最新xxxxxx有限公司员工培训管理制度
员工教育培训管理制度范本
员工教育培训管理制度范本一、总则为了提高员工的综合素质，促进员工个人能力的发展，提升公司的综合竞争力，根据公司的发展需求，制定本管理制度。
二、培训需求分析1.公司将定期进行员工培训需求分析，了解各部门员工的培训需求和意愿，根据培训需求制定相应的培训计划。
2.公司将根据员工的工作职责和岗位要求，制定相应的培训内容和培训目标，确保培训的针对性和有效性。
三、培训计划制定1.公司将根据培训需求分析的结果制定年度培训计划，并于每年底公布下一年度的培训计划。
2.培训计划应明确培训的时间、地点、参训人员和培训内容。
参训人员应根据计划提前报名，并经过公司的批准方可参加培训。
四、培训组织与实施1.公司将设置专门的培训组织和实施机构，负责培训计划的制定、培训资源的调配和培训活动的组织与实施。
2.培训组织和实施机构应提供培训师资力量，确保培训师具备专业的知识和丰富的培训经验。
3.培训组织和实施机构应定期评估和改进培训活动效果，提供有效的培训方法和手段，确保培训的质量和效果。
五、培训管理1.公司将建立健全培训管理制度，明确培训的责任和权限，确保培训工作的有序进行。
2.公司将建立培训档案，记录每位员工的培训情况和培训效果，为员工的职业发展提供参考和支持。
3.对于参加培训的员工，公司将制定员工培训协议，明确双方的权益和责任；对于不参加或无故缺席培训的员工，将进行相应处理。
六、经费保障公司将设立专项培训经费，用于培训计划的执行和培训活动的组织与实施。
部门应按照制定培训计划的安排，提前安排和预算培训经费，确保培训活动的顺利进行。
七、奖励与评价对于参加培训且取得明显成绩的员工，公司将给予相应的奖励与评价，包括晋升、加薪、奖金等。
对于未取得培训成绩或参加培训效果不佳的员工，应及时进行培训补充，并进行相应的考核和改进。
八、违纪处理对于故意破坏培训活动的员工，公司将进行相应的纪律处分，包括警告、记过、记大过、辞退等。
九、附则1.本制度自颁布之日起执行，落实具体的执行细则。
员工培训管理制度模板
员工培训管理制度模板一、总则为提高员工的专业素养和综合能力，促进企业的持续发展和进步，特制定本员工培训管理制度。
本制度适用于本企业所有员工的培训工作。
二、培训目标1.提高员工专业技能水平，增强工作能力和服务意识；2.培养员工团队合作精神，提升团队整体绩效；3.加强员工对企业文化和价值观的认同，提高员工忠诚度；4.促进员工自身职业发展，实现个人价值与企业价值的统一。
三、培训内容1.新员工入职培训：包括企业文化介绍、岗位职责说明、公司制度培训等；2.岗前培训：根据不同岗位需求，进行专业技能培训和操作规程培训；3.提升培训：针对员工的职业发展需求，进行管理技能培训、沟通技巧培训等；4.格式培训：定期组织全员参与的企业文化培训、安全生产培训等；5.个人成长培训：提供员工个人成长规划指导、心理健康培训等。
四、培训方式1.内部培训：由企业内部资深员工、管理者或外部专业讲师进行培训；2.外部培训：委托专业培训机构或院校进行相关课程培训；3.网络培训：利用网络平台、在线课程等形式进行远程教育培训；4.实操培训：通过实际操作或模拟练习进行技能培训。
五、培训管理1.培训需求调查：定期对员工进行培训需求调查，制定培训计划；2.培训计划制定：根据企业发展需求和员工个人职业发展需求，制定年度培训计划；3.培训方案设计：根据培训目标和内容，设计详细培训方案，包括培训内容、时间、地点、讲师等；4.培训资料准备：准备培训所需资料、教材、讲义等；5.培训实施：按计划组织培训活动，并对培训效果进行评估；6.培训反馈：收集员工对培训活动的反馈意见，不断优化培训方案；7.培训成果评估：定期对员工进行培训成果评估，提升培训效果。
六、培训激励1.培训奖励：对参与培训并取得优异成绩的员工给予奖励；2.培训晋升：培训成绩优秀的员工可优先考虑晋升或加薪；3.培训证书：对完成培训的员工颁发培训证书，记录在个人档案中。
七、培训监督1.培训督导：由专门设立的培训督导组负责对培训工作进行监督和评估；2.培训沟通：及时沟通培训成果，调整培训计划，确保培训效果；3.培训总结：每期培训结束后，组织总结会议，对培训进行总结评估，明确下一步工作计划。
企业培训管理制度7篇
企业培训管理制度7篇企业培训管理制度11 目的为实现公司的发展目标，提升人力资源绩效，公司组织员工参加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训，提升员工综合素质，增强员工的质量安全责任感、企业团队精神，维护公司的诚信环境，确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。
为做好此项工作，公司特制定本程序。
2适用范围及方式2.1 本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。
2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合，多种培训教育方式相结合，短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。
2.3培训教育工作坚持“培训、考核、使用、待遇”相结合的原则，各个岗位人员必须“先培训，后上岗”。
3职责3.1 质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。
3.2 公司各部门负责本部门员工培训教育工作。
4培训教育内容和形式4.1 培训内容培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、专业技术知识和操作技能等。
4.1.1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训，培训内容主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。
4.1.2岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育，由培训老师采取“一对一”的教育方式，教育主要内容包括:岗位职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规范要求、工作疑难指导等内容。
4.1.3安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育，教育主要内容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、事故处理预案等内容。
4.1.3.1安全教育分为公司、部门、岗位三级。
4.1.3.2公司级安全教育侧重培训安全组织、安全生产知识、消防知识、劳动纪律等。
4.1.3.3部门级安全教育侧重安全事故处理预案、部门规章制度。
4.1.3.4岗位级安全教育侧重点在岗位安全培训、设备安全操作培训。
员工培训计划管理规定
员工培训计划管理规定一、概述员工培训计划管理是为了提高企业员工的工作能力和素质，以适应市场竞争的需要，推动企业的可持续发展。
本规定旨在规范员工培训计划的制定、实施和评估过程，确保培训计划的科学性和有效性。
二、培训计划的制定1. 培训需求分析企业应通过与部门经理和员工的定期沟通，了解员工在岗位上所面临的困难和不足之处，以及员工个人在职业发展上的需求。
同时，应考虑市场需求和企业战略目标，确定培训的重点和方向。
2. 培训目标设定基于培训需求分析，企业应明确培训目标，并将其分解为具体的培训内容和指标。
培训目标应具有可衡量性和可达成性，以便于后续的培训效果评估。
3. 培训计划编制企业应制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训场所等。
培训计划应兼顾员工的工作需求和学习需求，尽量避免过度干扰员工的正常工作。
三、培训计划的实施1. 培训资源准备为了确保培训计划的顺利实施，企业应认真筹备培训所需的资源，包括培训师资、培训设施和培训材料等。
同时，还应根据员工的实际情况，制定个性化的学习计划，并提供必要的学习支持。
2. 培训方式选择企业可以根据培训内容和员工的学习特点，选择不同的培训方式。
例如，可以通过面对面培训、在线培训、外部培训等方式进行培训。
同时，还可以采用多种培训方式的组合，以提高培训的灵活性和针对性。
3. 培训过程管理企业应建立健全的培训过程管理机制。
培训负责人应定期与培训师进行沟通和协调，确保培训进程的顺利进行。
同时，还应组织员工参与培训评估，以便及时调整培训方案和方法。
四、培训计划的评估1. 培训效果评估企业应制定科学的培训效果评估方法，通过员工的实际表现和反馈意见，评估培训计划的实际效果。
评估结果应定期向企业领导层汇报，以便及时调整培训策略和目标。
2. 培训绩效评估除了培训效果评估，企业还应注意培训绩效的评估。
即通过考核员工在岗位上的工作表现，评估员工所接受培训的实际运用情况。
如果发现培训效果不佳，应及时采取措施进行改进。
员工培训管理制度模版
员工培训管理制度模版引言企业的发展离不开员工的不断学习与成长，为了提升员工的专业技能和综合素质，公司建立并实施员工培训管理制度，旨在提高企业整体竞争力和员工个人能力，推动企业持续创新与发展。
一、培训需求分析1. 培训需求调研在每年初进行员工培训需求调研，充分了解员工的培训需求和意愿，针对性地制定培训计划。
2. 培训需求评估由人力资源部门负责对培训需求进行综合评估和排序，确定优先培训项目。
二、培训计划制定1. 培训目标设定根据企业发展需求和员工能力提升要求，明确培训目标，确保培训的针对性和实效性。
2. 培训计划编制由培训部门负责制定年度培训计划，并根据具体情况进行调整和补充。
三、培训资源准备1. 培训讲师选拔培训部门根据培训内容和要求，选择具有相关经验和专业知识的讲师，保证培训质量和效果。
2. 培训场地安排培训部门与相关部门协调，提前安排好培训场地和设备，确保培训活动的顺利进行。
3. 培训材料准备培训部门根据培训内容，准备培训需要的教材、案例和资料等，为培训提供支持。
四、培训实施1. 培训通知发布培训部门在培训前适时发布培训通知，包括培训时间、地点、内容和参与人员等信息，确保培训的顺利进行。
2. 培训方式选择根据培训内容和要求，选择合适的培训方式，包括现场培训、在线培训、外部培训等，满足不同员工的学习需求。
3. 培训过程管理培训部门负责培训活动的组织和管理，包括签到、讲义发放、讲师演讲、互动交流等，确保培训的顺利进行。
4. 培训效果评估培训部门负责培训效果的评估和反馈收集，通过问卷调查和面谈等方式，了解员工的学习效果和培训满意度。
五、培训成果应用1. 培训成果总结培训部门负责对培训成果进行总结和归档，以备今后参考和复盘。
2. 培训成果应用各部门负责将员工的培训成果与工作实践相结合，促进员工的能力落地和应用。
3. 培训成果考核人力资源部门负责对培训成果进行考核和评价，将培训结果纳入员工的综合考评体系。
员工培训等管理制度
员工培训等管理制度一、引言员工是企业发展的重要支柱，他们的素质和能力直接影响到企业的发展和竞争力。
为了提高员工的综合素质和工作能力，公司需要建立健全的员工培训等管理制度，为员工提供全方位的培训和发展机会。
本文将对员工培训等管理制度进行详细的介绍和分析，希望能够为企业建立科学的管理制度提供参考。
二、员工培训等管理制度的意义1. 提高员工的工作能力和综合素质。
通过培训，员工可以不断提升自身的技能和知识，提高工作效率和质量。
2. 增强员工的团队意识和凝聚力。
通过培训，员工可以更好地了解企业文化和价值观，增强团队合作意识。
3. 提高员工对企业的忠诚度。
企业对员工提供培训和发展机会，员工会感到被尊重和重视，从而增强对企业的忠诚度。
4. 调动员工的工作积极性和创造力。
通过培训，员工可以不断提升自身的能力和水平，激发工作激情和创造力。
三、员工培训等管理制度的内容1. 培训需求分析。
企业需要根据员工的工作岗位和职责，分析员工的培训需求，确定培训的目标和内容。
2. 培训计划制定。
企业需要制定完善的培训计划，包括培训的时间、地点、人员安排等具体内容。
3. 培训方式和方法选择。
企业需要根据员工的实际情况和培训需求，选择适合的培训方式和方法，如集中培训、现场培训、在线培训等。
4. 培训资源配置。
企业需要合理配置培训资源，如培训师资、课件教材、培训设备等，确保培训的顺利进行。
5. 培训效果评估。
企业需要建立完善的培训效果评估机制，对培训效果进行评估和总结，及时调整和改进培训计划。
6. 培训成本控制。
企业需要合理控制培训成本，确保培训的效果和经济效益。
7. 培训记录和档案管理。
企业需要建立员工培训记录和档案管理制度，记录员工的培训情况和成绩，作为员工晋升和评奖的依据。
四、员工培训等管理制度的实施1. 制定员工培训计划。
企业需要根据员工的实际情况和培训需求，制定相应的员工培训计划。
2. 组织培训课程。
企业需要组织培训课程，邀请专业培训师开展培训教育，确保培训的有效性和实效性。
职工培训的管理制度范本
职工培训的管理制度范本一、总则1.为了提高职工的综合素质和专业技能，适应企业发展需求，特制定本职工培训管理制度。
2.本制度适用于全体职工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
3.职工培训的目标是提高职工工作的技能水平和业绩，促进职工个人发展和职业规划。
二、培训机构1.企业内设立职工培训部门或委托专业培训机构进行培训。
2.培训机构应具备一定的教育培训经验和专业知识，保证培训的质量和效果。
三、培训计划1.职工培训计划每年由公司职工培训部门编制，经公司领导审批后执行。
2.培训计划应根据企业战略目标和发展需求确定培训内容、时间和范围。
3.培训计划应根据不同岗位和职业发展阶段的需求，制定相应的培训项目。
四、培训流程1.培训需求调研：职工培训部门根据企业发展需求和个人发展需求，调研职工培训需求。
2.培训计划编制：根据培训需求调研结果，职工培训部门编制培训计划。
3.培训项目组织：职工培训部门根据培训计划，组织培训机构进行培训项目开展。
4.培训实施：培训机构按计划组织培训班，开展培训课程。
5.培训效果评估：培训结束后，进行培训效果评估，了解培训效果和职工对培训的满意度。
6.培训总结反馈：根据培训效果评估结果，及时总结培训经验，改进培训制度和流程。
五、培训对象1.全体在岗职工都是培训对象，包括管理人员、操作人员等不同类型的职工。
2.新入职职工应接受入职培训，了解企业文化、规章制度、工作流程等。
3.不同岗位的职工根据工作要求和个人发展需求，参加相应的岗位培训和技能培训。
六、培训资金1.公司按照一定比例和标准，投入一定的资金用于职工培训。
2.培训资金的使用应符合财务制度和培训计划的要求，用于培训费用、教材费用、培训设备等费用。
七、培训考核1.培训考核包括培训前的需求调研和培训后的效果评估。
2.培训前的需求调研通过问卷调查、面谈等方式进行，了解职工的培训需求。
3.培训后的效果评估通过职工满意度调查、考试成绩、工作表现等方式进行。
企业员工培训管理规章制度
企业员工培训管理规章制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质和业务能力，提升企业整体竞争力，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于企业员工培训管理工作，包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训评估反馈等环节。
第三条企业员工培训以提高员工工作能力、促进员工职业发展、增强员工团队意识为目标，以满足企业发展需要为导向，以提升员工绩效和创新能力为重点。
第四条企业员工培训应符合国家相关法律法规，保障员工权利，提高员工待遇，营造良好的学习氛围。
第五条企业员工培训应充分发挥员工的主动性和积极性，注重学以致用，实现培训效果最大化。
第六条企业员工培训管理应按照科学、合理、规范的原则进行，确保培训活动的有效性和效率。
第七条本规章制度由企业人力资源部负责制定和执行，相关部门负责配合。
第二章培训需求分析第八条企业应定期组织员工培训需求分析，通过调查、问卷调查、面谈等形式，了解员工的培训需求和意愿。
第九条企业应根据员工的培训需求和企业发展需求，进行培训计划的制定和调整，确保培训活动的针对性和有效性。
第十条企业应根据不同岗位、不同层级的员工的培训需求，制定不同的培训计划和内容，实现全员培训。
第三章培训计划制定第十一条企业应根据员工的培训需求和企业的发展需求，制定年度培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
第十二条企业应根据员工的不同层级和工作要求，制定不同的培训计划，保证员工的培训需求得到满足。
第十三条企业应根据不同岗位的员工的特点和发展需求，制定专业化、系统化、个性化的培训计划，提高培训效果。
第四章培训资源配置第十四条企业应根据培训计划和培训需求，配置适当的培训资源，包括培训师资、培训场地、培训设备等。
第十五条企业应建立健全培训资源库，包括内部培训师资和外部培训机构资源，确保培训资源供给充足。
第十六条企业应根据培训资源的实际情况和培训需求进行优化调整，提高培训效果。
第五章培训实施第十七条企业应按照培训计划和培训内容，组织员工参加培训活动，确保员工的学习时间和学习效果。
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员工培训管理制度
第一章总则
第一条为规范公司员工的培训工作，确保培训工作顺利进行和行之有效，建立完善、系统、灵敏的员工培训体系，特制定本制度。
第二条培训原则：
1．培训工作必须与公司的战略需求与经营目标相结合。
2．员工个人价值的实现与公司价值的实现相结合。
3．培训工作必须体现经济效率和效益的结合。
4．业余培训为主，脱产培训为辅。
第三条提高员工的工作能力、知识水平、促进其潜能发挥，使员工个人素质和公司工作需求相一致。
第四条通过有计划的安排员工培训获得与企业发展相关的技术知识及管理的能力，适应企业发展需要，提升企业竞争能力。
第五条本制度适用于公司所有员工的培训管理。
第二章培训组织及职责划分
第六条综合部是公司培训工作的管理部门，主要职责：
1．负责公司培训和学习平台的建立和管理。
2．负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。
3．负责组织调研员工培训需求，制订公司《年度培训计划》并组织实施。
4．负责与集团、各部门培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。
5．负责对公司内部培训的组织及外部培训的管理，建立、维护公司培训档案。
6．对公司的整体培训工作的实施进行监督、指导和评估；负责组织对各项培训进行效果评估。
7．负责组织公司内部课程的制作及内部讲师制度的建立。
8．负责公司培训积分制度的实施、管理工作。
第七条各部门培训职责
1．协助综合部进行培训需求调查及本部门培训计划的制作。
2．负责本部门相关专业技术、业务的培训及部门内部员工培训的组织、评估及汇总工作。
3．协助公司培训工作的开展。
第三章培训分类
第八条培训形式分为内部培训、外部培训两种。
培训包括基本技能培训、岗位技能培训、管理技能培训三类培训。
第九条基本技能培训是指新员工岗前培训，即新进公司员工上岗前参加的由公司统一组织的集中培训。
内容包括：公司概况、企业文化建设、企业规章制度、财务知识、质量管理体系、工程设计流程等。
另外，咨询设计岗员工还需要参加概预算、绘图软件、专业设计标准与规范、专业基础理论知识、工程全套设计等培训。
第十条岗位技能培训是指为提高员工岗位专业技能进行的培训。
第十一条管理技能培训是指为提高员工管理能力进行的培训。
第四章培训需求调查及培训计划
第十二条为使培训计划具有针对性，提高培训效果，公司定期对各岗位人员进行培训需求调查。
第十三条年度培训计划
1．部门根据发展目标和员工职业发展需求，于每年12月10日前制定下年度培训需求和计划，报公司综合部。
2．综合部根据公司人力资源培训目标，对各部门培训需求与计划进行分析研究，于每年12月25日前制订公司下年度培训计划。
包括培训需求调查结果分析、培训目标设定、培训课程安排、行动计划、预期效果与评价方法、预算等内容。
3．公司年度培训计划由综合部制作，总经理审批，并发至各部门。
4．公司年度培训计划调整由综合部审核，总经理审批。
第十四条临时增补培训计划
1．各部门未在年度培训计划内的培训内容，需提交《XXXXXXXXX有限公司临时培训申请表》，经综合部审核，总经理审批方可生效。
第四章培训项目实施
第十五条基本技能培训
1．公司每年定期举行员工基本技能培训，综合部组织实施。
2．公司综合部组织编写新员工入职培训教材并进行更新。
对于零星进入公司的员工，综合部组织学习新员工培训教材并进行入职指导，日后再参加公司统一组织的基本技能培训。
第十六条岗位技能培训与管理技能培训
1．培训的目的是补充、更新、拓宽专业人员的专业知识，促进专业人员学习新知识、新技术、提高业务技能和管理水平。
2．内部培训由各部门统一组织并实施，完成前期培训组织及后期培训的跟进工作，综合部予以配合与管理。
培训组织部门需按照公司培训流程填写《培训申请表》、《培训记录表》、《培训效果反馈表》，培训实施前三天培训组织部门应将《培训申请表》交至综合部备案，培训实施后，培训组织者将《培训记录表》、《培训效果反馈表》在培训结束之日起十日内交至综合部。
3．外部培训由部门负责人、公司技术骨干、分管副总等进行审核，经总经理批准后，由综合部负责报名并向参加培训员工发出培训通知，并依据公司管理规定与员工签订培训合同。
员工完成培训借支及培训后费用报销工作，培训考核不合格公司有权利不支付培训费。
第十七条培训考核
1．新员工基本技能培训，培训期间由综合部对参加培训员工进行考勤与纪律管理，培训结束后由综合部组织进行考核，可采取笔试、口试、实际操作等形式；也可由新员工导师进行考核，作为其试用期考核及转正的重要依据。
2．岗位技能培训与管理技能培训中采取内部培训形式的，在培训期间由培训组织部门对参加培训员工进行考勤与纪律管理，培训结束后由公司综合部组织进行考核，可采取笔试、口试、实际操作等形式，培训结果作为员工调岗晋升及绩效考核的重要依据之一。
3．岗位技能培训与管理技能培训中采取外部培训形式的，培训考核由培训机构组织进行，并且员工参加外部培训后结合公司实际进行的内部课程编写、转训、培训效果评估、为公司产生的效益作为考核的重要指标。
第十八条培训积分制
1．培训采用积分制度，综合部为培训积分的管理部门，负责培训积分系数、分值的确定、统计记录、存档等工作。
并且按照员工职级划分，员工年度培训积分需达到一定分值。
2．培训积分每季度公布一次，年终统一汇总。
3．培训积分的多少将作为员工调岗晋升及绩效考核的重要依据之一。
并且年度内完成培训计划任务突出、培训效果较好的部门及个人将作为年度优秀部门、优秀个人评选的重要条件之一，并予以荣誉奖励及适当的物质奖励；对完成较差、达不到培训要求的，取消先进评选资格并且在公司内进行通报批评。
第五章培训效果评估
第十九条培训效果反馈需由培训组织部门对培训的效果作出相应的评估和追踪，在培训结束后十日内完成《员工内部培训效果反馈表》。
第二十条参加外部培训员工在培训结束后需由其个人、部门负责人完成培训效果评估，填写《员工外出培训效果反馈表》，并于十日内交至综合部。
第二十一条综合部负责培训效果评估方法的开发工作。
第六章培训费用及审批
第二十二条培训费是指企业在规定的对劳动者进入企业进行必要的岗位基础知识培训外，为了提高企业人力资源的素质能力专门投入资金，对一些重要岗位或特定工作任务的劳动者提供为提高其专业技能或素质的专项费用。
培训费用为以下三个项目费用之和：
1．培训实际支出费用，包括培训费、交通费、住宿费、参加培训员工脱产培训的工资、其他费用（如餐费、资料费等）；
2．企业为员工培训所提供的技术支持费用，包括设备使用费、技术资料使用费、辅助工使用费、其他费用；
3．企业开展培训外聘教师费用，包括教师工资、教师住宿费、教师交通费、其他费用。
如果多人参加某项培训，则第2、3项发生的费用由参加培训员工按事先约定的比例共同承担。
第二十三条培训费用预算列入公司年度培训费用预算，由总经理审批。
第二十四条参加培训员工有责任与公司签订培训合同，并且员工培训费与员工在企业的服务期限挂钩，违反服务期约定的，应当以培训费总额为基数支付企业违约金。
违约金执行递减原则，所支付的违约金为服务期尚未履行部分所因分摊的培训费用。
第七章培训讲师管理
第二十五条培训讲师分为内部讲师和外部讲师，综合部建立培训讲师档案。
第二十六条内部讲师采用聘用制度，由公司各部门负责人、技术骨干等担任，内部讲师有培训员工的义务和责任，并需自行开发培训课程，编制培训教材，并承担授课任务。
内部讲师授课数量、培训效果将成为其绩效考核的重要组成部分。
内部讲师的课酬津贴按照公司的相关规定予以支付，并且在年度参与最佳导师的评选。
第二十七条部分培训需要外聘讲师的，经公司总经理批准后，由综合部组织相关部门进行考察，权衡培训师的理论知识和实际能力的层次和水平，依据培训的不同类型适当聘任。
第八章
第九章培训资料保管
第二十八条培训结束10日内，由参加培训员工（外部培训）或培训组织部门（内部培训）将培训课件、书籍、光盘、培训签到表、培训证书、培训总结、培训效果反馈表等相关资料送综合部存档。
第二十九条外出培训人员有义务将培训时所学知识结合企业情况制作成企业内部培训课程，刻制光盘由综合部存档并进行借阅与保管，并需在综合部组织下进行转训。
附则
第二十九条本制度的修订权和解释权归综合部。
第三十条本制度自颁布之日起生效。
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二〇一六年十二月十二日。