2018届黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟考试理科综合生物试题(解析版)
【解析版】黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第二次模拟理科综合生物试题

黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第二次模拟理科综合生物试题一、选择题1. 下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述,错误的是A. 植物体内缺乏氮元素,其合成的叶绿素会减少B. 成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中C. HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成D. 细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等【答案】D2. 下列与实验有关的叙述,正确的是A. 纸层析法分离绿叶中色素时,光合色素在层析液中溶解度高的随层析液扩散得快B. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,要用盐酸使组织细胞相互分离C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到红色的颗粒D. 染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间有关【答案】A【解析】纸层析法分离绿叶中色素的原理就是利用不同光合色素在层析液中溶解度越高,随层析液在滤纸条上扩散得越快,最终使不同色素在滤纸条上分离开来,A正确;在观察DNA 和RNA在细胞中的分的实验中,使用盐酸一方面是为了改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;另一方面是让染色质中的DNA和蛋白质分离开,有利于DNA与染色剂结合,B错误;苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞在显微镜下可观察到橘黄色的颗粒,C错误;染色体数目加倍的细胞所占的比例不与固定液处理的时间有关,而是与低温或者秋水仙素处理的时间有关,D错误。
3. 切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降;若切除5d后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察,其物质代谢能力没有下降。
为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力,下列最为适宜的对比实验组是A. 既没有切除甲状腺,又未注射甲状腺激素的实验组B. 从进行切除后的第1d开始,只注射用于该实验溶剂的实验组C. 从进行切除后的第5d开始,只注射等量用于该实验溶剂的实验组D. 将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组【答案】C【解析】科学探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则,实验探究的是甲状腺激素的作用,自变量应该是甲状腺激素的有无,为了确定实验结果的准确性,排除其他因素的干扰,需要另外只注射用于该实验的溶剂作为实验组。
2018届黑龙江省高三模拟精编大考卷(三) 生物试题(解析版)

黑龙江省2018年模拟精编大考卷(三)生物试题一、选择题1. 下列有关细胞内物质和结构的说法正确的是A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含N元素B. 病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量C. 磷脂是构成线粒体、中心体、内质网等细胞器膜的重要成分之一D. 脂肪、糖类都可以直接给细胞生命活动提供能量【答案】B【解析】氨基酸的组成元素为C、H、O、N,丙酮酸的组成元素为C、H、O,核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P,脂肪酸的组成元素为C、H、O,A错误;病毒是寄生生活,病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量,B正确;磷脂是生物膜的重要组成成分,中心体不含膜结构,C错误;ATP直接给细胞生命活动提供能量,D错误;答案是B。
【考点定位】糖类的种类及其分布和功能;核酸等的组成元素;生物膜的组成【名师点睛】知识脉络2. 下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是( )A. 一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸B. 同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的C. 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的【答案】B【解析】试题分析:一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,但一个蛋白质分子彻底水解后故一定能得到20种氨基酸,故A错误。
同一个生物体内不同细胞的遗传物质是相同的,但功能不同的主要原因是基因的选择性表达,即有机物的种类和含量会有所不同,但构成它们的化学元素的种类又基本是相同的,故B正确。
蛋白质的多样性与空间结构有关,而DNA分子的多样性与空间结构无关都是双螺旋,故C错误。
淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的都是葡萄糖,故D错误。
考点:本题考查组成细胞的元素和化合物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2018年黑龙江省齐齐哈尔市高考生物一模试卷

2018年黑龙江省齐齐哈尔市高考生物一模试卷一、选择题1. 下列有关细胞的叙述,正确的是()A.细胞癌变时,细胞膜上糖蛋白减少,细胞质中核糖体也减少B.溶酶体与中心体都能参与细胞生物膜系统的组成C.动物细胞能形成囊泡的结构只有内质网和高尔基体D.核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器2. 如图为某生物兴趣小组测定的不同pH测定条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。
下列有关叙述正确的是()A.pH为11时,淀粉酶的活性完全丧失B.pH为3和9时,淀粉酶的活性不同C.试管中溶液的pℎ有13调为7后,淀粉含量明显减少D.先将淀粉与淀粉酶溶混合后,再调节各组混合液的pH3. 二孩政策放开后,前往医院进行遗传咨询的高龄产妇增多,有两对夫妇甲夫妇表现正常,但男方的父亲患白化病;乙夫妇也都正常,但女方的弟弟是血友病患者,其父母正常。
不考虑基因突变,下列有关叙述错误的是()A.若甲夫妇的女方家系无白化病史,则甲夫妇所生孩子不会患白化病B.若推测某白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调査C.乙夫妇若生男孩,患血友病的概率为14D.乙夫妇若生女孩,则患血友病的概率为04. 下列与生长素有关的叙述正确的是()A.色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上B.不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化D.用生长素处理末受精的二倍体葡萄可获得四倍体无子葡萄5. 关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.血液中胰岛素含量增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素B.细胞内液渗透压发生变化对细胞外液渗透压会产生影响C.过敏反应发生局部肿胀一定是由于组织液中Na+浓度增大所致D.H7N9流感病毒侵入人体后可在内环境中进行RNA的复制6. 已知某种雄性动物(XY型)的基因型为GgHh,下图是该动物的细胞增殖图像,不考虑基因突变,下列有关叙述错误的是()A.该时期的细胞中含6条染色单体B.图中细胞中可能不含X染色体C.图中细胞进行分裂会产生两种精细胞D.在初级精母细胞中,移向细胞一级的基因可能是G、g、h、h二、非选择题7. 为了研究三种不同的光对家种植物和一种植物光合作用的影响,某科研小组将家中植物和一种植物分别置于密闭的工人群体中,测得12小时内氧气的变化情况,如表所示,回答下列问题,(注:单位为mL,“+”表示较实验起始时增加的量,“-”表示较实验起始时减少的量。
黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三第三次模拟考试理科综合生物试题(解析版)

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三第三次模拟考试理科综合生物(解析版)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于细胞的说法,错误的是A.核糖体与抗体、绝大多数酶和部分激素的合成有关B.哺乳动物成熟红细胞中无细胞核,有利于运输更多的氧气C.老年人和白化病患者的白头发都是细胞中酪氨酸酶活性降低引起的D.洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力,也具有发育成完整个体的潜能【答案】C【解析】抗体、绝大多数酶和部分激素的化学本质是蛋白质,在核糖体合成,A正确;哺乳动物成熟红细胞中无细胞核,有利于运输更多的氧气,B正确;老年人的白头发都是细胞中酪氨酸酶活性降低引起的,白化病患者的白头发是酪氨酸酶不能合成导致的,C错误;洋葱根尖分生区细胞具有分裂和分化能力,也具有发育成完整个体的潜能,D正确。
2.下列有关图中曲线的叙述,正确的是A.“绿叶中色素的提取和分离”实验中,四种光合色素均可用层析液提取制备B.光合色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸条上扩散的速度越慢C.光照由450 nm转为500 nm后,叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会增多D.光照由550 nm转为670 nm后,叶绿体中C3的含量将会减少【答案】D【解析】提取色素用有机溶剂如无水乙醇或丙酮,分离色素用层析液,A错误;光合色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸条上随层析液扩散的速度越快,B错误;由图可知,光照由450 nm转为500 nm后,叶绿素b和类胡萝卜素吸收的光能减少,而叶绿素a不吸收此段波长的光,光反应强度减弱,叶绿体类囊体薄膜上的A TP产量将会减少,C错误;光照由550 nm转为670 nm后,叶绿素a吸收的光能增多,光反应增强,C3消耗量增加,而C3生成量不变,故C3量会减少,D正确。
黑龙江省哈三中2018年高三第三次高考模拟考试题_理科综合试题_Word版含答案

2018年哈尔滨市第三中学第三次高考模拟考试理科综合能力测试考试时间:150分钟可能用到的原子量: C 12 H 1 K 39 Mn 55 O 16 Cl 35.5第I 卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是A.糖类以糖原的形式储藏在动植物细胞中B.蛋白质水解过程中肽键数目会增多C.肺炎双球菌中既有DNA又有RNA,其中DNA是遗传物质D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2.下列关于植物光合作用的叙述,正确的是A.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应B.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生C.与冬季相比,植物在夏季光合作用强度高的主要原因是光照时间长D.密闭玻璃容器中降低CO2供应,植物的光反应不受影响,但暗反应速率降低3.细胞周期蛋白A可促进DNA的复制,细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。
下列分析错误的是A.该种特异性siRNA含有氢键B.细胞周期蛋白A的合成会受该种siRNA影响C.细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用D.该种siRNA可能会使细胞周期变短4.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病B.无致病基因就不会患遗传病C.多基因遗传病在人群中发病率较高,且易受环境影响D.调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系调查5.下列关于种群和群落的叙述,错误的是A.校园内蒲公英的随机分布,体现了群落的空间结构B.群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物C.生物进化必然伴随着种群基因频率的改变D.松花江近岸区和江心区生物分布的差异,构成群落的水平结构6.给大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,分别采集其尿液和血液,结果如下。
据此结果可以推测大鼠注射食盐水后,会发生的生理变化是A.细胞外液渗透压升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管重吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加7.下列说法错误的是A.合成氨属于人工固氮B.工业制硫酸用98%的浓硫酸代替水吸收SO3C.电解饱和食盐水制金属钠D.通过石油裂化可以获得更多的轻质油8.实验操作实验目的A 乙酸乙酯和乙酸的混合物和NaOH溶液加入分液漏斗,震荡除乙酸乙酯中的乙酸B 将一小块钠投入乙醇和四氯化碳的混合液验证ρ(乙醇)<ρ(Na)<ρ(四氯化碳)C 乙烷与乙烯混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶除去乙烷中的乙烯D 将氧化变黑的铜丝在酒精灯上灼烧至红热插入乙醇中除去表面黑色物质9.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,它们族序数之和为16。
黑龙江省齐齐哈尔市高三理综第三次模拟考试(生物部分)

齐齐哈尔市2011年高三第三次模拟考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33—40为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 Cl 35.5 Cu 64第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.与蛋白质、脂质和糖类的合成都有关的细胞器是A.核糖体B.溶酶体C.内质网D.中心体2.通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如右图。
曲线I为只在一定量的底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在等量的底物中加入淀粉酶和化合物X。
下列分析错误的是A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度B.曲线I作为实验对照C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移3.右图为一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图所示的位置,以下说法正确的是A.生长素浓度:A>B,生长速度:背地侧>向地侧B.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧C.生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧D.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧4.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。
为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应该①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A.①③④ B.①③⑤C.②③⑤D.②③④5.下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是6.下图①→⑤列举了五种作物育种方法,相关叙述错误的是A. ①一般从F 1开始选育良种B. ②能产生单倍体幼苗,C. ③的秋水仙素能引起染色体数目加倍D. ⑤比④优越的是基因能在不同种生物之间转移29.(12分)根据下面甲、乙、丙三个图回答有关问题: (1)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:①___________________________________②_________________________________ (2)已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。
齐齐哈尔市高三第三次模拟考试理综试题及答案

齐齐哈尔市高三第三次模拟考试理科综合试卷参考答案1.C2.D3.B4.B5.D6.C7.D8.B9.D 10.C 11.A 12.A 13.B14.B 15.A 16.D 17.C 18.B 19.BD 20.ABC 21.BD22. (1)细线与长木板平行 (2分) (2)mg -(M +m )a Mg(2分) (3)5.0 (2分) 23.(1)电路图如图所示 (3分)(2)实物连线如图所示 (2分)(3)U 2I 1-U 1I 2I 1-I 2 (U 1-U 2)R 0(R 0+r A )(I 2-I 1) (每空2分) 24.解:(1)设斜面倾角为θ,AB 的长度为s ,则:机车在坡道上受到的支持力F N =mg cos θ (1分)受到的阻力F f =kF N (1分)W 克=F f s=kmgs cos θ (1分)解得:W 克=kmgx 。
(1分)(2)当机车刚好停在C 点时,由动能定理得:0-12mv 20=-mgh -kmg (x 1+L ) (3分)解得x 1=v 20-2gh -2kgL 2kg。
(2分)(3)x 越大,机车在坡道上克服阻力做功越多,在站台上的停车点越靠近B 点。
设当机车刚好停在B 点时,A 、B 的水平距离为x 2,则由动能定理得:0-12mv 20=-mgh -kmgx 2 (3分)解得:x 2=v 20-2gh 2kg(1分) 所以站台坡道A 、B 间的水平距离需满足v 20-2gh -2kgL 2kg ≤x ≤v 20-2gh 2kg。
(1分) 25.解:(1)根据动能定理,有:eU= (2分)解得:电子进入磁场的速率0= (1分)根据e 0B= (2分)解得:电子在磁场中的运动半径r=3R (1分)大量电子从y 轴上的不同点进入磁场,轨迹如图所示,从O 上方P 点射入的电子刚好擦过圆筒,此即为上面虚线的位置在△OO 1O 2中,根据几何关系有:OO 2==2R (2分)因此,上面的虚线对应的纵坐标为:3R+2R (1分)在△OO 1O 3中,根据几何关系有:OO 3==2R (2分)因此,下面虚线的位置对应的纵坐标为:-(2R-3R )=3R-2R (1分)两虚线间的距离d=3R+2R+2R-3R=4R。
2018届黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟考试理科综合生物试题(

2018届黑龙江省齐齐哈尔市高三第三次模拟考试理科综合生物试题(黑龙江省齐齐哈尔市XXXX的累积量和动植物残体以化石燃料形式储存的能量最终将被分解者利用。
10。
白色和黄色种皮、非甜甜玉米种子、高低茎、宽叶和窄叶是玉米的四对相关性状。
有四个纯系品种,一个是白色种皮,二个是窄叶,三个是甜味,四个是短茎(抗倒伏),每个品种所标记的性状都是隐性的。
其他特征是显性的,几对基因是独立遗传的。
回答了以下问题: (1)育种专家将A和B杂交获得F1。
F1的种子经过x光处理。
F1自交获得F2。
F2的表型和比例为:黄粒宽叶:黄粒窄叶:白粒宽叶:白粒窄叶= 5: 3: 3: 1。
研究发现F2的这一比例的原因是基因型为_ _ _ _ _ _的花粉不育。
如果用F1作为测交的模板,后代性状的分离率为:_ _ _ _ _ _ _;那么假定上述F1自交产生的F2中的所有黄色粒宽叶植株都是自交的,并且获得的后代中白色粒窄叶植株的比例为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)单倍体植株可以用玉米花粉培养,因为_ _ _ _ _ _,但是单倍体通常是高度不育的,因为_ _ _ _ _ _ _(3)请以茎中提供的纯系为材料,利用单倍体育种技术培育出具有黄色种皮甜味和抗倒伏性的纯合新品种。
请写下实验的想法和简要过程:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)育种家对另外两对具有相关性状的玉米品种进行了测试,发现被测后代性状的分离比为4: 1: 4: 1无论死亡与否,仅从变异的角度来看,试验杂交后代分离率的原因是:在有性生殖过程中控制不同性状的基因,具体发生时间是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _[回答] (1)。
AB (2)。
1:1:1:1 (3)。
1/20 (4)。
花粉是无所不能的,包含了该物种的一整套遗传基因。
玉米是二倍体。
单倍体不能正常减数分裂或不能正常产生可育配子或具有完整染色体组的配子(6)。
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黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第三次模拟考试理科综合生物试题一、选择题1. 诺贝尔生理学或医学奖获得者克隆了果蝇的period基因,并发现该基因编码的mRNA和蛋白质含量随昼夜节律而变化。
下列相关叙述正确的是A. period基因的基本组成单位是核糖核苷酸B. period基因的表达不受环境的影响C. period基因突变一定导致果蝇生物钟改变D. period基因所在的DNA分子在细胞内复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等【答案】D【解析】period基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,A项错误;基因的表达受环境温度以及其他调节因子的影响,B项错误;period基因突变的结果,可能对应蛋白质中氨基酸序列不变,或发生隐性突变,不一定导致果蝇生物钟改变,C项错误;DNA分子在细胞内复制时在解旋酶作用下解开双螺旋,在DNA聚合酶作用下延伸子链,D项正确。
【点睛】基因突变不一定导致生物性状改变的原因①突变可能发生在没有遗传效应的DNA片段。
②基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸。
③基因突变若为隐性突变,如AA→Aa,不会导致性状的改变。
2. 下列与物质运输相关的叙述,正确的是A. 黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞液的渗透压逐渐减少B. 温度影响物质跨膜运输速率只是因为影响了膜的流动性C. 小肠上皮细胞吸收甘油的速率与其膜上的载体数量无关D. 胰岛素分泌到内环境的过程需要细胞膜上载体蛋白的协助【答案】C【解析】黑藻细胞在质壁分离的过程中细胞失水,细胞液浓度升高,细胞液的渗透压逐渐增大,A项错误;温度影响物质跨膜运输速率,可能的原因是影响了膜的流动性,或者影响了酶的活性,进而影响了细胞的能量供应,B项错误;甘油通过自由扩散进入细胞,不需要细胞膜上的载体蛋白协助,C项正确;胰岛素通过胞吐作用进入内环境,不需要载体蛋白协助,D项错误。
3. 下列关于生物变异的叙述,正确的是A. 染色体上部分基因缺失引起生物性状的改变属于基因突变B. 若某基因缺失了单个碱基对,则该基因编码的肽链长度就会变短C. 突变和基因重组使种群的基因频率发生定向改变,二者共同决定生物进化的方向D. 基因突变、基因重组和染色体变异均可能使其染色体上出现不曾有过的基因【答案】D............【点睛】基因突变和染色体变异的区别:(1)关于“缺失或增加”:DNA分子上若干基因的缺失或重复(增加),属于染色体结构变异;基因中若干碱基对的缺失、增添,属于基因突变。
(2)关于变异的水平:基因突变属于分子水平的变化,在光学显微镜下观察不到;染色体变异属于细胞水平的变化,在光学显微镜下可以观察到。
4. 科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内,一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。
下列相关叙述正确的是A. 蛇毒素是淋巴因子,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素B. 蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C. 蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀,阻止抗蛇毒素毒杀细胞D. 蛇毒素注射到马的体内,使马产生细胞免疫,起到免疫治疗作用【答案】B【解析】蛇毒素属于抗原,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素,A项错误;蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马的体内记忆细胞快速增殖分化,产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素,B项正确;抗蛇毒素属于抗体,其作用是和蛇毒素结合,使其失去毒性,C项错误;蛇毒素不会侵染细胞,不会使马产生细胞免疫,D项错误。
5. 下列关于人体生命活动的调节有关的叙述,正确的是A. 无论在炎热环境中还是在寒冷环境中,人体都是通过神经—体液调节维持正常体温的B. 饮水不足时,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收速率降低C. 受寒冷刺激时,下丘脑合成促甲状腺激素的速率增大D. 产生动作电位时,神经细胞膜外Na+进入细胞需要消耗ATP【答案】A【解析】无论在炎热环境还是在寒冷环境中,人体均可以通过神经调节毛细血管的收缩与舒张和汗腺的分泌,调节机体的散热,可以通过甲状腺激素分泌的多少调节有机物氧化分解,调节机体的产热,A项正确;饮水不足时,抗利尿激素分泌增多,会导致肾小管和集合管对水分的重吸收速率增加,B项错误;促甲状腺激素是垂体合成的,C项错误;产生动作电位时,神经细胞膜外Na+顺浓度进入细胞,不需要消耗ATP,D项错误。
6. 基因检测可确定相关个体的基因型,基因测序是一种新型基因检测技术,可确定基因中碱基序列。
下图为某基因遗传病的家系图(不考虑其他变异)。
下列叙述中错误的是A. 由图分析,该遗传病在人群中的发病率男性等于女性B. 为降低Ⅲ5、Ⅲ6再生出患病孩子的概率,可对Ⅲ5、Ⅲ6进行基因检测C. 图中只有Ⅱ4、Ⅳ8个体的基因型有两种可能D. 若Ⅳ8个体与一正常女性婚配,生出患病男孩的概率为1/3【答案】B【解析】根据5号、6号个体患病,其女儿7号正常,可判断该病为常染色体显性遗传病,该遗传病在人群中的发病率男性等于女性,A项正确;基因检测可确定基因中碱基序列,但不能降低Ⅲ5、Ⅲ6再生出患病孩子的概率,B项错误;图中正常个体一定为隐性纯合子,5号和6号一定为杂合子,Ⅱ4、Ⅳ8个体可能为纯合子,也可能为杂合子,基因型有两种可能,C项正确;Ⅳ8个体为纯合子的概率为1/3,为杂合子的概率为2/3,与一正常女性婚配,生出正常孩子的概率为(2/3)×(1/2)=1/3,则生出患病男孩的概率为(1—1/3)×(1/2)=1/3,D项正确。
二、非选择题7. 下图是某种淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与温度的关系,曲线回答下列问题:(1)图中b、c两点中通过改变温度条件可明显提高反应速率的是_________,原因是___________。
(2)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:①该实验的自变量是_______。
若反应时间相对充分,请在表格中X处填写合适的内容:X_______。
操作步骤4_________(填“可以”或“不可以”)用斐林试剂代替碘液,原因是__________。
②能不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响原因?_________。
原因是________。
③若需判断某生物大分子物质在不同温度条件下,相同酶催化是否水解,从实验的科学角度分析,最好检测:_______________________。
【答案】 (1). c (2). 低温抑制酶活性,低温对酶活性的影响是可逆的,而高温使酶失活,高温对酶活性的影响是不可逆的 (3). 温度 (4). 不变蓝 (5). 不可以 (6). 用斐林试剂检测生成物时,需水浴加热到50~65℃,改变了实验的自变量,对实验结果有干扰 (7). 不能 (8). 温度对H2O2分解的速度有影响,会对实验结果造成干扰 (9). 生成物【解析】试题分析:本题考查酶,考查对温度影响酶活性的理解和温度影响酶活性实验的设计与分析。
解答此题,可根据低温和高温下温度影响酶活性的机理分析图中b、c两点温度变化时酶活性的变化,根据H2O2分解特点分析不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性影响的原因,根据斐林试剂使用条件分析温度影响酶活性实验中不能选择斐林试剂检测试验结果的原因。
(1)图中c点时,酶的空间结构不变,升高温度,酶的活性会升高,反应速率会升高。
b点时酶的空间结构被破坏,即使降低温度,酶的活性也不会恢复,反应速率不会升高。
(2)某同学为验证温度对该酶活性的影响,设计了如下实验:①验证温度对该酶活性的影响,实验的自变量是温度的不同。
唾液淀粉酶的适宜温度为37°C,若反应时间相对充分,37°C时淀粉被彻底水解, X处应不变蓝色。
由于斐林试剂使用时需要加热,会影响实验的自变量,操作步骤4不可以用斐林试剂代替碘液。
②由于H2O2分解速率本身受温度影响,因此不能利用过氧化氢酶催化H2O2分解来验证温度对酶活性的影响。
③判断某生物大分子物质在不同温度条件下,相同酶催化是否水解,最好检测生成物量的变化,原因是生成物从无到有,变化较为明显,而反应物从多到少,变化可能不明显。
8. 关于生长素的作用机理,前人先后提出了“酸生长理论(细胞壁处pH下降,使细胞壁松弛,细胞伸长生长)”和“基因活化学说(IAA与细胞内受体结合促进基因表达)”。
下图表示科学家揭示的生长素(IAA)对细胞伸长作用的原理。
回答下列问题:(1)由图可知生长素受体可存在于细胞膜上,也可能存在于________中,后者促进_______的合成是基因活化学说的基础。
(2)植物细胞具有全能性,但在一般情况下,与生长素作用相关的基因是处于______状态的,生长素的作用就是解除这种状态,并由此调节一系列的生理生化反应。
(3)质子泵的化学本质为蛋白质,具有_____功能;H+通过离子泵跨膜运出细胞,进入细胞壁的部位,这种跨膜方式是___________。
(4)细胞壁发生松弛从而使植物细胞原生质体(植物细胞去掉细胞壁即为原生质体)体积的增大成为可能。
据图分析,细胞壁发生松弛的原因可能是______________。
【答案】 (1). 细胞质或细胞核 (2). mRNA和蛋白质 (3). 抑制 (4). 催化和运输 (5). 主动运输 (6). H+聚集在细胞壁处,pH值下降增大了酸性程度(1)据图可知生长素受体可存在于细胞膜上,也可能存在于细胞质或细胞核中,IAA与细胞质或细胞核中的受体结合后,通过促进相应mRNA和蛋白质的合成促进细胞的生长。
(2)IAA与细胞质或细胞核中的受体结合后,通过促进相应mRNA和蛋白质的合成促进细胞的生长,说明在一般情况下,与生长素作用相关的基因是处于抑制状态的。
(3)据图可知,质子泵既作为H+穿膜运输的载体蛋白,又具有催化ATP水解的功能;H+通过离子泵跨膜运出细胞,需要消耗ATP,这种跨膜方式属于主动运输。
(4)H+聚集在细胞壁处,使细胞壁处pH值下降,细胞壁成分被破坏,导致细胞壁松弛,使植物细胞原生质体体积的增大成为可能。
9. 如图是麦田中部分营养级的能量流动示意图,其中的英文字母表示能量(单位:kJ)。
这块麦田弃耕后会逐渐形成树林。
回答下列问题:(1)麦田中鸟类较少,主要原因是缺乏灌木和乔木,难以为鸟类提供生活所需的________。
(2)图中全部生物不能构成一个群落的原因是_______。
这块麦田弃耕后逐渐形成树林属于群落的______演替。
与树林相比,麦田的自我调节能力较弱,其原因是___________。
(3)图中d表示田鼠用于________的能量,h表示能量来自第______营养级的同化量;f所示能量散失的同时伴随的碳元素存在形式的变化是__________。