江苏省南京三中2012-2013学年高一10月阶段性检测数学试题

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南京三中2012-2013学年高二10月阶段性检测数学试题 一、填空题1、抛物线的准线方程为 . 2、已知椭圆的中心在原点、焦点在轴上, 若其离心率是焦距是8则该椭圆的方程 为 3.过点P(-3,-2)且与圆:x2+y2+2x-4y+1=0相切的直线方程是 ▲ . 4、x2+y2-2x-2y+1=0上的动点Q到直线3x+4y+8=0距离的最小值为 ▲ . 5、若双曲线的离心率为,且双曲线的一个焦点恰好是抛物线的焦点,则双曲线的标准方程为 . 6、圆与公共弦的长为 . 7、若椭圆的离心率为,则为 . 8、如果圆上总存在两个点到原点的距离为则实数的取值范围是 ▲ . 9、椭圆的左焦点为, 点在椭圆上, 如果线段的中点在轴的正半轴上, 那么点的坐标是 . 已知双曲线 ,分别为它的左、右焦点,为双曲线上一点,且成等差数列,则的面积为 . 已知圆C1:,圆C2与圆C1关于直线对称,则圆C2的方程为 . 已知为双曲线的焦点,点在双曲线上,点坐标为且 的一条中线恰好在直线上,则线段长度为 . 13、若直线与曲线有公共点,则的取值范围是 . 14.给出下列命题,其中正确命题的序号是 ▲ (填序号)。

(1)已知椭圆两焦点为,则椭圆上存在六个不同点,使得为直角三角形; (2)已知直线过抛物线的焦点,且与这条抛物线交于两点,则的最小值为2; (3)若过双曲线的一个焦点作它的一条渐近线的垂线,垂足为,为坐标原点,则; (4)已知⊙⊙则这两圆恰有2条公切线。

二、解答题:本大题共6小题,共分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (本题满分8分) 求过点A(2,-1),且和直线x-y=1相切,圆心在直线y=-2x上的圆的方程. 16.(本小题满分10分) 已知,圆C:,直线:. (1) 当a为何值时,直线与圆C相切; (2) 当直线与圆C相交于A、B两点,且时,求直线的方程已知双曲线的两条渐近线均和圆相切,且双曲线的右焦点为圆的圆心,求该双曲线的方程。

2 数学-南京市第三中学2013-2014学年高一上学期期中考试数学试题

2 数学-南京市第三中学2013-2014学年高一上学期期中考试数学试题

一、填空题(共14小题,每小题5分计70分.)1、设集合A ={1, 2, 3}, B ={2, 4, 5}, 则=⋃B A ___▲___________2、函数1)1lg()(++-=x x x f 的定义域是 ▲3、函数[]1,1,1)21()(-∈+=x x f x的值域是 ▲ .4、已知幂函数αx x f =)(的图像过点(2,)2,则=)4(f ▲ 5、已知)(x f 是奇函数,当0x >时,1()f x x x=+,则(1)f -=____▲_________6、方程151243=-x 的解为=x ▲7、设220()log 0xx f x xx -⎧≤=⎨>⎩,则1(())4f f = ▲8、已知33442232(),(),log 323a b c ===,则,,a b c 从小到大用“﹤”号排列为 ▲9、若322=--xx,则=+-x x 44 ▲10、若函数()f x 对一切x R ∈,都有1(2)()f x f x +=,且()11,f =-则=)5(f ▲ . 11、若关于x 的方程21x a -=有三个不等的实数解,则实数a 的值是 ▲12、已知函数52)(2+-=ax x x f (1>a ),若)(x f 的定义域和值域均是[]a ,1,则实数a = ▲13、设已知函数2()log f x x =,正实数m ,n 满足m n <,且()()fmfn =,若()f x 在区间2[,]m n 上的最大值为2,则n m += ▲ .14、已知函数)⎢⎣⎡∈⎢⎣⎡⎪⎭⎫∈⎪⎩⎪⎨⎧+=-2,2121,0,,221)(1x x x x f x ,若存在,,21x x 当2021<<≤x x 时,),()(21x f x f =则)(21x f x ⋅的取值范围是 ▲ 二、解答题(本大题共6小题,共计90分)15、(本题满分14分))31()3)()(1(656131212132b a b a b a ÷- 4lg 2lg 5lg )2(22+-16.(本题满分14分)设集合{})1(log |2-==x y x A ,{}R x x x y y B ∈++==,32|2. (1) 求集合B A ,,)(B C A R ⋂(2) 若集合C =}0|{>-a x x ,且满足C C A = ,求实数a 的取值范围.17. (本题满分15分)已知函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,当0≥x 时,12)(2--=x x x f 。

南京期初数学

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2t
2t
2t
圆心 M 到 x 轴的距离最小,此时圆心为 M(1,2 2),半径为 OM=3. 故所求圆 M 的方程为(x-1)2+(y-2 2)2=9.(14 分) (方法二)由(1)知 F(2,0).由题意可设 P(4,t),t>0. 因为圆 M 过原点 O,故可设圆 M 的方程为 x2+y2+Dx+Ey=0.
a2=4, c 则 c= 2, a2
解得 a=2 2,c=2.(4 分)
从而 b2=a2-c2=4.
所以所求椭圆 C 的标准方程为x2+y2=1.(6 分) 84
(2) (方法一)由(1)知 F(2,0).由题意可设 P(4,t),t>0.
线段 OF 的垂直平分线方程为 x=1. ①
因为线段 FP 的中点为
(2) 卡车该以怎样的速度行驶,才分) 已知函数 f(x)=x2-(1+2a)x+alnx(a 为常数). (1) 当 a=-1 时,求曲线 y=f(x)在 x=1 处切线的方程; (2) 当 a>0 时,讨论函数 y=f(x)在区间(0,1)上的单调性,并写出相应的单调区间.
B. 选修 4-2:矩阵与变换
m0
已知矩阵 A=
.在平面直角坐标系中,设直线 l:2x+y-7=0 在矩阵 A 对应的
-1 n
变换作用下得到另一直线 l′:9x+y-91=0,求实数 m、n 的值.
C. 选修 4-4:坐标系与参数方程
在极坐标系中,已知直线
l:ρcos
θ+π 4
=3
2,圆 C:ρ=4cosθ,求直线 l 被圆 C 截得的
2 (1) 求椭圆 C 的标准方程; (2) 设点 P 为直线 l 上一动点,且在 x 轴上方.圆 M 经过 O、F、P 三点,求当圆心 M 到 x 轴的距离最小时圆 M 的方程.

江苏省南京市2012-2013学年高三数学上学期期中试卷 文(解析版)苏教版

江苏省南京市2012-2013学年高三数学上学期期中试卷 文(解析版)苏教版

2012-2013学年江苏省南京市高三(上)期中数学试卷(文科)一、填空题1.(5分)已知U=R,A={x|﹣1≤x<0},则∁U A= (﹣∞,﹣1)∪[0,+∞).考点:补集及其运算.专题:计算题.分析:找出全集R中不属于A的部分,即可求出A的补集.解答:解:∵U=R,A={x|﹣1≤x<0},则∁U A={x|x<﹣1或x≥0}=(﹣∞,﹣1)∪[0,+∞).故答案为:(﹣∞,﹣1)∪[0,+∞)点评:此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键.2.(5分)“x2=x+2”是“”的充要条件(填“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分又不必要”).考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:通过“”⇔x2=x+2≥0,利用充要条件判断即可.解答:解:∵“x2=x+2”可得“x2=x+2≥0”⇒“”;“”⇒x2=x+2.“x2=x+2”是“”的充要条件.故答案为:充要.点评:本题考查必条件、充分条件、充要条件的判断和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.3.(5分)函数的定义域是[0,1)∪(1,+∞).考点:函数的定义域及其求法.专题:函数的性质及应用.分析:由函数的解析式可得1﹣x≠0,且x≥0,由此求得x的范围,即为函数的定义域.解解:∵函数,∴1﹣x≠0,且x≥0,答:解得0≤x<1,或 1<x,故答案为:[0,1)∪(1,+∞).点本题主要考查函数的定义域的求法,属于基础题.评:4.(5分)函数y=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A>0,ω>0)的图象如图所示,则ω= 2 .考由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.点:专计算题.题:分依题意,由图象利用其周期可求得ω.析:解解:由函数y=Asin(ωx+φ)的图象得:=﹣=,答:∴T=π,又T=(ω>0),∴=π,∴ω=2.故答案为:2.本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,属于中档题.点评:5.(5分)已知等差数列{a n}的公差d不为0,且a1,a3,a7成等比数列,则= 2 .考等差数列的通项公式;等差数列的前n项和.点:专计算题.题:分由题意可得,解之可得a1=2d≠0,变形可得答案.析:解答:解:由题意可得:,即d(2d﹣a1)=0,因为公差d不为0,故2d﹣a1=0,解得a1=2d≠0,故==2,故答案为:2点评:本题考查等差数列的通项公式,涉及等比数列的概念,属基础题.6.(5分)当函数y=sinx﹣cosx(0≤x<2π)取得最大值时,x= .考点:三角函数的最值;两角和与差的正弦函数.专题:计算题;压轴题.分析:利用辅助角公式将y=sinx﹣cosx化为y=2sin(x﹣)(0≤x<2π),即可求得y=sinx﹣cosx(0≤x<2π)取得最大值时x的值.解答:解:∵y=sinx﹣cosx=2(sinx﹣cosx)=2sin(x﹣).∵0≤x<2π,∴﹣≤x﹣<,∴y max=2,此时x﹣=,∴x=.故答案为:.点评:本题考查三角函数的最值两与角和与差的正弦函数,着重考查辅助角公式的应用与正弦函数的性质,将y=sinx﹣cosx(0≤x<2π)化为y=2sin(x﹣)(0≤x<2π)是关键,属于中档题.7.(5分)已知实数x,y满足x+y=1,则x2+y2的最小值是.考点:点到直线的距离公式.专题:数形结合.分析:在平面直角坐标系中作出直线x+y=1,由x2+y2=可知x2+y2的最小值是原点到直线x+y=1的距离的平方.解答:解:如图,由题意可知,求x2+y2的最小值是求原点到直线x+y=1的距离的平方,化x+y=1为一般式,即x+y﹣1=0,则(0,0)到x+y﹣1=0的距离为,所以原点到直线x+y=1的距离的平方为.故答案为.点评:本题考查了点到直线的距离公式,考查了数学转化思想和数形结合思想,解答此题的关键是对x2+y2的几何意义的理解,此题是中档题.8.(5分)设P、A、B、C是球O表面上的四个点,PA、PB、PC两两垂直,PA=1,PB=,PC=3,则球O的体积为.考点:球的体积和表面积;球内接多面体.专题:空间位置关系与距离.分析:由已知中P,A,B,C是球O表面上的四个点,PA,PB,PC两两垂直,且PA=1,PB=,PC=3,我们易求出球O的半径,进而求出球O的体积.解答:解:∵P,A,B,C是球O表面上的四个点,PA,PB,PC两两垂直,则球的直径等于以PA,PB,PC长为棱长的长方体的对角线长又∵PA=1,PB=,PC=3,∴2R=4∴R=2故球O的体积V==故答案为:点本题考查的知识点是球的表面积,及球的内接多面体,其中根据已知条件计算出球O评:的半径,是解答本题的关键.9.(5分)已知函数是奇函数,且f(a2﹣2a)>f(3),则实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞).考点:奇偶性与单调性的综合.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:由奇函数的性质可知,f(0)=0,代入可求m,然后结合函数f(x)的单调性可得a2﹣2a与3的大小,从而可求a的范围解答:解:由奇函数的性质可知,f(0)=0即∴m=0,f(x)==1﹣在R上单调递增∵f(a2﹣2a)>f(3)∴a2﹣2a>3即a2﹣2a﹣3>0解不等式可得,a>3或a<﹣1 故答案为:(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)点评:本题主要考查了奇函数性质的应用及利用函数的单调性求解不等式的应用.10.(5分)(2010•如皋市模拟)已知= .考点:两角和与差的正弦函数.分析:观察题中角之间的关系,x+与是互补的关系,x+与是互余关系,这是解题的突破口,用诱导公式求出结论中要用的结果,题目得解.解答:解:∵,∴,∴===,故答案为:点评:在三角函数中除了诱导公式和作八个基本恒等式之外,还有两角和与差公式、倍角公式、半角公式、积化和差公式、和差化化积,此外,还有万能公式,在一般的求值或证明三角函数的题中,只要熟练的掌握以上公式,用一般常用的方法都能解决我们的问题.11.(5分)正项等比数列{a n}中,若1≤a2≤2,2≤a3≤3,则a5的取值范围是[2,27] .考点:等比数列的通项公式.专题:计算题;综合题.分析:由1≤a2≤2,2≤a3≤3,求出公比q的范围,继而求出q2的范围,最后采用不等式的可乘积性求出a5的范围.解答:解:设等比数列的公比为q,则,∵1≤a2≤2,∴,又2≤a3≤3,∴,即1≤q≤3,∴1≤q2≤9,又,∴,即a5∈[2,27].故答案为[2,27].点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查不等式的运算性质,不等式的可乘积性要注意适用范围,此题为中档题.12.(5分)在△ABC中,AB=2,BC=4,∠B=60°,设O是△ABC的内心,若,则= .考点:平面向量的基本定理及其意义.专题:计算题;平面向量及应用.分析:由余弦定理算出AC长,从而得到△ABC为以BC为斜边的直角三角形,得内切圆半径r=+1.设圆O与AB、AC的切点分别为E、F,连接OE、OF,则OEAF是正方形,所以=+,根据AB、AC的长度与AE、AF长度之间的关系可得用、的线性表示式,即可得到所求p、q的比值.解答:解:如图,根据余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB•BCcos60°=12∴AB2+AC2=16=BC2,得△ABC为以BC为斜边的直角三角形由此可得△ABC的内内切圆半径r=(AB+AC﹣BC)=+1设圆O与AB、AC的切点分别为E、F,连接OE、OF,则四边形OEAF是正方形∵=,==,=+∴∵已知∴p=,q=,可得==故答案为:点评:本题给出三角形,求向量线性表示式,着重考查了余弦定理、直角三角形内切圆公式和平面向量基本定理等知识,属于中档题.13.(5分)已知a,b,c∈(0,+∞),满足abc(a+b+c)=1,S=(a+c)(b+c),当S取最小值时,c的最大值为.考点:基本不等式.专计算题.题:分析:由已知整理可得,,然后利用基本不等式可求S的最小值及满足的条件:ab=1,然后由1=abc(a+b+c)=c(a++c)=c≥c2+2c,从而可得关于c的不等式,解不等式可求c的范围解答:解:∵a>0,b>0,c>0,且abc(a+b+c)=1,∴∴S=(a+c)(b+c)=ab+(a+b)c+c2==2 当且仅当ab=即ab=1时取等号∴S min=2此时1=abc(a+b+c)=c(a++c)=c≥c2+2c∴c2+2c﹣1≤0∵c>0∴∴c的最大值为故答案为:点评:本题主要考查了基本不等式在求解最值中的应用,解答本题的技巧要注意体会掌握14.(5分)已知各项均为正数的两个数列{a n},{b n},由下表给出:n 1 2 3 4 5a n 1 5 3 1 2b n 1 6 2 x y定义数列{c n}:,并规定数列{a n},{b n}的“并和”为S ab=a1+a2+…+a5+c5,若S ab=15,则y的最小值为 3 .考点:数列递推式.专题:压轴题;等差数列与等比数列.分析:由已知中,可以得到:x>3时,c5=y;x≤3时,c5=x+y﹣3,结合S ab=a1+a2+…+a5+c5=15,可得c5=3,进而得到y的最小值.解答:解:∵由a2=5,c1<a2,故c2=c1﹣a2+b2=0﹣5+6=1;由a3=3,c2<a3,故c3=c2﹣a3+b3=1﹣3+2=0;由a4=1,c3<a4,故c4=c3﹣a4+b4=0﹣1+x=x﹣1;由a5=2,若c4>a5,即x﹣1>2,即x>3时,c5=b5=y若c4≤a5,即x﹣1≤2,即x≤3时,c5=c4﹣a5+b5=x﹣1﹣2+y=x+y﹣3 ∵S ab=a1+a2+…+a5+c5=15+c5=12故c5=3若x>3,即y=3若x≤3,即x+y﹣3=3,此时y=6﹣x≥3综上y的最小值为3故答案为:3点评:本题考查的知识点是数列的递推公式,不等式的基本性质,其中根据得到x>3时,c5=y;x≤3时,c5=x+y﹣3,是解答的关键.二、解答题15.(14分)在锐角三角形ABC中,,(1)求tanB的值;(2)若,求实数m的值.考点:两角和与差的正切函数;平面向量数量积的运算;正弦定理.专题:计算题.分析:(1)利用sinA.利用同角三角函数基本关系,求得cosA,求得tanA,利用正切的两角和公式求得tanB.(2)通过向量的数量积,以及正弦定理,同角三角函数的基本关系式,即可求出m 的值.解答:解:(1)因为锐角三角形ABC中,,所以cosA=,tanA=,,即解得:;(2)因为,所以bccosA=maccosB,由正弦定理得:sinBcosA=msinAcosB,即tanB=mtanA,即,解得点评:本题主要考查同角三角函数基本关系,正切的两角和公式,及二倍角的余弦.三角函数基本关系多,复杂,平时应注意多积累.16.(14分)如图,在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,点D在棱BC上,AD⊥C1D,(1)设点M是棱BB1的中点,求证:平面AMC1⊥平面AA1C1C;(2)设点E是B1C1的中点,过A1E作平面α交平面ADC1于l,求证:A1E∥l.考点:平面与平面垂直的判定;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(1)正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M是棱BB1的中点,能够推导出OM⊥平面AA1C1C,由此能够证明平面AMC1⊥平面AA1C1C.(2)在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M是棱BB1的中点,E是B1C1的中点,故AD∥A1E,所以A1E∥平面ADC1,由此能够证明A1E∥l.解答:解:(1)∵正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M是棱BB1的中点,∴AB=B1C1,BM=B1M,∠ABM=∠C1B1M,∴AM=C1M.∴△AMC1是等腰三角形.取AC1的中点O,CC1的中点M,连接MO,OP,MP,则MO⊥AC1,OP⊥CC1,MP⊥CC1,∴CC1⊥平面OPM,∵OM⊂平面OPM,∴CC1⊥OM.∵CC1∩AC1=C1,∴OM⊥平面AA1C1C,∵OM⊂平面AMC1,∴平面AMC1⊥平面AA1C1C.(2)∵在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,M是棱BB1的中点,E是B1C1的中点,∴AD∥A1E,∵AD⊂平面ADC1,A1E⊄平面ADC1,∴A1E∥平面ADC1,∵过A1E作平面α交平面ADC1于l,∴A1E∥l.点评:本题考查平面与平面垂直的证明,考查直线与直线平行的证明.解题时要认真审题,仔细解答,合理运用辅助线,化空间问题为平面问题.17.(14分)某种汽车购买时费用为14.4万元,每年应交付保险费、养路费及汽油费共0.9万元,汽车的维修费为:第一年0.2万元,第二年0.4万元,第三年0.6万元,…,依等差数列逐年递增.(Ⅰ)设使用n年该车的总费用(包括购车费用)为f(n),试写出f(n)的表达式;(Ⅱ)求这种汽车使用多少年报废最合算(即该车使用多少年平均费用最少).考点:根据实际问题选择函数类型;基本不等式在最值问题中的应用;数列的应用.专题:计算题;应用题.分析:(I)由已知中某种汽车购买时费用为14.4万元,每年应交付保险费、养路费及汽油费共0.9万元,汽车的维修费为:第一年0.2万元,第二年0.4万元,第三年0.6万元,…,依等差数列逐年递增,根据等差数列前n项和公式,即可得到f(n)的表达式;(II)由(I)中使用n年该车的总费用,我们可以得到n年平均费用表达式,根据基本不等式,我们易计算出平均费用最小时的n值,进而得到结论.解答:解:(Ⅰ)依题意f(n)=14.4+(0.2+0.4+0.6+…+0.2n)+0.9n …(3分)=…(5分)=0.1n2+n+14.4…(7分)(Ⅱ)设该车的年平均费用为S万元,则有…(9分)=++1≥2+1=2×1.2+1=3.4仅当,即n=12时,等号成立.…(13分)故:汽车使用12年报废为宜.…(14分)点评:本题考查的知识点是根据实际问题选择函数类型,基本不等式在最值问题中的应用,数列的应用,其中(I)的关键是由等差数列前n项和公式,得到f(n)的表达式,(II)的关键是根据基本不等式,得到函数的最小值点.18.(16分)已知函数f(x)=2(x2﹣2ax)lnx﹣x2+4ax+1,(1)当a=0时,求曲线y=f(x)在(e,f(e))处的切线方程(e是自然对数的底数);(2)求函数f(x)的单调区间.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(1)a=0时,f(x)=2x2lnx﹣x2+1,f′(x)=4xlnx,k=f′(e)=4e,f(e)=e2+1,由此能求出曲线y=f(x)在(e,f(e))处的切线方程.(2)由f(x)=2(x2﹣2ax)lnx﹣x2+4ax+1,知x>0,f′(x)=(4x﹣4a)lnx+2x ﹣4a﹣2x+4a=(4x﹣4a)lnx,由f′(x)=0,得x=0,或x=1.由此根据a的取值范围进行分类讨论,能求出函数f(x)的单调区间.解答:解:(1)∵f(x)=2(x2﹣2ax)lnx﹣x2+4ax+1,∴a=0时,f(x)=2x2lnx﹣x2+1,∴x>0,f′(x)=4xlnx,k=f′(e)=4e,f(e)=e2+1,∴曲线y=f(x)在(e,f(e))处的切线方程y﹣e2﹣1=4e(x﹣e),整理得:y=4ex﹣3e2+1;(2)∵f(x)=2(x2﹣2ax)lnx﹣x2+4ax+1,∴x>0,f′(x)=(4x﹣4a)lnx+2x﹣4a﹣2x+4a=(4x﹣4a)lnx,由f′(x)=0,得x=0,或x=1.当a≤0时,由f′(x)>0,得x>1;由f′(x)<0,得0<x<1,∴f(x)在(0,1)上减,在(1,+∞)上增;当0<a<1时,由f′(x)>0,得x>1或0x<a;由f′(x)<0,得a<x<1,∴f(x)在(a,1)上减,在(0,a),(1,+∞)上增;a=1时,f(x)在(0,+∞)上单调递增,无减区间;a>1时,由f′(x)>0,得x>a,或0<x<1;由f′(x)<0,得1<x<a,∴f(x)在(0,1),(a,+∞)上增,在(1,a)上减.点评:本题考查函数的切线方程的求法,考查函数的单调性的求法.解题时要认真审题,仔细解答,注意等价转化思想和分类讨论思想的合理运用.19.(16分)已知数列{a n}满足,且a2=6.(1)设,求数列{b n}的通项公式;(2)设,c为非零常数,若数列{u n}是等差数列,记,S n=c1+c2+…+c n,求S n.考数列递推式;数列的求和.点:等差数列与等比数列.专题:分析:(1)根据,可将化成,然后利用叠加法可求出数列{b n}的通项公式;(2)根据等差数列是关于n的一次函数,而c为非零常数,可求出c的值,从而求出{c n}的通项,最后利用错位相消法可求出S n.解答:解:(1)∵,∴(n﹣1)a n+1=(n+1)a n﹣(n+1)当n≥2时,而∴b n+1﹣b n=﹣(n≥2)∵a2=6∴b2===3∵b3﹣b2=﹣1b4﹣b3=﹣…b n﹣b n﹣1=(n≥3)将这些式子相加得b n﹣b2=∴b n=(n≥3)b2=3也满足上式,b1=3不满上式∴(2),令n=1得a1=1∵∴a n=2n2﹣n(n≥2)而a1=1也满足上式∴a n=2n2﹣n∵,数列{u n}是等差数列∴是关于n的一次函数,而c为非零常数∴c=﹣,u n=2n∴=,S n=c1+c2+…+c n =2×+4×+…+2n×S n =2×+4×+…+2n×两式作差得S n =2×+2×+…+2×﹣2×∴点评:本题主要考查数列的通项公式,以及数列的递推关系和数列的求和,同时考查了运算求解的能力,是一道综合题.20.(16分)设f(x)=e x﹣a(x+1).(1)若a>0,f(x)≥0对一切x∈R恒成立,求a的最大值;(2)设是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤﹣1,直线AB的斜率恒大于常数m,求m的取值范围;(3)是否存在正整数a .使得对一切正整数n 都成立?若存在,求a的最小值;若不存在,请说明理由.考点:利用导数研究函数的单调性;导数在最大值、最小值问题中的应用.专题:综合题;压轴题;导数的综合应用.分析:(1)由f(x)=e x﹣a(x+1),知f′(x)=e x﹣a,故f(x)min=f(lna)=a﹣a(lna+1)=﹣alna,再由f(x)≥0对一切x∈R恒成立,能a max.(2)由f(x)=e x﹣a(x+1),知g(x)=f(x)+=.由a≤﹣1,直线AB的斜率恒大于常数m,知g′(x)=e x ﹣﹣a≥2﹣a=﹣a+2=m,(a≤﹣1),由此能求出实数m的取值范围.(3)设t(x)=e x﹣x﹣1,则t′(x)=e x﹣1,从而得到e x ≥x+1,取,用累加法得到.由此能够推导出存在正整数a=2.使得1n+3n+…+(2n﹣1)n <•(a n)n.解答:解:(1)∵f(x)=e x﹣a(x+1),∴f′(x)=e x﹣a,∵a>0,f′(x)=e x﹣a=0的解为x=lna.∴f(x)min=f(lna)=a﹣a(lna+1)=﹣alna,∵f(x)≥0对一切x∈R恒成立,∴﹣alna≥0,∴alna≤0,∴a max=1.(2)∵f(x)=e x﹣a(x+1),∴g(x)=f(x)+=.∵a≤﹣1,直线AB的斜率恒大于常数m,∴g′(x)=e x ﹣﹣a≥2﹣a=﹣a+2=m,(a≤﹣1),解得m≤3,∴实数m的取值范围是(﹣∞,3].(3)设t(x)=e x﹣x﹣1,则t′(x)=e x﹣1,令t′(x)=0得:x=0.在x<0时t′(x)<0,f(x)递减;在x>0时t′(x)>0,f(x)递增.∴t(x)最小值为f(0)=0,故e x≥x+1,取,得,累加得.∴1n+3n+…+(2n﹣1)n <•(2n)n,故存在正整数a=2.使得1n+3n+…+(2n﹣1)n <•(a n)n.点评:本题考查满足条件的实数的最大值的求法,考查满足条件地实数的取值范围的求法,探索满足条件的实数的最小值.综合性强,难度大.解题时要认真审题,合理地运算导数性质进行等价转化.。

江苏省南京三中2012-2013学年高一10月阶段性检测语文试题

江苏省南京三中2012-2013学年高一10月阶段性检测语文试题

量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过
,彻悟过……”
你在这方面有什么样的经历和体会?请以“收获”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
南京三中2012.10随堂测试
高一(语文)答案
一、选择题
8、A
9. A 应为糊涂,形容词。
B、 这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。
C、 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
?
吾尝终日而思矣授之书而习其句读者其皆出于此乎
D.于其身也,则耻师焉
而耻学于师
二、语言运用题:(7分)
译文:
(2)事之至难解者,问之人以穷其短。(3分)
译文:
(3)孔文子不耻下问,夫子贤之。(2分)
译文:
四、名句默写
五、阅读下面的文字,完成23~24题。(8分)
①生命如四季。
②春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块, 磕绊着我的犁头
遒劲(qiú) 溘然(kè )
甄别(zhēn ) 翅膀甫健(fǔ )
偷觑(qù) 摭拾(zhí)
熠熠(yì)
择高以栖(xī )
2.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组(

A.狭隘/谥号
偌大/承诺
舟楫/作揖
六艺经传/师道流传
B.召唤/招呼
跬步/鲑鱼
驽马/奴仆
贻笑大方/百战不殆
C.拔草/跋涉
①非问无以广识
②《书》不云乎?“好问则裕。”
③询天下之异文鄙事以快言论

江苏省南京三中2012-2013学年高二10月阶段性检测数学试题

江苏省南京三中2012-2013学年高二10月阶段性检测数学试题

南京三中2012-2013学年高二10月阶段性检测数学试题一、填空题:(本大题共14小题,每小题3分,计42分,请将各题答案填在答卷相应位置)1、抛物线y x 42=的准线方程为 ▲ .2、已知椭圆的中心在原点、焦点在y 轴上, 若其离心率是,21焦距是8,则该椭圆的方程 为 ▲3.过点P (-3,-2)且与圆:x 2+y 2+2x -4y +1=0相切的直线方程是 ▲ .4、圆x 2+y 2-2x -2y +1=0上的动点Q 到直线3x +4y +8=0距离的最小值为 ▲ .5、若双曲线122=-ny m x 的离心率为2,且双曲线的一个焦点恰好是抛物线28y x =的 焦点,则双曲线的标准方程为 ▲ .6、圆221:210240C x y x y +-+-=与222:2280C x y x y +++-=公共弦的长为 ▲ .7、若椭圆1422=+y m x 的离心率为21,则m 为 ▲ . 8、如果圆8)()(22=-+-a y a x 上总存在两个点到原点的距离为,2则实数a 的取值范围 是 ▲ . 9、椭圆131222=+y x 的左焦点为1F , 点P 在椭圆上, 如果线段1PF 的中点M 在y 轴的 正半轴上, 那么点M 的坐标是 ▲ .10、已知双曲线121422=-y x ,12,F F 分别为它的左、右焦点,P 为双曲线上一点, 且2211,,PF F F PF 成等差数列,则21F PF ∆的面积为 ▲ .11、已知圆C 1:22(1)(1)1x y ++-=,圆C 2与圆C 1关于直线10x y --=对称, 则圆C 2的方程为 ▲ . 12、已知21,F F 为双曲线136922=-y x 的焦点,点A 在双曲线上,点M 坐标为)3,3(且 21F AF ∆的一条中线恰好在直线AM 上,则线段AM 长度为 ▲ .13、若直线y x b =+与曲线234y x x =--有公共点,则b 的取值范围是 ▲ .14.给出下列命题,其中正确命题的序号是 ▲ (填序号)。

2012-2013学年江苏省扬州中学高三(上)10月月考数学试卷解析

2012-2013学年江苏省扬州中学高三(上)10月月考数学试卷解析

2012-2013学年江苏省扬州中学高三(上)10月月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,计70分)1.(5分)已知集合A={0,1},B={﹣1,0,a+3},且A⊆B,则a=﹣2.考点:集合的包含关系判断及应用.专题:计算题.分析:由A为B的子集,得到A中的所有元素都属于B,得到a+3=1,即可求出a的值.解答:解:∵集合A={0,1},B={﹣1,0,a+3},且A⊆B,∴a+3=1,解得:a=﹣2.故答案为:﹣2点评:此题考查了集合的包含关系判断与应用,弄清题意是解本题的关键.2.(5分)在复平面内,复数对应的点在第一象限.考点:复数代数形式的乘除运算;复数的代数表示法及其几何意义.专题:计算题.分析:利用两个复数代数形式的乘除法法则,虚数单位i的幂运算性质,化简所给的复数,求出它在复平面内对应点的坐标,从而得出结论.解答:解:复数==+i,它在复平面内对应点的坐标为(,),在第一象限,故答案为一.点评:本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题.3.(5分)已知510°终边经过点P(m,2),则m=﹣2.考点:诱导公式的作用;任意角的三角函数的定义.专题:计算题.分析:直接利用任意角的三角函数的定义,求出510°的正弦值,即可求出m.解答:解:因为510°终边经过点P(m,2),所以sin510°=,所以sin150°=,即sin30°==,解得m=±2.因为510°是第二象限的角,所以m=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查诱导公式的作用,任意角的三角函数的定义的应用,考查计算能力.4.(5分)(2008•普陀区二模)已知向量,若,则实数n=3.考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题.分析:先求出|+|的解析式,再求出•的解析式,根据题中的已知等式建立方程求出实数n.解答:解:|+|=|(3,n+1)|=,•=(1,1)•(2,n)=2+n,由题意知9+(n+1)2=n2+4n+4,∴n=3,故答案为3.点评:本题考查向量的模的计算方法,两个向量的数量积公式的应用.5.(5分)已知等差数列的前n项和为S n,若a4=18﹣a5,则S8=72.考点:等差数列的前n项和.专题:计算题.分析:先根据a4=18﹣a5求得a4+a5,进而求得a1+a8代入S8中答案可得.解答:解:∵a4=18﹣a5,∴a4+a5=18,∴a1+a8=18,∴S8==72故答案为72点评:本题主要考查了等差数列的性质.解题的关键是利用等差中项简化了解题的步骤.6.(5分)(2011•上海二模)已知直线m⊥平面α,直线n在平面β内,给出下列四个命题:①α∥β⇒m⊥n;②α⊥β⇒m∥n;③m⊥n⇒α∥β;④m∥n⇒α⊥β,其中真命题的序号是①,④.考点:直线与平面垂直的性质.分析:由已知中直线m⊥平面α,直线n⊂平面β,我们根据面面平行的性质及线面垂直的性质和几何特征,可以判断①的真假,根据面面垂直的几何特征可以判断②的真假,根据面面平行的判定定理,可以判断③的对错,根据面面垂直的判定定理,可以判断④的正误,进而得到答案.解答:解:∵直线m⊥平面α,直线n⊂平面β,当α∥β时,直线m⊥平面β,则m⊥n,则①正确;∵直线m⊥平面α,直线n⊂平面β,当α⊥β时,直线m∥平面β或直线m⊂平面β,则m与n可能平行也可能相交也可能异面,故②错误;∵直线m⊥平面α,直线n⊂平面β,当m⊥n时,则直线n∥平面α或直线m⊂平面α,则α与β可能平行也可能相交,故③错误;∵直线m⊥平面α,直线n⊂平面β,当m∥n时,则直线直线n⊥平面α,则α⊥β,故④正确;故答案为:①④点评:本题考查的知识点是空间直线与平面垂直的性质,熟练掌握空间直线与平面之间各种关系的几何特征是解答本题的关键.7.(5分)函数y=x+2cosx在区间上的最大值是.考点:利用导数求闭区间上函数的最值.专题:计算题.分析:对函数y=x+2cosx进行求导,研究函数在区间上的极值,本题极大值就是最大值.解答:解:∵y=x+2cosx,∴y′=1﹣2sinx令y′=0而x∈则x=,当x∈[0,]时,y′>0.当x∈[,]时,y′<0.所以当x=时取极大值,也是最大值;故答案为点评:本题考查了利用导数求闭区间上函数的最大值问题,属于导数的基础题.8.(5分)(2013•石景山区一模)在△ABC中,若,则∠C=.考点:正弦定理.专题:计算题;压轴题.分析:利用正弦定理化简已知的等式,把sinB的值代入求出sinA的值,由a小于b,根据大边对大角,得到A小于B,即A为锐角,利用特殊角的三角函数值求出A的度数,进而利用三角形的内角和定理即可求出C的度数.解答:解:∵b=a,∴根据正弦定理得sinB=sinA,又sinB=sin=,∴sinA=,又a<b,得到∠A<∠B=,∴∠A=,则∠C=.故答案为:点评:此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:正弦定理,三角形的边角关系,三角形的内角和定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.9.(5分)已知a>0,b>0,a+b=2,则的最小值是.考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:利用题设中的等式,把y的表达式转化成()()展开后,利用基本不等式求得y的最小值.解答:解:∵a+b=2,∴=1∴y==()()=++≥+2=(当且仅当b=2a时等号成立)则的最小值是故答案为:.点评:本题主要考查了基本不等式求最值.注意把握好一定,二正,三相等的原则.10.(5分)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组给定,若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为,则的最大值为4.考点:简单线性规划;平面向量数量积的运算.专题:数形结合.分析:首先画出可行域,z=•代入坐标变为z=x+y,即y=﹣x+z,z表示斜率为的直线在y轴上的截距,故求z的最大值,即求y=﹣x+z与可行域有公共点时在y轴上的截距的最大值.解答:解:由不等式组给定的区域D如图所示:z=•=x+y,即y=﹣x+z首先做出直线l0:y=﹣x,将l0平行移动,当经过B点时在y轴上的截距最大,从而z最大.因为B(,2),故z的最大值为4.故答案为:4.点评:本题考查线性规划、向量的坐标表示、平面向量数量积的运算等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,属于基础题.11.(5分)函数f(x)=x2+bx在点A(1,f(1))处的切线方程为3x﹣y﹣1=0,设数列的前n项和为S n,则S2012为.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;数列的求和.专题:导数的概念及应用;等差数列与等比数列.分析:对函数求导,根据导数的几何意义可求切线在x=1处的斜率,然后根据直线平行时斜率相等的条件可求b,代入可求f(n),利用裂项求和即可求解答:解:∵f(x)=x2+bx∴f′(x)=2x+b∴y=f(x)的图象在点A(1,f(1))处的切线斜率k=f′(1)=2+b∵切线与直线3x﹣y+2=0平行∴b+2=3∴b=1,f(x)=x2+x∴f(n)=n2+n=n(n+1)∴==∴S2012=++…+=1﹣++…+=1﹣=故答案为点评:本题以函数的导数的几何意义为载体,主要考查了切线斜率的求解,两直线平行时的斜率关系的应用,及裂项求和方法的应用.12.(5分)设若存在互异的三个实数x1,x2,x3,使f(x1)=f(x2)=f(x3),则x1+x2+x3的取值范围是(3,4).考点:根的存在性及根的个数判断.专题:数形结合;函数的性质及应用.分析:先作出函数f(x)的图象,利用图象分别确定x1,x2,x3,的取值范围.解答:解:不妨设x1<x2<x3,当x≥0时f(x)=(x﹣2)2+2,此时二次函数的对称轴为x=2,最小值为2,作出函数f(x)的图象如图:由2x+4=2得x=﹣1,由f(x)=(x﹣2)2+2=4时,解得x=2或x=2,所以若f(x1)=f(x2)=f(x3),则﹣1<x 1<0,,且,即x2+x3=4,所以x1+x2+x3=4+x1,因为﹣1<x1<0,所以3<4+x1<4,即x1+x2+x3的取值范围是(3,4).故答案为:(3,4).点评:本题主要考查利用函数的交点确定取值范围,利用数形结合,是解决本题的关键.13.(5分)已知△ABC中,AB=3,AC=2,∠BAC=120°,点O是△ABC的外心,且,则λ+μ=.考点:三角形五心;向量在几何中的应用.专题:计算题.分析:建立直角坐标系,求出三角形各顶点的坐标,因为O为△ABC的外心,把AB的中垂线m方程和AC的中垂线n的方程,联立方程组,求出O的坐标,利用已知向量间的关系,待定系数法求λ和μ的值.解答:解:如图:以A为原点,以AB所在的直线为x轴,建立直角系:则A(0,0),B (3,0),C(﹣1,),∵O为△ABC的外心,∴O在AB的中垂线m:x=上,又在AC的中垂线n 上,AC的中点(﹣,),AC的斜率为tan120°=﹣,∴中垂线n的方程为y﹣=(x+).把直线m和n 的方程联立方程组,解得△ABC的外心O(,),由条件,得(,)=λ(3,0)+μ(﹣1,)=(3λ﹣μ,),∴,解得λ=,μ=,∴λ+μ=.故答案为:.点评:本题考查求两条直线的交点坐标的方法,三角形外心的性质,向量的坐标表示及向量相等的条件,待定系数法求参数值.属中档题.14.(5分)数列{a n}满足a1=a∈(0,1],且a n+1=,若对任意的,总有a n+3=a n成立,则a的值为或1.考点:数列递推式.专题:综合题;分类讨论.分析:由a1=a∈(0,1],知a2=2a∈(0,2],当时,a3=2a2=4a,若,a4=2a3=8a≠a1,不合适;若,=a,解得.当时,,==a.解得a=1.解答:解:∵a1=a∈(0,1],∴a2=2a∈(0,2],当时,a3=2a2=4a,若,则a4=2a3=8a≠a1,不合适;若,则,∴,解得.当时,,∴=.∴=a,解得a=1.综上所述,,或a=1.故答案为:或1.点评:本题考查数列的递推式的应用,综合性强,难度大,是高考的重点.解题时要认真审题,注意分类讨论思想的合理运用.二、解答题(本大题共6小题,计90分)15.(14分)(2009•江苏模拟)在△ABC中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,若sinA=sinB=﹣cosC,(1)求角A,B,C的大小;(2)若BC边上的中线AM的长为,求△ABC的面积.考点:解三角形;二倍角的余弦;正弦定理的应用.专题:计算题.分析:(1)由正弦定理、二倍角公式结合题中的条件可得,故有,.(2)在△ABM中,由余弦定理得①,在△ABC中,由正弦定理可得②,由①②解得a,b,c 的值,即可求得△ABC的面积.解答:解:(1)由sinA=sinB知A=B,所以C=π﹣2A,又sinA=﹣cosC得,sinA=cos2A,即2sin2A+sinA﹣1=0,解得,sinA=﹣1(舍).故,.(2)在△ABC中,由于BC边上中线AM的长为,故在△ABM中,由余弦定理得,即.①在△ABC中,由正弦定理得,即.②由①②解得.故.点评:本题考查正弦定理、余弦定理、二倍角公式的应用,求出,是解题的难点.16.(15分)(2013•惠州二模)正方体ABCD_A1B1C1D1,AA1=2,E为棱CC1的中点.(Ⅰ)求证:B1D1⊥AE;(Ⅱ)求证:AC∥平面B1DE;(Ⅲ)求三棱锥A﹣BDE的体积.考点:直线与平面平行的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)先证BD⊥面ACE,再利用线面垂直的性质,即可证得结论;(II)连接AF、CF、EF,由E、F是CC1、BB1的中点,易得AF∥ED,CF∥B1E,从而可证平面ACF∥面B1DE.进而由面面平行的性质可得AC∥平面B1DE;(Ⅲ)三棱锥A﹣BDE的体积,即为三棱锥E﹣ABD的体积,根据正方体棱长为2,E为棱CC1的中点,代入棱锥体积公式,可得答案.解答:证明:(1)连接BD,则BD∥B1D1,(1分)∵ABCD是正方形,∴AC⊥BD.∵CE⊥面ABCD,∴CE⊥BD.又AC∩CE=C,∴BD⊥面ACE.(4分)∵AE⊂面ACE,∴BD⊥AE,∴B1D1⊥AE.(5分)(2)连接AF、CF、EF.∵E、F是CC1、BB1的中点,∴CE平行且等于B1F,∴四边形B1FCE是平行四边形,∴CF∥B1E,CF⊄平面B1DE,B1E⊂平面B1DE(7分)∴CF∥平面B1DE∵E,F是CC1、BB1的中点,∴EF平行且等于BC又BC平行且等于AD,∴EF平行且等于AD.∴四边形ADEF是平行四边形,∴AF∥ED,∵AF⊄平面B1DE,ED⊂平面B1DE(7分)∴AF∥平面B1DE∵AF∩CF=F,∴平面ACF∥平面B1DE.(9分)又∵AC⊂平面ACF∴AC∥平面B1DE;解:(Ⅲ)三棱锥A﹣BDE的体积,即为三棱锥E﹣ABD的体积∴V=••AD•AB•EC=••2•2•1=点评:本题主要考查线面垂直和面面平行,解题的关键是正确运用线面垂直和面面平行的判定定理,属于中档题.17.(14分)已知数列{a n}是首项a1=a,公差为2的等差数列,数列{b n}满足2b n=(n+1)a n;(Ⅰ)若a1、a3、a4成等比数列,求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若对任意n∈N*都有b n≥b5成立,求实数a的取值范围.考点:等比关系的确定;数列的函数特性.专题:等差数列与等比数列.分析:(I)因为a1、a3、a4成等比数列,所以a1•a4=a32,由此能求出a n.(II)由2b n=(n+1)a n,结合配方法,即可求实数a的取值范围.解答:解:(Ⅰ)因为a1、a3、a4成等比数列,所以a1•a4=a32,即a•(a+6)=(a+4)2,∴a=﹣8,∴a n=﹣8+(n﹣1)×2=2n﹣10,(II)由2b n=(n+1)a n,b n=n2+n+=(n+)2﹣()2,由题意得:≤﹣≤,∴﹣22≤a≤﹣18.点评:本题考查数列与函数的综合,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.18.(15分)某企业拟在2012年度进行一系列促销活动,已知某产品年销量x万件与年促销费用t万元之间满足3﹣x与t+1成反比例,当年促销费用t=0万元时,年销量是1万件,已知2012年产品的设备折旧、维修等固定费用为3万元,每生产1万件产品需再投入32万元的生产费用.若将每件产品售价定为:其生产成本的150%与“平均每件促销费的一半”之和,则当年生产的商品正好能销完.(1)将2012年的利润y(万元)表示为促销费t(万元)的函数(2)该企业2012年的促销费投入多少万元时,企业年利润最大?(注:利润=销售收入﹣生产成本﹣促销费,生产成本=固定费用+生产费用)考点:函数模型的选择与应用.专题:应用题;函数的性质及应用.分析:(1)根据3﹣x与t+1成反比例,当年促销费用t=0万元时,年销量是1万件,可求出k的值;进而通过x表示出年利润y,并化简整理,代入整理即可求出y万元表示为促销费t万元的函数;(2)利用基本不等式求出最值,即可得结论.解答:解:(1)由题意:,将t=0,x=1代入得k=2∴当年生产x(万件)时,年生产成本=,当销售x(万件)时,年销售收入=150%由题意,生产x万件产品正好销完,∴年利润=年销售收入﹣年生产成本﹣促销费即(2),此时t=7,y max=42.点评:本题主要考查函数模型的选择与应用,考查基本不等式在求最值中的应用,考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题19.(16分)已知函数,a为正常数.(Ⅰ)若f(x)=lnx+φ(x),且,求函数f(x)的单调减区间;(Ⅱ)若g(x)=|lnx|+φ(x),且对任意x1,x2∈(0,2],x1≠x2,都有,求a的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的概念及应用.分析:(Ⅰ)求导函数,令其小于0,结合函数的定义域,可求函数的单调减区间;(Ⅱ)由已知,,构造h(x)=g(x)+x,利用导数研究其单调性,及最值进行求解.解答:解:(Ⅰ),∵,令f′(x)<0,得,故函数f(x)的单调减区间为.…(5分)(Ⅱ)∵,∴,∴,设h(x)=g(x)+x,依题意,h(x)在(0,2]上是减函数,当1≤x≤2时,h(x)=lnx++x,,令h′(x)≤0,得a═对x∈[1,2]恒成立设,则,∵1≤x≤2,∴,∴m(x)在[1,2]上是增函数,则当x=2时,m(x)有最大值为,∴.当0<x<1时,,,令h'(x)≤0,得:,设,则,∴t(x)在(0,1)上是增函数,∴t(x)<t(1)=0,∴a≥0,综上所述,.…(16分)点评:本题考查函数单调性与导数的关系及应用,考查转化、计算能力.20.(16分)已知集合A={x|x2+a≤(a+1)x,a∈R}.(1)是否存在实数a,使得集合A中所有整数的元素和为28?若存在,求出符合条件的a,若不存在,请说明理由.(2)若以a为首项,a为公比的等比数列前n项和记为S n,对于任意的n∈N+,均有S n∈A,求a的取值范围.考点:一元二次不等式的解法;集合的包含关系判断及应用;等比数列的前n项和.专题:计算题;压轴题.分析:(1)利用因式分解法求解含字母的一元二次不等式,写解集时要注意对字母a进行讨论,注意存在性问题的解决方法,只需找出合题意的实数a即可;(2)写出该数列的通项公式是解决本题的关键.注意对字母a的讨论,利用S n∈A得出关于a的不等式或者找反例否定某种情况,进行探求实数a的取值范围.解答:解:(1)当a<1时,A={x|a≤x≤1},不符合;当a≥1时,A={x|﹣2≤x≤1},设a∈[n,n+1),n∈N,则1+2++n==28,所以n=7,即a∈[7,8)(2)当a≥1时,A={x|1≤x≤a}.而S2=a+a2∉A,故a≥1时,不存在满足条件的a;当0<a<1时,A={a≤x≤1},而是关于n的增函数,所以S n随n的增大而增大,当且无限接近时,对任意的n∈N+,S n∈A,只须a满足解得.当a<﹣1时,A={x|a≤x≤1}.而S3﹣a=a2+a3=a2(1+a)<0,S3∉A故不存在实数a满足条件.当a=﹣1时,A={x|﹣1≤x≤1}.S2n﹣1=﹣1,S2n=0,适合.⑤当﹣1<a<0时,A={x|a≤x≤1}.S2n+1=S2n﹣1+a2n+a2n+1=S2n﹣1+a2n+a2n+1=S2n﹣1+a2n(1+a)>S2n﹣1,S2n+2=S2n+a2n+1+a2n+2=S2n+a2n+1+a2n+2=S2n+a2n+1(1+a)<S2n,∴S2n﹣1<S2n+1,S2n+2<S2n,且S2=S1+a2>S1.故S1<S3<S5<…<S2n+1<S2n<S2n﹣2<…<S4<S2.故只需即解得﹣1<a<0.综上所述,a的取值范围是.点评:本题属于含字母二次不等式解法的综合问题,关键要对字母进行合理的讨论.注意存在性问题问题的解决方法,注意分类讨论思想的运用,注意等比数列中有关公式的运用.三、加试题21.(10分)已知⊙O的方程为(θ为参数),求⊙O上的点到直线(t为参数)的距离的最大值.考点:直线的参数方程;圆的参数方程.专题:探究型.分析:分别将圆和直线的参数方程转化为普通方程,利用直线与圆的位置关系求距离.解答:解:将圆转化为普通方程为x2+y2=8,所以圆心为(0,0),半径r=2.将直线转化为普通方程为x+y﹣2=0,则圆心到直线的距离d=,所以⊙O上的点到直线的距离的最大值为d+r=3.点评:本题主要考查直线与圆的参数方程以及直线与圆的位置关系的判断.将参数方程转化为普通方程是解决本题的关键.22.(10分)在四棱锥S﹣OABC中,SO⊥平面OABC,底面OABC为正方形,且SO=OA=2,D为BC的中点,=λ,问是否存在λ∈[0,1]使⊥?若存在,求出λ的值;若不存在,说明理由.考点:棱锥的结构特征.专题:计算题;压轴题.分析:本题可以建立空间直角坐标系,直接利用坐标求解.解答:解题探究:本题考查在空间直角坐标系下,空间向量平行及垂直条件的应用解:O为原点,、、方向为X轴、Y轴,Z轴的正方向建立空间直角坐标系.则O(0,0,0),S(0,0,2),A(2,0,0),B(2,2,0),c(0,2,0),D(1,2,0),,则,∵,,要使,则,即(2﹣2λ)﹣4λ=0,∴,∴存在∴,使点评:本题考查学生对于空间直角坐标系的利用,以及对于坐标的利用,是中档题.23.(10分)(2011•朝阳区二模)为了防止受到核污染的产品影响我国民众的身体健康,要求产品在进入市场前必须进行两轮核辐射检测,只有两轮都合格才能进行销售,否则不能销售.已知某产品第一轮检测不合格的概率为,第二轮检测不合格的概率为,两轮检测是否合格相互没有影响.(Ⅰ)求该产品不能销售的概率;(Ⅱ)如果产品可以销售,则每件产品可获利40元;如果产品不能销售,则每件产品亏损80元(即获利﹣80元).已知一箱中有产品4件,记一箱产品获利X元,求X的分布列,并求出均值E(X).考点:离散型随机变量的期望与方差;互斥事件与对立事件;n次独立重复试验中恰好发生k次的概率;离散型随机变量及其分布列.专题:计算题.分析:(Ⅰ)记“该产品不能销售”为事件A,然后利用对立事件的概率公式解之即可;(Ⅱ)由已知可知X的取值为﹣320,﹣200,﹣80,40,160,然后根据n次独立重复试验中恰好发生k次的概率公式分别求出相应的概率,列出分布列,最后根据数学期望公式解之即可.解答:解(Ⅰ)记“该产品不能销售”为事件A,则.所以,该产品不能销售的概率为.…(4分)(Ⅱ)由已知,可知X的取值为﹣320,﹣200,﹣80,40,160.…(5分),,,,.…(10分)所以X的分布列为X ﹣320 ﹣200 ﹣80 40 160P…(11分)E(X)==40所以,均值E(X)为40.…(13分)点评:本题主要考查了n次独立重复试验中恰好发生k次的概率,以及离散型随机变量的概率分别和数学期望,同时考查了计算能力,属于中档题.24.(10分)已知二项式,其中n∈N,n≥3.(1)若在展开式中,第4项是常数项,求n;(2)设n≤2012,在其展开式,若存在连续三项的二项式系数成等差数列,问这样的n共有多少个?考点:二项式定理的应用;等差数列的性质;数列与函数的综合.专题:计算题.分析:(1)利用二项式的展开式求出第4项,通过x的指数为0,求出a的值.(2)连续三项的二项式系数分别为、、(1≤k≤n﹣1),由题意,化简求解,利用n为自然数求出所有的n的个数.解答:解:(1)∵为常数项,∴=0,即n=18;…..(3分)(2)连续三项的二项式系数分别为、、(1≤k≤n﹣1),由题意,依组合数的定义展开并整理得n2﹣(4k+1)n+4k2﹣2=0,故,…..(6分)则因为n为整数,并且8k+9是奇数,所以令8k+9=(2m+1)2⇒2k=m2+m﹣2,代入整理得,,∵442=1936,452=2025,故n的取值为442﹣2,432﹣2,…,32﹣2,共42个.…..(10分)点评:本题考查二项式定理的展开式的应用,方程的思想的应用,考查计算能力.。

江苏省南京市2012-2013学年度第一学期期末调研试卷高一数学

江苏省南京市2012-2013学年度第一学期期末调研试卷高一数学

(第8题) 江苏省南京市2012-2013学年度第一学期期末调研试卷高一数学 2013.01注意事项:1.本试卷共4页,包括填空题(第1题~第14题)、解答题(第15题~第20题)两部分.本试卷满分为100分,考试时间为100分钟.2.答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答卷纸的密封线内.试题的答案写在答卷纸...上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答卷纸.一、填空题:本大题共14小题,每小题3分,共42分.请把答案填写在答卷纸相应位置.......上. 1.已知集合A ={0,2},B ={1,2,3},则A ∩B = ▲ . 2.计算:sin(-17π4)= ▲ .3.函数f (x )=lg x +3x -2的定义域是 ▲ .4.已知角α的终边经过点P (-3,4),则sin α-2cos α的值是 ▲ . 5.计算:2lg5+lg4= ▲ .6.已知向量a ,b 满足:|a |=1,|b |=2,a ⋅(a +b )=2,则a 与b 的夹角是 ▲ . 7.已知a =log 32,b =log 45,c =log 30.3,则a ,b ,c 的大小关系是 ▲ (用“<”连接). 8.函数y =A sin(ωx +ϕ)(A >0,ω>0,|ϕ|<π)的图象如右图所示, 则该函数的解析式为y = ▲ .9.已知向量e 1和e 2为两个不共线的向量,a =e 1+e 2,b =2e 1-e 2,c =e 1+2e 2, 以a ,b 为基底表示c ,则c = ▲ .10.给出下列四个函数:①y =tan x ;②y =-x 3;③y =∣x 2-1∣;④y =-sin x .其中既是奇函数,又在区间(0,1)上为单调递减的函数是 ▲ . (写出所有满足条件的函数的序号)11.已知α为第三象限角,且1-sin α1+sin α+1cos α=2,则sin α-cos αsin α+2cos α的值为 ▲ .12.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧22-x, x ≥2,sin(π4x ),-2≤x <2,若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实数根,则实数k 的取值范围是 ▲ .13.定义⎪⎪⎪⎪a b c d =ad -bc .已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪sin(x +π6)m -12,x ∈[-π2,π2] , 若f (x )的最大值与最小值的和为3,则实数m 的值是 ▲ .14.已知函数f (x )=a (x +a )(x -2a +1),g (x )=2x -4满足条件:对任意x ∈R ,“f (x )<0”与“g (x )<0”中至少有一个成立,则实数a 的取值范围是 ▲ .二、解答题:本大题共6小题,共58分.请在答卷纸指定区域内........作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分8分)设x ,y ∈R ,向量a =(x ,2),b =(4,y ),c =(1,-2),且a ⊥c ,b ∥c . (1)求x ,y 的值; (2)求∣a +b ∣的值.16.(本小题满分10分)已知2sin 2α+5cos(-α)=4.求下列各式的值: (1)sin(π2+α);(2)tan(π-α ).17.(本小题满分10分)经市场调查,某农产品在过去20天的日销售量和价格均为销售时间t (天)的函数, 且日销售量近似地满足f (t )=-2t +70(1≤t ≤20,t ∈N ),前10天价格近似地满足 g (t )=12t +10(1≤t ≤10,t ∈N ),后10天价格近似地满足g (t )=15(11≤t ≤20,t ∈N ).(1)写出该农产品的日销售额S 关于时间t 的函数关系; (2)求日销售额S 的最大值.18.(本小题满分10分)已知函数f (x )=2sin(2x -π3).(1)求f (x )的最小值及f (x )取到最小值时自变量x 的集合;(2)指出函数y =f (x )的图象可以由y =sin x 的图象经过哪些变换得到;(3)当x ∈[0,m ]时,函数y =f (x )的值域为[- 3 ,2],求实数m 的取值范围.19.(本小题满分10分)如图,在△ABC 中,已知CA =2,CB =3,∠ACB =60︒,CH 为AB 边上的高. (1)求→AB ·→BC ;(2)设→CH =m →CB +n →CA ,其中m ,n ∈R ,求m ,n 的值.20.(本小题满分10分)已知函数f (x )=x 2-4-k |x -2|.(1)若函数y =f (x )为偶函数,求k 的值; (2)求函数y =f (x )在区间[0,4]上的最大值;(3)若函数y =f (x )有且仅有一个零点,求实数k 的取值范围.江苏省南京市2012-2013学年度第一学期期末调研试卷高一数学参考答案及评分标准 2013.01说明:1.本解答给出的解法供参考.如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准CABH (第19题)制订相应的评分细则.2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 4.只给整数分数,填空题不给中间分数.一、填空题:本大题共14小题,每小题3分,共42分. 1.{2} 2.-223.{x ∣x >0,且x ≠2} 4.2 5.2 6.60︒ 7.c <a <b 8.2sin(2x +π6) 9. 53a -13b 10.②④11.1412.(0,1) 13.3-1 14.(-2,0)二、解答题:本大题共6小题,共58分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.解 (1)由a ⊥c ,得a ·c =0.即x ⋅1+2⋅(-2)=0,所以x =4. …………………………………………2分 由b ∥c ,得4⨯(-2)-y ⨯1=0,所以y =-8. ………………………………………………………………4分 (2)因为a =(4,2),b =(4,-8),所以a +b =(8,-6), ……………………………………………………6分 所以∣a +b ∣=82+(-6)2=10. ……………………………………8分 16.解(1)由条件得2(1-cos 2α)+5cos α=4,即2cos 2α-5cos α+2=0. …………………………………………………2分 所以(2cos α-1)(cos α-2)=0. 因为cos α≠2,所以cos α=12.所以sin(π2+α)=cos α=12. …………………………………………………5分(2)cos α=12>0,所以α为第一象限或第四象限角.①当α为第一象限角,sin α=1-cos 2α=32, tan(π-α)=-tan α=-sin αcos α=-3; ………………………………………8分②当α为第四象限角,sin α=-1-cos 2α=-32, tan(π-α)=-tan α=-sin αcos α=3. …………………………………………10分(第18题) 17.解(1)根据题意,得S =⎩⎪⎨⎪⎧(-2t +70)(12t +10),1≤t ≤10,t ∈N ,15(-2t +70), 11≤t ≤20,t ∈N . ………………5分(2)①当1≤t ≤10,t ∈N 时,S =-(t -152)2+30254,所以当t =7或8时,S 的最大值为756; ………………………………7分 ②当11≤t ≤20,t ∈N 时,S =-30t +1050为减函数,所以当t =11时,S 的最大值为720. 因为756>720,所以当t =7或8时,日销售额S 有最大值756. …………………………10分18.解 (1)y min =-2.此时2x -π3=2k π-π2,即x =k π-π12,k ∈Z ,即此时自变量x 的集合是{x ∣x =k π-π12,k ∈Z }. ………………………3分(2)把y =sin x 图象向右平移π3,得到函数y =sin(x -π3)的图象;再把函数y =sin(x -π3)的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标变为原来的12,得到函数y =sin(2x -π3)的图象;最后再把函数y =sin(2x -π3)的图象上所有点的横坐标不变,纵坐标变为原来的2倍,得到函数y =2sin(2x -π3)的图象. ………………………6分(3)如图,因为当x ∈[0,m ]时,y 取到最大值2,所以m ≥5π12. ……………………8分又函数y =f (x )在[ 5π12,11π12]上是单调减函数, 故m 的最大值为[5π12,11π12]内使函数值为-3的值. 令2sin(2x -π3)=-3, 得x =5π6.所以m 的取值范围是[5π12,5π6].……………………10分19.解(1)设→CB =a ,→CA =b ,因为→AB =→CB -→CA =a -b ,所以→AB ⋅→BC =(a -b )⋅(-a )=-a 2+a ·b =-9+3⨯2⨯cos60︒=-6. ……………3分 (2)因为A ,H ,B 三点共线,所以设→AH =λ→AB =λ(a -b ),所以 →CH =→CA +→AH =b +λ(a -b )=λa +(1-λ) b . ………………………6分 因为→CH ⊥→AB ,所以→CH ⋅→AB =0. 所以[λa +(1-λ) b ] ⋅ (a -b )=0. 即λa 2-(1-λ) b 2+(1-2λ)a ⋅b =0.因为a 2=9,b 2=4,a ⋅b =3,代入上式,解得λ=17.所以 →CH =17a +67b ,即m =17,n =67. ……………………………10分20.解(1)因为y =f (x )为偶函数,所以f (-1)=f (1),解得k =0,经检验k =0符合题意. ……………………………2分 (2)方法一:当x ∈[0,2]时,f (x )=x 2+kx -2k -4,对称轴方程为x =-k2,①当-k2≤1时,即k ≥-2,则f (x )max =f (2)=0;②当-k2>1时,即k <-2,则f (x )max =f (0)=-2k -4; ………………………3分当x ∈[2,4]时,f (x )=x 2-kx +2k -4,对称轴方程为x =k2,①当k2<3时,即k <6,则f (x )max =f (4)=12-2k ;②当k2≥3时,即k ≥6,则f (x )max =f (2)=0; ……………………………4分因为当k ≥6时,f (x )max =f (2)=0;当-2≤k <6时,因为f (4)>0,所以f (x )max =12-2k ; 当k <-2时,f (4)>f (0),所以f (x )max =12-2k ,综上,当k <6时,所求最大值为12-2k ;当k ≥6时,所求最大值为0.……………………………6分方法二:当x ∈[0,4]时,f (x )=⎩⎨⎧x 2+kx -2k -4,0≤x ≤2,x 2-kx +2k -4,2<x ≤4.因为y =f (x )在区间[0,4]上图象由两段抛物线段组成,且这两个抛物线开口均向上, 所以其最大值只可能是f (0)、 f (2)、 f (4)其中之一. ……………………………4分 又f (0)=-2k -4, f (2)=0, f (4)=12-2k , 显然f (4)>f (0),所以当k <6时,所求最大值为f (4)=12-2k ;当k≥6时,所求最大值为f(2)=0.……………………………6分(3)由题意,方程x2-4-k|x-2|=0有且仅有一个解,显然,x=2已是该方程的解.……………………………8分当x≥2时,方程变为(x-2)( x+2-k)=0;当x<2时,方程变为(x-2)( x+2+k)=0.从而关于x的方程x+2-k=0(x≥2)有且仅有一个等于2的解或无解,且x+2+k=0(x<2)无解.又x=2时,k=4,此时x=-6也是方程的解,不合题意.所以关于x的方程x+2-k=0(x≥2)无解,且x+2+k=0(x<2)无解.所以k<4且k≤-4.所以k≤-4,即实数k的取值范围为(-∞,-4]. ………………………10分。

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南京三中2012-2013学年高一10月阶段性检测数学试题
说明:1.本试卷满分160分,考试时间120分钟;
2.请将所有答案按照题号填涂或填写在答题卡相应的答题处,否则不得分.
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分) 1、下列四个判断正确的个数是 ▲ .
①2N ∈;②0Z ∉;③3Q -∈;④R π∈.
2、设全集{1,2,3,4,5,6,7,8}U =,{1,2,3}A =,{3,4,5,6}B = 则图中阴影部分所表示的集合为 ▲ .
3、设集合2{25,4,12}A x x x =--,若3A -∈,则x 的值为 ▲ .
4、已知{}1,3A ⊆,且{}{}1,31,3,5A = ,则集合A = ▲ .
5、集合6
,3x
N x N x ⎧⎫
∈∈⎨⎬-⎩
⎭用列举法表示为 ▲ . 6、下列对应关系中,是A 到B 的映射的有 ▲ . ①{1,2,3}A =,{0,1,4,5,9,10}B =,2:f x x →; ②,A R B R ==,:f x x →的倒数; ③*,A N B N ==,:f 2x x →; ④,A Z B Z ==,:f 2-1x x → 7、函数1()11f x x x
=
+
+-的定义域是 ▲ .
8、已知函数⎩⎨⎧>-≤+=0
,20
,1)(2x x x x x f ,则((2))f f -= ▲ .
9、函数)(x f 满足3)2(2
+=+x x f , 则()f x = ▲ .
10、已知二次函数()f x 的图象顶点为(1,16)A ,且图象在x 轴上截得线段长为8,则函数()f x 的解析式为 ▲ .
11、若函数2
()(2)(1)2f x p x p x =-+-+是偶函数,则函数()f x 的单调递减区间是 ▲ .
12、设奇函数()f x 的定义域为[]6,6-,当[]0,6x ∈时,()f x 的图象如图,则不等式()0f x >的解集是 ▲ .
13、已知函数()y f x =是定义在R 上的奇函数,当0x <时,
2
(),f x x ax x R =+∈,且(2)6f =,则a = ▲ .
14、函数[]y x =称为高斯函数,又称取整函数,对任意实数,[]x x 是不超过x 的最大整数,则函数[]1(0.5 2.5)y x x =+-<<的值域为 ▲ .
二、解答题(本大题共90分) 15、(本题满分14分)
设全集为R ,集合{|3A x x =≤或}6x ≥,{}|29B x x =-<<. (1)求A B ,R A B ()ð;
(2)已知{}|1C x a x a =<<+,若C B ⊆,求实数a 的取值范围.
16、(本题满分14分) 已知函数()x f x x x
=-

(1)作出函数()f x 的图象;
(2)写出函数()f x 的单调区间;
(3)判断函数()f x 的奇偶性,并用定义证明.
17、(本题满分14分)
已知集合 22{560},{280},A x x x B x x x =-+==+-=
2
2
{190},C x x ax a =-+-=
(1)求 A B ;
(2)若=A C ,求实数a 的值;
(3)若, A C B C ≠∅=∅,求实数a 的值.
18、(本题满分16分)
某公司将进货单价为8元一个的商品按10元一个销售,每天可卖出100个,若这种商品的销售价每个上涨1元,则销售量就减少10个. (1)求函数解析式;
(1)求销售价为13元时每天的销售利润;
(2)如果销售利润为360元,那么销售价上涨了几元?
19、 (本题满分16分)
已知函数2
3()2
px f x x +=+(其中p 为常数,[2,2]x ∈-)为偶函数.
(1) 求p 的值;
(2) 用定义证明函数()f x 在(0,2)上是单调减函数; (3) 如果(1)(2)f m f m -<,求实数m 的取值范围.
20、(本题满分16分)
设二次函数2()f x ax bx c =++在区间[]2,2-上的最大值、最小值分别是,M m ,集合{}|()A x f x x ==.
(1)若{1,2}A =,且(0)2f =,求M 和m 的值;
(2)若{1}A =,且1a ≥,记()g a M m =+,求()g a 的最小值.
南京三中2012—2013学年度第一学期阶段性测试(2012.10)
高一数学答案
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)
1、2
2、{}7,8
3、3
4、{}1,3,5
5、{}0,1,2
6、①④
7、{}1,1x x x ≥-≠且
8、10-
9、742
+-x x 10、2()-215f x x x =++
11、 -0]∞(, 12、(3,0)(3,6]- 13、5 14、 }{0,1,2,3
17、(本题满分14分)
(1){2,3},{2,4},{2,3,4}A B A B ==-=- ………………………4分
(2)A C = ∴2,3是方程22
190x ax a -+-=的两个根
由2
2
4219093190
a a a a ⎧-+-=⎪⎨-+-=⎪⎩ 得5a =………………………8分
(3)由, A C B C ≠∅=∅,得3,2,4C C C ∈∉-∉
∴2
2
33190a a -+-= 解得5-2a a ==或
当5a =时,{2,3},C =与2C ∉矛盾;
当2a =-时,{3,5},C =-符合题意,所以2a =-………………………14分 18、(本题满分16分) 解:(1)设这种商品的销售价每个上涨x 元,则每天销售量为10010x - ………2分
∴销售利润为2
2
(108)(10010)10(820)
10(4)360(010,)
y x x x x x x x N =+--=-++=--+≤≤∈ …………8分 (2)当销售价为13元时,即3,350x y =∴=
答:销售价为13元时每天的销售利润350元.…………………12分
(2)当360,4y x ==时
答: 销售利润为360元,那么销售价上涨了4元.…………………16分
19、(本题满分16分)
解:(1) ()f x 是偶函数有2
2
332
2
px px x x -++=
++即200px p =∴=.…………4分
(2)由(1) 2
3()2
f x x =+. 设1202x x <<<, ………………6分
则2121122
2
22
12123()()33()()2
2
(2)(2)
x x x x f x f x x x x x -+-=
-
=
++++. ……………………8分
1202,x x <<< 21210,0,x x x x ∴->+>2
2
12(2)(2)0x x ++>.
12()()0f x f x ∴->()f x ∴在(0,2)上是单调减函数. ……………………10分
(3)由(2)得()f x 在[0,2]上为减函数,又()f x 是偶函数,所以()f x 在[2,0]-上为单调增函数. ……………………………………………12分 不等式(1)(2)f m f m -<即2|1||2|m m ≥->,4>22(1)(2)m m ->. 解得113
m -<<
. 所以实数m 的取值范围是1
(1,)3
-.…………………16分
说明(3)如果是分情况讨论,知道分类给2分.并做对一部分则再给2分
.
[)()1,g a +∞证明在区间上为单调递增的,…………………15分
m in 631().4a g a ∴==当时,=4
31
………16分。

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