《认识1元及1元以内的人民币》完整版
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幼儿大班《认识人民币1完整》ppt课件
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
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１元
1角
５角
人民币的分类：
纸币
（一）
硬币
元
角
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有 元、角、分。
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1 元 = 10 角
换一 一换张
一张
一张
可以换（2）张 可以换（5）张 可以换（10）张
连一 连
拿哪张钱正好呢？
统计
小小商店
统计表
2角 2角 合计 4角
1角 5角 1元 1角 5角 1元 2角 1元 2元
买你喜欢的东西，把它带回家：
0.5元 5角
3.00元 3元
2.00元 2元
25.00元 25元
_1_8_角 = _1__元_8__角
我们可以把家长给 我们的压岁钱和零花钱 存起来，做更有意义的
事，比如说买好书、 买学习用品、献爱 心、存银行、买理 财等。我们要从小 养成不乱花钱，勤 俭节约的好习惯。
你们能做到吗？
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
2
可以换 2 个
。
可以换 5 个
可以换 10 个
精选ppt
。
。
39
知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
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2角
1角
5角
1元
1元1钱元能钱买还5枝能铅买笔。什么？
(完整版)《认识1元及1元以内的人民币》
换一换
1张
可以换（2）张
2 （ ）枚 可以换1枚
ห้องสมุดไป่ตู้
买1元2角邮票。
可以怎样付1元2角？
连一连
算一算
6
1
8
考一考
1.哪两件商品的价钱合起来是1元？
2.用1元买一件( ), 应找回几角？
3.买一枝铅笔和一个方格本带1元钱够吗？
人民币是国家印制的，是
我们生活中离不开的好朋友， 所以大家都应该爱护它，不要 随意折叠，更不要涂抹和撕毁， 也不能乱花钱，要从小养成节 约用钱的好习惯，你能做到吗？
这节课，你学到了什么？ 有什么收获？
１．人民币的单位有—— —— ——
2. 1元=（ ）角 １角＝（ ）分
课后实践：
1. 回家后，向爸爸、妈妈展示一下你的本 领，说一说你认识的人民币。
2. 到商店去看一看，了解1元能买些什么。
单位：分
快乐抢答
小组活动
活动二：分一分。 要求：小组合作把人民币分类放好， 并互相说说这样分的理由。
分一分
硬币
纸币
元
角分
练习本1 元，我付 10角可以
吗？
数一数
10角=（1 )元
1元=（10）角
练习本1 元，我付 10角可以
吗？
想一想
你知道1角等于几分吗？
1 角=（10 ）分
苏教版一年级数学下册
通行卡
猜猜我是谁？
薄薄一张纸 作用可真大 买书买笔买玩具 都要用到它
部分国家的钱币
我们中国的钱叫做人民币
想一想
什么地方要用到人民币？
小组活动
活动一：认一认。
要求：同桌2人找一找，轻轻拿 出袋子中你认识的人民币，向 同桌介绍介绍。
一年级数学下册五元、角、分(认识1元及1元以下的人民币)课件新人教版
教学新知二人民币单位之间的进率想一想元角和分之间有什么关认识人民币的单位及其进率
第五单元 元 、角、分
5.1 认识1元及1元以下的人民币
教材第第66～67页
教学新知
老师想了解一下情况，请大家如实地告诉我，你自 己买过东西吗？买过东西的请举手。你跟着大人去买 过东西吗？去过的请举手。谁能告诉我，你买了些什 么东西？用了多少钱？
2角
1元
课后习题
3．解决问题。 爸爸买鱼用去7元9角，还有20元，爸爸原来有多少元？
7元9角+20元=27元9角
【解析】原有的钱数等于用去的元数 加上还剩的元数。
拓展提高
试一试。
5角（本子）
4角（铅笔刀） 7角（儿童牙膏）
9角（铅笔）
8角（毛笔）
6角（自动铅笔）
（1）买哪几样东西刚好需要1元钱？ 【答案】铅笔刀和自动铅笔
拓展提高
试一试。
（2）1元钱买了一支自动铅笔，应找回多少钱？ 【答案】4角
（3）如果要买一个本子和一个铅笔刀，共需付多少钱？ 【答案】9角
是金色的，最容易区分。
知识要点
【方法小结】：我们一般都是通过人民币的阿拉 伯数字和汉字来区别各种人民币的面值的。在辨 认人民币的时候，可以看颜色、图案、大小、数 字，最主要看数字后面的单位。
教学新知
二、人民币单位之间的进率
1元＝10角
1角＝10分
1元=100分
想一想元、角和分 之间有什么关系？
知识要点
课堂练习
以上学习的内 容你有怎么想 法呢？
1元=10角，1元2角就是10 角加上2角，就是12角
10角=1元，15角就是10角加 上5角，即是1元5角
1元＝10角，1元3角 里有13个1角，就是 13角。13角再加上7 角就是20角即是2元
第五单元 元 、角、分
5.1 认识1元及1元以下的人民币
教材第第66～67页
教学新知
老师想了解一下情况，请大家如实地告诉我，你自 己买过东西吗？买过东西的请举手。你跟着大人去买 过东西吗？去过的请举手。谁能告诉我，你买了些什 么东西？用了多少钱？
2角
1元
课后习题
3．解决问题。 爸爸买鱼用去7元9角，还有20元，爸爸原来有多少元？
7元9角+20元=27元9角
【解析】原有的钱数等于用去的元数 加上还剩的元数。
拓展提高
试一试。
5角（本子）
4角（铅笔刀） 7角（儿童牙膏）
9角（铅笔）
8角（毛笔）
6角（自动铅笔）
（1）买哪几样东西刚好需要1元钱？ 【答案】铅笔刀和自动铅笔
拓展提高
试一试。
（2）1元钱买了一支自动铅笔，应找回多少钱？ 【答案】4角
（3）如果要买一个本子和一个铅笔刀，共需付多少钱？ 【答案】9角
是金色的，最容易区分。
知识要点
【方法小结】：我们一般都是通过人民币的阿拉 伯数字和汉字来区别各种人民币的面值的。在辨 认人民币的时候，可以看颜色、图案、大小、数 字，最主要看数字后面的单位。
教学新知
二、人民币单位之间的进率
1元＝10角
1角＝10分
1元=100分
想一想元、角和分 之间有什么关系？
知识要点
课堂练习
以上学习的内 容你有怎么想 法呢？
1元=10角，1元2角就是10 角加上2角，就是12角
10角=1元，15角就是10角加 上5角，即是1元5角
1元＝10角，1元3角 里有13个1角，就是 13角。13角再加上7 角就是20角即是2元
苏教版一年级数学下册《认识1元及1元以下的人民币》公开课课件
国徽（huī）
国徽是我们国家的标志,许多 人民币上都有国徽。人民币 与我们的生活密切相关，它 像我们的国旗一样，我们必 须尊重它，爱护它，不要随 意折叠，更不要涂抹和撕毁， 你们愿意做一个守法的小公 民吗？
连一连
1角
5角
1 元
红包
红包
1元 = 10角
1角=10分
红包
5角＋5角＝ 10角＝1元
___6___角
__1___元___8___角
1元2角
怎样付钱？
2角
9角
8角
7角
3角
哪两样商品的价钱合起来是1元？
这节课，你都学会
了哪些小知识？又多了 哪些收获呢？
和爸爸、妈妈一起去商店，看看哪些商 品的价格大约是1元，如果有需要，运用今天 所学知识亲自买一买。
苏教版小学数学一年级下册
认识1元及1元以下的人民币
发红包喽 红~包
我们国家的钱又叫做
人民币
壹圆
壹角
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:42:41 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/20212021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
《认识1元及1元以内的人民币》完整版PPT文档共30页
《认识1元及1元以内的人民 币》完整版
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍
《认识1元以内的人民币》课件
正面：侗族、瑶族人物头像
背面：长城图
返回
1元
正面：面额
背面：菊花 返回
认识角
仔细观察
5角 2角 1角
5角硬币
1角硬币
下一步
5角
正面：苗族、壮族人物头像
背面：国徽、民族图案
返回
2角
正面：布衣族、朝鲜族人物头像
背面：国徽、民族图案
返回
1角
正面：高山族、满族人物头像
背面：国徽、民族图案
返回
5角硬币
正面：梅花、面额
背面：国徽、年号等
返回
1角硬币
正面：面额
背面：兰花等
返回
认识分
5分 2分 1分
下一步
5分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
返回
2分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
返回
1分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
返回
1元=10角
1角=10分
智慧城堡
加油啊！
填一填：
能换（ 2 ）张
填一填：
能换（ 2 ）张 和（ 1 ）张
填一填：
( 1 )元( 9 )角
填一填：
( 2 )元( 5 )角
1 元___ 2 角 = ___ 12 角 ___
3 元___ 8 角 = ___ 38 角 ___
本课总结
认识一元以内的人民币， 知道1元=10角，1角=10分， 能进行人民币的简单换算。
一年级数学下册
教学目标
1.认识1元以内的人民币，知道 1元=10角，1角=10分。 2.同学们能会认识人民币的单位， 学会兑换人民币，教会同学们养成 爱护人民币的思想品质。
2021苏教版一年级下册5.1认识1元及1元以下的人民币课件(精品课件在线)_5
三、尚德
傲立江头的蜀江古村，承接着一个个从天子那里传来的喜报，送走一个个满怀雄心壮志、欲要大展宏图的子弟。与我想象中的神奇的九寨，还是有些差距。对于美好中国的热爱是 深入骨髓的，就像这天安门，早已根植于中华民族生生不息的血液里。
深圳住宿 /
嗖嗖的北风，好像漫天飞舞的大鞭子，抽到脸上生疼生疼。”我挥挥手，催促着刘辉亮，“快往合作医疗站带吧……”
Hale Waihona Puke “我算服了你们两口子了，”队长说，“一个兄弟你们不管不问，连烧点柴草都不准他拿，你们这还叫当哥哥、嫂子的吗？现在伤成这个样子了，还是舍不得花钱。，心里也咚咚 的跳，我与面摊的老奶奶理直气壮的争吵，原来是自己真的没有给钱，白吃一碗面不说，还要老奶奶倒贴三分钱
＝ 1元=10角
1元=10角
=
1角=10分
傲立江头的蜀江古村，承接着一个个从天子那里传来的喜报，送走一个个满怀雄心壮志、欲要大展宏图的子弟。与我想象中的神奇的九寨，还是有些差距。对于美好中国的热爱是 深入骨髓的，就像这天安门，早已根植于中华民族生生不息的血液里。
深圳住宿 /
嗖嗖的北风，好像漫天飞舞的大鞭子，抽到脸上生疼生疼。”我挥挥手，催促着刘辉亮，“快往合作医疗站带吧……”
Hale Waihona Puke “我算服了你们两口子了，”队长说，“一个兄弟你们不管不问，连烧点柴草都不准他拿，你们这还叫当哥哥、嫂子的吗？现在伤成这个样子了，还是舍不得花钱。，心里也咚咚 的跳，我与面摊的老奶奶理直气壮的争吵，原来是自己真的没有给钱，白吃一碗面不说，还要老奶奶倒贴三分钱
＝ 1元=10角
1元=10角
=
1角=10分
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分一分
硬币
纸币
元
角
分
“国徽”是祖国的象征， 我们应当爱护人民币
我想购买一 个1元的笔记 本，我该怎 样付钱？
数一数
10角=（1）元
10 1元=（ ）角
笔记本1 元，我付 10角可以 吗？
想一想
你知道1角等于几分吗？
1 角=（10 ）分
换一换
1张
可以换（2）张
（ ）枚
2
可以换1枚
猜猜我是谁？
小小一张纸 作用可真大 买书买笔买玩具 都要用到它
部分国家的钱币
我们中国的钱叫做人民币
想一想
什么地方要用到人民币？
小组活动
活动一：认一认。
要求：同桌2人找一找，轻轻拿 出袋子中你认识的人民币，向 同桌介绍介绍。
你认识它们吗?
快
乐
抢
答
小组活动
活动二：分一分。 要求：同桌合作把人民币分类放好， 并互相说说这样分的理由。
1元2角邮票。
可以怎样付1元2角？
考 一 考
1.哪两件商品的价钱合起来是1元？
2.用1元买一个胶带, 应找回几角？
这节课，你学到了什么？ 有什么收获？
１．人民币的单位有—— —— 2. 1元=（ ）角 １角＝（ —— ）分
课后实践：
1. 回家后，向爸爸、妈妈展示一下你的本 领，说一说你认识的人民币。 2. 到商店去看一看，了解1元能买些什么。