幼儿园圣诞节活动主题
圣诞节儿童活动主题
圣诞节儿童活动主题
1. 穿越圣诞村庄：孩子们一起扮演圣诞节小精灵，在一个特别的圣诞村庄中参与各种任务和活动，如帮助圣诞老人工作坊的精灵制作礼物、参加圣诞游戏等。
2. 糖果雨的秘密：孩子们参与一场神秘的糖果雨冒险，通过解谜和挑战来获得糖果雨的密码，最终找到隐藏在城堡中的巨大糖果山。
3. 雪人奇遇记：孩子们与一个可爱的雪人结伴探险，一起冒险穿越雪山、解密冰雪迷宫，最终找到一颗神奇的圣诞星星。
4. 寻找失落的圣诞密码：孩子们接到一封神秘信件，信中提到丢失了重要的圣诞密码，他们需要通过解谜和猜谜题的方式找到密码，才能帮助圣诞老人送礼物。
5. 快乐圣诞派对：孩子们参加一个欢乐的圣诞派对，有各种有趣的活动和游戏，如制作圣诞饰品、跳舞比赛等，让他们度过一个快乐难忘的圣诞节。
6. 迷失的圣诞之家：孩子们在森林中发现了一个迷失了的圣诞之家，他们需要帮助圣诞精灵找到丢失的礼物和饰品，最终让圣诞之家充满欢乐气氛。
7. 制作圣诞糖果乐园：孩子们参与一个糖果乐园的制作活动，通过手工制作糖果、装饰糖果屋等，让他们体验到圣诞的甜蜜和快乐。
8. 圣诞绘画大赛：孩子们参加一个绘画大赛，用自己的画作展示圣诞节的美丽和温暖，最后评选出最有创意和最具寓意的作品。
9. 暖心圣诞音乐会：孩子们参与一个暖心的音乐会，通过合奏和合唱等形式，表达对孤寡老人和弱势群体的关爱和祝福，传递圣诞的温暖和爱心。
10. 心愿礼物工坊：孩子们参与一个心愿礼物工坊的活动，亲手制作精美的圣诞礼物，然后送给那些需要帮助和关爱的人，让他们感受到节日的温暖和关怀。
幼儿园圣诞节活动主题,幼儿园圣诞节活动主题策划（十二篇）【7】
幼儿园圣诞节活动主题,幼儿园圣诞节活动主题策划（十二篇）【7】
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3) 使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1) 教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2) 重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
幼儿园圣诞节活动主题八：欢度圣诞节
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
幼儿圣诞节游戏活动主题
幼儿圣诞节游戏活动主题圣诞狂欢派对游戏活动1. 胡萝卜雪人接力赛：分组比赛，每组成员用胡萝卜搭建雪人，然后进行接力赛，由队员们依次跑过终点线，把雪人交给下一名队员，最先完成任务的队伍获胜。
2. 寻找圣诞袜子宝藏：将各种装饰品隐藏在房间的不同角落，然后给每个孩子一个小袜子，让他们寻找并装满自己的袜子，找到最多宝藏的孩子将获得奖品。
3. 圣诞歌曲接龙：让每位孩子依次唱一句圣诞歌曲的歌词，要求接龙时的歌词必须与上一句的结尾字母相同，可以唱得越快越好，唱错或停顿的孩子被淘汰，最后剩下的孩子获胜。
4. 打扮圣诞树比赛：在一棵已经搭好的假圣诞树上，提供各种装饰品和礼物，给每个小组一定时间让他们想方设法装饰树，最终由评委评选出最美最有创意的圣诞树。
5. 圣诞绘卡比赛：给每个孩子一张白纸和彩笔，要求他们画出自己心目中最美的圣诞卡片，可以加入祝福语。
评委评选出最有创意和最精美的卡片，获胜者将获得奖品。
6. 雪球投掷游戏：在室外区域划定一个投掷区域和目标区域，每个孩子站在投掷区域，用雪球投掷目标区域，命中目标得分，最高分者获胜。
7. 圣诞智力问答：提前准备一些与圣诞有关的问题，让孩子们进行智力问答，回答正确得到一分，答错或未答到者扣一分，最后得分最高者获胜。
8. 圣诞奇幻故事演绎：将一个富有想象力和趣味性的圣诞故事分成几个部分，让每个小组分别扮演不同角色，根据台词和动作进行表演，最终评委们评选出最佳表演组。
9. 传圣诞礼物游戏：孩子们分组站成一排，第一个人拿着一个圣诞礼物，然后从第一个人开始，用嘴将礼物传给下一个人，依次传递到最后一个人，最后一个人将礼物展示给大家，传递最快的小组获胜。
10. 装饰圣诞饼干：提前准备好一些未装饰的饼干，每个孩子拿到一个饼干和不同色彩的糖果、糖霜等装饰品，让他们按自己的创意装饰饼干，最有创意和美观的饼干获胜。
幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)
幼儿园的关于圣诞节的教案模板（精选22篇）幼儿园的关于圣诞节的教案模板（精选22篇）1活动名称：美术活动《快乐的圣诞节》（唱唱画画）活动目标：1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、范画、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程：1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。
提问：圣诞老人是什么样子的？小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。
提问：刚才老师唱了些什么？帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿绘画，教师随机指导。
提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。
表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
幼儿园的关于圣诞节的教案模板（精选22篇）2活动目标：1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
托育机构圣诞节策划活动主题
托育机构圣诞节策划活动主题
为了呈现一个温馨欢乐的圣诞节氛围，我们的托育机构计划策划以下丰富多样的活动主题，为孩子们带来难忘的回忆。
1. 圣诞小艺术家：让孩子们发挥创意，参加一场专属的圣诞
手工艺术比赛。
他们可以自由选择制作圣诞卡片、装饰礼物盒或是制作独特的圣诞饰品。
我们将提供各种材料和教程，让孩子们尽情开发自己的想象力和审美观。
2. 圣诞庆典剧场：孩子们将参与一场迷人的圣诞庆典演出。
他们将在表演中扮演各种角色，演唱经典的圣诞歌曲，并通过角色扮演和舞蹈传达圣诞节的快乐和祝福。
这将是一次激发孩子们舞台表现力和自信心的机会。
3. 飘雪乐园：在一个特别搭建的露天区域，我们将制造一个
纯白雪景的乐园。
孩子们将体验到纯粹的冬季乐趣，他们可以堆雪人、打雪仗、制作雪球和滑雪等。
这个特殊的乐园将给孩子们留下美好的回忆和探索自然的机会。
4. 糖果工厂之旅：我们将组织孩子们参观一个仿照糖果工厂
的特别场所。
在这个工厂里，孩子们将了解糖果的制作过程，并亲手动手制作一些小型糖果。
此外，还将有一个美味的糖果品尝活动，孩子们可以品尝到各种味道的糖果，感受糖果带来的甜蜜。
5. 魔法圣诞探险：孩子们将参与一场有趣的魔法探险活动。
在这个活动中，他们将完成一系列魔法任务，如寻找魔法宝石、
还原魔法咒语等。
孩子们将通过参与游戏和解谜来发展逻辑思维和解决问题的能力。
这些精彩的活动将使孩子们度过一个丰富多样的圣诞假期，增加他们的想象力、创造力和社交能力。
我们相信，这些活动将为他们带来快乐，并留下一段美好的回忆。
幼儿园圣诞节主题活动内容
幼儿园圣诞节主题活动内容
1. 圣诞主题手工制作：在活动中设置不同的手工制作站，让幼儿用纸、彩纸、贴纸等材料制作圣诞树、圣诞袜、雪花等圣诞元素，鼓励幼儿发挥创意和动手能力。
2. 圣诞合唱表演：安排幼儿团队或班级合唱圣诞歌曲，可邀请音乐老师现场指导或录制音乐，培养幼儿的音乐表演和团队合作能力。
3. 圣诞故事时间：准备一些精选的圣诞故事书籍，或请老师编写圣诞故事情节，为幼儿讲述有关圣诞节的故事，让他们了解圣诞节的来历和意义。
4. 圣诞舞蹈表演：老师带领幼儿学习简单的圣诞舞蹈动作，安排表演时间，可以邀请家长观看，展示幼儿的舞蹈技巧和节奏感。
5. 圣诞游戏竞赛：组织圣诞主题的游戏比赛，如圣诞节扔雪球、捉追寻圣诞老人、装扮圣诞树比赛等，激发幼儿的参与积极性和团队合作意识。
6. 亲子圣诞烘焙活动：邀请幼儿的家长一同参与圣诞烘焙活动，在活动中由家长和幼儿一起制作圣诞饼干、圣诞蛋糕等，增进亲子互动。
7. 圣诞主题装饰展览：为幼儿的手工制作作品和装饰品设置展示区域，展示幼儿的圣诞主题作品，让幼儿有成就感和展示自
己的机会。
8. 圣诞义卖活动：与家长合作，利用手工制作的圣诞饰品、礼品等进行义卖，筹集善款或捐赠给有需要的人，培养幼儿的爱心和公益意识。
9. 圣诞主题服装表演：邀请幼儿家长给幼儿准备圣诞主题的服装，安排幼儿进行时装秀，展示幼儿的个性和表演能力。
10. 圣诞主题拼图游戏：准备圣诞主题的拼图游戏，让幼儿在团队中合作完成拼图，培养幼儿的合作能力、空间认知能力和手眼协调能力。
幼儿园圣诞节主题方案(精品10篇)
幼儿园圣诞节主题方案(精品10篇)幼儿园圣诞节主题方案篇1一、活动时间：12月25日二、活动形式：所有班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：小塑料圈15个。
3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
材料：红带子10根。
5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。
鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，鼓一架。
6)袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴。
8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。
幼儿园圣诞节活动主题
幼儿园圣诞节活动主题随着圣诞节的临近，很多幼儿园开始为宝宝们策划各种有趣的活动，以增强他们的节日氛围感受和交流能力。
那么，如何将幼儿园的圣诞节活动主题设置得更加合理和实用呢？在接下来的文章中，就给大家分享一些幼儿园圣诞节活动主题的创意和实践经验。
一、《圣诞颂歌》活动主题这个主题的灵感来源于经典的圣诞歌曲《圣诞颂歌》，旨在通过唱和跳等交互方式，引导孩子们认识圣诞节的意义和背后的文化价值。
比如，可以安排宝宝们学习和演唱《铃儿响叮当》、《雪绒花》等传统的圣诞歌曲，并组织一些简单的游戏、手工活动，以加深他们对节日的认知和情感体验。
二、《圣诞节礼物制作》活动主题这个主题的核心围绕着“礼物”二字，旨在让孩子们通过动手制作礼物和装饰品，感受到送礼物和收礼物的快乐。
比如，可以选择一些简单的材料，让孩子们制作小礼盒、贺卡、毛绒玩具等小礼品，并在课堂上组织一个小型的“礼物交换”活动，让每个孩子都能收到一份来自其他小朋友的心意。
三、《圣诞节派对》活动主题这个主题的设计灵感来源于交流和互动，旨在让孩子们在欢乐的氛围中感受到节日的温馨和团聚之意。
比如，可以设计一些小游戏，如圣诞节抽奖、比赛、拍照等，安排宝宝们穿上别致的圣诞服装，与老师和小伙伴们一起共度愉快的时光。
四、《圣诞节表演秀》活动主题这个主题的核心在于大型的圣诞节文艺汇演，旨在通过儿童节目和演出，展示幼儿园孩子们的自信和艺术天赋。
比如，可以邀请家长和村里人来园观看孩子的演出，让他们感受到自己的付出和努力得到了认可和鼓励。
此外，园方也可以为孩子们留下一些纪念品，如DVD光盘、艺术照等，以备他们日后回忆和珍藏。
总之，幼儿园圣诞节活动主题的创意和实践，不仅能够增加宝宝的趣味和兴趣，还可以促进孩子们之间的交流和互动，提高他们的动手能力和创造力。
因此，在策划这些主题活动时，教师们需要重视孩子的个体差异和特长，量身定制符合他们发展需要和能力水平的课程和活动，从而达到预期的教学效果。
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幼儿园圣诞节活动主题各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：幼儿园圣诞节策划方案（篇一）活动名称：圣诞狂欢--共享快乐活动时间：12月25日上午8:30-11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。
伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：(A邸老师B李老师)一、播放《merry cheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!)A：各位家长B:各位小朋友们AB:大家上午好! A：今天，我们在小三班共迎圣诞!B：今天，我们在小三班欢聚一堂!AB：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
A：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片) B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)A:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》(优优家庭演唱)B:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球A:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖B:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。
来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
~~~~~~~~喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~~~~~~~~~~~A;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《ABC》(项浩原家庭表演)B:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》(李傲然家庭表演)A:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》（篇二）1.活动目标：（1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
（2）给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
（3）．能够和同伴共同分享节日的快乐2.环境创设：（1）★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
★布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。
对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。
同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
★教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。
很有创意的圣诞树！好好喜欢哦...原来梯子还可以这样用（2）将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。
明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
（3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.（4）全园孩子学会唱英语歌曲：《Jinglebells》;《Wewish you a Merry Christmas》and 《happyNew Year》（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）（5）通过实物或图片学会单词Christmastree ，SantaClaus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“MerryChristmas!”3.请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。
早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。
4.圣诞游戏：（1）.Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmasstar，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
（2）Christmascards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝福语（大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴。
（3）。
也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。
圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。
开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐（篇三）一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子iwant?的练习；还学唱了新歌：《happynew year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasold men 圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：what isit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merrychristmas！三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
篇二：幼儿园圣诞节主题教育活动策划(详细)篇三：幼儿圣诞节活动方案(共9篇)篇一：幼儿园圣诞活动策划圣诞活动方案策划活动主题：欢庆圣诞节活动时间：2007年12月24日（周日）下午活动地点：大班教师参加人员：大班教师和全体幼儿活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。
装饰大班门口的圣诞活动流程：开场：大家齐欢唱《铃儿响叮当》，发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。
主持人：首先对小朋友用不同的方式进行问候。
今天是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最开心的一天。
因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。
今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。
在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。
他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。