华侨大学院系VS MPP专业方向匹配表
华侨大学转专业,大一新生转专业和入学考试.doc
2019年华侨大学转专业,大一新生转专业和
入学考试
华侨大学转专业,大一新生转专业和入学考试
华侨大学转专业政策还没有出来，下面为大家介绍华侨大学往年的转专业相关政策，以便参考。
第九章转专业、转学、插班
第四十条我校内地生，入学一学期以后如有下列情况者，可以考虑允许转专业：
1．学生确有专长或兴趣，转专业后更能发挥其专长者；
2．学生入学后，发现某种疾病或生理缺陷，经学校医院诊断证明，不适合在原专业学习，而尚能在其他专业学习者；
3．学生确有特殊原因或困难，经学校认可者，可转其他专业学习。
转专业的手续参照第三十九条（即由学生本人提出书面申请，经转入、转出院系同意后，可以办理转专业手续）。
第四十一条转专业的具体规定：
1．从招生录取分数高的专业转到录取分数低的专业从宽，反之从严。
2．从非外语专业转入外语专业，需经过外语考核，包括审
查高考时的外语成绩及入学后外语课程的学习成绩，并面试合格，方能办理。
3．文科学生一般不允许转理工科；理工科学生一般可转文科。
4．本科三年级以上（含三年级）或二年级以上（含二年级）不能转专业。
5．转专业原则上应降一级。
第四十三条转专业、转学的学生，已学过的课程，如内容与本专业现行教学计划的要求相同或基本相同，并且成绩及格以上的，可予以承认，不必重修。
如课程内容不同，可以作为选修课程的，也可予以承认。
因转专业、转学而未修的必修课和选修课，应予补修。
补修应按学分缴交规定的补修费。
学生转专业应在每学期结束前两周提出申请，学校统一在每学期开学前一周内办理审批手续。
学生转学应在每年6月初或12月初提出申请，学校统一办理审批手续。
华侨大学新旧专业对照表xls
信息科学与工程学院 非师范 计算机科学系 非师范
信息科学与工程学院 非师范 工学院 非师范
信息科学与工程学院 非师范 非师范 信息科学与工程学院 非师范 计算机科学与技术学院非师范 工学院 建筑系 建筑系 土木工程系 土木系 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范
集成电路设计与集成系统 工学 数字媒体技术 物联网工程 建筑学 城乡规划 土木工程 给排水科学与工程 工学 工学 工学 工学 工学 工学
经济学 国际经济与贸易 金融学 法学 社会学 华文教育 体育教育 汉语言文学 汉语言 汉语国际教育 英语 日语 广播电视学 广告学 音乐学 音乐表演 美术学 视觉传达设计
四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年
哲学与社会发展学院 非师范 华文学院 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范
学位授予 专业代码 专业名称 修业年限 门类 080303 080305Y 080306W 080401 080601 080602 080602 080603 080604 080605 080606 080609Y 080611W 080613W 080615W 080628S 080640S 080701 080702 080703 080705 工业设计 机械工程及自动化 车辆工程 测控技术与仪器 电气工程及其自动化 自动化 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 信息工程 软件工程 网络工程 集成电路设计与集成系统 数字媒体技术 物联网工程 建筑学 城市规划 土木工程 给水排水工程 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 四年 五年 五年 四年 四年 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 建筑学 工学 工学 工学 机电及自动化学院 机电工程系 电气技术系 机电及自动化学院 机电及自动化学院 电子工程系 所在院系 名称 机电工程系 师范 专业 标识 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 非师范 可艺术 专业代码 招生 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 130504 080201 080207 080301 080601 080801 080802T 080701 080703 080901 080702 080706 080902 080903 080710T 080906 080905 082801 082802 081001 081003 专业名称
华侨大学各学院介绍与研究方向
材料科学与工程学院一、学院简介材料科学与工程学院拥有一支知识和年龄结构合理、科研和教学经验丰富的教师队伍，在67名教师中有教授20人，副教授23人。
现已形成有1个博士点、9个硕士点、1个工程硕士领域、3个本科专业的多层次办学体系。
目前在校生729人。
二、专业介绍1.材料学专业硕士生数： 10 人博士生数：1人研究方向：1、无机材料；2、有机高分子材料3、纳米与功能材料；4、复合材料；5金属材料；6、生态环境材料。
主要课程：材料合成与制备化学、材料结构与性能、近代分析方法与技术、材料物理、高等无机化学、无机非金属材料、高分子科学选论、新能源材料、纳米材料与技术、功能材料、金属材料、复合材料、新能源材料、生态环境材料等。
适合就业单位：在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等相关专业的单位从事教学、科研、技术开发、生产与检验管理。
2.高分子化学与物理专业硕士生数：7人研究方向：1. 高分子化学 2. 高分子物理 3. 功能高分子 4. 聚合物多相体系 5. 生物医用高分子6、高分子改性与应用。
主要课程：高分子化学专论、高分子物理专论、近代分析方法与技术、高分子制备加工新技术、功能高分子新材料、高等有机化学、聚合物多相体系、纳米材料与技术、波谱学、聚合物加工、生物与医用高分子、聚合物电子材料、环境友好高分子等。
适合就业单位：可在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、技术开发、生产与检验管理。
3.材料物理与化学专业硕士生数：2人研究方向：1、材料化学；2、材料物理；3、材料分析与检测技术；4、材料的分子设计与合成。
主要课程：材料合成与制备化学、材料结构与性能、近代分析方法与技术、材料物理、纳米材料与技术、无机新材料选论、新能源材料、稀土化学、色谱分析技术、电化学分析技术、光化学分析技术、高分子科学选论、应用电化学等。
适合就业单位：在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、技术开发、生产与检验管理。
华侨大学选课指南
华侨大学选课指南优势专业：一、华侨大学最牛专业根据教育部公布的《双万计划》名单可知，学校一共有11个专业被评为国家级一流本科专业，它们均可以称得上是华侨大学最牛的专业。
这11个专业的具体名单为：华文教育、汉语言文学、机械工程、计算机科学与技术、土木工程、给排水科学与工程、环境工程、建筑学、工程管理、人力资源管理、旅游管理。
二、华侨大学顶尖专业根据教育部全国第四轮学科评估结果可知，华侨大学的“工商管理”学科被评为B，是学校所有参与评选的学科中评价最好的学科。
综合第四轮学科评估以及国家级一流本科专业两个因素，可以得出：华侨大学的“人力资源管理”是学校最顶尖的专业，非常值得同学们在报考华侨大学时优先考虑这些专业。
华侨大学--人力资源管理专业（本科）：本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要，德智体全面发展，能在各类企事业单位、各级行政部门和经济管理部门从事人力资源管理的实际和理论工作的应用型高级专门人才。
要求学生通过三年业余时间学习，较系统地掌握人力资源管理的基本理论和基本方法，熟悉与人力资源管理的有关方针。
政策与法规，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力及人力资源管理所要求的调查分析研究，能够根据公司发展需要运用科学有效的方法，进行人力资源预测、投资和控制实现公司整体经营目标。
工商管理：培养目标：培养具备管理、经济、法律、国际管理惯例等方面综合基础知识，并系统掌握现代管理理论和方法的高级专门人才。
就业方向：在企、事业单位及政府经济管理部门从事经营管理等方面工作新生选课指南1、登录打开浏览器搜索URP综合教务系统，输入学号及密码（一般来说初始账号和密码均为学校，以学校为准。
）2、进入选课界面单击“选课”—“自主选课”，系统将进入自主选课界面；单击“查询”，会出现“主修课程”、“通识选修课”、“体育分项”、其他特殊课程”的选课。
3、英语选修课选课操作单击“主修课程”，在需要的课程下单击“选课”，状态变成“已选”即表示选课成功。
华侨大学文件_16582
华侨大学文件华大研〔2013〕8号关于优化培养研究生的二级学科和学科方向结构的通知各学院、各研究院：为适应国家、地方经济建设与社会发展的需求，突出我校学科特色和优势，学校将依照《华侨大学研究生培养指导委员会的设置与职责（试行）》的基本原则和要求，组织研究生培养指导委员开展授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科的自主设置和调整，招收培养硕士研究生的学科方向的规范和调整等工作。
主要工作安排如下：1．各研究生培养指导委员会以适应需求、优化结构、推动交叉融合、形成特色和优势为目标，研讨并制定授予博士、硕士学位- 1 -和培养研究生的二级学科的自主设置和调整方案。
二级学科的自主设置和调整尤其要侧重面向为侨服务（包括华文教育、华侨华人研究、侨政与侨务研究等）、传播中华文化、服务海西建设、2011协同创新计划、繁荣哲学社会科学、经济发展方式转变及产业转型升级等主题，适应学校学科建设和科研等重点工作的需求。
为保证授予硕士学位的二级学科有充足的生源，保证基本的培养规模，对授予硕士学位的二级学科实行总量控制，以保证平均每个二级学科的招生人数不少于6名。
在授予硕士学位的二级学科的总量控制下，根据需求自主设置二级学科，调整和优化二级学科结构。
2．各研究生培养指导委员会以凝练方向、突出特色和优势、明确主攻方向为目标，研讨并制定招收培养硕士研究生的学科方向的规范和调整方案。
为保证招收培养硕士研究生的学科方向有充足的生源，保证基本的培养规模，对招收培养硕士研究生的学科方向实行总量控制，以保证平均每个学科方向的招生人数不少于3名。
在招收培养硕士研究生学科方向的总量控制下，根据需求规范和调整学科方向，优化学科方向结构。
3．各研究生培养指导委员会在授予硕士学位二级学科的自主设置和调整方案、招收培养硕士研究生的学科方向规范和调整方案的基础上，进一步梳理学术型硕士研究生的课程体系，研讨并制定- 2 -课程体系的调整和优化方案。
学位专业课的设置要以体现二级学科的特点为原则；专业选修课的设置要以体现学科方向的特点为原则，突出学科方向的核心课程，按照学科方向实行选修课模块化。
华侨大学机电及自动化学院专业介绍
1.机械制造及其自动化专业硕士生数：22人研究方向：1、快速制造技术；2、模具CAD/CAM/CAE技术；3、高效超精密磨料加工技术；4硬脆材料先进加工及工具技术；5、微细、精密特种加工技术；6、机电一体化装备与智能控制；7、数字化设计制造技术；8、数控技术；9、熔射成型技术。
主要课程：数理统计与随机过程、现代检测技术、现代制造技术、材料学进展、数字化制造技术、计算机辅助工程分析、磨粒加工新技术、机械切削理论、快速成形技术、等离子熔射成形技术、数控技术、计算机图形学、电液控制技术。
适合就业单位：在机械、电子、电器、化工等生产企业，设计、科研单位、高等院校等，从事教学、科研、管理等工作。
2.测试计量技术及仪器专业硕士生数：3人研究方向：1、精密测量技术；2、传感技术与信号处理；3、智能测控仪器与测控方法；4、多传感器信息融合技术；5、状态监测与故障诊断技术；6、计算机图像处理；7、虚拟仪器。
主要课程：数理统计与随机过程、现代检测技术、现代控制理论、动态信号处理、多传感器信息融合及应用、智能仪器、精密测量技术、微弱信号检测技术、嵌入式系统原理及应用。
适合就业单位：在机械、电子、电器、化工等生产企业，设计、科研单位、高等院校等，从事教学、科研、管理等工作。
3.检测技术与自动化装置专业硕士生数：11人研究方向：1、智能检测与控制；2、先进控制理论与方法；3、工业过程自动化；4、智能仪表及控制装置；5、高精度运动控制；6、最优控制；7、智能管控集成技术；8、预测预估与控制；9、机敏材料结构控制。
主要课程：数理统计与随机过程、现代检测技术、现代控制理论、系统设计基础、动态信号处理、先进过程控制技术、智能仪器、非线性控制、计算机控制技术、模型识别与预估控制。
适合就业单位：从事开发智能仪器与设备，航天、计算机、通信等方面的特种电源开发控制，企业的研发，高等院校的教学、科研、管理等工作。
4.机械电子工程专业硕士生数：8人研究方向：1、光机电一体化技术；2、智能检测与故障诊断；3、电液控制技术；4、机电系统控制与仿真；5、计算机数控技术；6、机械加工过程中的监测与控制；7、机器人技术。
中国语言文学一级学科专业方向选择表-华侨大学文学院
执教过（含正在执教）的中文硕士研究生课程
有能力执教的中文硕士研究生其他课程
曾经从事中国语言文学学科研究的主要领域
目前从事中国语言文学学科研究的主要领域
今后拟从事中国语言文学学科研究的主要领域
您所选择的学科方向（五个方向中选择一个方向）
注：1.中文系本科生、研究生课程指专业基础课、专业课、专业选修课，不包括政治、外语、、计算机、大学语文课。2.新闻系专任教师执教的课程、项目研究、研究成果、研究领域与五个方向有关的也可以填写此表。
中国语言文学一级学科专业方向选择表
姓名
出生年月
邮箱
手机
最高职称
及取得时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
来华大文学院工作时间
最高学历及取得时间
最高学位及
取得时间
获得最高学历、学位的单位名称、导师姓名
获得研究生最高学历、学位的一级学科名称
获得研究生最高学历、学位的二级学科名称
获得研究生最高学历学位的方向名称
执教过（含正在执教）的中文本科专业课程
2023年招生专业与区域产业匹配统计表
2023年招生专业与区域产业匹配统计表随着社会经济的发展和产业结构的调整，高校招生专业的设置也需要与区域产业的需求相匹配，以促进人才培养与就业市场的有效对接。
为了更好地了解2023年招生专业与区域产业的匹配情况，我们进行了一项统计调查。
通过对全国各省市的招生专业设置和区域产业发展情况进行统计和分析，我们得出了以下结论：1. 京津冀地区1) 招生专业：信息技术、电子商务、人工智能2) 区域产业：高端制造业、互联网科技、金融服务3) 匹配情况：较为匹配，但在信息技术与金融服务领域的对接需进一步加强2. 长三角地区1) 招生专业：新能源与环境工程、生物医药、金融管理2) 区域产业：新能源产业、生物科技、金融服务3) 匹配情况：较为匹配，但生物医药与新能源产业的对接有待加强3. 粤港澳大湾区1) 招生专业：物联网工程、国际贸易、旅游管理2) 区域产业：智能制造、跨境电商、文化旅游3) 匹配情况：较为匹配，但物联网工程与智能制造领域的对接有待进一步提升4. 中部地区1) 招生专业：机械设计与制造、食品科学、资源环境管理2) 区域产业：装备制造、农业食品加工、环保工程3) 匹配情况：较为匹配，但资源环境管理与环保工程领域的对接需加强5. 西部地区1) 招生专业：石油工程、西部经济发展、草原畜牧2) 区域产业：石油化工、新能源开发、农牧业3) 匹配情况：较为匹配，但在新能源开发与石油工程领域的对接需进一步完善6. 东北地区1) 招生专业：机械制造与自动化、林业资源、冰雪旅游2) 区域产业：装备制造、林业木材加工、冰雪旅游3) 匹配情况：较为匹配，但在机械制造与装备制造领域的对接有待加强通过以上统计分析可见，我国各地区的招生专业与区域产业基本上保持了较好的匹配情况，但仍然存在一些匹配不足的领域，需要进一步加强学校与企业的交流与合作，以促进人才培养与产业需求的有效对接。
希望相关部门和高校能够结合统计数据，调整和优化未来的招生专业设置，使之更加符合区域产业的发展需求，为培养符合市场需求的高素质人才做出更大的努力。
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学院
系部
MPP方向
信息科学与工程学院
电子工程系
﹡工程
⊕商科
光电技术系
控制科学与工程系
通信工程系
电气工程系
大学物理教学部
电工电子教学部
计算机科学与技术学院
N/A
﹡工程
⊕商科
材料科学与工程学院
材料科学与工程系
﹡工程
⊕商科
高分子科学与工程系
应用化学系
化工学院
化工与制药工程系
艺术设计系
﹡商科
⊕艺术课程
（非MPP）
绘画系
体育学院
N/A
﹡商科
⊕体育课程
（非MPP）
工学院
N/A
﹡工程
⊕商科
继续教育学院
N/A
﹡商科
⊕社科
﹟工程
音乐舞蹈学院
N/A
﹡商科
⊕音乐项目
（非MPP）
﹡工程
⊕商科
生物工程与技术系
环境科学与工程系
机电及自动化学院
制造工程系
﹡工程
⊕商科
工业设计系
设计工程系
机电工程系
测试与控制工程系
学院
系部
MPP方向
土木工程学院
木工程系
﹡工程
⊕商科
建设管理系
市政工程系
建筑学院
N/A
﹡工程
⊕商科
数学科学学院
N/A
﹡工程
⊕商科
经济与金融学院
国际经济与贸易系
﹡商科
金融学系
经济学系
电子商务系
工商管理学院
企业管理系
﹡商科
市场营销系
信息管理与信息系统系
人力资源管理系
旅游学院
N/A
﹡商科
公共管理学院
N/A
﹡社科
⊕商科
法学院
N/A
﹡法律
⊕商科
文学院
N/A
﹡社科
⊕商科
华文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ院
N/A
﹡社科
⊕商科
外国语学院
N/A
﹡社科
⊕商科
学院
系部
MPP方向
哲学与社会发展学院
社会学系
﹡社科
⊕商科
哲学系
美术学院