七年级历史下册第九单元第41课统一多民族国家的巩固与发展思维导图素材岳麓版精
七年级下册历史思维导图
七年级下册历史思维导图七年级下册历史思维导图第⼀单元繁荣与开放的社会阶段⽰意图：北朝（北周）隋朝唐朝五代⼗国南朝（陈）隋唐时期特征：繁荣和开放的社会581年，定都长安，时间：589年（隋⽂帝时）；历史作⽤：结束了⾃西晋以来⼆百七⼗多年战乱分裂的局⾯，时间：605年特点：纵贯南北的是古代世界上最长的运河⽬的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治以洛阳为中⼼，北达涿郡（今北京），南⾄余杭（今杭州）三点：起点涿郡，中⼼点洛阳，终点余杭四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江历史作⽤：⼤⼤促进了南北经济交流，利于巩固国家贵族李渊（唐⾼祖）起兵反隋，建⽴唐朝，建⽴时间：618年，定都长安形成原因：吸取隋亡的教训开明治国思想政府要轻徭薄赋，发展⽣产,皇帝要勤于政事,善听正确意见,⼤⾂要廉洁奉公,统治才能巩固⑴重视发展⽣产，减轻农民的赋税劳役⑵崇尚节俭，节制享受欲望政策措施⑶合并州县，整顿吏治⑷⼤兴学校，发展科举⑸任⽤贤才、虚⼼纳谏（任命房⽞龄和杜如晦做宰相,⼈称＂房谋杜断＂；重⽤的魏征是最著名的谏⾂）治世局⾯形成：国家政治⽐较清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国⼒逐步增强武则天是我国历史上唯⼀的⼥皇帝，她晚年称帝，把国号改为周武则天当政期间，继续实⾏唐太宗发展农业⽣产、选拔贤才的政策，⼈称她的统治“政启开元，治宏贞观” 唐⽞宗励精为治：任⽤贤才（例如姚崇）；重视地⽅吏治；注意节俭。
史称开元年间的政局为＂开元之治＂唐⽞宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，⼈⼝明显增加，唐朝进⼊全盛时期，被誉为“开元盛世”907年，唐朝灭亡。
①兴修⼤型⽔利⼯程；②农耕技术提⾼：⽔稻⼴泛采⽤育秧移植；农业③蔬菜引进许多新品种；④茶叶⽣产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛⾏；⑤⽣产⼯具的改进：制成曲辕犁；创制新的灌溉⼯具筒车。
丝织业：花⾊品种多，技术⾼超陶瓷业：越窑青瓷、邢窑⽩瓷、唐三彩最为有名著名的⼤都市：长安、洛阳、扬州、成都唐都长安城：城内实⾏“坊市制”。
初中历史《统一多民族国家的巩固和社会危机》单元教学设计以及思维导图
统一多民族国家的巩固与社会危机
适用年级七年级
所需时间课内共用三课时，
主题单元学习概述
明清时期阶段特征是：统一多民族国家的巩固；封建社会由盛转衰。
明清时期，民族融合进一步加强，统一多民族的封建国家空前巩固，经济和文化取得了一定成就。
同时，这也是封建社会由盛而衰时期，这种衰变突出表现在政治、经济、对外关系和思想文化诸方面。
政治上，封建统治者为维护统治，不断加强君主集权，专制主义中央集权发展到顶峰；在对外关系方面，中外差距拉大，实行闭关锁国政策，逐渐失去了对外交往的主动权；思想文化领域出现了反封建的民主思想，出现了科技停滞的双重时代特征。
这些都体现了中国社会危机日益加深，封建社会由强盛走向衰落，最终使中国在世界落伍了. 主题单元规划思维导图
主题单元学习目标。
部编版七年级下册历史总复习结构导图
玄奘西 游天竺 《大唐 西域记》
西
唐朝对 外友好 往来
东
日本遣唐使来华唐朝 文化传播到日本 鉴真东渡日本
文化 发达 国力 强盛
对外 政策 开明
交通 便利
开元盛世 承 上 启 下
贞 观 之 治
唐朝建 立618 李
渊
李 世 民
武 则 天
唐 玄 宗
907年朱温建立后梁 唐朝灭亡
重文轻武抑制武将提升文官地位注重文教改革发展科举制度措施扭转尚武轻文风气杜绝武将跋扈和兵变政移利于政权稳固和社会安定1127年赵构建立南宋定都临安南宋的偏安金灭北宋1127年女真族崛起金灭辽1125年1115年阿骨打建立金金与南宋的对峙岳飞抗金郾城大捷宋高宗秦桧杀害岳飞宋金和议宋金对峙局面形成宋代经济的发展手工业的兴盛农业的发展商业贸易的繁荣1传入占城稻2水稻产量居粮食作物首位3长江下游和太湖流域成为粮仓4南方各地普遍种植茶5南宋后期棉花种植推进到江淮和川蜀一带1北宋丝织业南方胜过北方
明 朝 的 对 外 关 系
意义：空前壮举、开创亚非海上交通线
民族英雄 戚继光 抗倭
明朝中期，倭患猖獗 戚继光组织戚家军台州九战九捷 平定东南沿海倭患；民族英雄
李时珍《本草纲目》
明 朝 的 科 技 建 筑 与 文 学
科技 名著
宋应星《天工开物》 徐光启《农政全书》
建筑
北京城：明成祖时修建 明长城：东起鸭绿江、西至嘉峪关 罗贯中《三国演义》 施耐庵《水浒传》 吴承恩《西游记》 汤显祖的《牡丹亭》
元 朝 的 统 治
行省 制度
中央
中书省掌管全国的行政，下设六部； 设枢密院负责全国的军事事务，调度军队； 设御史台负责监察事务。 山东、山西和河北称作“腹里”，直属中书省； 设置了岭北、辽阳等10个行省。行省之下，设 置路、府、州、县。
初中历史《统一多民族国家的巩固和社会危机》单元教学设计以及思维导图
知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专 权的弊端。 了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争 通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。 了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设 置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不 可分割的一部分。 通过军机处的设置，认识君主专制在清代的极端强化。 通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于 世界发展潮流。
视官吏二例。 一位学生扮演朱元璋，另一位学生扮演大学士宋濂。场景：上朝。 朱元璋问：听说爱卿家昨晚请客了？ 宋濂答：我请了几位好朋友，让厨师烧了几个好菜。 朱元璋很满意地说：卿家没有欺骗我。 另一幕：一学生扮演儒生钱宰。一学生扮演朱元璋。 钱宰摇头晃脑做诗曰：四鼓冬冬起着衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂 田园乐，睡到人间饭熟时。 朱元璋朝见钱宰问：你昨日的诗作得好。但是我何尝“嫌”你，为什么 不用“忧”字呢？ 钱宰吓得连忙磕头请罪。 （老师上台，强调）朱元璋利用特务机构，了解官吏的一举一动，随 时向他报告，以便掌握官吏的活动，惩治他认为不忠顺的官员，从而 加强皇权。 （放映录像片《范进中举》片段）老师提问：范进发疯反映了一个什 么社会现象呢？ 学生讨论后回答：科举考试害死人。 老师指出：明朝时规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只 能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文体必须分成 八个部分，称为“八股取士”。这会带来什么影响呢？老师指导学生分 析、讨论，得出结论：把知识分子思想限制在封建儒家思想内，使培 养出来的人特别是选拔出来的官吏，成为皇帝的奴仆。
活动一：创设情境，导入新课 导入：电影《锦衣卫》视频 师：同学们，青龙的身份是什么，他又是哪个朝代的呢？ 生：锦衣卫，生活在明朝。 师：明朝设立锦衣卫的目的是什么？今天我们就来了解一下明朝的那 些事儿„„ 活动二：让学生在课本中找出明清时期加强君权的措施，然后在学习 小组为单位分别展现交流，教师巡回指导。（学生活动）学生看书讨 论归纳。然后请一位学生上讲台把归纳好的要点写在黑板上 1.改革行政机构，加强君主的权力；2.设立特务机构──锦衣卫；3.八 股取士 （师生互动）老师带领学生对每一项措施进行分析、讨论，然后指出 每一项措施的作用。 （学生回答）第一、改革行政机构主要表现在废除丞相，撤消中书省， 权力归吏、户、礼、兵、刑、工六部掌管，六部直接对皇帝负责。 （老师强调）这样，秦汉以来丞相制度从此废除，皇帝的权力空前提 高。 （学生回答）改革行政机构的另一个表现是：在地方上，废除行中书 省，设立三司，分管地方民政、财政刑狱和军政。 （老师指出）这三司各行其职，互不统辖，都直接归中央有关部门管 辖。加强中央集权。 活动三：（学生表演小品）两位学生上台表演明太祖利用特务机构监
初中历史全部18个单元的线索思维导图(共18张PPT)
罪恶的“三角贸易” “日不落帝国”在印度
印度民族大起义 拉丁美洲独立运动
英国的宪章运动
无产阶级的斗争与国际 工人运动发展
马克思主义的诞生
工
巴黎公社的建立
业
革
美国南北战争
命
资产阶级的革命和改革
俄国废除农奴制
日本明治维新
第十五单元垄断资本主义时代的世界与近代科技文化
电力广
泛应用
第
二
迈入电
次
气时代
工 业 革
文
与
文
科技著作
《齐民要术》《水经注》《天工开物》
化 繁
化
古代思想
儒家 道家 墨家 法家 兵家
荣
文学艺术
唐诗 宋词 元曲 明清小说 书法绘画雕塑
史学巨著
《史记》《资治通鉴》
第六单元 列强的侵略与中国人民的抗争及近代化的探索
鸦片战争
西
第二次鸦
方
片战争
列
英俄侵略
强
新疆
的
侵
甲午中日
略
战争
八国联军 侵华战争
制度
步 酝酿 入 近 代 制度
确立
资本 主义 时代 曙光
早期 资产 阶级 革命
经济基础：资本主义萌芽产生
思想基础：文艺复兴
经济动力：新航路的开辟
英国
工 业
生产力大 大提高
美国
革
法国
命
社会面貌
发生变化
第十四单元世界近代的殖民侵略与人民抗争及国际共运与资产阶级统治的加强
新
殖民扩张和殖民掠夺
航
路
开
辟
殖民地人民的抗争
次
斯大林：第一、二个五年计划、斯大林模式
七年级(初一)下册历史思维导图+重点知识梳理
⑤科技、文化成就显著；⑥中外交流加强。
辽 北宋
西夏
大蒙 蒙古 古国
西夏 蒙古 金
金 元
耶律阿保机 元昊 完颜阿骨打
赵匡胤 （宋太祖）
赵构 （宋高宗）
金 辽 金 北宋 南宋
元 大都 南宋
统一 全国
成吉思汗
意义
（铁木真）
忽必烈 （元世祖）
岳飞抗金
蒙古 （1271建元）
文天祥、陆秀夫抗元 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
重要依据。
⑤人民的辛勤劳动
经济重心南移过程
从黄河流域移至长江流域 江南地区不断在开发
北方
南方 北方 南方
北方 南方
魏晋南北朝 奠定南移基础
唐中期 开始南移
南宋 南移完成
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
六、宋元时期的都市和文化
宋元大都市：北宋开封、南宋临安、元大都
宋
繁华的都市生活
市民生活丰富多彩：
商 ①商业城市的发展： 开封、杭州；经商打破空间、时间限制
业
②纸币的出现： 北宋四川出现“交子”（世界最早）， 大大促进了商业贸易的发展。
海 1、著名大商港？ 广州、泉州
外 贸
2、最远去到哪？
阿拉伯半岛和非洲东海岸
易 3、管理机构？ 市舶司
货郎图 与唐都长安相比，宋朝商业区在空间分布上有什么变化？
目的 摆脱统治危机，实现富国强兵
经济：募役法、方田均税法、
主要
农田水利法
措施
军事：保甲法
①政府财政收入有所增加； ②促进了农业的发展； ③军队素质有所提高。
失败 标志
宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。
败因 王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益。
七年级历史下册
七年级历史下册七年级历史下册--清朝思维导图模板_ProcessOn思维导图、流程图清朝初期，一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论背景设立南书房，绕开了议政王大臣会议康熙时设军机处，议政王大臣会议名存实亡军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，传达旨意雍正年间撤销议政王大臣会议乾隆时期过程使君主专制进一步强化影响军机处的设立为从思想领域严密控制知识分子目的从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，祸及亲友含义造成了社会恐怖，摧残了人才禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步推行文字狱为了维护集权统治，在文化上实行专制政策一方面提倡尊孔读经，另一方面对全国书籍进行全面检查，收缴禁书并销毁文化专制政策文字狱与文化专制政策在清朝的君主专制统治下，官僚体制从整体结构上呈现出腐败的趋势军队军风军纪日益败坏，军备废弛表现官场的腐败之风蔓延，官僚机构臃肿，政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱清朝中期以后，土地集中在少数人手中，社会贫富分化严重，民众生活困苦，社会危机重重后果不断加剧的社会矛盾清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流西方殖民者向东扩展势力，清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治原因严格限制对外贸易顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易1757年，下令关闭其他港口，只开放广州一处作为通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用积极清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程消极闭关锁国政策清朝君主专制的强化清代小说中艺术成就最高、影响最深远地位前80回，曹雪芹，后来经高鹗整理续写了后40回以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化主要内容思想性强、艺术性高，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著特点和价值《红楼梦》代表作有汤显祖的《牡丹亭》明朝成熟代表作有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》清朝前期达到顶峰昆曲逐渐走向衰落清朝中期以后昆曲的发展演变1790年，乾隆皇帝80岁时，四大徽班进京献艺道光年间，逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”，又带有北京的地方特色，以后就称为“京戏”或“京剧”京剧的兴起与发展昆曲和京剧艺术清朝前期的文学艺术清朝统治者进入北京后，以北京为都城，建立起对全国的统治统一在政治制度方面进一步加强中央集权，维护政治上的大一统在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统措施清朝对全国的统治1661年，郑成功率军从金门出发，抵达台湾1662年，荷兰殖民长官被迫投降，被占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱郑成功是我国历史上的民族英雄郑成功收复台湾1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
七年级历史下册第九单元第41课统一多民族国家的巩固与发展(思维导图)素材岳麓版
巩固和发展
思维导图
基本沿袭中原王 朝历代王朝的做 法，进一步加强 中央集权，维护 政治上的大一统
推崇儒家学说， 继承历代文化传
统
政治 制度 方面
思想 文化 方面
时间：1662年，郑 成功收复台湾
评价：郑成功是我国 历史上的民族英雄
郑成 功收 复台 湾
清设台湾府：1684 年，清设台湾府，
巩固
叛乱
西北 乾隆平定大、小和
边疆 卓叛乱，设伊犁将
军
西跨葱岭，西北至巴
清朝 勒喀什池，北接西伯
的疆 利亚，西南至喜马拉
域 雅山脉，东北至外兴
安岭和库页岛，东南
到台湾及附属岛屿，
南至南海诸岛
隶属福建省
台湾建省：1885年 ，台湾正式建省
清朝 在台 湾的 建制
清熙赖册封班 设驻藏禅大臣（1727年
） 颁布《钦定藏内善后章
程》（1793年）
修建须弥福寿庙 （乾隆）
统一多民 族国家的 巩固和发
展
郑成功 收复台 湾和清 朝在台 湾的建
制
康熙平定噶尔丹