2015年10月教师德能勤绩述职报告范文
学校教师德能勤绩述职报告（通用10篇）
学校教师德能勤绩述职报告学校教师德能勤绩述职报告（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的学校教师德能勤绩述职报告（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教师德能勤绩述职报告1虽说这学期时间较长，但也已接近尾声。
回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现将本学期的工作述职如下：一、教务工作(一).抓实校本教研，提升教师素质按照“以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组每周有一次集体研讨活动，为进一步提高教研氛围，学校将原来的教研课改为备课组研讨课，上课的老师增加，教研氛围也更浓了。
学校并借“生本教学-高效课堂”展评之东风，加强校际间的合作交流，借鉴其经验，提升教育教学质量。
本学期，七、八年级按照要求开展了“互助合作学习”模式研讨课、并邀请昌乐二中教师开设示范课。
每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。
初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活了研究的氛围，浓化了学习研讨之风。
老师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果。
(二).积极配合上级部门，搞好师资培训工作学校的发展离不开高素质的教师队伍，而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。
一名教师要想“由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。
我们采用“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研能力。
我们与镇江、丹阳、扬中等兄弟学校在镇江教科所的组织下组成镇江市“研究型”初中发展共同体，还与镇江其它五所学校组成联谊学校，定期开展活动，活动形式多样，有上课、论坛、研讨等，直接参与活动的老师回来后对本组老师进行二次培训，教师们收获很大。
教师从德能勤绩廉述职报告教师述职报告德能勤绩廉(多篇)
作为一名教师，我很荣幸能够在此为大家述职。
我作为一名教师，在工作中一直秉持着德能勤绩廉的原则，以此为准则，才能够更好地完成我的工作。
我认为德是一名教师必备的品质。
我们作为教师必须时刻保持良好的道德风范，不断提高自己的道德修养。
只有这样才能够成功地培养出有良好道德素质的学生。
我在日常工作中也一直力求做到遵守纪律，严格要求自己，这也是德能勤绩廉的体现。
作为一名教师，我认为勤是非常重要的品质。
我从来没有满足于眼前的成绩，而是一直在不断地努力提高自己的能力，为学生提供更好的教育服务。
我认为只有勤奋工作才能够更好地实现自己的职业目标。
因此，在日常工作中我也一直不断地提高自己的教学能力，努力为学生带来更好的教学体验。
另外，绩也是一名教师必备的品质之一。
我们必须不断地提高自己的教学能力，站在学生的角度出发，为他们提供更好的教学服务。
我一直以来都认为教学是一个不断提高的过程，所以我也一直在不断地提高自己的教学能力，以更好地服务于学生的教育。
廉也是一名教师必备的品质。
在日常工作中，我把遵纪守法，正确处理工作和生活中的各种关系，坚决抵制各种不良的行为作为自己的底线，希望可以做到严以律己，宽以待人，为学生塑造一个良好的榜样。
我相信德能勤绩廉是一名好教师应有的品质，我将会一直坚持这样的原则，为学生的未来提供更好的教育服务。
德能勤绩教师述职报告范文（2篇）
德能勤绩教师述职报告范文尊敬的领导、各位评委：大家好！我是**学校德能勤绩教师**，很荣幸能在这里向大家述职报告。
在过去一年里，我在学校工作中以德能勤绩为指导，全心全意为学生服务，积极开展各项工作，力求做到教书育人的最好。
一、教学工作1. 【教学态度】在教学中，我始终保持严谨认真的态度。
充分备课，合理安排课堂时间，根据学生的学习情况和兴趣特点，调整教学方法和策略，使课堂生动有趣，学生积极参与。
2. 【教学内容】我严格按照教学大纲和要求，科学编写教案和课件，突出重点难点，注重培养学生的思维能力和创新精神。
注重教学与实际生活的结合，培养学生的实践应用能力。
3. 【教学效果】通过学期末考试成绩和综合评价，我的教学效果得到了肯定和认可。
学生在知识掌握、技能运用等方面取得了明显进步，学习兴趣和自信心也有所提高。
二、德育工作1. 【班主任工作】作为班主任，我注重学生的思想品德教育。
我坚持开展班委班会，引导学生培养良好的学习和生活习惯。
组织开展各类主题班会，提高学生的自我管理和团队合作意识。
2. 【文明礼仪教育】我注重培养学生的文明礼仪意识，通过节日活动、社交场合的情景模拟等方式，教育学生学会与他人相处，尊重他人，乐于助人。
3. 【家庭教育指导】我积极与家长沟通交流，倾听家庭的教育需求和难点，通过家访、家长会等形式，向家长传授家庭教育经验，帮助家长更好地教育孩子。
三、勤绩工作1. 【教务工作】在教务工作中，我积极参与学校的各项安排和组织。
认真执行学生评优选优、教师考评等工作，确保工作的公平公正。
2. 【成果工作】在过去一年中，我参与了很多学科竞赛、课题研究等活动。
积极探索教学改革和课程创新，不断提高自己的教学水平。
3. 【职业发展】我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业素养和能力。
参加学生心理辅导课程，增强自己在心理健康教育方面的能力。
四、自我总结与改进1. 【自我总结】通过这一年的努力，我深刻认识到作为一名教师，要不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）
教师的德能勤绩个人述职报告教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，有得有失，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的教师的德能勤绩个人述职报告范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师的德能勤绩个人述职报告1我从事教育工作已有10多年了，回顾自己走过的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。
经过各种学习，能够说在师德认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的教育工作有了新的认识，尤其作为教师应具备哪些师德，心中基本上也有个底。
培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的教育开始，教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后学习质量和综合素质潜力的提高。
.一、爱学生记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。
老师爱学生，能够弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要爱学生。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。
我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。
由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。
热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。
关爱每一个学生，个性是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己的成功和欣慰。
二、热爱人民的教育事业“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的精神境界。
教师德能勤绩廉述职报告总结（5篇）
教师德能勤绩廉述职报告总结一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作情况述职如下：一、德一年来，本人热爱____，热爱工作，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习____路线方针和政策，时刻以____教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤本学年，我每周____节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
老师个人德能勤绩述职报告(8篇)
老师个人德能勤绩述职报告（精选8篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候仔细的写一份述职报告了。
来参考自己需要的述职报告吧！以下是小编收集整理的老师个人德能勤绩述职报告（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
老师个人德能勤绩述职报告1本学年，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。
一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
现将本学年的教学情况述职如下：一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、上课。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
教师德能勤绩工作述职报告（精选8篇）
教师德能勤绩工作述职报告时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编整理的教师德能勤绩工作述职报告（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
教师德能勤绩工作述职报告1一、加强学习，优化个人品行。
作为一名班主任，我始终和学校保持高度一致，积极参加学校的各项活动和学习。
一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，写下读书笔记、学习心得，坚持依法执教，科学执教。
二是我对自己时刻高标准，严要求，切实提高自身素质，提高班级管理水平。
三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，在师德学习中严格要求自己，努力提高自己的师德水平。
二、宽严结合，优化班级氛围。
严与爱是我教育学生的两个秘诀，严是指在学习方面严格要求学生，爱是指在生活方面关心爱护学生，担任班主任工作，我在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生。
在班级管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有规范，有力地规范了学生行为，遏制了不少不良现象。
我一直注重对李俍锟的精神疏导，让孩子能明辨是非，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，减少冲动，孩子一直在进步，家长和老师们都很欣慰。
三、热爱工作，创优异成绩教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。
从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系民族和国家的兴旺发展。
因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师，身正为范”。
在教育工作中，我始终没有放弃对自己的教育和学习，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，在实践中加深对教育理论的理解和运用，努力提高自己的业务水平。
爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。
今后我要更加努力学习，努力工作，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，塑造学生良好的品行，使每个学生都能成为祖国的有用之才。
关于教师德能勤绩廉述职报告（通用6篇）
教师德能勤绩廉述职报告关于教师德能勤绩廉述职报告（通用6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？该是好好写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编帮大家整理的关于教师德能勤绩廉述职报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师德能勤绩廉述职报告1作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。
为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
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2015年10月教师德能勤绩述职报告范文
2015年10月教师德能勤绩述职报告范文
教师德能勤绩述职报告(一) 20xx 年是我成长和进步的一年。
这一年里，我在所领导的关怀和帮助下，担任监督四科负责人，具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。
在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。
现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：坚持学习，巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。
我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》《可爱的中国》、、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记 1 万余字，完成读书心得 3 篇。
扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。
在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。
在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。
在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。
勤奋踏实，认真履职。
在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。
全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的责任心。
全面、高效完成工作任务。
今年完成的工作主要分为三个方面：1、稽查科本职工作。
在担任科室负责人期间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政处罚 5 起，其中食品案 4 起，保健食品案 1 起，合计行政罚款 6.5 万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约 70 余盒(瓶) ，妥善处置保健食品、化妆品投诉举报 3 起，满意度 100%。
2、办公室文员工作。
在做好本职工作的同时，兼顾所办各项工作总结、宣传信息的书写、报送工作，较好的配合了所办的文件资料管理工作。
3、领导交办的其他工作。
件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
学校给找了一位师父 xx老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩 (一)、教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。
开学初，我对三年级的教学无从下手。
自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。
因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。
所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。
为此，隔壁班的xx老师和xx老师没少为我操心。
一开始，我坚持听一课，上一课。
我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。
当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。
我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。
在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。
第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。
当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。
例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)、班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。
所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。
之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。
作为班主任不能有任何忽略。
在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。
但是，秉着孩子是夸出来的的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。
尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。
对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
家长们总是对我说麻烦你多费心了这样的话。
我总是告诉他们，这是我应该做的。
我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。
所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成教师
有偿家教。
以上，是我这一学期来的工作总结。
这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。