初三第二次检测
中考第二次模拟检测《数学试卷》含答案解析
第I 卷(选择题)一、选择题(每题3分,共30分)1．计算()3.6 5.4--的结果是( )A ．1.8B ．9C ．-9D ．-1.82．将一个正方形纸片按如图1、图2依次对折后,再按如图3打出一个心形小孔,则展开铺平后的图案是( )A ．B ．C ．D ．3．如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是( )A ．B ．C ．D ．4．下列计算中,正确的是( )A ．235a a a +=B ．326a a a ⋅=C ．321a a ÷=D ．()33a a -= 5．一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( ) A ．第一象限 B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 6．如图,在ABC ∆中,CD 平分ACB ∠交AB 于点D ,过点D 作//DE BC 交AC 于点E .若54,48A B ∠=∠=,则CDE ∠的大小为()A ．44B ．40C ．39D ．387．直线l 1:y =k 1x +b 与直线l 2:y =k 2x 在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式k 2x >k 1x +b 的解集为( )A ．x>-1B ．x<-1C ．x>3D ．x<38．如图,已知AB =3,BC =4,将矩形ABCD 沿对角线BD 折叠点C 落在点E 的位置,则AE 的长度为( )A ．85B ．125C ．3D ．759．如图,AB 是O 的直径,CD 是弦,CD AB ,30BCD ∠=︒,6AB =,则AC 的长为( )A ．πB ．4πC ．2πD ．15π10．如图,一次函数(0)y kx b k =+≠与抛物线2(0)y ax a =≠交于A,B 两点,且点A 的横坐标是2-,点B 的横坐标是3,则以下结论：①抛物线2(0)y ax a =≠的图象的顶点一定是原点；②0x >时,一次函数(0)y kx b k =+≠与抛物线2(0)y ax a =≠的函数值都随x 的增大而增大；③AB 的长度可以等于5；④当32x -<<时,2ax kx b +<.其中正确的结论是( )A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．①②③④第II 卷(非选择题)二、填空题(每题3分,共12分)11______．12．如图,是某个正多边形的一部分,则这个正多边形是_______边形．13．已知在平面直角坐标系中有两点A(0,1),B(﹣1,0),动点P 在反比例函数y=2x的图象上运动,当线段PA 与线段PB 之差的绝对值最大时,点P 的坐标为_____． 14．如图,矩形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,按以下步骤作图：①以点A 为圆心,任意长为半径作弧,分别交AO ,AB 于点M ,N ；②以点O 为圆心,AM 长为半径作弧,交OC 于点M '；③以点M '圆心,MN 长为半径作弧,在COB ∠内部交前面的弧于点N '；④过点N '作射线ON '交BC 于点E ．若8AB =,则线段OE 的长为__________．三、解答题(15,16,17,18题每题5分,19,20,21,22题每题7分,23题8分,24题10分,25题12分,共78分)15．计算：()()-20201921-2 3.14---12π⎛⎫++ ⎪⎝⎭ 16．解方程: 22142x x x +=-- 17．如图,点C,D 分别在射线OA 、OB 上,求作⊙P,使它与OA 、OB 、CD 都相切．(使用直尺、圆规、直角板作图并保留作图痕迹)18．如图,菱形ABCD 中,点E 是边AD 上一点,延长AB 至点F ,使BF =AE ,连结BE ,CF ．求证：BE =CF ．19．大雁塔南广场玄奘铜像是为纪念唐代高僧玄奘而设计．在一次课外活动中,甲、乙两位同学测量玄奘铜像的高度他们分别在A ,B 两处用高度为1.8m 的测角仪测得铜像顶部C 的仰角分别为30°,60°,两人间的水平距离AB 为10m ,求玄奘铜像的高度CF ．(结果保留根号)20．某商场用两个月时间试销某种新型商品,经市场调查,该商品的第x 天的进价y (元／件)与x (天)之间的相关信息如下表：该商品在销售过程中,销售量m (件)与x (天)之间的函数关系如图所示：在销售过程中,商场每天销售的该产品以每件80元的价格全部售出．(1)求该商品的销售量m(件)与x(天)之间的函数关系；(2)设第x天该商场销售该商品获得的利润为w元,求出w与x之间的函数关系式,并求出第几天销售利润最大,最大利润是多少元？(3)在销售过程中,当天的销售利润不低于2400元的共有多少天？21．文具店有三种品牌的6个笔记本,价格是4,5,7(单位：元)三种,从中随机拿出一个本,已知P(一次拿到7元本)23 =．(1)求这6个本价格的众数．(2)若琪琪已拿走一个7元本,嘉嘉准备从剩余5个本中随机拿一个本．①所剩的5个本价格的中位数与原来6个本价格的中位数是否相同？并简要说明理由；②嘉嘉先随机拿出一个本后不放回,之后又随机从剩余的本中拿一个本,用列表法．．．求嘉嘉两次都拿到7元本的概率．22．某跳高集训队,对集训队员进行了一次跳高测试,经过统计,将集训队员的测试成绩(单位：m),绘制成尚不完整的扇形统计图(图①)与条形统计图(图②).(1)a=________,请将条形统计图补充完整；(2)求集训队员测试成绩的众数；(3)教练发现,测试成绩不包括两名请假的队员,补测后,把这两名队员的成绩(均是0.05的整数倍)与原测试成绩并成一组新数据,求新数据的中位数.23．如图,AE是△ABC外接圆O的直径,连结BE,作AD⊥BC于D．(1)求证：△ABE∽△ADC；(2)若AB=8,AC=6,AE=10,求AD的长．24．如图,线段AB,A(2,3),B(5,3),抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣m2+2m+1与x轴的两个交点分别为C,D(点C在点D的左侧)(1)求m为何值时抛物线过原点,并求出此时抛物线的解析式及对称轴和项点坐标．(2)设抛物线的顶点为P,m为何值时△PCD的面积最大,最大面积是多少．(3)将线段AB沿y轴向下平移n个单位,求当m与n有怎样的关系时,抛物线能把线段AB分成1：2两部分．25．我们知道三角形任意两条中线的交点是三角形的重心．重心有如下性质：重心到顶点的距离是重心到对边中点距离的2倍．请利用该性质解决问题(1)如图1,在△ABC中,AF、BE是中线,AF⊥BE于P．若BP=2,∠F AB=30°,则EP=,FP=；(2)如图1,在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,AF、BE是中线,AF⊥BE于P．猜想a2、b2、c2三者之间的关系并证明；(3)如图2,在▱ABCD中,点E、F、G分别是AD、BC、CD的中点,BE⊥BG,AB=3,AD求AF的长．答案与解析第I 卷(选择题)二、选择题(每题3分,共30分)1．计算()3.6 5.4--的结果是( )A ．1.8B ．9C ．-9D ．-1.8【答案】B【解析】()3.6 5.4 3.6 5.49--=+=；故选择：B.2．将一个正方形纸片按如图1、图2依次对折后,再按如图3打出一个心形小孔,则展开铺平后的图案是( )A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】按照图中顺序进行操作,展开后心形图案应该靠近正方形上下两边,且关于中间折线对称,故只有B 选项符合.故选B.3．如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是( )A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】A 、∠1、∠2有一条边在一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角；C 、∠1、∠2有一条边在一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角；D 、∠1、∠2有一条边在一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角；D 、∠1、∠2的两条边都不在一条直线上,不是同位角；故选：D4．下列计算中,正确的是( )A ．235a a a +=B ．326a a a ⋅=C ．321a a ÷=D ．()33a a -= 【答案】A【解析】A 、235a a a +=,故原题计算正确,符合题意；B 、325a a a ⋅=,故原题计算错误,不合题意；C 、32a a a ÷=,故原题计算错误,不合题意；D 、()33a a -=-,故原题计算错误,不合题意.故选：A.5．一次函数满足,且随的增大而减小,则此函数的图象不经过( ) A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 【答案】A【解析】根据y 随x 的增大而减小得：k ＜0,又kb ＞0,则b ＜0,故此函数的图象经过第二、三、四象限,即不经过第一象限．故选A ．6．如图,在ABC ∆中,CD 平分ACB ∠交AB 于点D ,过点D 作//DE BC 交AC 于点E .若54,48A B ∠=∠=,则CDE ∠的大小为()A ．44B ．40C ．39D ．38【答案】C 【解析】∵∠A=54°,∠B=48°,∴∠ACB=180°-∠A -∠B =78°.∵CD 平分∠ACB,∴∠DCB=∠ACD=39°.∵DE ∥BC,∴∠CDE=∠DCB=39°.故选C.7．直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k2x> k1x+b的解集为( )A．x>-1B．x<-1C．x>3D．x<3【答案】B【解析】由图可知两直线交点的横坐标为-1,则k2x>k1x+b的解集为x<-1,故选B.8．如图,已知AB=3,BC=4,将矩形ABCD沿对角线BD折叠点C落在点E的位置,则AE的长度为()A．85B．125C．3D．75【答案】D【解析】设FD=x,则AF=4﹣x,∵将矩形ABCD沿对角线BD折叠点C落在点E的位置,∴∠FBD=∠DBC,BE=BC,∵矩形ABCD,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠ADB=∠DBC,BE=AD,∴∠ADB=∠FBD,∴FB=FD=x,在直角△AFB 中,x 2=(4﹣x )2+32,解之得,x =258,AF =4﹣x =78,∵BE=AD,FB=FD,∴AF=EF, ∴AFEF=FD FB ,∵∠AFE=∠DFB,∴△AFE ∽△DFB , ∴AFAE=FD DB ,∴78258解得AE =75．故选：D ．9．如图,AB 是O 的直径,CD 是弦,CD AB ,30BCD ∠=︒,6AB =,则AC 的长为()A ．πB ．4πC ．2πD ．15π【答案】A【解析】如图,连接OC,则132OC AB ==//CD AB ,30BCD ∠=︒30BCD ABC ∴=∠=∠︒260AOC ABC ∴∠=∠=︒则AC 的长为603180ππ⨯=故选：A ．10．如图,一次函数(0)y kx b k =+≠与抛物线2(0)y ax a =≠交于A,B 两点,且点A 的横坐标是2-,点B 的横坐标是3,则以下结论：①抛物线2(0)y ax a =≠的图象的顶点一定是原点；②0x >时,一次函数(0)y kx b k =+≠与抛物线2(0)y ax a =≠的函数值都随x 的增大而增大；③AB 的长度可以等于5；④当32x -<<时,2ax kx b +<.其中正确的结论是( )A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．①②③④【答案】B【解析】①抛物线2y ax =,利用顶点坐标公式得顶点坐标为()0,0,正确.②由题图可知,在y 轴右侧,即当0x >时,一次函数与抛物线的函数值都随x 的增大而增大,正确.③如解图,过点A 作x 轴的平行线,过点B 作y 轴的平行线,两线相交于点D.在Rt ABD ∆中,由A 、B 横坐标分别为2-,3,可知5AD =,故5AB >,错误.④直线y kx b =-+与y kx b =+关于y 轴对称,如解图所示,可得出直线y kx b =-+与抛物线交点E 、F 横坐标分别为3-,2,由解图可知当32x -<<时,2ax kx b <-+,即2ax kx b +<,正确. 综上所述,正确的结论有①②④.第II 卷(非选择题)二、填空题(每题3分,共12分)11______．【解析】由相反数的定义可知-,12．如图,是某个正多边形的一部分,则这个正多边形是_______边形．【答案】十【解析】由题意可得：该正多边形的边数为：360°÷36°=10.即该多边形是：十边形.故答案为：十.13．已知在平面直角坐标系中有两点A(0,1),B(﹣1,0),动点P在反比例函数y=2x的图象上运动,当线段PA与线段PB之差的绝对值最大时,点P的坐标为_____．【答案】(1,2)或(-2,-1)【解析】如图,设直线AB的解析式为y=kx+b,将A(0,1)、B(-1,0)代入,得：1-0b k b =⎧⎨+=⎩, 解得：11k b =⎧⎨=⎩, ∴直线AB 的解析式为y=x ﹣1, 直线AB 与双曲线y=2x的交点即为所求点P,此时|PA ﹣PB|=AB,即线段PA 与线段PB 之差的绝对值取得最大值,由+12y x y x =⎧⎪⎨=⎪⎩可得12x y =⎧⎨=⎩或-2-1x y =⎧⎨=⎩, ∴点P 的坐标为(1,2)或(-2,-1),14．如图,矩形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,按以下步骤作图：①以点A 为圆心,任意长为半径作弧,分别交AO ,AB 于点M ,N ；②以点O 为圆心,AM 长为半径作弧,交OC 于点M '；③以点M '圆心,MN 长为半径作弧,在COB ∠内部交前面的弧于点N '；④过点N '作射线ON '交BC 于点E ．若8AB =,则线段OE 的长为__________．【答案】4【解析】由题意可得出：'''',,AM OM AN ON MN M N ===∴''MAN M ON ≅ ∴''MAN M ON ∠=∠ ∴//OE AB ∵O 为AC 的中点 ∴OE 为ACB △的中位线 ∵8AB =∴142OE AB == 故答案为：4．四、解答题(15,16,17,18题每题5分,19,20,21,22题每题7分,23题8分,24题10分,25题12分,共78分)15．计算：()()-2201921-2 3.14---12π⎛⎫++ ⎪⎝⎭【解析】()()-2201921-2 3.14---12π⎛⎫++ ⎪⎝⎭=414(1)++--- =2． 16．解方程:22142xx x +=-- 【解析】两边都乘(x+2)(x -2),得 2+x(x+2)=x 2-4, 2+ x 2+2x= x 2-4, 解得x=-3,经检验：x=-3是方程的解；17．如图,点C,D 分别在射线OA 、OB 上,求作⊙P,使它与OA 、OB 、CD 都相切．(使用直尺、圆规、直角板作图并保留作图痕迹)【解析】如图,作∠DOC 的平分线OM ,∠ODC 的平分线DN ,OM 交DN 于点P 1,作P 1F ⊥OD ,以P 1为圆心,P 1F 为半径作⊙P 1即可；同法作出⊙P 2．1P ,2P 即为所求；18．如图,菱形ABCD 中,点E 是边AD 上一点,延长AB 至点F ,使BF =AE ,连结BE ,CF ．求证：BE =CF ．【解析】∵四边形ABCD 是菱形,∴AD ∥BC ,AB =BC ,∴∠A =∠CBF ．在△ABE 和△BCF 中,∵AE =BF ,∠A =∠CBF ,AB =BC ,∴△ABE ≌△BCF (SAS),∴BE =CF ．19．大雁塔南广场玄奘铜像是为纪念唐代高僧玄奘而设计．在一次课外活动中,甲、乙两位同学测量玄奘铜像的高度他们分别在A ,B 两处用高度为1.8m 的测角仪测得铜像顶部C 的仰角分别为30°,60°,两人间的水平距离AB 为10m ,求玄奘铜像的高度CF ．(结果保留根号)【解析】设CG=x m, 在Rt △CGD 中,tan ∠CDG=CGDG,∴DG=CGtan CDG∠,在Rt △CGE 中,tan ∠CEG=CGGE,∴EG=3CG x tan CEG ∠=,由题意得,10x +=,解得,x =,即 ,∴CF=CG+GF=1.82+,答：玄奘铜像的高度CF 为 1.8⎫⎪⎪⎝⎭m ． 20．某商场用两个月时间试销某种新型商品,经市场调查,该商品的第x 天的进价y (元／件)与x (天)之间的相关信息如下表：该商品在销售过程中,销售量m (件)与x (天)之间的函数关系如图所示： 在销售过程中,商场每天销售的该产品以每件80元的价格全部售出．(1)求该商品的销售量m (件)与x (天)之间的函数关系；(2)设第x 天该商场销售该商品获得的利润为w 元,求出w 与x 之间的函数关系式,并求出第几天销售利润最大,最大利润是多少元？(3)在销售过程中,当天的销售利润不低于2400元的共有多少天？ 【解析】(1)设该商品的销售量m 与x 之间的函数关系为()0m kx b k =+≠ 由图可知,点()0,120,()50,20在m kx b =+上 将点()0,120,()50,20代入得1205020b k b =⎧⎨+=⎩解得2120k b =-⎧⎨=⎩则该商品的销售量m 与x 之间的函数关系为2120m x =-+； (2)由题意,分以下两种情况：①当130x ≤<时()()()2808070212021001200w y m x x x x =-⋅=+-⋅-+=-++()22252450x =--+由二次函数的性质可知,当25x =时,w 取得最大值,最大值为2450 ②当3050x ≤≤时()()80402120804800w x x =-⋅-+=-+∵800k =-< ∴w 随x 的增大而减小则当30x =时,w 取得最大值,最大值为803048002400-⨯+= 因24502400>故第25天时利润最大,最大利润为2450元综上,w 与x 之间的函数关系式为221001200(130)804800(3050)x x x w x x ⎧-++≤<=⎨-+≤≤⎩,第25天时利润最大,最大利润为2450元；(3)①当130x ≤<时,()22252450w x =--+ 则()222524502400x --+= ∴120x =或230x =∴2030x ≤<,利润不低于2400元即此时,共有10天的销售利润不低于2400元 ②当3050x ≤≤时,804800w x =-+ 则8048002400x -+≥ 解得30x ≤30x ∴=即此时,只有1天的销售利润不低于2400元 综上,共有11天的销售利润不低于2400元．21．文具店有三种品牌的6个笔记本,价格是4,5,7(单位：元)三种,从中随机拿出一个本,已知P (一次拿到7元本)23 =．(1)求这6个本价格的众数．(2)若琪琪已拿走一个7元本,嘉嘉准备从剩余5个本中随机拿一个本．①所剩的5个本价格的中位数与原来6个本价格的中位数是否相同？并简要说明理由；②嘉嘉先随机拿出一个本后不放回,之后又随机从剩余的本中拿一个本,用列表法．．．求嘉嘉两次都拿到7元本的概率．【解析】(1)∵P(一次拿到7元本)2 3 =,∴7元本的个数为6×23=4(个),按照从小到大的顺序排列为4,5, 7,7,7,7,∴这6个本价格的众数是7.(2)①相同；∵原来4、5、7、7、7、7,∴中位数为777 2+=,5本价格为4、5、7、7、7,中位数为7,∴77=,∴相同.②见图∴P(两次都为7)63 2010 ==.22．某跳高集训队,对集训队员进行了一次跳高测试,经过统计,将集训队员的测试成绩(单位：m),绘制成尚不完整的扇形统计图(图①)与条形统计图(图②).(1)a =________,请将条形统计图补充完整； (2)求集训队员测试成绩的众数；(3)教练发现,测试成绩不包括两名请假的队员,补测后,把这两名队员的成绩(均是0.05的整数倍)与原测试成绩并成一组新数据,求新数据的中位数. 【解析】(1)25；补全条形统计图如解图所示：()%110%20%30%15%25%a =-+++=,故25a =；测试成绩为1.50m 的有2人,占总人数的10%,故总人数为210%20÷=(人).则测试成绩为1.55m 的人数为2020%4⨯=(人). (2)由条形统计图可知,集训队员测试成绩的众数为1.65m ； (3)当两名请假队员的成绩均大于或等于1.65m 时,中位数为1.60 1.651.625(m)2+=；当两名请假队员的成绩均小于1.65m 或一个小于1.65m,一个大于或等于1.65m 时,中位数为1.60m. 23．如图,AE 是△ABC 外接圆O 的直径,连结BE,作AD ⊥BC 于D ． (1)求证：△ABE ∽△ADC ；(2)若AB=8,AC=6,AE=10,求AD 的长．【解析】(1)如图,∵AE是△ABC外接圆O的直径,且AD⊥BC,∴∠ABE=∠ADC=90°；而∠E=∠C,∴△ABE∽△ADC．(2)∵△ABE∽△ADC,∴AB AEAD AC,而AB=8,AC=6,AE=10,∴AD=4.8．24．如图,线段AB,A(2,3),B(5,3),抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣m2+2m+1与x轴的两个交点分别为C,D(点C在点D的左侧)(1)求m为何值时抛物线过原点,并求出此时抛物线的解析式及对称轴和项点坐标．(2)设抛物线的顶点为P,m为何值时△PCD的面积最大,最大面积是多少．(3)将线段AB沿y轴向下平移n个单位,求当m与n有怎样的关系时,抛物线能把线段AB分成1：2两部分．【解析】(1)当y=﹣(x﹣1)2﹣m2+2m+1过原点(0,0)时,0=﹣1﹣m2+2m+1,得m1=0,m2=2,当m1=0时,y=﹣(x﹣1)2+1,当m2=2时,y=﹣(x﹣1)2+1,由上可得,当m=0或m=2时,抛物线过原点,此时抛物线的解析式是y=﹣(x﹣1)2+1,对称轴为直线x=1,顶点为(1,1)；(2)∵抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣m2+2m+1,∴该抛物线的顶点P为(1,﹣m2+2m+1),当﹣m2+2m+1最大时,△PCD的面积最大,∵﹣m 2+2m+1=﹣(m ﹣1)2+2,∴当m=1时,﹣m 2+2m+1最大为2,∴y=﹣(x ﹣1)2+2,当y=0时,0=﹣(x ﹣1)2+2,得x 1,x 2=1,∴点C 的坐标为(1,0),点D 的坐标为,0)∴)﹣(1,∴S △PCD =22,即m 为1时△PCD 的面积最大,最大面积是；(3)将线段AB 沿y 轴向下平移n 个单位A(2,3﹣n),B(5,3﹣n)当线段AB 分成1：2两部分,则点(3,3﹣n)或(4,3﹣n)在该抛物线解析式上,把(3,3﹣n)代入抛物线解析式得,3﹣n=﹣(3﹣1)2﹣m 2+3m+1,得n=m 2﹣2m+6；把(4,3﹣n)代入抛物线解析式,得3﹣n=﹣(3﹣1)2﹣m 2+3m+1,得n=m 2﹣2m+11；∴n=m 2﹣2m+6或n=m 2﹣2m+11．25．我们知道三角形任意两条中线的交点是三角形的重心．重心有如下性质：重心到顶点的距离是重心到对边中点距离的2倍．请利用该性质解决问题(1)如图1,在△ABC 中,AF 、BE 是中线,AF ⊥BE 于P ．若BP =2,∠F AB =30°,则EP = ,FP = ；(2)如图1,在△ABC 中,BC =a ,AC =b ,AB =c ,AF 、BE 是中线,AF ⊥BE 于P ．猜想a 2、b 2、c 2三者之间的关系并证明；(3)如图2,在▱ABCD 中,点E 、F 、G 分别是AD 、BC 、CD 的中点,BE ⊥BG ,AB =3,AD 求AF 的长．【解析】(1)∵在△ABC 中,AF 、BE 是中线,∴BP =2EP =2,AP =2FP ,∴EP =1,∵AF ⊥BE ,∠F AB =30°,∴AB=2BP=4,∴AP =∴FP =12AP ；故答案为：(2)a 2+b 2=5c 2；理由如下：连接EF ,如图1所示：∵AF ,BE 是△ABC 的中线,∴EF 是△ABC 的中位线,∴EF ∥AB ,且EF =12AB =12c , ∴12PE PF PB PA ==, 设PF =m ,PE =n ,∴AP =2m ,PB =2n ,在Rt △APB 中,(2m )2+(2n )2=c 2,即4m 2+4n 2=c 2,在Rt △APE 中,(2m )2+n 2=(12b )2,即4m 2+n 2=14b 2, 在Rt △FPB 中,m 2+(2n )2=(12a )2,即m 2+4n 2=14a 2, ∴5m 2+5n 2=14(a 2+b 2)=54c 2, ∴a 2+b 2=5c 2；(3)连接AC、EC,如图2所示：∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵点E,F分别是AD,BC,CD的中点,∴AE=CE,∴四边形AFCE是平行四边形,∴AF=CE,∵AD∥BC,∴△AEQ∽△CBQ,∴12 AQ EQ AECQ BQ BC===,设AQ=a,EQ=b,则CQ=2a,BQ=2b,∵点E,G分别是AD,CD的中点,∴EG是△ACD的中位线,∴EG∥AC,∵BE⊥EG,∴BE⊥AC,由勾股定理得：AB2﹣AQ2=BC2﹣CQ2,即9﹣a22﹣4a2,∴3a2=11,∴a2=11 3,∴BQ2=4b22﹣4×113=163,∴b2=163×14=43,在Rt△EQC中,CE2=EQ2+CQ2=b2+4a2=16,∴CE=4,∴AF=4．。
中考第二次模拟检测《英语试题》含答案解析
（全卷四个部分，满分120分，考试用时120分钟）第一部分听力（共四节，满分30分）第一节听句子，选出与所听句子内容相符的图画。
听音前你有10秒钟的读题时间，注意听两遍。
（共5小题；每小题1分，满分5分）第二节根据所听到的句子，选出恰当的应答语。
听音前你有10秒钟的读题时间，注意听两遍。
（共5小题；每小题1分，满分5分）（）6. A. You can’t do that! B. I hope so. C. It doesn’t matter.（）7. A. Pretty good. B. Good idea. C. Of course.（）8. A. 6 hours. B. 6 o’clock. C. Saturday.（）9. A. I agree. B. It’s easy. C. Be careful.（）10. A. Here you are.B. Sorry. I’ll do it right away.C. Yes, please.第三节听对话及问题，选择正确答案。
听音前你有10秒钟的读题时间，注意听两遍。
（共5小题；每小题2分，满分10分）（）11. A. In her own bedroom. B. In her sister’s bedroom.C. In the living room.（）12. A. The guitar. B. The piano. C. The CD player.（）13. A. Two hours. B. One hour. C. Three hours.（）14. A. By lunch time.B. Early this morning.C. Last night.（）15. A. Much better. B. Much worse. C. There is no change.第四节听短文，根据短文内容回答问题。
所音前你有15秒钟的读题时间，注意听三遍。
九年级数学第二次阶段性检测
九年级数学第二次阶段性检测九年级数学试题满分：150分 考试时间：120分钟第一部分 选择题（共36分）一、选择题（下列各题所给答案中,只有一个答案是正确的.每小题3分,共36分）A、8 B 、12 C 、3.0 D 、182、在△ABC 中，∠C ＝90º，53sin =A ，则B tan 的值是： A.43 B.54 C.35 D.34 3、如图，抛物线的顶点坐标是P(1，3)，则函数y 随自变量x 的增大而减小的x 的取值范围是A ．x>3B ．x<3C ．x>1D ．x<1 4、一旗杆高10米，当太阳光线与地面成600角照射时，旗杆留在地面的影长是（保留两个有效数字） A 、5.0米 B 、8.7米 C 、17米 D 、5.8米 5、式子aba 1+-有意义，则点P(a ，b)在A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 6、下列关于x 的一元二次方程01)1(22=-++-a x x a 的一个根是0，则a （A ）1 （B ）1- （C ）1或1- （D ）0.57、一个直角三角形斜边长为10cm ，内切圆半径为1cm ，则这个三角形周长是 A 、15cm B 、22cm C 、24cm D 、26cm 8、下列说法正确的是A 、在相同条件下重复试验，若事件A 发生的概率为0.05，则说明做100次这种试验，事件A 必发生5次；B 、为了解某地区老年人的健康状况，调查了医院里100名老年人年生病的次数；C 、在一次向“希望工程”捐款的活动中，已知小刚的捐款数比他所在学习小组中13人捐款的平均数多2元，则小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的班 级 姓 名 考试号 .装 订 线x同学少D 、事件“用长为4cm 、5cm 、6cm 的三条线段能围成三角形”是必然事件 9、已知抛物线和直线l 在同一直角坐标系中的图象如图所示，抛物线的对称轴为直线x=-1，P 1（x 1，y 1），P 2（x 2，y 2）是抛物线上的点，P 3（x 3，y 3）是直线l 上的点，且-1＜x 1＜x 2，x 3＜-1，则y 1，y 2，y 3的大小关系为A. y 1＜y 2＜y 3B. y 3＜y 1＜y 2C. y 3＜y 2＜y 1D. y 2＜y 1＜y 310、如图，⊙O 的直径EF 为10cm ，弦AB 、CD 分别为6cm 、8cm ，且AB ∥EF ∥CD ．则图中阴影部分面积之和为A 、 2225cm π B 、 2325cm π C 、 2875cm π D 、 212175cm π 11、某公司对应聘者甲、乙、丙、丁进行面试，并按三个方面给应聘者打分，最后打分结果如下表所示，所设三方面重要性之比为1:3:6，如果你是人事主管，会录用哪一位应聘者A 、甲B 、乙C 、丙D 、丁12、请看下列命题:①若分式12--x xx 的值为0,则x=0或1②两圆的半径R 、r 分别是方程x 2-3x+2=0的两根，且圆心距d=3，则两圆外切 ③函数y=x3的图象既是轴对称图形又是中心对称图形. ④方程xx x 122=-,有3个实数根.其中，正确的命题有A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个第二部分 非选择题（共114分）二、填空题（每题3分,共24分）13、在实数范围内定义一种运算“﹡”，其规则为a ﹡b=a 2-b 2,根据这个规则，方程x ﹡5=0的解为____________l14、抛物线y=(2x-1)2-3的顶点坐标为15、小康与小宇两位同学参加放风筝比赛.当他俩把风筝线的一端固定在同一水平的地面假设风筝线是拉直的， 放的风筝较高。
2024年吉林省长春市吉林省实验中学等十校联考中考第二次模拟检测数学试题
2024年吉林省长春市吉林省实验中学等十校联考中考第二次模拟检测数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．小慧和小谷玩猜字游戏，规则为：胜一次记作“1+”分，平局记作“0”分，负一次记作“1-”分．猜字两次后，小慧得分为2+分，则小谷此时的得分为（ ）A ．2+B ．2-C ．1+D ．1-2．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）A ．等边三角形B ．平行四边形C ．正五边形D ．菱形3．不等式组3230x x ->-⎧⎨->⎩的解集是（ ） A ．3x < B ．5x >- C ．53x -<< D ．13x << 4．泰勒斯被誉为古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家，据说“两条直线相交，对顶角相等”就是泰勒斯首次发现并论证的．论证“对顶角相等”使用的依据是（ ） A ．同角的余角相等；B ．同角的补角相等；C ．等角的余角相等；D ．等角的补角相等．5．元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中，记载了这样一道题：良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里．若驽马先行一十二日，问良马几日追及之？根据题意，若设良马x 天可追上驽马，则下述所列方程正确的是（ ）A ．12240150x x +=B ．12240150x x =-C ．()24015012x x =+D ．()24012150x x -= 6．2024年1月4日，第22届瓦萨国际滑雪节开幕式在长春净月潭国家森林公园启幕．如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为α的斜坡，从点A 滑行到点B ．若600m AB =，则这名滑雪运动员下滑的垂直高度AC 为（ ）A ．600sin m αB ．600cos m αC ．600tan m αD ．600m7．如图，在ABC V 中，90,30C B ∠=︒∠=︒，以A 为圆心，任意长为半径画弧交AB 于M 、AC 于N ，再分别以,M N 为圆心，大于12MN 的长为半径画弧，两弧交于点P ，连接AP 并延长交BC 于D ，下列三个结论：①AD 是BAC ∠的平分线；②60ADC ∠=︒；③:1:3ACD ACB S S =V V ．其中正确的有（ ）A ．只有①B ．只有①②C ．只有①③D ．①②③8．伟大的古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德有句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球！”这句名言道出了“杠杆原理”的意义和价值．“杠杆原理”在实际生产和生活中，有着广泛的运用．比如：小明用撬棍撬动一块大石头，运用的就是“杠杆原理”．已知阻力1()F N 和阻力臂1(m)L 的函数图象如图，若小明想用不超过200N 的动力2F 撬动这块大石头，则动力臂2L （单位：m ）需满足（ ）A ．203L <≤B ．23L <C ．23L >D ．23L ≥二、填空题9= ．10．如图，“L”形图形的面积为7，如果3b =，那么=a ．11．如图，有一幅不完整的正多边形图案，小明量得图中一边与对角线的夹角15BAC ∠=︒，那么这个正多边形的中心角是 度．12．2024年3月14日是第五个“国际数学日”，为庆祝这个专属于数学的节日，某校开展主题为“浸润数学文化”的演讲比赛，七位评委为某位同学打出的分数如下：9.5，9.4，9.6，9.9，9.3，9.7，9.0（单位：分）．若去掉一个最高分和一个最低分，则去掉前与去掉后没有改变的统计量是 ．（填“平均数”、“中位数”、“众数”、“方差”中的一项）13．小慧同学在学习“图形的相似”一章后，发现学习内容是一个逐步特殊化的过程，下图就是一个特殊化的学习过程，图中横线上应填写的数值是 ．14．在平面直角坐标系中，抛物线2()y x m m =--+（m 为常数，且0m >）与x 轴交于A 、B 两点，点C 为抛物线的顶点，当6090ACB ︒<∠<︒时，m 的取值范围是 ．三、解答题15．先化简，再求值：22142x x x ⎛⎫÷+ ⎪--⎝⎭，其中2x ． 16．一贝不透明的袋子中装有3个小球，分别标有编号1，2，3，这些小球除编号外都相同．(1)搅匀后从中任意摸出1个球，这个球的编号是2的概率为________(2)搅匀后从中任意摸出1个球，记录球的编号后放回、搅匀，再从中任意执出1个球．用画树状图或列表的方法，求两次摸到的小球编号差1的概率．17．《九章算术》是我国古代经典数学著作，奠定了中国传统数学的基本框架，书中记载：“今有大器五、小器一容三斛；大器一、小器五容二斛，问大、小器各容几何?”译文“今有大容器5个，小容器1个，总容量为3斛；大容器1个、小容器5个，总容量为2斛，问大、小容器的容积各是多少斛?”18．如图，在ABC V 中，640AB AC BAC ==∠=︒，，以边AB 为直径的O e 与边AC BC 、分别交于点D 、E ．求»DE的长．19．如图①、图②、图③均是22⨯的正方形网格每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称为格点，ABC V 的顶点均在格点上．只用无刻度的直尺，在给定的网格中，分别按下列要求画图，保留适当的作图痕迹．(1)在图①中的线段AC 上找一点M ，连接BM ，使BMA BMC ∠=∠．(2)在图②中的线段AB 、BC 上分别找一点P 、Q （点P 、Q 不在格点上），连接QA 、PC ，使QA PC =．(3)在图③中，点D 在边AB 上，且22.5ACD ∠=︒，在线段CD 上找一点N ，连接AN ，使CAN BAN ∠=∠．20．某校拟派一名跳高运动员参加一项校际比赛，对甲、乙两名跳高运动员进行了8次选拔比赛，他们的成锁（单位：m ）如下：甲：1.71，1.65，1.68，1.68，1.72，1.73，1.68，1.67；乙：1.60，1.74，1.72，1.69，1.62，1.71，1.69，1.75；【整理与分析】a______，b=______．(1)由上表填空：=(2)这两人中，_______的成绩更为稳定．【判断与决策】(3)经预测，跳高1.69m就很可能获得冠军，该校为了获取跳高比赛冠军，可能选哪位运动员参赛？请结合已测定的数据和统计量说明理由．21．小王和小丽在物理课学习了水在标准气压的沸点是100C︒，据此他两在老师指导下进行了有关食用油的沸点探究活动：活动主题：有关食用油沸点探究活动．活动过程：某食用油的沸点温度远高于水的沸点温度．小王想用刻度不超过100C︒的温度计测算出这种食用油沸点的温度．在老师的指导下，他在锅中倒入一些这种食用油均匀加热，并每隔10s测量一次锅中油温，得到的数据记录如下：如果你参与了这个探究学习活动，根据他们的探究情况，请你完成下列任务．任务一：在直角坐标系中描出了表中数据对应的点．经老师介绍，在这种食用油达到沸点前，锅中油温度y（单位：℃）与加热的时间t(单位：s) 符合初中学习过的某种函数关系，填空：可能是函数关系；任务二：请你根据以上判断，求出这种食用油达到沸点前y 关于t 的函数解析式； 任务三：当加热110s 时，油沸腾了，请推算沸点的温度．22．在Rt ABC △中，90ACB ∠=︒，D 是AB 的中点，点F 在边BC 上，过点D 作DF 的垂线交直线AC 与点E ．【特例感知】如图①，当点E 与点C 重合时，DEF B ∠=∠，请说明理由；【提出问题】如图②，当点E 与点C 不重合时，DEF B ∠=∠还成立吗？【解决问题】答：图②中的DEF B ∠=∠依然成立；下面是针对点E 在线段AC 上的情形进行的一种证明，请你补充完整；如图③，取EF 中点M ，连结MD MC CD 、、．DE DF ⊥Q ，90EDF ∴∠=︒,Q 点M 是EF 的中点，12MD EF MF ME ∴===.（______________）（填依据） 90C ∠=︒Q ，M 是EF 的中点，12MC EF ∴=， MC ME MD MF ∴===．∴点C 、E 、D 、F 在以_______为直径的圆上，DEF ∠∠∴=________．由（1）可知，B DCB ∠=∠，DEF B ∴∠=∠．【拓展应用】若24AC BC ==，，当DEF V 的面积被ABC V 的一条边平分时，CF 的长为______．23．如图①，在ABCD Y 中，1356A AB ∠=︒=，，ABCD Y 的面积为12，点E 在边AB 上，且2AE =，动点P 从点E 出发，沿折线EA AD DC --以每秒1个单位长度的速度运动到点C 停止．将射线EP 绕点E 逆时针方向旋转45︒得到射线EQ ，点Q 在折线段B C D --上，连接PQ ．设点P 运动的时间为t （秒）（0t >）．(1)AD 的长为_______；(2)当EQ 将ABCD Y 的面积分为1:2时，求t 的取值范围；(3)如图②，当点Q 在边BC 上时，求PE EQ :的值；(4)如图③，作点Q 关于PE 的对称点Q '，在点P 从点E 出发运动到点C 的过程中，点Q '经过的路径长为_______．24．在平面直角坐标系中，抛物线2y x bx c =++经过点(1,0)A 、(3,0)B ．点P 在该抛物线上，且横坐标为m ，当点P 与点A 、B 不重合时，以A 、B 、P 为顶点作PABQ Y ，过点Q 作PQ 的垂线交抛物线于点M ，连接PM ．(1)求抛物线的函数表达式；(2)当抛物线的对称轴将线段PM 分成3:2两部分时，求m 的值；(3)当点P 在点A 右侧，PQM V 的面积是PABQ Y 的面积2倍时，求MQ 的长；(4)当点M 在x 轴下方，线段MP MQ 、将PABQ Y 的面积分成1::1n 三部分时，直接出m n +的值．。
2024-2025学年河北省邯郸市丛台区育华中学初三第二次诊断性检测试题英语试题文试卷含答案
2024-2025学年河北省邯郸市丛台区育华中学初三第二次诊断性检测试题英语试题文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
Ⅰ. 单项选择1、Bethune even worked for sixty-nine hours without stopping and managed ________ over a hundred lives. A．savedB．to save C．saving D．saves2、Mike likes playing ____ golf while I like playing _____ piano .A．the, the B．a , a C．/ , the D．the , /3、It that China _ its first homemade aircraft carrier (国产航空母舰) in the water in Dalian on April 26, 2017. A．was reported; put B．was reported; was putC．reported; put D．reported; was put4、—Where is Daming?—He ________ to Dalian for an important meeting.A．goes B．went C．has been D．has gone5、The milk ________ terrible. It has gone bad.A．feels B．sounds C．smells6、You may remember some idioms in the text, but you can't possibly remember all the words in it.A．probably B．certainly C．hardly D．quickly7、Not only my friends but also I interested in football and Messi is our favorite star.A．are B．be C．is D．am8、I looked down to the river, a silver stream _______ one mile below me.A．lonely B．nearly C．properly D．recently9、— We are supposed to recycle paper and bottles. It can help the environment.—_________. It can save money, too.A．Don’t mention itB．Never mindC．It’s a piece of cake.D．You seem to have a point10、—Who’s singing in the next room?— It ____ be her . She has gone to New York.Ⅱ. 完形填空11、Crabs(螃蟹) are very interesting creatures. If you put several of them in a bucket, the moment one of them starts crawling out, the other crabs will pull him back down. So none of the crabs ever 1 in getting out. They just keep stopping each other from climbing higher than the rest of them. We humans are 2 more like crabs than we think. We try to get even with our enemies, and ahead of our 3 But we have to realize that "when we're green with envy(嫉妒) , we're also ripe for problems".Whether we admit it or not, most of us want other people to be just a little less successful than we are. Friends are always 4 about your success, as long as you're not more successful than they are ! But one of the first secrets to success is not to compare your life with others. It's strange that many of us seem to know 5 to live everybody else's lives but our own. Even though what happens in someone else's life has 6 to do with ours.Successful people look at life through a telescope and see how great it can be, 7 jealous people look at life through a microscope and only see the faults and mistakes of others. Being jealous of others is just a slow way of suicide (自杀) that will 8 both your health and happiness.You have a special 9 and personality that no one else has. So use yours the best way possible. Stop comparing yourself with others. Birds don't 10 Pigs don't climb trees. And crabs don't fly. Enjoy your own natural abilities and develop your own style.1．A．succeeds B．arrives C．checks D．gives2．A．hardly B．perhaps C．nearly D．still3．A．classmates B．meighbours C．friends D．families4．A．worried B．happy C．serious D．mad5．A．where B．when C．what D．how6．A．something B．anything C．nothing D．everything7．A．and B．or C．so D．but8．A．kill B．protect C．separate D．improve9．A．ability B．mermory C．skill D．thought10．A．sing B．fly C．swim D．sleepⅢ. 语法填空12、用括号内所给动词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词.It’s four o’clock in the afternoon. Some students1．(talk) about the future. Here is one of their predictions.I believe we will be able to live in the space. There2．(be) many big clean hotels in the space. We can fly our rockets to the— JohnBMX racing at the age of ten. Once she hired(租) a bike for a pound and immediately 4．(fall) in love with the sport. “It was the best pound I ever spent,” she says. Lisa is only 16 but she 5．already have) lots of success, and got first prize in a world BMX competition last year. BMX racing is quite a dangerous sport. But this didn’t keep her from6．(want) to do more competition. Lisa exercises every day. Like many sports people, she7．(believe) in luck as well as hard work.Ⅳ. 阅读理解A13、Many of you have heard a Cinderella (灰姑娘) story, but you may not know that there are over a hundred different ways to tell the Cinderella story. When writers tell the same story in a different way, it is called their “version” of the story. The story of Cinderella has many different versions. Let’s read two of them and find out how they are different.The version that most people know is the oldest one written in 1697 by Charles Perrault from France. This is the version where the birds help make Cinderellas’s dress and the mice turn into carriage men (马车夫) and help Cinderella go to the dance in a pumpkin (南瓜) carriage. In this version, many o f the animals are Cinderella’s friends. They help her meet the Prince. Cinderella marries the Prince and they live happily together ever after.In another version of this story written in the 1850s by Jacob and Wilhelm Grimm from Germany, the birds help Cinderella in the whole story. Cinderella’s father gives her a little tree when he comes back from a party. She plants the little tree and her tears water it until it grows into a tall tree.The birds now live in the tree and they give Cinderella a dress of gold and shoes of gold. Cinderella goes to the party to meet and dance with the Prince. Later, he finds Cinderella at home doing work for her stepmother (继母). Cinderella marries the Prince and they live happily ever after.Now you can understand what the word “version” means and how more than one writer can tell a story in a different way. That is why there are many versions of the same story.1．In the story written in 1697, ________ helped make Cinderella’s dress.A．her father B．her stepmotherC．the birds D．the mice2．In Jacob and Wilhelm Grimm’s story, Cinderella’s father ________.A．gives her some birdsB．gives her a little treeC．makes a gold dress for herD．makes gold shoes for her3．The Chinese meaning of the word “version” in this passage is probably “________”.A．人物B．语气C．方法D．版本Para." 5)A．①; ②③④; ⑤B．①②; ③; ④⑤C．①②; ③④; ⑤D．①; ②; ③④⑤B14、阅读理解How time flies! The 9th graders are going to graduate soon. We invite them to write about their school memories. Let’s share some of them. —Ms. Rosen1．Who dislikes tests among the four students?A．Brita B．Jay C．Rocky D．Angel2．How many of the four students mentioned Ms. Rosen?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.3．What can we learn from the given information above?A．The four students will be in Grade 9 next term.B．The four students do not enjoy school very much.C．The four students all think it’s important to work hard.D．Their favourite memories are all about trips.C15、Hands play an important part in our daily life. But do you know which of your two hands you use more? Very few people use both hands equally well. Most of us are right-handed. Only about five people out of a hundred are left-handed. New-born babies can take hold of things with either of their hands, but in about two years they usually use their right hands. Scientists don't know why this happens.Monkeys are our close relatives in the animal world. Scientists have found that monkeys like to use one of their hands more than the other, but it can be either hand. There are as many right-handed monkeys as left-handed ones. Next time you visit a zoo, watch the monkeys carefully, you will see that some of them will use their right hands and others will use their left hands. But most of the people use their right hands better and this makes life difficult for those left-handed people. We live in a right-handed world.1．（小题1）How many people among 100 people use their left hands better?A．5%. B．50%. C．95%.2．（小题2）. New-born babies can use __________.A．both of their hands B．neither of their hands C．their right hands3．（小题3）Which of the following is true?A．There are more monkeys using their right hands than left hands.B．There are more monkeys using their left hands than right hands.C．There are as many right-handed monkeys as left-handed ones.4．（小题4）“We live in a right-handed world. “ means __________.A．Most people use their right hands better.B．Few people use their right hands better.C．Half of the people use their right hands better.D16、Someone has put forward a dream home which is so advanced(先进的）that its kitchen can suggest what to make with certain th ings. Also, a Microsoft home doesn’t just warn you when you’re out of milk—it can send you a fresh gallon.But are these innovation(创新）just magic, or are they really coming soon to a neighborhood near you? To find out, US News asked some experts to get the ir opinions about the home of the near future. Here’s a look at the innovations.A great number of buildings filled with units look the same. The coming years, however, will give way to a personalized approach(个性化手段）to home construction (住宅建设). The houses will be an instrument of self-expresion. “The successful builders will be the ones that figure out how to change their production model enough to make the buyers feel like they are really getting something that is designed for them, not just a model,” says Kermit Baker, the chief economist(首席经济学家）at the American Institute of Architects.Future home will probably shrink. “We will be building smaller but smarter houses, says Ed McMahon, a senior resident fellow(高级研究员) at the Urban Land Institute. “Instead of having a room for just one use, consumers will demand homes that make better use of space,” says Susanka, whose best-selling book, The Not So Big House, has a great influence in home design. Seldom-used quarters, such as dining and living rooms, will be replaced with space that can serve both functions. “The goal of his ‘right-size, home is to fit its owners like a specially cut suit rather than a jacket you buy in a store,” says Susanka.1．Why does the writer mention a dream home and a Microsoft home?A．To tell us something about future houses.B．To tell us that technology develops fast.C．To tell us what kind of house to buy.D．To lead to the topic of the passage.2．According to the third paragraph, future houses will __________.A．be mass-produced (大量生产）B．have a lot of things in commonC．express the owners9 personalities (个性)D．be designed by the owners themselves3．The underlined word “shrink” in the last paragraph means __________.A．become cleaner B．become smallerC．become brighter D．become more comfortable4．Smarter houses in the last paragraph refer to houses that _________.A．can warn you when you’re out of milkB．have very advanced furnitureC．can make better use of spaceD．have a room for every use5．What is this passage mainly about?A．Some experts, opinions about future houses.B．The writer’s ideas about future houses.C．What life in the future will be like.D．The development of houses.E17、I have a neighbor we call “Happy”. I have never seen her angry at anything and never heard her say a harsh (苛刻) word to anyone or about anyone.Happy and her husband Ben, 70, have a huge garden. They spent many happy hours together working on it. Most of the neighbors watched interestingly as Ben doubled the size of their garden. As the cost of food climbed faster than Ben’s beans, we all wished we also had such a large garden. As the rest of us spent our dollars at the market, Happy could be seen picking beans in her back yard.Last month, Happy and Ben invited most of the neighborhood over for an “all-day food fest”. We were told to bring gloves and arrive very early in the morning. We didn’t know what was about to take place.By 9:00 am, there were nine of us in the garden picking tomatoes, beans, okra, and squash. By 10:00 am, there was lots of laughter. We shared a lot of stories. By five o’clock, everyone was a little drunk from the wine and beer. After dinner, we p layed games. As we were leaving, Happy and Ben handed each of us a shopping bag filled with the bounty（收成）of the day, already packaged and frozen. What a delightful gift!Well, the point wasn’t so much about the food. The true gift was a day of friends enjoying one another’s company. None of it would have happened if it had been for Happy and Ben’s garden. Now they have a blog about gardening in case we decided to plant a garden. And I am so proud of my tomato plants!1．（小题1）According to paragraph 2, people wish they also had a garden so that_______.A．they didn’t have to spend so much money on foodB．they could grow vegetables and sell at the marketC．they could invite their neighbors and hold parties in itD．they could spend happy times together with their family in it2．（小题2）For what purpose did Happy and Ben invite the neighbors to their garden?A．To ask them to attend a birthday party.B．To help them get to know each other.C．To let them enjoy what they grew in the garden.D．To ask them to share some interesting stories.3．（小题3）What did the writer most probably think of the time he spent in the garden?A．It was too long. B．It was wonderful.C．It was not as good as he thought. D．It was too terrible.F18、How can we improve our life? Many people think that they have to a ccept whatever life throws at them. They’ll say, “this is my destiny (命运). I cannot change it.”Certainly not! You don’t have to suffer too much. Your destiny depends on yourself, not on any other factors.I know someone who says she just accepts what life gives her because she has done everything she can to improve it. Guess what her lifestyle is? She wakes up in the morning, goes to work, comes back home, relaxes, chats with people, watches TV, then goes to sleep. Next day, the same routine cycle follows. Huh! Is this what she calls “doing her best”? She believes she has tried her best. But in fact she hasn’t.Remember that you get what you pay. You just don’t sit around and wait for a million dollars to fall from the sky. You have t o get off the couch, ge t your eyes off the TV screen, get your hands off the phone. Don’t expect your luck to change unless you do something about it. If something goes wrong, don’t just regard it as a little failure, but use it as feedback (反馈). Learn your lesson, make the most of the situation, and do something to solve the problem. It’s not enough to think positively (积极地), you also have to act positively.If someone’s life is in the trouble, do you just hope that things will____fine? Of course not! You get to do anything you can to save the person. So it is with your own life. It is not enough to hope for the best, but you have to do your best. In other words, don’t just stand (or sit) there, do something to improve your life.1．The writer’s attitude towards destiny is that ________.A．we can change it B．we can’t depend on ourselvesC．we must accept it D．we have to suffer it2．According to the passage, what should you do if something goes wrong?A．Regard it as a little failure. B．Get your hands off your phone.C．Sit around and wait for luck. D．Do something to solve the problem.3．The underlined word “turn out” in the passage means ________.A．翻转B．关闭C．变得D．清空4．From the passage, we know ________.A．we only need to hope for the best in our life.B．we can get what we pay if we think positively.C．the woman has tried her best to improve her life.D．maybe our luck will change if we do something about the life5．What would be the best title for this passage?A．Understand Yourself B．Improve Your LifeC．Believe in Yourself D．Accept Your LifeⅤ.书面表达19、书面表达假定你是李华，最近你们班就低碳生活方式进行了讨论，你的英国朋友Peppa向你来信询问讨论情况。
初三英语第二次质量检测成绩分析
初三英语第二次质量检测成绩分析在本周的周四周五我校进行了九年级第二次质量检测考试。
总的来说，这次考试成绩不理想，优秀率偏低，尖子生也没有发挥正常水平；低分较多,两极分化的差距还没有缩少。
本次考试我们九年级的英语成绩呈现这样几个趋势：1、英语成绩班级之间不均衡。
2、班级内部的学生之间不均衡。
3、学生没有良好的学习习惯,学习态度很差，容易犯低级错误等等。
通过整体的分析，反映了学生在复习中基本上能领会课堂的要点要求，学生对一些在课堂上反复出现的知识点掌握得较牢固，但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差，这与课后的练习有关，说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性，而且,做题解题的依赖性强,缺乏独立的思考能力，另外，对于一些相关的语法知识和句子的构成，学生的遗忘率也很高。
针对目前学生的学习状况，我做了认真分析，要想提高英语成绩，我将会在今后的教学中采取以下措施：第一、加强听力方面的练习，在有可能的情况下多给学生开展听力训练，平时组织学生定期训练，真正提高学生的听力水平。
第二、加强词汇教学。
强化单词的记忆，包括单词拼写,词义记忆，语用功能的训练，词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。
在以后的教学中结合目前的情况，对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力，提高他们基础题的答题解题水平。
第三、抓好语法的分类复习,在此过程中,就当前所暴露出来的弱点开展进行，通过分析试题，教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中，基本的语法教学一定要与语境相结合。
要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。
课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
第四、完形填空及阅读理解部分，平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。
有针对性地组织学生组织阅读训练，进一步培养学生的阅读能力。
阅读能力的培养是英语教学的又一重点。
九年级第二次质量调查试卷 试题
河西区2021-2021学年度第二学期九年级语文第二次质量调查试卷本套试卷分为第I卷〔根底题〕、第II卷〔综合题〕和第III卷〔作文题〕三部分。
试卷满分是120分。
考试时间是是120分钟。
第I卷〔根底题一共1大题一共25分〕一.〔本大题一一共11小题，1—8小题每一小题2分，9—11小题每一小题3分，一共25分〕每一小题给出的四个选项里面，只有一个最符合题意，请将其序号填到括号中。
1. 加点字读音完全一样的一项是哪一项〔〕A. 担．保担忧．．担．负重担．B. 子弹．炮弹．弹．弓弹．性C. 当．真妥当．得当．当．作D. 横．竖横．行横．幅蛮横．2. 查词典，“自然〞有三个义项：①自然界；②天然的或者本来就有的；③理所当然。
依次判断以下句子中加点词语的含义，完全正确的一项是哪一项〔〕〔1〕园林是美术画，美术画要求自然．．之趣，是不讲究对称的。
〔2〕无怪乎人一到海里就自然．．漂起来。
〔3〕沙漠是人类最顽强的自然．．敌人之一。
〔4〕我们的收入勉强可以维持正常的生活，自然．．也就没有多余的钱去买那昂贵的小提琴了。
A. ①②③①B. ②③①③C. ②①③①D. ①③②③3. 依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是〔〕①“开发西部HY〞的目的之一就是我国东西部的差距。
②这一地区曾一度山洪，造成公路被毁、交通中断。
③这些伪劣药品造成的危害，药品场非HY不可。
A. 缩小爆发耸人听闻B. 减少爆发骇人听闻C. 缩小爆发骇人听闻D. 减少爆发耸人听闻4. 以下句子没有语病的一项是哪一项〔〕A. 目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快进步和造就一批专业技术人员。
B. 抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建立事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
C. 八一起义纪念馆里陈列着好多种当年HY使用过的东西。
D. 隆重简短的欢迎仪式之后，这架飞机开场了大陆民航56年来的首次HY之旅。
5. 填入下面一段文字中的语句，与上文衔接最恰当的一项是哪一项〔〕相声的关键在于创作。
九年级下学期第二次质量检测试题扫描, 试题
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日 制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日 制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日
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王楼中学 2021 届九年级语文下学期第二次质量检测试题
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日
制卷人：歐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日 制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二 O 二二年二月七日
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第二次检测题
（满分：50分时间50分钟）
题号一二三总分
得分
一、选择题：（每题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1．下列物质中不属于盐的是
A 洗涤用的纯碱
B 消毒用的高锰酸钾
C 医疗上做钡餐透视用的硫酸钡（BaSO4）
D 食用蔗糖（C12H22O11）
2．欲除去氯化钙溶液中含有的少量盐酸，在不用指示剂的条件下，应加
入的试剂是
A 石灰石粉末
B 生石灰
C 石灰水
D 纯碱
3．按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于同一类别的是
A．氯化钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和硝酸钾
C．氧化镁和氯化氢 D．氧化钙和氢氧化钙
4．只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来，
这种试剂是
A．氯化钡溶液 B．碳酸钠溶液
C．酚酞溶液 D．石蕊溶液
5．甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一
种，其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应，甲是
A K2SO4
B H2S04
C Ba(NO3)2
D K2CO36．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线图，
下列说法中不正确的是
A a的溶解度大于b的溶解度
B a的溶解度受温度变化的影响比b的大
C t1℃至t2℃之间b曲线以下区域为a 、b两物质的不饱和溶液
D 对于a与b
混合溶液，可利用冷却结晶的方法来分离
7
．某温度下，向50g饱和澄清的石灰水中加入2.8g生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，下列叙述正确的是
A 沉淀的质量为3.7g
B 沉淀的质量为2.8g
C 饱和石灰水质量大于49.1g
D 饱和石灰水质量小于49.1g
8.下列有关铁及其化合物的转化关系中，不能
．．实现的是（）
A．Fe−→
−2O Fe3O4 B. Fe2O3−
−→
−HCl
稀FeCl3
C. Fe−
−
−→
−4
2
SO
H
稀FeSO4 D. Fe(NO3)3−−
−
−→
−溶液
2
M gCl FeCl3
9.下列四个化学反应中，符合此漫画情景的是（）
A.Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu
B.CuO＋CO Cu＋CO2
C.H2＋CuO Cu＋H2O
D.Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑
10、能用金属与稀盐酸直接反应制取的化合物是（）
A CuCl2
B FeCl3
C AlCl3
D AgCl
11、将过量的铁粉放入硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，留在滤纸上的固体物质是（）
点燃
A Zn
B Ag
C Zn和Ag
D Ag 和Fe
12、下列物质中能用碘水检验出来的是（）
A、葡萄糖溶液
B、淀粉溶液
C、蛋白质溶液
D、蔗糖溶液
13、微量元素是指人体内总含量不到万分之一，而质量总和不到人体质量的千分之一的二十多种元素，这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用，下列元素中肯定不是人体微量元素的是（）
A、I
B、F
C、H
D、Fe
14.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是（）
A.加入澄清石灰水，观察是否变浑浊
B.将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭
C.加入紫色石蕊试液，观察是否变红色
D.将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭
15. 下列肥料中属于复合肥料的是（）
A. NH3·H2O
B. KNO3
C. KCl
D. Ca(H2PO4)2
二、填空题
18．(3分)如图所示是A、B两种固体溶解度
曲线
①在t1℃时，A的溶解度比B______
②在t2℃时_______(填“能”或“不能”)配
成
40%的A溶液
③在t2℃时，将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，
A的饱和溶液比B的饱和溶液中溶质的质量分数_____(填“大”或“小”) 7．(3分)把一根铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面变黑，该反应的化学方程式为，然后将其浸人稀硫酸中，充分反应后，溶液变为蓝色，再将一枚铁钉浸入该蓝色溶液中，过一会儿，可观察到
的现象，该反应的化学方程式为。
11．（4分）某钢厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、空气等，主要反应过程如下所示：
焦炭[过量空气，高温
①
] ，高温
焦炭
②
[ ] ，高温
赤铁矿
③
铁
(1)请在上面方括号中写出反应后生成物的化学式。
(2)写出②、③两步反应的化学方程式。
②，
③。
三、实验题
12．（5分）某同学使用下图5-1所示装
置，试验一氧化碳与氧化铜的反应。
请回答下列有关问题：
(1)有下列实验步骤：①加热；②通人一氧化碳，请用上述实验步骤的标号填空。
实验开始时，应先；然后。
(2)实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为，B装置中出现的现象为，写出反应的化学。
13．（5分）某炼铁厂，用Fe2O3的质量分数为80％的赤铁矿为原料炼铁，若每天生产含杂质2％的生铁1 000 t。
问需要赤铁矿石多少吨?
0 A
B
S(g)
40
t1t2t℃。