2014秋家长会发言稿
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家长会发言稿四年二班2014年10月31日各位家长：您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
在过去的三年多的时间里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。
就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。
我们起点的成绩虽然很高，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：一、安全教育（一）交通安全：教育学生遵守交通规则养成看指挥信号行走的习惯；不抢道；不扒车；不反向行车；不撒把骑车；不翻越公路护栏。
（二）饮食安全：注意饮食卫生不吃过期、霉变食品；不买“三无”产品；住校生不到校外就餐或购买饭菜。
（三）用电安全：不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线；不用湿手触摸电器；不在宿舍使用电褥子、电炉子水器等电器；发现裸露电线及时报告；不玩弄低压电器；不靠近高压电器设施。
（四）体育课安全：上体育课时，要有防范意识。
（五）日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
请家长教育孩子增强安全防范意识，学会自我保护，了解报警电话：110、119、120、122。
二、学习方面1、我首先把上学期期终检测学习成绩和平时检测成绩向大家汇报一下。
（附表）2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，孩子的语文成绩就很难提高。
家长会秋天发言稿
家长会秋天发言稿
尊敬的各位家长们：
大家好！我是某某学校的家委会成员，很高兴能够在这个秋天的家长会上向大家发言。
首先，我想感谢各位家长对我们学校教育工作的支持与信任。
正是有了你们的奉献与参与，我们学校才能稳步发展，取得优秀的成绩。
在这里，我也要对学校的教职员工表示感谢，他们辛勤努力的付出使得我们的孩子们能够在一个良好的学习环境中成长。
我们都知道，秋天是一个收获的季节。
正如习近平主席在党的十九大报告中所说：“树高千丈，叶落归根。
一代代人在这片
沃土上耕耘，一代代人在这里长成。
”我们的孩子们也是如此，他们在学校这颗大树下健康成长，茁壮成材。
而这一切的成就，离不开学校、家长以及社会的共同努力。
正因为如此，我们相信，只有家校合作才能让学校更加美好。
家长们，我们应该以更加积极的态度融入学校教育，共同参与孩子的成长。
家长会作为沟通学校与家庭的桥梁，我们要充分发挥其作用，促进家园共育。
不仅要关注孩子的学习成绩，更要关心他们的身心健康、发展潜能以及品德教育。
我们要与学校携手并肩，为孩子们提供更好的教育资源和机会，助力他们成为具有创新思维和社会责任感的未来栋梁。
最后，我想借此机会向各位家长们提个醒。
作为孩子的第一任
老师，家长们承担着重要的教育责任。
请大家时刻保持和孩子们沟通的通畅，关注他们的学习、生活和心理需求。
让孩子们感受到家庭对他们的关爱与支持，培养他们身心健康的成长。
衷心感谢各位家长的到来，感谢大家在工作与家庭中的付出与支持。
让我们一起携手努力，为孩子们创造更美好的明天！谢谢大家！。
家长会家长发言稿(2014.9.15)
家长会家长发言稿尊敬的各位领导、老师、各位家长：大家好！我是初、班的家长，很荣幸也很高兴今天能在这里发言。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。
是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！学校一年来的发展和取得的成绩大家有目共睹：一、校容校貌焕然一新。
去年暑假以来，学校校容校貌的变化大家有目共睹，原来破旧的木头门窗换成了崭新的铝合金，厕所改成了水冲式，孩子们夏天有风扇，冬天有空调，上下学有校车，孩子们学习环境的变化可谓是天翻地覆。
二、学校管理日趋规范。
我们不难发现，现在上学时间孩子在校园外转的没有了，上下学路上打架斗殴的少了，穿奇装异服，留怪发型的少了，我们看到的是假日里，老师们一遍遍电话或短信询问孩子学习、安全情况，放学时，老师们站在马路上护导学生安全离校……这一切都是规范管理的体现。
三、孩子们中午吃上了热饭热菜。
以往学校没有学生食堂的时候，孩子从商店里买午饭，说实话，作为家长是非常担心的。
现在，学校解决了家长的后顾之忧，让孩子吃上了热饭热菜，既经济，又能保证孩子的身体健康。
总之，学校的巨大变化令全校师生骄傲，令家长放心，得到了社会的广泛认可。
作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。
培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子大部分的时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。
孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。
我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长也一定会密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法，义无反顾地支持老师的工作。
2014年秋期末家长会发言稿
2014年秋期末家长会发言稿各位家长：你们好！首先感谢你们三年来对学校和班级工作的大力支持，在这里我代表学校和三年级三班的62名同学向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育，一直都是我们家长和学校的共同责任，共同愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
现在，我就本学期的班级工作向各位家长作简要汇报：一、品德方面：我可以自豪地說，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的思想都是好的。
比如：教室里的垃圾箱满了，他们会争先恐后地去收拾；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，马上有同学主动去关心他、帮助他……尤其是早到校的同学，虽然自己不是值日生，也总是抢着去擦黑板，倒垃圾。
总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
二、学习方面我们平常说十个指头有长短。
这也说明学生与学生十不一样的。
他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现出千差万别。
针对这种情况，我能做到因材施教，分析他们各自的特点，制定不同的教育方案。
在教学中，为了培养学生良好的读书习惯，我注重以读书为突破口，激发学生的读书兴趣。
平时要求学生背诵语言优美的课文，鼓励学生多读优秀作文，突出了以读为本的教学思想，让学生在读中感悟，在读中积累。
学生学习的兴趣很浓。
每天中午一到校，除开做清洁的同学，其余同学都自觉拿出自己的作文书认真阅读，学习优美的语句优美的文章。
经过一学期的坚持，孩子们都有或多或少的进步，写作能力都有了一定程度的提高。
每次作文都能达到语句通顺、层次清楚、想像丰富。
比如第七单元的作文是：根据声音编故事。
这就是一个想象作文。
吴乃王根据提供的几个声音写的《雷雨狂欢节》、沈弈同的《未来海底城》等很多同学都写得不错。
原来我打算把没单元写得好的作文张贴出来，由于作文纸是两面写的，看起来不方便，就选了几篇优秀的做了一个集子。
当学生看见自己的文章变成了铅字，也有一种别样的喜悦。
以后我打算每学期做一本集子，对学生是一个鼓励，相信他们对写作的兴趣会更浓，写作水平也会有更大的提高。
家长会校长发言稿2014-5-16 0.5.25
2014年秋期家长会校长发言稿尊敬的各位家长：大家下午好!首先，请允许我代表学校全体师生向您的到来表示最热烈的欢迎!您今天准时到会，正是给孩子在无形中树立榜样，谢谢你们对学校工作的支持！接下来，我就从三个方面就学校工作向您作汇报和交流。
一、介绍学校情况:1.基本情况。
我校是一所有着六十年建校历史学校。
有着丰厚的文化底蕴和优良的办学传统。
学校现有16个教学班，在校小学生736人，教职工40人。
我校培养了一支优质的教师队伍，有市区级青年骨干教师9人、优秀教师9人、翠屏区优秀班主任3人。
我校办学条件优越，教学设施一流，配备了专用图书室、电脑室、实验室、音乐室、美术室、棋艺室、书法室、舞蹈室等10间；每个班级配备了一套多媒体电脑设备；铺设了塑胶运动场。
我校依山傍水，以长江为载体的“水韵文化”是我校打造特色学校的主题。
“厚重如盐，灵动如水”是我校的特色主题。
培养如水般灵动的学生，如水般美丽的校园，如水般厚重的老师是我们办学目标。
我们以“水”教育人，以“水”塑造人，水就是盐坪小学的名片。
我校不仅十分注重学生知识技能的培养，更关注学生的全面发展。
我校教学成绩一直位于全区同类学校前列，同时，对于市区的各种竞赛我们也积极组队参赛。
本学年，我校学生参加宜宾市艺术人才大赛，获奖学生的达45人。
学校的篮球队，田径队参加翠屏区运动会也取得较好成绩。
近年来，学校先后接受各级领导视察，并获得高度评价；学校每年都要接受数批参观团、考察团的参观，这些成绩的取得，与广大家长同志们的大力配合是分不开的。
我代表学校对家长的大力配合表示感谢！2.关于营养餐。
我校在今年寒假期间对食堂进行了升级改造，营养餐由原来的“蛋奶模式”食堂供餐模式过渡。
各级财政拨给每个学生每天4元的标准，学生每天只需缴纳1元的费用（用于人工工资等配套经费）就可以吃到“一荤两素”的标准化营养午餐。
学校聘用了一名专职食品安全监管员对学校营养餐工作进行管理。
成立了由家长、社区、教师、学生代表组成的监督小组，对食品的采购、验收、存放、加工等各环节进行监督。
2014家长会发言稿
2014家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是孩子的爸爸/妈妈，也是班级家长会的代表，非常荣幸能够在这里向大家发表一下我的看法和建议。
首先，我想借此机会感谢班主任和老师们在过去一年里对我们孩子的辛勤付出和无私奉献。
正是有了你们的辛勤努力和细心关爱，我们的孩子才能在学习上取得长足的进步。
作为家长，我们是孩子成长道路上最重要的陪伴者和指导者。
因此，我认为在这个家长会上，我们应该思考以下几个问题：我们如何更好地陪伴孩子成长？我们如何帮助孩子建立正确的价值观和人生观？我们如何让孩子在学习方面更上一层楼？首先，陪伴孩子成长是我们家长的首要任务。
孩子是最需要我们陪伴的时候，他们的内心需要有人倾听，他们的世界需要有人陪伴，他们的成长需要有人支持。
因此，我们应该尽量与孩子多沟通，理解他们的需求和困惑。
另外，也要注意给孩子们创造一个良好的学习生活环境，例如提供安静的学习空间、培养良好的作息习惯等。
其次，建立正确的价值观和人生观是孩子成长过程中非常重要的一部分。
在当今社会，物质文明高度发达，但精神世界却面临诸多挑战。
因此，作为家长，我们要帮助孩子树立正确的价值观，告诉他们什么是真善美，培养他们的道德感和责任感。
同时，也要引导孩子们树立正确的人生观，让他们知道学习的重要性，懂得不断努力和奋斗才能取得成功。
最后，教育孩子不仅仅局限于学校的教育，更要注重家庭教育。
家庭教育是孩子的第一课堂，是最根本的教育。
因此，我建议家长们要加强自己的学习和教育意识，不断提升自己的育儿知识和教育方法。
同时，也要与学校和班级保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和需求，与老师一同为孩子的成长制定个性化的学习计划。
亲爱的家长们，孩子是我们的未来和希望，我们肩负着培养下一代的重任和使命。
让我们共同努力，携手合作，为孩子们创造一个更美好的成长环境，使他们在知识、品德和能力上都能够全面发展。
最后，再次感谢大家的支持和合作！希望我们能够携手共进，为孩子们的成长共同努力！谢谢！。
2014年秋家长会发言稿(陈会君)
家长会发言稿四一班陈会君各位尊敬的家长，上午好！今天我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
我班59人，男生24人，女生35人。
本期转走了王锐和段震海，他们都转到泸州英才外国语学校，新来的有康钰弘，杨莉丽和梁婷婷。
我班课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天忙工作忙农活忙生意等，晚上还要担负起教育孩子的责任，真的很非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，再怎么辛苦，也不要忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。
1、培养孩子良好的习惯。
1、阅读习惯从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。
阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。
阅读又可分默读、朗读、背诵等。
默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。
2、书写习惯从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。
2014年家长会发言稿
拔节成长爱如阳光——2014年秋家长会尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表五年（11）班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家十分重视孩子、重视教育。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近三个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，家长相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级工作汇报一）、本学期工作重点培养良好的学习习惯，培养良性的竞争意识。
二）、班级管理理念三）、本班基本情况首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生38人，走读生5人，我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
四）、学生综合素质方面：1、养成教育（比如生活习惯方面）好的同学有：宋煌轩、李则灵、周奕哲、瞿婕、邓欣瑜、范伊娜、毛志辉、陈雅睿、黄涛、易之灿、陈宇航、李雨涵、江思婷、任嘉诚、周康乐、郑豆豆、邓倩、姚明帅、陈裕林、成晟、陈怡馨、易炜皓、龙伊蕾、叶奕佐、方琳、吴心蕊、黄宁等2、语、数、英三科平衡的同学有：易之灿、瞿婕、叶奕佐、周奕哲、吴心蕊、陈怡馨、邓欣瑜、刘璇芮、陈兰、郑豆豆、陈裕林、林静达、黄宁、龙伊蕾、李雨涵、易炜皓、周康乐。
3、课堂上发言积极，思维敏捷的有：刘璇芮、陈怡馨、刘俊杰、龙伊蕾、陈兰、黄宁、周奕哲、宋煌轩、易炜皓、成晟、郑豆豆、周康乐、叶奕佐、瞿婕、林静达、邹蒙、熊泽豪、肖扬、黄涛、宋煌轩、姚明帅、黄嘉4、书写工整美观的有：范伊娜、邓欣瑜、周奕哲、吴心蕊、郑豆豆、林静达、王雯伟、瞿婕、陈裕林、邓倩、江思婷、陈怡馨5、课堂上听讲专心的有：姚明帅、易之灿、瞿婕、叶奕佐、吴心蕊、陈怡馨、邓欣瑜、陈裕林、周康乐、范伊娜、刘璇芮、刘俊杰、应思谦、黄文娟6、成绩有很大进步的有：龙伊蕾、彭正午、邹蒙、刘俊杰、王雯伟、江思婷、周康乐、易炜皓、周涛、邓倩、林静达等一大批同学。
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2014年秋季学期六（3）班家长会发言稿
李小燕
各位家长：
晚上好！
今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。
作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。
作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开始发生变化。
孩子们身体迅速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们精心导航。
他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。
而孩子们是否能顺利度过这个转折点，就需要我们大家的努力。
六年级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。
和他们开诚布公地讲一些必要的原则，女孩子多引导她们如何更好地保护自己，男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己，这才是我们应该做的。
对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。
即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。
俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实了。
接下来想简单地跟大家汇报一下这次段考情况。
一、段考分析
这次段考，我们班的平均分为82.45，及格率100%，优秀率65%。
和以前相比，我们的成绩是下降了。
但我们成绩不是这样来比较的，主要是看整个年级情况，还是出题情况来定。
这次由于出题偏难，我们整个年级成绩都差不多这样，所以大家也不必过于恐慌。
但我也总结问题主要出在三大块，一个句式，二是按课文内容填空，三个是阅读理解。
关于句式之前我有单独用一节课进行讲解和训练，但题目稍变，学生就做不出来了，可见我们练得不够，所以下一步我会有针
对性的练习。
按课文内容填空的，考的就是背诵了，说明我们学生书读得太少了。
而课内阅读在考前我已经复习过了，但还是有很多同学错。
课外阅读最主要的原因是很多学生没有认真去把短文读懂就开始答题，而这次课外阅读是先排序，才谈理解，如果排序出错，那后面肯定就会错了，所以我们老师也都觉得这样出题不怎么科学，但也从另一个侧面反映出我们的学生阅读理解能力有待加强。
二、我的下一步对策
针对这些不足，我制定了以下措施：
1、坚持每周写三篇读书笔记。
2、上好每周一节的书法课。
3、对学生进行40分钟作文训练。
4、坚持每天一听写一背诵，每周三一默写。
5、每周一次有针对性的小测试。
6、每周三晚读诵读经典。
以上是我工作中的一些设想与做法，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。
1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。
每天傍
晚抽些时间，给孩子检查一下作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。
2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，了解他在生活和学习上的情况。
3、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子
4、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词句都是这样积累下来的，
有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因。
5、每天给孩子听写一下词语盘点。
6、督促孩子读课外书。
给孩子创设一个良好的育人环境。
7、培养孩子良好的学习习惯。
（归侨事例略）
总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴，是良师，
孩子应该是你的粉丝，您的一言一行是他的榜样和偶像，您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求，将会打造出一个会学习、会生活、有知识、有能力的一个“人”。