2020届中考历史 基础复习 第十六讲 近代早期的西欧、欧美主要国家的资产阶级革命习题
九年级历史上册《第三单元近代早期的西欧》主干梳理助记忆素材中华书局版(2021年整理)
九年级历史上册《第三单元近代早期的西欧》主干梳理助记忆素材中华书局版
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单元复习(第三单元）。
浙江省中考历史社会 第16课 英、美、法的资产阶级革命课件 浙教版
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对点训练
1.(2012·湘潭) 有人说，17世纪末的英国国王开始被套 上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 ( B ) A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
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对点训练
2. 阅读材料，回答问题。 材料一：随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。共 和国试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会 国王专制一样，都违背了“国王在议会中”的历史传 统，二者恰好相对，分别代表着两种极端，在素以尊 重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是 行不通的。再者，从17世纪的时代条件来看，资本主 义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政 治上、思想上都极不成熟，共和制成功的条件并不具 备。
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对点训练
3.(2012·岳阳) 下列历史事件与华盛顿有关的是( B ) A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.美国南北战争
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对点训练
4.(2012·广安) 下面这幅历史情景绘画反映了北美独立战 争期间一个重大的历史事件，这个历史事件是 ( B ) A.议会通过了《权利法案》 B.第二届大陆会议通过《独立宣言》 C.制宪会议通过《人权宣言》 D.林肯政府颁布《解放黑奴宣言》
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点拨 这需要从英、法、美三国资产阶级革命爆发的标 志、处死的人物、发表的宣言或通过的重要法案三个方 面来思考。开始的标志：英国是1640年议会的召开，法 国是1789年巴黎人民攻占了巴士底狱，美国是来克星顿 枪声的打响。从处死的人物来看，英国处死的是查理一 世，法国处死的是路易十六。从发表的宣言或通过的重 要法案来看，英国是《权利法案》，美国是《独立宣 言》，法国是《人权宣言》。三项综合，是法国资产阶 级革命。所以选C。
初三中考总复习考点复习篇之世界近代史
初三中考总复习考点复习篇之世界近代史1、欧美主要国家的社会巨变文艺复兴及主要代表人物和作品：（九年级上册第10课）背景：14至16世纪的西欧，随着资本主义的萌芽，产生了新兴的资产阶级。
他们非常不满教会对精神世界的控制，掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
时间、范围：14世纪，开始于意大利——15至16世纪，扩展到欧洲其他地方。
核心内容：文艺复兴以人文主义思想为指导，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
性质：新兴的资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
因此，文艺复兴既是一场资产阶级文化运动，同时又是一场思想解放运动。
文艺复兴时期的思想巨人：但丁：文艺复兴的先驱，他他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会厌恶，率先对教会提出批评。
但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
达·芬奇：文艺复兴时代卓越的画家。
是意大利伟大的艺术大师，最大的成就是绘画。
达·芬奇的画，技法精湛，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
莎士比亚：英国人，文艺复兴时期一位文学巨匠。
一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。
这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。
代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》等历史意义：文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进人们思想的解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
新航路的开辟：（九年级上册第10课）原因：15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。
条件：造船技术的进步和航海技术的发展，促成了远洋航行；地理知识的增加，地圆学说开历史意义：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲，美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。
中考历史准点备考板块四世界古、近代史主题三近代早期的西欧、欧美主要国家的资产阶级革命课件新人教版共6
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中考历史准点备考板块四世界古、近 代史主题三近代早期的西欧、欧美主 要国家的资产阶级革命课件新人教版
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
部编历史九年上册第16课知识点
部编历史九年上册第16课知识点葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
最早进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙
葡萄牙：
范围：亚洲、非洲、拉丁美洲。
控制海域：印度洋到太平洋。
方式：以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易，用他们自己的手工业品，交换当地的象牙、珍珠、珠宝和香料，甚至抢劫当地人的黄金。
西班牙：
范围：美洲。
控制海域：地中海和大西洋。
方式：使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园劳作。
英国的殖民扩张
背景：资本主义生产方式的确立，英国的手工业发展迅速，促使英国开拓海外市场。
强大：1588年，英国海军战胜西班牙“无敌舰队”成为海上霸主。
殖民范围：北美洲。
殖民方式：在北美建立大种植园，生产英国工业所需的原材料。
三角贸易：
出程：英国--非洲，贩卖火器、机器制品和酒等。
中程：非洲--美洲，贩卖黑奴。
归程：美洲--英国，贩卖蔗糖、烟草等。
图片
荷、法、英殖民争霸
荷兰：控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。
法国：17世纪下半叶先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
英国崛起：17世纪下半叶开始英国凭借强大的实力战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片强大殖民地，自诩为“日不落帝国”。
欧洲殖民掠夺的影响：
1、客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
2、给殖民地人民带了深重的灾难。
3、欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
九年级历史上册第五单元步入近代第16课早期殖民掠夺（速记宝典）知识点总结新人教版
九年级历史上册第五单元步入近代第16课早期殖民掠夺（速记宝典）知识点总结新人教版第16课早期殖民掠夺【知识框架】早期殖民掠夺【重点梳理】1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。
新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易(2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。
西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作2.英国的殖民扩张开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。
英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。
英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料(2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”(3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润3.荷、法、英殖民争霸荷、法的殖民扩张(1)荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,因而有“海上马车夫”之称。
进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺行列,入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德兰殖民地(2)17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地殖民争霸为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”殖民掠夺影响这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
2020年中考历史 九年级世界史部分知识结构素材
2020年中考历史九年级世界史部分知识结构素材文艺复兴（14-16英国资产阶级革命（1640-1689，《权利法案》，启蒙运动（17-18世界近代史的开端早期资产阶级革命美国独立战争（1775-1783，《独立宣言》，华盛顿）第一次工业革命（蒸汽时代）（18世纪60年代至19世纪70年代）法国大革命（1789-1794，《人权宣言》）新航路的开辟（15-161857-1859，章西女王）1775-1783，《独立宣言》，华盛顿）“解放者”----玻利瓦尔）1861，亚历山大二世，废除农奴制）1861—1865，林肯，日本明治维新（1868，封建社会资本主义社会）资本主义制度在全世界确立和发展三国同盟第二次工业革命（电气时代）帝国主义阶段（德、奥、意）一战的爆发一战的进程（凡尔登战役）一战的结束（1918.11.11，以同盟国战败而结束）（19世纪70年代至20世纪40年代）三国协约（萨拉热窝刺杀事件一战导火索；1914.7.28奥匈帝国向塞尔维亚宣战）（英、法、俄）战时共产主义政策（1918-1921）匈牙利改革（p74）1917年俄国十月革命（列宁、人民委员会）列宁的探索 1936年苏联新宪法颁布斯大林模式赫鲁晓夫改革（p71）（世界上第一个社会主义国家诞生）新经济政策（1921--1925）（标志社会主义制度的建立）（高度集中）一战后的世界巴黎和会（1919，《凡尔赛和约》，帝国主义重新瓜分世界、国联于1920年成立）戈尔巴乔夫改革(p97) （确立在欧洲、西亚、非洲国际新秩序---凡尔赛体系） 1929—1933经济大危机凡尔赛——华盛顿体系华盛顿会议（1921-1922，《九国公约》）（美国爆发，席卷世界） 1991年苏联解体《阿拉木图宣言》（确立在远东、太平洋国际新秩序---华盛顿体系）国家干预经济（美、英、法）应对危机方法（罗斯福新政p20）对内独裁（镇压人民）德国国会纵火案、迫害犹太人法西斯专政（德、意、日） 武装干涉西班牙（格尔尼卡） 二战爆发（1939.9.1—1945.9.2）对外侵略扩张 邪恶的轴心意大利 入侵埃塞俄比亚（柏林---罗马---东京） 日本 南京大屠杀、731部队爆发：德国闪击波兰 1939.9.1 第三次科技革命（信息时代）进一步扩大：德国突袭苏联1941.6.22 （20世纪40年代至今）最大规模：日本突袭珍珠港1941.12.7 印巴分治二战爆发（1939.9.1—1945.9.2）国际反法斯战线：《联合国家宣言》1942.1.1 二战后的世界 民族解放运动 非洲独立年、纳米比亚独立（p84） 转折点：斯大林格勒战役1942.7---1943.2 拉美：古巴独立、巴拿马收回运河 欧洲第二战场：诺曼底登陆1944.6.6雅尔塔会议：战后成立联合国（1945） 美苏“冷战”胜利结束：德（1945.5.8）、日（1945.8.15）投降序幕：“铁幕”演说开始标志：杜鲁门主义（政治）美苏“冷战” 发展：马歇尔计划（经济）（雅尔塔体系）结束：1991年，苏联和华约正式解体，两极对峙局面瓦解，“冷战”结束。
【世界近代史】九年级上册(一)-2020中考总复习 历史 基础知识速查
【世界近代史】（九年级上册）专题一资本主义的产生和发展——资产阶级的产生与发展第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展1.租地农场（农业）（1）背景：①11世纪，欧洲农村开展垦殖运动；②新开发区效仿自治城市，具有独立司法权和行政自治权；③农奴解放，庄园制度衰落和瓦解过程中，农民获得对自己剩余产品的支配权；④土地集中成为一种趋势。
（农奴→农民；自由农民→富裕农民）（2）形成：一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。
（富裕农民→农场主，与农民形成雇佣与被雇佣关系）（3）特点：采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。
2.手工工场（手工业）（1）背景：①手工业者逐渐脱离农业生产；②他们更多地为市场而生产。
（2）形成：13世纪，分工细化，农村出现分散的手工工场。
后来，分散逐渐转向集中。
（3）特点：①工人完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系；（手工工场主和工人）②集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。
3.影响：推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的面貌。
4.社会结构变化：（1）农村：富裕农民、骑士、乡绅等成为农村中富有生气的阶级力量。
（2）城市：手工业者、商人与贵族联姻，抬高身份，成为强化王权所需要的政治力量。
第14课文艺复兴一、基本概况（1）背景：①城市形成中的资产阶级不满教会统治（以人为中心——以神为中心）；②他们提倡发扬人的个性，追求享受现实生活。
（2）时间及地点：14世纪中叶，意大利。
（3）性质：是新兴资产阶级发动的反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
（4）核心（思潮）：人文主义；（不是简单的复兴，这其中有继承，更创新）（5）意义：①促进人们思想的大解放；②推动了欧洲文化思想领域的繁荣；③为欧洲资本主义产生和发展奠定了思想文化基础。
二、成就：1.文学领域代表：（1）但丁：①地位：是文艺复兴的先驱，“文学三杰”；②代表作：《神曲》；③思想主张：抨击教会的贪婪腐化，表达市民阶层的情感与理想。
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九年级部分世界近代史
第十六讲近代早期的西欧、欧美主要国家的资产阶级革命
一、选择题
1．(2018·襄阳)14—16世纪，在欧洲出现了一场思想解放运动，主张以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
这场运动是()
A．启蒙运动 B．文艺复兴
C．工业革命 D．新航路开辟
2．文艺复兴时期，《神曲》等文学艺术作品表达了人的真实情感，冲破了天主教会对人性的束缚，体现了对个性的追求。
这些作品反映的社会思潮是()
A．人文主义 B．民主法治
C．科学至上 D．以神为中心
3．(2018·怀化)“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有它，谁就能获得他在世上所需的一切。
”在这一口号推动下，欧洲出现了()
A．新航路开辟 B．英国资产阶级革命
C．文艺复兴 D．法国大革命
4．某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是()
A．完成环球航行 B．到达印度
C．到达今天的美洲 D．横渡太平洋
5．(2018·自贡)某同学在自主学习中摘录了“1640年”“《权利法案》”“克伦威尔”等关键词。
你认为他正在学习()
A．英国资产阶级革命 B．法国大革命
C．美国独立战争 D．启蒙运动
6．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。
这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在令人惊叹不已。
”材料中的“精巧设计”是指()
A．《独立宣言》 B．1787年《合众国宪法》
C．《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
7．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。
因为这一天()
A．三级会议召开
B．资产阶级颁布《人权宣言》
C．拿破仑颁布《法典》
D．巴黎人民攻占巴士底狱
8．(2018·青岛)拿破仑在日记中写道：“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。
”拿破仑的“丰功伟业”不包括
．．．()
A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国
C．颁布《法典》 D．打击欧洲的封建势力
9．“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。
”材料中的“他”是()
A．拿破仑 B．华盛顿
C．林肯 D．罗斯福
10．新航路开辟后的300年间，世界发生了巨大的变化，其中受益最大的国家是()
A．西班牙 B．葡萄牙
C．荷兰 D．英国
11．(2018·青岛)16世纪初，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲后，首先通过各种卑鄙的方式俘获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金和工业原料运回欧洲。
这反映的是() A．欧洲国家对非洲的殖民统治
B．“三角贸易”
C．美洲是欧洲国家的殖民地
D．新航路的开辟使世界连成一个整体
二、非选择题
12．(11分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。
女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
材料三：大陆会议发表《独立宣言》，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
(1)材料一中“查理的断首”发生在哪个国家？革命胜利后为限制王权颁布了什么法律文献？(3分)
(2)材料二反映的“革命”爆发的标志性事件是什么？列举一例“拿破仑创造的奇迹”。
(3分)
(3)材料三中提到的《独立宣言》发表于哪一年？革命战争胜利后，美国人民依据什么法律文献组建联邦政府？(3分)
(4)上述材料中，三个国家的人民共同的追求是什么？(2分)
备考提分训练
1．B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.A 9.B 10.D 11.B
12．(1)英国。
(1分)《权利法案》。
(2分) (2)巴黎人民攻占巴士底狱。
(1分)建立法兰西第一帝国，在法国创建了完整的资本主义制度；制定法典，巩固资产阶级革命的成果；发动对外战争，摧毁了欧洲的封建势力。
(列举一例即可，2分) (3)1776年。
(1分)1787年《合众国宪法》。
(2分) (4)自由、民主、平等、法治。
(答出其中任意一点即可，2分)。