我爱我班
小学主题班会 我爱我班+团结互助 课件(共18张PPT)
总结:
如果一个班集体是一个 木桶,那么每一个同学就是这 个木桶的每一块木板。缺了 任何一块木板，这个木桶都 装不了水，不能成之为木桶.
我爱我班
I love my class
我爱我班
I love my class
一个良好的班集体的 建设，
离不开你，我，他！！
我爱我班
I love my class
思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3） 长、短木板各自提升高度？。。。。。。
在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？
我爱我班
I love my class
02 我为班级 做贡献
讨论：你们心目中的班集体是什么样的呢？
第一个故事 谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶， 请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装 最多的水？
我爱我班
I love my class
著名的“木桶理论”
我爱我班
I love my class
一个木桶装水量的多少，取决于长度 最短的那一块木板。 同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？
我可以为班集体做贡献
对集体负责--爱学校、爱班集体、为集体增添 荣誉和力量
我爱我班
I love my class
要有责任心
我爱我班
I love my class
对自己负责---
自己的事自己做，爱生 命、爱学习、懂自律
说一说、想一想：
我爱我班
I love my class
1、我们班有哪些对学习不负责任的现象？
我爱我班的作文
我爱我班的作文
【篇一：我爱我班】
都说班级像一个大家庭，而我却觉得我们班级更像一片辽阔无垠的原始森林，我们就像是森林中成千上万的生物，自由快乐地成长。
我们班的“飞毛腿”——陈柏舟同学如同森林中的猎鹰。
他总以飞一般的速度冲锋，上次400米赛时，以91秒的成绩赢得班级第一，就连体育委员都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。
不仅如此，他武功也非常猛，跆拳道蓝红带，格斗力十分强。
我们班的英语课代表曹珊，她似森林中的带刺的黑玫瑰，她战斗力是女生中最强的。
喜欢骂男生，还喜欢对男生搞恶作剧，她一声怒吼能把一个男生吓得顿时心跳280，因此还被一些讨厌她的男生称为“幽冥魔”。
我们班的万峻不愧为森林中的狐狸。
几乎老师提的所有问题他都能用十分优美的语言回答，智力十分高，因此他经常被老师夸。
但他也十分狡猾——体育课上由于他总有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我们跑步时，他却对着我们奸笑，这也引起了我们许多人的不满和抗议，要求万峻也要跑。
孔佩玲状如森林中大树上的叶子，她由于成绩不好而在班上默默无闻，很少有人关注她，但她总是在努力，我想对。
描写自己班级的作文100字左右
描写自己班级的作文，我爱我班作文100字200字（优秀6篇）篇一：我爱我班我们的六班是一个快乐、向上的集体。
我恰恰就生活在这个集体中，我感到很荣幸，因为我知道六班是特别要强的班级，军训时我们班就大出风头，运动会时我们虽然没有取得很好的成绩，但是我们还是尽力去做的。
从这几次看来，我们班还是一个很团结的集体。
我希望在今后的日子里，我们班还可以做出更大的成果，更多的展示六班的风采！篇二：我爱我班我的家有53名成员，我作为班级的一份子，我像热爱家一样的热爱班级，像爱爸爸妈妈一样爱我的老师。
孙老师就像我的妈妈和蔼可亲。
邢老师就像我的爸爸刚柔相济，杨老师就像我的大姐姐关怀爱护着我，同学们就像我的弟弟妹妹一样同我一起成长。
看，我的一家多么幸福！篇三：我爱我班我所处的五(1)班我感觉不错，可有一点小缺点。
先说优点吧！我们曾经获得“上城区和谐班集体的好称号”又有许多奖项我们也都有，例“科技节团体总分第二名”的光荣称号，个人奖项也有，例绿洲杯第一第二第三名。
再说缺点吧，那就是有些同学常常因作业质量太差而被老师批评。
卫生有时也不大干净，不过正在改进当中。
篇四：我爱我班我是六年级未来班的学生，我爱我班是因为班里有我最好的朋友，我在班里可以觉到温暖，在班里老师可以教我们很多的知识，在班里有很多的书可以陪我很久。
班级就是一个大家庭，我的这一个大家庭有三十八名成员。
我有很多的朋友都是从一年级开始上一下上到六年级，和我在一起了六年。
班里就像家里，如老师像父母，同学如兄弟姐妹，书像我永久的朋友。
我爱我班，我班有我数不尽的好，数不尽的。
爱，有了班级就有了一切，有了班级我就有了爱。
我爱我班，因为是班级给了我一切，班级是我成长的地方。
我爱我班，我班有我数不尽的好我的班级就是我成长的地方。
篇五：我爱我班我们是实验一小世纪园302班，我们班有50个同学，我们是快乐成长中队。
我们来自四面八方但我们走到一起成为一个快乐的集体。
我们班可有趣了，我们班的瀛瀛可是“舞林高手”她的拉丁舞可好了，还得过奖呢！我们班的成成别看他个子不高，瘦瘦的他可是“武林高手”。
我爱我班的简短内容
我爱我班的简短内容
我爱我班是一个表达感激和赞美班级的话语,可以包括以下内容:
1. 我深深地爱着我的班级,因为它让我感到温暖和归属感。
在这里,我结交了许多好朋友,我们共同度过了许多美好的时光。
2. 班级是我学习的地方,我感谢您为我提供了这样一个良好的学习环境。
我感谢您为我们的学习和成长付出的努力和汗水。
3. 在班级里,我感受到了团结和合作的力量。
我们一起努力,互相帮助,共同成长。
这让我深深地感受到了班级的重要性。
4. 班级是一个充满活力和生气的地方,它让我感到快乐和自信。
我感谢您为我们的欢乐和笑声贡献的一切。
5. 在我的班级里,我学到了很多知识和技能。
我感谢您为我们提供这些宝贵的资源和机会。
除了以上的内容,还可以拓展到以下方面:
1. 我感激班级里的每一位成员,他们都有不同的优点和贡献。
没有他们,班级不可能如此团结和美好。
2. 我感激班级里的领导者和教师,他们为我们提供了指导和支持,让我们能够更好地成长和发展。
3. 我感激班级里的文化和传统,它们让我们感到共同和相似,也让我们有了共同的价值观和目标。
4. 我感激班级里的爱和关怀,它们让我们感到温暖和亲切,也让我们感到受到了尊重和支持。
班级是一个特殊的群体,它让我感到幸福和快乐。
因此,我想表达我对班级的
感激和赞美,同时也希望班级里的每一位成员都能够一起努力,创造一个更加美好的未来。
我爱我班的作文6篇
我爱我班的作文6篇我爱我班的作文篇1我爱我班，因为这个班集体有和蔼可亲、尽心尽力培育我们的老师和勤学好问的同学们。
记得我刚转学那天，同学们一下课就围着我追问个不停。
由于我内向，不敢和同学交往，总是一个人低头不语，怕丢面子。
很是孤单。
终于有一天，下课时班长王晨阳来到我面前，见我闷闷不乐的样子，问：“怎么，不开心吗？我们一起去玩吧！”以后王晨阳总找我玩，并把我介绍给其他同学，渐渐的我和同学们就熟悉起来，我也变得活泼开朗了，常与同学们一起嬉戏。
好不快活。
我们班是一个爱书成风、勤学好问的班级。
每天清晨，都会从教室里传来朗朗的读书声。
这是同学们自觉读书呢。
在上下学的路上，你常常会看到一些孩子在车上还津津有味的读书呢。
不用问，这一定是我的同学，难怪妈妈给我们班起了个“书呆子班”的绰号呢！每当同学们有了疑问，都会跑去问老师，如果老师不在，就去请教不说话的老师一一书本，不搞懂决不罢休。
老师们和蔼可亲。
记得我刚转来时，胆子小，上课不敢举手，即使老师提问我，我也是结结巴巴不敢回答。
后来褚老师就经常提问我，现在我不仅问答自如，而且还能自己主动举手，还当上了班干部，各科的成绩也越来越出色，这里面都浸透着褚老师的心血。
数学老师讲课绘声绘色，受到了大家的喜爱。
我们班就是这样一个同学们优秀，老师出色的大家庭。
我为自己生活在这个集体而骄傲。
我相信未来的三（一）班，一定是最棒的……我爱我班的作文篇2我拥有一个温暖幸福的家，有和蔼可亲的爸爸妈妈。
但我还有一个快乐的家庭----充满温馨的三（3）班。
三十五朵花儿乘风破浪，经过三年的共同学习，相互帮助。
加上亲如父母的老师们，组成了充满爱的“全家福”。
我们是一个乐于助人的班级。
在我们班有一个同学是三年级才转到我们学校来，由于她以前就读的学校只学过少量的英语，所以在我们学校来学习英语就有些困难。
同学们看到老师经常批评她，心里还是挺不好受，我们是兄弟姐妹，当同学遇到难题时，我们应该尽我所力帮助她，于是班级小干部们就组成一个学习小组，利用下课的时间去认真的教她：语音、句型、单词……渐渐地，这位同学有了进步，她开怀的笑了，老师脸上也绽放着鼓励的微笑。
我爱我的班级的演讲稿(五篇)
我爱我的班级的演讲稿(五篇)我爱我的班级的演讲稿 1亲爱的老师们，同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱我班》。
欢乐的鱼儿爱浩瀚的大海，健壮的马儿爱青青的草原，活泼的鸟儿爱湛蓝的天空，我爱我们的五年四班。
五年四班是由五十四名阳光少年组成，是一个团结奋斗的班集体，是一个蒸蒸日上的班集体，我为生活在这样一个温暖、快乐的大家庭里而感到自豪。
这是一个陶冶人生的熔炉，蕴藏着一个神秘智慧的宫殿，在这里，你会感受到班集体的力量是多么强大。
流动红旗常驻我家，运动会上我们团结一心争得第一，合唱比赛我们齐心协力取得冠军，每次考试我们的成绩都是遥遥领先。
我们在老师的培养下，茁壮成长。
我们用大海的水做笔墨，也记录不完老师对我们的深情厚谊;夜晚的星星再亮，也该不祝老师为我们批改作业的灯光。
老师对我们的辛勤付出，我们牢记在心。
我们全班同学亲如一家。
遇到困难，同学们互相帮助，解决难题。
跑步的时候，有同学摔倒了，同学们看到了，都去扶起他;同学生病了，在家里休养，同学们知道了，都去看望他;抬水的同学手受伤了，抬不起一桶水，同学们纷纷凑过去，说：“我们帮你!”同学有题不会，同学们都去帮他;同学的书包碰掉了，同学们就去帮他整理。
生活在这样的五年四班中，看到需要帮助的同学，我一定会竭尽全力帮助;同学若有不会的题，我一定去教;老师若需要我，我一定是老师的得力小助手。
我要为五年四班争光添彩，使我们五年四班更上一层楼!五年四班，你是心灵绽放的`花园，你是一双让希望放飞的翅膀，你是一片渴望尽情奔腾的育茧场，你是我们成长的摇篮。
我爱和谐美好的七年级四班!我爱我的班级的演讲稿 2尊敬的老师们, 亲爱的同学们:大家好! 今天，我演讲的题目是《我爱我班》。
我来自五年六班，一个由47个小精灵组成的团结、向上、善良的班级。
一张张笑脸，一颗颗童心，一个个活泼可爱的阳光少年聚集在一起，构成了我们这个团结互助、勤奋博学、进取争先的大家庭。
就是在我们这47个孩子组成的世界里，有着说也说不完的故事，唱也唱不完的歌：课堂上，有我们伏案苦读的身影；操场上，有我们奔跑跳跃的回忆；校园里，留下我们快乐成长的串串足迹。
我爱我班作文20篇
我爱我班作文20篇我爱我班作文20篇我爱我班作文（一）：我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。
我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。
你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。
他的同桌看到了，忙把自我的铅笔借给他。
今日中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，最终，写不出来了。
她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。
斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。
我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。
我们学校每一周在评五彩中队。
几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。
每一次考试，我们班都在名列前茅。
每次写字比赛，我们班永居第一。
就练借班上课，有时也忘不了我们班。
我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。
我做错了事，教师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。
每次同学过生日，都会带蛋糕来。
班级在我们心中，就是大家庭。
记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。
因为我能和同学一齐庆祝我的生日。
在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。
同学们还不忘说上一句：祝你生日欢乐。
还有同学送我生日礼物。
我爱我的班级，永远都忘记不了。
我永远都是这个家庭的一员。
我爱我班作文（二）：班级就是我们的第二个家，所以我很爱她。
爱她的团结与和谐，爱她的纯真与完美，爱她的成功与收获，爱她的每一名成员。
一个班级，不可缺少的就是班主任，因为班主任有着xx般的脑门，所以我们就私下称他老毛。
因为其他教师尊敬他，所以称他为于校长。
老毛的经典语录真是幽默至极：吃哈屁啦！N一群王八蛋货老毛不单幽默，也有着无法抗拒的威严；老毛不单对我们很仁慈，也对教学充满认真；老毛不单严肃，也很平易近人。
班级的第二大成员，就是我们了。
有认真负责的班长，有心态老好的睡神，有患多动症的鸡，有破世界纪录的小低低个看，睡神发飙了：语文课上，班主任坐在猛仔旁，荣获睡神的他当然能睡着。
关于我爱我班的演讲稿范文三篇
关于我爱我班的演讲稿范文三篇演讲稿一：我爱我班尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我班级。
首先，我要说的是，我真的非常爱我班级。
我班级是一个充满活力和团结的集体。
我们班有着各式各样的人，有调皮捣蛋的，有爱说爱笑的，有成绩优异的，有体育特长生，还有艺术天赋出众的。
但是，不论他们是什么样的人，我们都能够和睦相处，互相帮助。
每当有人遇到困难，我们班级总能够伸出援手，给予帮助和支持。
这让我感到无比温暖。
我班级的老师也非常好。
他们不仅教会我们知识，还关心我们的成长。
在学习上，他们总是耐心解答我们的问题，鼓励我们发表自己的见解。
在生活上，他们也是我们的朋友和倾诉对象。
有一次，我生病了，老师不仅给我带来了药物，还给我讲了许多有趣的故事，让我忘记了疼痛。
我真的很感激他们。
我班级还有许多丰富多彩的活动。
我们组织了各种比赛，如演讲比赛、跳绳比赛等等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，还提高了我们的能力和技能。
我们还组织了一次班级旅行，去了一个风景秀丽的地方。
那次旅行让我们更加团结，也让我们更加了解彼此。
总之，我爱我班级。
我爱这个充满爱和友谊的集体。
我愿意为我们班级的发展尽一份力量，让我们的班级更加美好。
谢谢大家！演讲稿二：我爱我班尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能够站在这里，向大家分享我对我班的热爱和感激之情。
我班级是一个充满活力和创造力的集体。
每天上课，我都能感受到同学们的热情和积极性。
我们班级的同学们都非常努力学习，不仅在课堂上认真听讲，而且在课下也积极完成作业和复习。
我们互相鼓励，一起进步。
在这种氛围下，我觉得学习变得更加有趣和有动力。
我班级的老师也非常优秀。
他们不仅教会我们知识，更重要的是培养了我们良好的学习习惯和思维方式。
他们经常鼓励我们积极思考问题，勇于表达自己的观点。
在老师的引导下，我们班级的同学们都变得更加自信和有想法。
我班级还有许多丰富多彩的活动。
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一、1班“我爱我家，我爱我班”主题班会
主题目标
1．通过主题班会，培养学生热爱集体。
2．在班级中，带领同学们回忆家中的美好往事，感受“家”的温馨，亲情可贵，进而感受集体这个大家庭的温馨美好。
3．通过全班同学参与此次活动，培养学生集体主义观念，增强集体意识，培养团结、协作精神。
班会过程
导入
A：我爱天空,因为有星星和彩霞,
B：我爱大地,因为有小草和鲜花,
A：我爱大海,因为有小鱼和小虾
B：我爱我家,因为有爸爸和妈妈. “家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。
B：“家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地”“这个中心地是我们亲爱的祖国，在这里我们感受着政府对我们的关心，
A：家也是我们温馨的家庭，我们感受着父母对我们的关心和照顾，
B：家更是我们快乐的班级，我们感受着老师对我们的关心和期望。
合：一（一）班《我爱我家，我爱我班》主题班会现在开始
一．回顾我们的家
A：同学们，班级是温暖的代名词。
六（二）班就是我们温暖的家，在这里有我们牵挂的老师、同学、朋友；在这里有我们朝夕相处的喜、怒、哀、乐；在这里我们学会学习、学会做人、学会生活、学会健体、学会许许多多的道理。
现在让我们来回顾一下我们的班级。
（同时打开多媒体屏幕，播放有班级的图片。
）
二爱班之星评选
B：看完了我们的家，大家可能还沉浸在记忆当中，记得06年的九月，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起。
我们相信缘分、珍惜缘分。
素不相识的你、我、他在一起相处，共同生活在一（一）班这个集体中。
A：在这里洋溢着青春、友谊、关爱、欢乐，那么到底哪些人和事表现出了我们的青春、友谊、关爱、欢乐呢。
下面就请同学们畅所欲言，说说看。
（讨论同学之间互相帮助和爱班级的事例）
B：我们评选了“爱班之星”今天我们就来揭晓一下结果。
（主持人唱票）向获奖同学表示祝贺，发奖状。
倡议同学门向他们学习。
三小品《如此爱班》
A：希望同学们每个人都能成为爱班之星，为班级的发展，进步而努力。
在我们这个大家庭里，我
们共同走过了风风雨雨，共同分享着成功给我们带来的喜悦，也共同承担着失意带给我们的痛苦。
我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，现在请看小品。
《如此爱班》
看完了这些小品，我想大家会有很多感触。
下面请同学们来讨论一下小品中有哪些不爱护班级的做法，谈谈自己应该从哪几方面来爱护班级。
B：学生讨论总结班级不足主要有三点：
1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业，抄别人作业现象。
2）下课有打闹现象，不珍惜时间好好学习，不在乎拉班级的分，切破坏班级公物。
3）因个人喜好，排斥别人，破坏班内团结，特别是因为自己的私事影响班级的活动或者对班级的事漠不关心。
我希望每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。
集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的，成功也是属于每一个人的。
只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。
人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。
四：班级约定
A：感谢各位同学的精彩发言及表演。
我们应该从每一件小事做起，从个人做起，去爱护我们的班级，维护班级的荣誉。
因此我们每一个人都给自己制定了几条，必须做。
来警示自己。
现在由。
来带领大家宣读，希望同学们能履行自己和班级的约定，共同为班级的进步努力。
五、谈谈我们的老师
A：我们能做好这个游戏，是因为我们有知识那么我们的知识是如何来的呢？是老师教会了我们。
班级的进步，我们的成长除了自己的努力，也离不开老师对我们的帮助。
我们爱班级，更应爱我们的老师，现在请听歌曲《走过老师窗前》
听完这首歌，同学们可能会有很多想法，现在来听听同学们是怎么说我们的老师的。
B ：听了很多同学谈老师的事情，首先让我们用掌声感谢我们的老师。
希望同学们能在老师的帮助下取得更大的进步。
让我们的家更美好
六、小结
A：一（一）班的明天，将一片灿烂，
B：一（一）班的未来，将更加辉煌，
A：昨天，我们以一（一）班为荣，
B：今天，我们为一（一）班奋斗，
A：明天，我们爱一（一）班，一（一）班一定以我们为骄傲！！
合：一（一）班《我爱我家，我爱我班》主题班会到此结束。