小学三年级英语上册教材要点周考范围(全)
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读：用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读：show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
小学三年级英语上册知识点大总结
小学三年级英语（上册）重要知识点归纳一、单词Unit 1学习文具: pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)Unit 2颜色: red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)Unit 3身体部位: head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)Unit 4动物: cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger (老虎) zoo（动物园）Unit 5食物: bread (面包)juice (果汁) egg （蛋）milk (牛奶) water (水)cake（蛋糕）fish（鱼）rice（米饭）Unit 6数字: one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)二. 牢记下面的对话, 会让你的英语说得更棒！（A是上句, B是答句)Unit 11.向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说――A: What’s your name？你叫什么名字？. B：’.Che.Jie...我的名字是陈洁。
3.跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4..A..hav..ruler\a.erase..我有一把尺..一块橡皮。
人教精通版小学三年级上册英语课文及重点大全
人教精通版小学三年级上册英语课文及重点大全课文1: Hello! Hello!重点内容：- 熟悉简单的英语问候语，如"Hello"和 "Hi".- 了解英文中姓氏的用法，如"Mr." 和 "Miss."课文2: My Family重点内容：- 研究如何用英语表达家庭成员，如"father"（父亲），"mother"（母亲）和"brother"（兄弟）等等。
- 理解问候语"Nice to meet you!"的含义。
课文3: At School重点内容：- 研究学校中常见的物品词汇，如"desk"（课桌），"chair"（椅子）和 "pen"（钢笔）等等。
- 掌握基本的英语数字，如"one"（一），"two"（二）和 "three"（三）等等。
课文4: My Teacher重点内容：- 研究描述老师外貌特征的形容词，如 "tall"（高的），"short"（矮的）和 "kind"（和蔼的）。
课文5: My Friends重点内容：- 掌握朋友的相关词汇，如 "friend"（朋友），"classmate"（同班同学）和 "playmate"（玩伴）。
- 研究如何以礼貌的方式提出请求，如 "Can you help me?"（你能帮助我吗？）和 "Please give me..."（请给我...）。
课文6: At the Park重点内容：- 熟悉公园中的自然物品，如 "tree"（树），"grass"（草）和"flower"（花）等等。
人教版三年级英语上、下册知识点汇总重点难点总结
三年级英语上、下册知识点汇总重点难点总结第一单元：Hello!1. 知识点内容-打招呼用语：Hello（用于正式场合或不太熟悉的人之间）、Hi（更随意、亲切），用于见面时引起对方注意，表示问候。
例如：Hello, I'm Mike. Hi, Sarah.-自我介绍：I'm...（I am...的缩写），用于介绍自己的名字。
如：I'm Chen Jie.-字母学习：学习A - Z 的大小写字母，了解字母的书写顺序、读音和形状。
例如：Aa 像一座金字塔，Bb 像两个半圆背靠背。
-具体例题：-例1：当你第一次见到新同学，你可以说：（）- A. Goodbye. B. Hello. C. Bye.-解析：答案选B。
Hello 用于初次见面打招呼，Goodbye 和Bye 用于告别。
-例2：写出字母Cc、Dd 的大小写形式，并说出其读音。
-解析：Cc [siː]，Dd [diː]。
书写：大写C 像一个半圆，小写c 也是半圆；大写D 像半个月亮加一竖，小写 d 像反写的6。
第二单元：Colours1. 知识点内容-颜色单词：red（红色）、green（绿色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、black （黑色）、white（白色）、orange（橙色）、brown（棕色）。
例如：I see red.（我看见红色。
）-表达对颜色的喜好：I like...（我喜欢……）。
如：I like blue.（我喜欢蓝色。
）-简单的颜色问答：What colour is it?（它是什么颜色？）It's...（它是……）。
例如：What colour is the apple? It's red.-具体例题：-例1：你想知道对方喜欢什么颜色，可以问：（）- A. What's your name? B. How are you? C. What colour do you like?-解析：答案选C。
三年级上册英语必考知识点
三年级上册英语必考知识点
以下是三年级上册英语的一些必考知识点：
1. 字母：学生需要熟练掌握26个英文字母的大小写，包括它们的顺序和形状。
2. 词汇：学生需要掌握一些基本的英语词汇，例如颜色、数字、动物、玩具等等。
3. 问候语：学生需要掌握如何用英语进行基本的问候，例如“Hello”、“Good morning”、“How are you？”等等。
4. 家庭成员：学生需要掌握一些家庭成员的词汇，例如“father”、“mother”、“brother”、“sister”等等，并且需要了解如何用英语介绍家庭成员。
5. 描述外貌：学生需要掌握如何用英语描述人的外貌特征，例如“He has short hair.”、“She has big eyes.”等等。
6. 表达喜好：学生需要掌握如何用英语表达自己的喜好，例如“I like blue.”、“I don’t like apples.”等等。
7. 日常活动：学生需要掌握一些描述日常活动的词汇和表达方式，例如“I usually get up at 7 o’clock.”、“I often watch TV in the evening.”等等。
8. 简单语法：学生需要了解一些基本的英语语法知识，例如名词、动词、形容词等等，并且需要掌握一些常见的时态和语态，例如一般现在时、一般过去时等等。
以上是一些三年级上册英语必考知识点，希望对你有所帮助。
小学英语三年级考试大纲要点
小学英语三年级考试大纲要点一、听力部分（约占考试总分的30%）1. 听音选图：听录音，选择与所听内容相符的图片。
2. 听音选择：听录音，选择正确的答案。
3. 听音连线：听录音，根据所听内容连接相应的图片或单词。
4. 听音排序：听录音，根据所听内容重新排序。
5. 听音填空：听录音，根据所听内容填写正确的单词或句子。
6. 听音判断：听录音，判断所听内容与所给句子是否相符。
二、口语表达部分（约占考试总分的20%）1. 自我介绍：介绍自己的名字、年龄、喜欢的事物等个人信息。
2. 问答对话：根据题目要求进行简单的问答对话，包括问问题和回答问题。
3. 图片描述：根据所给图片进行描述，涵盖基本的形容词、动词和名词。
4. 日常对话：依据特定情景，模拟日常对话，如购物、问路等。
5. 情景对话：根据特定情境进行情景对话，如在图书馆、在学校等。
三、词汇和语法部分（约占考试总分的25%）1. 单词拼写：根据所听到的单词，在规定的时间内正确拼写。
2. 选择填空：根据句子的意思和所给选项，选择正确的答案。
3. 词组搭配：根据句意，在给定的词组中选择适当的搭配。
4. 语法填空：根据句子意思，在空格处填入正确的单词或词组。
5. 句型转换：根据所给句子，按照指定要求进行句型转换。
6. 完形填空：根据短文内容，从给定选项中选择适当的词语或句子。
四、阅读理解部分（约占考试总分的25%）1. 选择题：根据短文内容，选择正确的答案。
2. 填空题：根据短文内容，在空格处填入正确的单词或词组。
3. 判断题：根据短文内容，判断给定的句子是否正确。
4. 问题回答：根据短文内容回答相应的问题。
总结：小学英语三年级考试大纲要点涵盖了听力、口语表达、词汇和语法以及阅读理解四个方面的内容。
考试形式多样，既有听力部分的选择题和填空题，又有口语表达的问答对话和图片描述，还有词汇和语法部分的拼写、选择填空和句型转换，以及阅读理解部分的选择题、填空题和问题回答。
苏教版小学三年级上册英语知识点总结及复习要点
苏教版小学三年级上册英语知识点总结及复习要点一、字母与单词26个字母的认识与书写：例题：写出字母表中第5个字母的大小写形式。
答案：E, e元音字母与辅音字母的识别：例题：从A, B, C, D中选出元音字母。
答案：A（a）单词的拼写与记忆：例题：根据图片或描述，写出相应的单词。
答案示例：cat, dog, book, pencil等单词的分类（动物、食物、颜色等）：例题：将下列单词分类：cat, apple, red, dog, banana, yellow。
答案：动物类：cat, dog；食物类：Apple, banana；颜色类：red, yellow二、句子结构基本句型：主语+ 谓语（+宾语）例题：将“我喜欢吃苹果”翻译成英文。
答案：I like eating apples.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句例题：用“what”提问“你叫什么名字？”答案：What's your name?一般疑问句：助动词/be动词/情态动词+ 主语+ 谓语（+宾语）例题：将“你有一只猫吗？”翻译成英文。
答案：Do you have a cat?陈述句：肯定句与否定句例题：写出“我有一个好朋友”的否定句。
答案：I don't have a good friend.三、时态一般现在时：描述经常发生的动作或状态。
例题：用一般现在时描述“我每天早上六点起床”。
答案：I get up at 6 o'clock every morning.现在进行时：描述正在发生的动作。
例题：写出“他正在看电视”的现在进行时形式。
答案：He is watching TV.四、词汇拓展同义词与反义词：例题：写出“happy”的反义词。
答案：sad短语与固定搭配：例题：翻译“在桌子上”的英文。
答案：on the table动词短语：例题：写出“去游泳”的英文。
答案：go swimming五、语法点详解动词的第三人称单数形式：例题：写出“run”的第三人称单数形式。
北京市新版英语教材三年级上要点
北京市新版英语教材三年级上要点第一篇：北京市新版英语教材三年级上要点Lesson1词汇：first 第一，second 第二，welcome 欢迎，class 班级，week 周，September九月go back to school 返回学校，week 周，month 月，birthday 生日，girl 女孩，boy 男孩句子：1）It’s our first day of school.这是我们开学第一天。
2）Welcome to our class.欢迎到我们班来。
Lesson 2词汇：English class 英语课，third 第三，fouth 第四，fifth 第五，P.E.体育课，student 学生，China 中国，句子：1）It’s our third in school.这是我们开学第三天。
2）Mike is from/ comes from England.迈克来自英格兰。
Lesson3词汇：When什么时候，make cards 做贺卡，Teachers Day 教师节，make 制作，sixth 第六，seventh 第七，eighth 第八，ninth 第九，tenth 第十，句子：1）When is Teachers’ Day?什么时候是教师节？September 10th.九月十号。
2）What will you do for you teachers? 你将为你的老师做什么呢？I will make cards for them.我将为他们做贺卡。
Lesson 4词汇：food 食物，foot 脚，look 看，wood 木材，good 好的，cook 厨师，put 放，push 放，句子：This cook put his foot on the wood.这个厨师把他的脚放在了木头上。
Lesson5词汇：tenth 第十，October十月，November 十一月，National Day 国庆节，December 十二月1）October is the tenth month of the year.十月是一年当中的第十个月。
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1 喂，你好2. 小姐3. 我 4. 先生5. 再见6. 夫人；太太7.喂，嗨 8. 是9. 谢谢10. 健康的，身体很好的11.你，你们 12. 再见 13.I'm= 14.在书包里1. 你好，我是皮特。
2.你好，我是方小姐。
3. 你好吗？
4.I我很好。
5. 谢谢你。
1男孩 2.不，不是 3.女孩 4.不 5.是 6.是，对
7. 我的朋友 8. 我的手
1. 你是基蒂吗？
2. 是的，我是。
3. 不，我不是。
1 喂，你好2. 小姐3. 我 4. 先生5. 再见6. 夫人；太太8.喂，嗨 8. 是9. 谢谢10. 健康的，身体很好的12.你，你们 12. 再见 13.I'm= 14.在书包里1. 你好，我是皮特。
2.你好，我是方小姐。
3. 你好吗？
4.I我很好。
5. 谢谢你。
1男孩 2.不，不是 3.女孩 4.不 5.是 6.是，对
7. 我的朋友 8. 我的手
1. 你是基蒂吗？
2. 是的，我是。
3. 不，我不是。
第三周
1.tall 高的
2.is 是
3.short矮的；短的
4.my我的
5.fat 胖的
6.she 她
7.thin 瘦的；薄的
8.this 这；这个
9.friend 朋友10.he他11.he's=he is他是12.she's=she is 她是1.This is Kitty/Joe. 这是基蒂/乔。
2.He's/She's my friend。
他/她是我的朋友。
3.She's/He's thin/tall。
他/她很瘦/高。
4.Is he/she Joe/ Mary? 他/她是乔/玛丽吗？
5.Yes, he/she is. 是的，他/她是。
6.No, he/she isn't. 不，他/她不是。
第四周
1.father 父亲；爸爸
2.me 我（宾格）
3.mother 母亲；妈妈
4.beautiful 美丽的
5.brother 哥哥；弟弟
6.who 谁
7.sister 姐姐，妹妹
8.my father/ mother 我的爸爸/妈妈9.my brother/sister 我的哥哥(弟弟）/姐姐(妹妹）
10.who's=who is 是谁
1.Who's he/ she? 他/她是谁？
2. He's/ She's my father/ mother。
他/她是我的爸爸/妈妈。
第五周
1.hair头发
2.face 脸；面孔
3.eye眼睛
4.big大的
5.ear耳朵
6.long长的
7.nose 鼻子
8.look看
9.mouth 嘴10.small 小的11.my hair/ears 我的头发/耳朵
1.My hair is long. 我的头发长。
2. My ears are small. 我的耳朵小。
第六周
1.blackboard 黑板
2.close 关上
3.door 门
te 迟到
5.window 窗
6.open 打开
7.clean 打扫，把……擦干净8.please 请9.the （表示特指）
1.Close the door/window , please. 请关门/窗。
2.Clean/Look at the blackboard, please. 请擦/看黑板。
3.You're late, Kitty. 基蒂，你迟到了。
第七周
1.a 一；一个
2.an一；一个
3.dad爸爸
4.good 好的
5.apple 苹果
6.here 这里；这儿
7.banana 香蕉
8.it 它
9.orange 桔子10.they 它（他、她）们11.pear梨
12.how much （用于问价钱）多少13.an apple/orange 一个苹果/桔子
14.a small/big pear 一个小/大梨
1.Four apples, please. 四个苹果。
2.Here you are. 给你。
3.How much is it/ are they? 它/它们多少钱？
4.Five/Ten yuan. 五/十元。
第八周
1.chair 椅子
2.mum 妈妈
3.desk 书桌
4.these 这些
5.pen 钢笔
6.your 你的；你们的
7.pencil 铅笔
8. schoolbag 书包
9.ruler 尺10. bed 床11.book 书
11.isn't=is not 不是12. aren't=are not 不是13.your pen/rulers你的钢笔/尺
1. This is my bed. 这是我的床。
2. These are my books. 这些是我的书。
3 .Is this your pen, Dad?爸爸，这是你的钢笔吗？ 4. Yes, it is. 是的，它是。
5. No, it isn't. 不，它不是。
6. Are these your rulers? 这些是你的尺吗？
7. Yes, they are. 是的，它们是。
8. No, they aren't. 不，它们不是。
第九周
1.one 一
2. two二
3.three 三
4.four 四
5.five 五
6.six 六
7.seven 七8.eight八9.nine九10.ten十
how many （用于问数量）多少how many doors/boys几扇门/ 几位男孩
1. How many boys? 多少/几位男孩？
2. Three boys. 三位男孩。
第十周
1.mouse 老鼠（复数mice）
2.fish 鱼
3.its 它的
4.cat猫
5.tail 尾巴
7.dog 狗8.what 什么9.rabbit 兔子10.it's=it is 它是
11.its ears/tail 它的耳朵/尾巴12.a big fish 一条大鱼
1 .What is it? 它是什么？ 2. It's a cat/rabbit/an orange. 它是一只猫/兔子/一个桔子。
3. Its tail is long. 它的尾巴是长的。
4. Its ears are big. 它的耳朵是大的。
i
十一周
1.spring 春天
2.hot炎热的
3.summer 夏天
4.in 在（某段时间）内
5.autumn 秋天
6.warm 温暖的
7.winter冬天
8.cold 寒冷的
9.in spring/ summer 在春天/夏天
1 . In spring/summer/…, it is warm/hot/…春天，天气温暖。
/夏天，天气炎热。