广西柳州市羊角山中学2011-2012学年七年级下学期期末考试政治试题
2011--2012学年第二学期思想品德七年级期末试题及答案
七年级思想品德下学期期末检测试题答案一、一、单项选择题（每题只有一个正确选项，将正确选项填在表格里，每题2分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8题号A B D B A D B D答案9 10 11 12 13 14 15题号B C D B D D C答案二、材料分析（14分）1、如何培养自信心（6分）（1）经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲；发现自己的长处，是自信的基础。
（2）不断增强实力。
而实力才是撑起信心的最重要支柱。
（3）我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。
2、应对挫折的有效方法有哪些？（4分）（1）要树立正确的人生目标（2）要正确的认识挫折，采取恰当的解决办法。
（3）应激发探索创新的热情（4）会自我疏导3、如何磨砺意志，学会坚强？（4分）（1）磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
（2）磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。
（3）磨砺坚强意志，应善于管理自己。
（4）磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
三、探究实践题题：（共16分）(1)、［设计形式］请为该班设计两种活动形式。
（2分）“法在我心中”主题班会；法制讲座等。
（2）［知识介绍］请你介绍犯罪的三个基本特征是什么？（6分）第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。
严重危害性，是犯罪的最本质特征。
第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
第三，犯罪是应受到刑罚处罚的行为。
刑罚当罚性是犯罪扬中危害性及刑事违法性的必然后果。
（3）［我思我悟］作为青少年我们应如何加强自我防范？（4分）1、作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
要从小事做起，预防违法犯罪。
（3分）2、避免沾染不良习气，防患于未然。
（4）［请你出招］面对歹徒行凶，行之有效的好方法有哪些？（4分）（1）设法稳住歹徒。
2011—2012第二学期期末抽测七年级思想品德试题及答案
2011—2012学年度第二学期期末考试七年级思想品德试题（友情提示：考试时间60分钟满分100分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填在答题栏内相应的位置，每题 3分，共51分)青春期是“人生的花季”，它神秘、有朝气、充满活力；青春期是多彩的，同时又是矛盾的，青春期的我们正演绎着各自成长的故事。
据此回答4—8题，4.进入青春期的我们，要顺利度过这一美好时光，就要A.勇于正视、认真分析、积极解决青春期的矛盾B.回避青春期矛盾，快乐地享受生活C.拒绝父母的帮助和指导，因为我们已经具备成人意识和独立意识D.将自己的“秘密”藏起，不能向任何人诉说5.“追星”现象在我们青少年同学中是很普遍的。
下列对青少年“追星”的认识中不正确．．．的是A.明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象B.心中的偶像要尊重，但不可盲目崇拜C.追星有百害而无一利，我们要拒绝和远离“追星”现象D.我们可以从心中的偶像那里学习和借鉴有用的东西6.邓小平在会见原联邦德国总理科尔时说：“我一向乐观，天塌下来，我也不怕，因为有高个子顶着。
”这句话启示青春期的我们应当①保持乐观、开朗的良好心态②悦纳自己，认识自己的不足③以得到别人的尊重为基本原则④克服自卑心理，因为自卑不利于我们健康成长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.青春期到来之际，有些同学会出现心理闭锁现象。
打开这把心锁要求我们①养成热情开朗的性格②积极参加文娱活动，在集体的温暖中放松心情③可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄，但不能向别人倾诉④积极与同学、朋友交往，相信父母和老师A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.进入青春期的我们，有时会对父母事无巨细的照顾感到厌烦，对父母的看法开始怀疑，甚至反驳。
这反映了青春期的A.独立意识B.依赖意识C.自制意识D.闭锁心理9.李白在流放途中经过长江时写下了“谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。
2011-2012年第二学期七年级政治期末试卷-含答案
………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○学 校班 级学 号 姓 名鹏展学校2011～2012学年度第二学期七年级期末模拟测试（政治卷）时间: 60分钟 满分: 120分 出卷人:黄建纯 一、 单项选择题（每题3分共54分，选择题答案必须写在答题卡上，否则不记分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 正确选项10 11 12 13 14 15 16 17 181、．严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书，是未成年人保护法对-------保护的有关规定（ ） A ．家庭保护 B ．司法保护 C ．自我保护 D ．社会保护2、某窃贼行窃后逃窜时被周围的居民抓住，愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤，巡警闻讯及时赶来，将窃贼带走。
对这一事件，以下说法正确的是( ) ①窃贼的行为是违法行为 ②窃贼违法，挨打活该 ③居民殴打窃贼的行为侵犯了窃贼的合法权益 ④我国法律鼓励公民用各种方式同违法行为作斗争 ⑤居民同窃贼作斗争应依法而行A ．①②③B ．①③⑤C ．①②④ D．①②⑤ 3、下列观点不正确的是（ ）A ．许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的B ．违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为C ．有了一般违法行为，若不加以改正就可能滑向犯罪的深渊D ．刑事违法性是犯罪的最本质特征4．我国古代思想家老子的“胜人者力，自胜者强。
”这句话表明：要想自强，就必须 ( )A ．树立远大理想B ．战胜自我C ．扬长避短，走捷径D ．战胜别人 5、赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。
这种做法的作用就在于激起孩子的 （ ）A 、自尊心B 、虚荣心C 、自信心D 、好强心6．撑起一个人自信心的最重要支柱是（ ）A ．强大的实力B ．告别依赖C ．独立自主D ．多实践，多锻炼 7．能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（ ） ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心 A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 8．“铁杵成针”的寓言直接表明了 （ ） A.树立正确的人生目标就能战胜挫折B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折D.会自我疏导就会克服任何困难最终战胜挫折9、“吃一堑，长一智”给我们的启示是 （ ）A.要增长智慧就应该多经受挫折B.挫折孕育着进步和成功C.挫折可以造就特殊人才D.人生充满了挫折和坎坷10、.以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，你认为正确的是（ ）A. B. C. D. 11、下列属于自负的是（ ） A.曹操说“今天下英雄，唯使君与操耳！”B.马谡说：“某自幼熟读兵书，颇知兵法。
七年级下册政治期末考核试卷和答案
七年级下册政治期末考核试卷和答案第一部分：选择题（共40分，每小题2分）1. 政治是指人们在社会生活中处理社会事务、解决社会矛盾的活动，以下哪个不属于政治的特征？A. 具有社会性B. 具有规范性C. 具有独立性D. 具有指导性答案：C2. 以下属于我国国家机关的是：A. 乡政府B. 企事业单位C. 学校D. 公安局答案：D3. 中国领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，以下属于多党合作的组织是：A. 中国国民党B. 中国民主同盟C. 中国共产主义青年团D. 中国答案：B4. 我国的国家制度是社会主义制度，以下不是我国国家制度的基本特点的是：A. 人民当家作主B. 党的领导C. 民主法治D. 私有制答案：D5. 中国人民政治协商会议的性质是：A. 党派会议B. 人民代表大会C. 政治协商会议D. 政府机关答案：C第二部分：简答题（共30分，每小题10分）1. 请简述我国的政治制度是什么？答案：我国的政治制度是社会主义制度，以中国领导为核心，实行多党合作和政治协商制度，人民当家作主，民主法治。
2. 请简要介绍中国的基本纲领和指导思想？答案：中国的基本纲领是实现共产主义社会；指导思想是马克思列宁主义、、、“、科学发展观。
3. 请解释国家的本质和作用是什么？答案：国家是由一定的领土、人民和政权组成的统一整体，它的本质是权力的组织和集中体现。
国家的作用是维护社会秩序，保障人民权益，促进社会发展。
第三部分：分析题（共30分，每小题10分）1. 请分析中国人民政治协商会议的组成和作用。
答案：中国人民政治协商会议由中国、各民主党派、无党派人士、各人民团体和各族各界人士组成。
它的作用是加强各党派、团体和人士之间的联系与协作，共商国家大事，推动国家发展，维护社会稳定。
2. 请分析社会主义制度的优势和特点。
答案：社会主义制度的优势是能够实现社会公平、公正和全面发展，实现人民当家作主，促进人的全面发展。
七年级下学期政治科目的期末试题与参考答案
七年级下学期政治科目的期末试题与参考答案一、选择题1. 下列哪个是我们国家的国旗颜色？A. 红、黄、蓝B. 红、白、蓝C. 红、黄、绿D. 红、白、绿答案：B2. 中国是中国工人阶级的先锋队，也是中国的领导党。
这是因为中国工人阶级在中国的社会主义革命中起到了决定性的作用，多数是工人阶级先进分子，党的最高理论和最高纲领是为中国工人阶级和广大劳动人民谋幸福、谋解放。
这句话的含义是：A. 中国工人阶级的先锋队是中国B. 中国是中国工人阶级的党C. 中国工人阶级在中国共产多数D. 中国的理论和纲领是为中国工人阶级谋幸福、谋解放答案：D二、简答题1. 请简述中国的党旗、党徽和党歌的象征意义。
答案：中国的党旗是红旗，象征着革命的红色力量和党的光辉形象；党徽是镰刀和锤头交叉，象征着工人阶级和农民阶级的联盟；党歌《国际歌》表达了共产主义国际主义的理念，象征着全世界工人阶级的团结与斗争。
2. 请简述中国的宗旨和基本路线。
答案：中国的宗旨是实现共产主义的社会制度，为人民谋幸福；基本路线是在社会主义初级阶段，坚持四项基本原则，坚持改革开放，发展中国特色社会主义。
三、论述题1. 请论述中国的领导地位对于中国特色社会主义事业的重要性。
答案：中国的领导地位对于中国特色社会主义事业具有重要性。
中国是中国工人阶级的先锋队，是中国的领导的组织力和领导能力。
党的正确领导是中国特色社会主义事业取得成功的关键因素之一。
党的领导可以确保党和国家的方针政策得以贯彻执行，保证国家稳定和人民幸福。
在中国的领导下，中国特色社会主义事业取得了巨大的成就，经济实力不断增强，国际地位不断提高。
因此，中国的领导地位对于中国特色社会主义事业的重要性不可忽视。
七年级下学期政治期末考试题目及答案
七年级下学期政治期末考试题目及答案一、选择题1. 我国的国家制度是（）。
- A. 共和制- B. 君主制- C. 单一制- D. 专制制答案：A2. 中国的最高理想和最终目标是（）。
- A. 社会主义- B. 共产主义- C. 资本主义- D. 民主主义答案：B3. 宪法是国家的（）。
- A. 最高法律- B. 最低法律- C. 临时法律- D. 一般法律答案：A4. 中国的国体是（）。
- A. 共和国- B. 君主国- C. 民主国- D. 社会主义国家答案：A5. “四项基本原则”是我国的（）。
- A. 核心价值观- B. 基本国策- C. 国家根本制度- D. 优秀传统文化答案：B二、判断题1. 中国的国家制度是君主制。
( ) 答案：错误2. 社会主义是中国的最终目标。
( ) 答案：正确3. 宪法是国家的最低法律。
( )答案：错误4. 中国的国体是社会主义国家。
( )答案：错误5. “四项基本原则”是我国的核心价值观。
( )答案：错误三、简答题1. 什么是人民代表大会制度？答：人民代表大会制度是指人民通过选举产生的代表组成的国家权力机关，代表人民行使国家的立法权、监督权和决定权。
2. 宪法的作用是什么？答：宪法是国家的最高法律，具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度、国家机构的职权和组织形式，保障公民的权利和自由，维护社会秩序和正常的国家运行。
3. 中国的最高领导机关是什么？答：中国的最高领导机关是中央委员会。
4. “四项基本原则”是指哪四项？答：四项基本原则是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国的领导、坚持马克思列宁主义、的指导地位。
5. 什么是中国的国体？答：中国的国体是共和国。
2011~2012学年下期期末考试
2011~2012学年下期期末考试七年级思想品德参考答案二、非选择题（共52分）17.（1）材料突出体现了自立的心理品质。
（2分）自立有利于锻炼我们的生活能力，不断完善自己，学会自尊，增强自信；有利于增强我们的责任意识，形成健全的人格；有利于培养我们的沟通和交往能力，积极融入社会，在未来社会立足。
（两方面即可，6分）（2）从学习、生活、思想意识和社会适应等角度，回答三方面即可（从正面、反面或正反面相结合18.（1）人生难免有挫折，刘伟触电失去了双臂，后又遭遇厄运纠缠，人生道路充满了坎坷和挫折。
（2分）挫折具有两面性，一方面，挫折容易错失人的意志，是人们前进步伐受到阻碍，产生忧愁、焦虑、不安等消极情绪；另一方面，挫折有有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。
（3分）挫折的影响取决于我们对待挫折的态度，刘伟从容面对挫折，努力战胜挫折，最终取得了成功。
（2分）（2）①认真分析考试失利的原因，总结经验，吸取教训；（3分）②冷静下来，积极与同学沟通，反思自己的行为，宽容他人；（3分）③略。
情形（1分），解决方案（3分）19.（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着民族复兴的历史重任；未成年人生理、心理都不够成熟，缺乏自我保护能力；家庭是我们成长的摇篮，对于青少年性格、道德品质等的形成具有很大影响；家庭保护是保障未成年人健康成长的重要防线，未成年人保护法对此作出了明确规定。
（两方面即可，6分）（2）提高思想道德水平，增强辨别是非的能力，避免沾染不良习气；增强法制观念，依法规范自身行为；学会调控情绪，避免因一时冲动而犯罪；培养健全人格，做到开朗随和；遵守学校纪律，努力学好文化知识；尊重他人，善待他人，不做有损他人的事情。
（四方面即可，12分）。
2011-2012学年度第二学期七年政治期末试题
2011—2012学年度第二学期七年政治期末试题一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号填写在下面的表格里。
每小题2分，共40分。
）1.2012年3月3--l3日15时，在人民大会堂举行开幕会。
A.全国政协十一届五次会议B.全国政协十二届五次会议C.第十一届全国人民代表大会第五次会议D.第十二届全国人民代表大会第五次会议2.2012年3月25日，香港特别行政区第四任行政长官选举结果25日揭晓。
现年57岁的________以689张有效票当选A.梁振英B.曾荫权C.董建华D.马英九3.2012年5月29日，杭州长运公司的司机_____正是被这样一块飞入车中的铁块刺入腹部。
他临危不惧，忍痛用１分16秒缓缓靠边停车。
站起来请乘客报警，并且嘱咐：“别乱跑，注意安全。
”最终，24名乘客无一受伤，48岁的他却伤重不治，献出了宝贵的生命。
他就是“最美司机”：A. 吴斌B.张丽莉C.吴菊萍D.郭明义4. 2012年6月______日18时，______在酒泉卫星发射基地发射成功。
A.16 神舟八号B.17 神舟九号C.16 神舟九号D.17 神舟八号5. 庆祝中国共青团成立周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
A.90B.100C. 60D. 806．“如果你问一个善于溜冰的人如何才能成功，他会告诉你：跌倒了再爬起来。
”下列对此理解正确的是A．失败者永远不会成功 B．成功者善于从失败中汲取教训、磨炼意志C．成功和失败之间没有必然的联系 D．失败之后就会有成功7．在2010年温哥华冬奥会短道速滑女子1500米决赛中，出发后一直处于不利局面的我国选手周洋，在最后四圈发力并最终夺冠。
她说：“我在上场之前就不断地告诉我自己：‘周洋可以！周洋一定要相信自己！’”，这说明成功离不开A．团结合作 B．远大志向 C．自信自强 D．公平规则8．“不为失败找借口，要为成功找方法”体现的是A．自大 B．自负 C．自卑 D．自强9．“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求的目标。
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注意：本卷为开卷考试试卷，共四道大题，27道小题。
一、单项选择题（下列各题只有一个符合题意的选项，选出符合题意的选项并将
其序号填入相应题号的表格内。
每小题2分，共40分）
题次1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 得
分
答
案
1、我们应该这样认识健康( )
A、健康就是身体没有疾病
B、健康就是心理健康
C、健康就是具有较强的社会适应能力
D、健康不仅仅指身体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态
2、“行百里者半九十”。
这句话说的是人缺乏( )
A、健康心理
B、坚强意志
C、自尊自信
D、高尚道德
3、下列有关挫折的认识正确的是( )
A、挫折是普遍存在的
B、造成挫折的原因是多方面的
C、只要人们做好心理准备，完全可以避免挫折
D、由于意志薄弱，造成愿望、目标无法实现，这是由学校因素造成的挫折
4、遇到挫折时，善于总结，“吃一堑，长一智”，这种战胜挫折的方法叫做()
A、冷静对待
B、自我疏导
C、请求帮助
D、积累经验
5、“失败是成功之母”这句话包含的道理是( )
A、失败次数越多，成功的可能越大
B、失败中孕育着成功
C、失败是坏事，但在一定条件下可以变成好事
D、只有失败，才会成功
6.《祝你平安》这首歌中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还
有微笑吗？人生的路，有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。
”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写________的词汇。
A.思维
B.情绪
C.性格
D.兴趣
7.有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄
了气的皮球”，“上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。
”这些情绪表现说明
A.人的情绪应该是该喜则喜，该忧则忧，两极化发展
B.初中学生的情绪都是反复无常的，心理是不健康的
C.初中学生的情绪都是无缘无故的，无法进行调节
D.初中学生的情绪特点是丰富而强烈，但很不稳定
8.当情绪不好时，打打球，听听音乐，看看报纸或逛逛公园，布置一下自己的居
室等,这种
调节情绪的方法是
A.注意转移法
B.合理发泄法
C.理智控制法
D.心理换位法
9.“我个人是一个小分子，集体是一个大分母。
”在班集体中
A.我个人的力量无关紧要 C.个人力量与班集体力量成正比
B.班集体与个人是对立的 D.班集体会束缚我们个人的发展
10.在学校里老师和学生朝夕相处，由于各种原因，彼此之间产生一些误解和矛
盾是难免的。
当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，最佳做法是
A.把意见留在心里
B.与老师坦诚交流
C.对老师不予理睬
D.公开与老师争辩
11.迈进中学大门，在我们七年级学生面前展现了中学生活的各种新变化，包括
①同学的重新组合②同学之间不好相处③学习科目的增加④学习更有
挑战性
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.下列对新的中学生活认识正确的是
A.学习单调、负担过重
B.要积极适应，勇敢迎接挑战
C.新同学多，不便合作
D.太多的功课使学习不能专注
13.对于初中生来说，要学会采用不同的方法和策略来学习。
主要的方法有
①学会自主学习②提高学习效率③经常加班加点④科学安排时间
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14.我们对他人评价的正确态度应该是
A.既不盲从，也不忽视
B.只接受对自己评价好的部分
C.充分肯定，一律吸收
D.只接受对自己评价差的部分
15.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这告诉我们共同生活在一
个班集体里，
同学之间应该
A.团结协作，相互配合
B.不要进行任何的批评
C.暗暗较劲，保持距离
D.彼此竞争，互不相让
16.商品的推销员，明知自己所推销的商品有缺陷时，应当对顾客
A.讲清商品的真实情况
B.什么也不说，由顾客自己决定
C.不讲缺陷，只讲优点
D.强调自己推销的商品没有缺陷
17、“命运掌握在自己的手中，未来隐藏在一次次选择里‘这句话告诉我们（）
A、选择只存在未来
B、我们要善于选择，成就未来
C、选择的机会很多，我们应当学会等待
D、等待是未来，等待是幸福
18、爱迪生在青壮年时期有过很多发明创造，但到了晚年却再也没有什么重大发明了。
原因是晚年变得( )
A、虚心使人进步，骄傲使人落后
B、骄傲自恃
C、思维迟钝
D、虚荣心太强，失去进取精神
19、培养自尊自信要把握正确的方向，这就是( )
A、正视自己的不足，克服自己的缺点
B、既尊重自己，也尊重他人
C、扬长避短，创造成功的记录
D、把个人的自尊自信上升为集体、国家、民族的自尊自信
20、人的自尊心和自信心，是随着个人的自我认识、自我评价而发展起来的。
我们初中生自我认识、自我评价能力怎样，下列说法正确的是( ) A、自我认识自我评价能力有所提高 B、初中生年龄小心理不成熟，还谈不上自我认识自我评价能力 C、自尊自信意味着虚荣忌妒 D、自尊心与自信心是密切联系的
二、简答题（4小题，共22分）
21.进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。
请你说说，我们应如何创造一
个优秀的新集体？（答出两点以上）4分
22.材料一：表演艺术家白淑贤在谈人生时曾讲到：“有人看到大峡谷就想到深
渊，而我看到峡谷就想到架一座桥跨过去。
”
材料二：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。
夫人回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱加强了我们今后的防范意识，值！”
以上二则材料各运用了什么方法来调节情绪的？6分
23.小李是某校七年级的学生，学习成绩较好，但他的父母认为读书没有用，便
强迫他辍学，小李被迫离开学校。
假如你是小李的同学，为帮助他重返学校，你打算怎样去说服他的父母（至少要从两个方面去说服）？6分
24、2009年，〈环球时报〉发表了一篇题为〈没有朋友，会厌学〉的文章，上面写到：初中学生处在青春期的开始阶段，同伴关系占据重要位置。
青少年更渴求同龄人的接纳、陪伴和友谊，从同伴那里看到自己，同学之间相处愉快，就会比较乐意去学校，而不会产生厌学情绪。
那么，我们怎样才能健康地融入公共生活之中呢？（至少从三个方面来谈）（6分）
三、分析说明题（共26分）
25.邓小平是我党我军的卓越领导人，我国社会主义改革开放和现代化建设的总
设计师。
他早年参加革命，曾参加过第一、第二次国内革命战争，参加了长征，在抗日战争、解放战争时期同敌人浴血奋战，立下了赫赫战功。
在“文化大革命”时期，遭受“四人帮”迫害，曾三次被打倒，但他没有失望，心中仍然装着祖国、人民。
在他72岁的时候，第三次复出主持工作，并开创了一个改革开放的新时代。
阅读上述材料，回答问题：
（1）邓小平同志伟大一生的经历，体现了课文中的哪些基本观点？（写出两个以上）6分
（2）你学会了哪些战胜挫折的方法？（写出两种以上）6 分
26、材料一：“做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。
”
材料二：我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义的行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。
只有有正义感的人、正直的人越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。
（1）为什么做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择？（6分）
（2）我们怎样才能做一个有正义感的人？（4分）
（3）面对非正义的事情，我们应该怎么做？（4分）
四、实践探究题（12分）
27、七年级某班学习了《公共生活中的礼仪和礼貌》后，决定举办一次主题班会，请你参与这一活动，并完成相关内容。
（一）活动目的：（2分）
（二）活动对象：（1分）
（三）活动方案的步骤
（1）情境导入：古代儿童启蒙礼仪读本，《三字经》中曰：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”说的就是孩子教育要从小进行教育。
古人亦如此，更何况当今高度发展的社会呢，更应该讲究礼仪，学习礼仪了，礼仪是中华民族的美德，是精神文明建设的重要组成部分，是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。
（2）礼仪故事欣赏。
请你推荐一个有关礼仪的故事。
（2分）
（3）现场采访：当你遇到下列情景是，你会怎么做？或者你将会使用那些礼貌用语？
当你迷路需要问路时：（1分）
进入老师办公室时：（1分）
同学不小心撞到你，对你说对不起后：（1分）
（4）班会结束，总结。
请你以主持人的身份写一份总结语。
（从重要性、怎么做两个角度）4分。