基于工作过程的火电厂集控运行专业课程体系开发的探索
火电厂“大集控”创新模式的探索与实践
火电厂“大集控”创新模式的探索与实践摘要：推进产业工人队伍建设改革是实施制造强国战略、全面提高产业工人素质做出的重大决策部署。
某电厂提出化运、集控相融合的“大集控”崭新模式。
优化运行工作模式，培养全能型技术人才，有效盘活人力资源。
新模式下，公司运行部在人才培养、技能提升、工作效率等诸多方面发生了显著变化，结出丰硕果实，全面进入全能人才培养新时代。
关键词：火电厂“大集控”运行模式化学运行；一、实施背景火电厂化运专业通常负责设备系统范围较分散、外围巡检项目多。
而部分设备如：化学加药、化学在线仪表，尤其是凝结水精处理系统属于单元机组标准配置，纳入单元机组监控有利于设备的监视控制和调整。
在信息化及自动控制水平日益提升的当下，化学作为传统辅网与主机一体化设计已成为发展趋势。
原有化学运行虽在集控室内，但属于独立操控系统，安全生产管理出现空缺、班组建设管理存在脱节，沟通协调存在屏障。
同时化学运行岗位技能单一，不利于生产指挥统筹考虑，也不利于运行值班人员力量的综合利用。
其职业发展空间小，人员发展受限，无法满足公司培养“全能值班员”的要求。
为实现电厂集约化管理和优化工作流程，电厂逐步探索实践“大集控”运行模式，即：取消化学主值、副值岗位，人员纳入集控管理，培训集控专业。
将化学DCS画面分配至两台机组集控操作员负责监视、调整，就地设备巡检由具备化学巡检资格的集控巡检负责，最终达到汽机、锅炉、电气、环保、化学全能值班员岗位要求。
二、前期准备工作（一）党建引领，广听民意为顺利推进“大集控”运行模式尽快落地生根，公司全员上下一心、精心准备、分阶段实施。
在公司党委的领导下，运行党支部人人参与，积极建言献策，制定出运行人员转岗详细方案。
组织运行值班员集中讨论、听取基层员工建议，凝聚智慧，以“咬定目标向前冲，不达目的不罢休”的决心和态度，全力以赴去打赢这场运行模式改革攻坚战。
（二）以人才培养为中心“求木之长者，必固其根本”。
运行党支部年轻人员多，在各专业不同程度上都存在着经验欠缺、技术薄弱的问题。
火力发电厂集控系统运行的管理探究
火力发电厂集控系统运行的管理探究火电厂集控运行发展的过程中，必须积极引入更多的科学技术，并且根据实际情况采取具有针对性的措施，让火电厂的集控运行效率得到保障，提高火电厂的运行水平。
推动火电厂的良好发展，必须对基础层面的工作进行加强。
标签：火力发电厂;集控系统;运行管理前言随着我国经济的增长和新能源发电的发展，目前火力发电量占比仍超过70%。
而集控运行作为当前火电厂最重要的一种运行方式，其有效的应用给火力发电的发展起到极大的推动作用，同时也使得电网的安全性、可靠性不断的提升。
所以，对于火电厂来说，做好集控行管理是非常关键的。
1集控运行概述在火电厂集控运行过程中，通过运用信息技术将火电厂实际运行操作与控制管理有效结合起来，实现对火电厂整体设备的统一管理，促进火电厂运行效率和管理效率的全面提升，为火电厂发电设备运行的安全起到积极的促进作用。
由于集控运行是对火电厂传统操作模式的进一步优化，有利于提高火电厂运行效率和生产效率，降低火电厂运行成本和安全风险。
在火电厂中应用集控运行模式，可以实现对火电厂的统一规划和管理。
而且随着集控运行技术的不断完善，火电厂针对集控技术投入的增加，这必然会促进火电厂产出和经济效益的增加，为火电厂安全、稳定的运行奠定良好的基础。
2火电厂集控运行的过程火电厂的集控技术，是与单独的控制相对的，一般来说，传统的火电厂是母管制，炉、电、机三个部分是相互独立的。
现阶段，对于我国中大型火电厂来说，基本上都是采用的集控运行方式，也就是说，一台发电机配备一个汽轮机和一个锅炉，对这三个部分进行集中控制的[1]。
对于发电机、汽轮机以锅炉的管理都是由一个单元制机组进行集中管理来完成的，对发电机、汽轮机以及锅炉这三个设备的操作，大多数情况下都必须在集散控制系统上来完成，而且在工作过程中，每一个机组与机组之间都必须是相互分离的状况，这种方式就是我们常说的集控运行方式。
3当前火电厂集控运行现状3.1再热汽温系统控制再热汽温系统控制与首次汽温控制系统相比较，在工艺的各个方面的难度都有所提升，同时控制的程度也越来越复杂。
火电厂集控运行专业课程实践教学改革研究
火电厂集控运行专业课程实践教学改革研究摘要：随着火电厂集控运行技术的不断发展，对于火电厂集控运行专业课程的实践教学也提出了新的要求。
本文从教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等方面出发，对火电厂集控运行专业课程的实践教学进行了深入探讨，提出了相应的改革建议和措施，以期为火电厂集控运行专业课程的实践教学改革提供借鉴和参考。
一、引言火电厂是我国主要的能源供应方式之一，其集控运行专业课程作为火电厂运行管理的核心课程之一，在培养学生的实践能力和技术水平上起着至关重要的作用。
随着科技的不断发展和社会的不断进步，对火电厂集控运行专业课程的实践教学提出了新的要求。
为了更好地适应现代化的火电厂集控运行需求，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力，需要对火电厂集控运行专业课程的实践教学进行改革与研究。
1. 教学目标不明确目前，一些火电厂集控运行专业课程的实践教学目标不够明确，部分学校在教学过程中更注重理论知识的传授，忽视了学生对实际工作环境和操作技能的了解和掌握。
2. 教学内容滞后随着火电厂集控运行技术的不断更新和发展，部分教学内容已经滞后，无法满足实际工作需求，缺乏针对性和实用性。
3. 教学方法单一传统的教学方法主要以课堂讲授和实验室操作为主，缺乏与实际工作环境相结合的教学手段，无法真正培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。
4. 教学手段简陋由于受条件的限制，一些学校的火电厂集控运行专业课程实践教学手段比较简陋，无法真正满足学生的实践需求。
当前火电厂集控运行专业课程实践教学存在诸多问题，需要进行改革与研究，以满足现代火电厂集控运行的需要和培养学生的实践能力。
针对火电厂集控运行专业课程的特点和实际需求，明确教学目标，强调学生的实践能力和解决实际问题的能力，培养学生的实践操作技能和创新能力。
改善教学环境和设备，提供更加完善的实践教学手段，如虚拟仿真软件、实验室操作设备、实战演练场地等，增加学生的实践操作经验。
1.建立“实践教学中心”在学校内部建立火电厂集控运行专业课程的实践教学中心，配备先进的设备和软件，提供学生实践操作及实战演练的场地和条件。
火电厂集控运行专业课程实践教学改革研究
火电厂集控运行专业课程实践教学改革研究随着能源需求的不断增加，火电厂作为我国主要的发电方式之一，具有着重要的地位。
火电厂集控运行是保障火电厂安全稳定运行的关键环节，教育部、能源局一直高度重视火电厂集控运行专业人才的培养。
当前的火电厂集控运行专业课程教学存在不少问题，需要进行实践教学改革研究，以提高培养人才的质量和能力。
本文将从不同角度探讨火电厂集控运行专业课程实践教学改革的必要性和可行性。
一、问题分析1. 教学内容陈旧，难以满足实际需求当前火电厂集控运行专业课程教学内容大多停留在基础理论知识，难以适应快速发展的火电行业需求，无法满足学生的实际培养需求。
2. 缺乏实践教学环节当前火电厂集控运行专业课程实践教学环节不足，学生缺乏实际操作技能和实践经验，难以适应火电厂实际工作需求。
3. 教学手段滞后目前教学手段相对滞后，缺乏现代化的教学设备和技术支持，教学效果不佳，无法满足学生的学习需求。
以上问题的存在严重影响了火电厂集控运行专业课程的教学质量和培养效果，因此有必要进行实践教学改革研究，以提高课程的教学质量。
二、改革方案1. 更新教学内容，强化实用技能培养针对教学内容陈旧的问题，可以通过更新教学大纲、引入新的教材和课程，增加实践操作内容，强化实用技能培养。
可以引入火电厂集控运行系统的最新技术和设备，增加对实际案例分析和解决问题的训练，使学生能够更好地掌握实际工作中的技能和知识。
2. 增加实践教学环节，提升学生实际操作能力针对缺乏实践教学环节的问题，可以加强实践教学环节，建立实验教学基地或实习基地，让学生亲自操作和实践，提升他们的实际操作能力。
可以与火电厂合作，开展校企合作实践项目，让学生有机会深入了解火电厂的实际运行情况，培养他们的实际工作能力。
3. 更新教学手段，提高教学质量针对教学手段滞后的问题，可以更新教学设备和技术支持，引入现代化的教学技术和设备，如虚拟仿真技术、远程实验技术等，提高教学效果，增强学生的学习体验。
探讨火电厂集控运行技术的研究
探讨火电厂集控运行技术的研究摘要：随着我国各个行业的快速发展以及用电器数量的增加，我国的用电量逐年累增，这给发电行业带来了不小的挑战。
传统火电厂运行控制方案已经满足不了现在人们对于火店厂生产电量的需求了，因此集控运行技术因可以提高产电效率被广泛地应用到火电厂当中。
基于此本文对火电厂集控运行技术进行详细分析，并根据相应的问题提出优化方案。
关键词：火电厂；集控运行技术；优化引言：电能是最重要的能源之一，目前任何人的生活都已经离不开电能，火力发电目前是我国最主要的发电方式之一，因此，如何提升火电厂的发电效率就成为了如何提升总发电量的关键因素之一，随着科学技术不断进步，人们发现集控运行技术应用火电厂的发电过程当中，技能够提升火电厂的发电效率、管理运行效率而且还能保证设备运行的安性，因此被广泛地应用于火电厂之中。
一、火电厂集控运行技术分析集控运行技术是一种常见的控制技术，该技术主要是通过微型计算机的处理能力来实现对火电厂内部设备运行的统一管理。
集控运行技术的特点就是稳定性较高，并且对于设备数量的要求没有限制，所以特别适合实现火电厂中的各种复杂的运行方案。
而且集控运行技术还是火电厂实现自动化的基础。
因此为了火电未来的发展，同时使火电厂的发电效率提升，应当广泛的使用集控运行技术。
二、火电厂集控运行的相关概念对于平常的火电厂而言，由于火力发电的设备较大，因此火电厂的规模很大，并且为了保证安全性整套发电系统都很复杂，集控运行应用在火电厂中最主要的目的就是实现管理与控制的一体化，这样不仅能够解决火电厂运行过程中的单炉运行的安全问题，而且还能提升资源的使用效率以及设备的运行效率。
疾控技术还能优化锅炉、汽轮机组以及发电机组等的搭配和运行过程，使设备的运行更加安全稳定，从而使发电量上升[1]。
三、火电厂集控运行存在的问题（一）过热汽温系统的控制空气系数的大小以及煤与水的比例是控制过热汽温系统的重要参数，如果这些参数出现变化，炉内的燃烧就会产生变化，从而给整个汽温系统的运行带来影响，还有可能导致过热问题产生，对设备产生一定的损伤。
火电厂集控运行技术分析与优化探讨
火电厂集控运行技术分析与优化探讨火电厂集控运行技术是指采用计算机、网络等先进技术对火电厂进行集中监控、集中控制、自动化和智能化管理的系统。
火电厂集控运行技术已经成为现代化电力企业不可或缺的关键技术之一，是提高火电厂运行效率、降低能耗、保证生产安全的必要手段。
火电厂集控运行技术的优化是指在原有的技术基础上，通过科学的管理、先进的技术手段以及不断的技术创新和完善，实现更高效、更稳定、更可靠的火电厂运行。
具体来说，火电厂集控运行技术的优化可以从以下几个方面展开：一、提高计算机硬件设备的性能和稳定性火电厂集控运行技术的核心在于计算机系统，提高计算机硬件设备的性能和稳定性是其优化的关键。
尤其是在面对大规模复杂数据的处理时，计算机硬件设备的性能和稳定性显得尤为重要。
因此，火电厂集控运行技术的优化应该集中在提高计算机硬件设备的性能和稳定性上，并根据实际情况，选择适合的硬件设备。
二、提高现场数据采集和传输的速度和可靠性现场数据采集和传输是火电厂集控运行技术中最为关键的环节之一。
现场数据采集和传输的速度和可靠性的提高，对于保证火电厂集控运行系统的正常运行非常重要。
因此，火电厂集控运行技术的优化应该注重加强现场数据采集和传输的能力，选择合适的数据采集传输设备，提高采集传输速度和可靠性。
三、提高数据处理和分析的效率火电厂集控运行系统中产生的数据庞大，如何有效地处理和分析这些数据，成为提高火电厂运行效率的关键。
因此，火电厂集控运行技术的优化应该注重提高数据处理和分析的效率，选用适合的数据处理和分析软件，通过不断的技术创新和完善，提高数据处理和分析效率。
四、完善火电厂安全管理措施火电厂集控运行系统具有高度的复杂性和实时性，因此，火电厂安全管理措施的完善至关重要。
火电厂集控运行技术的优化应该注重完善火电厂安全管理措施，建立健全数据库管理系统和安全管控体系，加强对数据的备份和恢复技术，提高火电厂集控运行系统的安全性和可靠性。
火电厂集控运行技术的探索
火电厂集控运行技术的探索【摘要】作为一种新型的控制技术，集控技术不但能够减集控系统轻操作人员的工作量，大大缩短操作人员的工作时间，而且还能够有效确保火电厂机组的稳定性与安全性，从而保证火电厂的安全运行。
本文分析火电厂集控运行的基本概述及运行条件，探讨了火电厂集控运行系统的控制技术。
【关键词】火电厂；集控运行技术伴随着经济的飞速发展，电力系统管理不断升级，传统技术管理模式逐步被先进的集控运行系统技术所取代。
集控系统运行技术集现代科技、网络信息技术于一体广泛应用于火力发电厂能源开发及管理方面，既可以保证能源开发与管理控制，还能在降低电厂运作成本的基础上有效提升电厂运行的安全与稳定水平，对于火电厂经济效益与社会效益的实现具有推进作用。
一、火电厂集控运行的基本概述及运行条件1.1 火电厂集控运行技术概述集控运行技术简称DCS（Distributed Control System，集散控制系统），主要应用于工业生产管理，其技术的实现是基于计算机信息管理技术，结合通讯技术、控制技术来实现工业生产管理的数字化、自动化和集成化。
集控运行技术的应用全面提升了火电厂的生产管理水平，使得火电厂的管理模式由原来的母管制，即炉、机、电分开单独管理，转变为累现在的单元制机组管理，即整套设施集中管理，也就是锅炉、发电机和汽轮机统一管理，这就从根本上提升了管理质量，提高了火电厂管理效率。
火电厂集控运行技术的应用核心技术就是生产线的管理控制技术，即运用4C技术统计分析集控运行生产过程信息、调度和优化指导集控运行生产过程的经济运行、预防预控生产事故的发生。
1.2火电厂集控系统运行条件在火力发电机组生产控制中，集控运行系统的作用十分显著，为了确保火电厂能过顺利、安全生产，管理应按照集控运行系统本身的规律进行，并要对集控运行的条件做到充分了解。
在火力发电厂发电机组中，仪用气源、电子室和控制式的环境要求、计算机控制系统接地、不间断电源等，都是集控系统运行的主要条件。
火电厂集控运行技术分析与优化探讨
火电厂集控运行技术分析与优化探讨集控系统主要指的是dcs系统，发电厂数量的不断增多，集控系统已经被发电厂广泛应用。
本文是针对火电厂集控系统的组成、应用范围、集控系统运行环境、运行管理控制模式进行简单概述，仅做参考。
标签：火电厂;集控运行技术;管理人们工作与日常生活的用电量不断的增大，过去火电厂控制的运行方法已然没办法足够供应上火电厂需求了。
所以，应用集控运行技术是社会发展的必然。
然而，当大部分应用了集控运行技术后，一些问题应运而生。
例如，受环境、技术和设备等因素的影响。
文章重点利用对已应用的火电厂的集控运行进行研究，对产生的问题展开了讨论分析，提出相关的解决措施，确保集控运行技术顺利使用，达到增长火电厂经济效益、造福民众的目的。
1 关于火电厂的集控运行技术的基本含义目前在国内，大多數火电厂仍然使用的是单独控制运行的管理技术。
但是部分火电厂用的是集控运行的技术能够实现各种控制的管理方式，借助运用集控的运行技术，能够高效的实现以集控单元作为单元的组合，运用集控运行的技术时，火电厂里面的每一台发电机的设施都需要配置一台供应能源的汽轮机与锅炉，形成汽轮机的配置组成、发电机配置和锅炉配置的综合管理控制的系统。
所以火电厂运用集控运行的技术，不但能够有效的控制管理上面的三种设备，而且能够确保火电厂综合的运行效率。
2 火电厂集控运行技术分析集控运行技术是火电厂生产运行中一种常用的控制管理系统，该项技术主要是通过以微处理器为核心处理器，配置相应的软、硬件设备，来实现对火电厂各项设备的自动化管理和控制。
集控运行技术的最大的特点就在于其具有较高的可靠性、时效性，且该项技术具有超大的储存容量，对于火电厂生产运行中特别复杂的控制策略都可以通过该项技术来实现。
通过应用集控运行技术，可以更好的推动火电厂自动化发展。
随着电力事业的不断发展，为了更好的满足生产所需，很多火电厂都加强了对集控运行技术的应用。
但是在实际应用过程中，由于该项技术容易受环境、设备、操作等因素影响，所以也出现了各种问题。
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作者简 介：杨小琨 （９５ ） １７ 一 ，男，河南林州人 ，郑州电力高等专科学校动力工程系，副教授，主要研 究方向：火电厂集控运行与热
力系统节能分析 ；李建刚 （９６ ） １５ 一 ，男，河南偃师人 ，郑州电力高等专科 学校动力工程 系，教授，主要研究方向 ：火电厂集控运行与热力 系统节能分析 ； 李丽萍 （９ １ ） １７一 ，女，河南郑州人 ，郑州电力高等专科学校动力工程 系，副教授，主要研 究方向 ：火电厂集控运行与热力
中国电力 教育 季
２ ０年 １月上 总 第 １６ ０８ ２ ２ 期
基于工作过程的火电厂集控运行专业课程体系 开发的探索
杨小琨 李建刚 李丽萍
摘要 ：随着我国高职高专职业教育理论的发展 ，基于工作过程的课程体 系 开发在 国内得到越来越广泛的应用。利用这种课程开发方法， 针对火电厂集控运行 专业的岗位需求重新梳理 了 教学计划和课程开发思路 ，开发出具有高职高专特 色、适应岗位需求的课程体系。 关键词 ：职业能力； 工作过程 ； 行动领域 ；学习领域 ； 课程体 系开发
“ 以能力为基础 的教 育 （ Ｂ ） Ｃ Ｅ ”教 育理论 的思路和 Ｄ ＵＭ 系 以学生为主体 ，实现知 识传 授与职业 能力 训练相结合、学历教 ＡＣ
统方法，遵 循由就 业岗位 到能力 需求再 到课程的顺序，进行 专 育与职业资格证书紧密结合，重 视专业技 能和综合职业能力考 业课程体系的开发 ，取得了一些成 效。但随着多年 的教学实践 核 ，培养面 向生产、建设、服务和管理 第一线需要的高技能应
系统节能分析。 （ 南 郑州 ４ ００ ） 河 Ｉ ５０４
火电厂集控运行专业职 业岗位针对性 强，职业能力要求高。 随意性大，造 成教学质量 参差不齐 ；教学大纲 、授课教 案大多 但是 由于本专业起步 晚，在人 才培养过 程中也出现了与生产第 由教师个人编写，没有经过论 证，没有体现教师团队智慧。
一
线需求脱节等问题 。如何结合教育 部 关于全面提高高等职
上 述问题 的存在，致使培养 的毕业 生的知识 、能力、素质
业教育 教学质量 的若 干意见》 文件 的精神，在 科学 发展 观 的指 结 构与现场实际需求不能完全 吻合，无法满足现代 电力企业对 引下，遵 循高职 高专教育 的基 本 规律 ，结合职 业教 育的特点 ， 走 出一条持续健康、特色鲜 明的发展之路 是 目前本专业 亟待解
毕业生 “ 零距离”上 岗的要求。 二 ．基于工作过程 的专业课程体系开发思路
如何解决 目前职业 教育 中存在 的诸 多问题 ，提 高人 才培 养 过程 中，要有与岗位需 求相适应 的新的课程体系。工作 过程 导 向的课程体系开发是体 现职业教育特 色的课程开发突破 统性、科 学性和完善性 对人才
和现代职 业教 育理 论的发展 ，也 发现 现有课程 体系存在诸多 问 用型人才。在工作过程导 向的课程开发过程中， 遵循 “ 岗位导向、
题 ，如： 注重 过程 （ 工作过程和开发设 计过程） 、多能 （ 专业能力、方 法 １知识 定位不 清。 由于本专业 所面 向的工作 岗位涵盖了多 能力、 ． 社会能力）并重、 细化标准”的原则， 按照由工作任务 （ 职 个工种，存在 大量 的学 科交叉 。在课 程开发过程 中，由于原有 业岗位 的典型工作任务）一 动领域 （ 行 工作任务的分析归纳）一 开发方法缺少了知识解构的过程 ，教师也缺乏对企业 工作 流程 学习领域 （ 工作过程的课程开发 ）一学习情景 （ 教学过程的方案 和岗位实际工作过程 的深入了解 ，造成教学实 践中教学 内容 与 设计）的步骤进行。工作过 程导向的课程名称和 内容不是指向 实 际岗位需 求不完全 吻合 ；课程 知识 点重复 ，缺少 优化配置 ， 科学学科 的子区域 ，而是来 自职业行 动领域里 的工作过 程。工 理论学 时过大，“ 适度、够用”掌握不好 ；知识衔接 性不够好， 作过程导向的综合课程 能够让 学生获得 一种全面、有效、有用 前后课程延续性较差，缺少贯穿基 本职业技能的主线。 ２ 学 科体系色彩浓厚。高职高专课程体系受传统学 科体系 ． 的教育。
三．火电厂集控运行专业课程体系开发
１ 工作任 务的分 析 ．
影响，专科的课程往往 成为本科压 缩型 ； 多数 高职 教师没有企 业 经历和职业教育的课程开发经验，在教学过程 中难以转变原
有观念 ，忽视开发过程。
研 和 设 计 过程 。
火电厂集控运 行专业的主干技术领域 与火力发电厂有直接
关系 ，专业特色突出。基本 岗位包括集 控值班员、汽 轮机 运行
３ 教学计划制定只注重结果形式 ，忽视过程 建设，缺少 调 值班员、锅炉运行 值班员、 电气值班 员。其 中，集控 值班员的 ．
工作内容 涵盖了汽轮机 运行值班 员、锅炉运行 值班员和电气值 电除尘值班员、热力 网运 行值班员、汽轮机 辅机值班员、锅 炉
员 岗位 的工 作任 务 分析 如 表 １ 示 。 所
水平，必须首先开发 出适应岗位需求的课程 体系。
一
培养质量起 着至关重要 的作用。要提高本专业 的人 才培 养质 量 的岗位适 应性 ，满足用人单位的需求 昵？这就要求 在人才培 养
、
现有课程体系存在的问题
在火 电厂集控运行专业 以往 的课程体系开发中， 我们借鉴了 基 本 特点 是以职 业 岗位工作过 程为 导向、以职业 技能为 中心、
４ 教学标准粗 放。只有教学大纲 、没有单元课程的细化标 班员。拓展岗位群有燃料集控值班员、 ． 除灰值班 员、 脱硫值班员、
准。承担相 同课程的不同教师的授课 内容、深度没有统一标准，
害 中国电 力教育
２０｝ １月上 总第 １６ ０１ ２ 年 ２期
辅机值班员、水泵值班 员、 电气氢 冷值班员等。其 中集控值班