人教版四年级上册语文1.观潮同步练习(附答案)
四年级上册语文 1 观潮 同步练习(含答案)
1 观 潮测验一一.看拼音，写词语.gu ān ch áo j ù shu ō y óu r ú zh ú ji ànd ùn sh í yì l ì ku ān ku ò sh à sh í二.比一比，组词.提（ ） 据（ ） 顿（ ） 屹（ ） 崩（ ） 震（ ）堤（ ） 剧（ ） 炖（ ） 吃（ ） 蹦（ ） 振（ ）三.根据课文内容填空.（ ）的钱塘江 （ ）的薄雾 （ ）的响声 （ ）地飞奔而来 几座小山在云雾中（ ）四.给下面加点字选择恰当的解释.观： A.看. B.景象或样子. C.对事物的认识和看法.1.悲观．的心态会让人经常沮丧.（ ） 2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.（ ） （ ） 3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.（ ） 五.根据课文内容填空，回答下列问题.①那条白线很快地向我们移来，逐渐( )，( )，横贯( ).②再近些，只见( )，形成一堵两丈多高的水墙.③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同( )，好像大地都被震得颤动起来.1．按原文内容填空.2．这段话按照由______及______的顺序描写了潮来时的景象，我是从__________、____________这两个词语中知道的.3．文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________，除此之外，文段其余内容描写的是大潮的________.作者运用了比喻的方法，把浪潮比作________、________、________，大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想，我能摘抄一句：____________________________________________.4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回.”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“ ”.测验二一、补充词语，并按要求填空.若()若() 人()人() 风平()()()()鼎沸()()相接山()地() 漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________.2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________.3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着.二、课内阅读.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）.顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚，往东望去，江面还是（），看不出有什么变化.过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线.人群又（）起来.1.根据课文内容填空.2.作者运用的顺序写出了大潮的样子和声音.3.把描写声音的句子在文中用“”画出来.4.用“____”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了________和________.三、课外阅读.复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布.在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像.这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱.这些石像都是用火山岩雕成的.它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴.有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来.石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹.它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么.1.找出短文中三个写错的字.2.这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点.3.读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明.这个词语是( )参考答案1 观潮测验一五.1.拉长变粗江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 2.远近再近些越来越近 3.声音形态白线水墙战马那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 4.只见(白浪翻滚)，形成一堵两长多高的水墙.③浪潮越来越近……好像大地都被震得颤动起来.测验二一.隐现山海浪静人声水天崩裂天地并进1.漫天卷地2.人山人海人声鼎沸二.课内阅读.1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静越来越大沸腾2.从远到近3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来.4.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙. 那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来. 水墙白色战马三.课外阅读.1.蜜布——密布园柱——圆柱排烈——排列浩浩荡荡若隐若现2.顶尊双座片块堵座3.奇观。
1观潮 同步练习(含答案)
1观潮同步练习（含答案）部编版语文四年级上册—1 观潮一、基础知识运用1．下面加点字的读音相同的是（）A．薄雾薄饼B．闷雷闷热C．号角号令D．道观观赏2．下列词语加点字解释错误的一项是（）A．风号浪吼（号，号叫）B．横贯见面（贯，穿、通过）C．漫天卷地（漫，满，遍布，充满）D．人声鼎沸（鼎，煮沸的水）3．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。
B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
D．数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。
4．下列句子不是比喻句的一项是( )A．方其远出海门，仅如银线。
B．则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。
C．有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
D．水爆轰震，声如崩山。
5．给划线的字选择正确的读音。
①一阵闷________（A．mēn B．mèn）雷滚过，下起雨来。
闷________（A．mēn B．mèn）热的天气凉爽了许多。
②潮过后，江面上依旧风号________（A．háo B．hào）浪吼。
6．连线。
八月涛声吼地来那声音如同山崩地裂。
好像大地都被震得颤动起来须臾却入海门去只见白浪翻滚。
形成一堵两丈多高的水墙头高数丈触山回浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进：可是余波还在漫天卷地般涌来。
卷起沙堆似雪堆霎时间。
潮头奔腾西去。
7．形态的变化：排序。
（填序号）①一条白线②风平浪静③横贯江面④白浪翻滚⑤漫天卷地⑥奔腾西去⑦浩浩荡荡按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过程：_8．看拼音，写词语。
guān cháo jùshuōkuān kuòfān gǔn( ) ( ) ( ) ( )dùn shízhújiàn yóu rúyúbō( ) ( ) ( ) ( )9．我会给多音字组词。
人教版四年级上册语文1.观潮同步练习(附答案)
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1。
观潮钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方.我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（ｄī）。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽,在雨后的阳光下，笼罩（zｈàｏ)着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹(ｙì)立在江边。
远处,几座小山在云雾中若隐若现.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎（ｄǐｎɡ）沸（ｆèｉ）,有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长,变粗，横贯（ɡｕàｎ）江面.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩（ｈàｏ)浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩（bēnɡ）地裂,好像大地都被震得颤动起来.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号［ｈáｏ］浪吼（ｈǒｕ）.过了好久，钱塘江才恢（ｈｕī）复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册_第1课《观潮》同步练习(小学语文-有答案)
人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第1课《观潮》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。
2. 给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________ 提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3. 给多音字组词。
涨：zhǎng________zhàng________号：hào________háo________薄：báo________ bó________bò________4. 按意思写词语，在选词填空。
①横着穿过去。
________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。
________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
________A钱塘江大潮，自古以来被称为________。
B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时________ ，有人告诉我们，潮来了！5. 查字典填空。
（1）“霎”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“屹”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 改正下列句子中的错别字。
①大家昂首东望，等着，份着。
________②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
________③那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。
________④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
________7. 补写下列词语。
若________若________ 浩浩________ ________ 风________浪________人声________沸齐头________进山________地________8. 写近义词。
人教部编版四年级语文上册同步练习 1、观潮(含答案)
1、观潮一．填空题(共6小题)1．看拼音，写词语)。
huīfùáng shǒu fèi téng lǒng zhàoyījiùhéng guàn ruòyǐn ruòxiàn màn tiān juǎn dì2．用“”画出下列加点字在括号里正确的读音。
江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。
3．将下列词语补充完整。
人声水天相人人若若头进山地天卷地风浪吼水天荡荡(1)写ABAC式词语(至少三个)、、(2)写AABC式词语、、(3)写含有反义词的词语、、、4．补充课文中的词语，并按要求填空。
鼎沸天卷相接欲聋崩裂风浪以上词语中，形容声音的是，形容潮水的样子的是。
5．查字典知识填空。
“鼎”可查部首，再查画，第六笔是。
“鼎”的解释有：①古代煮东西的器物。
②大。
③正当；正在。
“人声鼎沸”的“鼎”应取第种解释。
6．为加点字选择正确解释。
观A．景象或样子。
B．看。
C．对事物的认识或看法。
(1)观．潮。
(2)钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观．”。
(3)我们要树立正确的人生观．。
二．句子训练场(共4小题)7．农历八月十八日是一年一度的观潮日。
(改变语序，意思不变)8．江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(改为比喻句)9．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(改为反问句)10．给句子加标点。
大家昂首东望等着盼着三．判断题(共3小题)11．“鼎沸”的意思喧闹、杂乱。
(判断正误)12．“霎时”中的霎读音是chà．(判断正误)13．鼎字的第一笔是“丿”。
(判断正误)四．现代文阅读(共2小题)14．课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第一组1观潮同步练习(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第一组1观潮同步练习填空题1. 读拼音，写词语。
2. 把词语补充完整，并选择合适的词语填在横线上。
若________若________ 人________鼎________风平________________ 山________地________水天________________ 浩浩________________3. 选词填空。
横贯横卧①宽阔的钱塘江________在眼前。
②那条白线逐渐拉长，变粗，________江面。
语言表达我是小医生。
（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
现代文阅读阅读短文，回答问题。
济南的夏天郭奕明①俗话说：“天有不测风云。
”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。
②暑假里的一天，天气热得厉害。
太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。
③就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。
④突然，柳条稍微动了一下。
谢天谢地，终于起风了。
一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。
我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。
看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。
⑤风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。
“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。
⑥雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。
密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。
这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。
那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！⑦过了半个多小时，雨下小了——更小了。
【精品】四年级上册语文同步练习-1观潮-第一课时(含答案)
第1课《观潮》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
guān cháo lǒng zhào yóu rúzh újiàndùn shíyìlì二、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：______()扌：______()辶：______()三、比一比，在组词。
提( ) 据( ) 顿( ) 屹( )堤( ) 剧( ) 颂( ) 吃( )提升训练营四、根据课文内容填空。
( )的钱塘江( )的薄雾( )的响声( )地飞奔而来小山在云雾中( )五、把字词连成句。
(1)这里是据说最好地方的观潮（2）东边只见的水天相接一条出现了白线地方思维大练兵六、按要求答题。
1.写出下列词语的近义词。
屹立——( ) 若隐若现——( ) 2.写出下列词语的反义词。
霎时——( ) 浩浩荡荡——( )参考答案一、看拼音，写词语，观潮笼罩犹如逐渐顿时屹立三、比一比，在组词。
提问据说顿时屹立大堤剧本歌颂吃饭四、根据课文内容填空。
宽阔蒙蒙隆隆浩浩荡荡若隐若现解析：本题主要考查对课文中固定搭配的掌握。
五、把字词连成句。
(1)据说这里是观潮最好的地方。
(2)只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
六、按要求答题。
1.耸立若明若暗解析：本题主要考查学生对近义词的掌握。
屹立的意思是高耸挺立，比喻坚定不动摇。
耸立的意思是高高地直立。
若隐若现，若，好像，仿佛。
隐：藏起来，看不见。
现，表露在外面，使人可以看见。
本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。
若明若暗的意思好像明亮，又好像昏暗。
比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚。
2.良久风平浪静解析：本题考查了学生对反义词的掌握。
霎时的意思是极短的时间，片刻。
良久的意思是好一会儿。
浩浩荡荡，课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
风平浪静，指没有风浪，比喻平静无事。
人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习
人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累与运用 (共9题；共66分)1. （8分）我能将下列词语补充完整人声鼎_______ 水天相_______ 人_______人_______风_______浪吼 _______天卷地山_______地_______2. （10分）在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。
①远处，几座小山在云雾中时隐时现。
_______②过了很久，钱唐江才重复了平静。
_______③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。
顿时，人声沸腾。
_______3. （4分）形近字组词。
陵_______ 唯_______ 鹤_______ 群_______棱_______ 维_______ 鹊_______ 君_______4. （9分）我能区别这些形近字，还能给它们组个词呢！炒_______碗_______励_______酸_______吵_______惋_______厉_______骏_______5. （4分）字扩词涂：_______ _______ _______舒：_______ _______ _______余：_______ _______ _______卡：_______ _______ _______6. （6分）改正下列句子中的错别字。
①大家昂首东望，等着，份着。
_______②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
_______③ 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。
_______④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
_______7. （15分）填空“鼎”查_______部，再查_______画，第六笔是_______。
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观潮（答案）
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（ｄī）。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（zｈàｏ）着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹（ｙì）立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎（ｄǐｎɡ）沸（ｆèｉ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡｕàｎ）江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（ｈàｏ）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面
上依旧风号［ｈáｏ］浪吼（ｈǒｕ）。
过了好久，钱塘江才恢（ｈ
ｕī）复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
生字区。
罩屹鼎沸贯崩恢
基础区。
一、补充下列词语。
山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地
人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进
二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（B）
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？
答：钱塘江大潮果然雄伟壮观，波涛汹涌。
三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（2）钱塘江不是天下奇观么？
陈述句：钱塘江是天下奇观。
四、排列下列句子顺序，用序号表示。
(4)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
(2)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。
(1)潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
(5)潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
(3)潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
阅读区。
午后一点左右，从远处传来(隆隆的响声)，好像(闷雷滚动)。
顿时(人声鼎沸)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，
江面还是(风平浪静)，看不出有什么变化。
|过了一会儿，响声
越来越大，只见东边(水天相接)的地方出了一条白线，人群又(沸
腾)起来。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”：人声喧闹的意思。
造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序
的词语是过了一会儿。
4、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什
么变化。
第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。
人教版四年级上册语文
20.古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
生字区。
孟浩陵辞唯舍君基础区。
一、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”）１、“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（）２、“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（）３、“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
（）二、比一比再组词。
凡（）孟（）告（）唯（）帆（）猛（）浩（）惟（）辞（）陵（）欲（）凌（）三、请仿写词语。
碧空花柳云天草四、填空。
人教版四年级上册语文
2 1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为诗。
A送别 B叙事 C抒情 2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是代诗人所写，他在黄鹤楼送的一位故人是。
“黄鹤楼”在，“之”字的意思是。
这位故人要去的地方是。
题目的意思是。
全诗表达了作者的思想感情。
3、《送元二使安西》是代诗人写的诗。
“使”的意思是。
，。
这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。
五、判断对的在后面括号里打“√”，错的打“×”。
1、李白是唐朝诗人。
（） 2、黄鹤楼在今湖南长沙。
（） 3、“故人”是指故乡、家乡的客人。
（）4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
（）六、写出带点词语及诗句的意思。
1、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
孤：尽：唯：句意： 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
更尽：故人：句意：
3 20.古诗两首（答案）基础区。
一、选择（说法正确的画上“√”，错误的画上“×”） 1、“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“Ｓ”。
（×） 2、“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“Ｍ”。
（√） 3、“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“Ｊ”。
（×）二、比一比再组词。
凡（平凡）孟（姓孟）告（告诉）唯（唯独）帆（船帆）猛（猛烈）浩（浩荡）惟（惟
恐）辞（辞职）陵（陵墓）欲（欲望）凌（凌晨）三、请仿写词语。
碧空
红花
青柳
白云
蓝天
绿草四、填空。
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》均为
A诗。
A送别 B叙事 C抒情 2、
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白所写，他在黄鹤楼送的
一位故人是孟浩然。
“黄鹤楼”
在湖北武汉，“之”字的意思是去，
到。
这位故人要去的地方是广陵。
题目的意思是诗人在黄鹤楼送友人孟浩
然到广陵。
全诗表达了作者对好友依依惜别的思想感情。