四推断题
专题04 推断题、流程图(20题)(人教版)(解析版)
专题04 推断题、流程图1．以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去），如下图所示。
下列说法不正确．．．的是（）A．X是N2 B．分离空气属于物理变化C．尿素属于氮肥D．煤与氧气的反应吸收热量【答案】D【解析】A、空气主要含氮气和氧气，所以X化学式为N2，正确，不符合题意；B．分离液态空气属于物理变化，正确，不符合题意；C．尿素含有氮元素，属于氮肥，正确，不符合题意；D．煤与氧气反应是一个燃烧反应，是放热反应，错误，符合题意；故选D。
2．空气中氧气约占21%，利用分离液态空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径，下面是工业上制氧气流程图：（1）工业上分离液态空气制氧气的变化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；（2）氮气的沸点-196℃，氩气的沸点-186℃，氧气的沸点-183℃，在蒸发的过程中先被蒸发出来的是_____（填化学符号）；（3）这样制得的氧气是_____（填“纯净物”或“混合物”）；（4）任何物质我们都要辩证的看待，氧气既有利的一面，也有有害的一面请各写出一点：有利的一面（用途）__ ___，有害的一面__ ___。
【答案】（1）物理变化；（2）N2；（3）混合物；（4）供给呼吸（或支持燃烧或医疗急救等）；食物变质（或金属生锈等）（答案合理即可）【解析】（1）工业上分离液态空气制氧气的变化过程是利用空气中各成分的沸点不同，可先后挥发而分离，没有新的物质生成，是物理变化；（2）氮气的沸点-196℃，氩气的沸点-186℃，氧气的沸点-183℃，在蒸发的过程中先被蒸发出来的是氮气：N2；（3）这样制得的氧气是混合物，含有空气中其他物质；（4）任何物质我们都要辩证的看待，氧气既有利的一面，也有有害的一面请各写出一点：有利的一面（用途）供给呼吸，支持燃烧，有害的一面：食物变质（或金属生锈等）（答案合理即可）。
3．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。
成考语文阅读理解答题模板
成考语文阅读理解答题模板在成考语文考试中，阅读理解占据了重要的地位。
为了帮助考生更好地应对阅读理解题目，本文将介绍一些答题模板，以帮助考生更准确地回答问题。
一、主旨题1. 解题关键：认真阅读文章，关注文章的整体意思和主要内容。
2. 答题步骤：（1）认真阅读题目，理解题目的要求。
（2）回顾文章的整体意思，找出文章的主旨句或关键语句。
（3）根据主旨句或关键语句，概括文章的中心思想。
示例：请概括这篇文章的主要内容。
答案：本文主要讲述了……（根据文章主旨概括）。
二、细节题1. 解题关键：仔细阅读题目中的信息，在文章中找到对应的细节。
2. 答题步骤：（1）仔细阅读题目，找出题目中提到的具体信息。
（2）在文章中找到与该信息相关的段落或语句。
（3）根据找到的细节，准确回答问题。
示例：在文章第二段中，作者提到了“苹果是一种常见的水果”。
请简要说明苹果的特点。
答案：苹果是一种……（根据文章第二段的内容进行说明）。
三、词义辨析题1. 解题关键：理解词语在文中的语境，弄清词语的含义。
2. 答题步骤：（1）根据上下文理解词语的含义，分析词语在文中的具体作用。
（2）根据作者使用的语境，判断词语的含义和用法。
（3）根据理解，简要解释词语的含义。
示例：请解释“浩渺”一词在文章中的含义。
答案：“浩渺”指的是……（根据文章中的语境进行解释）。
四、推断题1. 解题关键：仔细阅读题目，理解题目的隐含信息，并注意文章的表述方式。
2. 答题步骤：（1）认真阅读题目，找出题目的隐含信息。
（2）回顾文章的相关内容，找出可以推断的依据。
（3）根据依据，合理推断，并简要说明推断的理由。
示例：根据文章最后一句话，可以推断出什么？答案：可以推断出……（根据文章最后一句话和全文内容进行推断，并说明推断的理由）。
总之，以上是成考语文阅读理解的一些答题模板，考生在考试中可以根据不同的题型和要求，灵活运用这些模板，准确回答问题。
同时，考生还要注意阅读文章的整体意思，把握文章的中心思想，这样才能更好地应对阅读理解题目。
高考化学一轮专题复习—元素或物质推断题四
高考化学一轮专题复习—元素或物质推断题四1．（2022·青海西宁·高三期末）如图为硫及其部分化合物的“价—类”二维图，C为钠盐，根据图示回答下列问题：(1)图中“Y”代表的物质类别是___________；A转化为单质S体现了A的___________性。
(2)足量B通入紫色石蕊溶液中的现象是___________。
(3)物质C在反应中既可做氧化剂，又可做还原剂。
当它做氧化剂时，理论上其可能被还原为___________(填标号)。
a．Na2S b．S c．H2SO3 d．Na2SO4 e．H2SO4(4)从硫元素化合价分析﹐硫单质既具有氧化性又具有还原性。
请举一例说明其具有还原性(用化学方程式表示)___________。
(5)将A与B混合，可生成淡黄色固体。
该反应的氧化产物与还原产物的质量之比为___________。
2．（2022·山东·枣庄市第三中学高三阶段练习）1869年俄国化学家门捷列夫制出第一张元素周期表，到现在形成的周期表经过了众多化学家的艰辛努力，历经142年。
元素周期表体现了元素位、构、性的关系，揭示了元素间的内在联系。
如图是元素周期表的一部分，回答下列问题：(1)Sn的最高化合价为____，Cl的最高价氧化物对应的水化物的化学式为____，Bi的最高价氧化物为____。
(2)根据元素周期律，推断：①阴影部分元素简单气态氢化物热稳定性最强的是____元素(填元素符号)。
①酸性：H3AsO4____(填“＞”“＜”或“=”，下同)H2SeO4。
①氢化物的还原性：H2O____H2S。
试卷第1页，共9页(3)从下列试剂中选择最佳试剂组合，比较C、Si的非金属性强弱：____。
(可供选择的药品有CaCO3固体、稀硫酸、盐酸、饱和NaHCO3溶液、饱和Na2CO3溶液、硅酸钠溶液)3．（2022·北京市八一中学高三阶段练习）元素周期律、表是我们研究、预测物质性质的重要工具。
英语阅读理解五大题型
英语阅读理解五大题型这类题目试求考生了解文章原文中的某些信息，故题目与原文存在一定的对应关系，真正的理解题，考察考生对文章的实质理解力，是最重要的考题之一，也是命题者检验考生阅读能力和理解能力和文章实际观点体现出来的最有利的方式。
常见的细节题类型有：1）确定文章某句话的意思2）文中某个人物的性格特点3）文中某个情节发展的结果4）文中某个事件/故事的主旨5）文中某句话的出处6）文中某个数据/时间7）文中某种观点8）文中某个事实/观点的正确/错误9）文中某种鼓励/告诫/谴责/安慰10）文中某人的态度二、细节判断题细节判断题是细节题的一种，它要求考生根据文章原意进行判断，判断可以是文中事实的正误、文中观点、文中人物的态度、文章事件的发展等，其关键在于文中所提供的信息，只有对文章内容的准确理解，才能够正确作答。
常见的细节判断题类型有：1）文章是否支持某种观点2）文章是否描述某种现象3）文章是否出现某种情节/事件4）文章是否提到某种结论三、推理判断题推理判断题是以文章原文为依据，经过分析、思考、综合、归纳、抽象等多种方式，结合上下文原文及语言本身，来推断出可能出现的结论或答案的一种考查方式。
也就是根据文章中所给的全部信息，推断出作者所要表达的意思。
常见的推理判断题类型有：1）根据文章信息推断出：某种观点/事实/结论2）根据文章推断某个事件发生的原因3）根据文章推断某人的动机4）根据文章推断出某种情节发展5）根据文章推断出某个人物的计划四、推理推断题推理推断题要求考生从文章给出的事实的基础上，去推断出文章没有直接给出的某一事实的可能性。
所以，推理推断题常常是从文章出发，结合对上下文的理解、文章的主旨大意及语言特点进行推理的。
常见的推理推断题类型有：1）根据文章推断出某种可能性2）根据文章推断出某种可能性3）根据文章推断出某项措施的成功性4）根据文章推断出某个人的行为会带来什么结果5）根据文章推断出某种假设/设想五、主旨大意题主旨大意题是阅读理解中最重要的一类题目，它要求考生概括文章的要义。
四年级数学上册综合算式专项练习题逻辑推理与推断题
四年级数学上册综合算式专项练习题逻辑推理与推断题在四年级数学上册中，我们学习了各种各样的综合算式，通过对数学问题的思考与推理，能够培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
本文将为大家提供一些综合算式专项练习题，旨在帮助学生通过逻辑推理与推断解决数学问题。
题目一：百元购物小明有100元，他想买一本书和一条裤子。
已知这本书的价格是50元，那么裤子的价格是多少？解题思路：假设裤子的价格为x元，由题意可得出以下等式：50 + x = 100根据等式可得出：x = 100 - 50 = 50所以，裤子的价格是50元。
题目二：购买苹果小明去市场买苹果，他看到一盒苹果上标有“每盒5个，每个1元”。
如果小明买了3盒苹果，那么他需要支付多少钱？解题思路：每盒苹果5个，所以小明买了3盒共有15个苹果。
根据每个苹果1元的价格，可得出以下等式：1 × 15 = 15所以，小明需要支付15元。
题目三：游戏得分小红、小明和小华三个人在玩一个游戏，他们的得分分别是18分、24分和15分。
小华的得分是小红和小明得分的总和的一半，那么小红的得分是多少？解题思路：设小红的得分为x分，根据题意可得出以下等式：x + 24 = (18 + 24) ÷ 2根据等式可得出：x + 24 = 42 ÷ 2 = 21所以，小红的得分是21分。
通过以上的综合算式专项练习题，我们可以看到解决问题的过程中需要进行逻辑推理与推断。
对于学生来说，这不仅能够巩固学习的知识，还能够培养他们的思维能力和解决问题的能力。
因此，在学习数学的过程中，我们应该多进行这类综合算式专项练习题的训练，提高自己的数学思维水平。
当然，以上只是一些简单的练习题，我们在实际学习中还会遇到更复杂的问题。
但无论问题有多复杂，都可以通过逻辑推理与推断来解决。
因此，我们要保持积极的学习态度，勇于思考，相信自己能够在数学这个领域中取得优秀的成绩。
综上所述，四年级数学上册的综合算式专项练习题是培养学生逻辑思维能力和解决问题能力的重要方式之一。
四、化学推断题
四、综合实验推断题★★★★★（2002）21.（3分）甲、乙、丙是三种单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有下图所示关系：据此推断乙、B、C的化学式：乙. ，B. ，C. 。
（每空填一种物质）（2003）23.（3分）A、B、C、D分别是NaCl溶液、NaOH溶液、稀硝酸、BaCl2溶液四种溶液中的各一种，现用另一种试剂X（X是MgSO4溶液、Ca(OH)2溶通过实验现象确定：（1）A是溶液，C是溶液。
（2）X是溶液。
（2004）21.（4分）实验室中现有一种固体混合物，其中可能含有Cu(OH)2、CuO、,出试根据实验过程和发生的现象判断：（1）产生的气体D 是（写化学式） 。
（2）混合物A 中，一定存在的物质是（写化学式） 。
（3）滤液F 中，一定存在的溶质是（写化学式） 。
（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式： 。
（2005）42．（4分）海水的综合利用可以制取金属镁，其流程如图17所示（图中A 、B 、C 均为主要成分）请填写下列空白：（1）C 的化学式为_______；（2）写出A →B 的化学方程式___________________________________； （3）整个过程中没有涉及到的基本反应类型____________；（4）在实验室进行粗盐提纯、溶解、过滤、蒸发（结晶）三步操作中都要用到的玻璃仪器为_______。
（2006）42.现有一固体混合物A 的成分，已知其中可能含有NH 4Cl 、KNO 3、Na 2CO 3、(NH 4)2SO 4、 Fe 2O 3五种物质中的两种或多种。
按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：（1）产生的气体B 是（写化学式） （2）混合物A 中，肯定存在．．．．的物质是（写化学式） （3）溶液E 中，一定存在的溶质是（写化学式）（4）写出实验过程④中发生的化学反应的化学方程式(2007)42.（4分）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、 (NH4)2SO4、 CuO五种物质中的两种或多种。
四年级数的推断题
四年级数的推断题题目一：1. 小明的年龄是小李的2倍，小李的年龄是小红的3倍，小红的年龄是小王的4倍。
如果小王的年龄是10岁，那么小明的年龄是多少岁？2. 一块矩形田地的长是24米，宽是18米。
小明要围绕这块田地修建篱笆，每段篱笆的长度是4米。
他需要多少段篱笆？3. 一家超市买了苹果、香蕉和橙子三种水果。
苹果的数量是香蕉的2倍，而橙子的数量是香蕉的3倍。
如果香蕉的数量是12个，那么超市一共买了多少个水果？题目二：1. 一个正方形地板上铺满了相同大小的砖块，如果每块砖的边长是2厘米，地板的边长是6厘米，那么一共需要铺多少块砖？2. 小明家里有24个橙子，他要把这些橙子分成若干组，每组有3个橙子。
他最多可以分成几组？3. 小红每分钟可以骑自行车前进20米，她从家里骑车去学校，一共用了15分钟。
那么家到学校的距离是多少米？题目三：1. 一条绳子长85米，小明要把这条绳子剪成两段，其中一段的长度是40米。
另一段的长度是多少米？2. 一个农场有120只鸡和兔子，一共有300只脚。
鸡和兔子各有多少只？3. 一个矩形花坛的长是18米，宽是12米，小明要在花坛的中心挖一个正方形的池塘，边长是4米，池塘占据了花坛的多少面积？解答一：1. 小明的年龄是10岁的2倍，即20岁。
2. 篱笆的总长度等于田地的周长，即(24+18)×2=84米，所以需要21段篱笆。
3. 苹果的数量是12个的2倍，即24个；橙子的数量是12个的3倍，即36个。
超市一共买了12+24+36=72个水果。
解答二：1. 正方形地板的边长是6厘米，所以需要铺(6/2)×(6/2)=9块砖。
2. 橙子可以分成24/3=8组。
3. 小红家到学校的距离是20×15=300米。
解答三：1. 另一段绳子的长度是85米减去40米，即45米。
2. 设鸡的数量为x，兔子的数量为y，根据鸡和兔子的脚数总和，得到方程2x+4y=300。
解这个方程可以得到x=105，y=45。
推断题类型四
推断题类型四
4、以典型反应条件为突破口：
由于初中化学中所涉及的化学反应不多，有些化学反应条件在题中带有明显的指向性，例如：“通电”条件就是指水在通电条件下分解；“高温”①指碳酸钙高温分解，②指铁矿石炼铁的反应③二氧化碳与碳反应生成一氧化碳；“MnO2作催化剂”就是指双氧水在二氧化锰催化下分解的反应，氯酸钾在二氧化锰催化和加热的条件下分解的反应。
1、有CH4、CO、H2三种纯净的气体，分别燃烧后，将生成的气体先通过无水硫酸铜固体（A装置），再通过澄清的石灰水（B装置），则：
（1）如果A装置变蓝，B装置无现象，则原气体是。
（2）如果A装置不变蓝，B装置变浑浊，则原气体是。
（3）如果A装置变蓝，B装置变浑浊，则原气体是。
2、A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
(1)推断C、甲、乙的化学式
．．．为：C ，甲，乙；
(2)写出反应②的化学方程式；
(3)写出反应①的化学方程式，该反应除了具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有的优点。
3、A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系。
其中A、D、
G、I为单质，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为无色液体，J
为蓝色溶液。
请回答下列问题：
(1)反应③属于反应（填基本反应类型）。
(2)写出E和F的化学式：E ；
F 。
(3)反应①的化学方程式
为。
反应④的化学方程
式为。
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四、推断结构1．丙烷在二氯代时，能分馏出分子式为C 3H 6C l2的四种异构产物A 、B 、C 、D ；由各个二氯代产物进一步氯代后的产物，经分馏确定A 仅得一种馏分的三氯代产物，B 得两种馏分，C 和D 均得三种馏分；当有旋光性的C 氯代时，所得的三氯丙烷化合物中，有一个旋光性的E ，另两个无旋光性的F 和G ，试写出A~G 的结构式。
答案：B.ClCH 2CH 2CH 2ClD.Cl 2CHCH 2CH 3C.ClCH 2CHClCH 3CH 3CCl 2CH 3A.E.Cl 2CHCHClCH 3ForG. ClCH 2CCl 2CH 3orClCH 2CHClCH 2Cl2．有A 、B 两个化合物，其化学式都是C 6H 12，A 经臭氧氧化并与锌和酸反应后得乙醛和甲乙酮，B 经酸性高锰酸钾氧化后只得丙酸，请写出A 、B 的构造式。
答案：A.CH 3CH=C(CH 3)CH 2CH 3 B.CH 3CH 2CH=CHCH 2CH 33．A 化合物的化学式为C 7H 12，在高锰酸钾溶液中加热回流，在反应液中只有环己酮，A 与HCl 作用得B ，B 在C 2H 5ONa-C 2H 5OH 溶液中反应得C ，C 使Br 2褪色生成D ，D 用C 2H 5ONa-C 2H 5OH 处理生成E ，E 在高锰酸钾溶液中加热回流得HOOCCH 2CH 2COOH 和CH 3COCOOH ，C 用O 3反应后再用Zn/H 2O 处理得CH 3COCH 2CH 2CH 2CH 2CHO ，请写出化合物A 的构造式，并用反应式说明所推测的结构是正确的。
答案：A.ClB. C.A.4HOOCCH 2CH 2COOH + CH 3COCOOH4．某化合物A 的分子式为C 5H 8，在液氨中与NaNH 2作用后，再与1-溴丙烷作用，生成分子式为C 8H 14的化合物B ；用KMnO 4氧化B 得到分子式为C 4H 8O 2的两种不同的酸C 和D 。
A 在HgSO 4存在下与稀H 2SO 4溶液作用，可得到酮E （C 5H 10O ）。
试写出A~E 的构造式。
答案：A. (CH 3)2CHCCHB. (CH 3)2CHCCCH 2CH 2CH 3CorD. (CH 3)2CHCOOH or CH 3CH 2CH 2COOHE.(CH 3)2CHCOCH 35．一个碳氢化合物C 5H 8,能使高锰酸钾水溶液和溴的四氯化碳溶液褪色；与银氨溶液反应，生成白色沉淀；和硫酸汞的稀硫酸溶液反应，生成一个含氧的化合物。
请写出该碳氢化合物所有可能的构造式。
答案：H C C C H (C H 3)2H C C C H 2C H 2C H 3 6．化合物A 和B 相对分子质量均为54，含碳88.8％，含氢11.1％，都能使溴的四氯化碳溶液褪色。
A 与银氨溶液产生沉淀，A 经高锰酸钾热溶液氧化得CO 2和CH 3CH 2COOH;B 不与银氨溶液反应，用热高锰酸钾热溶液氧化得CO 2和HOOCCOOH 。
写出A 与B 的构造式及有关反应的反应式。
答案：A.HCCCH 2CH 3 B.CH 2=CHCH=CH 2HCCCH 2CH 3KMnO 4CO 2 + CH 3CH 2COOH CH 2=CHCH=CH 2KMnO 42 + HOOCCOOH8．丁二烯聚合时，除生成高分子化合物外还有一种环型结构的二聚体生成。
该二聚体能发生下列反应：1）还原后生成乙基环己烷；2）溴化时可以加上四个溴原子；3）氧化时生成β-羧基乙二酸（HOOCCH2CH(COOH)CH2CH2COOH）。
根据这些情况，推测该二聚体的结构。
答案：[O]HOOCCH2CH(COOH)CH2CH2COOH9．有三个瓶子，分别装有三个二溴苯的异构体，它们的熔点是+87℃，+6℃和-7℃。
通过大量工作，可制得六个二溴硝基苯（C6H3Br2NO2）,并发现这六个中有一个是和熔点为+87℃的一溴苯有联系（可由它衍生出来或可能转变为它）。
有两个和熔点为+6℃的异构体有联系，有三个和熔点为-7℃的异构体有联系。
正确的使用邻、间、对的名称，标出每一个瓶子。
答案：BrBrBrBrBrBr+87℃-7℃+6℃邻二溴苯间二溴苯对二溴苯10．某化合物A与溴作用生成含有三个溴原子的化合物B，A能使KMnO4褪色，生成含有一个溴原子的1，2-二醇。
A很容易与NaOH作用，生成C和D，C和D氢化后分别给出两种互为异构体的饱和一元醇E和F，E比F更容易脱水。
E脱水后产生两个异构化合物。
F 脱水后仅产生一个化合物。
这些脱水产物都能被还原成丁烷。
写出A.B.C.D.E.F.的结构式。
答案：A.CH3CHBrCH=CH2 or CH3CH=CHCH2BrB.CH3CHBrCHBrCH2BrCorD.A.CH3CHOHCH=CH2 or CH3CH=CHCH2OHE.CH3CHOHCH2CH3F.CH3CH2CH2CH2OH11．A，B两个化合物，化学式均为C7H14。
A与KMnO4溶液加热生成4-甲基戊酸，并有一种气体逸出；B与KMnO4溶液或Br2-CCl4溶液都不发生反应，B分子中有二级碳原子5个，三级和一级碳原子各一个。
请写出A与B可能的几个构造式。
答案：A.(CH3)2CHCH2CH2CH=CH2B.12．一个含羟基的化合物A(C10H18O)，与KHSO4一起加热后生成两个新化合物，它们催化加氢后生成同一化合物，其中一个化合物经臭氧化和水解后只得到一种产物环戊酮。
另一化合物B的化学式为C8H12，在催化剂作用下可与2molH2加成；B经臭氧化后，用Zn与H2O 分解，得到一种二醛（OHCCH2CH2CHO），请推测A、B的构造式。
答案：A. B.OH13．化合物A的化学式为C5H10O，不溶于水，与溴的CCl4溶液或Na都不反应，和稀HCl 或稀NaOH溶液反应，得到化合物B（C5H12O2），B与等物质的量的HIO4的水溶液反应得到甲醛和化合物C（C4H8O），C为甲基酮结构。
请写出化合物A、B、C的构造式及各步反应式。
答案：A.B.OC CH 2OHCH 3CH 2OHCH 3C.CH 3CH 2COCH 314．分子式为C 7H 10的某开链烃A ，可发生下列反应：A 经催化加氢可生成3-乙基戊烷；A 与AgNO 3/NH 3溶液反应可产生白色沉淀；A 在Pd/BaSO 4作用下吸收1molH 2生成化合物B ；B 可以与顺丁烯二酸酐反应生成化合物C 。
试推测A 、B 和C 的构造式。
答案：HCC CCHCH 3CH 2CH 3H 2CH CCCHCH3CH 2CH 3C 2H 5CH 3C CO OO A.B. C.15．化合物 A(C 10H 14)，催化加氢得C 10H 18，A 经臭氧氧化后用Zn/CH 3COOH 处理得C C O OHCH 2CH 2CH 2COCH 2CH 2CH 2CHO（1）提出A 可能的结构。
（2）如化合物A 能与顺丁烯二酸酐发生Diels-Alder 反应，写出A 的正确结构和相关反应式。
答案：（1）A可能的结构为or（2）A 能发生Diels-Alder 反应，A的正确结构为，反应式略。
16．分子式为C 6H 10的烃A ，经催化加氢可吸收2mol 氢气得到正己烷；若A 吸收1mol 氢气生成的产物之一B ，经测定B 的偶极矩μ=0，B 能与Br 2/CCl 4溶液作用生成C 。
试推测A 、B 、C 的构造式，并预测C 的光学活性。
答案：A.CH 3CH=CHCH=CHCH 3B.CCCH 2CH 3CH 3CH 2HC.H CH 2CH 3Br CH 2CH 3HBr 无旋光性 17．某烃A 的分子式为C 8H 10，与溴的四氯化碳溶液不起反应；与热的高锰酸钾溶液作用，其产物分离提纯后得一晶体B(C 8H 6O 4)，该烃经一硝化后只得一种产物C 。
试写出A 、B 、C 的结构式。
答案：CH3H 3C18．某芳烃A ，分子式为C 9H 12，在光照下与不足量的溴作用，生成同分异构体B 和C （C 9H 11Br ）。
B 无旋光性，不能拆开。
C 也无旋光性，但能被拆开成一对对映体。
B 和C 都能够水解，水解产物经高锰酸钾氧化均得到对苯二甲酸。
试推测A 、B 、C 的构造式，并用Fischer 投影式表示C 的一对对映体，分别用R,S 标记其构型。
答案：分子的不饱和度为4，含有一个苯环。
由最后生成对苯二甲酸可以判断出苯环对位二取代。
A.C H 2C H 3H 3CB.C H 2C H 3BrH 2CC.C H BrC H 3H 3CHBrCH 3CH 3Br CH 3H 3CH S R19.化合物A ，分子式C 16H 16，能使Br 2/CCl 4及冷稀KMnO 4溶液褪色。
在温和条件下催化加氢，A 能与等物质的量的氢加成。
用热的KMnO 4氧化时，A 仅能生成一种二元酸C 6H 4(COOH)2，其一硝化取代物只有一种，A 与Br 2加成生成物为内消旋体，推测A 的结构式。
答案：20.一旋光化合物C 8H 12(A),用铂催化剂加氢得到没有手性的化合物C 8H 18(B),(A)用Lindlar 催化剂加氢得到手性化合物C 8H 14(C),但用金属钠在液氨中还原得到另一个没有手性的化合物C 8H 14(D).试推测(A), (B), (C), (D)的结构. 答案：(A):H 3C CC H C CH 3CH 3(B):CH 3(CH 2)2CH(CH 3)CH 2CH 2CH 3(C):H 3CCHCH 3CH 3(D):H 3CCHCH 3CH 321.分子式为C 7H 10的某开链烃A ，可发生下列反应：A 经催化加氢可生成3-乙基戊烷；A 与AgNO 3的氨溶液反应可产生白色沉淀；A 在Pd/BaSO 4作用下吸收1molH 2生成化合物B ；B 可以与顺丁烯二酸酐反应生成化合物C 。
试推测A 、B 、C 的构造。
答案：A.CC H CCH 3HCCH 2CH 3B.H C C HC CH 3H 2C CH 2CH 3C 2H 5CH 3CO C O OC.22.某烃为链式卤代烯烃（A ），分子式C 6H 11Cl, 有旋光性，构型S 。
（A ）水解后得B ，分子式C 6H 11OH ，构型不变。
但（A ）催化加氢后得（C ），分子式为C 6H 13Cl ，旋光性消失，试推测A 、B 、C 的结构。
答案：C CH 2ClCH 3CH 2CH 3CH CH 2AC CH 2OHCH 3CH 2CH 3CH CH 2C CH 2Cl CH 3CH 2CH 3CH 2CH 3BC23.某芳烃的分子式为C 16H 16，臭氧化分解产物为C 6H 5CH 2CHO ，强烈氧化得到苯甲酸。