张集中学防控H7N9禽流感应急预案

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2023年中学H7N9禽流感应急处理预案

2023年中学H7N9禽流感应急处理预案

2023年中学H7N9禽流感应急处理预案一、背景介绍H7N9禽流感是一种由禽类传播给人类的病毒性感染疾病,其症状包括发热、咳嗽、嗓子痛、呼吸困难等。

面对可能爆发的H7N9禽流感,中学需要制定一份应急处理预案,以保障学生和教职员工的安全和健康。

二、组织和指导机构1.学校疾病防控指导小组:由校领导、教职员工、医务人员和政府卫生部门的代表组成,负责制定和指导疫情应对预案。

2.学校保卫处和后勤部门:负责物资储备、场所消毒、疫情宣传等工作。

三、预防措施1.教育宣传:加强对学生和教职员工的宣传教育,提高他们的防病意识和应对能力。

2.加强个人卫生习惯:提醒学生和教职员工养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、避免接触禽类、妥善处理食物等。

3.校园环境卫生:加大对校园环境的清洁消毒力度,定期对餐厅、食品供应点、厕所等场所进行消毒。

四、应急响应措施1.疫情报告和监测:学校设立临时报告疫情的渠道,及时获取相关信息,并进行疫情监测。

2.暂停集体活动:一旦发现疫情暴发或有确诊病例,学校应及时暂停集体活动,包括学术报告、运动会、社团活动等。

3.隔离观察:对于发热、咳嗽等症状的学生和教职员工,立即送往专门的隔离区域进行观察和处理。

4.封闭管理:如疫情扩散,学校可视情况采取封闭管理措施,暂停上课并要求学生留校集中居住,以避免交叉感染。

5.启动应急物资储备和配送:学校应提前储备一定数量的口罩、消毒液、防护服等物资,并及时配送到各个班级和教职员工办公区域。

6.课程衔接和在线教学:一旦学校暂停正常教学活动,学校可以通过线上教学平台,确保学生的学习不受影响。

五、疫情结束后1.恢复正常校园环境:在疫情结束后,学校应对校园进行彻底的消毒和清洁,并确保学生和教职员工的安全回校。

2.疫情总结和经验总结:学校应对此次疫情进行总结和经验总结,完善应急预案以备后续使用。

六、宣传教育1.宣传教育活动:学校应定期组织疫情预防和应急处理宣传教育活动,提高学生和教职员工的科学素养和自我防护意识。

防控H7N9禽流感应急预案

防控H7N9禽流感应急预案

防控H7N9禽流感应急预案一、背景介绍1.1 H7N9禽流感的发生与传播特点H7N9禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的自然传染病,可感染家禽、家畜和人类。

该病毒的感染特点是潜伏期长、病情重、病死率高,同时具有人与人之间传播的风险。

1.2 国内外疫情形势分析近年来,我国多地出现H7N9禽流感疫情,且病例数量逐年增加。

根据疾病预防控制中心的监测数据,禽流感病毒的活跃程度正在逐渐增强。

在国际上,H7N9禽流感已有少数病例出现人传人的情况。

二、应急预案目标2.1 防止病毒的传播和扩散2.2 阻止人传人的发生2.3 及时、有效治疗患者,减少病死率2.4 维护社会秩序和稳定三、预防流程和工作流程3.1 监测和预警建立完善的监测网络,加强与相关部门的信息共享和协调,及时发现禽流感病毒的活动和传播趋势,提前做好预警准备。

3.2 防控措施加强对禽类养殖场的检查,杜绝野生水禽和养殖禽的接触。

强化养殖场的卫生管理,定期对禽类进行消毒,并加强禽类的免疫工作。

3.3 疫苗研发和接种加大对H7N9疫苗的研发力度,并及时进行疫苗的生产和接种工作。

对高风险人群和关键岗位人员进行优先接种。

3.4 制定传染病防控预案建立传染病防控机构,明确各级防控职责,做好传染病监测、报告、隔离患者、治疗和社会宣传等工作。

四、应急预案体系4.1 应急响应体系根据不同的疫情级别,制定相应的应急响应措施,包括启动疫情应急预案、加强疫情监测、隔离病例、进行疫苗接种等。

4.2 卫生检疫体系加强对人员、物品和交通工具的卫生检疫工作,确保病毒的传播和扩散得到有效控制。

4.3 信息发布体系加强对疫情信息的收集、整理和发布,做到信息的及时、准确和透明。

同时加强与媒体的沟通和合作,提高公众的防控意识和自我保护能力。

五、应急预案执行步骤5.1 预案的启动在发现禽流感病例或疫情暴发时,及时启动应急预案,调动相关部门和人员参与防控工作。

5.2 人员隔离和防护对病例进行隔离和治疗,在病例密切接触者中进行筛查和隔离观察。

中学H7N9禽流感应急处理预案

中学H7N9禽流感应急处理预案

中学H7N9禽流感应急处理预案H7N9禽流感是一种由H7N9亚型的禽流感病毒引起的疾病。

该病毒主要通过禽类传播,但也有报道称人与人之间也有传播可能性。

由于H7N9病毒具有高致病性和高致死率的特点,所以一旦发生疫情,对学校来说是一个严峻的挑战。

因此,制定一份中学H7N9禽流感应急处理预案至关重要。

以下是一份包括预防、应对和控制的____字的中学H7N9禽流感应急处理预案。

第一章:前言和目的1.1 前言随着现代化的快速发展,人口交流不断增加,不同地区之间的联系变得更紧密。

这给各种流行病传播提供了机会。

因此,为了提高学校对H7N9禽流感疫情的应对能力,制定一份应急处理预案是非常重要的。

1.2 目的本应急处理预案的目的是确保学校在H7N9禽流感疫情发生时能及时有效地采取预防、应对和控制措施,以最大程度地保护学生和教职员工的健康。

第二章:预防措施2.1 加强学生的健康教育2.1.1 配发宣传资料和传单,让学生了解H7N9禽流感的传播途径、症状和预防方法。

2.1.2 定期开展健康教育活动,提高学生对个人卫生和疫情防控的认识。

2.2 建立健康监测和报告机制2.2.1 学校应建立健康监测系统,每天记录学生健康状况,并及时报告有异常症状的学生。

2.2.2 学校应与当地卫生部门建立联系,随时报告疫情和接受指导。

2.3 加强环境卫生管理2.3.1 学校应定期清洁和消毒教室、食堂、宿舍等公共场所。

2.3.2 学校应提供清洁剂和消毒物品,并教育学生正确使用。

第三章:应急响应措施3.1 建立疫情报告和处理机制3.1.1 学校应及时报告任何疑似或确诊的H7N9禽流感病例给当地卫生部门,并按照相关规定进行处理。

3.1.2 学校应建立学生和教职员工的紧急联系渠道,确保及时传达重要信息。

3.2 建立隔离和处理流程3.2.1 学校应设立隔离区域,将疑似和确诊病例隔离开来,并提供必要的医疗救治。

3.2.2 学校应安排专门人员负责处理疫情,确保高效应对。

学校预防H7N9禽流感应急预案

学校预防H7N9禽流感应急预案

学校预防H7N9禽流感应急预案一、目的为了有效预防H7N9禽流感疫情在学校的发生和传播,保障师生的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,根据上级有关防治禽流感的文件精神和我校的实际情况,特制定本预案。

二、工作原则1. 统一指挥原则:成立学校预防H7N9禽流感应急指挥部,由校长担任指挥长,相关部门负责人担任成员,统一指挥和协调学校的防控工作。

2. 预防为主原则:加强疫情监测,做好健康教育,提高师生的防护意识和学校的公共卫生水平,严格控制疫情的传播和蔓延。

3. 依法管理原则:按照国家和地方的法律法规,做好疫情的报告、控制和救治工作,对违法行为依法追究责任。

4. 属地管理原则:学校的防控工作实行条块结合,以块为主,属地管理,各班级、各部门对本班的防控工作负总责,学校对全校的防控工作负总责。

三、组织机构及职责1. 成立学校预防H7N9禽流感应急指挥部,负责学校的防控工作的组织、协调和指挥。

2. 设立疫情监测组,负责疫情的监测、报告和公布,及时了解和掌握疫情动态。

3. 设立防控措施组,负责制定和落实各项防控措施,包括健康教育、消毒灭菌、隔离观察等。

4. 设立宣传教育组,负责制作宣传资料,组织宣传和教育活动,提高师生的防护意识。

5. 设立应急处理组,负责疫情的应急处理,包括疫情报告、人员救治、物资调配等。

四、疫情监测、报告和公布1. 疫情的监测:各班级要负责开展H7N9禽流感的日常监测工作,及时、准确预警预报疫情,要求每日晨检一次。

2. 疫情的报告:发现疫情或疑似疫情,必须立即向应急指挥部报告,接到报告后应立即赶往现场了解情况,并按要求向上级部门报告。

3. 疫情报告形式:以电话或书面的形式向应急指挥部报告,自疫情初步诊断之日起,应每天上报一次疫情。

4. 禁止瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

五、控制措施1. 对疫区、受威胁区内实施紧急疫情监测,及时掌握疫情动态。

2. 加强人感染H7N9禽流感疫情的监测,特别是加强对不明原因肺炎病例和流感样病例的监测,建立疫情直报制度,切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

中学H7N9禽流感应急处理预案

中学H7N9禽流感应急处理预案

中学H7N9禽流感应急处理预案一、概述H7N9禽流感是一种传染性较强的禽流感病毒,传播速度快,病情严重。

为了保障中学师生的健康和安全,制定了以下中学H7N9禽流感应急处理预案。

二、应急预案1. 应急组织学校应成立H7N9禽流感应急处理小组,由校长担任组长,包括校门卫生、保卫、教务、后勤、医务等相关部门负责人,以及学校的医务人员。

小组负责组织应急工作,协调各部门配合,及时采取措施应对疫情。

2. 健康防护(1)加强宣传教育:通过班会、广播等途径,向全校师生普及H7N9禽流感的基本知识,如症状、传播途径、预防方法等,并强调个人卫生习惯的重要性。

(2)加强环境卫生:学校要定期进行卫生消毒,保持校园环境的清洁和卫生,清理校园内可能滋生病毒的灰尘和垃圾。

(3)个人卫生习惯:学生要养成勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻、不随地吐痰等良好卫生习惯。

3. 病例报告和隔离(1)学生病例报告:若有师生出现呼吸道感染症状,应立即向班主任或学校医务室报告,学校医务人员要及时进行初步诊断,并通知相关部门进行处置。

(2)病例隔离:学校医务室要设立隔离区域,将疑似病例进行隔离观察,并及时通知当地卫生部门和家长,确保病情得到有效控制和处理。

4. 关闭学校(1)根据疫情发展,若学校出现多例确诊病例,学校应该尽快向当地卫生部门报告,并按照相关规定关闭学校。

(2)学校应制定线上教学计划,确保师生的学习正常进行,减少因疫情而产生的学习延误。

5. 接种疫苗(1)根据当地卫生部门的指导,学校可以组织师生接种相关疫苗,提高抵抗力,减少感染的风险。

(2)学校应积极宣传疫苗接种的重要性,并派出医务人员负责接种工作。

6. 救治措施(1)学校应与附近医疗机构建立联系,及时了解疫情发展和应对措施,并做好与医疗机构的合作。

(2)学校要教育师生树立正确的应急意识,若出现有症状的状况,需及时就医,不能自行隐瞒。

(3)学校医务人员要及时隔离和转运疑似病例,确保他们得到及时有效的救治。

中学预防H7N9禽流感应急预案

中学预防H7N9禽流感应急预案

XX中学预防H7N9禽流感应急预案为保障全体师生员工身体健康安全,结合市政府防控人感染H7N9禽流感疫情联防联控机制职责,根据《北京市教育委员会关于进一步做好人感染H7N9禽流感疫情防控工作的紧急通知要求》及XX教育系统卫生防疫工作会的相关精神,特制定本预案。

一、组织机构1.成立H7N9禽流感的预防领导小组,明确各部门工作职责。

组长:XX副组长:XX、XX、XX职责:①校长为H7N9禽流感预防工作的组长,全面负责学校预防工作,提供必要的预防经费和物资保障。

②副组长全面负责学校预防工作并检查各项措施具体落实情况。

2.领导组下设办公室。

成员:XX、各班班主任(XX、XX)职责:①各相关条线部门各司其职,把防控工作落实到位。

②负责H7N9禽流感和常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、防治措施(一)建立校内基层负责制,分工负责,落实到人1、组长——基层第一负责人职责:(1)由组长全面负责统筹所辖班主任及教职员工的统一防控工作。

(2)按学校规定及时上传下达。

(3)参与学校整体防控工作检查和巡查。

(4)掌握所辖教职员工和学生情况,如发现情况及时上报。

2、班主任——班级第一负责人职责:(1)结合卫生部门已公布的《人感染H7N9禽流感防治知识问答》等材料,通过课堂教育、广播、校园网络、板报、告家长书等多种形式,积极向学生开展健康教育和防控知识普及宣传,教育和引导学生养成良好的卫生习惯。

(2)落实学生卫生员岗位,及时清理班级卫生死角。

专门负责班级开窗通风工作,班主任督促其切实落实情况。

(3)掌握班级学生的身体状况,每日进行“两检”:即晨检、午检工作。

一旦发现有流感样症状的学生,如发热并伴有流涕、咽痛、咳嗽症状之一且排除其他疾病因素的学生,不应进入教室,立即带上口罩,在隔离室观察。

并立即与家长联系劝其立即离校前去医疗机构就诊,并做好预防性消毒措施。

如发现学生没有来校上学,班主任要及时与家长联系,了解学生具体原因。

【精品】中学人感染H7N9禽流感疫情防控应急预案

【精品】中学人感染H7N9禽流感疫情防控应急预案

【关键字】精品中学人感染H7N9禽流感疫情防控应急预案为确保我校及时、有序、高效地应对人感染H7N9禽流感疫情防控工作,提高对人感染H7N9禽流感的防控和应对能力,控制疫情在学校的输入、传播、蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,结合我校实际,制定本预案。

一、H7N9禽流感防控工作小组组长:根副组长:良成员:辉志艺及各班班主任二、适用范围:全校师生三、工作原则(一)预防为主加强对人感染H7N9禽流感防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫病在学校的传播和蔓延。

(二)及时处置对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早诊断、早隔离、早治疗。

同时,对其密切接触者按规定进行医学观察。

四、中心校和各学校职责(一)中心校:做好中小学、幼儿园人感染H7N9禽流感防控工作;制定并落实教育系统内中小学、幼儿园防控人感染H7N9禽流感措施;做好并督促检查各中小学、幼儿园师生的防控知识宣传教育;协助各级部门处置各中小学、幼儿园发生的人感染H7N9禽流感疫情,根据县政府的决定或县卫生、疾控部门的建议对学校采取停课措施,并做好停课期间学生的教育和管理工作。

各中小学、幼儿园要制定防控预案,第一责任人是各校长、园长,教导主任为第二责任人,班主任负责具体抓落实,实行三级责任制。

(二)学校:制定并落实防控人感染H7N9禽流感措施,做好全校师生的防控知识宣传教育,提高师生的自我保护意识和防病能力,全面实施人感染H7N9禽流感日报告工作制度,做好学生健康监测数据上报工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;开展农村环境卫生整治运动,广泛发动师生做好室内外的教学、生活场所卫生,加强食堂管理和寄宿生管理;主动配合、协助当地政府和卫生、教育行政部门、疾控中心快速处置学校内发生的人感染H7N9禽流感疫情,在因人感染H7N9禽流感疫情原因实施停课时,做好停课期间学生的教育和管理工作。

防控H7N9禽流感应急预案

防控H7N9禽流感应急预案

防控H7N9禽流感应急预案为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平,规学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,减轻直至消除危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案。

一、总体目标根据《省人感染H7N9禽流感中医药防治技术方案》的精神,全面做好我校H7N9禽流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,强化防意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理(一)建立H7N9禽流感防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实我校H7N9禽流感防控的各项具体工作。

(二)成立江阴职业技术学院H7N9禽流感防控工作领导小组组长:干天海副组长:夏章强黄国海组员:安胜胡志荣罗会斌安祥勇安显太袁豪曾亚琴严文珍马周才滕红玲招典(三)领导小组职责负责该项工作的领导和协调,建立预防H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。

各系部应完善专项应急预案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规、及时、有效。

(四)工作要求1.提高认识,加强领导,认真落实责任制要高度重视H7N9禽流感及传染病的预防工作,按照应急预案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响防控警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

2.积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患一是勤洗手、室勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

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张集中学防控H7N9禽流感应急预案
为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平,规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,特制定本预案。

一、总体目标
根据虞城县教育局对禽流感防控精神,全面做好我校人感染H7N9禽流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和社会稳定。

二、组织管理
(一)建立人感染H7N9禽流感防控相应机构,成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调、部署和落实学校H7N9禽流感防控的各项具体工作。

(二)成立我校防控H7N9禽流感工作领导小组:
组长:王健
副组长:丁军建董清河
成员:学校行政和班主任
(三)领导小组职责
建立和完善领导机制,负责该项工作的领导和协调,制定本单位防控工作方案,建立预防人感染H7N9禽流感相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总上报有关信息,提出相应处理建议。

各校区完善专项应急预案,明确传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作,确保各项工作程序规范、及时、有效。

(四)工作要求
1.提高认识,加强领导,认真落实责任制
要高度重视人感染H7N9禽流感及传染病的预防工作,按照应急预案要求完善领导和组织责任制,积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门,认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育,进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响人感染H7N9禽流感防控的警钟;同时做好思想稳定工作,确保师生学习和工作秩序稳定。

2.积极采取预防措施,消除疾病发生与传播的隐患
一是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。

出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。

此外,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

二是要严格落实各项食品卫生制度和措施,改善环境卫生。

三是加强学校生活饮用水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

加强对水源的监控与检测,教育学生不喝生水。

3.加强宣传教育,切实落实措施减轻学生学习负担,鼓励学生
开展阳光体育锻炼。

4.通过多种形式和渠道,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

⑴避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

⑵注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。

⑶避免接触生猪或前往有猪的场所。

⑷避免前往人群拥挤场所。

⑸咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

⑹如出现流感样症状(头痛、发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩),并向当地公共卫生机构说明。

利用家长会、家长学校、板报等形式,向学生家长讲解人感染H7N9禽流感预防知识。

要关注学生的身体健康状况。

积极开展多种形式的阳光体育运动,鼓励学生课间到室外进行适量活动,积极开展课外体育活动,提高身体素质,增强抗病力。

引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。

5.建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

加强对有关人感染H7N9禽流感预防知识的学习,提高自身业务水平,积极开展宣传教育工作,认真做好师生就诊登记工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,及时向区疾控中心和教育行政部门报告。

6.加强学校卫生防疫工作的督促检查,落实各项预防措施按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求,进行专项检查,对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改,确保学校落实各项防控措施。

特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度,消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患,确保学校师生员工身心健康。

三、疫情监控
1.落实晨检制度和报告制度,明确各班和学校传染病疫情的报告人,负责传染病的监控与报告工作。

班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要确定掌握病因,要掌握全体师生的身体状况,对体温超过37.5℃或身体异常及有可疑症状者要密切观察,实行疫情快报制度,及时上报领导小组,学校及时上报区疾控中心和教育局。

对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。

2.密切关注疫情动态,掌握相关师生情况,做好登记调查。

四、H7N9禽流感的应急响应
学校一旦发现H7N9禽流感流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

(一)启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强学校疫情通报。

(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。

必要时实行封闭式校园管理,严格控制外来人员进入校园。

(三)发现疑似H7N9禽流感疫情时,及时与区卫生疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。

教室、阅览室等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。

(四)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

(五)如果疫情加重时,要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。

外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。

对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。

发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。

(六)在疫情加重时,不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型学术活动和会议的时间,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践等活动应暂缓进行。

并每日公布校园疫情防控工作的情况。

必要时报请教育局,实施全面或部分停课。

五、保障措施
1.加强卫生宣传和健康教育工作。

搞好健康教育,利用多种形式开展普及H7N9禽流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育,提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校保健医生和班主任等进行人感染H7N9禽流感和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。

2.改善环境卫生和做好应急准备。

要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施,确保教室、
阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件,教室、图书馆等公共场所要有专人负责。

保证消毒药品与消毒器具的够用有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。

切实落实各项卫生防疫措施,消除疾病发生与传播的隐患。

按照有关食品卫生法规文件要求,严格落实各项食品卫生制度和措施。

加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。

六、责任追究
实行责任追究制,按照事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则,对于玩忽职守,疏于管理,造成学校H7N9禽流感疫情大面积爆发者,视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

七、预案自发布之日起实施。

2017年2月23
张集第一初级中学。

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