13-14学年第二学期六年级英语期末试题
人教PEP版小学英语六年级下学期期末测试卷14含听力材料及答案
新人教PEP版英语六年级下期末测试卷（带解析）1．听录音，圈出你所听到的单词。
（10分）⑴younger older shorter longer⑵cleaned stayed washed watched⑶camp fish gift basket⑷grass gym age star⑸dream easy hall meter2．听录音，给下列图片排序。
（10分）3．听录音，填空。
（10分）⑴There _________many trees.⑵The cat was__________ the chair.⑶It was all a _______!⑷But I___________ like pink now.⑸_____ do you know that?4．听录音，看判断你所听到的内容与下列句子是（T）否（F）相符。
（10分）⑴Could you see stars at night?⑵Today was a sunny day.⑶My friends and I went to Sanya.⑷Can I come and visit you?⑸Let’s go to the bookstore.5．听音，把听到的句子按顺序排列。
（10分）⑴How was your weekend?⑵It’s faster than walking.⑶I’d like to have a try.⑷I’m the tallest one.⑸You’re heavier than me.6．看图写单词。
（5分）7．找出不同类的单词。
（5分）( )⑴A.woke B. felt C. race( )⑵A.thought B. different C. active( )⑶A.gift B. fix C. go( )⑷A.thinner B. small C. bigger( )⑸A.broken B. easy C. cheetah8．写出单词的相应形式。
2023-2024学年六年级下学期期末英语试题 (3)
2024年小学毕业考试建议试卷英语2023.6项目听力部分(30分)笔试部分(70分)总分题号一二三四五一二三四五六七八九得分阅卷人复核人听力部分(30分)一、听录音，选择你所听到的句子中含有的内容，将其序号写在题前括号内。
（听两遍，10分）（）1. A. walk B. wake C. work（）2. A. weren't B. went C. will（）3. A. happy B. hobby C. habits（）4. A. parent B. present C. pretty（）5. A. look out B. find out C. get out（）6. A. B. C.（）7. A. B. C.（）8. A. B. C.（）9. A. B. C.（）10. A. B. C.二、Mike即将毕业，让我们随着录音回顾他的难忘瞬间，用数字为照片排序。
（听两遍，5分）（）（）（）（）（）三、听录音，选择正确的应答，将其序号填入题前括号内。
（听两遍，5分）（）1. A. It's Friday. B. It's on the third floor. C. It's on the 3rd of June.（）2. A. She goes to the cinema. B. She went to the cinema. C. She's going to the cinema.（）3. A. Next week. B. Last week. C. For a week.（）4. A. Look at the red light. B. The bus goes away. C. You can take the metro.（）5. A. Good idea! B. What a pity! C. Thank you.四、听录音，根据所听对话及问题选择正确的答案，将其序号填入题前括号内。
2013—2014学年度第二学期期末学业水平调研测试六年级英语(2014年新题型)
2013—2014学年度第二学期期末学业水平调研测试六年级英语（全卷满分：120分，时间：60分钟） 题次 听力部分（40分） 笔试部分（80分） 总分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 应得分10 5 10 5 10 20 10 15 5 22 8 120 实得分听力部分（40分）一、听音，选择听到的一项，把编号写在括号里。
每小题读两遍。
（本题共10分，每小题1分）（）1. A. B. C.chair bear pear（）2. A. B. C.beer near ear（）3. A. B. C.get give gift（）4. A. B. C.neck nose knee（）5. A. B. C.lamp light leaf（）6. A. B. C.clown clock clothes（）7. A. B. C.press dress present学校：班别：姓名：成绩：（）8. A. B. C.hold fold cold（）9. A. B. C.stamp stand star（）10. A. B. C.plant plate plane二、听音，标号。
根据短文的活动顺序用1、2、3…给下面图画标号，第1个已经标出。
共读两遍。
（本题共5分，每小题1分）( ) ( )( 1) ( ) ( ) ( )三、听音，判断听到的内容与图意是否相符。
相符的请打√，否则请打X。
每小题读两遍。
（本题共10分，每小题1分）1. ( )2.( )3. ( )4. ( )5. ( )6. ( )7. ( )8. ( )9. ( ) 10. ( )四、听音，选出最佳答案，把编号写在括号里。
每小题读两遍。
（本题共5分，每小题1分）( ) 1. A. It was cloudy. B. It’s cool. C. It’ll be snowy.( ) 2. A. We’re going there by bus. B. We’re going to stay in a hotel.C. We’re going to go camping.( ) 3. A. Yes, I am. B. No, we aren’t. C. Yes, here you are. ( ) 4. A. It’s 5 yuan. B. They are 20 yuan. C. They are mine. ( ) 5. A. No, she wasn’t. B. Yes, I was. C. Because I stayed up late.五、听音，将短文补充完整。
期末考试试卷及听力材料和答案
期末考试试卷及听⼒材料和答案2013学年度第⼆学期六年级英语学科期中试卷(2013.4)（满分100分，考试时间90分钟）考⽣注意：本卷有9⼤题，共86⼩题。
试题均采⽤连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。
Part 1 Listening (第⼀部分听⼒)I. Listening Comprehension (听⼒理解): (共20分)A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图⽚): (共5分)A B CD E F1.______2.______3.______4.______5.______B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案): (共5分)( )6. A. In Beijing. B. In Shanghai. C. In Dalian. D. We don’t know. ( )7. A. In a bookshop. B. In a restaurant.C. In a shoe shop.D. In a school.( )8. A. 2 years old. B. 12 years old.C. 14 years old.D. 16 years old.( )9. A. By train. B. By bike. C. By car. D. By plane.( )10. A. Cloudy. B. Sunny. C. Rainy. D. Windy.C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句⼦是否符合你听到的短⽂内容，符合的⽤“T”表⽰，不符合的⽤“F”表⽰): (共5分)( )11. David liked playing football in his free time.( )12. David never did his homework by himself.( )13. One day the Maths teacher found that David did his homework very well.( )14. There were always few mistakes in David’s homework.( )15. That evening, there was another football match in their city.D. Listen to the dialogue and complete the following sentences（听对话，完成下列内容。
2013-2014学年第二学期期末小六英语试卷
学校 班级 考号 姓名_________________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2013—2014学年第二学期期末质量检 卷小六英语听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到单词,将其标号填入题前的括号内（20分） ( ) 1. A. fire B. four C. finish ( ) 2. A. sail B. said C. sailor ( ) 3. A. food B. foot C. fast ( ) 4. A. peace B. please C. pear ( ) 5. A. life B. lift C. left 二、听录音，选出你所听到的句子。
(10分) ( ) 1. A. He speaks Chinese. B. He comes from China. C. He is at he park. ( ) 2. A. I will live in the sea. B. I lived in the sea. B. I swim in the sea. ( ) 3. A. No, I don ’t. B. Yes, I am. C. Yes, he does. ( ) 4. A. I will take many pictures. B. I visited the Great Wall. C. I am having a picnic. ( ) 5. A. I was happy. B. I went to Hainan. C. I went there by plane. 三、听录音，判断正误（对的写T ，错的写F ）。
( )1. There are three people in the picture. ( )2. They went to Tibet. ( )3. They went there by bus. ( )4. They rowed a boat there. ( )5. They didn ’t climb a hill. 笔试部分（70分） 四．根据要求完成单词。
2013年小学六年级英语下学期期末联考试卷及答案_1
2013年小学六年级英语下学期期末联考试卷及答案2013年小学六年级英语下学期联考检测试卷英语时量：60分钟满分：60分题号一二三四五六总分得分一、单项选择。
（10分）（）1.BeijingisintheofChina.A.southB.eastC.north（）2.Lucylikesplayingthepiano,butLilylikesplayingvolleyball.A.the,/B.the,theC./,the（）3.Whatyourfather?A.do,doB.does,doC.does,does.（）4.Theyarevisitusnextweek.A.cametoingingto（）5.TheMid-autumnFestivalisusuallySeptember.A.inB.onC.at（）6.---YoucanspeakEnglishverywell.---A.Notmuch.B.Thankyou.C.No,Idon’tthinkso.（）7.Ifyouseeanoldmanishurt,youcantelephoneNo.A.119B.120C.114（）8.---Howmuchisit?---8dollars.A.ItisB.TheyareC.Its（）9.Doyouenjoybasketball？A.toplayB.playingC.play（）10.Beforesummeris.A.springB.winterC.autumn二、补全对话，从下面的方框中选择的选项补全对话。
(10分)(Bobisilltoday.Hetelephoneshisteacher,MissYang.)Bob:Hello,MayIspeaktoMissYang,please?MissYang:11.Bob:MissYang,I’msorry;Ican’tcometoschooltoday.MissYang:12.Bob:BecauseI’milltoday,Ihaveaheadache.MissYang:13.Bob:Yes,Ido.MissYang:Oh,dear,youareveryill.14.Bob:Thankyou.Goodbye.MissYang:15.11-15:（请将本题答案填在此处）三、我是啄木鸟医生。
2014学年第二学期小学六年级英语期末综合测试(三)
2014学年第二学期小学六年级英语期末综合测试(三) 学校：_____________ 姓名：____________ 考号：___________听力部分(30分)一、听句子三遍，用英文大写字母．．．．．．写出图的编号。
（共6分）( )( ( ) ( ) )( )二、听句子三遍，选出你所听到的信息，并把其编号写在括号内。
（共7分）( ) 1. A. Mike will have a five-day holiday. ( ) 2. A. My uncle is a teacher.B. Mike will have a six-day holiday. B. My uncle is a doctor.C. Mike will have a seven-day holiday. C. My uncle is a manager.( ) 3. A. The temperature will be 2℃-13℃tomorrow.B. The temperature will be 12℃-30℃tomorrow.C. The temperature will be 22℃-30℃tomorrow.( ) 4. A. Janet’s best friend is Xiaoling, a tall girl with long blonde hair.B. Janet’s best friend is Xiaoling, a tall girl with short blonde hair.C. Janet’s best friend is Xiaoling, a tall girl with long brown hair.( ) 5. A. Beijing is the capital city of the PRC.B. Washington D.C. is the capital city of the USA.C. London is the capital city of the UK.( ) 6. A. There are 1620 desks in my school.B. There are 1260 desks in my school.C. There are 1026 desks in my school.( ) 7. A. Lily had a birthday party with her friends yesterday.B. Lily is having a birthday party with her friends now.C. Lily is going to have a birthday party with her friends tomorrow.三、听句子三遍,写出句子中所缺的单词（数字用阿拉伯数字填写）。
2013-2014学年度第二学期期末全县小学教学质量检测六年级英语试卷分析
2013-2014学年度第二学期期末全县小学教学质量检测六年级英语卷面分析百手整理起驾为您教学中存在的问题及改进措施小学语文教学中存在的问题、原因以及整改措施一、教师教学死抠教材或无度拓展。
在教育教学中，教材是最重要的、最基本的课程资源，体现了课程目标和能力培养的要求，但教材不是给教师树立一个必须遵从的“权威”，而是搭建一个创造性劳动的“平台”。
新课程倡导开发的教材观，要求教师做教材的主人，成为教材的鉴赏者和开发者，创造性的使用教材，做到“用教材而不是教教材”。
创造性的使用教材是一个优秀教师必须具备的基本素养。
二、朗读指导重技巧，情感体验不深刻。
当前，很多教师都认识到了“以读代讲”的重要性，并努力在阅读教学中加以实施。
但在实践过程中，更多的教师将重点放在朗读技巧的指导上，如重音、停顿、节奏等，或是笼统地提出朗读的要求，如“读得美一些”、“读出作者……的感情”等。
这样的指导，不能触及文本的深层，学生的朗读只能是飘浮在文字的表面，不能对课文有更加深入的理解，也无法表达自己的真实情感。
朗读技巧的指导是必要的，但重要的是从重点的词句入手，从学生的情感体验着眼，结合文本的内容和语言文字表达的思想感情，通过教师的点拨、引导和启发，体会语句暗含的意思，学生的读才有根，才能读出形，读出意，读出情，读出味读出神.三、追求形式，浮华空泛阅读教学时常遭遇这样的尴尬：教师神采飞扬、学生积极踊跃、教学进程顺利，课后反馈却很不理想。
为什么？环节设计似乎没什么疏漏，学生的发言也都切合文本主题，那么问题出在哪里？小组讨论、多媒体辅助……教学方式、手段本身无错，关键在于教师运用是否妥当。
有的老师过于追求形式，使语文课堂呈现浮躁之气，其间欠缺了思考——冷静的、有深度的思考。
很多时候学生没有充足“读”（尤其是默读）的时间，发言顺应老师思路，而非自我生成。
更直白些讲，过分形式化的课堂，使学生的视觉听觉不断受到冲击，容易产生思维疲惫。
这种情况下，学生往往是根据老师的暗示，猜测老师想要什么样的答案，而不是考虑自己收获了什么。
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2013 ～2014学年度第二学期六年级英语
( )2. A. bread B.lunch C.dinner Dbreakfast
( )3 A.write B.picture C.draw D.listen
( )4 A.see B.at noon C.do homework D.climb moutains ( )5. A.went B.flew C.swam D .clean
二．找出画线部分发音与其他单词不同的选项。
（每题1分，共6分）( )1. e B.bus C .us D. must
( )2. A. face B.apple ke D.take
( )3 A.head B.egg C..he D.get
( )4 A.watched B.cleaned C.danced D.rowed
( )5 . A.third B.thin C .with D.thick
（）6 .A.how B.house C.go D.flower
三.把下列单词按要求进行变化．（每题1分，共12分）
1funnier ( 原形) 2.eat 过去式) 3.have (ing形式)
4.read( 第三人称单数)
5.发烧（汉译英）
6.know( 同音词)
7.sad(对应词) 8tomato(复数形式) 9.tall(比较级)
10.act( 动词形式) 11.Father’sDay(英译汉）12.doesn’t（全写）
四.用所给词的适当形式填空。
(5分）
1.I want to (be) a teacher
2.What are the elephants (do)?
3.She is two years (old) than him.
4.Amy (go) to school by bike.
5.My sister (wash)the clothes last evening.
五、单项选择。
（30分）
( ) 1.He is taller than
A.mine
B.me
C.he
( ) 2. How she go to school?
A.is
B.does
C.do
( ) 3.My father usually the flowers in the morning.
A.watering
B.is watering
C.waters
( ) 4.Listen! xiaoling in her classroom.
A sings
B is singing C.singing
( )5 Yesterday my parents and I our house.
A.are cleaning
B.cleaned
C.are going to clean ( ) 6.I have English book .
A.a
B.an
C./
( ) 7. Did you learn English?
A.Yes.I do B Yes. I did C. Yes. You did.
( ) 8.he likes pictures.
A.draw
B.drawing
C.draws
( )9. did you go on your holiday? I went to Shanghai.
A.When
B.Where
C.What
( ) 10. It’s11:30.It’s time lunch.
A.to
B.for
C.at
( )11. I’m42kg, she is 44kg,so I’m 2kg than her .
A.taller
B.stronger
C.thinner
( )12. The traffic light is yellow, you may
A.stop
B.wait
C.go
( )13.When do you watch TV.?
学校：
姓名：
班级：
考号：
…………
…………
…………
…………
…………
…………
……
装………
……
订………
……
线………
…………
…………
…………
…………
一
I usually watch TV seven o’clock
A.on
B.in
C.at
( ) 14 .Can I to your Mom?
A.speaking B speak C.speaks
( ) 15.When is the Children’s Day?
A October B.June C. August
八．阅读理解，根据短文内容，判断正（ T ）误（ F ）（10分)
I’m going to visit Jiu zai gou this summer.I’m going to with my family.It’s far fron our city.So we are going to by plane.We are going to see beautiful lake and climb mountains.I’m going to eat good food and take many nice pictures there.I think I’llhave a happy holiday.
( )1.I’m going to visit jiuzaigou this summer.
( )2.I’m going with my friends.
( )3.It’s far from our city,So we are going by train.
( )4.We are going to climb moutains.
( )5.I’ll have a sad holiday.
九.小练笔.
请你用简短的文字来介绍一下你喜爱的季节。
（5分）
My Favourite Season
There are four seasons in a year,
二。