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【2018最新】优秀范文:深入学习科学发展观心得体会-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==优秀范文:深入学习科学发展观心得体会“在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策”,其重大意义在于用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想,保持共产党员先进性,深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定,动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。

科学发展观吸收了我党领导全国各族人民推动改革发展过程中所提炼的一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。

通过深入学习实践科学发展观活动,积极参与学院组织的学习培训及支部的热烈讨论,我有如下体会:一是在学习实践科学发展观的过程中要紧紧结合工作实际和岗位职责,学以致用,优化工作。

物质决定意识,意识反作用于物质。

学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发,不能坐而论道,也不能盲目作为。

从工作实际中的现实问题出发,从科学发展理论中寻找破解答案,充分发挥主观能动性。

用科学的思维创新工作举措,用创新的方式方法提高工作效率。

凡事要深入调查研究,认真周密思考,由表及里,由此及彼,立足当前,着眼长远,循序渐近,逐步拓展。

二是在学习实践科学发展观的过程中要注意不断提高理论修养,不断提升思想境界。

力量来自于信念,先进来自于信仰。

只有有了理论上的深刻认知,才能拥有工作中的时刻清醒;只有有了理论上的深刻把握,才能拥有行动上的及时自觉;只有有了理论上的深刻武装,才能拥有实践中的坚定果敢。

我想这也正是我们党始终不放松用先进理论武装全党武装人民的道理。

坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑是理论武装的基本任务,只有通过学习,才能深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质,才能准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能不断提高马克思主义理论水平,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2018年深入实践科学发展观的心得体会-范文精选

2018年深入实践科学发展观的心得体会-范文精选

2018年深入实践科学发展观的心得体会-范文精选科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,在领导全国人民开创社会主义现代化建设新局面的进程中形成的重大理论创新成果。

它既是深化理论探索的崭新起点,又是推动实践创新的根本指针。

我们必须认真研究科学发展观在建设中国特色社会主义一系列重大问题上的新观点和新论断,不断充实、丰富和完善科学发展观的理论内涵,努力成为全面建设小康社会的自觉实践者。

一、科学发展观是唯物史观与中国当代社会实践有机结合的新理念科学发展观继承和弘扬了马克思主义关于人类社会发展的基本原理和观点。

马克思主义蕴含着极为丰富的关于人类社会发展的观点:社会是由物质生产力的进步所决定和推动的自然与历史的发展过程;社会是经济生活、政治生活和精神生活互相联系、相互制约、共同作用的有机整体;社会发展进程是社会规律的决定性与社会主体的能动性辩证统一的过程;实现人、社会和自然之间关系的理想状态,是由人的实践活动所主导的持续的、和谐的物质交换过程;人民群众是社会发展的主体和历史的创造者;社会发展的最高目标是人的自由而全面的发展,等等。

我们党提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观,正是以这样的基本原理和观点为理论基础与思想源泉的。

科学发展观是中国特色社会主义建设经验的理论升华。

回顾中国30多年改革开放和现代化建设波澜壮阔的进程,在每一个关键阶段,我们党都围绕面临的突出问题,进行实践和理论的创造性探索,从而形成指导全局的重大理论创新成果。

以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,坚持和发展毛泽东思想,创造性地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的历史课题,形成了邓小平理论;以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题,形成了“三个代表”重要思想;以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步创造性地回答了“什么是发展、怎样发展”的历史性课题,形成了科学发展观。

2018学习科学发展观心得体会-范文精选

2018学习科学发展观心得体会-范文精选

2018学习科学发展观心得体会按照街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,社区作为第三批参学单位,及时召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,并对支部党员、入党积极分子进行了培训。

之后,我还聆听了市委党校王教授的专题辅导。

通过认真学习,我深深地感到:科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是三个代表重要思想的具体体现。

科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足社区建设的发展做好各项工作,具有非常重要的意义。

结合自己的实际工作就是要做到以下几点:一、加强学习,提高自身素质。

勤奋学习,在内强素质上练硬功。

紧密结合工作实际,激发自己的学习热情,做到向书本学、向同志学、向实践学。

深入学习国家政策法规,掌握上级政府和领导的工作思路与推进措施,在思想上做到与时俱进;深入钻研业务知识,更新知识储备,拓宽工作视野,不断赋予居民工作新内涵,不断适应社区工作新要求;加强道德修养,牢记想民之所需、急民之所难、帮民之所危的服务宗旨,用自己的实际行动激励、影响其他同志脚踏实地、苦干实干,从而形成团结敬业、互助共进的浓厚氛围。

二、立足岗位,认真履行职责。

随着改革的不断发展和深入,社区工作面临的新情况、新问题将会越来越多,要以良好的精神状态面对全新的工作。

要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

要坚持经常深入小区院舍,走进矛盾中、进入问题里,使自己置根于广大居民中间,倾听居民心声,了解居民意愿,把上级精神及时宣传到位,家喻户晓,人人皆知;把下面情况翔实反映上去,掌握基层发展动态,做好上情下达、下情上报。

2018-2019-大学生论科学发展观心得体会4篇-精选word范文 (2页)

2018-2019-大学生论科学发展观心得体会4篇-精选word范文 (2页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,下载后可编辑修改,推荐下载使用!==大学生论科学发展观心得体会4篇科学发展观是指坚持以人为本、树立全面、协调和可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。

历史唯物主义认为,价值观是指人们对事物有无价值以及价值大小的根本观点和评价标准。

价值观是一种社会意识,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用,所以科学发展观也会对社会存在有反作用。

正确的价值观应当符合事物的发展规律和人类的根本利益。

科学发展观就是一种正确的价值观,符合事物的发展规律和人类根本利益,必将对我国政治、经济、文化、环境等社会生活的各个方面产生积极而深远的影响。

其实在很久以前,人们就开始对自己征服世界进行反思了,不仅如此,他们还对我们理想的社会描绘了轮廓,如“为人君而不能谨守其山林,不可以为天下王。

”;《秦律》中有关环境保护的规定;孟子的“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,勿夺其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿失其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,斑白者不负戴于道路矣."等等,由此可以看出,科学发展观的思想源远流长.是啊人们在改造客观世界的同时又改造了自己的主观世界,通过对自己主观世界的改造,又提高了自己改造客观世界的能力。

科学发展观并不是我们一代人的成果,而是凝聚了许多从事社会科学的人的智慧和力量,吸取了许多优秀文明成果而形成的硕果,它具有继承性,同时又把前人的理论不断的推向前进。

当今世界,科学技术一日千里,知识经济已现端倪,国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

经济是基础,科技是龙头。

人类的物质文明和精神文明就是在此种情况下不断丰富的。

生产力狂飙式的发展;社会财富不断增加;人民生活水平不断提高;交通通讯的日益发达等等。

但与此同时,各种社会问题也出现在我们的面前,如人们只顾眼前利益而不顾长远利益,只顾局部利益而不顾整体利益,片面追求经济的高速增长,结果造成经济的发展与人口、资源、环境的极为不协调;安于现状而不思进取,缺乏自主创新能力,导致自己在激烈的市场竞争中被淘汰;市场经济体制下的社会分配制度的不合理导致贫富差距悬殊;区域之间的政治经济发展的不平衡;城乡经济发展的不平衡;不合理的国际政治经济旧秩序;霸权主义和强权政治的存在;民族问题、宗教问题、领土问题、地区冲突、恐怖主义、极端主义的存在;人们由于不科学的生产活动导致生态环境的破坏等等。

深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观3篇

深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观3篇

深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观 (2) 深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观 (2)精选3篇(一)的深入学习给我带来了许多启示和体会。

首先,科学发展观强调以人为本,注重人的全面发展。

我意识到,在社会发展的过程中,我们不能把经济增长作为唯一的衡量标准,更应该关注人民群众的生活质量和幸福感。

科学发展观的理念告诉我们,只有当人民的物质生活需求得到满足,精神文化水平得到提高,社会才能实现持续稳定的发展。

其次,科学发展观强调协调发展,追求全面协调可持续的发展。

这让我深刻认识到,在推动经济发展的同时,我们不能忽视资源环境的保护和可持续利用。

只有通过生态环境的协调与保护,我们才能实现经济发展的长远目标。

另外,科学发展观还强调科学决策和民主决策的结合。

我明白了,科学发展观要求我们在决策过程中,应该注重科学研究和专业知识的指导,充分调动群众的积极性和创造力,推动决策的科学化和民主化。

最后,科学发展观提出了全面建设小康社会的目标。

我认为这个目标激励着我们不断前进,在实现现代化的同时,要关注农村和城市、区域之间的发展差距,关注贫困人口的生活状况,实现全体人民的共同富裕。

总而言之,深入学习科学发展观让我更加清晰地认识到,在社会发展的道路上,我们需要以人为本,注重协调发展、科学决策和全面小康社会的目标。

我将始终坚持科学发展观的理念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

深入学习科学发展观心得体会:我对科学发展观 (2)精选3篇(二)科学发展观是习近平的创新理论成果,也是中国共产党的指导思想,对于个人和社会的发展都具有重要意义。

在深入学习科学发展观的过程中,我有以下几点心得体会:首先,科学发展观强调全面发展。

全面发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域都要实现协调发展。

个人在追求自身发展的同时,也要关注集体和社会的发展,不仅仅追求经济利益,也要注重人的全面发展。

这使得科学发展观具有很强的包容性和可持续性。

2018年学习科学发展观心得体会(二)-范文精选

2018年学习科学发展观心得体会(二)-范文精选

2018年学习科学发展观心得体会(二)-范文精选科学发展观是中国共产党在党的十六届三中全会上提出来的一个重要理论,是我党结合当前我国的基本国情以及国际形势提出的全新的战略思想。

科学发展观的核心是“以人为本”,内容是树立全面、协调、可持续的发展观,实现方法是统筹兼顾,具体办法就是坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。

科学发展观是发展中国特色社会主义事业所必须遵循的发展规律,是发展中国特色社会主义事业内在要求,对于中国当前社会经济发展有着深远的意义和重要的影响。

在这个学习期间,通过查找相关资料,从中我不仅深入学习了科学发展观的理论思想,也阅读了各行各业先进集体及个人学习第三批科学发展观的心得体会,在这些文章中,我切身感受到了深入第三批学习和贯彻科学发展观对于中国未来发展的重要意义。

首先,科学发展观,是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。

科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。

其次,科学发展观,是改革开放三十年来经验教训的最精辟的总结。

我们党作为执政党无时不在求发展,从我国在30年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。

最后,第三批科学发展观,体现了时代要求。

我国提出科学发展观是根据现在时代背景下提出的。

国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的奉献增多,统筹国内发展和对外开放要求更高。

通过发展科学的发展观,不断的提高我国的生产力,促进经济的发展,提高人民的生活说水平,做到物质上满足大家的需要。

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学习科学发展观心得体会
课件来源
学习科学发展观心得体会
张其飞
“加强教师队伍建设,是总书记在十七大报告中对广
大教育工作者提出的要求和希望,这让我们深深地感到肩
上的责任更重了。

”日前,我校教师在深入学习科学发展
观的同时,结合胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会
上的重要讲话,畅谈体会,吐露心声。

“教师要把关爱学生放在首位!”作为新时期的教师,仅仅教书是不够的,更要关爱学生。

老师一定要知道学生
在想什么,需要什么,学生的困难是什么,这才是做教师
最重要的职责。

当前加强教师队伍建设的重要举措,就是
要把优秀人才吸引到师资队伍中来。

作为一名人民教师,首先要做到立德为首,育人为本,正己为先。

这要求教师把具有高尚的道德视为职业之魂,
把热爱教育、热爱学生视为做事之根,把以身作则、行为
示范视为立身之本。

其次要发展专业,提升能力,敢于创。

学习科学发展观心得体会4篇

学习科学发展观心得体会4篇

学习科学发展观心得体会学习科学发展观心得体会精选4篇(一)学习科学发展观,让我有了更全面的发展观念和更科学的思维方式。

科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展的理念,使我明白了发展必须以满足人民群众日益增长的物质文化需求为根本目的,必须坚持科学发展、协调发展、绿色发展、共享发展的基本要求。

同时,科学发展观还强调了全面发展的理念,即经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和生态文明建设必须相互促进、相互支撑,实现全面发展。

这让我意识到,单纯追求经济增长是不可持续的,我们必须平衡发展各个方面,实现全面发展。

科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。

这让我认识到,创新是推动发展的关键,只有不断创新才能实现持续发展。

协调发展是为了解决发展中的矛盾和问题,必须统筹兼顾各方面的利益,实现协调发展。

绿色发展是保护生态环境和建设美丽中国的基础,我们必须追求绿色发展,走可持续发展之路。

开放发展是必要的,我们要积极参与全球经济合作,实现互利共赢。

共享发展是社会公平正义的追求,发展成果要惠及全体人民。

这些理念深深影响着我,使我明白了科学发展观是一个系统工程,只有树立正确的发展理念,才能实现全面而可持续的发展。

学习科学发展观,不仅让我有了正确的发展观念和思维方式,还使我对国家和社会发展有了更深入的了解。

我明白了经济发展是为了改善人民生活水平,政治发展是为了实现国家治理的现代化,文化发展是为了弘扬社会主义核心价值观,社会发展是为了构建和谐社会,生态文明建设是为了保护生态环境。

这些方面的发展相互联系、相互影响,只有统筹全局、协调发展,才能实现国家和社会的全面进步。

总而言之,学习科学发展观让我有了更科学、更全面、更系统的发展思维方式。

在今后的学习和工作中,我将进一步贯彻科学发展观,树立正确的发展观念,努力实现全面协调可持续发展,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出自己的贡献。

学习科学发展观心得体会精选4篇(二)学习科学发展观的过程中,我深刻体会到科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。

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深入学习科学发展观心得体会
“在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策”,其重大意义在于用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装和统一全党思想,保持共产党员先进性,深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定,动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。

科学发展观吸收了我党领导全国各族人民推动改革发展过程中所提炼的一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。

通过深入学习实践科学发展观活动,积极参与学院组织的学习培训及支部的热烈讨论,我有如下体会:
一是在学习实践科学发展观的过程中要紧紧结合工作实际和岗位职责,学以致用,优化工作。

物质决定意识,意识反作用于物质。

学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发,不能坐而论道,也不能盲目作为。

从工作实际中的现实问题出发,从科学发展理论中寻找破解答案,充分发挥主观能动性。

用科学的思维创新工作举措,用创新的方式方法提高工作效率。

凡事要深入调查研究,认真周密思考,由表及里,由此及彼,立足当前,着眼长远,循序渐近,逐步拓展。

二是在学习实践科学发展观的过程中要注意不断提高理论修养,不断提升思想境界。

力量来自于信念,先进来自于信仰。

只有有了理论上的深刻认知,才能拥有工作中的时刻清醒;只有有了理论上的深刻把握,才能拥有行动上的及时自觉;只有有了理论上的深刻武装,才能拥有实践中的坚定果敢。

我想这也正是我们党始终不放松用先进理论武装全党武装人民的道理。

坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑是理论武装的基本任务,只有通过学习,才能深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质,才能准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,才能不断提高马克思主义理论水平,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三是要明确责任,开拓性地作好本职工作。

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。

我们要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,明确任务,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。

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