努力学习_力争上游班会_高二13班
主题班会教案主题班会活动方案努力学习力争上游
主题班会教案主题班会活动方案努力学习力争上游主题班会教案主题：努力学习力争上游时间：XX年XX月XX日地点：教室参与者：全体学生活动目标：1. 增强学生的学习动力和竞争意识，激发学生学习的热情。
2. 帮助学生发现自身的学习不足之处，制定学习计划并付诸行动。
3. 激励学生以实际行动证明自己，争取更好的成绩。
活动流程：一、导入（5分钟）1. 老师宣布主题班会的主题是“努力学习力争上游”。
2. 老师引导学生思考“什么是努力学习”和“争上游有什么意义”。
3. 老师呼吁学生，让我们一起学习，共同努力！二、自我介绍（10分钟）1. 老师建议学生自我介绍，介绍自己的学习情况。
2. 学生可以逐个概括自己的学习特点、优点和不足之处，总结自己的学习历程或成绩。
3. 学生可以同班同学交流，发现自己的不足之处，相互帮助。
三、学习计划（20分钟）1. 老师介绍如何制定学习计划，并提供制定学习计划的范例。
2. 学生制定个人学习计划，包括每天的学习任务、学习目标和规划（时间、方法、精力等）。
3. 学生可以逐个交流学习计划，相互借鉴、提供建议，并帮助其他同学完善自己的计划。
四、行动付诸行动（20分钟）1. 学生向同学展示自己的学习计划，并承诺在该学习计划下认真学习。
2. 学生可以用自己的方式，展示自己的学习成果（比如：做功课、背诵、读书、练习技能等）。
3. 学生可以逐个交流，分享自己的学习经验，相互鼓励、提供帮助。
五、总结（5分钟）1. 老师引导学生对整个主题班会进行总结和反思，让学生回忆并分享自己在本次活动中获得的收获和启示。
2. 学生可以提出问题，共同探讨如何做出更好的学习计划及更有效的学习方法。
3. 老师总结本次主题班会内容，并祝愿学生们能够在各自的学习计划下，取得更好的成绩。
活动评估：1. 学生参与度：班级参与度是否高、学生是否有积极的表现。
2. 个人表现：学生是否积极参与该主题班会、是否活跃、是否拥有自己的学习计划。
高中主题班会：抓紧时间,力争上游-精品文档
主题班会
抓紧时间，努力Байду номын сангаас习，力争上游
你觉得老师今天穿的裙子好看不？
周杰伦，我爱你！
好香啊，老师也没发 这款游戏好劲爆！ 现，嘿嘿！
帅哥！靓女！
堕落
希 在这两幅图中你看
到了什么？
望
人生最宝贵的两项资产，一项是头脑，一 项是时间。无论你做什么事情，即使不用 脑子，也要花费时间。
因此，管理时间的水平高低，会决定你学 习和生活的成败。
时间 就像一只没有脚的鸟 它整天都不停地飞 永远都不会停下来
时间 就像是一位忙碌的工人 他整天都是来也匆匆去也匆匆
永远都不会慢下来
时间 就像是一条河流 流走了也就流走了 永远都不会再流回来
时间 就像是一阵阵清凉的风
你是怎么也抓不住的 握在手心只是两手空空
时间 就像钻石一样宝贵
我们只有珍惜 才能拥有更多更多
节约时间，也就是使一个人的有限的生命， 更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 —鲁 迅
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有 限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。 我们应该力求把我们所有的时间用去做最有 益的事情。 ——斯宾塞
在日常生活与学习中，我们 可以看到很多浪费时间的例 子，比如：
周公，我又来了！
温馨提示四
充分利用零星时间。实验证明，充 分利用零星时间进行分散复习，既 能防止知识遗忘，而且记忆效果比 集中复习要好。
主题班会“努力学习争创上游”活动计划_班级主题班会-
主题班会“努力学习争创上游”活动计划_班级主题班会你现在正在看的主题班会的文章《努力学习，力争上游》由收集班会主题:抓紧时间，努力学习，力争上游。
方法:准备多媒体课件班会:1。
找出八位有代表性的学生，写出自己的学习成功和失败经验，并与学生交流 2.用flash做一个课件，找出一些大学生活和运动员努力拼搏的画面，鼓励学生努力学习。
3.班长发出了要抓紧时间努力学习的倡议 4.每个人写一份学习计划，并设定一个学习目标班会流程:【简介】期末考试临近，距离期末考试仅剩14天时光荏苒，面对即将到来的考试考验我们的学习成效，如何才能抓住时间努力学习，争取做到最好？请看以下学生的声音 [幻灯片]八位同学的学习经历学生1:人的青春有限。
虽然我很普通，但我会燃烧我的青春。
我将用学习之光点燃青春的火炬因此，我可以端正学习态度，掌握学习方法，有效利用每一分每一秒因为我坚信，有志者事竟成，一是借城之背。
一百零二秦关终将归楚；帮助我的人不会有回报，他们会为自己的生活服务。
三千岳家能吞吴学生2:我觉得学习有目标很重要，这样才不会像无头苍蝇一样乱撞。
这就是我。
我对自己的事情有一个伟大的目标。
当我玩的时候，我玩得很开心。
当我学习的时候，我可以专心学习。
每当我取得成绩，每当我能站在舞台上领奖，我心里都很高兴，因为我觉得我没有羞辱我的父母。
但父亲对我说:笑到最后才是最好的笑法我知道我的成绩。
我会用我最大的力量和信心去获得最好的结果。
学生们会看着我的！学生3:虽然我性格活泼，但好像什么都不重要但实际上我对我的学习非常认真我的理科比较好主要是因为上课认真，喜欢主动思考，所以课后没有花太多时间复习。
当然，我认为如果我在课外更加努力，我的成绩会更好学生4:我之所以取得了比过去更好的成绩，是因为上课认真听讲，按照老师的思路认真听讲课后，我研究一些难题，如果我不理解，就问老师每天复习你上的新课，这对你自己的学习有好处不信可以试试！学生5:我头脑迟钝。
主题班会《努力学习,力争上游》活动方案_班级主题班会
主题班会《努力学习，力争上游》活动方案_班级主题班会各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！您现在正在阅读的《主题班会《努力学习，力争上游》活动方案》文章由收集。
班会课主题：抓紧时间，努力学习，力争上游方法：多媒体课件班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用flash 制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。
3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。
4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考末考试将至，距终考只剩14天的时间了。
时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
学生1：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。
因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
学生2：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。
每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。
我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！学生3：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很认真的。
我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。
学生4：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。
力争上游的班会演讲稿
力争上游的班会演讲稿：大家好！今天我想和大家分享的主题是“力争上游”。
“力争上游”这个词汇来自于《论语》，孔子说：“君子志道以恒，孝悌之事，不容易也。
仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎。
”意思就是说，一个君子应该有坚定的志向和追求，并且要尽自己的努力去实现这些追求。
这和我们现代人的追求也是一样的，只是表达的方式有所不同。
在当今社会，我们面临着各种各样的竞争。
学习上，工作上，生活中，我们都需要不断地向前进发。
但是，我们只有拥有“力争上游”的精神，才能够克服困难，取得更高的成就。
那么，如何才能够“力争上游”呢？我们需要树立目标。
一个人如果没有明确的目标，就像没有方向的船只，很难达到他想要去的地方。
因此，我们要明确自己的目标，并且不断地去努力实现它。
我们需要勤奋努力。
没有人能够轻松地实现自己的目标，只有通过不断地努力，才能够让我们熟悉和掌握自己所需要的技能。
同时还需要有充足的时间去学习，去锻炼，去完善自己的计划。
另外，我们还需要有恒心和决心。
在实现目标的过程中，我们总是会遇到困难和挑战。
但是，只要我们坚持下来，不断地克服各种困难，我们就一定能够走向成功。
我们还需要不断地反思和总结。
我们在实现目标的过程中，难免会遇到一些错误和挫折。
但是，只要我们能够坦诚面对这些问题，并从中吸取经验教训，那么我们就能够变得更加强大。
“力争上游”并不是件容易的事情，但是只要我们真正做到了，就能够创造出无限的可能性。
珍惜年华，积极向上，让我们共同努力，彼此激励，向更高层次的人生挑战！谢谢大家！。
努力学习力争上游”主题班会课教案
“努力学习力争上游”主题班会课教案第一章：引言1.1 活动目的通过本次班会课，使学生认识到学习的重要性，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习动力，引导学生树立正确的学习态度，努力提高自己的学习成绩，争取在班级中上游发展。
1.2 活动对象：全体学生1.3 活动时间：45分钟1.4 活动地点：教室1.5 活动过程：1.5.1 导入：教师通过提问方式引导学生思考学习的重要性，激发学生的学习兴趣。
1.5.2 主体环节：教师引导学生分享学习方法、经验，讨论如何提高学习效率，促进学生之间的交流与合作。
1.5.3 总结环节：教师对学生的分享进行总结，强调学习的重要性，引导学生树立正确的学习态度，努力提高自己的学习成绩。
第二章：认识学习的重要性2.1 活动目的：使学生认识到学习的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.2 活动过程：2.2.1 教师通过讲解、举例等方式引导学生认识到学习的重要性。
2.2.2 学生分享自己的学习经历，谈谈学习给自己带来的收获。
2.2.3 教师引导学生思考如何提高学习兴趣，激发学生的学习动力。
2.3 总结：强调学习的重要性，引导学生树立正确的学习态度。
第三章：分享学习方法与经验3.1 活动目的：引导学生分享学习方法与经验，提高学生的学习效率。
3.2 活动过程：3.2.1 教师鼓励学生分享自己的学习方法与经验。
3.2.2 学生之间互相交流、讨论，借鉴他人的优秀学习方法。
3.2.3 教师对学生的分享进行总结，提出改进意见。
3.3 总结：强调学习方法的重要性，引导学生不断探索适合自己的学习方法。
第四章：讨论如何提高学习效率4.1 活动目的：引导学生讨论如何提高学习效率，培养学生的学习能力。
4.2 活动过程：4.2.1 教师提出关于提高学习效率的问题，引导学生进行讨论。
4.2.2 学生分享自己的观点，讨论如何提高学习效率。
4.2.3 教师对学生的讨论进行总结，提出改进意见。
第五章：树立正确的学习态度5.1 活动目的：引导学生树立正确的学习态度，努力提高自己的学习成绩。
努力学习力争上游”主题班会课教案
“努力学习力争上游”主题班会课教案一、教学目标1. 让学生认识到努力学习的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 培养学生积极向上的心态，树立奋斗目标。
4. 引导学生学会合作学习，提高团队协作能力。
二、教学内容1. 学习的重要性2. 树立正确的奋斗目标3. 的时间管理5. 合作学习的方法与技巧三、教学过程1. 导入：通过一个寓意故事，引导学生思考学习的重要性。
2. 讲解：分别讲解每个知识点，结合实际案例进行分析。
3. 互动：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和方法。
4. 总结：概括讲解内容，强调学习目标和方法。
5. 布置作业：让学生制定个人学习计划，明确奋斗目标。
四、教学方法1. 讲授法：讲解学习的重要性、奋斗目标的设定等知识点。
2. 案例分析法：结合实际案例，让学生深入理解知识点。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和方法。
4. 目标设定法：引导学生明确个人奋斗目标，制定学习计划。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 学习计划：检查学生制定的学习计划，评估目标设定和时间管理能力。
3. 课后反馈：收集学生的学习心得和感悟，了解教学效果。
六、教学准备1. 故事素材：准备一个寓意学习重要性的故事。
2. 案例材料：收集一些成功学习者的案例。
3. 学习计划模板：准备一个学习计划模板，供学生参考。
4. 小组讨论指南：制定小组讨论的问题和指南。
七、教学资源1. 教学PPT：制作包含教学内容的PPT。
2. 学习资料：准备相关的学习资料，供学生自主学习。
3. 投影仪：用于展示PPT和案例材料。
4. 白板笔：用于板书和标注重要信息。
八、教学步骤1. 导入：通过寓意故事，引导学生思考学习的重要性。
2. 讲解：分别讲解每个知识点，结合实际案例进行分析。
3. 互动：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和方法。
4. 总结：概括讲解内容，强调学习目标和方法。
5. 布置作业：让学生制定个人学习计划，明确奋斗目标。
主题班会《努力学习,力争上游》活动方案
精心整理主题班会《努力学习，力争上游》活动方案班会课主题：抓紧时间，努力学习，力争上游方法： 多媒体课件班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用flash 制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。
3 4 [引入] [幻灯] 学生 学生 学生 学生4：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
如果不信可以去试试啊！学生5：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。
一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。
学生6：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。
鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。
”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。
同学们，花有重开日，人无再少年。
让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！学生7：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。
这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。
另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。
在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。
希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！学生8：在第二次月测中我的成绩比上一次有了较大的进步。
主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。
由此我知道了，只要我们努力只要我们[讲述][幻灯][幻灯[讨论][作业][1%，就下页更精彩12345下一页主题班会《努力学习，力争上游》活动方案相关文章:“高三——激情燃烧的岁月”主题班会实录主题班会《努力学习，力争上游》活动方案学习习惯养成教育主题班会设计主题班会：“直面高考压力——我坦言”主题班会：今天我怎样做学生“成功心态，成功考试”演讲稿提高学习学习效率，学会听课主题活动小学高年级《珍惜今天，勤奋学习》主题班会方案查看更多>> 学习考试主题班会教案。
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第一名。 （6） 循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持
之以恒。
2019/12/30
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•Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently
2019/12/30
•The dog equally
study, the gentleman
equally plays.
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•Today does not walk,
2019/12/30
• 七、学习分类 - 对于已学过的知识 就应该掌握好并适时的做好复习， 知识越多也就越不好分开，记忆遗 忘的速度会很快，应该分类。把两 大类分开就好，一是不易掌握的知 识，要想完全掌握就一定要理解和 不厌其烦的复习；二是完全靠自己 的的记忆而掌握的。所以，一定要 分开。
2019/12/30
2019/12/30
（1） 自己要有决心提高成绩，树立“成绩差只是 暂时的”的信念，这是根本的内在动力。
（2） 要有恒心和耐力，不要三分钟热度。“滴水 穿石”绝不是一时之功。
（3） 要有明确的学习目的和正确的学习态度， 克服学好学坏无所谓，混一天算一天，得过且过
的想法。 （4） 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，
回家里，他想看看蛹是怎样孵化成蝴蝶的。过 了几天，蛹上出现了一个小裂缝，里面的蝴蝶 挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直 出不来。小男孩看到这种情景有点于心不忍， 于是，他用剪刀把蛹剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。 可是这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不 起来，不一会儿就死了。显然，小男孩不 知道 蝴蝶必须在蛹中痛苦地挣扎，直到它的双翅强 壮了，才能破蛹而出，他更不懂得瓜熟蒂落、 水到渠成的道理。蝴蝶如此，人又何尝不是如
• 三、坚持体育锻炼 - 身体是学习的“本 钱”。没有一个好的身体，再大的能耐 也无法发挥。因而，再繁忙的学习， 也不可忽视放松锻炼。有的同学为了 学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学 习越来越感到力不从心。这样怎么能 提高学习效率呢？
2019/12/30
• 四、学习要主动 - 只有积极主动地学习，才 能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有 兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中 得到提高。有的同学基础不好，学习过程 中老是有不懂的问题，又羞于向人请教， 结果心不在焉，从何谈起提高学习效率。 这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的 地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能 进步。如此，才能逐步地提高效率
阳光总在风雨后，只有 经历磨难才能迎来美好 曙光，天才不是天生而 是磨炼出来的，我们要 努力学习，力争上游。
1.态度决定一切
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足 球，同样适用于学习。 学习中的态度包括以下几个方 面：主动、进取和奋斗。 拥有一个主动的态度十分重 要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了 每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的 态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以 比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很 多，也更容易受到老师的关注。 进取可以让你不停地 向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。 奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕 累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的 题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一 点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
will have to run
tomorrow.
2019/12/30
• 梦想是注定孤独的旅行 ，路上少
不了质疑和嘲笑 ，但那又怎样，
哪怕遍体鳞伤 ，也要活的漂亮 。
我是
，我为自己代言 。
2019/12/30
一、每天保证7-8小时睡眠 晚上不要太熬夜，定时就寝。 早睡早起，充足的睡眠、饱 满的精神是提高效率的基本 要求。
• 二、学习时要全神贯注 - 玩的时候 痛快玩，学的时候认真学。学习到 一定程度就得休息、补充能量。学 习之余，一定要注意休息。但学习 时，一定要全身心地投入，手脑并 用。
2019/12/30
2019/12/30
• 五、保持愉快的心情，和同学融洽 相处 - 每天有个好心情，做事干净 利落，学习积极投入，效率自然高。 另一方面，把个人和集体结合起来， 和同学保持互助关系，团结进取， 也能提高学习效率。
2019/12/30
• 六、注意整理 - 学习过程中，把各 科课本、作业和资料有规律地放在 一起。待用时，一看便知在哪。而 有的学生查阅某本书时，东找西翻， 不见踪影。时间就在忙碌而焦急的 寻找中逝去。
2019/12/30
• This moment will nap , you will have a dream ; But this moment study , you will interpret a dream.
2019/12/30
•Thought is already is late , exactly is the earliest time.
高二年级（13）主题班会
期末考试成绩班级前5名
第一名：陈绵标683 第二名：陈珏妙672 第三名：陈家学664.5 第四名：杨紫慧664 第五名：赖文捷663.5
2019/12/30
期末考试成绩进步大的同学
第一名：林师舜 第二名：陈家学 第三名：赖文捷 第四名：陈珏经验
2019/12/30
通过刚才同学们的发言我知道！
★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于
随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－
卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华
罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
2019/12/30
男孩与蛹 有一小男孩在田野上捡到一个蛹，他把蛹带