“1”去哪儿了
【科学】教科版小学科学三年级上册：.1《水到哪里去了》习题设计
教科版小学科学三年级上册：.1《水到哪里去了》习题设计一、填空题1、水是一种液体，没有固定的_____，但有一定的______。
2、水蒸气与水相同点是______、______、_______。
3、在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做_____。
4、湿衣服晾干后，水跑到_____里去了。
二、判断题，对的打√，错的打✘1、水只有沸腾才能蒸发。
（）2、水蒸气跑到空气里去了。
（）3、湿手变干、衣服晾干的缘由是水变成水蒸气跑了。
（）4、水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。
（）5、两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。
（）6、水蒸气是水的一种形态，物质没有发生变化。
（）三、实验题下面是某组同学观察水蒸发实验，请完成相关内容。
1、实验过程①向两个大小相同的杯子里加入_____的水，标出水的_____。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。
另一个不盖。
③把它们放到_____和_____的位置④2-3天后，观察两个杯子中水量的变化2、观察到的现象：____________________________3、怎样解释两个杯子出现的不同现象?____________________________________________4、你是怎么知道水蒸发跑到空气里去了呢？_____________________________________________________________________ __________________四、问答题1、水和水蒸气有什么相同和不同？2、怎样让衣服干得快些？3、人吹电风扇时，为何会感到凉快？参考答案一、填空题1、形状体积2、无色无味透明3、蒸发4、空气二、判断题1、✘2、√3、√4、✘5、✘6、√三、实验题1、①等量高度③通风向阳2、开口的水杯，里面的水少了；封口的水杯里的水基本没少。
3、开口的水杯，水蒸发后没有跑到空气里去，所以水少了。
爷爷去哪儿了绘本故事读后感
爷爷去哪儿了绘本故事读后感读后感一嗨，亲爱的小伙伴们！今天我要和你们聊聊我读的《爷爷去哪儿了》这本绘本，真的太感人啦！一翻开这绘本，那精美的画面就把我吸引住了。
故事里的小主人公和爷爷之间的感情，让我心里暖暖的。
小主人公到处找爷爷的那个着急样儿，我看着都心疼。
就好像我自己有一天找不到亲近的人一样，那种慌张和害怕一下子就涌了上来。
爷爷对小主人公的爱呀，藏在每一个小小的细节里。
一起玩耍的时候，爷爷脸上的笑容那么慈祥；给小主人公讲故事的时候，声音那么温柔。
这让我想起了我自己的爷爷，他也是这么疼我、宠我。
当小主人公终于找到爷爷的时候，我都激动得要哭啦！感觉整个世界都变得美好起来。
这本绘本让我明白了，亲人的陪伴是多么的珍贵。
我们一定要好好珍惜和他们在一起的时光，不要等到失去了才知道后悔。
小伙伴们，你们要是还没读过这本绘本，赶紧去读一读，相信你们也会被深深感动的！读后感二嘿，朋友们！我刚读完《爷爷去哪儿了》这本绘本，心里头有好多好多的感触，忍不住想跟你们唠唠。
你们知道吗？这绘本里的画面简直太美了，每一页都好像在跟我说话。
故事里的小娃娃找爷爷的过程，真的是揪着我的心。
他跑这儿跑那儿，那种着急的心情，我完全能体会。
就好像我有一回找不到我心爱的玩具一样，急得都要哭了。
读到小娃娃找到爷爷的时候，哎呀，我这心里的大石头可算是落了地。
感觉就像我自己也找到了最宝贵的东西。
通过这个故事，我懂了一个道理，亲人在身边的时候，一定要好好爱他们，别老是任性发脾气。
因为说不定哪天，他们就不在我们身边了，到时候后悔都来不及。
反正这本绘本真的太棒啦！我强烈推荐给你们，相信你们读了也会跟我有一样的感受！。
冀教版小学一年级语文上册全册课文
1 一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2天上的小白羊天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3山青青山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
秋月白秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5我是中国娃我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6 一起歌男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8多想去看看妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
树高千尺，叶落归根，倦鸟知还，游子思亲。
9 老师的话语山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10 河水和小船小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11树和喜鹊从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
去哪儿网商业模式分析
关工作。
• 副总裁——戴政 • 2006年3月加入去哪儿网，出任副总裁，主要负责市场营销方面的工作。 • 副总裁——张泽 • 2008年4月加入去哪儿网，出任副总裁，主要负责酒店产品及新业务。 • 副总裁——谌振宇 • 2010年3月加入去哪儿网，出任副总裁，主要负责去哪儿网产品和无线业务。 • 副总裁——蔡菲 • 2010年12月加入去哪儿网，出任副总裁，主要负责人力资源和公司事务等相关工作。 • 副总裁——杨威 • 2008年3月加入去哪儿网，2011年7月任副总裁，主要负责去哪儿网机票和交易平台业务。
• 1、价格：价格的竞争也是市场竞争的内容之一， 优惠的 价格当然能引来更多的消费。
• 2、品牌：品牌在产品宣传中能够使企业有重点地进行宣 传，简单而集中，效果明显，印象深刻，有利于使消费者 熟悉产品,激发购买欲望。
• 3、技术优势：对IT的应用能力对企业的发展具有明显的推 动作用。如以去哪儿网为代表的旅游垂直搜索引擎，为用 户提供各大在线旅行社相关搜索的具体结果。
• “去哪儿”是亚太及中国领先的在线旅游媒体，创立于2005年2月，总部位 于北京。由纪源资本（GGV Capital）、梅菲尔德（Mayfield）、金沙江创 投（GSR）和特纳亚资本（Tenaya Capital）共同投资支持。
• 2005年5月，庄辰超与戴福瑞和道格拉斯在北京创立去哪儿网。同月庄辰 超任去哪儿网总裁，领导公司整体运营。2011年6月出任首席执行官，全 面负责去哪儿网的战略规划和运营管理。
一周时间过得太快的短句唯美
一周时间过得太快的短句唯美1. 一周就像一阵风，吹过就没了影。
就像我和朋友刚计划好周末的野餐，眨眼间又到了周一上班的时候，还没来得及好好享受周末的惬意呢。
2. 一周的时间呀，快得像流星划过夜空。
我记得周一才跟同事说要好好完成这个项目，结果还没怎么努力呢，就已经周五了，时间都去哪儿了呀？3. 一周仿佛是一场短暂的美梦，刚入梦就到了梦醒时分。
老妈周一还叮嘱我这周要好好吃饭，这一转眼又要开始新的一周了，感觉自己啥都没干呢。
4. 一周咋就过得这么快呢？就像那坐过山车，“嗖”的一下就过去了。
我周二才买的新书打算这周读完，可现在还没翻开几页，一周就快没了。
5. 一周的时光快得好似蜻蜓点水，轻轻一点就飞走了。
我和邻居约好这周找个时间一起下棋呢，结果一天天过去，这事儿还没做，一周就快要结束了。
6. 一周匆匆而过，如同那转瞬即逝的烟火。
我上周日还在想这一周要早起锻炼，可这都快周末了，早起的次数一只手都数得过来，时间真是不等人啊。
7. 一周就像短跑比赛，一下子就冲到了终点。
我妹妹周一让我这周末陪她去逛街，我还没反应过来，这一周已经所剩无几了，这时间也太不禁用了。
8. 一周的日子过得飞快，仿佛是沙漏里的沙子，漏着漏着就没了。
我和同学周一还商量着这周要一起复习功课准备考试呢，可到现在都没开始，时间怎么溜得这么快呢？9. 一周简直像一阵急雨，噼里啪啦就下完了。
我上周计划着给家里来个大扫除，结果这一周忙忙碌碌，到现在都没打扫，这一周过得也太快了吧。
10. 一周的时间快得如同脱缰的野马，根本抓不住。
我本打算这周把那部一直想看的电影看了，可到现在都没抽出空来，这一周到底是怎么过去的呀？我的观点结论就是：一周的时间的确过得飞快，往往在我们还没来得及完成计划中的事情时就已经悄然溜走了，所以我们要更加珍惜时间，合理安排好每一周的生活。
以时间去哪儿了写一个活动方案
以时间去哪儿了写一个活动方案一、活动主题。
“时间去哪儿了”二、活动目的。
通过一系列的活动环节，引导参与者思考时间的去向，提高时间管理意识，珍惜时间，同时增进参与者之间的交流与互动。
三、活动主体。
[具体参与人群，如社区居民、学生、企业员工等]四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上] [X]点 - [X]点。
2. 地点：[详细地址]五、活动流程。
（一）开场（10分钟）1. 活动主持人简单介绍活动的主题“时间去哪儿了”以及活动的大致流程和目的，营造轻松的氛围，吸引参与者的注意力。
（二）时间之旅分享会（30分钟）1. 邀请几位嘉宾（可以是不同年龄段、不同职业的人）上台分享自己在不同人生阶段对时间的感受和体验。
- 例如，一位老年人分享自己回顾一生，觉得时间在陪伴家人、努力工作和经历岁月的沧桑中悄然流逝；一位年轻人分享自己在求学、追求梦想过程中，时间总是不够用，在忙碌与成长中快速飞过。
2. 在嘉宾分享过程中，主持人可以适当提问，引导嘉宾深入阐述自己如何看待时间的利用和浪费。
（三）时间账本制作（30分钟）1. 给每位参与者发放纸张、笔等工具。
2. 要求参与者以24小时为周期，回忆自己典型的一天，将时间的花费详细地记录下来，如同记账一样，分为学习、工作、休闲娱乐、社交、睡眠等不同板块，制作自己的时间账本。
3. 这个过程中，安排工作人员在场地内走动，为参与者提供必要的帮助和指导。
（四）小组讨论（30分钟）1. 将参与者分成若干小组，每组[X]人。
2. 小组成员之间互相分享自己制作的时间账本，讨论以下问题：- 在自己的时间花费中，哪些是必要的，哪些是可以优化的？- 对比小组成员的时间账本，发现有哪些不同的时间利用方式？- 如何更好地规划时间，避免时间的浪费？（五）时间管理技巧分享（20分钟）1. 邀请时间管理专家（可以是专业讲师或者有丰富经验的人士）上台分享时间管理的实用技巧。
- 例如，如何设定明确的目标并分解为小任务，如何运用时间管理工具（如番茄工作法、日程表等），如何克服拖延症等。
恐龙去哪儿了作文
恐龙去哪儿了作文你有没有想过那些超级巨大、超级酷的恐龙都去哪儿了呢？这可真是个超级有趣又超级神秘的问题。
你看啊，恐龙当年那可是地球的霸主呢！它们有的长得像小山一样高大，走路都能让地面震三震；有的呢，长着长长的脖子，感觉能直接吃到云彩里的树叶；还有那些长着尖尖爪子和利牙的家伙，看着就特别凶猛。
关于恐龙去哪儿了，有好多好玩的说法。
有人说啊，是有一颗超级大的陨石“嘭”地一下砸到地球上了。
这颗陨石就像一个超级捣蛋鬼，它一砸下来，地球就像被晃荡了的大蛋糕一样，到处都乱套了。
灰尘满天都是，太阳都被遮住了，植物没有阳光就长不了啦，那些吃植物的恐龙就没东西吃了，然后那些吃肉的恐龙呢，因为没有了可以吃的食草恐龙，最后也只能饿肚子，慢慢地，它们就都消失了。
这就好像是一场超级大的多米诺骨牌游戏，一个倒了，其他的也跟着倒了。
还有人说，恐龙可能是生病了。
就像我们有时候会感冒发烧一样，恐龙可能得了一种特别厉害的传染病，而且这种病还传播得特别快，从这个恐龙传染到那个恐龙，整个恐龙家族都被这个病魔给打败了。
不过这个说法有点不好想象呢，毕竟恐龙那么大个儿，怎么就被小小的病菌给弄没了呢？也有人觉得，恐龙可能是因为地球变得越来越不适合它们居住了。
比如说天气变得超级冷或者超级热。
要是冷起来啊，那些恐龙可没有我们现在这么暖和的羽绒服穿，它们只能靠自己的鳞片或者羽毛，但是可能这些还不够保暖，就被冻死了。
要是热起来呢，可能就像被放在大火炉里烤一样，也受不了呀。
不过呢，我有时候就在想，恐龙会不会并没有完全消失呢？也许它们中的一部分变成了现在的鸟类。
你看那些小鸟，虽然它们小小的，但是有些小鸟的脚和恐龙的脚还真有点像呢。
说不定啊，恐龙为了适应环境的变化，就慢慢变得越来越小，最后就变成了小鸟，在天空中自由自在地飞啦。
不管恐龙到底去哪儿了，它们的消失都给我们留下了超级多的谜团。
科学家们还在不停地找答案，就像在玩一个超级大的猜谜游戏一样。
而我们呢，就只能一边想象着恐龙当年的威风模样，一边好奇着它们到底是怎么从地球上不见的。
新人教版英语八年级Go for it上册1-3单元(Units 1-3课文翻译)
Unit 1 Where did you go on vacation?你去哪儿度假了？Section A—1b（P1）Conversation 1（对话1）Xiang Hua: Hey, Tina. Where did you go on vacation?嘿，蒂娜。
你去哪儿度假了？Tina: I went to the mountains with my family. 我和家人去爬山了。
Xiang Hua: Did everyone have a good time?大家都玩得开心吗？Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where did you go, Xiang Hua?哦，是的。
一切都很棒。
你去哪儿了，项华？Xiang Hua: I went to New York City. 我去了纽约市。
Conversation 2（对话2）Girl: Where did yougo on vacation, Sally? 莎莉，你去哪儿度假了？Sally: Nothing. I just stayed at home. 没有，我只是呆在家里。
Girl: And did you do anything interesting, Bob?你做了什么有趣的事吗，鲍勃？Bob: Y es, I visited my uncle. We went fishing, but we didn’t get any fish. 是的，我看望了我叔叔。
我们去钓鱼了，但是没钓到鱼。
Conversation 3（对话3）Boy: Did you go anywhere on vacation, Tom? 汤姆，假期你去了什么地方吗？Tom: I went to summer camp.我去了夏令营。
Boy: Did you go with anyone?你和别人去的吗？Tom: Yes, I went with my friends. Everyone had a great time.是的，我和朋友们一起去的。
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“1”去哪儿了
作者：弘俊
来源：《作文大王·中高年级》2016年第12期
上周，我们经历了惨无人道的单元测验，测验题的难度快赶上高考试卷了。
经过一周的漫长等待之后，今天，成绩就要见分晓了。
“丁零零！”老师踩着铃声来到了教室，空气里似乎透出一丝丝杀气，班内鸦雀无声。
“你们怎么考的？平均分八十二，百分之四十的人不及格。
”老师的脸拉得老长，跟着补充道，“这次，也有高分——管弘俊，一百分。
”
“哇——”我激动得大叫起来。
在众多低分之中，我鹤立鸡群，倍儿爽哪！试卷很快发下来了，同桌看了看自己刺眼的分数，又看了看我的试卷，眼神里满是羡慕与嫉妒，那架势，恨不得把我给吃了。
真是！谁叫你平时不用功？
得了满分，我自然高兴，可我总觉得试卷出了问题。
不管了，出去炫耀炫耀吧！我拿着试卷手舞足蹈，可每个同学见到我都是一阵大笑。
奇了怪了，一百分很好笑吗？这时，我的同桌跑到我跟前，冷笑道：“怎么样？一百分的滋味不错吧？”听他这么一说，我犯迷糊了，这到底是怎么回事？
中午放学时，我挥着试卷冲妈妈嚷嚷：“妈，你猜我考了多少分？”我立刻把试卷交给妈妈。
可妈妈一看试卷，脸都变了色。
我仔细一看试卷，怎么只有两个大红灯笼？妈妈打量了老半天，可能也觉着不对劲。
是啊，我的试卷上全是“√”，哪来的零分呢？
怪事天天有，今天特别多。
我试卷分数的“1”去哪儿了呢？
241399 安徽省南陵县籍山一小育才文学社
指导老师叶光鑫。