12册语文基础知识梳理点

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初中语文基础知识点专题讲练 字音辨析(含解析)-人教版初中全册语文试题

初中语文基础知识点专题讲练 字音辨析(含解析)-人教版初中全册语文试题

字音辨析知识精讲一、要点梳理(一)注意多音字误读多音多义字是中考字音考查的重点,也是字音识记的难点。

具体可采用以下方法帮助记忆:11.词性法汉字中有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同,我们可以根据它的词性来判断它的读音。

例:吭:作名词,表示“喉咙”义项时,应读“háng”,如“引吭高歌”;作动词,表示“出声、说话”义项时,应读“kēng”如“一声不吭”。

冠:作名词,表示“帽子”或“形状像帽子或在顶上的东西”义项时,应读“guān”;作动词,表“把帽子戴在头上”或“在前面加上某种名号或文字”等义项时,应读“guàn”,如“弱冠之年”。

这类字还有“畜、处、笼、宁、都、泊、劲、粘、缝、荫”等,均可采用此法来帮助记忆。

2.语境法汉字中有不少多音多义字,不同的读音表示不同的含义,只有正确理解词语及上下文,辨明语义,才能避免误读错读。

在此,我们不妨根据字义,将其串成一句话,放在一定的语言环境里加以记忆。

(详见后面附录)例:宿:“李阳躺在宿(sù)舍想了一宿(xiǔ),天上究竟有多少个星宿(xiù)?”艾:“面对这方兴未艾(ài)的形势,他却总是自怨自艾(yì)。

”3.场合法汉字中有的多音字,在口语中当作单音词用时,是一种读音,而在书面语——即在复合词和成语中,又是一种读音。

场合法就是注意口语和书面语的区别。

例:露:当表示口语场合作单音词用时,读为“lòu”,如“露头、露一手、露面、露丑、露相、露马脚”;当作为书面语,形式为复合词和成语时,读为“lù”时,如“露骨、露水、露珠、露天、原形毕露、风餐露宿、显露头角”。

翘:书面语音为“qiáo”,词组有“翘望、翘楚、翘首以待”;口语音为“qiào”,词组有“翘辫子、翘尾巴”。

这类多音字还有“勒、逮、落、色、剥、薄、血、削、嚼、给、澄”等,均可采用此法来帮助记忆。

六年级上册小学语文第十二册基础知识复习题

六年级上册小学语文第十二册基础知识复习题

六年级上册小学语文第十二册基础知识复习题一看拼音写词语dànɡ dí fēnɡ cǎi ɡuàn ɡài qìɡài bǔ yù pánɡ bó chén āi yánɡ yì ()()()()()()()()xùn sè shōu liǎn méi ɡui yuán ɡù nínɡ zhònɡ xī xiào hài xiū ɡuò lǜ()()()()()()()()qièyìtián jìnɡ shí dènɡ zhàn lán mánɡ lù luó diàn dù juān yóu tónɡ()()()()()()()()yáo yè tún bù qī hēi shí sǔn kǒnɡ xì wān yán fēnɡ huǒ wànɡ tú wěi jūn ()()()()()()()()()hóu lónɡ línɡ chén nà hǎn jiān miè kònɡ zhì tiǎo xìn qīnɡ xiè wèi láo ()()()()()()()()chénɡ nuò xī miè chú fánɡ zhú xīn lóu tī è yùn wúɡū héǎi pú sà()()()()()()()()()jīnɡ kǒnɡ cán rěn yāo ɡuài zhāi fàn há mɑ zhòu yǔ yǐn mán ǒu huā()()()()()()()()tánɡ lánɡ zhū hóu bǐnɡ bào ɡù zhí yōu xián huò huàn miáo zhǔn biān fú()()()()()()()()zhànɡài ēn huì qīnɡ yínɡ bǔ zhuō báo mó huí móu kānɡ kǎi yùn cá()()()()()()()()wēi xié jìnɡ wèi chù lì hū yù dī lián fènɡ xiàn yí zhuànɡ xī shēnɡ()()()()()()()()xié zuò yāo qǐnɡ wǔ yí shān tuì sè sào zhou shòu xuē qī chá cí shàn()()()()()()()()huòdámài suìyáo huànɡ mài lǒnɡ pàn duàn zhànɡ penɡ cuī huǐ cháo 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”它让我们感受到一股奋发向上的力量;“ ,黄雀在后”,这本是动物界的有趣现象,却也能暗示我们做事这样的道理·4、《学会合作》是以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作·一是,说明合作要;二是,说明合作还要·学了以后,让你联想到的成语有、、等;格言有·5、《如梦令》是(谁)的一首词,我最喜欢的一句是“·”我们刚刚学过她的《》,其中最为著名的诗句是:“ ,·”根据课文内容理解填空1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是:.2、《三亚落日》中作者把落日分别比作、、3、《烟台的海》按顺序描写了烟台海的壮观景象,春日烟台的海显得·4、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了期间东西方人民反抗侵略,热爱祖国的感情·2008年是纪念战争62周年·练习四5、反映南宋爱国词人李清照后期人生观的诗句是“ ,”她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮,·兴尽晚回舟,·,,·6、《渔歌子》中张志和说“斜风细雨不须归”,表面看“不须归”的原因是,实际是“不想归”,原因是7、告诉我们要多听取别人意见的名言是:8、成功的合作不仅要,要,而且还要,有·9、上半学期中,我们又认识了很多人:被日本人民称为“ ”、“ ”的聂荣臻将军;法国的一家保护秘密情报;的诸葛亮;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家·同时我们还知道了现代社会离不开;了解了中国四大古典名著:《》《》、《》、《》·10、眼前昏暗了,可是还能感觉______________________________________ ____·我又感觉要是_________________,准会__________________,__________ ____·这段话是_______写得《》运用了_________描写·11、船两头都,管理处的工人先进_______,在______________,_________ ______,在外洞的工人_______________________,___________________·12、金华的双龙洞的外洞的特点是________,内洞的特点是_______、_____ ___、_______,连结外洞和内洞的是__________,它的特点是____________·13、活跃了一天的太阳,依旧像______________________·它______________,_____________,_______________地从身上抖落下______________,在大海上__________________________·于是,天和海都被它的____________________,_________________,____________________________·14、最后那落日像_________________那样,以一个_________、__________的弹跳,再以一个______________________、_ ______________________的优美姿势入了水,向人们道“再见”·15、烟台的海,冬日_________,春日__________,夏日_______,秋日____ _____,它是___________,是______________________,是_________________ ________·16、《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是:“_________________________ _____________________________”·当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗,你一定会感受到诗人______________之情·17、“它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳·”“它”指的是____________ ·“硕大无朋的床面”指的是_______________·18、“卢沟桥事变”的时间是_______年_______月_______日,从此中国人民全面抗战的序幕拉开了19、读了《学会合作》一文,我明白了:作为一个现代人,只有,才能·这让我想起了一句与合作有关的名言(或谚语)·20、读了《烟台的海》我们感受到了烟台海的四季魅力:冬日的,春日的,夏日的,秋日的,烟台的海,是,是,是,世世代代的烟台人在这里上演着·这使我们想到了这样一句话:人类要开发和利用海洋首先必须,珍惜·12册语文1—4单元课文内容复习《培养良好的学习习惯》1.本学期我们学习的良好的学习习惯是(1)、行万里路(2)·其中你对“行万里路”的理解是·2.结合生活实际谈谈你是怎么做的?·《长江之歌》1. 《长江之歌》是电视系列片主题歌歌词·长江发源于,流经个省、市、自治区,注入,全长,是世界第、中国第的大河·2.“我们赞美长江,;,你有母亲的情怀·”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫,这样写的好处是·3. 《长江之歌》中赞美长江有母亲的情怀的诗句是4.请写出4条有关长江的古诗句5.长江与黄河都被称为中华民族的·请写出2条有关黄河的古诗句:6.书P6练习3练习五《三亚落日》1.三亚的落日一会儿像,一会儿像,一会儿像·请分别默写出课文中描写它们的语句2.写出4个与“赤朱丹彤”结构相同的词语、、、3.书P9练习3《烟台的海》1.《烟台的海》按顺序描写了冬天海的,春天海的,夏天海的,秋天海的·2.“小山似的涌浪像,从北边的天际、地扑向堤岸,溅起,发出,有时竟把岸边的石凳掀到的马路中央·”这句话中把比作,这里运用比喻的好处是·从这句话中我还能感受到涌浪,从等词句中可以看出·3.“烟台的海,是,是,是·的烟台人在这里上演着·”说是一幅画,是因为;说是广阔的背景,是因为;说是壮丽的舞台,是因为·4.书P13练习2《记金华的双龙洞》1.《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是·课文按照的顺序依次写了→ → → → 的情况·此外,也是文章的线索,它的路线是着作者游览的线索的·2.分析课文片段(第5、6自然段)练习11.拟人的修辞方法注意点:(1)直接把一个事物当作人来写,拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语·(2)拟人句要写得恰当2.写出4个描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语)、、、3.成语不仅知道它的字面意思,还要理解它的比喻义,如“雪上加霜”·《卢沟桥烽火》1. 卢沟桥事变发生于年月日,又称“ ”·卢沟桥事变拉开了·从此,·2.体会词语的感情色彩书P28 练习23.积累本课有关战斗场面的成语、、、《半截蜡烛》1.课文记叙了在期间,参与秘密情报传递工作的与德国军官的事,赞扬了他们的、、和精神·2.“厄运”在文中指什么?“最可怕的东西”指什么?为什么是最可怕的?3.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、语言、神态、心理活动的语句,感悟他们在与敌人斗争时的、、·(学习通过从人物的动作、语言、神态、心理活动的描写去了解人物的方法)4.书P 32 练习2《聂将军与日本小姑娘》1.日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”?2.滴水之恩,·3.写出与“救命之恩”结构相同的成语、、、4. 人物的形象,可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会,读读下面的句子,你能从下面的句子中体会到什么?“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华人民之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”练习21. ,村庄儿女各当家·,汗滴禾下土·,也傍桑阴学种瓜·,秋收万颗子·2.《夏日绝句》是宋女词人所写·“ ,”表现了作者鲜明的人生价值取向,这两句诗的意思是·诗中李清照怀念古人,目的是,借来讽刺·3.写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题正如顾宪成所写的“风声雨声读书声,声声入耳;,·”我们也要做一个的小学生·《三打白骨精》1.这篇课文选自四大古典名著之一的,作者是·另外三部名著是、、,作者分别是、·2.描写孙悟空本领的成语有、、、描写孙悟空品质的成语有、练习六课内短文分析(一)《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情·蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了·挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠·海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面·1、仿照例子写词语·金灿灿亮闪闪_______________ ______________2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、______ __等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图·________、_______、______ __、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美·3、用“-------”画出文中一个比喻句·这个句子把__________比作了________·4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情·5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称·我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、__________ ___、____________等·(二)《聂将军与日本小姑娘》节选两个日本孤女很快被送到了指挥部·聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃·然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字·这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说:“妈妈死了,妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净了,吃吧!”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来·开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭·几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,可亲热啦!1、这段话主要讲______________________________________·2、聂将军就是十大元帅之一的_____________·3、从_______、_________、_______及_________等四件事可以,从这里我感受到聂将军是个_____________________的人·4、从文中找出下面词语的近义词·慈祥()和善()惊谎()拘谨()5、仿照文中例句,用“先……然后……”写一句话·(三)《记金华的双龙洞》节选在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势·洞口像桥洞似的,很宽·走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤·泉水靠着洞口的右边往外流·这是外洞·在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出·虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出·怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船·船两头都系(xìjì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来·我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动·眼前(昏晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似( shìsì)乎都在朝我挤压过来·我又感觉要是把头(稍捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子·大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞·1、在括号内划去不正确的读音或字·2、文中怎样描写小船的小?用“~~”划出·3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来·__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________4、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词:__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________(四)《螳螂捕蝉》节选少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉·蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后·那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后·”吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢·蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头·1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:_ ____________________________ ,告诉我们__________________ __________________________________________________________·练习七2、根据短文内容填空·蝉眼前的利益是_____________,身后的祸患是________________;螳螂眼前的利益是______________,身后的祸患是_______________;黄雀眼前的利益是_ ___________,身后的祸患是_________________·蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾_____________________,不顾_______ ________________·3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?2分__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __4、你想夸夸这个少年吗?试试看·__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___(五)《海洋―――21世纪的希望》节选你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”·蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际·自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切·海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐·但是,海洋发起脾气来,也会无情地()船只,()海堤,()沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难·千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋·在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”·1、写出下列词语的近反义词·近:诞生()便利()回眸()反:密切()慷慨()丰富()2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上·毁灭掀翻冲垮3、按要求写词语:描写海水浪大:、、、描写海面宽广:、、、4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话:5、海洋的“喜”表现在①___________ __ ___②______ _ __海洋的“怒”表现在①________ _____②________ ____ _③________6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ ·7、“望洋兴叹”出自_________________ 意思是:写出“望洋兴叹”的两个近义词:、·用“望洋兴叹”造句·。

人教版小学第12册语文每课生字、近义词、反义词

人教版小学第12册语文每课生字、近义词、反义词

人教版小学第12册语文每课生字、近义词、反义词--复习12册1.文言文两则近义词:专心致志——聚精会神通国——全国若——如反义词:专心致志——三心二意沧沧凉凉——热热乎乎远——近多音字:缴{zhuo (弓缴)与{yu(在齐与)语气词{jiao(缴获)(缴款){yu(与其)(与人为善){yu(与会){汤(tang)(米汤)(汤药){烫(tang)(烫手)(滚烫){荡(dang)(动荡)(飘荡)2.匆匆挪(挪动)(挪用)(挪移)蒸(蒸发)(蒸气)(蒸蒸日上)娜(nuo)(婀娜多姿)拯(zhang)(拯救)近义词:千门万户——千家万户确乎——的确凝然——凝视徘回——彷徨、犹豫觉察——察觉挪移——挪动确乎——的确空虚——虚无反义词:聪明——愚蠢空虚——充实徘回——果断匆匆——慢慢多音字:藏{cang(躲藏)尽{jin(尽管)(尽量)转{zhuan(旋转)(转身){zang(宝藏){jin(尽头)(无穷无尽){zhuan(转圈)(转椅){裸(luo)(裸露){稞(ke)(青稞){棵(ke)(一棵树)3.桃花心木秧(瓜秧)(秧歌)(插秧)萎(枯萎)(萎靡不振)番(番茄)(三番四次)殃(遭殃)(祸国殃民)委(委托)(委任)(原委)翻(翻转)(翻腾)锻(锻炼)(锻造) 雅(典雅)(文雅)(雅俗共赏)勃(勃然大怒)(生机勃勃)缎(锦缎)难(困难)(难受)(难能可贵)近义词语重心长——意味深长收成——收获枯萎——枯槁依赖——依靠考验——考查锻炼——磨练优雅——高雅汲取——吸收勃勃生机——生意然特别——特殊反义词:从从容容——慌慌张张莫名其妙——恍然大悟优雅——庸俗枯萎——茂盛依赖——独立模仿——创新偶尔——经常4顶碗少年近义词:萦绕——环绕惊羡——羡慕歉疚——内疚陶醉——沉醉附和——应和抚摩——抚摸责怪——责备自然——自在惊心动魄——惊魂未定座无虚席——高明满座意想不到——出其不意英俊——俊俏优雅——高雅反义词:舒展——收缩自然——生硬优美——丑恶剧烈——平缓英俊——丑陋惊心动魄——平心静魄喧哗——肃静座无虚席——寥寥无几意想不到——预料之中镇静——慌乱多音字露{lu(露天)(露珠)喝{he(喝彩)屏{bing(屏息)(屏除){lou(露怯)(露马脚){he(喝水){ping (屏障)(屏风)和{he (和平) (和气){he (应和) (附和){huo(和泥){huo(和食)(和药)5手指近义词:姿态——姿势窈窕——苗条机敏——机灵消受——享受堂皇——气派扶持——帮助薄弱——单薄秀丽——秀美渺小——微小附庸——附属差异——差别反义词:渺小——伟大薄弱——坚强养尊处优——含辛茹苦机敏——迟钝团结一致——四分五裂多音字:喷{pen(喷泉)(喷出)拧{nina(宁毛巾) 处{chu(处分)(处理){pen(喷香){ning(拧螺丝)) {chu(处所)(到处){ning(宁脾气)差{cha(差别){cha(差不多){chai(出差){ci(参差不齐)6北京的春节旬(上旬)(旬刊)(年过六旬)熬(熬药)(煎熬)(熬夜)蒜(大蒜)(蒜泥)(装蒜)甸(草甸)(沉甸甸)傲(骄傲)(傲气)算(计算)(算计)(盘算)醋(米醋)(吃醋)饺(饺子)翡(翡翠)酿(酿酒)(酿造)(酝酿)绞(刀绞)(绞刑)非(非常)(莫非)拌{拌嘴}{搅拌}榛{榛子}栗(栗子)(战栗)绊(绊倒)棒(棒子)(棍棒)粟(粟米)筝(风筝)(古筝)鞭(鞭策)(马鞭)(九节鞭)争(争取)(争夺)编(编制)(编织)(编造)麦(麦子)(麦苗)(燕麦)寺(寺院)(寺庙)逛(逛街)(东游西逛)表(钟表)(表示)(表白)侍(服侍)(侍候)狂(狂风)(狂暴)多音字:熬{ao(熬白菜).正{zheng(正月)分{fen(分工)(分数){ao(熬粥){zheng(正确){fen(分外)(水分)近义词:初旬——上旬气象——景象万象更新——焕然一新开张——开业间断——中断万不得已——迫不得已娴熟——熟练通通——统统截然不同——迥然不同淘气——顽皮反义词:开张——倒闭间断——连续截然不同——一模一样娴熟——生疏充足——缺乏万不得已——心甘情愿7.藏戏近义词:吞噬——吞食雄浑——浑厚赞叹不已——赞不绝口婀娜——袅娜压抑——压制行善积德----与人为善諄厚——忠厚演绎——表演两面三刀——口是心非招徕——招揽随心所欲——为所欲为反义词:压抑——张扬演绎——归纳两面三刀——表里如一保留——丢弃雄浑——单薄随心所欲——瞻前顾后一无所有——应有尽有身无分文——腰缠万贯鲜明——暗淡、含糊8.各具特色的名居近义词:奇葩——瑰宝骚扰——扰乱布局——格局均匀——匀称侵蚀——腐蚀偏僻——偏远崇尚——推崇酷热——炎热别致——新奇崇山峻岭——层峦叠嶂反义词:深厚——浅薄酷热——寒冷安然无恙——面目全非和睦——反目整齐划一——差数不齐崇山峻岭——一马平川宽敞——狭窄多音字:誉yu(名誉)模mo(模仿)踏ta(踏实)誊teng(誊写)模mu(模样)踏ta(踏青)(踏步)蔑mie(竹蔑)蔑mie(轻蔑)9.和田的维吾尔近义词:惊恐——惶恐激昂——高昂惊奇——惊讶恶劣——险恶韵味——意韵深邃——深奥抚媚——娇媚风趣——幽默割达——旷达反义词:乐观——悲观黑暗——光明热烈——冷淡抽象——具体单调——丰富浪漫——现实恶劣——良好多音字吭{hang(引吭高歌)调{diao(单调)(调查){keng(一声不吭){tiao(调节)(空调)扎{za(扎辫子)载{zai(载重){zha(扎针) {zai(记载){zha(挣扎)10十六年前的回忆籍(书籍)(典籍)屉(屉布)(笼屉)(蒸屉)藉(狼藉)届(首届)(第一届)怖(恐怖)瞅(瞅见)(瞅一眼)饰(装饰)(饰品)(首饰)揪(揪打)魔(妖魔)(恶魔)(魔鬼)胖(心广体胖)(肥胖)磨(磨炼)(琢磨)伴(伙伴)(做伴)刑(受刑)(刑讯)(严刑拷打)哼(哼歌)(哼唱)形(形式)(形势)(形容)亨(大亨)峻(峻峭)(险峻)(崇山峻岭)残(摧残)(残害)(残杀)俊(俊俏)(英俊)线(毛线)(线团)匪(剿匪)(获益匪浅)(匪夷所思)窝(窝火)(窝气)(窝心)医(医生)(医院)漩(漩涡)啃(啃骨头)(啃老玉米)舅(舅舅)(舅父)肯(肯定)鼠(鼠标)(老鼠)多音字:nan(困难)dai(等待)(招待)qiang(坚强)(强大)nan(灾难)dai(待一会儿)qiang(强迫)(勉强)jiang(倔强)近义词:被难——被害纷乱——混乱恐怖——恐惧会意——领会僻静——安静含糊——模糊占据——占领轻易——随便残暴——残忍粗暴——粗野严峻——严厉果然——果真一拥而入——蜂拥而至反义词:含糊——清楚恐怖——安宁幼稚——成熟粗暴——温和严重——轻微暂时——永久沉着——慌张紧张——轻松苍白——红润11.灯光近义词:宏伟——雄伟茂盛——茂密注视——凝视微弱——微小猛烈——强烈千钧一发——危在旦夕璀璨——灿烂憧憬——向往性命——生命沉思——深思反义词:璀璨——淡暗微弱——强烈茂密——稀疏光明——黑暗挺进——撤出暴露——隐蔽多音字:震zhen(地震)(震耳)郝hao(姓郝)振zhen(振兴)(振动)赫he(显赫)划hua(划船)(划火柴)钧jun(钧启)发fa(发生)(发展)均jun(平均)发fa (头发)(毛发)钓diao(钓鱼)华hu(中华)(华灯)钩gou(鱼钩)12.,为人民服务鸿(鸿毛)(鸿雁)(鸿沟)鼎(人声鼎沸)(鼎立)(鼎盛)洪(洪水)顶(山顶)(顶峰)旺(兴旺)(旺盛)炊(炊烟)(炊事员)汪(汪洋)(汪汪)吹(吹风)(吹嘘)(吹棒)反义词:完全——全部兴旺——兴盛目标——目的解救——救助哀思——哀悼五福四海——五洲四海反义词;批评——表扬坚持——放弃团结——分裂死得其所——死有余辜多音字:得de(要的)de(得到)de(只得)悼dao(追悼)棹zhao(船棹)掉diao(丢掉)13.一夜的工作近义词:审阅——审批陈设——摆设咨询——征询简单——简朴思索——思考劳苦——劳累朦胧——惺松留意——留心反义词:简单——复杂浏览——精读简朴——豪华普通——特殊热腾腾——冷冰冰多音字:壁bi(隔壁)碟die(碟子)(光碟)璧bi(玉璧)蝶die(蝴蝶)(凤蝶)谍die(间谍)(谍报)14.卖火柴的小女孩乖(乖张)(乖巧)裙(连衣裙)(围裙)(墙裙)乘(乘车)(乘法)群(群众)(群体)兜(兜网衣)(兜圈子)(兜售)币(硬币)(纸币)(人民币)篼(篼子)巾(毛巾)(巾帼)哎(哎呀)(哎哟)橱(书橱)(衣橱)(橱窗)唉(唉哟)厨(厨师)(厨房)近义词:奇异——奇特穷苦——穷困慈爱——慈祥精致——精美乖巧——乖顺罗罗嗦嗦——颤颤巍巍反义词飞快——缓慢温暖——寒冷精致——粗糙慈爱——凶恶明亮——暗淡快乐——痛苦强烈——柔和光明——黑暗多音字挣{zheng(挣扎) 缝{feng(缝纫) 薄{bao(薄片)(薄纸){zheng(挣钱)(挣开){feng(门缝) {bo(单薄)(薄弱){bo(薄荷)15凡卡锈(生锈)(铁锈)(铜锈病)摩(摩平)(摩挲)绣(锦绣)(绣花) 魔(魔鬼)(妖魔鬼怪)揉(揉眼睛)(揉揉腿) 玛(玛瑙)柔(柔软)(柔顺)码(码头)(号码)蘸(蘸水笔)(蘸点儿糖)毒(病毒)(中毒)(狠毒醺(醉醺醺)霉(霉菌)(倒霉)撇(撇嘴)(撇砖头)噎(噎住)(因噎废食)瞥(瞥了一眼)咽(哽咽)搓(搓手)(搓麻绳)匣(匣子)(木匣)挫(挫折)(受挫)医(医生)(医院)喳(叫喳喳)吭(吭气)(一声不吭)楂(山楂)坑(土坑)娜(安娜)伊(伊人)(伊始)挪(挪动)尹(姓尹)搅(搅扰)(搅拌)扰(扰乱)近义词担心——担忧保佑——保护慈悲——慈善照顾——照应打发——指派欺负——欺辱打扮——装扮指望——希望反义词昏暗——明亮指望——失望欺负——爱护黑糊糊——亮堂堂笑眯眯——哭兮兮多音字摩{ma(摩平)(摩挲)撒{sa(撒野)(撒娇){mo(摩擦)(按摩){sa(撒种子)撇{pie (撇油)(撇开)逮{dai(逮小偷){pie (撇嘴)(撇弃){dai ( 逮捕)塞{sai(塞住)(木塞子){sai(边塞)(塞外){se (闭塞) (阻塞)16.鲁滨孙漂流记近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——愁郁处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡反义词危险——安全野蛮——文明倒霉——幸运淡忘——回忆寂寞——热闹闻所未闻——司空见惯多音字:筏(竹筏)(木筏)蓄xu(畜产)(畜牧业)圈juan(圈养)阀(军阀)(阀门)畜chu(家畜)(畜生)圈quan(圆圈)伐(伐木)(砍伐)泊bo(停泊)(漂泊)泊po(湖泊)(血泊)17.汤姆索亚历险记近义词:淘气——顽皮凶悍——强悍臭味相投——狼狈为奸教悔——教导震动——震撼游手好闲——好逸恶劳吹嘘——炫耀荒无人烟——不毛之地荒唐——荒缪十全十美——尽善尽美嘲弄——嘲笑反义词:若无其事——煞有介事满不在乎——郑重其事凶悍——温驯本分——滑头无聊——有趣强壮——虚弱18.跨越百年的美丽埃(尘埃)(黄埃满天)伦(人伦)(伦理)(天伦之乐)挨(挨打)(挨冻)论(理论)(讨论)藤(藤杯)(藤鼓)(藤纸)析(剖析)(分析)(辨析)腾(腾飞)惜(可惜)(惋惜)(怜惜)碱(洋碱)(返碱)顽(顽童)(顽皮)(冥顽不灵)减(减价)(减少)玩(玩耍)(玩具)(玩球)卓(卓见)(卓越)(卓立)效(功效)(效命)(效益)桌(桌子)(课桌)郊(郊外)(城郊)蚀(腐蚀)(侵蚀)(蚀本)乏(疲乏)(贫乏)(人困马乏)浊(浑浊)泛(广泛)誉(赞誉)(荣誉)(声誉)衔(军衔)(衔恨)(衔接)誊(誊写)街(大街小巷)粪(粪便)(牛粪)捐(捐款)(捐躯)(捐赠)类(类别)(分类)涓(涓涓流淌)近义词疲倦——疲惫淡薄——淡然隐让——消退庄重——稳重侵蚀——腐蚀关键——重要把玩——玩弄荣誉——名誉提炼——提纯摸瓜寻藤——刨根问底反义词分析——综合隐退——出现歧视——重视幽暗——明亮庄重——轻浮人声鼎沸——鸦雀无声顽强——软弱多音字泊{bo(淡泊)盛{sheng(茂盛)(盛开){po(湖泊){cheng(盛饭)(盛汤)19千年梦圆在今朝近义词遨游——翱翔超凡——非凡鼓舞-——鼓励先驱——前辈惨痛——惨重锲而不舍——持之以恒参与——参加协作——协助夜以继日——废寝忘食宛若——宛如苍穹——苍宇风华正茂——意气风发反义词蜿蜒——笔直崇高——低贱锲而不舍——一曝十寒风华正茂——风烛残年积劳成疾——养尊处优多音字转{zhua (转变)曲{qu(弯曲)(曲线)着{zhuo(衣着)(着陆){zhuan (转动) {qu(曲调)(歌曲){zhao (着急)(着火){zhao(着数)(高招儿)载{zai (记载) (三年五载){zai (运载) (载体)20.真理诞生于一百个问号之后澡(洗澡)(擦澡)(澡堂)械(机械)(缴械)(军械)燥(燥热)(干燥)(口干舌燥)卸(推卸)(卸责)(卸任)逆(逆流)(逆转)(逆水行舟)玫(玫瑰)拟(拟态)(拟作)(模拟)枚(一枚硬币)(两枚邮票)域(区域)(疆域)(领域)或(或者)近义词诞生——产生真理——哲理司空见惯——见怪不怪广泛——普遍敏锐——敏感锲而不舍——持之以恒追根求源——刨根问底反义词:急匆匆——慢吞吞独一无二——无独有偶司空见惯——闻所未闻锲而不舍——半途而废敏锐——迟钝偶然——必然21我最好地的老师近义词独特——奇特公平——公正出人意料——出乎意外编造——臆造真伪——真假破绽——漏洞想方设法——千方百计目瞪口呆——膛目结舌近义词:独特——平常怀疑——相信侃侃而谈——默默无语迷信——怀疑出人意料——不出所料多音字:糊{hu(糊墙){hu(糊涂){hu(糊弄)1.难忘的启蒙近义词:感激——感谢思念——想念勤勉——勤奋诚实——老实晦暗——昏暗沦陷——失陷敬佩——崇敬惩戒——惩罚淡忘——忘却羞愧——羞惭宽容——宽厚领悟——领会遐想——想象浮现——呈现申斥——斥责反义词:勤勉——懒惰正直——邪恶诚实——虚伪狭窄——宽敞晦暗——光明依稀——清楚规矩——调皮淡忘——难忘惩戒——奖励宽容——严厉平凡——伟大多音字:晦{hui(晦暗)译{yi(译文)(翻译)遐{xia(遐想){hui(教诲){yi(驿站)(驿道){xia(闲暇){wu(侮辱){ze(选择)(抉择){jia(假日)2.老师领进门近义词:培育——培养身临其境——感同身受娓娓动听——绘声绘色恭恭敬敬——毕恭毕敬反义词:茂盛——枯萎丰富——贫乏引人入胜——枯燥无味喜爱——厌恶多音字:殿(dian)(宫殿)(殿堂)喝{he(喝水)臀(tun)(臀部){he(喝彩)(喝令)3.新来的王老师近义词:轻快——轻盈热烈——热情前仰后合——前俯后仰恼火——恼怒透露——泄露工工整整——整整齐齐一声不响——一声不吭反义词:轻快——沉重新鲜——陈旧热烈——冷淡多音字:调{diao(调查)哄{hong (哄传) 撇{pie(撇嘴)差{cha (差别)(差异){tiao(空调){hong (哄骗) {pie(撇开){cha(差生)(差不多){hong (起哄) {chai(出差) (差使){ci(参差不齐)4.忘不了的笑声近义词:洪亮——嘹亮耳畔——耳边嘲笑——讥笑疙瘩——矛盾得胜——胜利快乐——愉快文雅——文静哈哈大笑——开怀大笑反义词:熟悉——陌生接受——拒绝经常——偶尔团结——分裂文雅——粗鲁多音字:数{shu(数落)(数星星){shu(数学)(数字)5.作文上的红双圈近义词:清清楚楚——明明白白矜持——拘谨寂静——宁静鼓励——鼓舞轨道——道路选择——挑选周转——周折即刻——立刻偶尔——偶然反义词清清楚楚——模模糊糊兴奋——沮丧矜持——大方偶然——必然鼓励——打击多音字场{chang(场屋)(场院)挨{ai(挨紧)折{zhe(折腾){chang(操场)(广场){ai(挨打)(挨日子){zhe(折尺){she(折本)1.给老师的一封信近义词陌生——生疏动听——悦耳复苏——苏醒芳香——芬芳欢快——愉快培养——培育回报——回敬馥郁——浓郁萌芽——发芽反义词陌生——熟悉增长——减少复苏——沉睡多音字称{chen(称心){cheng(称呼){cheng(秤杆)2在小学毕业典礼上的讲话近义词色彩斑斓——色彩缤纷记录——记载知觉——感觉焦急——着急关切——关心宝贵——珍贵历历在目——清晰可见欢聚——相聚镇定——镇静反义词热热闹闹——冷冷亲亲信任——怀疑幼稚——成熟胆小——勇敢紧张——勇敢清晰——模糊3.给校长的建议近义词源泉——泉源清理——整理取之不尽——用之不竭充足——充裕维持——维护阅览——阅读采纳——采取安置——安放反义词开放——关闭喜欢——厌恶充足——贫乏暂时——永久多音字供{gong(供应)(供求){gong(供认)(上供)4同学录近义词分手——分别联络——联系思念——想念纯洁——纯真姿态——姿势面容——面貌反义词分手——相聚多音字A阿{a(阿姨)(阿门) 挨{ai(挨边(挨近)艾{ai(少艾)(方兴未艾){e(阿附)(刚直不阿){ai(挨打)(挨饿){yi(自怨自艾)熬{ao(熬白菜)(熬豆腐){ao(熬夜)B把{ba(把握)(把守)剥{bao(剥皮)(剥花生)薄{bao(薄片)(薄饼){ba(把儿){bo (剥夺)(剥削){bo (单薄)(薄礼){bo(薄荷)背{bei(背负)(背包)奔{ben(奔波)(奔跑)便{bian(方便)(便利){bei(背后)(违背){ben(投奔)(奔月){pian(便宜)别{bie(分别)(别人)屏{bing(屏息)(屏退)卜{bo(萝卜){bie(别扭)(别嘴){ping(屏风)(屏幕){bu(卜卦)(存亡未卜泊{bo(停泊)(漂泊){po(血泊)(湖泊)C参{can(参加)(参观)藏{cang(收藏)(埋藏)曾{ceng(曾经)(曾几何时){cen(参差)(参错){zang(西藏)(宝藏){zeng(曾祖)(姓曾){shen(人参)差{cha(差别)(差异)叉{cha(叉烧)(钢叉)喳{cha(嘁嘁喳喳){cha(差生)(差不多){cha(叉住路口){zha(喳喳叫叫){chai(出差)(差使){cha(叉着腿){ci (参差不齐){cha(排叉儿)(劈叉)长{chang(长城)(长江)场{chang(场院)(打场)朝{chao(朝代)(唐朝){zhang(长大)(成长){chang(广场)(场面){zhao(朝气)(朝阳)乘{cheng(乘机)(乘客)盛{cheng(盛水)(盛饭)称{cheng(称呼)(称赞){sheng(史乘)(千乘之国){sheng(盛大)(茂盛){chen(匀称)(称心)冲{chong(冲动)(冲击)重{chong(重复)(重新)处{chu(处理)(处罚){chong(冲劲儿)(冲床){zhong(重大)(重要){chu(住处)(处所)传{chuan(传说)(传染)创{chuang(创造)(创新){zhuan(自传)(传记){chuang(创伤)(创痛)D答{da(答应)(答理)大{da(大方)(大胆)待{dai(待一会儿){da(回答)(答案){da(大夫){dai(等待)(对待)逮{dai(猫逮老鼠)担{dan(担心)(承担)单{dan(单车)(简单){dai(逮捕)(力有未逮){dan(重担)(担子){chan(单于){shan(单县)(姓单)弹{dan(子弹)(弹弓)当{dang(当然)(当初)铛{dang(铃铛){tan(弹力)(弹琴){dang(上当)(当铺){cheng(饼铛)倒{dao(摔倒)(倒闭)的{de(好的)地{di(地方)(土地){dao(倒退)(倒立){di(的确){de(助词){di(目的)得{de(热得很)调{diao(调查)(音调)都{dou(全都)(都好){de(得意)(得力){tiao(调节)(空调){du(首都)(都市){dei(得努力)斗{dou(星斗)(烟斗)度{du(大度)(温度){duo(战斗)(斗争){duo(偳度)(测度)E恶{e(恶心){e(凶恶){wu(可恶)F发{fa(发现)(发明)番{fan(番邦)(番茄)缝{feng(缝补)(缝合){fa(头发)(理发){pan(番禺){feng(门缝)(缝隙)服{fu(衣服)(服从)佛{fu(仿佛){fu(一服药){fo(佛教)G干{gan(干净)(干燥)杆{gan(旗杆)(电线杆)给{gei(送给)(交给){gan(能干)(干活){gan(笔杆)(枪杆){ji(供给)(给予)更{geng(更改)(更新){geng(更加)(更好)H哈{ha(哈气)(哈欠)还{hai(还有)(还是)咳{ke(咳嗽){ha(哈达)(哈巴狗){hua(归还)(交还){hai叹词{ha(哈巴)吭{hang(引吭高歌)好{hao(好人)(好看)号{hao(号叫)(呼号){keng(吭声)(吭气){hao(好奇)(爱好){hao(号召)(号码)喝{he(喝水)(喝酒)和{he(和平)(和气){he(喝彩)(呼喝){he(应和)(唱和)横{heng(横竖)(横队){hu(和牌){heng(横财)(蛮横){huo(和面)(和泥){huo(和弄)(和稀泥)哄{hong(起哄)糊{hu(糊涂)(糊口)华{hua(华美)(华丽){hong(哄骗)(哄逗){hu(面糊)(糊弄){hua(华山)(姓华){hong(哄传)(哄闹){hu(糊墙)混{hun(混球)(混蛋)划{hua(划船)(划算)晃{huang(晃眼){hun(混合)(混杂){hua(计划)(划分){huang(摇晃)(晃荡)J几{ji(几乎)(茶几)夹{jia(夹杂)(夹心)将{jiang(将来)(将军){ji(几个)(几何){jia(夹袄)(夹被){jiang(将士)(将领)假{jia(假如)(真假) 间{jian(中间)(房间)降{jiang(降落)(下降) {jia(休假)(假日){jian(间断)(间隔){xiang(投降)(降服)教{jiao(教书)角{jiao(角落)(菱角)觉{jiao(睡觉)(午觉){jiao(教师)(教堂){jue(主角)(角色){jue(感觉)(觉得)结{jie(结巴)(结实)解{jie(解释)(解开)禁{jin(禁受)(情不自禁){jie(结伴)(结构){jie(解元)(解差){jin(严禁{xie(解池)(解数)尽{jin(尽管)(用劲)据{ju(拮据)卷{jua(卷曲)(卷铺盖){jing(强劲)(劲敌){ju(占据)(据说){juan(画卷)(试卷)K卡{ka(卡车)(卡片)看{kan(看守)(看门)可{ke(可怜)(可爱){qia(发卡)(关卡){kan(照看)(看见){ke(可汗)空{kong(天空)(空气){kong(空白)(空地)L落{la(落在后面)了{le(行了)(好了)乐{le(快乐)(欢乐){lao(落汗)(落枕){liao(了解)(知了){yue(音乐)(乐曲){luo(大大落落){luo(下落)(落地)累{lei(果实累累)(累赘)溜{liu(溜冰)(溜走)量{liang(衡量)(测量){lei(连累)(罪行累累){liu(溜嗓子)(水溜){liang(气量)(力量){lei(劳累)笼{long(竹笼)(鸟笼)露{lu(露珠)(露水){long(笼罩)(笼络){lou(露面)(露马脚)M摩{ma(摩挲)抹{ma(抹布)(一抹彩霞){mo(摩登)(摩天){mo(抹墙)(抹不开)埋{mai(埋伏)(埋没)没{mei(没有)(没事){man(埋怨){mo(淹没)(没收)闷{men(闷热)(闷声闷气)蒙{meng(蒙骗)(蒙蒙亮){men(苦闷)(闷闷不乐){meng(蒙受)(启蒙){meng(蒙古)磨{mo(磨练)(磨难)模{mo(模仿)(模范){mo(石磨)(磨坊){mu(模样)(模板)N娜{na(人名用字)难{nan(困难)(艰难)宁{ning(宁静)(安宁){nuo(婀娜)(袅娜){nan(灾难)(难民){ning(宁肯)(宁愿)P胖{pang(肥胖)(胖乎乎)泡{pao(泡沫)(泡菜)喷{pen(喷泉)(喷水){pan(心广体胖){pao(泡桐)(月亮泡){pen(喷香)片{pian(片儿)(片子)漂{piao(漂浮)(漂洗)撇{pie(撇弃)(撇开){pian(片刻)(片段){piao(漂白)(漂洗){pie(撇嘴)(撇砖头)铺{pu(铺张)(铺设)抢{qiang(呼天抢地)强{qiang}(强大)(强壮){pu(当铺)(床铺){qiang(抢劫)(抢险){qiang(强求)(勉强)悄{qiao(静悄悄)切{qie(切除)(切割)亲{qin(亲人)(亲近){qiao(悄声)(悄然){qie(亲切)(切身){qing(亲家)曲{qu(弯曲)(曲折)圈{quan(圆圈)(圈子){qu(歌曲)(乐曲){jian(圈起来){juan(羊圈)(圈养)R任{ren(任县)(姓任){ren(任意)(上任)S撒{sa(撒手)(撒谎)塞{sai(瓶塞)(塞车)散{san(松散)(散文){sa(撒种)(撒播){sai(边塞)(塞外){san(散会)(分散){se(堵塞)(阻塞)扫{sao(扫地)(扫荡)煞{sha(煞车)(煞风景)稍{shao(稍微)(稍许){sao(扫帚)(扫把){sha(煞白)(煞费苦心){shao(稍息)少{shao(少许)(很少)舍{she(舍弃)(舍得)省{sheng(节省)(省市){shao(少年)(少儿){she(宿舍)(房舍){xing(省亲)(省视)似{shi(似的)数{shu(数落)(数说)说{shuo(说话)(说笑){shi(似乎)(相似){shu(数字)(数学){shui(游说)T踏{ta(踏实)提{ti(提水)(提醒)挑{tiao(挑选)(挑食){ta(踏步)(踏青){di(提防){tiao(挑战)(挑拨)W为{wei(作为)(为人){wei(因为)(为何)X系{xi(系列)(系统)鲜{xian(新鲜)(鲜艳)吗相{xiang(互相)(相信){ji(系鞋带){xian(鲜见)(朝鲜){xiang(照相)(相片)削{xiao(削面)(削铅笔血{xie(血淋淋)(血晕)兴{xing(兴奋)(兴旺){xue(剥削)(削减){xue(血汗)(血亲){xing(高兴)(兴致)行{xing(行走)(步行)畜{xu(畜牧)(畜养)旋{xuan(盘旋)(旋绕){hang(行伍)(银行){chu(牲畜)(畜力){xuan(旋风)(旋子)Y要{tao(要求)(要挟)应{ying(应许)(应该)与{yu(与其)(赠与){yao(重要)(要点){ying(应变)(应付){yu(参与)(与会)Z扎{zha(扎实)(扎手)仔{zai(牛仔)(打工仔)载{zai(登载)(三载五年){za(捆扎)(扎彩){zi(仔细)(仔鸡){zai(载重)(载客){zha(挣扎)择{ze(选择)(择善而从)炸{zha(炸糕)(炸油条)着{zhao(高着)(花着){zhai(择菜)(择席){zha(炸弹)(炸药){zhao(着急)(着凉){zhuo(着手)(着想){zhe(听着)(看着)折{zhe(折腾)(折跟头)正{zheng(正月)(新正)挣{zheng(挣扎){zhe(折断)(折磨){zheng(正确)(正好){zheng(挣钱)·{she(折本)(枝折花落)只{zhi(只身)(一只鸡)中{zhong(中间)(中央)种{zhong(种子)(种苗){zhi(只有)(只好){zhong(看中)(中意){zhong(载种)(种树)著{zhu(著名)(著作)转{zhuan(婉转)(转身)钻{zuan(钻研)(钻营){zhuo(执著){zhuan(转圈)(转椅){zuan(钻石)(钻戒)作{zuo(作坊)(石作){zuo(作业)(作风)1、文言文两则学弈(yi )《孟子》弈秋,通国之善弈者也。

部编版小学语文六年级第12册知识点汇总

部编版小学语文六年级第12册知识点汇总

畅快 感动 欣喜若狂 归心似箭 激动 盼望 欣慰 惧怕 愤怒 追悔莫及 难过 忐忑不安 愧疚 沮丧 你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?从中选择一种你印象 最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。 写的时候注意,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。如果在事 情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。 写完后,和同桌交换读,互相说说哪些地方较好地表达了真情实感。
P37 子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
过了ニ十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(盼望 饿 安静 喜欢 厚)
时间的流逝本是我们司空见惯的平常现象,为什么作者能写的如
P43 此感人?读了课文,你对“时间之流”有什么感触?仿照课文第 3 自
部编版小学语文六年级第 12 册 背诵内容
课题
页码
要求
3 《古诗三首》 P 11 背诵课文。
日积月累 1
P16 长歌行 汉乐府
日积月累 2
P38 年岁的别称
8《匆匆》
P43 背诵课文
10《古诗三首》
P57 背诵课文。默写《竹石》。
12《为人民服务》 P64 背诵 2、4 自然段。
日积月累 4
P74 古代名句
影响? 交流之后大胆设想:在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用哪些不
可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?放飞想 象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
写好以后和同学交流,看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。
P94 综合性学习:难忘小学生活
部编版小学语文六年级第 12 册 看拼音写词语(词语表)

一升二语文知识点

一升二语文知识点

一升二语文知识点包括但不限于:
1. 汉语拼音:进一步熟悉和练习巩固音节补充声母、韵母、声调,包括平翘舌、前后鼻、二三声调。

给下面的音节分类,例如三拼音节、整体认读音节。

给加点字读音正确的打√,或者给多音字选择正确的音节。

2. 字词:认识并会写更多的汉字,包括独体字、左右结构、上下结构、全包围结构的汉字。

3. 背诵:在课本中标记并反复练习背诵的诗歌和文章段落。

4. 阅读理解:通过阅读课文和其他文章,理解文章的主题和中心思想,并能够回答有关文章内容和问题。

5. 写作:通过写作练习,能够用学过的汉字和词语写出简短的文章,表达自己的意思。

6. 语法:初步接触和学习一些基本的语法知识,如动词时态、名词复数形式、代词的用法等。

7. 口语练习:通过朗读课文、背诵诗歌、讲故事等方式进行口语练习,提高口语表达能力和语音语调。

以上是一升二语文知识点的一些主要内容,具体内容可能因教材版本和教学要求而有所不同。

初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总

初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总

初中语文(1-6册)必考的12本文学名著,知识梳理汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集,收录了其多篇回忆性散文。

其中,《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》等篇目被选入初中语文课本。

二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生的一部长篇小说,讲述了一个北京车夫的悲惨命运。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

三、《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一,讲述了宋朝时期的一群英雄豪杰的故事。

其中,《智取生辰纲》、《武松打虎》等章节被选入初中语文课本。

四、《繁星·春水》《繁星·春水》是冰心女士的一本诗集,收录了其多首优美的小诗。

其中,《纸船》、《成功的花》等诗歌被选入初中语文课本。

五、《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说,讲述了一个人在荒岛上生存的故事。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

六、《格列佛游记》《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部讽刺小说,讲述了一位医生的奇幻冒险故事。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

七、《童年》《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,讲述了其童年的经历。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,讲述了一个工人子弟的成长历程。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

九、《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的一本经典著作,详细介绍了各种昆虫的生活习性。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

十、《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说,讲述了一位科学家的海洋探险故事。

该作品被选入初中语文课本,是中考必考的内容之一。

小升初语文知识复习要点归纳

小升初语文知识复习要点归纳

小升初语文知识复习要点归纳小升初语文知识复习要点归纳一、基础知识:1、容易读错的字音:开学在(jí)即一触(jí)即发信(jīān)笺(jǐ)脊梁例句:开学在即,你做好各方面的准备了吗?比赛进行到这个时候,双方的争斗一触即发。

这个信笺是去年我在日本买的。

努力进取的我们是祖国未来的脊梁。

2、疑问句:向他人提出一个问题或询问一件事情的'句子,语调高升,句末用问号。

如:你怎么一点也不开心?二、文学常识:(一)你知道吗?世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。

——杜甫志见出师表,好为梁父吟。

——诸葛亮(二)所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

1、“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。

2、这首诗采取了白描的手法。

3、这篇《所见》形象地刻画出了放牛娃天真活泼和率真的神态。

小升初语文复习攻略1、标点符号知识要点:①综合运用学过的常用标点:句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、引号、省略号、书名号。

②认识分号。

难点与对策:①句号和逗号的区分。

句号和逗号使用的频率,错误也最多。

一是句逗不分,二是一逗到底。

对策首先是让学生明白标点符号的重要性。

(叶圣陶先生说过:标点很要紧。

一个人标点不大会用,说明他语言不够清楚。

)再者是让学生弄懂,陈述句末尾的停顿,用句号。

②某些标点行文时的规范写法。

本来,只要懂得正确运用标点符号就行了。

但是,由于行文时不注意规范的写法,也会影响标点符号作用的发挥。

因此,必须引起我们的重视。

不规范的写法:(一)误把句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号等点号加在一行之首;(二)把引号、书名号等标号的前一半写在一行之末,或把它们的后一半加在一行之首。

对策是说明规范使用标点的意义,让学生在使用中形成习惯。

2、阅读知识要点:①阅读程度适合的文章。

(一)能正确地给文章划分段落,概括段意,列小标题。

(二)能理解、概括文章的主要内容,领会有一定内涵的词句,体会作者的思想感情,概括文章的中心思想,并有自己的见解。

高中语文基础知识手册

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高中语文基础知识手册(理论版)【第一编】语言知识和语言表达《考试大纲》对“语言知识和语言表达”部分的要求第一部分字音一、现代汉语的一般知识(一)语言文字(二)现代汉语(三)现代汉语的三要素(四)普通话(五)方言概况(六)语音(七)音节(八)音素(九)元音(十)辅音二、汉语拼音方案(一)《汉语拼音方案》的组成、用途(二)《汉语拼音方案》的内容(三)有关知识1.声母 2.韵母 3.零声母 4.韵头、韵腹、韵尾5.韵母和韵的区别 6.声调符号的标写 7.隔音符号 8.反切三、拼写知识(一)大写(二)连写和分写四、朗读知识(一)停顿(二)重音(三)句调(四)音变五、汉字读音应注意的问题六、多音字读音的辨析方法附录一多音字辨析附录二容易读错的字集录附录三成语中容易读错的字附录四姓氏、地名、山河名中容易读错的字附录五《普通话异读词审音表》新变及特殊字音第二部分汉字一、汉字的特点及演变二、汉字的造字法(六书)三、汉字笔画名称四、汉字笔顺规则五、汉字的结构六、汉字的有关知识(一)偏旁与部首(二)独体字与合体字(三)繁体字与简化字(四)同音字与多音字(五)多义字与形似字七、纠正错别字八、字典(工具书)(一)常用工具书简介1.《尔雅》2.《说文解字》3.《方言》4.《释名》5.《广韵》6.《康熙字典》7.《中华大字典》8.《辞海》9.《辞源》10.《新华字典》(二)检字法1.部首检字法 2.音序检字法 3.笔画检字法 4.四角号码检字法(三)字典中几种符号的含义附录一中学生易写错的字集录附录二易混字辨析附录三常见的别字集录附录四常见两字词语与四字词语中的易混字集录附录五当代汉语出版物中最常见的100个别字附录六常见异形词整理第三部分标点符号一、标点符号的种类二、标点符号的作用及用法(一)作用(二)用法I.句末点号 1.句号2.问号3.叹号Ⅱ.句内点号 1.逗号2.顿号3.分号4.冒号Ⅲ.标号 1.引号2.括号3.破折号4.省略号5.着重号6.连接号7.间隔号8.书名号9.专名号三、表示次序的词语、数字、字母之后如何用标点符号附录一16种标点符号的书写位置附录二标点符号歌附录三标点符号的位置歌诀第四部分词语一、语素二、词和词汇(一)词的概念(二)词的构成(三)词汇三、词义(一)词的性质(二)词义的分类(三)词的本义、引申义、比喻义(四)词义的古今发展变化四、汉语中的新词语五、怎样解释词六、熟语(一)成语(二)惯用语(三)谚语(四)格言(五)歇后语七、正确使用词语的方法(一)实词(二)虚词(三)成语附录一易混实词辨析附录二易混虚词辨析附录三褒贬两用成语集释附录四贬义与自谦共用的成语附录五多义成语集释附录六容易错解错用的成语集释附录七常见近义成语辨析附录八常见熟语集释附录九最新流行词语集释第五部分句子一、词的分类二、短语(一)短语的种类(二)结构特殊的短语(三)短语层次的划分三、句子(一)句子的分类(二)句子成分(三)单句1.单句的种类2.几种特殊的单句 (1)把字句(2)被字句(3)连动句(4)兼语句(5)是字句(6)存现句(7)双宾句3.单句的附属成分 (1)插入语(2)呼应语(3)拟声语4.复杂单句分析(四)复句1.复句类型 2.紧缩句 3.多重复句(五)句群1.句群的特点2.句群的类型3.句群和段4.句群的分析四、辨析并修改病句(一)辨析病句的方法(二)检查病句应注意的问题(三)常见病句类型I.语法错误: 1.词语用错2.搭配不当3.成分残缺4.成分赘余5.语序失调6.句式杂糅7.几种特殊句式的语病Ⅱ.语意错误: 1.歧义(表意不明) 2.逻辑错误(不合事理)(四)辨析病句的十八个注意点(五)修改病句的原则1.真实性原则2.针对性原则3.经济性原则(六)修改病句的难点和方法附录一出版物上数字用法的一般原则附录二数字用法常见错误举隅附录三关联词语搭配形式一览表附录四逻辑基本知识简介第六部分扩展语句,压缩语段一、扩展语句(一)扩展语句的题型(二)扩展语句的解题方法(三)几种常用的扩展方法二、压缩语段(一)压缩语段的题型(二)压缩语段解题方法第七部分选用、仿用、变换句式一、选用句式二、仿用句式(一)仿用的基本形式(二)仿用的原则(三)仿用的步骤及方法三、变换句式(一)长句与短句的变换(二)主动句与被动句的变换(三)肯定句与否定旬的变换(四)陈述句与反问句的变换(五)常式旬与变式句的变换(六)整句与散句的变换(七)口语句式与书面语句式的变换(八)意思相同而语气不同的各种句式的变换第八部分修辞格一、《考试大纲》中规定的必须掌握的修辞格(9种)(一)比喻(二)比拟(三)借代(四)夸张(五)对偶(六)排比(七)反复(重现)(八)设问(九)反问二、其他修辞格(27种)(一)双关(二)反语(三)引用(四)对比(五)映衬(衬托)(六)顶真(顶针、联珠)(七)移用(移就)(八)通感(移觉、联觉)(九)婉曲(委婉、避讳、讳饰)(十)回环(回文)(十一)呼告(十二)互文(十三)歇后语(十四)摹状(十五)倒装(十六)警策(十七)示现(十八)仿词(十九)转品(二十)飞白(二十一)跳脱(二十二)镶嵌(二十三)复叠(二十四)层递(二十五)节缩(二十六)析字(二十七)空符三、修辞格的综合运用(一)套用(二)连用(三)兼用附录对联第九部分语言简明、连贯、得体一、语言简明(一)不说多余的话(二)易理解二、语言连贯(一)话题统一(二)表述合乎事理、语境(三)语句前后照应(四)成分完整,音节和谐附录一语序排列的方法附录二梳理语句的方法三、语言得体(一)用语要看对象(二)用语要注意场合(三)用语要注意表达方式(四)用语要考虑目的附录一常用谦辞与敬辞补充附录二成语中的谦辞和敬辞集锦第十部分语言表达创新题型一、短信二、公益广告词三、节目串台词四、新闻衔接词五、解说词六、图(表)文转换七、编写宣传标语八、编写题解九、编写贺卡词十、拟写推荐语十一、应用短文写作十二、写读后感十三、拟写颁奖词十四、论坛留言和贴吧回复十五、时事评论十六、新闻点评【第二编】文学常识和名句名篇语文科《考试大纲》对“文学常识和名句名篇”部分的要求第一部分作家作品一、中国古代作家1.先秦作家2.汉代作家3.魏晋作家4.南北朝作家5.隋唐五代作家6.宋代作家7.元明作家8.清代近代作家二、中国古代名著三、中国现代、当代作家四、中国现代、当代重要作品五、外国作家·欧美部分六、外国作家·亚非拉部分七、外国作品·欧美部分1.古希腊、古罗马文学2.英国文学3.法国文学4.德国文学5.俄罗斯、苏联文学6.欧洲其他国家文学7.美国文学八、外国作品·亚非拉部分九、作品并称十、作家并称附录文学现象、文学流派、文学社团、文学思潮第二部分文学体裁一、散文1.古代散文2.我国古代散文的发展历程3.现代散文4.现代散文的分类5.散文中的特殊样式二、传记三、小说1.小说的概念2.我国古代小说的发展历程3.小说的分类4.古典小说的几种形式四、戏剧1.戏剧的特点2.我国古典戏剧的发展历程3.戏剧的分类附录明清传奇和元杂剧的比较五、诗歌1.诗歌的概念2.诗歌的特点3.我国古代诗歌的发展历程4.诗歌的分类5.我国古代诗歌的几种样式六、其他集释1.赋 2.骈文3.原4.辨5.说6.论7.奏议8.序跋9.赠序10.铭11.祭文12.八股文13.杂记14.游记15.碑记16.童话 17.民间故事18.寓言19.神话20.传说七、史书体例第三部分诗文名句一、先秦名句二、两汉魏晋南北朝名句三、唐五代名句四、宋金名句五、元明清名句六、近现代名句第四部分古代文化常识一、姓名和称谓(一)人称姓名(二)谦称、敬称、贱称(三)名、字、号(四)谥号、庙号、年号、改元、尊号、徽号(五)年龄称谓(六)作品命名二、官职和科举(一)官职 1.中央官职 2.地方官职附录官职变动词语集释(二)科举 1.汉代实行征辟和察举制 2.隋唐以后实行科举制3.与科举相关的内容4.学校与教师三、地理常识(一)地区名(二)政区名(三)山川关隘名(四)城市村镇名(五)其他四、宗法和礼俗(一)宗法(二)礼俗(三)尊卑(四)忌讳(五)避讳五、服饰和器物(一)服饰1.头衣2.体衣3.胫衣、足衣及其他4.官员的服饰5.佩饰(二)器物1.食器2.酒器3.其他器物六、历法和刑罚(一)历法1.纪年法2.纪月法3.纪日法4.纪时法(二)刑罚1.髡、黥、劓、笞、杖、刖、膑、宫刑2.大辟、炮烙、汤镬、车裂、凌迟、腰斩、弃市、枭首、菹醢、极刑七、古代音乐(一)音乐知识1.五音、六律2.十二律3.宫调4.八音5.雅乐6.俗乐(二)古代名曲1.经首2.六幺3.霓裳4.桑林5.无射6.阳春白雪7.下里巴人8.中国十大古曲八、古籍注释体例(一)传(二)注(三)笺(四)疏、正义(五)诠(六)义疏(七)义训【第三编】古代诗文阅读语文科《考试大纲》对“古代诗文阅读”部分的要求第一部分文字一、文字读音(一)多音字附录文言文中常见多音字集录(二)异读字1.破音异读附录文言文中常见破音异读字集录2.通假异读3.古音异读附录文言文中常见古音异读字集录第二部分文言实词一、古今异义(一)词义扩大(二)词义缩小(三)词义转移(四)词义感情色彩的变化(五)名称说法改变(六)单音词变为复音词(七)偏义复词附录中学课本常见偏义复词例释二、通假字附录中学课本常见通假字集录三、古今字、异体字(一)古今字(二)异体字第三部分文言虚词第四部分文言句式第五部分文言文断句及翻译第六部分文言文文意理解第七部分古诗词鉴赏【第四编】现代文阅读第一部分阅读基础知识第二部分现代文阅读考点分析第三部分文学类文本阅读第四部分实用类文本的阅读第五部分论述类文本的阅读技巧(详细知识点以人教版为序,如下:)【第六编】写作(以人教版为序)。

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全册知识点梳理第一单元1.易错字音清平乐.(yue)幽燕.(yan)碣.石(jie)威慑.(she)好.客(hao)生气勃勃..(bo)似.乎(si)蒙.古包(meng)妩媚..(wei..(lian yi)逶迤..(wu mei)涟漪yi)徜.徉(chang)2.多音字yān(燕国) lù(绿林)奇 qí(奇怪)卷 juan(翻卷)燕 yàn(燕子)绿 lǜ(绿色) jī(奇数) juan(试卷)3.读读写写缚住魏武碣石萧瑟小丘绿毯墨线勾勒马蹄摔跤骏马车辆羞涩舞蹈低吟鄂温克打鱼船遗篇南飞雁襟飘带舞一碧千里翠色欲流涟漪蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!4.课文梳理背诵1课全文,背诵2课1自然段。

(1)《清平乐六盘山》写了毛主席及其统率的红军突破敌人的封锁线,打垮了敌人的骑兵部队,胜利越过六盘山,表达了不达目的不罢休的决心。

《浪淘沙北戴河》是毛泽东1954年在北戴河休养时坚持下海畅游后所作,表达了对“换了人间”的感慨。

(2)《草原》这篇散文是作者第一次访问内蒙古草原时的所见所闻所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

(3)《青海湖,梦幻般的湖》通过描写青海湖的壮丽景色,表达了作者惊喜和赞美之情。

5.语文实践活动1的知识点:数字开头的成语:一望无际、三心二意、四面楚歌、五彩缤纷、六神无主、七上八下、八拜之交、八面玲珑、九九归一、一望无际、一望无垠;具体事物开头的成语:山高水长、日新月异、风雨同舟、水滴石穿、石破天惊、雨后春笋、海阔天空、海誓山盟、土崩瓦解、土生土长;动物开头的成语:马到成功、犬牙交错、凤毛麟角、龙腾虎跃、蛛丝马迹、鸡毛蒜皮、虎背熊腰、鸟语花香、鸟尽弓藏。

常用的修辞方法:比喻、拟人、反问、设问、夸张、排比、对偶、双关第二单元1.易错字音沮.丧(ju)仿佛.(fu)甭.想(beng)羞愧.(kui)洋溢.(yi)耳畔.(pan)闪烁.(shuo)牛仔.(zai)裹挟.(xie)膨胀.(zhang)暴雨筛.(shai)栩栩..如生(xu)渺.无人迹(jiao)蹑手..蹑脚(nie)2.多音字给 ji(给予)重 zhong(重量)铺 pu(铺开)露 lu(显露)gei(交给) chong(重复) pu(床铺) lou(露马脚)3.读读写写锯床沮丧懊恼叨念聋子教授洋溢琴弦抱歉求饶慈祥萦绕背叛天方夜谭全力以赴突如其来肺气肿栩栩如生屡屡获奖才华横溢热泪盈眶心灰意懒失魂落魄渺无人迹暴雨筛思前想后4.课文梳理1.《唯一的听众》写了“我”在学习小提琴时,一位知名的音乐教授对“我”真诚无私的帮助,表达了“我”对老教授的景仰与感激之情。

2.《永生的眼睛》讲述了一家三口人捐赠角膜的感人故事,赞美了他们高声的情操。

3.《暴雨筛》讲述了“我”的女友在一场罕见的暴雨中依然按时到夜大学去上课,成为所有学员中最勇敢、最坚毅的人,衬托了女友坚韧不拔的品质。

第三单元一.字词积累1. 易错字音杜甫( fǔ)边塞(sài )乙亥(hài)为学(wéi)怅然(chàng)倜傥(t ì tǎng)惭愧(cán kuì)懈怠(dài )蜀之鄙( bǐ)僧人(sēng )思忖(cǔn)迄今(qì)缔结(dì)恃(shì)汴州(biàn)抖擞(sǒu)万马齐喑(yīn)华山(huà)斐然(fěi)2.多音字塞 sāi(塞满)降 jiàng(降临)强 qiáng(强硬)数 shǔ(数九) sài(边塞) xiáng(降服) jiàng(倔强)(数据)3.读读写写出塞杜甫擒贼家祭府邸汴州抖擞蜀国逮住平庸懈怠迄今小卒鲁国鄙视小僧瓶子饭钵惭愧疲倦熏陶己亥龚自珍万马齐喑二.课文梳理1.《前出塞》中,作者说出了自己对战争的看法,也是作者对战争的态度,明确表达了诗人的政治观点。

《示儿》这首诗写了诗人毕生的心血和无限的希望,表达了他收复中原、统一祖国的至死不变的爱国热情。

《题临安邸》揭露了南宋王朝达官贵人置丢失的大片国土于不顾,整天沉溺于骄奢浮逸人生活,表达了作者忧愤深沉的爱国之情。

《己亥杂诗》借题发挥,揭露了封建专制统治的黑暗,反映了诗人渴望出现风雷激荡的变革和人才辈出的局面。

2.《为学》不仅说了“为学”,也阐明了难与易的辩证关系,从而告诫人们只要坚忍不拔,难事也能变得容易的道理。

3.《沉香救母》中讲述了沉香救母的故事,表现了沉香不畏艰险的精神。

第四单元一. 字词积累1. 易错字音不禁(jīn)熄灭(xī)模样(mú)沉思(chén)僵硬(jiāng)蜷(qu án)单薄(báo)装裱(biǎo)霎时(shà)自作自受( zuò)忐忑(tǎn tè)栩栩如生(xǔ)2. 多音字zuō(作坊)āi(挨个) mán(埋怨) nán(难过)作zuò(作业)挨埋ái(挨揍) mái(埋藏) nàn(苦难) yūn(头晕) zāng(肮脏)调 Diào(调查)答 Dā(答应)晕脏 Yùn(日晕) zàng(脏器) Tiáo(调解) Dá(回答)3. 读读写写妻子桑娜飞溅帐子熄灭保佑上铺蜷缩忐忑糟糕倒霉熬过去汹涌澎湃二. 课文梳理1.《穷人》记述了渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。

2.《母亲》以回忆的形式,记述了母亲含辛茹苦的养育作者兄弟俩长大成人的感人往事,展示了一位不是亲娘胜似亲娘的继母形象,表达了作者对继母无限的感激和永远的惭愧。

3.《争画》讲的是毛泽东、齐白石、郭沫若三位当代名人争一幅画的故事,反映了这三位名人高尚的道德修养、身后的文化底蕴、敏捷的才思和鲜明的个性。

第五单元一、字词积累1. 易错字音酣畅(hān)时髦(máo)尴尬(ɡān ɡà)仿佛(fú)豁亮(huò)咸水(xián)怔住(zhènɡ)辜负(ɡū)魔术(mó)畸形(jī)一瘸(qué)一拐(ɡuǎi)嘁(qī)嘁喳(chā)喳2、读读写写酣畅下岗时髦瞬间节俭虚伪嘲笑屈辱哮喘咸水破涕为笑丑陋绚丽魔术薪水不菲畸形讥笑即逝报酬撒谎穿街走巷3、课文梳理1、《母亲的纯净水》记叙的是一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。

使我们懂得了穷并不可怕,它是促进人们奋发进取的动力,使之产生改变自己生存环境的勇气,去创造自己的未来。

2、《我看见了大海》讲述了一位平凡的继父想尽一切办法帮助“我”——一个身体畸形、从不出家门的女孩成长为能独立生活、自食其力的人,表现了继父对“我”的深沉的爱,以及“我”对继父的无比感激之情。

3、《零点降生的人》讲述的是一个女孩从有点迷信而自暴自弃,到树立了自信,并靠自己的努力取得了成功的转变过程。

说明了要看到自己的力量,命运掌握在自己手中。

第六单元一、字词积累1.易错字音骨骼(gé)椎骨(zhuī)上颌(hé)趾骨(zhǐ)炙烤(kǎo)栎树(shù)羚羊(líng)鸵鸟(tuò)椭圆(tuǒ)摩肩接踵(zhǒng)断壁残垣(yuán)瞬间(shùn)囚犯(qiú)阿房宫(ē)2.多音字Lù(露珠)chù(到处) tiāo (挑衅) Shàn (扇子)露处挑扇、Lòu(露底) chǔ(处心积虑) tiǎo (挑逗) Shān (扇风)3.读读写写骨骼尾椎下颌趾骨末端灸烤蒿草羚羊鸵鸟洗澡椭圆淤泥二、课文梳理1.《黄河象》写的是科学家根据黄河象挖掘时的情景及华师形成的科学知识,假想了陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象骨骼化石的形成过程。

说明了古生物是大自然演变的可靠证据。

2.《索桥的故事》写在索桥上的联想,揭示了人间的善与美,歌颂了一切为别人无私奉献的伟大精神,并且还为此提出了有力的论证。

3.《废墟的辉煌》写了作者在异国风情熏陶下的一种心灵的行走与咏叹,以独特的视角激发出难以抑制的灵感赫亢奋。

第七单元一、字词积累1.易错字音抹布mā)连翘(qiáo)喇叭(lǎ)抻面(chēn)戏耍(shuǎ)膝盖(xī)硬咽(yè)淳朴(chún)稚气(zhì)气喘吁吁(xū)2.多音字翘 qiáo(翘首)旋 xuán(旋转)咽 yān(咽喉)累 léi(累赘)翘 qiào(翘起)旋xuàn (旋风)咽 yàn(吞咽)累 lěi(积累)咽yè(呜咽)累lèi(劳累) 3.读读写写训斥玷污欺凌秉性腊月撩起梳理手绢华侨眷恋肮脏喇叭硬咽蜈蚣抻面模糊翱翔拄拐稚气无所谓女娲捏泥缕缕幽芳葬身异国4.读读记记娇媚绯红抹布漂泊腮边污迹珍藏磨难翅膀淳朴履行婉转歌喉凉飕飕藤沙发伊丽莎白炯炯发光颇负盛名泪眼朦胧气喘吁吁欣喜若狂眉飞色舞聚精会神5.近义词爱惜—珍惜训斥—斥责稀罕—稀奇眷恋—眷顾大抵—大概偶尔—偶然舒展---伸展玩耍—嬉戏慈祥—慈善稚气—稚嫩6.反义词舒展—紧缩仰望—俯视慈祥—凶狠忠厚—奸猾粗壮—纤细清新—模糊深刻—肤浅枯燥—有趣屈辱—荣耀奇异—平凡二.课文梳理1.《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。

通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国的眷恋之情。

2.《理想的风筝》以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。

通过回忆刘老师讲课和放风筝的事,赞颂了刘老师身残志坚、乐观向上、热爱生活的精神和态度。

3.《为我唱首歌吧》文章讲述了一群患白血病、濒临死亡的孩子,在很短的时间里为一个即将失去听力的孩子,组成合唱队,举办音乐会的故事,把欢乐带给她。

赞扬了孩子们为他人着想的一片爱心。

第八单元一、字词积累1.易错字音要挟(xié)轻蔑(miè)阻挠(náo)藐视(miǎo)深涧(ji àn)开凿(záo)追悼(dào)咳嗽(sòu)泥鳅(qiū)殡仪馆(bìn)2.多音字正 zhēng(正月)佣 yòng(佣金)号 háo(怒号)教 jiāo(教书)正 zhèng(方正)佣 yōng(雇佣)号 hào(号码)教 jiào(教育)冠 guān(衣冠)传 chuán(传说)划 huá(划船)模 mó(模范)冠 guàn(冠军)传 zhuàn(传记)划 huà(计划)模 m ú(模样)3.读读写写阻挠轻蔑勘测铲平经纬隧道一桶竣工藐视詹天佑4.读读记记硼酸镊子绷带敷药约翰炕上枪毙糠皮姥姥毅然恍然大悟勘测勉励绘图赞叹周密讥笑嘲笑精细遗体怒号饱经风霜呻吟推推搡搡悬崖峭壁攀山越岭张冠李戴马马虎虎模模糊糊5.近义词要挟—挟制藐视—轻视勉励—鼓励主持—掌握回击—还击深奥—深刻枯瘦—瘦弱详细—详尽联结---连接勘测—勘探6.反义词藐视—重视缩短—延长深奥—肤浅枯瘦—肥胖详细—简略爱戴—憎恨柔软—僵硬凶恶—善良微弱—强烈杰出—平凡二.课文梳理1.《詹天佑》,撷取了张天佑主持修筑京张铁路的典型事件,赞扬了詹天佑的爱国精神。

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