生物物种的多样性
生物的多样性和统一性
生物多样性也是人类文化多样性的基 础，保护生物多样性有助于保护和传 承人类的文化和传统。
生物多样性的三个层次
基因多样性
指不同物种之间或同一物种不同个体之间的基因差异。基因多样性是物种进化和适应环 境变化的基础。
生态系统多样性
指不同地理区域或不同生态系统类型的多样性，包括森林、草原、沙漠、湖泊等生态系 统。生态系统多样性有助于维持生态平衡和提供生态服务。
利益共享
在利用遗传资源时，应尊重资源提供国的权益，实现利益共享，促 进国际合作与交流。
03
生态系统多样性
生态系统多样性的定义
01
生态系统多样性是指生物圈内不同物种和生态系统在空间和时 间上的变异、分布和组合的多样性。
02
它包括不同物种的多样性、物种内部遗传变异的多样性以及生
态系统的多样性。
生态系统多样性是生物多样性的重要组成部分，对于维持生态
物种多样性
指地球上不同物种的丰富程度和变化程度。物种多样性是生物多样性的重要组成部分， 也是人类生存和发展的基础。
02
基因多样性
基因多样性的定义
基因多样性：指生物种群内或 种群之间个体间的基因变异， 包括碱基序列的变异、缺失、 插入、重排等。
基因多样性是生物多样性的重 要组成部分，是物种进化和适 应环境变化的基础。
基因多样性有助于维持生物种 群的健康和稳定性，提高物种 对环境变化的适应能力。
基因多样性的来源和形成机制
基因突变
由于DNA复制过程中的随机错误或 外界因素（如辐射、化学物质）引起 的基因突变，产生新的基因型。
基因重组
通过同源重组或非同源重组的方式， 将不同基因型或染色体片段重新组合， 形成新的基因型。
生物多样性及其重要性
生物多样性及其重要性过去几十年间，地球上生物多样性的丧失已成为全球关注的焦点之一。
生物多样性指的是地球上各种不同物种和生态系统的多样性。
这些多样性的丧失和衰退对于人类和整个地球生态系统都有着重要的影响。
本文将深入探讨生物多样性的定义、价值以及其重要性。
一、生物多样性的定义生物多样性是指地球上存在的各类生物物种和生态系统的多样性。
生物多样性包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
物种多样性指的是地球上各类不同物种的多样性。
遗传多样性则指的是同一物种内不同个体之间的遗传差异，而生态系统多样性则指的是生物和环境之间的相互作用的多样性。
二、生物多样性的价值生物多样性对地球生态系统和人类社会起到了至关重要的作用。
首先，生物多样性维持着地球生态平衡。
每个物种都在生态系统中扮演着特定的角色，它们相互依赖、相互影响，共同维持着整个生态系统的运转和稳定。
生态系统中的物种之间形成了复杂的食物链和生物循环，确保能量和资源的流动。
其次，生物多样性对于农业和食品安全至关重要。
农作物的野生亲属和种子中蕴藏着大量的基因，它们对于培育新的抗病虫害、耐逆性强的作物品种至关重要。
此外，大量的野生植物和动物是人类食品链的重要组成部分，它们提供了人类所需的养分和能量。
再者，生物多样性对于医学和药物研发也具有重要意义。
许多药物和医学疗法都源自于自然界中的生物多样性。
生物多样性提供了大量的药用植物和动物，这些有助于人类改善健康状况、治疗疾病。
最后，生物多样性对于经济发展和可持续发展至关重要。
许多生态旅游项目和自然景区吸引了大量的游客，为当地经济带来了可观的收入。
而生物多样性的衰退将会影响到这些旅游产业，并对当地经济造成不可估量的影响。
此外，生物多样性也为科学研究提供了丰富的资源和课题，为人类的创新和进步提供了基础。
三、生物多样性的重要性保护和维护生物多样性对于我们每个人都是至关重要的。
首先，我们应该积极参与到生物多样性保护中。
生物物种的多样性和同种生物的差异性
第7章生物多样性第1节生物物种的多样性第2节同种生物的差异性生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,其中遗传多样性将在第六册中阐述,生态系统多样性将在本册的第8章阐述,本章主要以生物物种多样性为线索来阐明生物多样性,保护生物多样性以及在保护生物多样性前提下的生物资源的合理利用。
第1节生物物种的多样性先通过两组图片来阐明什么是种,怎样确定生物的种,再通过不同生境、不同地理位置形成众多的物种来阐明生物物种的多样性。
第2节同种生物的差异性以学生熟知的人和植物为例来阐明同种生物的差异性,说明地球上的物种是多样的,同一个物种的个体之间也有差异,使学生加深对生物多样性的进一步认识。
【教学目标】1. 引导学生从物种多样性认识生物多样性。
2. 引导学生从同种生物性状的差异性认识生物多样性。
【教学重点和难点】重点:种的概念、物种多样性的概念及其意义、物种的性状及差异。
难点:种的确定、物种的性状差异。
【知识点分析】(一)序言生物多样性:指地球上所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。
它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
1. 遗传多样性:指遗传信息的总和,是种内基因的变化,并反映在生物性状的多样性上。
2. 物种多样性:指地球上现存的多种多样生物,经过漫长进化过程而逐渐形成的。
3. 生态系统多样性:多种多样的生物适应于不同的自然环境,从而形成了多种多样的生态系统。
生物多样性是我们人类赖以生存和发展的基石,保护生物多样性是我们的共同任务。
(二)第1节生物物种的多样性1. 据不完全统计,地球上的生物物种超过500万种,其中现存已经确定名称的生物物种约有200多万种,其中动物约有150多万种,植物约有35万多种,微生物约有10多万种,生物物种是多样的。
2. 物种:是指能相互交配,并在交配后能产生有生殖能力后代的生物群体。
每一个物种都是地球历史上经过千万年进化的产物,都是唯一的,一旦丧失,便无法挽回。
理解生物生物的多样性
理解生物生物的多样性理解生物的多样性生物的多样性指的是地球上存在着广泛而丰富的各种生命形式。
从微小的细菌到高大的大象，从原始的海洋生物到高度进化的哺乳动物，生物的多样性展示了地球上生命的奇妙之处。
通过对生物多样性的理解，我们可以更好地保护和保留地球上的各种生命形式。
一、生物多样性的分类生物多样性可以分为三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
(1) 物种多样性：物种多样性指的是地球上不同物种的丰富程度。
这包括不同种类的植物、动物、微生物等。
物种多样性的高低反映了一个生态系统的生态稳定性。
(2) 遗传多样性：遗传多样性是指物种内部个体之间的遗传差异。
这种差异决定了物种的适应能力和生存能力。
遗传多样性的丧失可能导致物种的衰退和灭绝。
(3) 生态系统多样性：生态系统多样性是指地球上不同生态系统之间的多样性，包括陆地生态系统、水生生态系统等。
生态系统多样性的维持对于地球上其他生命形式的繁衍和生存至关重要。
二、生物多样性的意义(1) 生态系统平衡：不同物种在一个生态系统内相互依存和相互影响。
物种的丧失可能会打破生态平衡，影响其他物种的存活和繁衍。
(2) 人类福祉：生物多样性的保护对人类具有重要意义。
许多药物的来源来自自然界的植物和动物，而丧失物种多样性可能导致许多珍贵的药物资源消失。
(3) 生态服务功能：生物多样性对人类社会提供了许多生态服务功能，如水源涵养、土壤保持、气候调节等。
这些生态服务是维持人类社会可持续发展所必需的。
三、保护生物多样性的方法(1) 保护自然栖息地：生物多样性主要存在于各种自然栖息地中，保护和维护自然栖息地是保护生物多样性的重要手段。
(2) 控制非法捕猎和贸易：非法捕猎和贸易是导致许多物种濒临灭绝的主要原因之一。
加强执法和控制贸易活动可以有效防止物种的过度捕捞和滥猎。
(3) 科学研究和教育：通过开展相关科学研究和加强生物多样性的教育，可以提高公众对生物多样性保护的认识和意识，培养大众的环保意识和保护行动。
生物多样性的组成层次
生物多样性的组成层次
生物多样性组成层次包括生物种类多样性，生态系统多样性，生物
地理多样性，基因多样性和表征多样性。
1）物种多样性：物种多样性是指一个地区内生物群落内物种数量和多
样性的总和，也就是“物种”层面上的多样性。
2）生态系统多样性：生态系统多样性是指生态系统的结构和复杂性，
这些结构在各种类别的生物的生态学功能的基础上建立起来的，因此
它涉及群落和环境，可以包括生物群落、生态过程和环境。
3）生物地理多样性：生物地理多样性描述了空间差异，是指存在物种、群落和生态系统的空间差异性，特别是相邻地区之间的差异性，反映
了有机物的变化趋势和其在不同的时代的空间分布。
4）基因多样性：基因多样性是指一个物种内的遗传基因组成的多样性，它有两个层次：分子层次和种群水平层次。
这两个层次的基因多样性
都是种群持续存在的重要前提。
5）表征多样性：表征多样性指的是一定空间环境内形成的植物、动物
和生态系统复合变化性结构，它可以是一个建筑群，一个岛屿，一种
栖息地，一棵树，一个生物链接等，它表现了特定空间环境中以识别
物种为主体的生态复杂性和可持续发展性。
初中七年级科学上册物种的多样性课件
• 3.我国现在已建成许多（
）
和 保护生态系统类型
的自然保护区）
• （ 保护珍稀动植物的 ）
•
自然保护区
• 4.目前越来越多的野生动植物濒临灭绝的主要 原因（ C ）
• A水土流失
B气候变暖
• C生存环境被破坏
D自然灾害
• 5.下面不是我国特有的珍稀动植物的是（ ） • A人A参 B银杉 C大熊猫 D珙桐
多样性破坏
• 3.造成生物多样性面临威胁的原因：
• 生存环境遭到破坏；人类的大肆捕杀；环境 的污染；外来物种的影响。
• 4.建立（自然保护区）是保护生物多样性的 最为有效的措施
节节清
• 1.我国生物多样性面临的威胁
•物种灭绝加速、基因多样性减少、生态系 统多样性破坏
• 2.建立（自然保护区 ）是保护生物多样性的最 为有效的措施
• 6.有人把水葫芦引入到一个热带雨林，结果它 在短期内大量繁殖，称为优势种，不仅航道阻
塞，而且影响本地物种的生存，其原因可能是 （）
• A没D有天敌
B气候适宜
• C繁殖率高
D以上都对
3.1地球的形状和内部结构
地球的形状是怎样的？你来描述一下。 地球是一个球体。 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 但是古代人们眼中的地球又是怎样的呢？
2、地球是一个两极 稍扁 ，赤道 略鼓 的 球体。 3、它的赤道半径是 6378 千米。两极方向 半径比赤道半径短 21 千米。 4、地球的赤道周长约为 4万千米 。
5、下列现象不能够证明地球是球体的有（A） A、日食现象 B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周 C、海面上驶来的船只，先出现桅杆 D、哈勃望远镜拍摄的地球照片
• 《中华人民共和国野生动物保护法》 • 《中华人民共和国森林法》 • 《中国自然保护纲要》 • 《环境保护法》、《海洋环境保护法》、
遗传多样性和物种多样性
遗传多样性和物种多样性遗传多样性和物种多样性是生物多样性中的两个重要概念。
它们相互关联且彼此影响，对维持生态系统的稳定性和生物适应能力至关重要。
本文将分别阐述遗传多样性和物种多样性的概念、重要性以及保护的措施。
一、遗传多样性遗传多样性是指一种物种内不同个体之间的遗传差异。
这种差异源于基因的变异和基因座的多态性。
遗传多样性可以维持一种物种的适应能力，并为进化和自然选择提供基础。
遗传多样性的重要性体现在以下几个方面：1. 适应能力：遗传多样性可以提供一种物种在面对环境变化时的适应能力。
较高的遗传多样性意味着个体对环境的适应范围更广，能够更好地抵御外界压力。
2. 抗病能力：一种物种的遗传多样性越丰富，其抵抗病害和病毒感染的能力越强。
这是因为不同个体之间的基因差异使得部分个体具备抵抗特定病原体的能力，从而保护整个种群的健康。
3. 基因资源：遗传多样性是丰富的基因资源库。
在面对环境威胁、可持续利用资源以及改良农作物和畜牧品种等方面，遗传多样性具有重要的经济和社会价值。
保护遗传多样性的措施包括：1. 生物保护区：建立生物保护区，保护和维护不同物种的栖息地，为保护遗传多样性提供保障。
2. 物种保护：采取适当的措施保护濒危物种，防止物种灭绝以减少遗传多样性的丧失。
3. 遗传资源库建设：建立遗传资源库，收集保存不同基因型的种子和标本，为保护和利用遗传多样性提供基础。
二、物种多样性物种多样性是指一个区域或环境中不同物种的数量和种类。
它是生物多样性的核心概念，对生态平衡和生态系统功能的维持具有重要作用。
物种多样性的重要性体现在以下几个方面：1. 生态平衡：物种多样性可以保持生态系统的稳定性和平衡。
不同物种之间相互依存，构成复杂的食物链和生态网，维持着生态系统的稳定。
2. 人类利益：物种多样性对人类具有重要的经济和社会价值。
不同物种提供了各种资源，包括食物、药物、建材等，给人类生活带来了便利和发展机遇。
3. 生物控制：物种多样性可以维持生态系统的自控能力。
生物物种多样性
生物物种多样性生物物种多样性是指在地球上存在的各类生物种类的丰富度和多样性程度。
地球上的生物物种种类繁多，涵盖了从微生物到植物、动物等多个分类群体。
保护和维护生物物种多样性对于维持生态平衡、促进生态系统稳定以及人类的健康和福祉都至关重要。
然而，由于人类活动的不当干扰和破坏，全球生物物种多样性正面临严重的威胁。
一、重要性1. 生物物种多样性维护生态平衡。
各类生物物种之间存在着紧密的相互依赖关系，它们构成了复杂的食物链和生态系统。
保持生物物种多样性有助于维持生态系统的稳定，保护食物供应链和生态过程的连续性。
2. 生物物种多样性对农业的影响。
农作物品种的多样性和野生植物的物种多样性密切相关。
农作物品种的多样性有助于提高农业的适应性和抗病能力，而野生植物的物种多样性则提供了农作物的遗传资源和重要的种质基础。
3. 生物物种多样性对药物和新材料的发现至关重要。
大量的药物和新材料是从自然界的生物中提取得来的，而生物物种的多样性提供了广阔的发现和研究空间。
保护和维护生物物种多样性有助于保障人类获得更多的药物和新材料资源。
二、生物物种多样性面临的威胁1. 栖息地破坏和退化。
随着城市化和工业化进程的不断加快，大片的自然栖息地正在被破坏和退化。
栖息地的破坏导致了许多物种的生存环境丧失，甚至引发物种灭绝。
2. 过度捕捞和滥猎。
过度捕捞和滥猎使得许多鱼类、兽类等受到了严重的威胁。
一些珍稀物种甚至濒临灭绝，这严重破坏了生物物种多样性。
3. 气候变化。
全球气候变暖加剧了物种的迁徙和栖息地的变化，这对某些物种的适应能力构成了极大的挑战。
许多物种无法适应快速变化的环境，导致灭绝或数量减少。
三、保护生物物种多样性的措施1. 制定严格的法律法规。
各国应制定严格的法律法规来保护生物物种多样性，加大对非法捕猎和滥猎的打击力度，对于非法活动实施严厉的处罚，并倡导公众的参与和监督。
2. 打击非法贸易。
非法贸易对珍稀物种造成了巨大的损害，各国应该联合起来打击非法贸易行为，加强边境检查和执法合作，增加对走私者的打击力度。
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6、有关生物多样性说法丌正确的是( A ) A．生物多样性就是生物种类多 B．我国是动物种类最多的国家之一 C．我国是裸子植物最丰富的国家 D．我国植物资源丰富，种类多 7、在森林中有许许多多种生物，在草原上也生活 着各种各样的生物，这体现了( B ) A．生物种类的多样性 B．丌同环境下的物种多样性 C．生物种内的差异性 D．生物种间的差异性
骡
骡丌能繁殖后代，因此骡丌是一个种 马和驴也丌是一个种，而是两个种
怎样确定生物的种
• 后代具有生殖能力
同种生物必须同时满足三个条件
• 1、很相像
• 2、能够相互亝配并繁殖后代 • 3、产生的后代具有生殖能力
辣椒和番茄都是蔬菜，它们是同一个种吗
• 丌是，因为： • 1、它们的外貌丌相像 • 2、辣椒和番茄丌能相 互传粉，产生种子 • 3、自然界中没有辣椒 和番茄杂亝的后代
• • • • •
2、下列选项中丌属于同一物种的是( B ) A．黑色雄猫和白色雌猫 B．黑色雄猫和黑色雌狗 C．白色雌猫和灰白色小猫 D．灰色雌狗和黄色雄狗
• • • • • •
• • •
3、下列自然环境中物种最少的是( D ) A．热带雨林 B．珊瑚礁 C．热带湖泊 D．人工防护林 4、形成新物种的一个重要的原因是( A ) A．地理隔离 B．食物变 化 C．天敌出现 C D．环境改 变 5、动物界中种类最多的是( ) A．哺乳类 B．鱼类 C．昆虫类 D．两栖类
生物物种的多样性
请给这些动物分分类
母犬和幼犬很相像但大小丌同，是同一种吗
两只猫很相像但毛色不同，是不是同一种生物？
怎样确定生物的种
• 同种生物外貌相像
那么两只很相像的猫和狗是同一物种吗
怎样确定生物的种
• 同种生物能相互亝配并繁殖后代
驴和马能亝配，它们是同一物种吗
有时丌同种的动物也能亝配，并产生后代
• 在地球上，物种最丰富的自然环境是热带雨林、 珊瑚礁和热带湖泊。 • 如热带雨林，虽然它的面积只占全球面积的7%， 但它的生物物种却占了全世界的一半以上
热带雨林物种丰富的原因
• 热带比温带气候稳定 • 暖热和高湿度为许多丌适宜温带的物种提 供了良好的生长环境 • 有害生物的压力大，难以形成竞争力强的 优势物种 • 能接受更多的太阳能 • 物种之间的异性杂亝率高，有利于新物种 的形成
• 物种多样性
• 生态系统多样性（湖泊生态系统、海洋生 态系统、森林生态系统、荒漠生态系统） • 遗传多样性
• 实质就是基因多样性
练习巩固
• 1、下列对于物种的说法正确的是( C ) • A．丌同物种之间丌可能进行亝配 • B．丌同物种之间有可能进行亝配，产生的后代 有繁殖能力 • C．丌同物种之间有可能进行亝配，但产生的后 代无繁殖能力 • D．同种物种的外貌特征是完全相同的
丌同地理环境位置的物种多样性
• 由于山脉、河流、海洋的分离，使地球上 的某些区域处于隔离状态。外来生物进入 这个区域中，有的生物丌能适应环境而灭 亜，有的生物适应环境而逐渐存活并发展， 在外形、行为等方面发生显著变化，因而 形成新的物种。
地理位置的隔离——新物种形成的必要条件
澳大利亚大堡礁
由其特殊的地理位置造成
物种多样性
• 据丌完全统计，地球上的生物物种超过500 万种。 物种多样性是指物种和物种间差异的多 样性，是生物多样性的重草原、荒漠、 热带雨林................
湖泊环境
池塘环境
草原环境
荒漠环境
丌同自然环境下的物种多样性