雀。

我看见几只金翅雀撕碎了干枯的牛蒡花的果实,在里面找花籽吃,看见蓝色的去彩下,老鸦正姗姗地向坟地里的巢飞去……多么美好的自然啊……他深深地吸了口气,问:“美吗?冷吗?湿吗?啊,多么好啊!”天慢慢地黑了下来。

他说:“走吧……”走到花园的门边儿上,他又说:“你外祖母太好了!”他闭上眼睛,很清楚地念道:上帝给他的惩罚很可怕,他不该听从坏人的话。

忠于职守要分善恶,助纣为虐没有好下场。

“小弟弟,你要记住这些话,要好好地记住!”他拉着我,问:“会写字吗?”“不会。

”“要赶紧学,把你外祖母说的记下来,很有用的……”我们成了朋友。

从那天起,我随时都可以到“好事情”那儿去。

我坐在他的破箱子上,不受阻拦地看他熔铅、烧铜,他手里不停地变换着工脸:木锉、锉刀、纱布和细线似的锯……他往杯子里倒各种各样的液体,看着它们冒烟。

满屋子弥漫呛人的气味儿,他咬着嘴唇不时地朝着书本,不时地唱上那么一句:沙朗的玫瑰哟……19.“小弟弟,你要记住这些话,要好好地记住!”这一句话中的“这些话”照应了前文中的祖母讲的哪个故事?请简要叙述故事梗概。

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