萃英学院科级干部招聘启事 - 兰州大学人事处
兰州大学萃英学者发展计划实施办法
附件2：兰州大学萃英学者发展计划实施办法（2009年9月修订）萃英学者，包括兰州大学“萃英特聘教授”和“萃英讲席教授”。
为做好萃英学者聘任工作，规范有关程序，特制定本办法。
一、岗位设置（一）特聘教授岗位原则上只在学校有博士点的学院或研究所中设置，主要是为博士点补充学科带头人，每个博士点原则上设1个岗位。
重点科研基地以及国家重点学科可增设1个岗位。
没有博士点的学院，可考虑在其强势学科设置岗位，引进1名特聘教授作为学科带头人，以促进该学科发展。
讲席教授岗位一般设置在招收硕士研究生的二级学科上，主要是为做好国内外高水平智力引进工作。
（二）符合设置特聘教授和讲席教授岗位条件的学科和重点科研基地，由有关学院向学校提出设岗和拟聘人员申请，提交可行性论证报告和相关材料。
学校组织专家进行评审，确定设置特聘教授岗位和讲席教授的学科并按有关程序聘任特聘教授或讲席教授。
二、岗位职责（一）特聘教授岗位职责1．把握本学科的发展方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想，带领本学科在前沿领域进行探索，赶超或保持国际先进水平。
2．领导本学科学术梯队建设，组建并带领一支创新团队在本学科领域开展具有国际领先水平的原创性研究和关键技术攻关，力争取得重大突破或标志性成果。
3．主持国家级科研项目研究；发表本学科高水平论文。
4．讲授本学科基础课和主干课程，指导博士生、硕士生。
（二）讲席教授岗位职责为学院（研究所）的学科建设和发展提供咨询建议；为学院（研究所）本科生和研究生开设学科前沿领域的讲座或做重要学术报告；招收指导研究生，培养青年教师；参与或协助组建本学科具有国际一流水准的创新团队，促进本学科在国际学术前沿领域探索。
三、招聘条件（一）特聘教授招聘条件1．能从事科研教学第一线工作，年龄一般不超过45周岁，人文社会学科可放宽至50周岁，一般应具有博士学位，并有国际合作交流的经历。
国外应为有一定学术成就的助理教授以上或相当层次人员，国内应是有公认学术成就的教授、博士生导师或相当层次人员。
探索拔尖人才培养模式 造就学术精英与领军人才——兰州大学萃英学院
探索拔尖人才培养模式造就学术精英与领军人才——兰州大
学萃英学院
佚名
【期刊名称】《高等理科教育》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】为了贯彻实施人才强国战略，培养基础学科领域具有国际一流水平的人才，2010年兰州大学入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”实施学校，并于2010年8月成立萃英学院。
作为具体实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”的跨学科学院，翠英学院同时承担本科人才培养模式创新、教育教学方法改革试验区和示范区的任务。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G643
【相关文献】
1.十年磨砺汇英育才——兰州大学基础学科拔尖计划十年探索与实践 [J], 兰州大学萃英学院基础学科拔尖学生培养研究课题组
2."新工科"背景下拔尖人才培养模式的审思——基于精英学院学生身份认同的质性研究 [J], 闫广芬; 尚宇菲
3.地方高校精英学院拔尖创新人才培养探索——以X大学Y学院为例 [J], 赵祥辉; 肖小聪
4.兰州大学萃英学院概况 [J],
5.金融“银领”人才培养的理论与实践——浙江金融职业学院创新人才培养模式探索 [J], 徐异
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兰大萃英班选拔流程
兰大萃英班选拔流程1. 招生简介兰州大学萃英班是兰州大学本科生选拔的优秀学生培养计划，旨在培养具有创新精神、综合素质全面发展的优秀学生。
兰大萃英班的选拔流程包括初审、笔试、面试和综合评价。
2. 初审初审是兰大萃英班选拔流程的第一步，主要是对报名学生的基本资格进行初步筛选。
初审的具体步骤如下：2.1 报名审核学生按照指定时间和方式进行线上报名，填写个人信息和相关材料。
招生办公室对报名材料进行审核，包括学生的个人信息、成绩单、奖励证书等。
2.2 资格初审招生办公室根据报名材料的审核结果，对报名学生的资格进行初步筛选。
主要考察学生的学术成绩、科研能力、综合素质等方面。
2.3 发布初审结果招生办公室根据初审结果，将初审通过的学生名单发布在兰大萃英班官方网站上，并通知学生参加下一步的笔试。
3. 笔试笔试是兰大萃英班选拔流程的第二步，主要是对学生的学术能力进行考察。
笔试的具体步骤如下：3.1 笔试科目笔试科目根据学生所报考的专业进行确定，一般包括数学、英语和专业知识等科目。
3.2 笔试内容笔试内容包括选择题和解答题两部分，选择题主要考察学生的基础知识和分析能力，解答题主要考察学生的问题解决能力和创新思维。
3.3 笔试评分笔试结束后，招生办公室将学生的答卷进行评分，根据评分结果进行排名。
3.4 发布笔试成绩招生办公室根据笔试成绩，将进入面试环节的学生名单发布在兰大萃英班官方网站上，并通知学生参加下一步的面试。
4. 面试面试是兰大萃英班选拔流程的第三步，主要是对学生的综合素质进行考察。
面试的具体步骤如下：4.1 面试形式面试形式包括个人面试和小组面试。
个人面试是由招生办公室的面试官对学生进行一对一的面谈，主要考察学生的表达能力和思维逻辑能力。
小组面试是由一组面试官对一组学生进行面试，主要考察学生的团队合作能力和领导才能。
4.2 面试内容面试内容包括个人经历、学术兴趣、科研经历、综合素质等方面。
面试官会针对学生的个人情况提问，并对学生的回答进行评价。
兰州大学处级领导干部选拔任用工作办法
兰州大学处级领导干部选拔任用工作办法第一章总则第一条为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的处级领导干部（以下简称领导干部）选拔任用制度，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，建设一支高素质的领导干部队伍，为学校科学发展提供坚实的组织保证，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校实际，制定本办法。
第二条选拔任用领导干部，必须坚持下列原则：（一）党管干部原则；（二）德才兼备、以德为先原则；（三）群众公认、注重实绩原则；（四）公开、平等、竞争、择优原则；（五）民主集中制原则；（六）依法办事原则。
第三条选拔任用领导干部，必须围绕学校的根本任务和中心工作，必须符合把中层领导班子和领导干部建设成为坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，全心全意为广大师生服务，具有领导本单位、本部门科学发展能力，结构合理、团结坚强的领导集体的要求。
应当注重选拔任用优秀年轻干部。
对基本素质好，有发展潜力的，要及早安排到重要岗位上培养锻炼。
第四条本办法适用于选拔任用全校正、副处级党政领导干部。
学校工会、共青团等组织的领导成员的选拔任用，参照本办法执行。
第五条校党委及其党委组织部履行选拔任用领导干部的职责，负责本办法的组织实施。
第二章条件与资格第六条领导干部应当具备下列基本条件：（一）具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
（二）具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身高等教育事业，热爱兰大，献身兰大，为学校科学发展艰苦创业，做出较为突出的实绩。
（三）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，认真调查研究，能够把党的教育方针、政策同本单位、本部门的实际相结合，创造性地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。
兰州大学2018年聘用制人员公开招聘岗位一览表
序 号 用人单位 招聘 人数 岗位要求
岗位名称：科员 基本素质：热爱管理工作，有强烈的事业心、责任感和服务意识；具有较强的文字写作能力；具有良好的组织协调能力、沟通表达能力 、团队合作能力；能够熟练使用常用办公软件。 学历学位要求：具有国内外知名高校研究生学历并获得相应学位，且第一学历须为国内外知名高校全日制本科毕业。 政治面貌：中共党员。 岗位名称：科员 岗位职责：协助制定实施校内巡察工作方案，做好校内巡察工作的组织协调，推动巡察整改，做好巡察相关制度的落实，以及办公室其 他工作。 基本素质：拥护党的领导，政治立场坚定，热爱高等教育工作，道德品质好，综合素质高，具有高度责任感和奉献精神，身体健康。 学历学位要求：具有国内外知名高校研究生学历并获得相应学位，且第一学历须为国内外知名高校全日制本科毕业。 政治面貌：中共党员。 岗位名称：新闻采编 岗位职责：主要从事新闻舆论工作。 基本素质：具备较强的写作、沟通和计算机应用能力。 学历学位要求：具有国内外知名高校研究生学历并获得相应学位，且第一学历须为国内外知名高校全日制本科毕业。 政治面貌：中共党员。 其他要求：具有新闻媒体实习或工作经历，有优秀新闻作品发表，且担任过主要学生干部者优先。 岗位名称：规划管理科科员 岗位职责：跟踪高等教育改革发展动态和趋势，开展高等教育政策研究，并负责综合事务管理工作。 任职资格：身体健康，思想政治素质良好，热爱高等教育事业，愿意从事高校管理工作，有较好的团队合作精神和服务意识，具有扎实 的文字写作能力和计算机操作能力。 学历学位及专业要求：具有国内外知名高校研究生学历并获得相应学位，且第一学历须为国内外知名高校全日制本科毕业,有高等教育 学等相关学科背景者可优先考虑。 英语要求：大学英语六级及以上。 岗位名称：科员 基本能力：具有良好的思想政治素质，热爱管理工作，有强烈的事业心、责任感和服务意识，具有突出的 文字写作能力、组织协调能 力、沟通表达能力、团队合作能力，能够熟练使用常用办公软件及计算机操作 系统。 学历学位要求：具有国内外知名高校研究生学历并获得相应学位，且第一学历须为国内外知名高校全日制本科毕业。 政治面貌：中共党员。 岗位名称：科员 岗位职责：从事本科教学管理工作。 基本素质：政治思想觉悟高，热爱本科教学管理服务事业，对本科教学管理服务工作有一定的了解；有较好的团队合作精神，爱岗敬业 、吃苦耐劳，具有奉献精神和服务意识。 基本能力：有较强的沟通协调表达能力、文字写作能力和计算机操作能力。 学历学位要求：具有国内外知名高校研究生学历并获得相应学位，且第一学历须为国内外知名高校全日制本科毕业。
兰州大学青年研究员聘任办法
兰州大学青年研究员聘任办法为加强学校人才队伍建设，吸引一批具有创新思维和发展潜力的青年人才，储备高层次人才，学校决定设置“青年研究员”岗位并开展聘任工作，特制订本办法。
一、岗位设置青年研究员按照正高四级岗位设置，实行聘任制，不纳入我校事业编制人员管理范围。
岗位总量由学校统一管控，不占用各学院高职岗位数。
二、聘任条件1.在国内外知名高校或科研机构获得博士学位或做博士后研究工作。
2.对本学科领域的发展和学术研究工作有创新性构想，具有在某一学科方向赶超国际先进水平的潜力。
原则上应达到学校教授评审条件的科研业绩标准，具体条件由各学院分别制定，报学校审批。
3.年龄原则上在35周岁以下。
4.身体健康。
5.受聘期间须全职来我校工作。
三、聘期待遇1．青年研究员实行年薪制，标准为每年25万-30万元（税前）人民币，具体标准在招聘公告和聘任合同中确定。
2.学校提供科研启动经费支持，理工农医类30万元，人文社科类15万元。
3.可以申请聘任为硕士研究生导师，具体聘任程序按照学校有关要求执行。
4.学校按照国家有关规定为其购买医疗等社会保险，提供人才周转公寓。
5.学校支持其申报国家各项人才工程项目。
6.学校协助解决其子女入学、入园等生活问题。
四、招聘程序1.学校面向国内外发布招聘公告。
2.应聘人员向相关学院提出应聘申请，并提供个人的有关材料及全职在岗工作的书面承诺书。
3.根据学校审定的聘任条件，学院对应聘人员材料进行审核；对符合聘任条件者，经学院学术委员会和党政联席会议研究并进行公示，公示无异议后，将拟推荐人选上报学校。
必要时，学院可采用公开答辩的方式进行推荐。
4.学校对推荐人选进行综合评议，研究决定聘任人选。
5.签订聘任合同。
五、聘期管理和考核1.青年研究员实行合同管理，学校、所在学院与受聘者三方签订聘任合同，合同中应明确规定聘期工作任务、薪酬待遇、考核要求等内容。
聘期一般为5年,对于特殊情况，聘期结束后可申请延期聘任1年。
2012年甘肃省省直事业单位公开招聘人员具体专业岗位列表第五期
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兰州大学萃英特聘教授聘用合同书
兰州大学萃英特聘教授聘用合同书（参考稿）聘任方：兰州大学（简称甲方）聘任方：兰州大学院（简称乙方）受聘方：教授（简称丙方）兰州大学院根据学科建设需要，结合《兰州大学萃英学者发展计划实施办法》的有关规定，现聘用为乙方学科点特聘教授，为了保障甲乙丙三方的合法权益，经各方共同协商，订立本合同。
第一条聘期萃英特聘教授岗位聘期为三年。
三年聘期内考核合格，可协商续聘。
聘任期满，聘任合同自动终止。
第二条丙方的岗位工作目标及任务（此条内容应根据《兰州大学萃英学者发展计划实施办法》的有关规定，结合本学科的具体情况，进一步明确、细化，尽可能分年度制定，务求做到明确、具体、可操作）一、丙方聘期内在兰州大学萃英特聘教授岗位上应完成的工作目标：二、丙方在聘期内应履行的工作任务：教学任务：科研任务：学科建设任务：人才培养任务：其他任务：第三条权利和义务一、甲乙方权利1、根据兰州大学萃英特聘教授岗位工作目标及任务对丙方进行管理。
2、依照学校的有关规定，对丙方进行考核和奖惩。
二、甲乙方义务1、依法维护丙方应享有的各项权利。
2、受聘学科点和所在院为丙方提供教学科研等必要的工作条件，保证丙方完成合同规定的工作目标及任务（此项内容由乙方明确、细化）。
三、丙方权利1、丙方按照《兰州大学萃英学者发展计划实施办法》的规定，在聘期内每年享受人民币8万元的特聘教授奖金（具体按《兰州大学校内奖励津贴分配方案》中对特聘教授的有关规定执行）。
同时享受学校按国家规定提供的工资、保险、福利等其他待遇。
2、享受甲乙方为其提供的工作和生活条件。
四、丙方义务1、认真遵守《中华人民共和国教师法》、《兰州大学萃英学者发展计划实施办法》及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。
2、全面履行萃英特聘教授岗位职责，完成萃英特聘教授岗位的工作目标及任务；接受甲乙方的监督、考核及管理。
3、丙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等，均须同时署丙方及甲方名（即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名）。