改好的论文 (2)
包装毕业论文范文6篇（2）
包装毕业论文范文6篇(2)包装毕业论文范文篇四：食品包装新技术摘要：随着人们消费水平和科学技术水平的日益提高，新产品的不断开发，对包装的要求也越来越高。
食品包装是现代食品生产的最后一个环节，起着保护食品质量和卫生、方便储藏和运输、延长或假期和提高商品价值等重要作用。
关键词：食品包装新技术前言日常生活中，食品包装与食品的密切关系早已被千家万户所认知。
无论是商店、超市，还是每个家庭，处处可见设计精美、实用方便的食品包装。
很难想象，没有包装的食品被送到每个消费者手中，将会是一个怎样的景象。
事实上，食品包装就像食品的贴身衣物一样，是现代食品工业的最后一道工序，它不但起着保护、宣传食品的作用，而且便于食品的储藏、运输和销售。
在很大程度上，食品包装已经成为食品不可分割的组成部分，对食品质量将产生直接或间接的影响。
然而，我国食品包装目前面临的形势却不容乐观。
1 我国食品包装安全现状1.1 包装材料使用不当包装材料的卫生级别分为工业级、食品级和药品级。
用于食品包装的材料应达到食品级要求。
但目前市场上销售和使用的食品包装制品，因其使用量大、流通快，所以很多不具备生产食品包装制品条件的小型企业或家庭作坊，不仅生产环境差，而且为了牟取私利，甚至使用工业级原料或有毒有害的再生废料进行生产。
特别是塑料制品，利用垃圾站收拣的废旧塑料垃圾、农用薄膜、医院废弃物等回收加工，未经消毒处理，就作为食品包装原料再次用于食品包装的生产并投入市场。
这些再生塑料虽然在加工过程中经高温加热，但其中的增塑剂、稳定剂和甲醛等种种有害物质却不能完全去除掉，用这种塑料制品包装直接入口的食品，会对人体健康造成严重的后果，长期使用将引起慢性中毒甚至致癌。
1.2 违规添加禁用助剂以一次性塑料快餐盒为例，许多不法厂家为了降低成本，在产品中大量添加工业级的碳酸钙、滑石粉、石蜡等禁止用于食品包装生产的添加剂。
更有些黑心企业，将主要原料和添加剂的比例对调，工业碳酸钙、石蜡等添加剂的使用量超过了50%，有的高达80%。
photoshop图像处理技术论文（2）
photoshop图像处理技术论文(2)photoshop图像处理技术论文篇三摘要：近年来，计算机图像技术的飞速发展和应用使个人电脑上的美术创作进入一个新的阶段，各种图像处理软件也越来越完善，普及程度越来越高，其中Photoshop是目前公认的、较好的图像处理软件，本论文中就采用了Photoshop图像处理软件。
关键词：图层通道滤镜1. Photoshop 简介Photoshop 是一款功能强大的平面图像处理软件，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作和照片编辑等领域。
它是图像处理领域的标准工具，可帮助用户提高工作效率，尝试新的创作方式，并能制作出适用于打印、Web页和其他用途的最佳品质的图像。
Photoshop的出现，将图形图像的设计与处理推向了一个更高的艺术水准，越来越多的艺术家、广告设计和平面爱好者均视它为自己的法宝。
1.1像素和分辨率像素和分辨率是最常用的两个概念，决定了图像的质量和文件的大小。
(1)像素像素是构造图像的最小单位。
在一幅图像中，每一个像素点都带有一种颜色信息和位置信息，一个点阵图像包含了一定量的像素，像素点越多，文件就越大。
(2)分辨率每英寸内含有像素点的多少称为分辨率。
分辨率的单位是"像素/英寸"，图像分辨率与图像大小之间有着密切的关系，分辨率越高，单位长度内所包含的像素就越多，图像的信息量就越大，文件也就越大，所以分辨率的高低直接影响着图像的效果。
1.2位图和矢量图图像的类型包括位图和矢量图两种。
位图文件相对较大，它是由像素点构成的，矢量图文件相对较小，位图和适量图概念介绍如下。
在计算机中看到的人物照片和风景图片通常都属于位图，位图图像也叫做点阵图像，它是由像素点组成的。
当放大位图时，可以看见构成图像的单个元素。
放大位图尺寸就是增大单个像素，这会使线条和形状显得参差不齐。
(2)矢量图矢量图像也称作绘图图像，在数学上定义为一系列点与点之间的关系，在任何分辨率下输出都同样清晰。
改变自己议论文素材
改变自己议论文素材改变自己作文素材（一）每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而改变。
因此，我们要改变自己！环境永远不会主动去适应我们自己，我们却可以改变自己，去适应环境，进而取得成功。
也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的 __；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求世界的勇敢，但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。
改变自己作文素材（二）改变自己可以磨练我们的意志。
毛毛虫变成蝴蝶，经过了千辛万苦的蜕变，如果它一旦放弃，那将功亏一篑。
改变自己的过程就好像登山一样，面对山顶那崭新的自己，你只有不懈的努力才能达到山顶。
尽管在登山的过程中会遇到你根本预想不到的困难，但是你如果去克服它，最终你会发现，你的意志力比以前更强。
在你改变自己的同时，也磨练自己的意志。
这在根本上是必然的，是相辅相成的。
改变自己作文素材（三）改变自己是一个自我完善的过程。
三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例子。
吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说：士别三日，当刮目相看。
吕蒙因为孙权的一席话，改变了自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下基础。
而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养，成功的改变了自己。
改变自己作文素材（五）__的魁北克有一条走向的山谷。
山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的是，它的西坡长满雪松、柏、女真等树，而东坡只长雪松这一景观是个谜，许多人不知所以，一直没有令人满意的结论。
揭开这一谜底的是一对夫妇。
那是一个冬天，这对夫妇的婚姻正濒临破裂的边缘。
为了重新找回昔日的爱情，他们打算做一次浪漫旅行。
课改论文 心动 行动 我们在路上
心动行动我们在路上“总想对你表白，我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉，我对生活是多么热爱，承前启后的领路人，带领我们走进新时代……”一曲《走进新时代》曾经红遍大江南北，伴随着这悠扬而豪迈的旋律，我们伟大的祖国也迈进了社会主义建设新的世纪征程。
这一切都可以归功于“改革”。
今天，很荣幸，也很兴奋地站在这里，与大家一起分享新课改的点滴，感受来自我们身边的教育变革。
失落弹指一挥间，时间如白驹过隙，来到二小已是第九个年头了，今年我再次带毕业班。
虽然学校三令五申要求老师们在教学中运用杜郎口模式，可我依然是我行我素，“打着杜郎口模式的旗号，上的是应试教育的传统模式”。
起初我也下过决心，在班级坚决用杜郎口模式进行教学，可在实际的运用上，我总觉得运用这种模式上课速度太慢，会影响速度。
就课堂而言，以前，自己想讲什么，就可以讲什么。
现在学生成了课堂的主人，那么大的教室里，一下子觉得没了用武之地。
尤其是在有了这个认识之后，什么认识呢，就是预习不好的课不能上，预习效果如何，直接决定着展示课能否成功。
随着学生预习时间的增多，自己站在教室里，虽然自己也在旁边督促，但总怕学生浪费时间，一节节的课过去了，总觉自己好像什么事也没干似的。
改变班级是课改的主阵地，一堂课的成功与否不是取决于老师讲得是否透彻，而是取决于学生展现的是否精彩。
课改的实质就是全面提高全体学生的思维，表达应变、创新等各种能力，最终让所有学生都得以提高，得以成长。
促使我要彻底改变课堂的动力是听了赵春丽老师的一节公开课。
起初听胡村小学曹艳红老师、视频上杜郎口学生的课时，我总有他们在做秀的感觉。
可是，当听到我校赵老师的课后，我的思想彻底改变了、我被征服了。
首先我们给学生“洗脑”，讲展示课对他们成长的各种好处，背展示歌。
并立刻把曹艳红老师的《自己的花是让别人看得》一课的视频录像拷到班里进行播放。
当他们看到课堂中学生们踊跃展示，一个个口齿伶俐、声音洪亮时，我发现我的学生们聚精会神看着，脸上流露的是惊讶、羡慕的神情时，我立即提出“想不想把我们的课堂变成这样”，“想不想在课堂中展示自己的风采”这两个问题，并且提出要求：人人上台，人人开口。
毕业论文二稿教师指导修改意见版
石河子大学毕业生就业问题（题目不完整）一、石河子大学毕业生目前的就业现状二、（石河子大学）目前就业现状的原因分析（简单交代调查情况，认为存在以下.....）（一）社会方面原因首先其次再次、（二）石河子大学自身原因1、石河子大学扩招导致大学生整体素质下降2、学校有些学院专业、课程设置不合理3、学校就业服务体系不完善（三）毕业生自身原因首先、就业观念存在误区。
相当一部分毕业生对就业期望过高；铁饭碗其次、毕业生自身能力的不足。
再次，还有很多毕业生就业受家庭对的影响三、（对）石河子大学毕业生就业问题对策的思考（一）石河子大学应当调整教育数量与质量的关系，保证教学质量（概括精准）（二）石河子大学有些学院专业、课程应与时俱进，与市场接轨（三）完善石河子大学就业指导服务体系的职能首先、其次与当地政府、企业结合，建立相关就业机制再次帮助毕业生认清自我，提高自身就业能力第四培养大学生创业能力（四）家庭关心毕业生就业情况，与子女共同面对石河子大学毕业生就业问题（题目不完整）一、石河子大学毕业生目前的就业现状目前，我国高等教育已完成由"精英教育"向"大众化教育"的转化，（1999年中国开始推行的高校扩招,使在校大学生人数4年内扩张了一倍以上,这被外国媒体描述为"中国高等教育的一次大跃进"。
）在我国实现精英教育向大众教育转化的过程中却出现了大学生就业难的社会问题，。
据国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率仅为70%左右计算，（新疆的？）可想而知大学生就业竞争的压力有多大眼下，（引出石河子大学毕业生就业情况）（笔者.....）石河子大学毕业生目前就业整体就业情况良好，从石河子大学近三年的毕业生就业情况的统计数据来看，2008年共有4263名毕业生，，毕业生平均就业率为91.81%，2009年共有毕业生4608人，平均就业率为86.15。
2010年共有毕业生4869人，平均就业率为75.64%。
论文修改意见
论文修改意见论文修改意见在日常学习和工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编整理的论文修改意见，希望对大家有所帮助。
论文修改意见冉金花论文修改意见：1、论文格式不对，目录放在摘要前；2、没有参考文献，谢辞。
3、论文的字体、字号不符合要求。
4、摘要及关键词重新写。
5、论文第二章详细写。
6、加子课题题目。
宋党伟论文修改意见：1、目录让word自动生成；2、文章第二部分面临的主要问题较浅，请根据你的分析找出深层的问题、主要问题。
3、然后第三章主要是对策分析，针对上述问题提出解决对策。
4、论文字体、字号不对。
5、最后一部分差谢辞。
6、关键词3~5个。
陈云论文修改意见：1、论文格式不对，没有摘要，参考文献，谢辞。
2、写上子题目。
3、文章在第二章后加一章写出解决第三方物流问题的解决措施。
4、请提出自己的观点。
刘志波论文修改意见：1、目录应放在最前面。
2、第三章要详细写，并且要有小标题。
3、第四章写网络广告的发展趋势4、第五章总结5、可去掉英文摘要马锐锋论文修改意见：1、将论文题目改为我国移动电子商务的现状与对策，然后第二章要有小标题并详细写；2、注意存在的问题及提出的对策要联系实际，具有实际操作的意义；3、总结前对移动电子商务作展望4、谢辞不是谢词5、开题报告中加上参考文献6、任务书的格式重新排版，()学生应完成的任务写本论文应达到的目标7、请修改完后将其打印出来，交过来。
付元论文修改意见：1、只能打开论文及任务书，任务书的题目不对，请改正，然后将打印稿交过来；论文修改意见：逻辑结构混乱，第一部分请从电子商务的安全问题着手引出安全问题，然后介绍防火墙目前的技术及解决措施、存在的问题，并由此提出自己的想法、观点，最后对防火墙技术在电子商务中的应用作展望，不是对电子商务作展望，请认真修改。
不要东拼西凑郑赛论文修改意见：1、论文的格式每章应从新的页面开始；2、论文至少要有三章，每章要有小标题；3、请按照提出问题，分析问题，解决问题的思路进行撰写，而不是抄袭；4、开题报告，请加上参考文献；5、任务书请仔细检查，有错，学生应完成的任务一栏填写本论文要在达到的目标。
论文模板——精选推荐
论⽂模板当代，论⽂常⽤来指进⾏各个学术领域的研究和描述学术研究成果的⽂章，简称之为论⽂。
它既是探讨问题进⾏学术研究的⼀种⼿段，⼜是描述学术研究成果进⾏学术交流的⼀种⼯具。
论⽂模板1 [摘要]随着国家⼈⼝增长速度的加快以及经济的发展，住房作为⼈们追求物质⽣活的过程中最重要的⼀部分。
⼈们对住房的需求越来越⼤。
⽽很多⼈在⼊住⼀段时间后，却发现到处都有渗⽔等质量问题，建设单位遭到的投诉，影响到后续⼯程的开发，同时也严重影响到⼈们的正常⽣活，可见房屋建筑施⼯技术的重要性。
所以，必须遵照国家的相关规定标准和规范，严把施⼯过程中的各个环节，确保施⼯质量能够满⾜房屋建筑的正常使⽤功能和使⽤寿命。
在建筑施⼯的过程中，科学的运⽤施⼯技术，才能保证建筑的施⼯质量。
[关键词]房屋建筑技术;钢筋⼯程;防⽔⼯程 ⼀、引⾔ 随着国家⼈⼝增长速度的加快以及经济的发展，住房作为⼈们追求物质⽣活的过程中最重要的⼀部分。
⼈们对住房的需求越来越⼤。
⽽很多⼈在⼊住⼀段时间后，却发现到处都有渗⽔等质量问题，建设单位遭到的投诉，影响到后续⼯程的开发，同时也严重影响到⼈们的正常⽣活，可见房屋建筑施⼯技术的重要性。
所以，必须遵照国家的相关规定标准和规范，严把施⼯过程中的各个环节，确保施⼯质量能够满⾜房屋建筑的正常使⽤功能和使⽤寿命。
在建筑施⼯的过程中，科学的运⽤施⼯技术，才能保证建筑的施⼯质量。
⼆、屋⾯防⽔⽅⾯存在问题 1、施⼯质量差。
防⽔⼯程同建筑物的其他部分⼯程相⽐，配套技术，施⼯⼯艺，质量保证体系及现场检测⼿段等都较落后，甚⾄空⽩;施⼯⼈员的素质差，⽂化程度低;施⼯以⼿⼯操作为主，⼯作条件较艰苦;施⼯时以班组为单位，既难管理⼜分散，施⼯队伍及⼈员不稳定等是造成施⼯质量低劣的原因。
2、设计问题。
设计⽅⾯存在的问题如屋⾯排⽔不畅排⽔坡度⼩，，伸缩缝、排⽔、檐⼝等部位的构造做法不妥组织排⽔分布不合理，以及加⽓混凝⼟屋⾯板刚度不够造成塌腰积⽔等。
以教学实践为例的论文(2篇)
第1篇摘要：本文以小学语文阅读教学为例，分析了当前阅读教学中存在的问题，结合教学实践，提出了提高阅读教学效果的策略与方法。
通过优化阅读材料、创设情境、激发兴趣、培养阅读习惯等方面，旨在提高学生的阅读能力，培养学生的语文素养。
关键词：小学语文；阅读教学；策略；方法一、引言阅读是小学语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语文素养、拓宽知识面、提高综合素质具有重要意义。
然而，在实际教学中，阅读教学效果并不理想。
本文以教学实践为例，探讨提高小学语文阅读教学效果的策略与方法。
二、当前小学语文阅读教学中存在的问题1. 阅读材料单一，缺乏趣味性。
部分教师选用阅读材料过于注重内容，忽视趣味性，导致学生阅读兴趣不高。
2. 教学方法单一，缺乏创新。
部分教师仍采用传统的“读、讲、背”教学模式，忽视学生的主体地位，导致阅读教学效果不佳。
3. 阅读评价方式单一，缺乏针对性。
部分教师评价学生阅读时，只注重结果，忽视过程，导致评价方式单一，难以激发学生的阅读兴趣。
4. 阅读习惯培养不足。
部分学生阅读时缺乏目的性，阅读速度慢，阅读效果差。
三、提高小学语文阅读教学效果的策略与方法1. 优化阅读材料，提高趣味性（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，选择适合的阅读材料，如童话、寓言、故事等。
（2）引入多元化的阅读材料，如经典名著、儿童文学作品、科普读物等，拓宽学生的阅读视野。
2. 创设情境，激发兴趣（1）利用多媒体技术，如图片、音频、视频等，创设生动有趣的情境，激发学生的阅读兴趣。
（2）开展阅读活动，如读书分享会、阅读比赛等，让学生在活动中体验阅读的乐趣。
3. 培养阅读习惯，提高阅读能力（1）制定阅读计划，让学生有目的、有计划地阅读。
（2）指导学生阅读方法，如速读、略读、精读等，提高阅读效率。
（3）鼓励学生做读书笔记，培养阅读思考能力。
4. 多元化评价，激发学生阅读兴趣（1）采用多种评价方式，如口头评价、书面评价、学生自评等，关注学生的阅读过程和成果。
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第十六届亚运会中国男篮与韩国男篮进攻技术指标的对比与分析运动训练专业常珊珊指导教师袁野摘要：本文采用文献资料法，录像观察法，数理统计法，对比分析法等方法，对第十六届亚运会中国男篮与韩国男篮的主要进攻技术指标进行对比研究，分析了中国男篮主要技术指标与对手的差异，探析了中国男篮技术在亚洲的具体位置。
结果表明，中国男篮在场均失分率，场均失误，抢断球等指标上高于韩国，2分及3分命中率与对手有差距，但不明显；罚球命中率，助攻，盖帽抢断球与对手有显著差异，差距较大。
本文将以此分析出中国男篮在进攻技术上还存在哪些不足，与韩国队之间的差距如何，汲取对方的优点，并对我国的不足之处提出主要的解决对策，为日后的训练和比赛提供科学的理论依据。
关键词：第十六届亚运会;中国男篮;进攻技术；对比研究The comparision and analysis of offensive technical indicators between Chinese basketball and the South Korean men’s basketballteamin the 16th Asian gamesAbstract:By using the method of documentation, video observation method, mathematical statistics method, comparative analysis methods for the 16th Asian games China men's basketball team with South Korea the main attack technical indexes fiba comparative study, analyzed the main technical indices China men's basketball team with opponent's differences, discusses the Chinese basketball the specific location technology in Asia. The results show that China men's basketball team present all runs, averaging error, rate of such indicators on steals ball than South Korea, two points and three point shooting and opponents have a margin, but not obvious; Ft percentage, assists, steals ball and opponents have blocked a significant difference. Big gap This paper will build on the analysis of the Chinese national basketball team in attack on which insufficiencies has technology, and Korea, absorbing the gap between the advantages of how each of our country, and put forward the deficiency in the main countermeasures, for in the future training and competition provide scientific theory.Key words:The 16th Asian games;Chinese Men's Basketball Team;Offense techniques；Comparative research.引言近几年，在外籍教练尤纳斯的带领下，中国男篮的整体实力有所提高，但作为亚洲强队，与对手相比我们的优势在哪,还有哪些不足？通过对参加第16届亚运会中国男篮和韩国男篮比赛主要技术指标进行统计，从各个技术指标的均值，总量等方面进行比较分析，探讨亚洲强队与中国队主要技术指标的差异，它有助于更深入，更清晰地剖析中国男篮和韩国男篮存在的差距原因，为以后中国男篮的训练，比赛提供科学依据。
为日后的比赛中取得更好的成绩提供技术上的参考和借鉴。
1 研究对象与方法1.1 研究对象以第十六届男篮亚运会中国队及对手韩国队作为研究对象。
选用得分，投篮次数，命中率，罚球，前场篮板球，助攻，失误等进攻技术指标进行比较分析。
1.2 研究方法1.2.1 文献资料法根据论文的需要，检索与查阅了沈阳体育学院图书馆网络检索，中国学术期刊全文数据库（CNKI），国内数据库以及中国体育核心期刊等，收集了与本研究相关的文化书籍，体育期刊杂志，并访问了第16届亚洲运动会官方网站（）.以及与其有关的篮球杂志。
对中国男篮与韩国男篮主要进攻技术指标进行了归纳、对比，并根据分析的结果进行总结。
1.2.2 录像观察法通过观看第十六届亚运会中国队与韩国队的比赛直播、录像等对其有关的数据进行统计、核实、分析。
1.2.3 数理统计法利用Excel软、SPSS13. 0软件对本次中国男篮和韩国男篮比赛的统计数据进行分析。
1.2.4 对比分析法将中国男篮进攻技术指标与韩国进行比较，找出中国队与韩国队之间的差距。
2 结果与分析进攻技术是篮球比赛中进攻方在获得控制球后，以得分为目的，为争创良好的投篮机会所采用的各种动作方法的总称。
通过对几个主要的进攻技术指标的统计（表1），可以反映出运动员合理运用进攻技术的能力和进攻的实际效果。
表1 中国男篮与韩国男篮各项进攻技术指标的比较情况中国 vs韩国（第一场）中国vs韩国（第二场）得分 76 66 77 712分中/投 24-50 16-34 24-48 17-302分命中率（%） 48 47 50 573分中/投 8-21 7-18 6-14 9-183分命中率（%） 38 39 43 50罚球中/投 4-9 13-25 11-21 10-16罚球命中率（%） 44 52 52 62.5篮板球 29 32 28 24助攻 11 16 6 14失误 9 15 9 16抢断 10 4 6 2盖帽 1 4 1 12.1 对投篮指标的分析投篮是篮球比赛中唯一的得分手段，是一切进攻技、战术的最终目的和全部攻守矛盾的焦点。
进攻队运用各种技术、战术的目的，都是为了创造更多更好的投篮机会并力求投中得分；防守队积极防御都是为了阻挠对方投篮得分。
随着篮球运动的发展运动员身高、身体素质及技术水平的提高，促使投篮技术不断发展：出手部位由低到高，出手速度由慢到快，投篮方式越来越多，命中率不断提高。
表2 中国男篮与韩国男篮各项进攻技术指标的比较情况总得分 2分中-投（命中率%）3分中—投（命中率%）罚球中—投（命中率%）前场篮板助攻抢断中国153 48 98 （49） 14 35 （40） 15 30 （50） 57 17 16 对手137 33 64 （52） 16 36 （44） 23 41 （56） 56 30 6 差值16 16 34 （-3） -2 -1 （-4） -8 -11 (-6) 1 -13 10 表2表明中国队与韩国队的两场比赛中总得分比对手多16分，投篮总数比对手多了33次，但是在投篮命中率上，中国队的2分命中率低于对手，罚球命中率也低于对手（另据统计，韩国队的总命中率在本届亚运会上排名首位），中国队的投篮次数多，但投篮命中率低，反应了中国男篮虽然获得进攻的次数多，但投篮不稳定，在进攻时不能很好地创造和把握投篮时机。
良好的投篮时机是依靠个人能力和全队战术配合创造出来的，投篮者在利用自己身体挤靠，假动作以及在同伴来为自己掩护时，就要正确判断队员的位置，一旦防守者失去了正确的防守位置，投篮者就要迅速抓住这个机会，大胆果断的投篮。
当今世界篮坛中，就有一批优秀的投篮手，他们普遍具有在高对抗条件下投篮方式多，出手点高，投速快，命中率高的特点，任何球队如果拥有这样的运动员，就标志着队伍整体实力的强大。
表3 中国男篮与韩国队比赛中创造中距离投篮机会所用手段的统计贴身挤靠投篮时空差投篮配合出现空档投篮突破直接投篮中-投命中率（%）中-投命中率（%）中-投命中率（%）中-投命中率（%）中国 2-10 20 6-11 55 7-11 64 4-7 57韩国 2-7 28 5-9 56 10-13 77 3-6 50 表3是中国男篮与韩国男篮比赛时，各队为创造中距离投篮机会所采用的手段进行了统计。
以便把两队在投篮方面进行更深层的比较与分析。
贴身挤靠投篮，是进攻队员在身高，体重与防守队员略占优势的情况下，持球队员在规则允许的范围内用身体的某一部位合法地挤，靠贴身防守的对手，并于之发生身体接触中完成的投篮动作。
从表3可以看出，中国男篮运用贴身挤靠投篮的次数少，且成功率也很低。
而韩国队则很好的运用了这一技术。
时空差投篮，是进攻队员利用快速，多变的移动和逼真的假动作，使自己在动作时间和位置空间上占优势，利用这种短暂的时空差进行投篮。
就中国队而言，利用时空差投篮的次数最多，命中率也较高，但有时当机会出现时，队员就会表现出犹豫不决，不知所措，在这一瞬间就让对手调整到正常的防守位置，从而丧失了良好的投篮机会。
配合出现空档投篮，就是通过有效的传球，使防守出现漏洞，此时是投篮的最佳机会。
在这种情况下投篮。
韩国队的投篮命中率高于中国，这说明中国男篮创造出来的机会不少，但是技术不稳定，错失了太多得分的机会。
突破直接上篮，是持球队员根据场上防守队员的位置，利用灵活多变的运球拜托或躲闪对手，直接到篮下投篮。
在这种情况下命中率一般都很高。
中国队较对手而言，突破直接投篮的次数和成功率都略高于对手。
三分球的试投，所有队大多都是在出现空位的情况下进行的，利用时空差投篮的很少。
但由于防守队员的补防意识较强，使空位出现的时间也极短，这就对运动员的投篮提出了更高的要求。
就中国队与韩国三分球的数据统计来看，韩国队的命中率高于中国队，中国队员大多数是先处在静止状态，然后接球投篮，并且投篮准备的时间较长，出手的速度较慢，很容易受到补防队员的干扰，使得命中率下降。
而对手能在快速移动中，接球急停，立即轻松跳投。
显示出良好的协调性与平衡性，以及臂，肩肌群的力量。
2.2 对篮板球能力的比较分析2.2.1 篮板球总体水平的比较分析篮板球在比赛中是获得球权的重要手段，也表明着一个队的实力所在。