外研版英语(一起)二年级上册Module 1《Unit 1 I like the ABC song》课件
外研版(一起)英语二年级上册Module 1《Unit 1 I like the ABC song》公开课PPT课件

• I like singing the English song! • What’s my favourite song? • It’s the ABC song.
The ABC Song
What’s your favourite song ?
• It’s the ABC song.
Do you like the ABC song?
• I cat.
I like elephant. I like dog.
• You all like some animals. • I like animals too.
What ’s my favourite animal? Guess!
Dog is my favourite animal.
What do you like?
PK
I like
s.
is my favorite animal.
What do you like?
PK
I like
.
is my favorite sport.
What do you like?
PK
I like
.
is my favorite color.
Listen and Circle
你喜欢娃娃吗?
Yes, I do
Do you like bike ? No, I don’t
What do you like?
你喜欢什么?
I like jigsaws .
bike
car
toy panda
jigsaw
toys
bear
doll
Chant !
What do you like? What do you like? I like your bike I like your kite
外研版小学英语(一年级起点)二年级上册Module 1 Unit 2教学设计

Module 1 Unit 2
I like football.
本课内容为外语教学与研究出版社Module 1 Unit 2 I like football.。
本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动,通过学习句型I like …\I don't like …,让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。
(1)能听、说、认读单词:football, basketball, table tennis, like
(2)能听懂会说并熟练在情景中运用“I like.....”句型谈论自己的喜好。
2. 能力目标:培养学生说英语,正确运用英语进行表述的能力
3. 情感目标:
1)培养学生运用英语表达自己的情感,积极参加课堂交流活动,激发学生学习英语的兴趣;2)教育学生做事要有恒心,坚持到底才能胜利。
重点:能够运用句型“I like…” 和“I don’t like…..” 谈论自己喜欢和不喜欢的运动项目。
难点:将本课的知识运用到真实的情境中。
课件ppt、投影、歌曲音频文件。
外研版小学英语(一年级起点)二年级上册Module 2 Unit 1同步练习

Module2Unit1I don’t likemeat.同步练习◆一、我会写。
单选题(本大题共2小题,共2.0noodles rice children nice ice cream1. 米饭_____________________2. 面条_______________________3. 好的_____________________4. 孩子们_____________________5. 冰激凌___________________◆二、连一连。
单选题(本大题共2小题,共2.0分)1. 你想吃面条么?2. 我不喜欢吃肉。
3. 我喜欢吃面条。
4. 糖果给你。
5.我不喜欢吃米饭。
A. ofB. for( ) 2. I like ________, too.A. noodlesB. noodle( ) 3. ________ you a good boy?A. IsB. Are( ) 4. I don't ________ meat.A. likesB. like( ) 5. Thank ________.A. youB. your (√)例: I don't like meat.( ) 1. I don't like rice.◆ 三、翻译下列句子。
单选题 (本大题共2小题,共2.0分) sweets ginger meat onions◆ 四、单项选择。
单选题 (本大题共2小题,共2.0分) ◆ 五、照样子,看图片判断句子正(√)误(×)。
单选题 (本大题共2小题,共2.0分)( ) 2. I like noodles.( ) 3. I like sweets.( ) 4. I don't like football. ⅠⅡ ( ) 1. Are you a good boy? A. I like meat, too.( ) 2. Sweets for you! B. Yes, I am.( ) 3. I like meat. C. Thank you!( ) 4. Noodles for you, Sam. D. No! I don't like noodles.My name is Daming. I like meat and (和) noodles. But (但是) I don't like rice or (或) sweets. What do you like?( ) 1. Daming likes (喜欢) ________ and ________.A. B. C.( ) 2. Daming doesn't (不) like ________ or ________.A. B. C.参考答案一、 略。
外研版(一起)二年级英语上册全册课件

Let’s chant One finger one finger, turn turn turn, turn to a knife, cut cut cut Two fingers two fingers, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump Three fingers three fingers, turn turn turn, turn to a fork, dig dig dig Four fingers four fingers, turn turn turn, turn to a cat, miao miao miao Five fingers five fingers, turn turn turn, turn to a tiger, growl growl growl
tennis/swimming.
I don’t like
football/basketball/table tennis/swimming.
Wrap up
What do you like?
What do you like?
What colour do you like?
What sports do you like?
6.1Module 6 Unit 1 6.2Module 6 Unit 2 7.1Module 7 Unit 1 7.2Module 7 Unit 2 8.1Module 8 Unit 1 8.2Module 8 Unit 2 9.1Module 9 Unit 1 9.2Module 9 Unit 2 10.1Module 10 Unit 1 10.2Module 10 Unit 2
Dialogue
外研版一年级起点二年级上册英语教案全册

句子)
Sam likes T-shirts. He likes this T-shirt.
Amy likes dresses. She likes this dress.
词汇
听
能够在听对话录音的过程中辨别出单词:T-shirt, dress, small, mum, dad, too
说
能够在图片、实物的帮助下说出单词:T-shirt, dress, small, mum, dad
读
能够在图片、实物的帮助下正确朗读单词:T-shirt, dress
写
语言
技能
目标
听
能够听懂Smart一家在商店中选购衣服的过程:Here’s a T-shirt/…for you.Sam/…likes T-shirts/…
说
能够在图片或实物的帮助下,陈述他人喜爱的服装:He likes this blue T-shirt/…
学唱儿歌:G is for girl.
读
能够看图跟录音正确朗读单词:jigsaw, bike
写
语言
技能
目标
听
能够听懂Panpan与Baby panda间关于自己最喜爱玩具的谈论。如:Do you like dolls? No, I don’t. What do you like? I like jigsaws.等。
说
在图片或实物的帮助下,会用What do you like? I like…的句型询问和表述喜好;
语言
技能
目标
听
能听懂Daming对自己所学课程及喜爱科目的介绍:I have Science and Chinese/…in the morning/. I like Science/….
外研版小学英语(一年级起点)二年级上册Module 1 Unit 1 同步练习

Module1Unit1I likethe ABC songs.同步练习◆一、请正确书写下列字母。
单选题(本大题共2小题,共2.0◆二、写出下面字母相应的大写或小写。
单选题(本大题共2小题,共2.0分)C b f E I A c a F BD G1. ________ Bb Cc2. Ff Gg ________3. Kk ________ Mm4. Oo ________ Qq5. ________ Vv Ww6. Rr Ss ________hand, panda, here, chair, cat, pupil, hat, car, pen, cake1.以“c”开头的单词:______________________________________________________________2.以“h”开头的单词:______________________________________________________________3.以“p”开头的单词:______________________________________________________________ ( ) 1.英语字母表有________个字母。
A. 26B. 25C. 52( ) 2.R 的小写形式是________。
A. sB. rC. t( ) 3.g 的大写形式是________。
A. JB. GC. C( ) 4. I like the ABC ________.A. songB. songsC. Song( ) 5. It's ________ favourite song.A. myB. IC. me ( ) 1.字母接龙比赛中,老师问大明:“R 的下一个字母是什么?”大明应回答:A. QB. SC. T( ) 2.西蒙做作业时遇到这样一道题:“X 的小写字母怎么写?”他应回答:A. sB. cC. x( ) 3.埃米想说“它是我最喜欢的歌曲”,她可以说:A. It's my song.B. It's my favourite song.C. It's my dog.◆ 三、在横线上写出正确的字母。
外研版小学英语(一年级起点)二年级上册Module 1 Unit 2课件

外语教学与研究出版社 二年级 | 上册
Lead in
Let’s sing!
ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRS, TUV, WX, Y and Z.
Vocabulary
外语教学与研究出版社 二年级 | 上册
football
外语教学与研究出版社 二年级 | 上册
basketball
外语教学与研究出版社(一起) 二年级 | 上册
Module 1 Unit 1
I like football.
Warm up
外语教学与研究出版社 二年级 | 上册
Let’s chant One finger one finger, turn turn turn, turn to a knife, cut cut cut Two fingers two fingers, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump Three fingers three fingers, turn turn turn, turn to a fork, dig dig dig Four fingers four fingers, turn turn turn, turn to a cat, miao miao miao Five fingers five fingers, turn turn turn, turn to a tiger, growl growl growl
Wrap up
外语教学与研究出版社 二年级 | 上册
What do you like?
What do you like?
外语教学与研究出版社 二年级 | 上册
What colour do you like?
小学英语新外研版(一起)二年级上册M2模块备课卡

小学英语新外研版(一起)二年级上册模块备课卡一、教学内容:外研社新标准(一起点)Module1Unit1 She’s listening to music.Unit2 I’m drawing a picture.二、教材分析:新标准英语一起点第四册第2模块的内容,低年级英语注重听说的训练和表达。
本模块分为两个单元She’s listening to music. 和I’m drawing a picture.本课的知识目标是掌握词汇radio, photo, newspaper , camera , smile, picture,write,letter,colour等单词和短语。
熟悉常用表达She is listening to the radio.He’s reading a newspaper.Tom’s playing with his train.I’m writing a letter. I’m drawing a picture.I’m colouring the picture.等。
三、教学目标:(一)知识技能目标:1.学习用英语描述一个人现在正在做什么事情。
2.学习radio, photo ,newspaper ,camera ,smile,picture,write,letter,colour等单词和短语。
3.正确理解,掌握对话内容。
(二)运用能力目标:1.能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。
2.在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。
3.能流利地朗读,并初步表演对话。
4. 会唱本单元的英语歌曲“I’m listening to music.”(三)素质教育目标:1.培养学生学习英语的积极态度。
2.培养学生合作精神和爱家庭、爱家人、爱集体的情感。
四、教学重难点:教学重点:1.熟练掌握radio, photo, newspaper, camera, smile,picture ,write ,letter , colour等单词。
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给你。
Listen the tape carefully
Thank you to my school.
Thank you to my teachers.
Thank you to school TV.
What's your favourite song, Ms Smart?
It's the ABC song.
• Good morning. • Good morning.
• Nice to meet you!
• Nice to meet you, too!
• How do you do? • How do you do?
song
歌曲
TV 电视台
colour
颜色
favourite
最喜欢的
Here you are!
I'll give you 3 minutes to read by yourself
CCTV
TV
USA
CD
首字母缩略词
CCTV的全名:China Central Television
中国中央电视台
KFC的全名:Kentucky Fried Chicken 肯德基
NBA的全名: National Basketball Association 美国职业篮球联盟
RMB的全名:Ren ming bi
人民币
Practice(练习)
• 把下字母对应的大写或小写字母正确书 写在四线格上。 • F G j i q
Practice(练习)
• 将下列字母的左邻右舍找出来,正确书写 在四线格上 • Aa • Ll o Ff h Vv
按英文字母表的顺序给姓名排序
姓名 李红(Li hong) 王伟 (Wang wei) 孙坚 (Sun jian) 张雪 (Zhang xue) 姓名 李红(Li hong) 孙坚 (Sun jian) 王伟 (Wang wei) 张雪 (Zhang xue)