【全国百强校】广东省广雅中学2016届九年级下学期第二次模拟考试化学试题

试卷第1页，共12页绝密★启用前【全国百强校】广东省广雅中学2016届九年级下学期第二次模拟考试化学试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：86分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、某金属R 与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R+2AgNO 3R （NO 3）2+2AgR 与硝酸铜溶液不发生反应，关于R 的推断正确的是（ ） A ．R 的活泼性介于铜、银之间 B ．R 能置换出酸中的氢 C ．R 的活泼性比铜强D ．R 的活泼性比铜强、银都弱2、苯甲酸(C 6H 5COOH)可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强。

下列对苯甲酸性质的推测不合理是( )A ．苯甲酸溶液的pH 小于7B ．苯甲酸溶液的pH 大于7C ．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红色D ．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色试卷第2页，共12页3、在化学反应MnO 2＋4HCl(浓)====MnCl 2＋2H 2O ＋Cl 2↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是A ．MnB ．ClC ．HD ．O试卷第3页，共12页第II 卷（非选择题）二、选择填充题（题型注释）4、有甲、乙、丙、丁4种物质，它们可能是Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl 2、HCl ．将甲的溶液与丁的溶液混合时产生无色气体，将甲的溶液与丙的溶液混合时无明显现象，则乙可能是（ ） A ．Na 2CO 3B ．AgNO 3C ．BaCl 2D ．HCl5、下列实验方案中，能达到预期目的是（ ） A ．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体 B ．用点燃的方法除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳 C ．用碳酸钠溶液除去氯化钠中含有少量氯化镁 D ．用抽丝灼烧，闻气味的方法区别棉毛衫和羊毛衫6、下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（ ）A ．制取氧气的发生装置B ．收集氧气C ．检验二氧化碳是否收集满试卷第4页，共12页D ．验证二氧化碳的水溶液显酸性7、制造下列物品应该用热固性塑料的是（ ） A ．电视机外壳B ．雨衣C ．食品袋D ．电线外皮8、小明设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好．若要使B 中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A 中加入的固体和液体可能是（ ）A ．氯化钠和水B ．硝酸铵和水C ．烧碱和水D ．铜和稀硫酸9、将100g20%氯化钾溶液稀释到500g ，稀释后所得溶液中溶剂的质量是（ ） A ．100gB ．400gC ．480gD ．500g10、火箭推进器中盛有液态物质X 和双氧水（H 2O 2），当它们混合反应时，放出大量的热，产生强大推动力．有关的化学反应为：X+2H 2O 2═N 2↑+4H 2O ，则X 的化学式为（ ） A ．NH 3B ．N 2O 4C ．NO 2D ．N 2H 411、下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ） A ．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫 B ．用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 C ．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D ．用生石灰作食品干燥剂12、根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是（ ） A ．分子可再分，原子不可再分试卷第5页，共12页B ．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C ．最外层电子数相同的粒子一定是同种元素D ．复分解反应，反应前后元素化合价一定不会改变13、下列各组物质的溶液相互不能反应的是（ ） A ．氢氧化钾和硝酸 B ．硝酸钡和碳酸钠 C ．硝酸钠和氯化钾D ．氢氧化钠和硫酸铜14、区别下列物质，选用方法或试剂不正确的是（ ） A ．物质：空气、氧气和氮气；使用的方法或试剂：燃着的木条 B ．物质：黄铜和黄金；使用的方法或试剂：观察颜色 C ．物质：铁粉和木炭粉；使用的方法或试剂：稀盐酸 D ．物质：白酒和白醋；使用的方法或试剂：闻气味15、中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷（CH 2Cl 2）就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒，下列有关二氯甲烷的叙述中错误的是（ ） A ．二氯甲烷分子是由一个碳原子、两个氢原子和两个氯原子构成 B ．一个二氯甲烷分子共含有五个原子 C ．二氯甲烷是由三种元素组成 D ．二氯甲烷是有机化合物16、通过学习化学，我们了解了许多化学物质，下列物质用途与其依据的性质或解释不符合的是（ ）A ．炭黑常用来制作炭素墨水﹣﹣﹣﹣碳在常温下化学性质稳定B ．氧气用于金属切割﹣﹣﹣﹣﹣氧气具有助燃性C ．洗洁精用于除油污﹣﹣﹣﹣﹣洗洁精能溶解油污D ．用食醋可除去热水瓶胆的水垢﹣﹣﹣﹣﹣食醋具有酸性17、为预防“非典”（SARS ）病毒，教室喷撒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这种现象说明（ ） A ．分子的质量和体积都很小 B ．分子在不断地运动 C ．分子间有一定的间隔试卷第6页，共12页D ．分子是保持物质化学性质的最小粒子18、下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（ ） A ．面粉发酵B ．洗洁精去油污C ．米饭酿酒D ．点燃蜡烛19、下面这些物质是同学们在家庭生活中经常用到的，其中属于纯净物的是（ ） A ．生理盐水B ．小苏打C ．医用酒精D ．食醋20、不同物质的溶液酸碱性不同。

根据下表中所列物质pH 的情况判断，下列说法中正确的是A. pH 小于7的一定是酸溶液B. pH 大于7的一定是碱溶液C. pH 等于7的一定是水D. 盐的溶液可能显酸性、碱性或中性三、填空题（题型注释）21、有一混合气体的成分中可能含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳，某同学设计了如下的实验装置探究混合气体的成分。

请根据要求回答下列问题：（1）实验中，证明混合气体中有水蒸气的现象是白色固体变为蓝色；若B 中澄清石灰水出现 现象，则证明混合气体中有二氧化碳，证明混合气体中有一氧化碳的现象是 或 。

（2）若混合气体中含有CO ，在F 处尚缺少的实验仪器的名称是 。

（3）如果将上述装置中的A ，B 交换.则不能检验混合气体中是否含有 。

试卷第7页，共12页四、探究题（题型注释）22、某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．同学们在烧杯中加入10mL 稀硫酸．滴入几滴酚酞试液，接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液．第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后，不断搅拌，第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量．则第一次滴加氢氧化钠溶液时，溶液中溶质（不考虑酚酞）的质量变化情况是__：第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是__．由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论．[提出问题]是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢？[甲组实验]实验过程如图所示：现象：向a 试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀．结论：用硫酸铜溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．[乙组实验]实验过程如图所示：现象：向b 试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．结论：用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．[交流评价]请你评价甲、乙两组同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．23、某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO 4、ZnSO 4、FeSO 4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试卷第8页，共12页……○…试回答：（1）操作1是__，固体A的成分__，固体C是__，滤液1和滤液2中溶质相同，该溶质是__．（2）加入物质a必须过量的原因是__．（3）要检验加入的稀硫酸是否足量的方法是__．（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量__（填“＞”、“＜”或“=”）原废液中硫酸锌的质量．要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量__的质量．24、硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料．某硫酸钠粗品中含有少量CaSO4和MgSO4，实验室进行提纯的流程如下：（提示：本题中微溶物质当可溶物质）试回答下列问题：（1）加入NaOH和Na2CO3时，反应的化学方程式分别为__，__．（2）如果NaOH和Na2CO3添加过量了，可在过滤__（填前或后）加入适量__溶液．（3）“后续处理”的主要操作是蒸发；蒸发时用玻璃棒不断搅拌，其作用是__，蒸发操作中应__时停止加热．试卷第9页，共12页25、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）用B 装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选__（填“b”、“c”）． （2）从装置A ～D 中选择：加热KMnO 4制取O 2并用排水法收集，应选用图中的__（填字母），现要制取32g 氧气，需要高锰酸钾的质量为__，实验室制取并收集CO 2应选用图中的__（填字母）．（3）用装置E 排空气收集H 2，气体应从导管的__（填“d”、“e”）端进入；若制取的O 2用F 装置排水收集，气体应从导管的__（填“f”、“g”）端进入．（4）如图2为制取H 2并还原Fe 3O 4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于如图装置__（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是__，若现象为__，则气密性良好．五、信息分析题（题型注释）试卷第10页，共12页26、下列A ～F 是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）D 实验中烧杯③的作用是__． （2）B 实验成功的关键是__（填序号）．①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．（3）E 实验的全过程观察到的现象是__．（4）上述六个实验中能达到实验目的且正确的是__（填字母）． （5）写出A 实验中发生的化学反应方程式：__．27、如图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种：CuSO 4、H 2SO 4、Fe 、Na 2CO 3、和Ca （OH ）2，且图中相连两个环对应的物质（或其溶液）在常温条件下能发生化学反应．（1）上述五种物质中：①可用于农业生产改良酸性土壤的是__． ②能发生置换反应的一个化学方程式为__．（2）若图中乙为H 2SO 4：①甲或丙能否为CuSO 4？答：__（填“可以”或“不可以”）． ②若乙与丁能发生中和反应，则丙为__．（3）若丙为铁，则甲与戊反应的化学方程式为__．28、向装有等量水的A 、B 、C 烧杯中分别加入10g 、25g 、25gNaNO 3固体，充分溶解后，现象如图一所示．（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是__（填序号）； （2）图二能表示NaNO 3溶解度曲线的是__（填“甲”或“乙”）；（3）由图二分析，若分别将100g 甲、乙的饱和溶液从t 2℃降温到t 1℃，对所得溶液的叙述正确的__（填序号）．A ．甲、乙都是饱和溶液B ．所含溶剂质量：甲＜乙C ．溶液质量：甲＞乙D ．溶质质量分数：甲＞乙．29、生活中处处有化学．请你用所学知识回答下列问题：（1）黄瓜富含维生素C ，维生素C 在pH ＜7和低温的环境中较稳定，为减少维生素C 的损失，食用黄瓜时比较恰当的方法是__．（2）家在农村的小明同学学了化肥的知识，为了使庄稼叶色浓绿，经常施用氮肥（NH 4）2CO 3，如果施用了（NH 4）2CO 3192kg ，含氮__kg ；同时钾肥还可以增强抗病虫害能力，所以他建议父亲购买的复合肥是__．（3）环境和能源是人类发展和生存的基本条件．你认为下列常用燃料中属于可再生能源的是__． A ．石油B ．煤C ．乙醇D ．天然气．六、推断题（题型注释）30、如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：Array（1）溶液X是（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是．（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为．（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是．（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为．参考答案1、A2、B3、A4、B5、D6、C7、A8、C9、C10、D11、B12、D13、C14、B15、A16、C17、B18、D19、B20、D21、（1）浑浊；D中黑色固体变成红色，E中澄清石灰水变浑浊（2）酒精灯（3）水蒸气22、 H2SO4逐渐减少，Na2SO4逐渐增多溶液由无色变为红色略略略略23、过滤 Cu、Zn、Fe 铁粉 ZnSO4将废液中的Cu2+和Fe2+全部置换出来取步骤④的滤渣于试管中，加入少量稀硫酸，若有气泡产生，则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量）＞固体D（或铜）24、 2NaOH+MgSO4═Mg（OH）2↓+Na2SO4 Na2CO3+CaSO4═CaCO3↓+Na2SO4后 H2SO4使液体均匀受热有大量固体析出25、 c AD 79g BC e g B 用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿针筒活塞略向左移动26、作对比试验①②③④滴入氢氧化钠溶液后，气球膨胀，滴入盐酸后，产生气泡，气球缩小 B、D、E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑27、 Ca（OH）2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 不可以 Na2CO3 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH28、 B 甲 BD29、加醋凉拌或生吃 56 KNO3 C30、（1）酸紫色石蕊试液（2）Fe2O3（3）铁（4）H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O【解析】1、试题分析：A、金属R的活动性比银强而比铜弱，因此，R的活动性介于铜、银之间的判断是正确的，故此项正确；B、在金属活动性顺序表中，金属铜位于氢后面，而R的活动性又不如铜强，R在活动性顺序表中也位于氢之后，因此，金属R不能置换出酸中的氢；此项错误；C、金属R不能与硝酸铜反应，R的活动性不如铜强；此项错误；D、R的活动性比银强、比铜弱，而不是比铜、银都弱；此项错误．故选A考点：金属活动性顺序及其应用．点评：金属单质能置换出盐中的金属，说明组成单质的金属元素的活动性比盐中金属元素的活动性强．2、试题分析：苯甲酸属于酸，可以根据酸的化学性质进行分析和判断。