2014年蒙一班家长会

2014年度第一学期家长会内容
蒙一班卜璐莉
各位家长：
大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，在家长会开始之前，希望家长请把手机调成静音，等下讲的时候，如果您有问题，请在结束后我们个别交流。

一、班况分析：
本学期，我们班还是原来的三位老师和保育员阿姨没有改变，孩子由中小班年龄变成了中大班年龄，无论从心智还是个头都又进一步得到了发展，在这学期，我们会给他们营造一个温馨的生活环境，让他们在轻松愉悦的环境下学习、成长。

经过上学期的学习、生活，我们班的孩子在各学科学习、语言表达、日常生活自理等方面都有了很大的进步，同伴之间基本上能有好相处，但也有个别孩子从暑假回来出现情绪浮燥静不下来；中班的孩子收拾整理能力相对来说还是仍需提高的。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划。

我班现有幼儿人数共23人。

其中老生22人，插班生1人；男孩14人，女孩9人；大班阶段的有17人，中班阶段的有6人。

从幼儿的年龄发展特点来看，对于大班孩子来说，合作意识明显增强，社会的交往需求也日益增长，在相互交往中，该年龄段的儿童开始有了合作意识。

他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏；他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见。

比如，在娃娃家几个小朋友能一起分配更多的角色、道具，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。

因此，为适应孩子的这一特点，我们将增至几个新的活动区域供孩子们进行角色表演、社会交往等需求（理发店、小医院）。

对于中班孩子，4—5岁的儿童活泼、好动，并且富于想象，难以分清假想和现实，他们常常会把看到的内容融入自己的想象，常和想象中的伙伴一起玩，他们有时会“撒谎”，但并不是真正意义上的撒谎只是用想象代替真实，关于这方面以前也有发生过类似的事件，因此我们将会和家长继续保持紧密的沟通和联系，帮助孩子一起渡过这个时期。

此外，本学期将在培养幼儿喜欢社交的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

二、保教工作
1、保育员会每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，遵守幼儿一日生活作息制度，整理好室外的环境卫生，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

3、我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的意外事件，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。

三、教育教学工作
1、培养大班幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。

鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

2、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。

通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力。

3、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。

4、中班继续培养幼儿的动手操作能力，我们投放了大量了纸工操作书籍，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时加入一些撕贴、涂色等；大班要有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势。

继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

5、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。

给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。

鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。

有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

四、具体活动安排：
1、多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。

2、提供倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听，早晨的寂静游戏也会加入一些有关听力注意力的游戏。

3、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演。

4、提高幼儿合作意识和交往能力，通过分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。

5、每天我们会带孩子到外面进行活动（早晨、中午或者下午），我们会根据孩子动作发展水平设计多样的游戏，提供游戏器材，以综合发展孩子走、跑、跳、平衡、投掷等全方面的运动能力，锻炼孩子的坚持力，并保证孩子接受必需的阳光。

幼儿园除了简单的器械外，还需要家长们配合带一些运动的物品：沙包、跳绳、篮球等，我们班已经有个别孩子会跳跳绳了，跳绳最好家里也备一根，不太熟练的平时在家可以练习玩一下，但是不要强行让孩子去做。

五、环境创设
1、本学期我们除了原有的固定区域外，还增加了理发店活动区域，自然角更加细致完善，原来的娃娃家、小医院、阅读区也有所调整，增加了仿真食物和一些简化的日常生活用具供孩子们使用和操作。

2、安排值日生：由于个别孩子还没有带来一寸照片，我们现在的值日生是按每天前四名来园并且有一寸照片的当值日生，等以后每个小朋友都有照片卡的时候，我们将按顺序小朋友轮流当值日生，那么轮到当小值日生的孩子请在早晨7:45分入园。

这个照片卡还将用于区域活动，所以没有照片的小朋友请尽快将一寸照片带来。

六、本学期活动安排：
1、教学工作：大班的教学工作重点放在本学期，到下基本上要忙大班毕业演出的事情，孩子的情绪和整个状态也会显得浮躁起来，学习状态会有影响，所以，教学工作的重点放在本学期进行，各位家长也会发现，现在的作业也渐渐多起来，希望各位家长积极配合，认真督促孩子完成老师布置的作业，并将做好的作业第二天带回交给本班老师。

2、元旦的活动：除大班外，其他年龄组均有节目。

我们班有六位中班小朋友需要参加演出；参加演出的小朋友家长要积极配合，坚持送孩子来园。

3、实践活动：玉环农业观光园。

4、每周一安排升旗仪式，要求孩子会唱国歌。

七、家长工作
我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。

让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作：
（1）安全问题：请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，也不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

中大班的孩子们比较好动、爱说，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

（2）接送孩子时，上下楼梯时，不推挤别的同伴，不从上面直接往下跳，要靠右走，小手最好扶着旁边的栏杆，不大声喧哗影响别的小朋友。

（3）孩子现在已经升中大班了，现在的天气又是培养孩子自理能力的好时候，所以在家早晚穿脱衣服可以让孩子们自己完成，家长们可以在旁边指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

（4）家长园地：请家长多关注手机信息及家园栏，因为我们把要请家长帮忙的事情都会通过手机信息来通知，希望我们大家在孩子面前树立良好的形象，我们的一言一行随时都会影响孩子，所以我们要将良好的形象展示给孩子。

（5）时间安排：孩子坚持上幼儿园，我们老师夏季是7：15上岗，冬季是7：30上岗，所以各位请家长能尽量让孩子在我们上岗之后，8：20之前到园，因为8：20分之后，我们每天都有晨间活动，这是孩子们集体晨间活动（语言或户外）的好时机。

如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如果不来上课，请及时打电话或发信息通知老师。

我们幼儿园下午是4：00开门，我们的活动一般会在4:10分的时候结束，家长可以在4:15接孩子回家，不要太早也不要太晚，如果家长由于工作比较忙，没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼或打电话告知。

（6）还有一点是要家长积极配合的，那就是我们每天接送孩子的时候，门口出现的交通堵塞问题，特别是下雨天更加拥挤，有的家长来接孩子比较早，后来被堵几十分钟才走，有时候我值班还听到一些家长在园外叫骂，这样既有损自己的形象，又浪费了时间，还给小朋友的发展带来了不好的影响，那么为了给大家节约时间，以后接送孩子都由北面进来，南面出去，不过这一点我们班家长还是做得比较好的，车子一般都停得比较远，希望能继续保持！
八、结束语：
再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。

我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有不合适的地方我们会做出调整，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！今天的家长会到此结束！
2014年10月。