2016-2017学年(上)教务处大事记
2016-2017学年第一学期高中教务处工作总结
2016-2017 学年第一学期高中教务处工作总结2016-2017学年第一学期高中教务处工作总结时间过从指尖划过，转瞬即逝，还没得及仔细品味，新的一年悄然而至。
本学期的各项工作已经结束，本学期也是高中部发展最关键的一学期,新的学期，在学校领导的关心指导下，在高中部全体教师的辛勤努力下，以提高教育教学质量为宗旨，以抓好“改”，落实三清为抓手，以加强师资队伍建设为目的，何校长多次提出教学工作是学校的中心工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。
教务处全体人员本学期紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓集体备，提升教师素质，在高中部全体领导的努力下教师的敬业务实精神得到很大的提高。
陈安之老师说: “成功的起点乃自我分析，成功的秘诀是自我反省”，一学期工作的总结也是一个部门的反思，现将一学期的工作简要总结如下：一、落实常规，确保各项教育教学制度落到实处抓好制度落实，是作为教务部门的基本任务，也是确保教育教学提升的重要任务，教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、明确分工，落实责任，教务处在开学之初就明确了职责，一周坚持对教务人员召开一次会议，对上周工作总结，对本周工作进行布置，提出目标要求，尤其强化责任意识，使教务人员带头遵规守纪，一个学期以，教务处六位同志，兢兢业业，认真负责，圆满完成本学期的各项任务，特别是王丽英老师，在最忙的时候，早到晚走，把孩子放在了别人家，令人感动。
2、认真落实常规检查。
按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
本学期进行四次常规检查，及时反馈信息。
对教师教案、听笔记、作业等教学常规工作进行了检查，本学期特别对检查的结果一月一汇总，一月一公示。
就备方面（教学目标、自学指导、当堂训练、教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。
2016-2017学年第一学期教务处工作计划
2016-2017学年第一学期教务处工作计划2016-2017学年第一学期教务处工作计划周次内容责任部门责任人第1周（8、1-8、21）2016级新生教学任务的微调工作教研科李xx1、制定并下发双学位程表（法学、经管、外国语学院），2、双学位班交学费；3、集中处理各类学籍异动情况；学籍科刘xx核对、整理学籍处理数据，统计本学年学籍处理名单学籍科刘xx处理调事宜，安排教学检查，原理设计室分配，多媒体调度，毕业生选修补报教务科王xx处理漏报、补报成绩；确认上报补考成绩。
截止日期：8月20日；整理转专业、复学学生补修程。
教务科王xx安排单学期实践环节补做考试中心高xx第2周（8、22-8、28）申报2016新专业的后续工作教研科李xx下发学籍处理学籍科刘xx学生手册印制工作学籍科刘xx双学位班开，并进行教学检查学籍科李xx安排程设计及毕业设计室；2016-2017-1学期选修开，处理学生选遗留问题教务科王xx处理本学期补考成绩的遗留问题；缓考成绩进正考成绩库；通知各学院教学秘书分配实践环节报成绩的老师教务科王xx下发通知、设置开通英语四六级网上报名程序考试中心范xx上学期期末及补考考试违纪作弊处理考试中心范xx高xx第3周（8、29-9、4）201版培养方案的完善工作教研科李xx处理往年毕业学生证书遗留问题。
学籍科刘xx2017届毕业生学业统计学籍科刘xx学院维护2016-2017-1学期实践环节教学任务教务科王xx处理批量学籍异动的成绩教务科王xx整理上学期待的期末考试及学期初补考的相关资料考试中心高xx教师职称评定年本科授学时统计考试中心范xx外语四、六级考试报名工作（从2周—9周）考试中心范xx第4周（9、-9、11）开始做在校生学年注册工作学籍科刘xx核对2016届毕业生的学籍信息学籍科刘xx2016级新生表调整教务科王xx确认补考成绩单回收教务科王xx整理、打印、下发上学期普通话水平测试证书（具体时间由语委定）考试中心高xx第周（9、12-9、18）201版培养方案的定稿工作教研科李xx进一步做好2016届毕业生的信息核对工作学籍科刘xx核对学院实践环节教学任务教务科王xx第6周（9、19-9、2）做好新生学籍核对、统计准备工作学籍科李xx开始为新生办理学生证、学籍卡、校徽学籍科李xx2016级新生开，处理调遗留问题教务科王xx日语专业八级考试报名考试中心高xx填报本学期本科教学工作量表考试中心教学单位范xx整理、核实、上报期末考试和补考监考费范xx第7周（9、26-10、2）下学期各学院专业选修的填报工作教研科李xx预订火车票优惠卡学籍科刘xx发放新生学籍卡、学生证、校徽；学籍科李xx整理并更正2017届毕业生信息。
教务处2016-2017年度第一学期工作总结,计划总结
教务处2016-2017年度第一学期工作总结,计划总结教务处2016-2017年度第一学期工作总结一学期以，在校长的正确领导下，在各处室和全体师生员工的共同配合、支持下，教务处的各项工作始终遵循学校办学方针和不断更新教学理念，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立“素质为本，质量第一”这一观念，切实推进课程改革，不断优化课堂教学，强化教学过程管理，深化教学研究，充分发挥“服务、指导、督促、协调”的职能，狠抓教学常规管理、细化教学过程的检查，推进新课程改革，优化教学服务，进一步规范教师的教学行为，不断提高教师教育教学和科研水平和现代教育技术的应用水平，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务，圆满地完成学期初制定的工作计划。
一、教学常规工作1、认真制定“三表”：课程表、备课组教学进度表、教研组工作计划表。
2、加强集体备课，共享集体智慧：依据《xx第xx学普通高中新课程实验教师管理制度（试行）》、《xx第xx学教师专业发展规划》等，认真研究教育教学理论，探索有效的教学方法，备教学内容、备学情、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一水平测试，强调备课组长对新教师在备课、授课等方面的指导，帮助新教师摸索教学规律、提高教学质量。
3、严格按照教育部和省教育厅颁布的课程计划，开足各种课程；制定本学期校本选修课开设计划，组织和指导2014级、20xx级学生选课、校本课程登记申请和任课教师确认工作；加强校本课程开设和实施的规范性，2014级、20xx 级各开设27门校本课程，含“习武修——传统武术特色教学初探”、“走进3D打印”、“做化学”、“高中合唱”等精品课程；先后开设20xx级高一年研究性学习系列讲座，布置研究性学习课题的立项、中期评估等工作，不断加强研究性学习开展的研究过程中动态记录。
4、坚决治理教辅材料散滥。
认真贯彻落实一个学科配备一套教辅材料和自愿购买原则，禁止学校和教师强制或变相强制学生统一订购或到指定书店购买任何教辅材料。
2016—2017学年度上学期教务处工作计划
2016—2017学年度上学期教务处工作计划2016—2017学年度上学期教务处工作计划一、指导思想以学生、教师和学校的发展为根本，以程改革为动力，以高效益的堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备组建设和堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，并进行生命化堂教学、反思性教学的实践探索，追求教学质量的进一步提升。
二、工作思路立足常规，关注堂，推进改,擦亮品牌，科学评价，提升质量。
三、工作目标1、进一步提升学校教学质量2、推进有效教学的研究和实践3、改革创新教学评价办法4、推进高中新程改革四、主要工作：（一）、强化常规管理工作1、规范程管理，开足开齐规定程（1）、严格执行国家程计划，开足开齐规定程，特别是综合实践活动、研究性学习和信息技术。
继续开展丰富多彩的科技创新活动，建立外兴趣小组。
（2）、抓好三表的制定和管理。
作息时间表、程表、教学活动计划表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。
维护表的严肃性和权威性，不准私自调。
加强音、体、美、信息技术、研究性学习等的监督管理。
教师调、代落实报告制度，由教务处统一归口，教师病、事假或公差应提前报告教务处。
2、努力提高堂教学效益（1）、积极研讨制定、完善并实施具有本校特色的考核制度，建立年级间竞争的激励机制。
（2）、堂教学教师严格做到教学“六认真”、“五个要”“六认真”：①认真备，在“精”字上下功夫。
备是教师职业所需，每个教师应视备为优化教学工作的前提，视备为促进学生生命成长的保证。
个人备要做到“五备”、“五精”，即备大纲(标)、备考纲、备教材、备学案、备学生;精心确定教学目标, 精心组织教学内容，精心编制题目，精心运用教学策略，精心优化学案。
集体备要做到“一个结合”、“两个发挥”、“三定四统一”，即集体备和个人备相结合；发挥骨干教师的作用、发挥集体的智慧和优势；定时间、定内容、定主备人；统一进度、统一重点、统一练习题、统一单元测试题。
2016—2017第一学期万安学校教学处行事历
10
1、教学常规大检查暨教学绩效评比。2、教师业务学习：十月考核数据分析，进行学期中段总结。3、同课异构教研活动(语文作业评讲、数学作业评讲、英语作业评讲)。4、教研组月工作例会。
11月6日—12日
11
1、期中考试(考试范围：全册教材50%)2、教学管理干部月例会。
11月13日—19日
9月25日—10月1日
5
1、第一次月考(考试范围：第一单元)；2、第一次教学常规大检查暨教学绩效评比。3、教学管理干部月例会。
国庆
10月2日—10月8日
6
国庆节放假
10月9日—15日
7
1、语文学科活动周（《弟子规》集体朗诵比赛、硬笔书法比赛）。2、同课异构教研活动(语文生字教学、数学计算教学、英语句型教学)；3、第一次月考质量分析暨9月份考核数据分析。4、进行班级图书角评比。5、启动学生课外阅读工程，打造书香校园。
11月27日—12月3日
14
1、英语学科活动周（英语朗诵比赛）。2、教师大讲堂：《激励教育对学生成长的作用》。3、教研组月工作例会。4、同课异构教研活动(语文名著阅读教学、数学图形教学、英语作文教学)。5、教学常规大检查暨教学绩效评比。
12月4日—10日
15
1、第二次月考(考试范围：全册教材50%至80%的内容)2、教学管理干部月例会。
12月11日—17日
16
1、第二次月考质量分析暨十一月教考核数据分析会。2、教学开放日活动。3、语文组、数学组、英语组教学成果展。4、班级学风检查评比。5、语、数、英手抄报比赛。
12月18日—24日
17
1、小科开始期末考试；2、学籍系统成绩评语录入；3、教师“我喜爱的一本书演讲比赛”。4、教学常规检查。5、综合组音、体、美教学成果展。
2017年教学教研工作大事记
2017 年教学教研工作大事记第一部分：教学教研大型活动大事记1.完善评价方案、制度。
1 月3 日，讨论研究制定《2017 年中小学教学质量评价方案》，3 月23 日，全体教研员在网上研讨修改“中小学教学质量监控与评价方案”及“中小学双月双测工作方案”。
2017 年9 月讨论研究制定了落实教学常规，助推课改文件，经教育局同意并以丹教函[2017]87 号文件下发全市。
2.课改督查。
2 月28 日至3 月底，5 月中旬至6 月中旬中学组和小学组先后对全市17 所初中23 所小学进行了课改督查，共发放督查书面通报42 份，提出整改问题68 个，已经整改62 个。
3.中考备考会。
3 月22 日-24 日，初中语文、数学、体育等十学科中考备考会分别在凉水河、三官殿、实验中学、丹赵路中学举行，各学科展示了1-2 节复习教学观摩课，交流了备考经验，教研员做了学科备课讲座。
初中语文以“用西瓜籽技术引领2017 年新中考”为主题，用大数据分析了丹江语文教学现状，提出了落实语文复习备考的教师“三个一”和学生“四个一”。
4.中考视导及中考模拟考试。
开展初三考前订单式视导工作，4 -5 月中学部全体教研员先后深入均县镇、习家店、六里坪、丁家营、龙山等十几所初中针对2017 年中考的热点等问题进行的专题视导。
先后组织开展了三次的中考模拟考试，并对每次考试进行了精准的分析，有针对性地指导各初中学校的中考备考工作。
5.比教学、推优课。
2017 年3 月4 日—4 月6 日，城区中小学、乡镇中心学校组织1136 名教师参加了校内选拔和协作区比赛。
4 月11 日--5 月6 日，全市中小学教师“比教学推优课”教学大比武活动在红旗中学、实验小学等11 所学校分别进行。
全市各乡镇中心学校和城区中小学共派出语文、数学、音美、信息与综合等18 个学科的215 名教师参加了全市“比教学推优课”教学大比武决赛，依据评分标准，采用随机抽课、限时备课、当堂赋分的办法进行现场展示，最后有74 名教师获得一等奖，活动中有3000多人次参与了观摩，给教师一次课改洗礼。
2016——2017学年第一学期教务处工作计划
2016——2017学年第一学期教务处工作计划2016——2017学年第一学期教务处工作计划一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，围绕学校本学期重点工作之一，无锡市素质教育综合督导，结合我校教学实际，进一步深化堂教学改革，强化学生的堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作目标1、高一年级：实现良性转轨。
注重学生良好学习习惯和学习方法的养成，使之尽快适应高中阶段的学习，从而奠定可持续发展的基石。
2、高二年级：实现平稳过渡。
抓早抓紧抓实“小高考”，为提升学业水平测试的及格率和4A率打下坚实基础；强化切块管理，细化过程督查，控制两极分化，力克“高二现象”。
3、高三年级：学年目标——确保高考本科进线人数全面超市局指标，并能有学生进入江阴市前一百名。
学期目标——拔尖实验班，推进希望班，抢占新高考制高点，确保阶段验收和市一摸目标人数、学科均分呈平衡、稳步提升态势，为后续复习夯实基础，积蓄实力。
4、特色建设：各学科形成具有自身特色的品牌优势，各位教师铸练自身的教学风格，以特色求发展，以特色求创新，在学科建设整体提升的厚实基础上，打造书香校园、学科竞赛和高考升学品牌。
、管理工作：严格执行“四条戒律”，力求“深入、规范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、时效的超前性、工作的零失误。
6、校本建设：在深化新程改革的基础上，引入“自主成功”的堂教学理念，强化业务水平的考评，注意青年教师的培养，积极开展各种形式的公开教学或教学竞赛活动，迅速形成适合成化高中学情教情、具备成化特色的新程教学模式。
三、具体措施我校继续落实向常规要质量，向堂教学要效率，把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中，本学期继续提炼和实践六环节的教学思路，紧紧围绕一个中心，切实做好两个至少、两个对待，认真贯彻三个按时，全面落实四精五必六个好和三清任务。
2016—2017学年第一学期教务处工作计划
2016—2017学年第一学期教务处工作计划2016—2017学年第一学期教务处工作计划一．指导思想根据学校整体工作安排，以彰显我校“尚美卓行”精神为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以整体推进程改革为中心，按照校长“责任明确、守土有责、分工协作”的工作要求，发挥教务处“统筹、服务、督查、创新”的功能，实施普通教育求突破、美术教育拔高度、音乐教育续辉煌的发展战略,结合我校新三年发展规划，树立艺术特色教育品牌，扎实推进有未的教育；强调以生为本，立德树人，尊重并呵护学生个性发展，促进学生素质与学习成绩的全面提升。
二．工作目标1坚定“艺术特色”的办学原则，倾力打造学校特色教育品牌，不断锤炼精品特色项目，持续推进学校内涵发展，创建优质品牌特色名校。
加强对全体学生的艺术熏陶，磨炼学生意志、陶冶审美情操，形成良好习惯，开发想象力、创造力。
在特色名校创建活动中---“办规范、特色名校，育全面、特长人才”。
2加强学科教研组、备组建设。
教研组是促进教师专业发展、校本研修的主渠道、主阵地。
利用好教研组这个载体，通过营造教研组及备组的教研氛围，加强对教研组及备组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高，真正创建“研究型”教师个体和群体。
3 培养高素质教学团队。
各教研组、各备组、甚至任教同一班级的各学科老师要能够积极配合、密切协作、分担责任，行为和谐统一、努力共同打造高素质教学团队。
高素质教学团队是实现教师合作的有效形式，有利于团队成员互补优势、共同提高，增强教学创新能力；可以拓展程带头人辐射作用，提升教学综合实力；能够有效处理复杂教学问题，提高人才培养质量；4．支持、引导教师积极建立、组织、开展社团活动，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。
社团是增强学生凝聚力的重要载体，社团活动有利于培养学生的创新精神和实践能力，是传承和培育学校化的客观要求。
大力支持、引导具备一定专业学识、具有高度的工作责任心、有能力指导学生社团开展各类活动、保证社团健康发展的教师，对学生社团进行思想教育、业务培训、活动组织等工作。
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