全国新闻媒体研究所_新闻专业期刊_省略_纪新闻改革和理论宣传_研讨会综述_农秋蓓

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传播出版期刊目录

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新闻传播学核心期刊目录
1.《新闻与传播研究》中国社科院新闻研究所主办权威期刊
2.《新闻大学》复旦大学、解放日报社主办权威期刊
3.《新闻战线》人民日报社主办权威期刊
4.《中国记者》新华通讯社主办权威期刊
5.《现代传播》中国传媒大学主办权威期刊
6.《中国出版》国家新闻出版总署主办核心期刊
7.《中国广播电视学刊》中国广播电视学会主办核心期刊
8.《电视研究》中央电视台主办核心期刊
9.《中国摄影》中国摄影家协会主办核心期刊
10.《新闻记者》文新报业集团主办核心期刊
11.《军事记者》解放军报社主办核心期刊
12.《新闻知识》陕西日报陕西省新闻研究所主办核心期刊
13.《新闻界》四川日报报业集团等主办核心期刊
14.《新闻传播》黑龙江省新闻工作者协会主办核心期刊
15.《公共关系》陕西省公关协会主办核心期刊
16.《新闻爱好者》河南日报报业集团主办核心期刊
17.《中国报业》中国人民大学主办核心期刊
18.《新闻实践》浙江日报报业集团浙江省新闻研究所主办核心期刊
19.《国际新闻界》中国人民大学主办核心期刊
20.《中国编辑》中国编辑学会、河北教育出版社主办核心期刊
21.《现代广告》中国广告协会主办核心期刊
22.《中国电视》中国电视艺术委员会主办核心期刊。

国内新闻传类期刊大全

国内新闻传类期刊大全

国内新闻传播类期刊大全(简)一、全国核心期刊A、G012·文化事业/信息与知识传播类1.《编辑学刊》上海市编辑学会2 《中国广播电视学刊》中国广播电视学会3 《中国记者》新华通讯社.4 《新闻战线》人民日报社5 《中国出版》中华人民共和国新闻出版署6《中国图书评论》中共中央宣传部出版局.沈阳7 《新闻大学》复旦大学新闻学院8 《新闻与写作》北京市新闻学会9 《中国科技期刊研究》中国科学院自然科学期刊编辑研究会10 《新闻界》四川日报社等11 《当代传播》新疆日报社12《编辑之友》山西人民出版社- 太原13 《出版发行研究》中国出版科学研究所- 北京cbfx@14 《新闻与成才》解放军报社北京15 《编辑学报》中国科学技术期刊编辑学会- 北京16 《新闻与传播研究》中国社会科学院新闻研究所17 《国际新闻界》中国人民大学新闻系18《现代传播》北京广播学院学报19 《新闻爱好者》河南日报社月刊20《新闻实践》浙江日报社,浙江省新闻研究所月刊21《新闻知识》陕西日报社,陕西省新闻研究所.22《收藏家》北京文物事业管理局双月刊23《图书发行研究》合肥季刊B、J9·电影、电视艺术类核心期刊1、《电影艺术》2、《当代电影》3、《北京电影学院院报》4、《世界电影》5、《中国电视》6、《电影创作》7、《电影通讯》8、《电影文学》9、《当代电视》10、《电视研究》11、《电影新作》12、《中外军事电影》C、传媒技术类核心期刊1、《电视技术》2、《广播与电视技术》3、《中国有线电视》其他相关刊物1.《当代传播》乌鲁木齐:新疆新闻工作者协会学术部该杂志社1999~--双月刊.2.《人口与新闻》北京:该刊编辑部,1994~双月刊--中国人口记者协会等主办3.《大众广播》南京19??~双月刊-江苏人民广播电台主办4.《大观周刊》昆明1999~半月刊--云南日报社主办5.《山东电大学报》济南1995~季刊--山东广播电视大学主办6.《山西广播电视大学学报》太原1999~季刊--山西广播电视大学主办7.《广东广播电视大学学报》广州1984~季刊--广东广播电视大学主办8.《广西广播电视大学学报》南宁1990~季刊--广西广播电视大学主办9.《广播电视大学学报》呼和浩特1998~季刊--内蒙古广播电视大学主办10.《广播电视信息》北京1994~月刊--广播电影电视部信息资料中心主办11.《广播电视研究》上海1986~双月刊--上海市广播电视学会等主办12.《中外电视》福州海峡文艺出版社1985--月刊13.《中国广播影视》北京1987~月刊14.《中国电视》北京1991--月刊.--中国电视艺术委员会主办15.《中国地市报人》宜昌(湖北)1987--月刊--中国地市报研究会主办16.《中国报纸月报》北京1993~94--双月刊--新闻出版署信息中心主办17.《中国通信新闻》北京1997--每年十期18.《中国新闻学院学报》北京1995--季刊--中国新闻学院主办19.《中国新闻科技》北京双月刊(1993~199?)--中国新闻技术工作者联合会主办20.《中国影视节目信息网网刊》北京199?-[刊期不详]--国家广电总局广播影视信息网络中心节目信息部主办21.《云南广播电视大学学报》昆明19??-季刊--云南广播电视大学主办22.《互联网周刊》北京1998--周刊--科学出版社主办23.《今日东方》北京1999--月刊(2000~) -商务印书馆主办24.《公民导刊》重庆1999--月刊--重庆市人大常委会主办25.《天津电大学报》天津1997--季刊--天津广播电视大学主办26.《世纪论评》长春1998--双月刊--吉林省社会科学界联合会主办27.《世界广播电视参考》北京 [刊期不详]--中国国际广播电台研究室等主办28.《北京广播学院学报》自然科学版北京1992--季刊--北京广播学院主办29.《外大传播》北京1994--月刊--中国外文出版发行事业局主办30.《外事天地》成都1993--双月刊(1994~)--四川省人民政府外事办公室主办31.《对外报道》北京1990~92.--双月刊.--中国新闻社主办32.《对外宣传参考》北京1973月刊(1987~)半月刊(1973~86)--新华社对外新闻编辑部编辑33.《电大教学》文科版--杭州1988--双月刊(1990~)--浙江广播电视大学主办34.《电视研究》北京1982--月刊(1997~) -中央电视台主办35.《记者写天下》南昌1989--月刊 [不定期](19??~??)--江西日报社等主办36.《记者观察》太原1991--月刊37.《记者摇篮》沈阳1985--月刊--辽宁日报社主办38.《辽宁广播电视大学学报》沈阳19??--季刊--辽宁广播电视大学主办39.《安徽广播电视大学学报》合肥1988--季刊--安徽广播电视大学主办40.《当代电大》综合版-成都1987--季刊.--广西电大等等等等主办41.《当代声屏》西安1994--双月刊--西安市广播电视局等主办42.《江西广播电视大学学报》综合版南昌1999--季刊--江西广播电视大学主办43.《江苏广播电视大学学报》南京1990--季刊--江苏电大编辑室编辑44.《江苏电视教育》南京1998半月刊-江苏省教育委员会主办45.《西南电视》成都1996--双月刊46.《报刊之友》西安1992-月刊(1997~)双月刊(1992~96)--中共陕西省委宣传部等主办47.《报林求索》北京199?--双月刊--中国产业报协会等主办48.《时代影视》济南1999--半月刊(1999,2~)--山东电影电视剧制作中心等主办49.《国外核新闻》北京1980月刊(1981~)半月刊(1980)--核科学技术情报研究所主办50.《国际广播》北京1987--双月刊--中国国际广播电台等主办51.《国际展望》上海1987--半月刊--上海国际问题研究所等编辑52.《岭南视听研究》广州1988--不定期--广东省广播电视学会等主办53.《河北广播电视大学学报》石家庄1995--季刊--河北广播电视大学主办54.《河南电大》郑州1987--季刊--河南广播电视大学主办55.《法制与新闻》北京1993--月刊--法制日报社主办56.《视听纵横》杭州1988--双月刊--浙江省广播电视学会主办57.《视听界》南京1985--双月刊--江苏省广播电视厅等主办58.《采.写.编》石家庄1992--双月刊--河北日报社等主办59.《陕西广播电视大学学报》西安1999--季刊--陕西省广播电视大学主办60.《青年记者》济南1985--双月刊--山东省新闻学会等等主办61.《南方电视学刊》广州1996--双月刊--广东电视台主办62.《南京广播电视大学学报》南京2000--季刊--南京广播电视大学主办63.《科学新闻》北京1999--季刊--中国科学院新闻传播中心等主办64.《贵州广播电视大学学报》贵阳1992--季刊--贵州广播电视大学主办65.《重庆广播电视大学学报》重庆1989--季刊--重庆广播电视大学主办66.《桥》综合性月刊-中文版-北京 1986--月刊--中华全国新闻工作者协会主办67.《读报参考》青岛(山东)1991--半月刊--青岛日报社主办68.《湖北广播电视大学学报》武汉1999--季刊--湖北广播电视大学主办69.《湖北电大学刊》武汉1995--季刊--湖北广播电视大学主办70.《湖南广播电视大学学报》长沙2000--季刊--湖南广播电视大学主办71.《新闻与传播研究》北京1994--季刊--中国社会科学院新闻研究所主办72.《新闻世界》合肥双月刊(19??~??)--安徽省新闻工作者协会等等主办73.《新闻写作之友》大连(辽宁)1987--双月刊--大连日报社等主办74.《新闻出版天地》南昌1995--双月刊--江西省新闻出版局主办75.《新闻出版交流》太原1992--双月刊--山西省新闻出版局主办76.《新闻出版导刊》济南1990-双月刊--山东省新闻出版局主办77.《新闻电子技术》北京1979~92--半年刊78.《新闻记者》上海上海邮局报刊发行局[发行]1983-月刊79.《新闻传播》哈尔滨季刊(19??~??)--黑龙江省新闻工作者协会等等主办80.《新闻导刊》重庆19??--双月刊--重庆日报社新闻研究所等编辑81.《新闻学探讨与争鸣》季刊-华中理工大学新闻系主办82.《新闻实践》杭州双月刊(1991~96)--浙江日报社等主办83.《新闻采编》太原1986--双月刊山西省新闻工作者协会主办84.《新闻前哨》.--武汉:该刊编辑部,1990~.--双月刊.--湖北日报等等主办85.《新闻界》.--成都:该刊编辑部,1985~.--双月刊.--四川日报社等等主办86.《新闻通讯》/新华日报社江苏新闻研究所.--南京:江苏省南京市邮电局[发行],1984~.--月刊.--新华日报社江苏新闻研究所主办87.《新闻窗》.--贵阳:该刊编辑部[发行],1987~.--双月刊.--贵州省新闻工作者协会等主办。

新闻立台评论强台_全国广播新闻评论节目研讨会综述

新闻立台评论强台_全国广播新闻评论节目研讨会综述

信息交流Information Exchange92由陕西人民广播电台主办的《思辨的力量——全国广播新闻评论节目研讨会》,7月10日至11日在古城西安召开。

中国广播电视协会专家、《中国广播电视学刊》、《中国广播》等权威期刊负责人、北京、江苏、浙江等14家省级电台新闻评论节目负责人,以陕西人民广播电台新闻评论直播节目《新闻新观察》为主要样本,围绕“广播新闻评论节目面临的机遇与挑战”、“广播新闻评论节目如何与多媒体融合”、“办好广播新闻评论节目的技巧”等主题,多角度、多层面,深入探讨广播新闻评论节目的创新发展之路。

研讨会上,《新闻新观察》节目的主创人员向与会者介绍了节目的相关情况。

这档节目是陕西电台新闻广播于2006年12月推出的一档新闻评论直播节目。

论说新闻,评点生活,引导舆论是节目的定位,“第三只眼看世界”是节目的独特视角。

《新闻新观察》常态节目播出形式由两个部分构成:第一部分是“点到为止”。

每天选择5到6条新鲜生动、公众关注的新闻事件进行评说,有很强的时效性、新闻性。

第二部分是“有话直说”。

每天选择一个社会关注度高、具有典型性、普遍性意义的新闻事件或热点话题,请相关专家、学者、官员、听众评议,褒扬正气,针砭时弊,引导舆论。

《新闻新观察》的开办,扭转了陕西电台广播新闻评论薄弱的状况,增强了广播媒体的舆论引导力。

前瞻、超越、创新是《新闻新观察》节目的发展要素。

今年2月,《新闻新观察》又推出了一个特别板块节目——《现场》。

作为一档抗辩性节目,《现场》选取尚无定论、具有冲突性、开放性、涉及公众切身利益的新闻事件或社会现象,邀请专家、学者,组织听众 ,在演播室一起解读、分析,为公众提供深刻认识新闻事件的思维方式和剖析新闻本质的方法。

从前期的节目构思、确立主题、搜集资料、草拟节目脚本,一直到现场录制、后期制作,《现场》把电视、广播制作手段有机地结合在一起,节目分别在广播、网络上,以声频、视频的方式播出,在一定程度上弥补了广播传播稍纵即逝、仅有声音而无图文画面、不能自由收听收看的缺憾,力求广播实现由传统媒体向现代媒体、单一媒体向综合媒体的转变,从而使广播成为可听、可看、可查阅的“综合媒体”。

中国新闻社新闻专业职称评审管理暂行办法

中国新闻社新闻专业职称评审管理暂行办法

中国新闻社新闻专业职称评审管理暂行办法一、适用范围我社从事新闻采编工作的在职在岗人员。

二、外语能力要求(一)具体标准参评新闻专业技术职称应参加职称外语综合类考试。

1、申报中级职称,需参加C级水平考试达到45分以上;2、申报副高职称,需参加B级水平考试达到45分以上;3、申报正高职称,需参加A级水平考试达到45分以上;若当年全国通用标准低于45分则参照全国通用标准。

京外人员职称外语成绩合格标准参照当地职改部门文件要求。

(二)专业技术人员按照属地原则就近参加全国职称外语考试,考试要求参照当地人事考试中心的具体通知。

(三)符合下列情形之一的,可以免试外语:1、至申报年度6月30日以前,工龄满30 年或累计从事新闻专业技术工作满25年的;2、取得国家承认的外语专业专科及以上学历的;3、获得博士学位;获得硕士学位申报中级专业技术职称;4、参加《全国出国培训备选人员外语考试》(简称BFT),通过中级(B 级)者申报中级专业技术职称,通过高级(A 级)者申报高级专业技术职称的;5、参加TOEFL(托福)考试、IELTS(雅思)考试或GRE(美国研究生入学考试),取得分数超过该考试满分50%以上;6、出版过外文专著、译著的并经2位在职译审审定或经国家级外文翻译机构认定具有较高翻译水平;7、申报正高职称参加职称外语综合B级水平考试达到60分以上的;8、申报初级职称的;9、转评新闻专业同级职称的。

三、计算机应用能力要求(一)模块要求1、申报中级职称,需取得三个模块合格证(①Windows,②Word,③Internet,④Excel任选三);2、申报副高级职称,需取得四个模块合格证(①Windows,②Word,③Internet,④Excel);3、45周岁以上申报正高职称需取得四个模块合格证(①Windows,②Word,③Internet,④Excel);45周岁以下申报正高职称需取得六个模块合格证(①Windows,②Word,③Internet,④Excel,⑤PowerPoint,⑥Access或Photoshop);其中申报上一级别所考模块合格证申报下一级别时继续有效。

新闻改革的理论思考

新闻改革的理论思考

新闻改革的理论思考作者:秋春梅来源:《记者观察·中旬刊》2021年第09期在当前的新媒体时代,新闻报道方式的多样化特征明显,以电视为代表的老牌新闻媒体面临着一定的生存危机。

为了提高传统媒体的传播力,吸引和维护更多的受众,新闻传播的现代化改革已经迫在眉睫。

一新媒体时代下传统新闻工作面临的挑战媒体的时效性在新媒体时代,新闻传播方式发生了巨变,人们不仅可以通过报纸、电视看到新闻,而且能够通过互联网等各种新型的、更加便捷的方式接收新闻,相比较之下,传统媒体新闻由于其时效性有限,不能随时随地保存和查看进度,因此是具有时间和空间上的限制的。

而新媒体能够打破空间与时间上的限制,促使新闻传播的时效性大大增强,从而给传统新闻工作带来了极大的挑战。

媒体的受众影响力在当前信息爆炸的时代,新媒体对受众的各种需求能够及时地满足,网络平台新闻具有即时更新性,能够随时随地跟踪新闻报道的最新进度,以便于用户更快更便捷地掌握各种消息的进展,并且还具有点赞、评论、回复、转发、分享等各种功能,能够增强用户的互动性和反馈性,从而进一步加强用户的粘性。

但是,传统媒体就不能对受众的多方位需求进行全面满足,因此在受众影响力上也受到挑战。

媒体的服务性在新时代,传统新闻媒体无法直接服务到受众,受众通常以阅读和观看以及与同样看过的人进行交流来享受新闻的信息价值。

而现如今,由于新媒体的广泛性质及其功能的拓展延伸、价值的发掘和利用,使得人们越来越依赖于网络新闻媒体所带来的各种服务和乐趣,人们乐此不彼地陶醉其中,自然就大幅度减少了对传统媒体新闻的兴趣。

二新闻报道方法改革的必要性与作用能够规范新闻市场当前由于新闻报道媒体的快速增多,以及自媒体行业的飞速发展,新闻市场的准入门槛变低,新闻报道产生了标题党、旧文新发、条理不清晰、伦理失范等各种乱象,人们有时难以甄别网络新闻的真实性、有效性,这也就需要对新闻报道进行改革,从而规范新闻市场,更好地约東新闻媒体的行为,树立好行业标准和评价体系,使得新闻市场井然有序。

新闻传播学核心期刊目录

新闻传播学核心期刊目录

一旦决定了报考哪个专业哪个学校,就马上着手,千万不要拖拖拉拉,影响学习进度和自己的信心。

考研很忌讳消息闭塞,要自己主动搜集信息。

包括报考学校的招生简章、专业目录、招生人数、历年录取比例、考试科目、专业课参考书、报名时间、报考注意事项等等,这些在学校的研究生网站上都能找到。

其他的包括政策变化、复习指导、历年真题,也是可以在一些大的考研门户网站找到,考研教育网就是其中一个。

经常关注这些网站就可以了。

有条件的同学还可以联系考上的师兄师姐,讨教一些复习经验和校内消息。

二、新闻传播学核心期刊目录1.《新闻与传播研究》中国社科院新闻研究所主办权威期刊2.《新闻大学》复旦大学、解放日报社主办权威期刊3.《新闻战线》人民日报社主办权威期刊4.《中国记者》新华通讯社主办权威期刊5.《现代传播》中国传媒大学主办权威期刊6.《中国出版》国家新闻出版总署主办核心期刊7.《中国广播电视学刊》中国广播电视学会主办核心期刊8.《电视研究》中央电视台主办核心期刊9.《中国摄影》中国摄影家协会主办核心期刊10.《新闻记者》文新报业集团主办核心期刊11.《军事记者》解放军报社主办核心期刊12.《新闻知识》陕西日报陕西省新闻研究所主办核心期刊13.《新闻界》四川日报报业集团等主办核心期刊14.《新闻传播》黑龙江省新闻工作者协会主办核心期刊15.《公共关系》陕西省公关协会主办核心期刊16.《新闻爱好者》河南日报报业集团主办核心期刊17.《中国报业》中国人民大学主办核心期刊18.《新闻实践》浙江日报报业集团浙江省新闻研究所主办核心期刊19.《国际新闻界》中国人民大学主办核心期刊20.《中国编辑》中国编辑学会、河北教育出版社主办核心期刊21.《现代广告》中国广告协会主办核心期刊22.《中国电视》中国电视艺术委员会主办核心期刊。

中国当代改革宣传研究综述

中国当代改革宣传研究综述

素外 , 便是生活在这片土地上的民族所具有的改革创新精神 。 的工作重心 由以阶级 斗争 为纲 转移 到以经济建设为中心,包 从传说中黄帝“ 修德振兵 , 治五气 , 蔹五种”l 颛项绝地通天 , 括改革宣传在 内的各项理 论研 究才重新走 向正轨 。这 一时期 【, 】 尧舜禅让 ,到信史 中的商鞅变法 ,庆 历 新政 ,乃 至 清 末 维 的改革宣传研 究主要 在以下几个学科框架下展开 。 新 , 中国的历 史实 际就是一部改革的历史 。在漫长的探 索过 程 中 , 中 国 的 改 革 家 和 学 者 逐 渐 意 识 到 要 完 成 社 会 物 质
2 期 )等 。 上述 成 果 多 是 新 闻 、 教 育 、 宣 传 等 领 域 从 业 者 的 年 ) 现 代 宣 传 学 概 论 》 ( 元 光 ,兰 州 大 学 出版 社 , 19 、《 戴 92 经 验 总结 ,理 论 深 度 还 比较 有 限 。 除 此 之 外 ,就 是 当 时 党 政 年 )等 ,促成 了宣传学作 为一门独 立学科 。在改革开放和宣 领 导或新 闻宣传工作负责人的文章、讲话,如 15 9 3年 l 月 传 学 建 立 的 大背 景下 , 改 革 宣 传 研 究 工 作 加 快 发 展 ,且 成 果 1
在 人 类 发 展 的 历 史 上 , 改革 向来 是推 动 社 会 进 步 的 主要 并 未 向理 论 的 方 向进 行 转 化 。 15 年 之后 , 由于 国 家 正 常 的 96 途 径 。 中 华 文 明得 以延 续 几 千 年 , 且 不 断 创造 出伟 大 奇 迹 , 发 展 建 设 步 伐 受 到政 治运 动 的 干 扰 , 改 革 宣 传 研 究 也 无 法 继 其 所 依 赖 者 ,除 优 越 的地 理 环 境 、丰 富 的 自然 资源 等物 质 因 续进行 。直到 17 9 8年 ,中国共产党十一届三中全会召开,党

新闻传媒教研室工作总结

新闻传媒教研室工作总结

一、前言新闻传媒教研室作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养高素质新闻传媒人才的重任。

在过去的一年里,新闻传媒教研室全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕人才培养目标,积极开展教育教学改革,取得了显著的成绩。

现将本年度新闻传媒教研室工作总结如下:二、工作回顾1. 教学工作(1)优化课程体系。

针对新闻传媒行业的发展趋势和市场需求,我们对我校新闻传媒专业课程体系进行了优化调整,增设了新媒体运营、数据分析等新兴课程,提高了学生的专业素养。

(2)加强实践教学。

为了提高学生的实际操作能力,我们积极与媒体企业合作,开展实习实训项目,为学生提供丰富的实践机会。

同时,鼓励学生参加各类新闻竞赛,提升学生的综合素质。

(3)深化教学改革。

本年度,我教研室教师积极开展教学方法改革,采用翻转课堂、案例教学等多元化教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

2. 科研工作(1)加强科研团队建设。

本年度,我教研室共组建了5个科研团队,涵盖了新闻传播、新媒体、媒介素养等多个领域。

通过团队协作,教师们共同开展科研工作,提高了教研室的科研水平。

(2)积极开展课题研究。

本年度,我教研室共申报国家级课题1项,省部级课题3项,厅局级课题5项,校级课题10项。

课题研究方向涵盖了新闻传播、新媒体、媒介素养等多个领域。

(3)发表学术论文。

本年度,我教研室教师共发表学术论文20余篇,其中核心期刊论文10篇,CSSCI论文5篇。

论文质量不断提高,为新闻传媒学科的发展提供了有力支持。

3. 学科建设(1)加强学科建设规划。

本年度,我教研室结合学校学科建设总体要求,制定了《新闻传媒学科建设规划》,明确了学科发展方向和目标。

(2)提升学科建设水平。

通过引进和培养高层次人才、优化课程体系、加强科研工作等措施,本年度我教研室学科建设水平得到了明显提升。

4. 学生工作(1)加强思想政治教育。

本年度,我教研室高度重视学生的思想政治教育,通过开展主题班会、讲座等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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新华社新闻研究所所长、《中国记者》总编辑陆 小华对未来五年新闻研究工作和新闻专业期刊走势 做 出 了 判 断 ,他 认 为 未 来 五 年 新 闻 研 究 工 作 和 新 闻 专 业 期 刊 将 会 从 新 闻 研 究 地 位 、人 事 制 度 、结 构 调 整、办所模式、办刊机制、研究方式、知识产权、人才 竞争、市场认可方式、理论创新等 ’& 个方面发生变 化。
本刊特稿
是新闻事业发展的必然结果,也是新闻研究、专业期 刊人员共同努力的结果。
光 明 日 报 新 闻 研 究 部 主 任 徐 华 西 介 绍 ,他 们 的 研究任务可以用“三种工作,两个层面”来描述。三种 工作是参谋、评价和交流;两个层面就是由参谋作用 上升到参与实施策划层面,由评介评奖提高到监督 办报层面,由业务交流和研讨发展到推出名记者和 培训层面。最近,研究部策划了光明日报热心读者月 活 动 ,通 过 读 者 调 查 ,弄 清 了 读 者 分 布 领 域 、阅 读 取 向等基本参数,弄清了读者对光明日报内容、形式、 发 行 的 意 见 和 要 求 。研 究 部 还 准 备 分 三 个 步 骤 实 施 “明星计划”,一是收集情况,通过向读者、向部门了 解,到当地了解,确定对象;二是召开研讨会,如今年 召开了驻站记者杨荣、唐湘岳的新闻作品研讨会;三 是通过出书,推出光明日报记者系列丛书。
喻 国 明 教 授 (中 国 人 民 大 学 舆 论 研 究 所 所 长 ): 我这样认为,未来 , 年内,传统媒介仍会是主流。报 纸 具 有 大 众 传 播 性 质 ,可 以 使 人 们 在 共 性 消 费 中 找 到 一 种 社 会 归 属 感 ;而 且 ,看 电 视 或 买 张 报 纸 ,成 本 太低了,实在太方便了。
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新闻改革纵横谈
“网络对传统媒体的挑战”讨论专家观点各有千秋
未来五年内传统媒体仍会是主流
到下世纪,我们还能像现在这样看电视、读报纸 吗?近日,一些专家来到北京广播学院,面对上千名学 生展开了一场关于“网络对传统媒体的挑战”的专题 论坛。专家观点各有千秋,但引发的思考却是相同的。
明 安 香 教 授 (中 国 社 会 科 学 院 新 闻 研 究 所 传 播 研究室主任):我预测今后 ,—!" 年报纸将呈下降趋 势,)"—#" 年后报纸业很可能消亡,那时的报纸会 像中国古老的毛笔一样只成为少数人特定的需要。 电 视 的 前 景 也 很 能 难 说 ,如 今 迅 速 膨 胀 的 电 视 业 就 像 信 息 高 速 公 路 上 的 恐 龙 ,最 终 会 成 为 信 息 高 速 公 路 上 的 牺 牲 品 。因 为 行 将 成 熟 的 第 二 代 英 特 网 的 传 播 速 度 比 现 在 要 快 几 百 倍 甚 至 上 万 倍 ,到 那 时 人 们 不 仅 能 随 时 收 看 网 络 上 不 断 更 新 的 动 态 新 闻 ,而 且 能 随 时 跳 跃 链 接 到 其 它 相 关 资 料 数 据 库 ,传 统 电 视 线性传播和报纸出版周期的限制完全可以摆脱。
$、马 克思主义 新闻观 教育一 定要理论 联系实 际,有的放矢,不能搞形式主义走过场,经院式地从 理论到理论。
’、马克思主义新闻观教育一定要实事求是,正 视现实不说假说,不讲空话,不能光把重点放在青 年编辑记者身上,否则教育的范围太窄,不能达到在 整个新闻界开展这项活动的目的。而且,不仅仅要教 育广大新闻工作者,党政领导干部也要学习马克思 主义新闻观。
中国记协副主席栗国安在开幕式讲话中对新闻 媒 体 研 究 所 和 新 闻 专 业 期 刊 提 出 了 具 体 要 求 :新 闻 媒 体 研 究 所 首 先 必 须 坚 持 理 论 联 系 实 际 的 学 风 ,紧 密 结 合 本 媒 体 和 当 前 新 闻 工 作 实 际 ,吸 收 国 内 外 新 闻实践和新闻理论的有益成分,及时总结,探讨新闻 改革和新闻实践中的新经验、新问题,为提高本媒体 的 舆 论 引 导 水 平 服 务 ,为 新 闻 改 革 服 务 。第 二 、新 闻 媒 体 研 究 所 要 成 为 本 媒 体 的 参 谋 部 。为 本 单 位 领 导 提 供 新 闻 媒 体 发 展 的 理 论 依 据 和 理 论 支 持 ,为 采 编 和 经 营 部 门 提 供 咨 询 ,提 出 建 议 。第 三 、要 成 为 本 媒 体的调研部。对本媒体的阅读、收听、收视率,读者和 广告的市场构成、份额,新闻宣传质量及媒体发展各 方 面 的 情 况 进 行 科 学 准 确 的 调 查 、评 估 、分 析 和 研 究,提出意见和建议。第四、要成为本媒体的阅评部。 对本媒体的新闻报道进行阅平,通过评稿考核,肯定 成 绩 ,纠 正 失 误 ,总 结 经 验 ,鼓 励 和 激 发 采 编 人 员 的 积 极 性 ,增 强 凝 聚 力 ,争 取 多 出 精 品 ,多 出 人 才 。第 五 、要 成 为 本 媒 体 的 策 划 部 ,为 本 媒 体 的 重 大 报 道 、 内 部 改 革 、队 伍 建 设 ,事 业 发 展 规 划 等 提 供 可 行 性 、 可操作的意见。第六、要在立足本单位的微观研究的 同时,兼顾新闻基础理论和新闻事业发展现状、发展 前 景 的 宏 观 研 究 。新 闻 媒 体 所 要 振 奋 精 神 ,更 新 观 念 ,发 挥 理 论 研 究 与 信 息 优 势 ,为 新 闻 改 革 出 谋 策 划,推动新闻事业的发展。
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力 。”新 闻 研 究 工 作 也 要 强 化 创 新 意 识 ,激 扬 创 新 精 神 ,在 继 承 的 基 础 上 ,不 断 汲 取 新 的 实 践 经 验 、新 的 发 展 思 想 ,不 断 拓 展 新 闻 研 究 课 题 、研 究 领 域 ,不 断 增 强 马 克 思 主 义 新 闻 理 论 的 说 服 力 和 战 斗 力 ,不 断 丰富和发展社会主义新闻学。
重庆日报新闻研究所所长周定泰介绍了重庆日 报大力开展课题研究活动的新经验。从今年开始,重 庆日报每年拨出 %& 万元作为开展新闻研究的科研 课 题 基 金 ,鼓 励 和 扶 持 报 社 员 工 积 极 探 索 办 好 报 纸 的 新 思 路 、新 办 法 ,培 育 良 好 的 业 务 研 讨 氛 围 ,目 前 已收到申报课题 %& 多个,涉及的方面很广。
二、新闻媒体研究所和新闻专业期刊在 新一轮新闻改革中可以大有作为。
随 着 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 的 日 趋 完 善 ,随 着 对 外 开 放 进 一 步 扩 大 ,随 着 传 媒 领 域 高 新 技 术 的 广 泛应用,随着我国加入 "#$ 的日益临近,我国新闻 事 业 也 将 面 临 着 新 的 形 势 、新 的 情 况 、新 的 问 题 ,新 闻改革是大势所趋。面对新一轮的新闻改革,新闻研 究 和 理 论 期 刊 是 可 以 大 有 作 为 的 ,关 键 在 于 要 有 充 分的思想、理论和知识准备。
的过程中要明确指导思想,理清思路,正确处理好党
的 新 闻 工 作 的 传 统 的 继 承 和 发 展 问 题 。他 还 介 绍 了
当前新闻出版、广播影视改革的一些想法和思路。 会议就如何为马克思主义新闻观教育创造良好
的舆论氛围;如何及时总结实践经验,为新闻改革提 供 理 性 思 考 ;如 何 坚 持 正 确 的 研 究 方 向 ,办 好 刊 物 ,
本刊特稿
全 国
﹃ 面
新向
闻新
媒世
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改 革
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闻 专
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业论
期宣 刊传
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全国新闻媒体研究 所、新闻专业期刊“面向 新世纪的新闻改革和理 论宣传”研讨会(年会)" 月 # 日 — $% 日 在 云 南 召开。#% 余位媒体研究 所和新闻专业期刊负责 人到会。
会议由中国记协书 记处书记梁贵和主持。 中国记协副主席栗国安 在开幕上讲话,他指出, 今年根据中宣部的要 求,要 在新闻界 开展马 克思主义新闻观学习和 教育活动 ,这也 应作为 新闻媒体研究机构和新 闻专业期刊今年的一项 重要工作 任务,希望大 家重视这 项工作,做好 安排,紧密结合 新闻宣 传工作的 实际,开辟栏 目,刊登优秀论文,介绍 好的经验 ,为这 项工作
中国青年报新闻研究所尤畏介绍了他们建立 “三个评估系统”即读者评估系统、专家评估系统、内 部 星 稿 评 估 系 统 的 经 验 ;南 方 日 报 新 闻 研 究 所 童 学 群介绍了南方日报针对长假期新闻报道改革的经 验,成功策划了今年春节和五一长假的报道,取得了 良好的社会效益和经济效益;羊城晚报新闻研究所 崔文才介绍了今后加强新闻研究的重点:报社发展 战略研究、竞争对手研究、新闻市场研究和新闻理论 创新研究。
推动新闻事业的健康发展等议题进行了深入探讨。
一、新闻媒体研究所和新闻专业期刊要
为马克思主义新闻观教育活动的深入开展
创造良好的舆论氛围。
大 家 在 讨 论 中 认 为 ,目 前 在 新 闻 界 开 展 马 克 思
主义新闻观教育非常重要、非常及时。我国的新闻队 伍庞大,必须要有明确的指导思想,否则容易出现指 导思想多元化,马克思主义新闻观就很难用于指导 新闻实践。
与会者还交流了各地马克思主义新闻观学习教 育活动的经验、做法,如何北日报专门成立了马克思 主义新闻观教育办公室;上海市编写了《新闻工作者 必读》一书,& 月份还举行了马克思主义新闻观基本 观点、新闻知识考试;云南省结合编辑记者的上岗培 训,编写了《马克思主义新闻观学习读本》。
会上还对目前开展马克思主义新闻观学习教育 活动中出现的问题进行了讨论,并提出建议和意见, 归纳起来有以下几点:
新闻媒体研究所和新闻专业期刊肩负着新闻实 践经验上升为新闻理论,指导新闻实践,升华新闻实 践经验,推动新闻改革和事业发展的重任,在马克思 主义新闻观的教育活动中具有义不容辞的责任。要 坚 持 正 确 的 指 导 思 想 ,确 保 马 克 思 主 义 新 闻 观 在 新 闻研究中的指导地位,自觉用马克思主义新闻观指 导新闻研究工作,确保新时期新闻研究工作不偏离 方向。新闻专业期刊可开设一些专栏,为马克思主义 新闻观教育提供教材、实例、典型解释,回答现实中 的问题。比如:宣传新闻界的典型,请他们谈体经验; 介 绍 各 地 开 展 活 动 的 经 验 、做 法 。要 讲 求 效 果 ,解 决 问 题 ,形 成 制 度 ,只 有 能 回 答 和 解 决 现 实 问 题 ,马 克 思主义新闻观才能代代相传。
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