XX局党的群众路线教育实践活动筹备动员阶段总结
党的群众路线教育实践活动工作总结
精心整理党的群众路线教育实践活动工作总结党的群众路线教育实践活动在我行开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习中央文件精神以及习近平总书记关于党的群众路线教育实践活动的相关讲话精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性，也充分认识到了全党整治“四风”的必要性。
通过查摆、对照任公司业务部总经理以来的思想和二是学习知识、钻研业务的精神不够。
学习的自觉性、系统性不强，致使学习无论从广度和深度上尚显不足。
平时多忙于业务工作，自觉学习的时间少，对信贷业务各项政策掌握得不够全面，尤其是对涉及公司业务以外的信贷规章制度学习得较少且不够深入。
开展工作时，存在急于求进的情况，接到任务首先想到的是尽快完成，缺乏求精的钻研精神。
三是开拓创新意识不强。
对业务开展过程中遇到的各种新问题、新情况探索一要加强学习，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高金融工作能力。
一方面要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和理论水平;另一方面，通过持之以恒的理论学习，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一。
当前，必须认真学习总行党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件，自觉加强党性修养，切实筑牢思想防线，严防“四风”侵蚀。
通过此次党的群众路线教育实践活动，本人充分认识到解决“四风”问题的必要，今后一定要保持清醒的头脑，在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步转变工作作风，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，真抓实干，勤俭节约，争做一名合格的党员干部，尽己所能，为农商银行又好又快发展作出自己应有的贡献。
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群众路线教育实践活动总结
2015年群众路线教育实践活动总结党的群众路线教育实践活动开展以来，**局作为第一批活动单位，在上级党委的统一部署下，在上级督导组的具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民务实清廉的主要内容，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。
现将活动总结报告如下：一、教育实践活动的基本情况和主要做法党的群众路线教育实践活动是**局xx年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。
自活动开展以来，全局**名党员，共**个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。
局党委在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。
截至目前，列为xx年完成的整改工作任务已经全面完成，后续整改工作也已作出有序安排。
(一)高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展**局党委把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。
一是健全组织机构。
第一时间成立了由党委书记挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组，集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。
二是强化实施保障。
制定下发全活动工作方案和联系点工作方案，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神;各级党组织分头制定本级活动开展计划并报领导小组审核，建立起层层落实的机制保障。
三是大力开展宣传。
开辟“**局党的群众路线教育实践活动专栏”，对教育实践活动成果进行集中展示。
(二)深入学习，广泛听议、确保教育实践活动质量过硬**局全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。
党的群众路线教育实践活动第一阶段总结
党的群众路线教育实践活动第X阶段活动总结区社区扎实做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作，现就第一阶段工作总结如下：一、提高认识，严格按上级党委的要求及社区当初制定的方案开展党的群众教育实践活动1、提高认识，明确总方向。
学习教育、听取意见是搞好教育实践活动的基础环节。
要采取有效措施，切实加强学习宣传和思想教育，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，引导社区干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识，努力提升辨别能力、政治定力、实践能力。
要坚持开门搞活动，一开始就深入群众听取意见和建议，深入查找“四风”方面存在的突出问题。
2、深入学习，提高认识。
一是集中学习。
二是分散学习。
三是集中研学。
3、深入基层，调查研究。
要把深入基层、深入群众开展调查研究，作为教育实践活动的重要内容，作为直接联系服务群众的有力抓手，促进作风转变，促进社区改革发展。
社区党政领导班子要带领干部深入基层开展专题调研，每个调研小组要撰写不少于1篇调研报告，内容要求针对性强、有分量、有见解。
4、听取意见，查找问题。
一是紧扣作风建设，突出听取意见重点。
二是听取意见的方式。
5、对照镜子，查找问题。
一是对照四面镜子。
二是坚持边学边查边改。
三是加强制度建设。
二、践行群众路线强化民生保障党的群众路线教育实践活动中，凉水井社区紧密结合东城党工委工作实际，采取有效措施惠民生、谋民利，掀起群众路线实践活动新篇章。
自党的群众路线教育实践活动开展以来，该社区结合实际情况，倾听百姓呼声，下大力气解决群众最关心、最现实和最直接的利益问题，让百姓切实感受党委政府的温暖，踏实地从群众中来，到群众中去。
党的群众路线教育实践活动第一阶段工作已完成，但教育实践活动还在继续深入开展。
下阶段工作将认真梳理前面落实情况，为下阶段查摆问题，批评环节做准备。
文化广电局党的群众路线教育实践活动工作检查及评价分析研究性工作总结
文化广电局党的群众路线教育实践活动工作总结根据中共勉县县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好教育实践活动总结工作的通知》的要求，县文广局自教育实践活动开展以来，在县委的领导和第七督导组的指导下，严格按照中央、省、市、县委的统一部署，积极动员、扎实部署，取得了良好效果。
学习教育环节中，县文广局在严格“七必学”的基础上，增加了社会主义核心价值观和中、省、市有关会议精神等内容，领导干部带头专题研讨8次，举办专题培训辅导5场次。
观看教育片6部，报告会2场。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“八项规定”，梳理文广系统“四风”方面可能存在的问题，并按照市县要求制定下发《执法监管和窗口服务单位开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。
我局为提高思想认识，扩大教育实践活动影响,充分发挥自身主流媒体的优势，积极抓活动宣传，配合县委教育实践活动在电视台开设专栏宣传教育实践活动，在单位电子屏幕宣传党的群众路线教育实践活动有关内容，并确定专人开展信息收集和上报工作。
4月下旬至5月底，局活动办根据局党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，按照“五个必听（工作对象和服务对象的意见必听、基层党员干部和群众的意见必听、离退休老同志的意见必听、工作环境困难和矛盾突出地方的意见必听、两代表一委员的意见必听）”、“三个搞清（搞清群众对干部作风反映最强烈的问题、搞清基层工作最集中的问题、搞清自身存在最突出的问题）”的原则，对县文化广电局领导班子在团结协作、班子成员个人作风、科室本职工作开展情况及各下属企事业单位服务广大人民群众方面存在的问题和下一步的工作重点等方面的问题，采取发放征求意见表、问卷调查、召开座谈会、走访基层、设立意见箱、网上信箱、热线电话等多种形式，在全县文化广电系统广泛开展征求意见活动。
广大干部职工、党员群众、服务对象和所属企事业单位、离退休老同志等积极踊跃参加，建言献策，提出诸多宝贵意见和建议。
党的群众路线教育实践活动第一阶段总结及下一步工作计划
党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结及下一阶段工作计划根据省公司做好党的群众路线实践教育活动的部署和要求，宿迁公司党委及时成立了宿迁公司党的群众路线教育实践活动领导小组，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合宿迁公司的实际。
制定了《中国人寿财产保险股份有限公司宿迁市中心支公司深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。
组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分座谈、撰写对照检查材料等阶段的工作；在此基础上，领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实；目前基本完成第一阶段的任务，取得了积极的成效。
现将第一阶段的工作总结汇报如下：一、开展党的群众路线教育实践活动的基本做法（一）成立工作机构为切实加强对开展党的群众线路教育实践活动的领导，宿迁公司党委及时成立了教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，指定专人具体负责日常工作。
党委书记莫险峰为组长，加强对活动展开的指导，为活动的顺利展开提供有力的组织保障。
（二）及时动员部署迅速召开各支部动员会议，传达学习了实践活动动员会议精神，通过学习，安排部署党的群众线路教育实践活动。
要求全体党员要依照实际,结合自身工作职责，深入开展活动，做到工作与学习同步推进。
（三）认真组织学习由党委书记莫险峰带头参加学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合。
集中学习期间，市公司领导班子成员、中层以上党员干部参加理论中心组的集中学习；领导班子成员认真交流学习心得体会，在职党员认真参加调查问卷等。
积极配合宿迁公司完成了第一阶段教育实践活动的各项工作。
全体党员一致认为，在今后的工作中一定要以习总书记等中央领导同志的讲话精神为指导，坚决反对“四风”，老老实实做人、踏踏实实做事，艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息，为促进公司的健康发展多做贡献。
机关事务管理局群众路线教育实践活动集中学习阶段情况小结
机关事务管理局群众路线教育实践活动集中学习阶段情况小结前言为贯彻落实中央提出的“三严三实”要求，进一步推进机关事务管理局的建设和发展，平衡内外关系，提高机关工作水平和绩效，机关事务管理局于2021年5月底至6月底组织开展了一次以“群众路线教育实践活动集中学习阶段”为主题的活动。
本文旨在对该活动集中学习阶段的情况进行小结和总结，以便对今后的活动开展提供参考和借鉴。
活动组织和开展情况活动组织过程该活动的组织和筹备工作始于2021年4月初。
为确保活动能够顺利进行，我们抽调专人组成了活动策划组，负责制定实施计划和方案，并与局内各部门进行了多次沟通和协商。
同时，我们也做好了与参加活动的社区、企业和机关单位的联系和沟通工作，确保他们能够按时参加。
活动开展过程活动集中学习阶段的具体时间为2021年5月底至6月底，约持续一个月时间。
活动的开展过程主要包括以下几个方面的工作：1.分组学习根据参与者的工作性质和相关要求，我们将活动参与者分成了4个小组，分别就群众路线教育实践活动的原则和方法、活动带头人和落实工作、制度建设和工作规范、案例分析和讨论等方面进行了系统、全面、深入的学习和交流。
2.现场观摩为了让参与者更好地了解群众路线教育实践活动的实施情况，我们还安排了参观示范性单位和社区，与现场工作人员深入交流并详细了解工作细节和程序。
3.学习总结为了总结集中学习的成果，我们组织了学习总结会，汇报各小组的学习情况和获得的心得体会，并对今后的工作进行了规划和安排。
活动效果学习收获集中学习阶段的活动参与者在学习过程中，明确了机关事务管理局实施群众路线教育实践活动的重要性和目标定位，了解了实施方法和工作流程，在理论基础上进一步明确了工作目标和方向。
同时，我们的参与者也深刻感受到了群众路线教育实践活动的意义和价值，更加明确了机关事务管理局在服务社会、服务人民、服务上级机关中的使命和责任。
工作成效集中学习阶段的活动丰富了机关事务管理局的学习交流、促进了部门合作，推进了机关工作的纵深发展，为加强内外部工作关系建立高效平台。
(2篇)全县“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结
全县“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结(2篇)篇一:党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
一、取得成效、特色亮点、经验做法(一)动员部署有“速度”X月X日上午，在全州党史学习教育启动会后，XX县迅速召开县党史学习教育启动会，县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议，第一时间传达学习、动员部署。
各乡镇、各部门迅速跟进，结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众办实事”干得是热火朝天。
(二)问题聚焦有“实度”。
聚焦解决民生实事这个靶心，各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。
同时，认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题，县人大、县政协议案提案指出的问题，上级巡视巡察发现的问题，多渠道征求意见，深层次查摆，切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。
截至目前，县委常委班子共梳理实事计划X项。
广泛动员县直XX个党组织、XXX 名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动，以多种形式深入基层、深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问题，为报到的社区解决实际困难XX件,截至5月27日,全县广大党员,共开列为民办事清单XXX件，累计完成xXX件。
(三)便民服务有“力度”。
围绕在职党员开展“XXX”工作，开展“村(社区)点单，部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动，联合卫健、住建、民政、公安、市管等有关部门，及时帮助群众解决办证难、吃水难、私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。
在开展爱国卫生7个专项行动中，参与报到的XX 个党组织实行了全员到岗参与服务，在提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障上，各新时代文明实践所、站发挥网格、物业、辖区商户等力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。
党的群众路线教育实践活动总结
党的群众路线教育实践活动总结经济管理教研室一、“四举措”抓好教育实践活动学习工作为扎实做好党的群众路线教育实践活动学习教育工作，经济管理与粮油工程教研室党支部立足实际，认真制定学习教育方案和计划，四举措抓好学习教育工作。
保证时间。
每周四下午集中组织学习，实行考勤制度，党员干部不得迟到早退，原则上不请假，确保党员干部全员参加。
支部全体党员做到了认真学习党的群众路线理论知识，深入领会，切实在工作实践中践行党的群众路线精髓，效果良好。
全部党员个人自学时间每天1小时以上，并用专用笔记本认真做了详实的学习记录。
支部积极鼓励全体党员干部依托网络开展自觉学习。
支部成员带头学。
支部书记带领宣传委员和组织委员先学一步、学深一层，为党员干部当表率、作示范，并将学习笔记供党员教师参阅。
同时，在深层学习的基础上与5名以上教师进行了推心置腹的谈话，广泛听取谏言，对照反“四风”，收集归纳意见和建议10条，在支部会议上公布，做出承诺，能够改的马上改正，短时间不能够改的限定时间改正。
加强交流。
支部将集中学习人员分成3个小组，在集中学习会后展开分组讨论，紧紧围绕“群众路线怎么走、群众声音怎么听、群众难处如何又好又快解决”这个主题，既谈自己学习所得、所获、所思、所感，又讲自己工作作风、生活作风方面存在的问题，也开诚布公向领导、同事提出“四风”方面的意见建议，共同提高思想认识，提振共产党人的精、气、神，在群众中树立起共产党人的光辉形象。
考试验学。
支部将教育实践活动学习内容作为党员考核的必修学分，集中学习完成后，将对支部所有党员干部进行群众路线理论测试和群众路线知识竞赛，将成绩予以内部公示，对学习优秀者给予表彰，以保障学习教育活动取得良好的效果。
二、坚持“六个强化”提高课堂效率一是强化自学。
给足学生自学时间和空间，让学生自己看书，读懂教材，完成预设练习，教师进行个别辅导，让学生通过自主学习解决能够解决的问题。
二是强化互动。
学生以学习小组为单位进行生生互动，交流看法，相互问答，互通有无，优势互补。
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XX局党的群众路线
教育实践活动筹备动员阶段总结自区委、市局党的群众路线教育实践活动启动后，XX局领导高度重视，按照区委和市局统一部署和要求，结合自身工作实际，积极周密部署，务求取得实效。
目前，筹备动员阶段告一段落，活动整体进展顺利。
一、建立机构，切实加强组织领导
（一）建立领导机构。
为切实加强教育实践活动的组织领导，确保活动分工明确，协调有序，扎实推进，富有成效，区局成立以区局党组书记、局长XX任组长，其他党组成员任副组长、区直分局局长、税务所所长和区局各科室负责人为成员的领导小组；领导小组下设办公室，办公室下设综合组、资料组、宣传组、督导组四个组，分别由机关相关科室人员组成。
同时成立了四个实践活动督导组，对各基层单位活动开展情况进行督查指导。
各基层单位主要负责人为本单位教育实践活动的第一责任人，并明确一名活动联络员，确保教育活动有人管，有人抓，出成效。
（二）明确工作职责。
活动办公室在领导小组的领导下，负责机关教育实践活动日常工作，一是负责与区委及市局党的群众路线教育实践活动办公室和督导组联系，及时汇报、传达、落实相关工作要求；二是负责与区委、市局各督导组联络员联系，定期汇总报送督导单位活动开展情况；三是负
责制定机关教育实践活动阶段性工作计划、工作总结及有关情况的上报工作；四是负责协调联络机关教育实践活动开展情况的宣传工作；五是负责机关教育实践活动相关文件材料的收集、整理、归档。
二、制定方案，及时进行动员部署、
（一）研究制定实施方案。
区局教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为加强和改进新形势下党的建设的有力抓手，按照区委及市局的目标要求，研究制定了《XX深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了指导思想、目标要求、主要任务和方法步骤，提出了十六项活动内容。
（二）及时进行动员部署。
3月18日上午，区局组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，区委第X督导组和市局第X指导联络组的全体成员及该局全体正式职工、近年退休的领导干部参加了动员大会。
区局党组书记、局长XX 同志代表区局党组作动员部署，确保把此次活动组织好、开展好、宣传好。
区局动员会后，各税务所、直属分局分头召开会议，对本单位活动进行了再动员再部署，形成了人人热心参与教育实践活动的良好局面。
三、认真学习，强化党员宗旨意识
区局教育实践活动办公室及时追踪中央、省市区委、省市局实践活动动态，收集学习内容，制定了系统《教育实践
活动学习计划》，明确了参学对象和主讲人，做到周周有学习内容和学习重点。
同时，统一制作了实践活动学习笔记本，发放给全体干部，要求干部在集中学习之余，加强个人自学，记录自己的所思所感，以便相互交流，相互提高。
四、加强宣传，营造良好舆论氛围。
区局编发教育实践活动专题简报，发动各单位积极上报活动信息，深入挖掘、宣传基层教育实践活动的进展情况、特色做法、典型人物和先进事迹，做到活动有报道，典型有宣传，切实增强宣传效果。