【生物】四川省成都市五校联考2015-2016学年高二下学期期中考试
四川省成都市五校联考2015-2016学年高二下学期期中化学试卷Word版含解析
2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中化学试卷一、选择题1．下列物质所属类别及所含官能团的对应关系正确的是（）A．CH3CH=CH2 烯烃B．醛类﹣CHOC．羧酸﹣COOH D．酚类﹣OH2．霉酚酸是一种生物活性化合物，其结构如下图所示．下列有关霉酚酸的说法正确的是（）A．该物质的分子式为C17H18O6B．该物质中含有四种官能团C．1 mol该物质可与4 mol Br2发生加成反应D．1 mol该物质与足量金属钠反应产生1 mol氢气3．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是（）A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C6H144．下列有机物命名正确的是（）A．2﹣甲基﹣1﹣丙醇B．2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷C．1，3，4﹣三甲苯D．2﹣甲基﹣3﹣丁烯5．如图所示，下列实验现象的描述正确的是（）a电极b电极x溶液实验现象A 石墨石墨CuCl2a极质量增加，b极放出无色气体B Fe 石墨KNO3a极质量增加，b极放出无色气体C Fe Cu CuSO4a极质量增加，b极质量减少D 石墨石墨HCl a极放出无色气体，b极放出无色气体A．A B．B C．C D．D 6．下列有关实验原理或操作正确的是（）A．①液体分层，下层呈无色B．②洗涤沉淀时，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干C．③分离CCl4和水D．④除去氯气中的氯化氢7．根据如图，下列判断中正确的是（）A．烧杯a中的溶液pH降低B．烧杯b中发生的反应为2H++2e﹣═H2↑C．烧杯a中发生的反应为Fe﹣2e﹣═Fe2+D．烧杯b中发生氧化反应8．已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法中错误的是（）A．由红外光谱可知，该有机物中至少含有三种不同的化学键B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子且个数比为1：2：3C．仅由其核磁共振氢谱可知其分子中的氢原子总数D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3CH2OH9．将溴水分别与酒精、己烯、己烷和四氯化碳四种试剂混合，充分振荡后静置，下列现象与所加试剂不相吻合的是（）A B C D与溴水混合的试剂酒精己烯己烷四氯化碳现象A．A B．B C．C D．D10．β﹣月桂烯的结构如图所示，该物质与Br2按物质的量之比为1：1加成时，所得产物有（）A．2种B．3种C．4种D．6种11．实验室用如图装置完成下表所列的四个实验，不能达到实验目的是（）选项实验目的试剂X 试剂YA 验证电石与饱和食盐水反应生成的乙炔的性质CuSO4溶液KMnO4溶液B 检验CH3CH2Br消去反应后的气体产物水KMnO4溶液C 检验FeSO4受热分解产生的气体中有SO3和SO2BaCl2溶液品红溶液D 验证醋酸、碳酸、硅酸酸性强弱NaOH溶液Na2SiO3溶液A．A B．B C．C D．D12．结构简式为含一个三键的炔烃氢化后的产物如图，则此炔烃可能有的结构有（）A．1种B．2种C．3种D．4种13．如图是两种烃的球棍模型，有关它们的说法，正确的是（）A．两者都能使酸性KMnO4溶液褪色B．两者都能与溴水反应而使溴水褪色C．两者分子中所有原子均可能共平面D．两者的一氯代物的数目相等14．下列化合物中，既能发生水解反应，又能发生消去反应，且消去反应生成的烯烃只有一种的是（）A．CH3Cl B．C．D．15．将锌片、铜片、盐桥、导线、电流计和ZnSO4溶液、CuSO4溶液连接成如图装置，下列各叙述中正确的是（）A．构成原电池，锌片作正极B．铜片附近Cu2+离子浓度减小C．锌片上有铜析出，铜片上没有D．导线中电流的方向是由锌片流向铜片16．由CH3CH2CH2Br制备CH3CH（OH）CH2OH，依次（从左至右）发生的反应类型和反应条件都正确的是（）选项反应类型反应条件A 加成反应、取代反应、消去反应NaOH醇溶液/加热、NaOH水溶液/加热、常温B 消去反应、加成反应、水解反应NaOH水溶液/加热、常温、NaOH醇溶液/加热C 消去反应、加成反应、取代反应NaOH醇溶液/加热、常温、NaOH水溶液/加热D 氧化反应、取代反应、消去反应加热、NaOH醇溶液/加热、NaOH水溶液/加热A．A B．B C．C D．D17．如图所示，将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中．下列叙述正确的是（）A．K1闭合，电流方向由铁棒经导线流向石墨棒B．K1闭合，向铁棒附近滴入K3[Fe（CN）6]溶液，有蓝色沉淀出现C．K2闭合，碳棒是阴极D．K2闭合，电路中通过0.2N A个电子时，两极共产生4.48 L气体18．一定条件下，碳钢腐蚀与溶液pH的关系如下表，下列说法不正确的是（）pH 2 4 6 6.5 8 13.5 14腐蚀快慢较快慢较快主要产物Fe2+Fe3O4Fe2O3FeO2﹣A．在pH＜4的溶液中，碳钢主要发生析氢腐蚀B．在pH＞6的溶液中，碳钢主要发生吸氧腐蚀C．在pH＞14的溶液中，碳钢腐蚀的正极反应为O2+4OH﹣+4e﹣═2H2OD．在煮沸除氧气后的碱性溶液中，碳钢腐蚀速率会减慢19．某溶液中含有两种溶质NaCl和H2SO4，物质的量之比为3：1．用石墨作电极电解溶液，根据电极产物，可明显分为三个阶段．下列叙述不正确的是（）A．阴极只析出H2B．阳极先析出Cl2，后析出O2C．电解最后阶段为电解水D．溶液pH不断增大，最后为720．根据如图回答，下列说法正确的是（）A．此装置用于铁表面镀铜时，a为铁B．此装置用于电镀铜时，硫酸铜溶液的浓度减小C．燃料电池中正极反应为O2+2e﹣+H2O═2OH﹣D．若用该装置进行粗铜的精炼，当有1 mol水生成时，可得到64 g精铜21．某种熔融碳酸盐燃料电池以Li2CO3、K2CO3为电解质、以CH4为燃料时，该电池工作原理如图．下列说法正确的是（）A．a为CH4，b为CO2B．CO32﹣向正极移动C．此电池在常温时也能工作D．正极反应式为：O2+2CO2+4e﹣═2CO32﹣22．高功率Ni/MH（M表示储氢合金）电池已经用于混合动力汽车．总反应方程式如下：Ni（OH）2+M NiOOH+MH下列叙述不正确的是（）A．该电池放电时的正极和充电时的阴极均发生还原反应B．放电时负极反应为：MH+OH﹣﹣e﹣═M+H2OC．充电时阳极反应为：NiOOH+H2O+e﹣═Ni（OH）2+OH﹣D．放电时每转移1mol电子，正极有1molNiOOH被还原23．下列关于甲、乙、丙、丁四中有机物的说法正确的是（）A．甲、乙、丙、丁中分别加入氯水，均有红棕色液体生成B．甲、乙、丙、丁中加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸调至溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成C．甲、乙、丙、丁中加入NaOH的醇溶液共热，然后加入稀硝酸调至溶液呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成D．乙发生消去反应得到两种烯烃24．工业上电解法处理含镍酸性废水并得到单质Ni的原理如图所示．下列说法不正确的是（）已知：①Ni2+在弱酸性溶液中发生水解②氧化性：Ni2+（高浓度）＞H+＞Ni2+（低浓度）A．碳棒上发生的电极反应：4OH﹣﹣4e﹣═O2↑+2H2OB．电解过程中，B中NaCl溶液的物质的量浓度将不断减少C．为了提高Ni的产率，电解过程中需要控制废水pHD．若将图中阳离子膜去掉，将A、B两室合并，则电解反应总方程式发生改变二、解答题（共4小题，满分52分）25．回答下列问题：（1）0.1mol/L Na2CO3溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”），其原因是（用离子方程式表示）．（2）氢氧燃料电池是利用氢能的一种重要方式．请写出氢氧燃料电池（电解质溶液为KOH 溶液）的负极的电极反应式．（3）某温度下的水溶液中，c（H+）=10﹣x mol/L，c（OH﹣）=10﹣y mol/L．x与y的关系如图1所示：该温度下水的离子积为；该温度下0.01mol/L NaOH溶液的pH为．（4）如图2装置，已知两电极上发生的电极反应分别为：a极：Cu2++2e﹣═Cu b极：Fe﹣2e﹣═Fe2+该装置中原电解质溶液一定含有（填序号）．A．Cu2+B．Na+C．Fe2+D．Ag+（5）硫酸钡在水中存在沉淀溶解平衡：BaSO4（s）═Ba2+（aq）+SO42﹣（aq）；25℃时，BaSO4的K sp=1.1×l0﹣10，在0.1molL﹣1硫酸溶液中，钡离子的浓度最大可达到molL﹣1．26．溴苯是一种常用的化工原料．实验室制备溴苯的实验步骤如下：步骤1：在a中加入15mL苯和少量铁屑，再将b中4.0mL液溴慢慢加入到a中，充分反应．步骤2：向a中加入10mL水，然后过滤除去未反应的铁屑．步骤3：滤液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL 水洗涤，分液得粗溴苯．步骤4：向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤即得粗产品．苯溴溴苯密度/gcm﹣30.88 3.10 1.50沸点/℃80 59 156在水中的溶解度微溶微溶微溶（1）步骤1仪器a中发生的主要反应是；（2）仪器c的名称是，仪器d的作用是；（3）将b中的液溴慢慢加入到a中，而不能快速加入的原因是；（4）仪器c的作用是冷凝回流，回流的主要物质有（填化学式）；（5）步骤4得到的粗产品中还含有杂质苯，已知苯、溴苯的有关物理性质如上表，则要进一步提纯粗产品，还必须进行的实验操作名称是．（6）实验结束后，试设计实验方案检验d装置所得溶液中含有Br﹣：实验操作：；实验现象和结论：．27．某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84，红外光谱表明分子中含有碳碳双键，核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢．（1）A的结构简式为；（2）A中的碳原子是否都处于同一平面？（填“是”或者“不是”）；（3）在如图中，D1、D2互为同分异构体，E1、E2互为同分异构体．反应②的化学方程式为；C的名称为；E2的结构简式是；④、⑥的反应类型依次是、．28．某器具含碳化钨（WC）、金属钴（Co）及杂质铁等成分，以该废旧器具及制造该器具的废料为原料提取WC和金属钴的流程如下所示：请回答下列问题：（1）电解时废旧器具作阳极，不锈钢作阴极，盐酸作电解质溶液，阳极反应式为：、．（2）图中的肥料为，加入双氧水的目的是．（3）向滤液Ⅱ中加入草酸铵[（NH4）2C2O4]发生反应的离子方程式为．（4）焙烧草酸钴（CoC2O4）的化学方程式是．（5）将洗涤液回收配成电解液，目的是．滤饼的主要成分是．（6）将1t废料经上述处理，所得滤饼洗涤干净后焙烧得到固体80g，则杂质铁的质量分数为．2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列物质所属类别及所含官能团的对应关系正确的是（）A．CH3CH=CH2 烯烃B．醛类﹣CHOC．羧酸﹣COOH D．酚类﹣OH【考点】有机物分子中的官能团及其结构．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】常见的官能团为碳碳双键、三键、﹣OH、﹣CHO、﹣COOH、﹣COOC﹣等，结合有机物中的官能团分析．【解答】解：A．CH3CH=CH2 含，属于烯烃，故A正确；B．含﹣COOH，为羧酸，故B错误；C．含﹣COOC﹣，为甲酸异丙酯，属于酯，故C错误；D．﹣OH与苯环不直接相连，为醇，故D错误；故选A．【点评】本题考查有机物的官能团及分类，为高频考点，把握官能团与物质分类的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．2．霉酚酸是一种生物活性化合物，其结构如下图所示．下列有关霉酚酸的说法正确的是（）A．该物质的分子式为C17H18O6B．该物质中含有四种官能团C．1 mol该物质可与4 mol Br2发生加成反应D．1 mol该物质与足量金属钠反应产生1 mol氢气【考点】有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】由结构可知，分子中含﹣COOC﹣、酚﹣OH、碳碳双键、﹣COOH及醚键，结合酯、酚、烯烃、羧酸的性质来解答．【解答】解：A．该物质的分子式为C17H20O6，故A错误；B．含﹣COOC﹣、酚﹣OH、碳碳双键、﹣COOH及醚键五种官能团，故B错误；C．只有酚﹣OH的邻对位与溴水发生取代反应，与碳碳双键与溴发生加成反应，则1 mol 该物质可与1 mol Br2发生加成反应，故C错误；D．酚﹣OH、﹣COOH与Na反应生成氢气，则1 mol该物质与足量金属钠反应产生1 mol 氢气，故D正确；故选D．【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意酚、羧酸等有机物性质的应用，题目难度不大．3．某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是（）A．C3H8B．C4H10C．C5H12D．C6H14【考点】辨识简单有机化合物的同分异构体；有机化合物的异构现象．【专题】同分异构体的类型及其判定．【分析】先判断烷烃的同分异构体，再确定烷烃的对称中心，即找出等效的氢原子，根据先中心后外围的原则，将氯原子逐一去代替氢原子，有几种氢原子就有几种一氯代烃．【解答】解：A、丙烷只有一种结构（CH3CH2CH3），丙烷有2种氢原子，所以一氯代物有2种，故A错误；B、丁烷有正丁烷和异丁烷，正丁烷（CH3CH2CH2CH3）有2种氢原子，所以一氯代物有2种；异丁烷CH3CH（CH3）CH3有2种氢原子，所以一氯代物有2种，故B错误；C、戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷3种同分异构体，正戊烷CH3CH2CH2CH2CH3有3种氢原子，所以一氯代物有3种；异戊烷CH3CH（CH3）CH2CH3有4种氢原子，所以一氯代物有4种；新戊烷CH3C（CH3）2CH3有1种氢原子，所以一氯代物有1种，故C正确；D、C6H14有5种同分异构体，CH3（CH2）4CH3有3种氢原子，所以一氯代物有3种；CH3CH （CH3）CH2CH2CH3有5种氢原子，所以一氯代物有5种；CH3CH2CH（CH3）CH2CH3有4种氢原子，所以一氯代物有4种；CH3C（CH3）2 CH2CH3有3种氢原子，所以一氯代物有3种；CH3CH（CH3）CH（CH3）CH3有2种氢原子，所以一氯代物有2种，故D错误；故选C．【点评】本题考查了同分异构体的判断，难度较大，先确定烃的同分异构体，再确定等效氢原子，最后根据氢原子的种类确定一氯代物的种类，会确定等效氢原子是解本题的关键．4．下列有机物命名正确的是（）A．2﹣甲基﹣1﹣丙醇B．2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷C．1，3，4﹣三甲苯D．2﹣甲基﹣3﹣丁烯【考点】有机化合物命名．【专题】有机物分子组成通式的应用规律．【分析】A、醇命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置；B、卤代烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置；C、苯的同系物在命名时，从简单的侧链开始按顺时针或逆时针给主链上的碳原子进行编号，使侧链的位次和最小；D、烯烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置．【解答】解：A、醇命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，故主链上有4个碳原子，称为丁醇，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置，故﹣OH在2号碳原子上，则名称为2﹣丁醇，故A错误；B、卤代烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，故主链上有3个碳原子，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置，故在2号碳原子上有一个甲基和一个﹣Cl，故名称为：2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷，故B正确；C、苯的同系物在命名时，从简单的侧链开始按顺时针或逆时针给主链上的碳原子进行编号，使侧链的位次和最小，故分别在1、2、4号碳原子上各有一个甲基，故名称为：1，2，4﹣三甲苯，故C错误；D、烯烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，故主链上有4个碳原子，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置，故在1号和2号碳原子间有双键，在3号碳原子上有一个甲基，故名称为：3﹣甲基﹣1﹣丁烯，故D错误；故选B．【点评】本题考查了醇、卤代烃、苯的同系物和烯烃的命名，应注意的是含官能团的有机物命名时，要一切以官能团为对象来考虑．5．如图所示，下列实验现象的描述正确的是（）a电极b电极x溶液实验现象A 石墨石墨CuCl2a极质量增加，b极放出无色气体B Fe 石墨KNO3a极质量增加，b极放出无色气体C Fe Cu CuSO4a极质量增加，b极质量减少D 石墨石墨HCl a极放出无色气体，b极放出无色气体A．A B．B C．C D．D【考点】原电池和电解池的工作原理．【专题】电化学专题．【分析】A．用惰性电极电解氯化铜溶液时，a电极上铜离子放电、b电极上氯离子放电；B．b电极用石墨做电极、a电极用Fe作电极电解硝酸钾溶液时，a电极上氢离子放电、b 电极上氢氧根离子放电；C．用Cu作阳极、Fe作阴极电解硫酸铜溶液时，阴极上铜离子放电、阳极上Cu失电子发生氧化反应；D．用石墨作电极电解稀盐酸，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气．【解答】解：A．用惰性电极电解氯化铜溶液时，a电极上铜离子放电生成铜，则a电极质量增加，b电极上氯离子放电生成黄绿色气体氯气，故A错误；B．b电极用石墨做电极、a电极用Fe作电极电解硝酸钾溶液时，a电极上氢离子放电生成氢气，所以a电极质量不变，b电极上氢氧根离子放电生成氧气，所以有无色气体生成，故B错误；C．用Cu作阳极、Fe作阴极电解硫酸铜溶液时，阴极上铜离子放电生成铜，则a电极质量增加，阳极上Cu失电子发生氧化反应，则b电极质量减少，故C正确；D．用石墨作电极电解稀盐酸，阳极上氯离子放电生成氯气、阴极上氢离子放电生成氢气，所以a电极上生成无色气体、b电极上生成黄绿色气体，故D错误；故选C．【点评】本题考查了电解原理，明确离子放电顺序是解本题关键，根据阴阳极上发生的电极反应分析解答即可，注意：活泼金属作阳极时，阳极上金属失电子而不是电解质溶液中阴离子失电子，为易错点．6．下列有关实验原理或操作正确的是（）A．①液体分层，下层呈无色B．②洗涤沉淀时，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干C．③分离CCl4和水D．④除去氯气中的氯化氢【考点】化学实验方案的评价；实验装置综合．【专题】实验评价题．【分析】A．四氯化碳的密度比水的密度大，分层后有机层在下层；B．过滤时不能搅拌；C．CCl4和水分层，水的密度小在上层；D．除杂时导管应长进短出．【解答】解：A．四氯化碳的密度比水的密度大，分层后有机层在下层，则上层为无色，有机色层在下层，故A错误；B．过滤时不能搅拌，易将滤纸捣破，故B错误；C．CCl4和水分层，水的密度小在上层，则利用图中分液装置可分离，故C正确；D．除杂时导管应长进短出，图中气体的进入方向不合理，故D错误；故选C．【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、分离方法是解答本题的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大．7．根据如图，下列判断中正确的是（）A．烧杯a中的溶液pH降低B．烧杯b中发生的反应为2H++2e﹣═H2↑C．烧杯a中发生的反应为Fe﹣2e﹣═Fe2+D．烧杯b中发生氧化反应【考点】原电池和电解池的工作原理．【专题】电化学专题．【分析】装置图为原电池反应，b中电极锌做负极失电子发生氧化反应，a中电极上氧气得到电子发生还原反应生成氢氧根离子，以此来解答．【解答】解：A．a中Fe为正极，发生O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣，碱性增强，pH增大，故A错误；B．b为负极，锌被氧化，电极反应为Zn﹣2e﹣=Zn2+，故B错误；C．a中发生的氧气得到电子生成氢氧根离子的反应，电极反应为O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣，故C错误；D．烧杯b中电极上是锌失电子发生氧化反应，故D正确；故选D．【点评】本题考查原电池原理，为高频考点，把握图中装置的分析及原电池的工作原理为解答的关键，侧重电极、电极反应的考查，题目难度不大．8．已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法中错误的是（）A．由红外光谱可知，该有机物中至少含有三种不同的化学键B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子且个数比为1：2：3C．仅由其核磁共振氢谱可知其分子中的氢原子总数D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3CH2OH【考点】有机物实验式和分子式的确定；有机物结构式的确定．【专题】有机物分子组成通式的应用规律．【分析】A、红外光谱可知分子中含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键．B、核磁共振氢谱中有几个峰就有几种H原子，峰的面积之比等于H原子数目之比．C、核磁共振氢谱中有几个峰就有几种H原子，只能确定H原子种类．D、由红外光谱可知分子中含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键．【解答】解：A、红外光谱可知分子中至少含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键三种不同的化学键，故A正确；B、核磁共振氢谱中有3个峰说明分子中3种H原子，且峰的面积之比为1：2：3，所以三种不同的氢原子且个数比为1：2：3，故B正确；C、核磁共振氢谱中只能确定H原子种类，故C错误；D、红外光谱可知分子中含有C﹣H键、C﹣O键、O﹣H键，A的化学式为C2H6O，满足化学键的结构简式为CH3CH2OH，故D正确．故选：C．【点评】考查学生对红外光谱和核磁共振氢谱的简单识图，难度较小，注意核磁共振氢谱只能确定H原子种类，峰的面积之比等于H原子数目之比．9．将溴水分别与酒精、己烯、己烷和四氯化碳四种试剂混合，充分振荡后静置，下列现象与所加试剂不相吻合的是（）A B C D与溴水混合的试剂酒精己烯己烷四氯化碳现象A．A B．B C．C D．D【考点】有机物的鉴别．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】将溴水分别与酒精、己烯、己烷和四氯化碳四种试剂混合的现象为：不分层、溴水褪色且分层后上层为无色、分层下层为无色、分层后上层为无色，以此来解答．【解答】解：A．酒精与溴水混合不分层，现象不合理，故A选；B．己烯与溴水发生加成反应，溶液褪色，分层后水在上层，现象合理，故B不选；C．己烷与溴水混合发生萃取，水在下层，现象合理，故C不选；D．四氯化碳与溴水混合发生萃取，水在上层，现象合理，故D不选；故选A．【点评】本题考查有机物的鉴别，为高频考点，把握有机物的性质及萃取现象为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．10．β﹣月桂烯的结构如图所示，该物质与Br2按物质的量之比为1：1加成时，所得产物有（）A．2种B．3种C．4种D．6种【考点】有机物的结构和性质．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】β﹣月桂烯含有三个双键，都能发生加成反应，且存在与1﹣3丁二烯类似结构，则能发生1，4加成．【解答】解：因分子存在三种不同的碳碳双键，如图所示；1分子物质与1分子Br2加成时，可以在①②③的位置上发生加成，也1分子Br2在①②发生1，4加成反应，故所得产物共有四种，故选C．【点评】本题考查烯烃的加成反应，侧重考查学生知识迁移能力，为高频考点，明确加成的规律及利用结构与1﹣3丁二烯类似来分析解答即可，题目难度中等．11．实验室用如图装置完成下表所列的四个实验，不能达到实验目的是（）选项实验目的试剂X 试剂YA 验证电石与饱和食盐水反应生成的乙炔的性质CuSO4溶液KMnO4溶液B 检验CH3CH2Br消去反应后的气体产物水KMnO4溶液C 检验FeSO4受热分解产生的气体中有SO3和SO2BaCl2溶液品红溶液D 验证醋酸、碳酸、硅酸酸性强弱NaOH溶液Na2SiO3溶液A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案的评价．【专题】实验评价题．【分析】A．X可除去混有的硫化氢，Y可检验乙炔；B．CH3CH2Br消去反应生成乙烯；C．二氧化硫与氯化钡不反应；D．醋酸能与硅酸钠溶液反应．【解答】解：A．X可除去混有的硫化氢，Y可检验乙炔，乙炔能使酸性高锰酸钾褪色，Y 中观察到褪色可检验乙炔，故A正确；B．CH3CH2Br消去反应条件是氢氧化钠乙醇溶液，水可除去乙醇，CH3CH2Br消去反应生成乙烯，乙烯有还原性，能使KMnO4溶液褪色，故B正确；C．二氧化硫与氯化钡不反应，有沉淀生成说明有三氧化硫，使品红褪色说明有二氧化硫，故C正确；D．醋酸能与硅酸钠溶液反应，应除掉后再通入硅酸钠溶液，故D错误．故选D．【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及有机物的制备、检验及酸性比较等，把握制备中可能混有的杂质、有机物的性质等为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大．12．结构简式为含一个三键的炔烃氢化后的产物如图，则此炔烃可能有的结构有（）A．1种B．2种C．3种D．4种【考点】常见有机化合物的结构．【专题】有机物分子组成通式的应用规律．【分析】加成反应指有机物分子中的不饱和键断裂，断键原子与其他原子或原子团相结合，生成新的化合物的反应．根据加成原理采取逆推法还原C≡C三键，烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔存在C≡C的位置．还原三键时注意：先判断该烃结构是否对称，如果对称，只考虑该分子一边的结构和对称线两边相邻碳原子即可；如果不对称，要全部考虑，然后各去掉相邻碳原子的2个氢原子还原C≡C．【解答】解：根据炔烃与H2加成反应的原理，推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔存在C≡C的位置．有如图所示的2个位置可以还原C≡C键，。
2015-2016年四川省成都市五校联考高二(下)期中数学试卷(理科)和答案
2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中数学试卷（理科）一、选择题（本大题共有12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．）1．（5分）已知命题p：∀x∈R，sin x≤1．则￢p是（）A．∃x∈R，sin x≥1B．∃x∈R，sin x＞1C．∀x∈R，sin x≥1D．∀x∈R，sin x＞12．（5分）双曲线9y2﹣16x2＝144的渐近线方程为（）A．B．C．D．3．（5分）在同一坐标系中，将曲线y＝3sin2x变为曲线y′＝sin x′的伸缩变换是（）A．B．C．D．4．（5分）已知命题p：命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”的否命题是真命题；命题q：“5＜k＜9”是方程+＝1表示椭圆的充要条件．则下列命题为真命题的是（）A．￢p∨q B．￢p∧￢q C．p∧￢q D．p∧q5．（5分）在极坐标系中，圆心为（2，），半径为1的圆的极坐标方程是（）A．ρ＝8sin（θ﹣）B．ρ＝8cos（θ﹣）C．ρ2﹣4ρcos（θ﹣）+3＝0D．ρ2﹣4ρsin（θ﹣）+3＝06．（5分）已知F1、F2是椭圆+＝1（a＞b＞0）的左右焦点，P是椭圆上一点，且PF2⊥F1F2，∠PF1F2＝．则椭圆的离心率是（）A．B．C．D．7．（5分）与⊙C1：x2+（y+2）2＝25内切且与⊙C2：x2+（y﹣2）2＝1外切的动圆圆心M的轨迹方程是（）A．+＝1（y≠0）B．+＝1（x≠0）C．+＝1（x≠3）D．+＝1（y≠3）8．（5分）设函数f（x）＝，已知曲线y＝f（x）在点（1，f（1））处的切线与直线2x+y﹣3＝0平行，则a的值为（）A．﹣1或B．C．D．1或9．（5分）已知极坐标的极点在直角坐标系的原点O处，极轴与x轴的正半轴重合．曲线C的参数方程为（φ为参数），直线l的极坐标方程是ρ（cosθ+2sinθ）＝15．若点P、Q分别是曲线C和直线l上的动点，则P、Q 两点之间距离的最小值是（）A．B．2C．2D．10．（5分）甲乙两位同学同住一小区，甲乙俩同学都在7：00～7：20经过小区门口．由于天气下雨，他们希望在小区门口碰面结伴去学校，并且前一天约定先到者必须等候另一人5分钟，过时即可离开．则他俩在小区门口碰面结伴去学校的概率是（）A．B．C．D．11．（5分）已知命题p：函数f（x）＝|4x﹣a|﹣ax（a＞0）存在最小值；命题q：关于x的方程2x2﹣（2a﹣2）x+3a﹣7＝0有实数根．则使“命题p∨¬q为真，p∧¬q为假”的一个必要不充分的条件是（）A．3≤a＜5B．0＜a＜4C．4＜a＜5或0≤a≤3D．3＜a＜5或0≤a＜312．（5分）已知，焦点在x轴上的椭圆的上下顶点分别为B2、B1，经过点B2的直线l与以椭圆的中心为顶点、以B2为焦点的抛物线交于A、B两点，直线l 与椭圆交于B2、C两点，且||＝2||．直线l1过点B1且垂直于y轴，线段AB的中点M到直线l1的距离为．设＝λ，则实数λ的取值范围是（）A．（0，3）B．（﹣，2）C．（﹣，4）D．（﹣，3）二、填空题（本大题共有4小题，每小题5分，共20分．把答案直接填在答题卷指定的横线上．）13．（5分）现有3本不同的语文书，1本数学书，从中任意取出2本，取出的书恰好是一本语文书和一本数学书的概率是．14．（5分）已知函数f（x）＝e x sin（2x+1），则f′（﹣）＝．15．（5分）已知函数f（x）＝（）x2+4x+3，g（x）＝x++t，若∀x1∈R，∃x2∈[1，3]，使得f（x1）≤g（x2），则实数t的取值范围是．16．（5分）已知直线l交抛物线y2＝﹣3x于A、B两点，且•＝4（O是坐标原点），设l与x轴的非正半轴交于点F，F、F′分别是双曲线﹣＝1（a＞0，b＞0）的左右焦点．若在双曲线的右支上存在一点P，使得2||＝3||，则a的取值范围是．三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）17．（12分）已知命题p：实数x满足|2x﹣m|≥1；命题q：实数x满足＞0．（Ⅰ）若m＝1时，p∧q为真，求实数x的取值范围；（Ⅱ）若¬p是q的充分不必要条件，求实数m的取值范围．18．（12分）已知函数f（x）＝，g（x）＝ax+1．（e是自然对数的底数）．（Ⅰ）当x∈（1，e2]时，求函数f（x）图象上点M处切线斜率的最大值；（Ⅱ）若h（x）＝f（x）+g（x）在点（e，h（e））处的切线l与直线x﹣y﹣2＝0垂直，求切线l方程．19．（12分）已知袋子中装有红色球1个，黄色球1个，黑色球n个（小球大小形状相同），从中随机抽取1个小球，取到黑色小球的概率是．（Ⅰ）求n的值；（Ⅱ）若红色球标号为0，黄色球标号为1，黑色球标号为2，现从袋子中有放回地随机抽取2个小球，记第一次取出的小球标号为a，第二次取出的小球标号为b．（ⅰ）记“a+b＝2”为事件A，求事件A的概率；（ⅱ）在区间[0，2]内任取2个实数x，y，求事件“x2+y2＞（a﹣b）2恒成立”的概率．20．（12分）已知动圆过定点F（0，1），且与定直线y＝﹣1相切．（Ⅰ）求动圆圆心M所在曲线C的方程；（Ⅱ）直线l经过曲线C上的点P（x0，y0），且与曲线C在点P的切线垂直，l 与曲线C的另一个交点为Q．①当x 0＝时，求△OPQ的面积；②当点P在曲线C上移动时，求线段PQ中点N的轨迹方程以及点N到x轴的最短距离．21．（12分）椭圆C；+＝1（a＞b＞0）的左、右焦点分别是F1，F2，右顶点为A，上顶点为B，坐标系原点O到直线AB的距离为，椭圆的离心率是．（Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）若经过点N（0，t）的直线l与椭圆C交于不同的两点P，Q，且＝3，求△AON（点o为坐标系原点）周长的取值范围．22．（10分）在直角坐标系xoy中，直线l的方程为x﹣y+4＝0．以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C的极坐标方程为ρ2﹣4ρcos （θ﹣）+6＝0．（1）求直线l的极坐标方程，曲线C的直角坐标方程；（2）若点P曲线C上任意一点，P点的直角坐标为（x，y），求x+2y的最大值和最小值．2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共有12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的．）1．（5分）已知命题p：∀x∈R，sin x≤1．则￢p是（）A．∃x∈R，sin x≥1B．∃x∈R，sin x＞1C．∀x∈R，sin x≥1D．∀x∈R，sin x＞1【解答】解：根据全称命题的否定是特称命题可得，命题p：∀x∈R，sin x≤1的否定是∃x∈R，使得sin x＞1故选：B．2．（5分）双曲线9y2﹣16x2＝144的渐近线方程为（）A．B．C．D．【解答】解：把双曲线9y2﹣16x2＝144化成标准方程为，∴a＝4且b＝3，∴双曲线的渐近线方程为y＝±，即y＝±x．故选：B．3．（5分）在同一坐标系中，将曲线y＝3sin2x变为曲线y′＝sin x′的伸缩变换是（）A．B．C．D．【解答】解：将曲线y＝3sin2x变为曲线y′＝sin x′，横坐标变为原来的2倍，纵坐标变为原来的倍，将曲线y＝3sin2x变为曲线y′＝sin x′的伸缩变换是：，故选：B．4．（5分）已知命题p：命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”的否命题是真命题；命题q：“5＜k＜9”是方程+＝1表示椭圆的充要条件．则下列命题为真命题的是（）A．￢p∨q B．￢p∧￢q C．p∧￢q D．p∧q【解答】解：命题p：命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”的否命题是“对角线不互相垂直的四边形不是菱形”是真命题，正确；命题q：+＝1表示椭圆的充要条件是，解得5＜k＜9，且k≠7．∴“5＜k＜9”是方程+＝1表示椭圆的既不充分也不必要条件，因此是假命题．则下列命题为真命题的是p∧￢q．故选：C．5．（5分）在极坐标系中，圆心为（2，），半径为1的圆的极坐标方程是（）A．ρ＝8sin（θ﹣）B．ρ＝8cos（θ﹣）C．ρ2﹣4ρcos（θ﹣）+3＝0D．ρ2﹣4ρsin（θ﹣）+3＝0【解答】解：由题意可知，圆心（2，）的直角坐标为（，），半径为1．得其直角坐标方程为（x﹣）2+（y﹣）2＝1，即x2+y2﹣2x﹣2y+3＝0，所以所求圆的极坐标方程是：ρ2﹣4ρcos（θ﹣）+3＝0．故选：C．6．（5分）已知F1、F2是椭圆+＝1（a＞b＞0）的左右焦点，P是椭圆上一点，且PF2⊥F1F2，∠PF1F2＝．则椭圆的离心率是（）A．B．C．D．【解答】解：由题意可知：椭圆+＝1（a＞b＞0）焦点在x轴上，|PF2|＝x，PF2⊥F1F2，∠PF1F2＝，∴|PF1|＝2x，|F1F2|＝x，又|PF1|+|PF2|＝2a，|F1F2|＝2c，∴2a＝3x，2c＝x，∴C的离心率为：e＝＝．故选：B．7．（5分）与⊙C1：x2+（y+2）2＝25内切且与⊙C2：x2+（y﹣2）2＝1外切的动圆圆心M的轨迹方程是（）A．+＝1（y≠0）B．+＝1（x≠0）C．+＝1（x≠3）D．+＝1（y≠3）【解答】解：由题意，C1（0，﹣2），C2（0，2），设动圆圆心M的坐标为（x，y），半径为r，则|MC2|＝r+1，|MC1|＝5﹣r，∴|MC1|+|MC2|＝6＞|C1C2|＝4，由椭圆的定义知，点M的轨迹是以C1、C2为焦点的椭圆，且2a＝6，c＝2，∴a ＝3，∴b＝∴椭圆方程为：+＝1（y≠3）．故选：D．8．（5分）设函数f（x）＝，已知曲线y＝f（x）在点（1，f（1））处的切线与直线2x+y﹣3＝0平行，则a的值为（）A．﹣1或B．C．D．1或【解答】解：函数f（x）＝的导数为f′（x）＝，可得在点（1，f（1））处的切线斜率为，由切线与直线2x+y﹣3＝0平行，可得＝﹣2，解得a＝﹣．故选：B．9．（5分）已知极坐标的极点在直角坐标系的原点O处，极轴与x轴的正半轴重合．曲线C的参数方程为（φ为参数），直线l的极坐标方程是ρ（cosθ+2sinθ）＝15．若点P、Q分别是曲线C和直线l上的动点，则P、Q 两点之间距离的最小值是（）A．B．2C．2D．【解答】解：设P（3cosφ，2sinφ）（φ为参数），直线l的极坐标方程是ρ（cosθ+2sinθ）＝15化为普通方程：x+2y﹣15＝0．则点P到直线l的距离d＝＝≥＝2，当且仅当sin（φ+θ）＝1时取等号，arctanθ＝．故选：C．10．（5分）甲乙两位同学同住一小区，甲乙俩同学都在7：00～7：20经过小区门口．由于天气下雨，他们希望在小区门口碰面结伴去学校，并且前一天约定先到者必须等候另一人5分钟，过时即可离开．则他俩在小区门口碰面结伴去学校的概率是（）A．B．C．D．【解答】解：由题意知本题是一个几何概型，∵试验发生包含的所有事件对应的集合是Ω＝{（x，y）|0≤x≤20，0≤y≤20}集合对应的面积是边长为20的正方形的面积S＝20×20＝400，而满足条件的事件对应的集合是A═{（x，y）|}，作出可行域，得：两人能够会面的概率是p＝＝故选：D．11．（5分）已知命题p：函数f（x）＝|4x﹣a|﹣ax（a＞0）存在最小值；命题q：关于x的方程2x2﹣（2a﹣2）x+3a﹣7＝0有实数根．则使“命题p∨¬q为真，p∧¬q为假”的一个必要不充分的条件是（）A．3≤a＜5B．0＜a＜4C．4＜a＜5或0≤a≤3D．3＜a＜5或0≤a＜3【解答】解：由条件得：f（x）＝，∵a＞0，∴﹣（4+a）＜0，f（x）在（﹣∞，）上是减函数．如果函数f（x）存在最小值，则f（x）在[a，+∞）上是增函数或常数．∴4﹣a≥0，得a≤4，又a＞0，∴0＜a≤4，故p为真时：0＜a≤4；命题q：关于x的方程2x2﹣（2a﹣2）x+3a﹣7＝0有实数根，∴△＝（2a﹣2）2﹣8（3a﹣7）≥0，化为：a2﹣8a+15≥0，解得a≤3或a≥5；命题p∨¬q为真，p∧¬q为假，则p假q真，故，解得：4＜a＜5；故4＜a＜5的一个必要不充分的条件是4＜a＜5或0≤a≤3，故选：C．12．（5分）已知，焦点在x轴上的椭圆的上下顶点分别为B2、B1，经过点B2的直线l与以椭圆的中心为顶点、以B2为焦点的抛物线交于A、B两点，直线l 与椭圆交于B2、C两点，且||＝2||．直线l1过点B1且垂直于y轴，线段AB的中点M到直线l1的距离为．设＝λ，则实数λ的取值范围是（）A．（0，3）B．（﹣，2）C．（﹣，4）D．（﹣，3）【解答】解：如图，由题意可知：设椭圆的标准方程为：（a＞b＞0），线段AB的中点M到直线l1的距离为，∴由抛物线的定义可知：|AB|＝2×＝，由||＝2||，∴|BB2|＝|AB|＝，|AB2|＝|AB|＝3，由三角形的相似关系求得|BB2|＝2，∴2b＝2，b＝1，．抛物线方程为x2＝4y，设直线AB的方程为：x＝m（y﹣1），由，代入整理得：m2y2﹣2（m2+2）y+m2＝0，由韦达定理可知：y A+y B＝，由抛物线的焦点弦公式可知：|AB|＝y A+y B+p＝+2＝，解得：m＝±2，∴直线AB的方程为：x＝±2（y﹣1），∴，整理得：（8+a2）y2﹣16y+8﹣a2＝0，由韦达定理可知：y C+＝，∴y C＝﹣1＝，＝λ，y B﹣y C＝λ（﹣y B），＝|BB2|﹣b，＝b，由抛物线的性质可知：y∴﹣y C＝λ，整理得：λ＝＝3﹣，由a2＞b2＝1，∴﹣＜λ＜3，∴实数λ的取值范围（﹣，3），故选：D．二、填空题（本大题共有4小题，每小题5分，共20分．把答案直接填在答题卷指定的横线上．）13．（5分）现有3本不同的语文书，1本数学书，从中任意取出2本，取出的书恰好是一本语文书和一本数学书的概率是．【解答】解：方法一：从3本不同的语文书，1本数学书，从中任意取出2本有C42＝6种不同的抽取方法，而取出的书恰好是一本语文书和一本数学书，共有C31×C11＝3种不同的抽取方法，∴取出的书恰好是一本语文书和一本数学书的概率是P＝＝，方法二（列举法），3本不同的语文书即为a，b，c，数学书记为s，随机取出两个，共有ab，ac，as，bc，bs，cs共6种，其中恰好是一本语文书和一本数学书为as，bs，cs共3种，∴取出的书恰好是一本语文书和一本数学书的概率是P＝＝，故答案为：．14．（5分）已知函数f（x）＝e x sin（2x+1），则f′（﹣）＝2．【解答】解：∵f（x）＝e x sin（2x+1），∴f′（x）＝e x sin（2x+1）+2e x cos（2x+1），∴f′（﹣）＝sin0+2cos0＝2，故答案为：2．15．（5分）已知函数f（x）＝（）x2+4x+3，g（x）＝x++t，若∀x1∈R，∃x2∈[1，3]，使得f（x1）≤g（x2），则实数t的取值范围是．【解答】解：函数f（x）＝（）x2+4x+3＝，∵x∈R，∴u（x）＝（x+2）2﹣1≥﹣1，∴f（x）∈（0，2]．∵g（x）＝x++t，g′（x）＝1﹣＝，∴当x∈[1，3]时，g′（x）≥0，∴函数g（x）在x∈[1，3]时的单调递增，∴g（x）max＝g（3）＝+t．∀x1∈R，∃x2∈[1，3]，使得f（x1）≤g（x2），∴g（x）max≥f（x）max，∴+t≥2，解得．则实数t的取值范围是．故答案为：．16．（5分）已知直线l交抛物线y2＝﹣3x于A、B两点，且•＝4（O是坐标原点），设l与x轴的非正半轴交于点F，F、F′分别是双曲线﹣＝1（a＞0，b＞0）的左右焦点．若在双曲线的右支上存在一点P，使得2||＝3||，则a的取值范围是[，4）．【解答】解：设点A，B的坐标分别为（x1，y1），（x2，y2），设直线方程为x＝my+n，联立方程，消去x得y2+3my+3n＝0，则y1y2＝3n，x1x2＝n2，又•＝4，则x1x2+y1y2＝4，即3n+n2＝4，解得n＝1（舍去）或n＝﹣4，∴F（﹣4，0），∵2||＝3||，∴由双曲线的定义可得||﹣||＝||＝2a，∴||＝4a，∵点P在双曲线的右支上，∴|PF′|≥c﹣a，∴4a≥c﹣a，∴a≥，∵＞1，∴a＜4，∴a的取值范围是[，4），故答案为[，4）．三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）17．（12分）已知命题p：实数x满足|2x﹣m|≥1；命题q：实数x满足＞0．（Ⅰ）若m＝1时，p∧q为真，求实数x的取值范围；（Ⅱ）若¬p是q的充分不必要条件，求实数m的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）∵p∧q为真，∴p，q都为真…（1分）又m＝1，∴p真；|2x﹣1|≥1，即x≤0或x≥1…（2分），∴（1﹣3x）（x+2）＞0，即…（4分）由，∴实数x的取值范围为（﹣2，0]…（6分）（Ⅱ）∵p：实数x满足|2x﹣m|≥1，∴¬p；|2x﹣m|＜1，即令…（7分），令…（8分）∵¬P是q的充分非必要条件，A是B的真子集…（9分）∴，得∴实数m的取值范围是…（12分）18．（12分）已知函数f（x）＝，g（x）＝ax+1．（e是自然对数的底数）．（Ⅰ）当x∈（1，e2]时，求函数f（x）图象上点M处切线斜率的最大值；（Ⅱ）若h（x）＝f（x）+g（x）在点（e，h（e））处的切线l与直线x﹣y﹣2＝0垂直，求切线l方程．【解答】解：（Ⅰ）设切点M（x，f（x）），则x∈（1，e2]．函数f（x）图象上点M处切线斜率为f'（x）＝…（2分）∵x∈（1，e2]，，…（4分）∴，∴当时，即x＝e2，f'（x）max＝…（6分）（Ⅱ）∵h（x）＝+ax+1，h，（x）＝+a，…（8分）又h（x）在点（e，h（e））处的切线l与直线x﹣y﹣2＝0垂直．∴h′（e）＝a＝﹣1，h（e）＝1，…（10分）切线l的方程为x+y﹣1﹣e＝0…（12分）19．（12分）已知袋子中装有红色球1个，黄色球1个，黑色球n个（小球大小形状相同），从中随机抽取1个小球，取到黑色小球的概率是．（Ⅰ）求n的值；（Ⅱ）若红色球标号为0，黄色球标号为1，黑色球标号为2，现从袋子中有放回地随机抽取2个小球，记第一次取出的小球标号为a，第二次取出的小球标号为b．（ⅰ）记“a+b＝2”为事件A，求事件A的概率；（ⅱ）在区间[0，2]内任取2个实数x，y，求事件“x2+y2＞（a﹣b）2恒成立”的概率．【解答】解：（Ⅰ）依题意，得n＝1（Ⅱ）（ⅰ）记标号为0的小球为s，标号为1的小球为t，标号为2的小球为k，则取出2个小球的可能情况有：（s，t），（s，k），（t，s），（t，k），（k，s），（k，t），（s，s），（t，t），（k，k），共9种，其中满足“a+b＝2”的有3种：（s，k），（k，s）（t，t）．所以所求概率为（ⅱ）记“x2+y2＞（a﹣b）2恒成立”为事件B．则事件B等价于“x2+y2＞4恒成立”，（x，y）可以看成平面中的点的坐标，则全部结果所构成的区域为Ω＝{（x，y）|0≤x≤2，0≤y≤2，x，y∈R}，而事件B构成的区域为B＝{（x，y）|x2+y2＞4，（x，y）∈Ω}．所以所求的概率为P（B）＝＝1﹣．20．（12分）已知动圆过定点F（0，1），且与定直线y＝﹣1相切．（Ⅰ）求动圆圆心M所在曲线C的方程；（Ⅱ）直线l经过曲线C上的点P（x0，y0），且与曲线C在点P的切线垂直，l 与曲线C的另一个交点为Q．①当x 0＝时，求△OPQ的面积；②当点P在曲线C上移动时，求线段PQ中点N的轨迹方程以及点N到x轴的最短距离．【解答】解：（Ⅰ）由题知，点M（x，y）到定点F（0，1）的距离等于它到定直线y＝﹣1的距离，所以点M所在的曲线C是以F（0，1）为焦点，以y＝﹣1为准线的抛物线…（2分）∴曲线C的方程是：x2＝4y…（3分）（Ⅱ）由（1）有曲线C：，∴…（4分）①当时，，曲线C在点P的切线的斜率是，所以直线l的斜率∴…（5分）设Q（x1，y1）联立得方程…（6分）∴，又点O到直线l的距离从而可得…（7分）②由题有曲线C在点P的切线的斜率是，当x0＝0时不符合题意，∴x0≠0，所以直线l的斜率，点，∴＝1（8分）设点Q（x1，y1），点N（x，y），有从而可得，∴∴，②将②代入①消x0得：，∴N（x，y）的轨迹方程为…（10分）∵点N（x，y）到x轴的距离为|y|，由轨迹方程知，当且仅当x4＝8时取等号∴点N到x轴的最短距离为…（12分）21．（12分）椭圆C；+＝1（a＞b＞0）的左、右焦点分别是F1，F2，右顶点为A，上顶点为B，坐标系原点O到直线AB的距离为，椭圆的离心率是．（Ⅰ）求椭圆C的方程；（Ⅱ）若经过点N（0，t）的直线l与椭圆C交于不同的两点P，Q，且＝3，求△AON（点o为坐标系原点）周长的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）由椭圆C；+＝1（a＞b＞0）焦点在x轴上，∵椭圆的离心率e＝＝＝，整理得：3a2＝4b2，…（1分）又∵坐标系原点O到直线AB的距离为．由三角形OAB的面积公式可知：，…（2分）∴，a＝2，，椭圆C的方程为：；…（4分）（Ⅱ）当直线l斜率不存在时，∵经过点N（0，t）的直线l与椭圆C交于不同的两点P，Q，且，．∴，…（5分）当直线l斜率存在时，设直线l的方程为y＝kx+t，又设直线l与椭圆C的交点P（x1，y1），Q（x2，y2）．∴，∴△＞0，即4k2﹣t2+3＞0，（*），…（7分）又∵，∴x1＝﹣3x2，代入上式可得，，化简得：16k2t2+3t2﹣12k2﹣9＝0，∴带入（*）得，即又t≠0，∴（3﹣t2）（4t2﹣3）＞0解得；，…（9分）综上所述实数t的取值范围为：，…（10分）又△AON的周长，是偶函数．∴当时，在上单调递增，∴，∴△AON周长的取值范围为[2++，2++）．…（12分）22．（10分）在直角坐标系xoy中，直线l的方程为x﹣y+4＝0．以原点O为极点，以x轴正半轴为极轴的极坐标系中，曲线C的极坐标方程为ρ2﹣4ρcos （θ﹣）+6＝0．（1）求直线l的极坐标方程，曲线C的直角坐标方程；（2）若点P曲线C上任意一点，P点的直角坐标为（x，y），求x+2y的最大值和最小值．【解答】解：（1）直线l的方程为x﹣y+4＝0．把代入可得直线l的极坐标方程：ρcosθ﹣ρsinθ+4＝0．曲线C的极坐标方程为ρ2﹣4ρcos（θ﹣）+6＝0，展开可得：ρ2﹣4ρ（cosθ+sinθ）+6＝0，把及其ρ2＝x2+y2代入可得：x2+y2﹣4x﹣4y+6＝0．（2）x2+y2﹣4x﹣4y+6＝0，配方化为：（x﹣2）2+（y﹣2）2＝2，圆心C（2，2），半径r＝．设x+2y＝t，则圆心C到直线的距离d ＝≤，解得≤t≤10+．∴x+2y 的最小值和最大值分别为：；10+．第21页（共21页）。
2015-2016学年四川省成都市五校联考高二(下)期中生物试卷【解析版】
2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（共50小题，每小题1分，满分50分）1．下列有关酵母菌等微生物的叙述，正确的是( )A．工业生产上可以利用微生物的发酵来提取胡萝卜素B．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D．酵母菌是通过无氧呼吸进行大量繁殖，也是用来研究细胞膜组成的好材料2．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是( )A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应防止发酵液被污染C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖所形成的D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件3．如图中甲是果酒和果醋发酵的装置图，乙是果酒和果醋制作发生的物质变化．下列相关叙述中，正确的是( )A．用甲装置制作果酒时，要加入适量的酵母菌，且一直关紧阀a和阀bB．用甲装置制作果醋时，发酵后期阀门a要关闭C．在缺氧条件下能发生乙图中的①②过程D．过程③和④都需要氧气的参与，且反应场所相同4．如图所示制作果酒和果醋的流程，下列相关叙述中，错误的是( )A．①为冲洗，目的是去掉葡萄表面的杂菌，但不能冲洗次数过多B．②为果酒，酒精发酵过程中要严格控制氧气和温度C．③为果醋，醋酸发酵过程中要注意适时通过充气口充气D．②的制作过程中既涉及到有氧呼吸又涉及到无氧呼吸5．对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有的空间B．为防止发酵液被污染，可用洗洁精洗涤发酵瓶C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在7～8dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右6．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是( )A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染7．“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料．传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质．下列相关叙述中，正确的是( )A．发酵过程需要密闭条件 B．两菌种的代谢类型相同C．CO2由两菌种共同产生D．两菌种间为互利共生关系8．腐乳制作过程中，影响腐乳风味和质量的是( )①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤豆腐含水量⑥盛豆腐的容器大小．A．①④⑥ B．①②③④⑤C．①③⑤⑥D．①②③④⑤⑥9．如图为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是( )A．毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，放置豆腐时要留出一定缝隙B．加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长C．卤汤中香辛料的作用仅仅是调节腐乳风味D．现代腐乳的生产，可在无菌条件下直接接种优良毛霉菌种10．下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是( )A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌C．均可以使用自然菌种D．均需控制无氧条件B．能在此培养基上生长的大肠杆菌，一定含有能合成青霉素的基因C．依用途划分，该培养基既属于选择培养基又属于鉴别培养基D．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准12．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是( )①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法．A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤13．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是( )①煮沸消毒可以杀死物体表面或内部的部分微生物②接种操作要在酒精灯上进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌．A．①③⑥ B．①④⑥ C．③④⑤ D．②④⑥14．在细菌培养过程中，有关操作正确的是( )A．涂布器使用前应浸泡在清水中B．培养基分装到培养皿后进行灭菌C．倒平板和取菌液都必须要在酒精灯火焰旁进行D．分离得到的菌落应先接种在平板上，在4℃冰箱中培养24h后保存15．下列说法中不正确的是( )A．科学家从70℃～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶B．设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度C．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数的估计值D．同其他环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多16．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )A．通常土壤中微生物的数量关系符合：细菌的数量＞真菌的数量＞放线菌的数量B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在30～300之间的实验组平板进行计数17．关于土壤取样的叙述错误的是( )A．土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤B．先铲去表层土3cm左右，再取样C．取样用的小铁铲和信封在使用前应消毒D．应在火焰旁称取土壤18．以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是( )A．经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌可能会较少C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量D．可从树林中多年落叶形成的腐殖土中获得纤维素分解菌19．制备能够鉴别分解纤维素的微生物的培养基，除了必须的营养成分外，还需要添加( )A．酚红 B．醋酸洋红 C．吡罗红D．刚果红20．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表．下列说法不正确的是A．细菌的死亡不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2、3组对比表明，使用低浓度的青霉素可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D．此实验设计不能揭示蛋白质H的作用机理21．MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是( )A．无机营养 B．有机营养C．甘氨酸和维生素D．植物激素22．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日23．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是( )A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂24．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素．按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果．若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是( )A．有利于细胞分裂，但细胞不分化B．细胞既分裂也分化C．细胞分化频率提高D．有利于细胞分化，但细胞不分裂25．下列关于植物组织培养的说法中，哪一项是错误的( )A．在进行植物组织培养时，需要适宜的温度、营养、氧气和pHB．外植体的种类、年龄、保存时间的长短能影响植物组织培养的结果C．不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同D．由外植体形成幼苗的过程中，培养基中有机物的总量先减少后增加26．如图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，对此过程的描述错误的是( )A．试管苗培养过程必须在无菌条件下进行B．D试管中组织分化的调控与激素配比有关C．E中刚培养成的试管苗还不能立即用于推广种植D．在培养基中加入病原体的致病毒素，可促进抗病突变体的产生27．被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期28．材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是( )①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗3～5次．A．①②③④B．①③②④C．③①④②D．②③①④29．以下关于月季花药离体培养的描述中，错误的是( )A．诱导花粉植株成功培育的主要因素是材料的选择和培养基的组成B．材料的低温预处理以及接种密度也能影响诱导成功率C．通常选择未完全开放的花蕾以便挑选到适宜的花药D．可通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期30．利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在( )AaBb植株花粉细胞愈伤组织幼苗AAbb植株．A．①B．②C．③D．④31．下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是( )A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B．镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青﹣铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C．在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织D．如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选32．如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有( )A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限33．芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法．以下关于提取方法的选取认识中，错误的是( )A．水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B．压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取C．若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D．提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液34．下列实验流程中，错误的是( )A．鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油B．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→萃取→浓缩→过滤→橘皮油D．挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵（果酒）→醋酸发酵（果醋）35．下列橘皮精油提取操作中，描述错误的有几项( )①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以内②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入质量分数为5%的小苏打和0.25%的硫酸钠．A．1项B．2项C．3项D．4项36．提取玫瑰精油的有关说法中正确的是( )A．乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水B．加入氯化钠的目的是避免玫瑰油的挥发C．无水硫酸钠能去除玫瑰精油中残留的水分D．玫瑰精油的提取常采用水气蒸馏法，玫瑰和清水质量比为4：137．分离出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，静置5～7d，其主要目的是( ) A．低温保持橘皮精油的活性B．低温降低精油的挥发性C．去除水和蜡质等杂质D．低温使精油凝固38．下列关于胡萝卜素的说法不正确的是( )A．胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上B．胡萝卜素可划分为α、β、γ三类，β﹣胡萝卜素是其中最主要的组成成分C．β﹣胡萝卜素只存在于蔬菜中D．胡萝卜素可以用来预防癌症的发生39．下列有关“胡萝卜素的提取与鉴定实验”的说法正确的是( )A．胡萝卜素是一种脂溶性物质，它是一种纯净物B．乙醇和丙酮为有机溶剂，可作为胡萝卜素提取的萃取剂C．工业上，用养殖岩藻作原料提取胡萝卜素时，直接用新鲜岩藻D．萃取样品中出现了和标准样品一样的层析带说明提取胡萝卜素的实验成功40．提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是( )A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水41．观察如图所示4个纸层析鉴定提取的胡萝卜素粗品的层析装置，正确的是哪一个( )A．B．C．D．42．下列均严格属于生命系统结构层次范畴的是( )①水分子②细胞核③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏．A．③④⑤⑥⑨B．③④⑤⑥⑧⑨ C．②④⑥⑨D．③④⑥⑨43．图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是( )A．a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同B．a、b、c细胞均来自异养生物，而d细胞来自自养生物C．能够发生渗透作用的细胞只有d细胞D．b、c、d细胞都有两种核酸44．关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是( )A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D．均可能发生基因突变而改变传染性45．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”46．下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的( )A．蓝藻细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用B．发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和叶绿体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性47．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列物质或结构可能出现在阴影部分中的是( )A．RNA B．染色体C．核膜 D．内质网48．下列关于显微镜的使用说法正确的有( )①高倍镜比低倍镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量多．②高倍物镜比低倍物镜长，所以换高倍物镜时要升高镜筒．③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍．④显微镜看到的视野和实际相反．⑤换上高倍镜后不能转动粗准焦螺旋⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像．A．③④⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①②④⑤49．如图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构，下列说法正确的是( )A．由低倍镜换高倍镜后视野变暗，应通过细准焦螺旋进行调节B．假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本，则看到图象的面积应该是实物的100倍C．在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞，在换高倍镜前应该把装片往左下方移动D．在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀破50．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②③C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，则甲图中的组合一般是②④⑥二、解答题（共5小题，满分50分）51．近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品．请分析回答下列问题：（1）如图所示为葡萄酒的简单制作示意图，其中甲图是为了使酵母菌进行__________，以增加酵母菌的数量，乙图是为了使酵母菌发酵获得葡萄酒．最后，可以用__________检验是否有酒精生成．整个酿制过程一般将温度控制在__________．为防止发酵液被污染，对使用的发酵瓶要清洗干净，并用__________消毒．（2）在腐乳制作的过程中，用盐腌制时，应注意控制__________；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在__________%左右．（3）制作泡菜的原理是__________．蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐．在__________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生__________反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色染料．52．某种工业生产中会产生一些含碳有机废水（含氮量极少），某细菌X在该种生物处理废（1）应选用上表中的__________（填图中字母）培养液，解释不选用其他培养液的原因：①__________，②__________．（2）接种前培养基必须进行__________灭菌，为确定培养基灭菌是否彻底，可设置__________的培养基为对照组；若要制作平板，常在培养液中加入__________作为凝固剂．对获得的目的菌种，可采用__________法，长期保存．（3）为获得单个菌落，某同学将细菌X接种到正确的培养基中，经培养后，其中一个平板的菌落分布如图所示，该同学的接种方法是__________，所用的主要接种工具是__________，该同学可能的操作失误是__________．（4）对细菌X计数时，可吸取菌液1mL稀释1000倍，然后吸取稀释后的菌液0.2mL，接种于平板上培养，一段时间后观察到三个平板上的菌落数为61、62、63，则该菌液中的细菌X数量约为__________个/mL．53．在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮丰富的有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理．（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养基的成分应注意__________．从物理性质上看，该培养基为__________体培养基．制备该培养基的一般步骤为：计算→称量→__________→灭菌→__________．（3）在第2次及其后划线总从上次划线末端开始的原因是__________．（4）培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长．其中无透明带菌落的出现说明该培养基中还出现了能利用__________的微生物．54．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是__________．对月季的花药离体培养来说，应选择处于__________期的花粉．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：__________．（2）在培养花粉的MS培养基中，使其各成分用量减半，并添加质量浓度为1.5mg/L的IAA，则可诱导__________的形成．（3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入__________指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为避免其他微生物对培养基造成的影响，且确保实验能成功，所以在进行接种时应注意__________．①接种室要消毒②只要戴口罩，操作时便可说话③外植体要进行灭菌④接种操作要在酒精灯火焰旁进行⑤接种完毕应立即盖好瓶盖A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④（4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过__________阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于__________．（5）图中的B过程都需要光照，因为__________．55．下面是与植物芳香油的提取相关的问题，请回答．（1）玫瑰精油的提取可使用左图所示装置，这种方法叫__________法，其中进水口为图1中的__________（填编号）．该方法在接收瓶中收集的液体__________（是/不是）纯的玫瑰精油．（2）橘皮精油的提取一般不采用上述玫瑰精油的提取方法，原因是容易导致__________和__________等问题．（3）在胡萝卜素的提取装置中，为了防止加热时有机溶剂挥发，会在加热瓶口安装__________装置．一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成__________比．（4）将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，图2为鉴定结果示意图，请据图回答．A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是__________．甲代表的物质是__________，乙代表的物质是__________．2015-2016学年四川省成都市五校联考高二（下）期中生物试卷一、选择题（共50小题，每小题1分，满分50分）1．下列有关酵母菌等微生物的叙述，正确的是( )A．工业生产上可以利用微生物的发酵来提取胡萝卜素B．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D．酵母菌是通过无氧呼吸进行大量繁殖，也是用来研究细胞膜组成的好材料【考点】从生物材料中提取某些特定成分；探究培养液中酵母种群数量的动态变化；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【专题】对比分析法；从生物材料提取特定成分；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【分析】1、酵母菌属于真核生物中的真菌，属于兼性厌氧型生物，在有氧气的条件下进行有氧呼吸，没有氧气时无氧呼吸产生酒精和二氧化碳；酵母菌的繁殖方式为出芽生殖．2、工业生产中，提取胡萝卜素的方法主要有三种，一是从植物中提取，二是从大面积养殖的岩藻中获得，三是利用微生物发酵生产．3、研究细胞膜组成的材料一般用哺乳动物成熟的红细胞，酵母菌既有细胞壁，又有细胞核和细胞器，不适宜【解答】解：A、工业生产中，提取胡萝卜素的方法主要有三种，一是从植物中提取，二是从大面积养殖的岩藻中获得，三是利用微生物发酵生产，A正确；B、用血细胞计数板计数时应先盖盖玻片，再滴加酵母菌稀释液，然后让稀释液慢慢渗进，B错误；C、果汁发酵后是否有酒精产生，可以用酸性重铬酸钾检验或嗅是否有酒精气味，C错误；D、酵母菌在无氧的条件下发酵分解葡萄糖产生酒精，酵母菌是通过有氧呼吸进行大量繁殖，研究细胞膜组成的材料一般用哺乳动物成熟的红细胞，因为该细胞没有细胞核和复杂的细胞器．D错误．故选：A．【点评】本题以酵母菌为素材，考查了酵母菌的繁殖方式和呼吸方式、探究酵母菌种群数量变化的实验、细胞膜制备的实验等，要求考生能够识记实验的相关注意点，同时识记酵母菌的相关知识．2．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是( )A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应防止发酵液被污染C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖所形成的D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【专题】实验分析题；果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；。
2015-2016年四川省成都市五校联考高二(下)期中数学试卷(文科)和答案
C．
+
＝1（x≠3）
D．
+
＝1（y≠3）
9． （5 分）设函数 f（x）＝（x+a）lnx，已知曲线 y＝f（x）在点（1，f（1） ）处 的切线与直线 2x+y﹣3＝0 平行，则 a 的值为（ A．3 B．﹣3 C．2 ） D．﹣2
10． （5 分）已知极坐标的极点在直角坐标系的原点 O 处，极轴与 x 轴的正半轴 重合．曲线 C 的参数方程为 （φ 为参数） ，直线 l 的极坐标方程是
C．
+
＝1
D．
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+y2＝1
二、填空题（本大Βιβλιοθήκη 共有 4 小题，每小题 5 分，共 20 分．把答案直接填在答题 卷指定的横线上． ）
13． （5 分）将曲线的参数方程
（t 为参数）化为普通方程为
．
14． （5 分）已知函数 f（x）＝exsinx，则 f′（
）＝
．
15． （5 分）已知命题 p：函数 f（x）＝log2（x2﹣2ax+16）存在最小值；命题 q： 关于 x 的方程 2x2﹣（2a﹣2）x+3a﹣7＝0 有实数根．若命题 p∧q 为真命题， 则实数 a 的取值范围是 ． • ＝0（O 是坐标
ρ（cosθ+2sinθ）＝15．若点 P、Q 分别是曲线 C 和直线 l 上的动点，则 P、Q 两点之间距离的最小值是（ A． B．2 ） C．2 D． +t，若∀x1∈R， ）
11． （5 分）已知函数 f（x）＝
﹣t，g（x）＝x+1+
∃x2∈（﹣∞，﹣1） ，使得 f（x1）≤g（x2） ，则实数 t 的取值范围是（ A． （﹣∞，0] B． （0，2] C． （﹣∞，﹣2] D．[3，+∞）
四川省成都市五校联考2015-2016学年下学期高一(下)期中生物试卷(解析版)
2015-2016学年四川省成都市五校联考高一（下）期中生物试卷一、选择题（1-10题每题1分、11-35题每题2分，共60分）1．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是（）A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 B．染色体的平均分配发生于a→b段 C．细胞中DNA含量的加倍是在b→a段 D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症2．用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是（）A．A B．B C．C D．D3．染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的（）A．前期、中期、后期 B．间期、前期、后期 C．间期、前期、末期 D．前期、后期、末期4．如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f5．参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是（）A．细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 B．细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 C．细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 D．细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质6．根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图l所示．根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示．下列有关图的分析，不正确的是（）A．图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 B．图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 C．图l中的丙组细胞可以位于图2中的BC段 D．用药物抑制纺锤体的形成，会导致丙组细胞数增多7．关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（）A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶 B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体 C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量 D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关8．下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目及细胞质基质成分和功能改变的结果 C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是遗传信息执行情况不同的结果9．关于人体细胞衰老、凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞的衰老也就意味着个体的衰老 B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D．寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象10．下列有关细胞癌变的叙述，不正确的是（）A．吸烟、酗酒等不良生活习惯是引发癌症的危险因素 B．癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程 C．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 D．在治疗癌症，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段11．下列有关叙述中，正确的是（）A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D．表现型相同的生物，基因型不一定相同12．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法．包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节．孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）自交遗传实验基础上提出研究问题 B．孟德A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交13．遗传因子组成为Aa的豌豆植株所产生的♀、♂配子间的数量关系可表示为（）A．♀=♂ B．♀A：♂a=1：1 C．♀A：♀a=1：1 D．♀＞♂14．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（）A．显、隐性个体的比例是1：1 B．显、隐性个体的比例是3：1 C．都是隐性个体 D．都是显性个体15．有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果A．果蝇复眼中的小眼数只受环境因素影响 B．温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的 C．影响小眼数目的外界因素只有温度 D．温度和性别都是影响小眼数目的根本因素16．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制．以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色．下列相关叙述，错误的是（）A．红色与红色杂交，后代均为红色 B．白色与白色杂交，后代均为白色 C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色 D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律17．如图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病孩子的几率是（）A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/1818．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1 B．F1产生的雌雄配子结合方式共9种，产生的后代表现型有4种 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：119．按照基因的自由组合定律（完全显性），下列杂交组合的后代会出现3：3：1：1的亲本组合是（）A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×eeFf D．EeFf×EeFF20．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（甲和乙），1个表现为扁盘形（丙），1个表现为长形（丁）．用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘：圆：长=9：6：1实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘：圆：长=9：6：1则下列有关叙述中，错误的是（）A．该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律 B．实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种 C．实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9 D．对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交，子代的表现型及比例为圆形：长形=3：121．牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加．一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体．若这些个体自交，其子代将出现花色的比例是（）A．9：6：1 B．9：3：3：1 C．1：4：6：4：1 D．1：4：3：3：4：122．人类精子形成过程中，下列说法正确的是（）A．减数第二次分裂后期，次级精母细胞中的染色体数是正常体细胞中的一半B．姐妹染色单体携带的遗传信息一定是相同的 C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D．细胞中DNA数最多可达92个23．图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有（）A．①② B．①③ C．①④ D．②④24．在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞形成了22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A．11个 B．11对22个 C．不成对的22个 D．44个25．如图为高等动物的细胞分裂示意图．下列叙述正确的是（）A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞 C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体26．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有多个基因 D．染色体就是由基因组成的27．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．生殖细胞中只含有性染色体上的基因 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体28．血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为（）A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．029．鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ．现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形．据此推测错误的是（）A．芦花对非芦花是显性 B．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上 C．雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大 D．让F 1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种30．一种鱼的雄性个体生长快且肉质好，具有比雌鱼高得多的经济价值．科学家发现这种鱼X染色体上存在一对等位基因D-d，含有D的精子失去受精能力．若要使杂交子代全是雄鱼，可以选择的杂交组合为（）A．X D X D×X D Y B．X D X D×X d Y C．X D X d×X d Y D．X d X d×X D Y31．下列有关DNA的叙述，正确的是（）A．有细胞结构的生物遗传物质主要是DNA B．细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA C．一种病毒的遗传物质是DNA或RNA D．生物界绝大多数生物的遗传物质是DNA32．在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长．设置本实验步骤的目的是（）A．证明R型菌生长不需要DNA B．补充R型菌生长所需要的营养物质 C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素 D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照33．用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（）A．甲种病毒的特征 B．乙种病毒的特征 C．丙种病毒的特征 D．都不是34．关于DNA分子结构的叙述不正确的是（）A．每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸 B．一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的 C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶35．某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（α）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（β）上的G占该链碱基总数的比例是（）A．35% B．29% C．28% D．21%二、简答题（共40分，除标注外每空1分）36．下列各图为某种动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞图．请据图回答下列问题．（1）图甲中的②为_________数目变化；b阶段为_________分裂过程；c阶段中除了包括有丝分裂过程外，还包括_________过程．（2）图乙中B细胞的名称是_________．图乙中D的子细胞的名称是_________．（3）图乙中E对应图甲中_________段，对应图丙中_________．（用图中字母或数字表示）（4）图丁是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图甲的N-O时期，那么你认为图丁纵坐标最可能代表的内容是_________．37．玉米（2N=20）是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试根据如图分析回答：（1）玉米的等位基因R、r的遗传遵循_________定律（2）将图1中F代与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，1则丙的基因型为_________．丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是_________．（3）已知玉米高秆植株易倒伏．为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按代后，应先选出表现型为_________植株，为了选出该种照图1中的程序得到F2表现型的植株，应对植株进行_________处理，再通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种．（4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出上图1中F2成熟植株表现型有_________种，比例为_________（不论顺序）．38．含有32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大．现将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞．然后将G代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞．再从G、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图．由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同．若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：（1）G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G_________、G1_________、G2_________．（2）培养基中需加入ATP，说明_________．培养基中还需加入_________．（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的元素磷分别是：条带①_________，条带②_________．（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是_________．（5）DNA能够准确复制原因：_________．39．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如图所示．以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4．请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为_________，乙病最可能的遗传方式为_________．（2）若Ⅰ-3无乙病致病基因，请继续以下分析．①Ⅰ-2的基因型为_________；Ⅱ-5的基因型为_________．②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_________．③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为_________．④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h 基因的概率为_________．2015-2016学年四川省成都市五校联考高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-10题每题1分、11-35题每题2分，共60分）01．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是（）A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期 B．染色体的平均分配发生于a→b段 C．细胞中DNA含量的加倍是在b→a段 D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症【考点】细胞周期的概念．【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期．分裂间期在前，分裂期在后．分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂主要完成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长．分析题图可知，由b→b表示一个细胞周期，由b→a表示分裂间期，由a→b表示分裂期．【解答】解：A、按箭头所示方向由b→b表示一个细胞周期，A错误；B、由a→b表示分裂期，其中后期染色体平均分配，B正确；C、由b→a表示分裂间期，完成DNA分子复制，DNA含量加倍，C正确；D、由b→a表示分裂间期，将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期可以治疗癌症，D正确．故选：A．【点评】本题考查学生对知识的记忆和理解能力．细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个过程．细胞增殖是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．DNA分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数目的加倍在后期，数目的恢复在末期；染色单体的产生在间期，出现在前期，消失在后期．2．用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】细胞周期的概念．【分析】本题是关于细胞周期的概念的题目，细胞周期的概念是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期，为了研究方便，分裂期又人为地分为前期、中期、后期和末期．【解答】解：细胞周期中分裂间期持续的时间长，分裂期持续的时间短，因此显微镜下处于分裂期的细胞数量少，为能在视野中找到各个时期的细胞往往选择应尽量选择细胞周期短、分裂期占的比例大的材料．A、A图细胞周期最长，分裂期持续时间占的比例是；5.8÷38×100%=15.2%，所以不选A为实验材料，A错误；B、B图细胞周期较短，分裂期持续时间占的比例是；4÷23×100%=17.4%，B不适合作为实验材料，B错误；C、C图细胞周期持续的时间较长，分裂期持续时间占的比例是：3.5÷32×100%=11.0%，不能选作实验材料，C错误；D、D图细胞周期持续的时间最短，分裂期持续时间占的比例是：3.1÷16×100%=19.4%，最大，作为观察植物细胞有丝分裂的材料最合适，D正确．故选：D．【点评】本题是根据细胞周期的概念和分裂期、分裂间期持续的时间长短选择实验材料，解题时注意要从两点出发，一是细胞周期要短，二是分裂期占的比例要长．3．染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的（）A．前期、中期、后期 B．间期、前期、后期 C．间期、前期、末期 D．前期、后期、末期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：1、在有丝分裂的间期，由于DNA分子的复制，形成染色单体；2、在有丝分裂的前期，染色质逐渐缩短变粗，变成染色体；3、在有丝分裂的后期，由于着丝点的分裂，导致染色单体消失，染色单体形成染色体．故选：B．【点评】本题考查有丝分裂的过程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，平时学习可善记口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始．4．（1999•上海）如图是某学生绘出的某高等植物细胞分裂图象其中错误的是（）A．a和b B．c和d C．b和d D．e和f【考点】观察细胞的有丝分裂．b是末期，细胞中部不应该出现凹陷，而应该是赤道板出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故b图错误；c是后期，染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍，故c图正确；d是后期，高等植物细胞没有中心体，所以不应该出现中心体，故d图错误；e是末期，赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故e图正确；f是间期，核膜核仁还未消失，染色质呈丝状，故f图正确．故选：C．【点评】本题考查植物细胞有丝分裂过程，意在考查考生的识图能力和辨别能力；能理解所学知识的要点，把握知识内在联系的能力．5．参天大树和小草在细胞大小上并无差异，鲸的细胞也不一定比蚂蚁的细胞大，以下解释正确的是（）A．细胞体积大，相对表面积小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 B．细胞体积大，相对表面积也大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 C．细胞体积小，相对表面积大，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质 D．细胞体积小，相对表面积也小，有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质【考点】探究细胞表面积与体积的关系．【分析】此题考查的是细胞大小与细胞与外界物质交换速度的关系．细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低．【解答】解：细胞体积越小，其相对表面积（表面积与体积之比）越大，细胞接受外界信息和与外界交换物质就越快，所以有利于细胞接受外界信息和与外界交换物质的是表面积与体积之比越大越有利，即细胞的体积越小越好．故选：C．【点评】本题考查物质探究细胞表面积与体积的关系相关知识，意在考查考生对知识点的识记掌握程度．明确体积与相对表面积即物质交换的关系是解题的关键．6．根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图l所示．根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图2所示．下列有关图的分析，不正确的是（）A．图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段 B．图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段 C．图l中的丙组细胞可以位于图2中的BC段 D．用药物抑制纺锤体的形成，会导致丙组细胞数增多【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析图1：甲组细胞中DNA的相对含量为2，可表示G1期和有丝分裂末期；乙组细胞中DNA相对含量在2～4之间，表示DNA正在进行复制，处于S期；丙组细胞中DNA相对含量为4，可表示G2期、前期、中期和后期．分析图2：曲线表示细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化，其中AB 段形成的原因是DNA的复制；CD段形成的原因是着丝粒分裂．【解答】解：A、图l中的乙组细胞处于S期，对应于图2中的AB段，A正确；B、图1中甲组细胞处于G1期和有丝分裂末期，而图2中的DE段表示有丝分裂后期和末期，B错误；C、图l中的丙组细胞处于G2期、前期、中期和后期，其中G2期、前期和中期对应于图2中的BC段，而后期对应于DE段，C正确；D、秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极，进而导致细胞不能分裂，因此使细胞中染色体数目（DNA含量）加倍，所以用秋水仙素处理，会导致丙组细胞数增多，D正确．故选：B．【点评】本题考查有丝分裂过程及其变化规律，重点考查学生分析柱形图和曲线图，根据DNA含量来判断细胞所处时期，这就要求学生掌握有丝分裂不同时期的特点．本题的难点也是图形的辨别，特别要注意曲线图中纵坐标的含义，不要误认为是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线图．7．关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是（）A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶 B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体 C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量 D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、在间期，细胞中进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，如核糖体上合成DNA聚合酶，A正确；B、豌豆是高等植物，其细胞中不含中心体，B错误；C、DNA复制发生在间期，C错误；D、在末期，高尔基体与细胞板形成有关，D错误．故选：A．【点评】本题以豌豆为素材，考查有丝分裂不同时期的特点，首先要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能区分动植物细胞有丝分裂的区别，再对选项作出正确的判断．需要注意的是B选项，要求考生明确豌豆是高等植物，细胞中不含中心体．8．下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目及细胞质基质成分和功能改变的结果 C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变。
2015—2016学年度第二学期期中六校联考高二生物答案
2015-2016学年度第二学期期中六校联考高二生物试卷答案一、选择题：（共50分，1-30题每题1分；31-40题每题2分）1-5 BAACB 6-10 DBACA 11-15 BBADC 16-20 BCBBC 21-25 CDAAD 26-30 CCABB 31-35 DDCDC 36-40 CDDBD二、非选择题：（每空1分，共50分）1.（10分）（1）细胞核（2）核糖核苷酸、氨基酸（答全给分）解旋酶、DNA聚合酶（答全给分）（3）反密码子 20（4）不一定不同的密码子可以决定同一种氨基酸（或密码子具有简并性）（5）记忆细胞（6）“不完全相同”不同的细胞内进行基因的选择性表达2．（10分）(1)②③④②③②中蛋白质含量较高(2)①③、②③、②⑤（答全给分）组织水肿(3) ③组织液线粒体内膜(4) 低低(5)①②3.（10分）（1）S（2）由负变正电信号→化学信号（3）④⑤⑥高尔基体、线粒体（只答高尔基体给分，只答线粒体不给分）（4）B、C（答出一个给分）递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（5）不偏转不偏转(6)B4.（10分）⑴基因突变、染色体（数目）变异⑵抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍杂合子（3） 1/36（4） 87 联会紊乱，不能产生可育的配子杂交后代不育是否出现生殖隔离（5）限制酶、 DNA连接酶将目的基因导入受体细胞5.（5分）（1）减少（2）神经一体液一免疫甲状腺激素神经递质T细胞受损，分泌的淋巴因子减少，使B细胞增殖、分化形成的浆细胞减少6.（5分）（1）糖蛋白（或蛋白质）（2）（氨基酸的）种类、数量和排列顺序细胞间信息交流（3）不能自身免疫病。
四川省成都市2015-2016学年高二生物下册4月月考试题2
成都龙泉一中高2014级第4学期4月月考试题生物（命题：周定辉审题：张明兰）______班姓名_______________第I卷选择题(注：每题只有1个选项符合题意，1～40题每题1分，40～50题每题2分，共60分)1．关于果酒的制作过程，下列叙述中正确的是A．先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物B．发酵的温度维持在18～25 ℃最好C．发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂D．需要不断地充入氧气2．下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是A．在制作果酒和果醋实验中，一直保持厌氧环境B．当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸C．由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒D．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大3．某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验，下列相关叙述正确的是A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖4．对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有的空间B．用清水冲洗葡萄除去污物，应反复多次冲洗C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右5．下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．在变酸的果酒表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的C．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作6．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件7．下列叙述错误的是A．酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精B．醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸C．泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D．腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪8．与醋酸发酵有关的微生物是A．一种细菌和另一种细菌B．丝状真菌和细菌C．酵母和细菌D．酵母和丝状真菌9．下列对腐乳实验操作过程的叙述，错误的是A．前期发酵，将笼屉中的温度控制在15～18 ℃B．豆腐块分层摆放，逐层加盐，层数加高盐量不变C．卤汤中的酒量应控制在12%左右D．腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒，装瓶后密封，瓶口通过酒精灯火焰10．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封11．下列关于腐乳制作的叙述，错误的是A．毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B．卤汤中酒的含量越高，杂菌繁殖越快，豆腐越易腐败C．用盐腌制腐乳的过程中，要控制盐用量，过低则难以抵制杂菌生长，导致豆腐腐败D．其制作过程可以表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制12．下列各项中，与腐乳风味无关的是A．加入的辅料 B．豆腐的含水量C．盐的用量 D．腐乳瓶空余的体积13．以下关于泡菜制作过程的说法中，错误的是A．泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺，亚硝胺具有致癌作用B．乳酸菌在有氧的境下大量繁殖并发酵生乳酸C．新鲜蔬菜亚硝酸盐的含量低D．泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量14．家庭中制作泡菜的方法：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”，密封后置于温度适宜的地方，下列与此过程相关的叙述，不正确的是A．用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B．加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种C．制作泡菜过程中，有机物的干重和种类将减少D．若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程15．下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中，正确的是A．将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水（盐和清水的质量比为4：1）混匀装瓶B．发酵过程始终要保持密封状态，泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水C．在酸化条件下，亚硝酸盐发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀D．随发酵进行，亚硝酸盐含量逐渐增加，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定16．下列有关生物技术的叙述，不正确的是A．制作果醋时，必须向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长及发酵B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种17．以下关于传统发酵技术涉及的微生物的描述，正确的是A．在葡萄酒的制作过程中，密封时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多B．果醋的生产过程中，具有协同作用的菌种是酵母菌和醋酸菌C．毛霉属于细菌，是单细胞生物，没有由核膜包围的细胞核D．乳酸菌是厌氧型细菌，在无氧条件下，也可以将葡萄糖分解成酒精和CO2 18．制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看A．四种均为真核生物B．四种均为原核生物C．三种真核生物，一种原核生物D．两种真核生物，两种原核生物19．下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述,正确的是A．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋B．果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行C．果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同D．腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物20．下列关于发酵过程产物检验的说法，正确的是①果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾来检验②检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定③泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定④测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法A．① B．①②C．①②③ D．①②④21．下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌C．均可以使用自然菌种 D．均需控制无氧条件22．以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是A．酿酒的时间越长，酵母菌产生酒精的速率就越快B．酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同C．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D．制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO223．不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
四川省成都七中实验学校2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题 答案不全
成都七中实验学校2015—2016学年下期期中考试高二生物考试时间：90分钟 总分:100分第Ⅰ卷（选择题，共35分）1、下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是（ )2、下列有关“菌”的描述中，不正确的是（ )A ．酵母菌有线粒体，但能进行有氧呼吸和无氧呼吸B ．分解尿素的细菌可以利用葡萄糖作为C 源C ．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸和CO 2D ．S 型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑,有毒性3、在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是A ．让发酵装置接受光照B ．给发酵装置适时排气比较项原核细胞 真核细胞遗传物拟核为 DNA;细胞细胞核和细胞质均为遗传规遵循孟德尔遗传规遵循孟德尔遗传规律遗传信转录和翻译可以同转录在细胞核中，翻 变异类基因突变和染色体基因突变、基因重组、C．向发酵装置通入空气D．酵母菌装置放在45℃处4、果酒的制作离不开酵母菌，在配制酵母菌的培养基时，常添加一定浓度的葡萄糖液，如果葡萄糖浓度过高,反而会抑制酵母菌的生长，其原因最可能是( )A．葡萄糖被合成了淀粉B．酵母菌细胞失水C．改变了培养液的pH D．酵母菌发生了变异5、下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是A．大肠杆菌在拟核区转录信使ＲＮＡB．醋酸杆菌在细胞质基质中产醋酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质6、下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞都具有全能性D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性7、硝化细菌具有的特点是A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C．通过出芽生殖的方式繁殖后代D．无叶绿体，通过化能合成作用合成有机物8、在大小相同两个容器内加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液，然后密封瓶口,过一段时间后进行定量分析，应得到的结果是（）A．小容器的乳酸比大容器的多B．小容器的乳酸比大容器的少C．大容器的葡萄糖比小容器的少D．大容器与小容器内的乳酸的量相等9、下列关于亚硝酸盐的叙述，错误的是（）A．亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水B．亚硝酸盐的分布广泛，其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4 mg/kgC．咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7 mg/kg以上，所以尽量少吃咸菜D．亚硝酸盐具有防腐作用,所以在食品中应多加些以延长食品的保质期10、下列实例中能体现细胞全能性的是（)①小鼠毛细血管上皮细胞经诱导培育成一条完整的血管②植物用种子进行繁殖③用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株A．①②B．①③C．③ D．①②③11、压榨完橘皮后，处理压榨精油时，离心的目的是( ）A．除去质量较小的固体残留物B．除去水分C．除去固体物和残渣D．除去果蜡、果胶12、下列关于月季花药培养的叙述，错误的是( )A．花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B．选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾，镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法C．选取的材料一定要进行消毒D．花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株13、下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得14、下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同15、要将无根的烟草幼苗在无菌条件下培养成图示状态,合适且经济的培养基是（）A．1/2MS培养基+NAA0.1mg/LB．MS培养基C．MS培养基+NAA0。
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四川省成都市五校联考2015-2016学年高二下学期期中考试一、选择题（共50小题，每小题1分，满分50分）1．下列有关酵母菌等微生物的叙述，正确的是( )A．工业生产上可以利用微生物的发酵来提取胡萝卜素B．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时应先滴培养液再盖盖玻片C．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用碱性条件的重铬酸钾来检验D．酵母菌是通过无氧呼吸进行大量繁殖，也是用来研究细胞膜组成的好材料2．下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是( )A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应防止发酵液被污染C．变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖所形成的D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件3．如图中甲是果酒和果醋发酵的装置图，乙是果酒和果醋制作发生的物质变化．下列相关叙述中，正确的是( )A．用甲装置制作果酒时，要加入适量的酵母菌，且一直关紧阀a和阀bB．用甲装置制作果醋时，发酵后期阀门a要关闭C．在缺氧条件下能发生乙图中的①②过程D．过程③和④都需要氧气的参与，且反应场所相同4．如图所示制作果酒和果醋的流程，下列相关叙述中，错误的是( )A．①为冲洗，目的是去掉葡萄表面的杂菌，但不能冲洗次数过多B．②为果酒，酒精发酵过程中要严格控制氧气和温度C．③为果醋，醋酸发酵过程中要注意适时通过充气口充气D．②的制作过程中既涉及到有氧呼吸又涉及到无氧呼吸5．对制葡萄酒和葡萄醋发酵条件的控制中，错误的是( )A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有的空间B．为防止发酵液被污染，可用洗洁精洗涤发酵瓶C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在7～8dD．制葡萄醋的温度要比葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右6．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是( )A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染7．“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料．传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质．下列相关叙述中，正确的是( )A．发酵过程需要密闭条件 B．两菌种的代谢类型相同C．CO2由两菌种共同产生D．两菌种间为互利共生关系8．腐乳制作过程中，影响腐乳风味和质量的是( )①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤豆腐含水量⑥盛豆腐的容器大小．A．①④⑥B．①②③④⑤C．①③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥9．如图为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是( )A．毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，放置豆腐时要留出一定缝隙B．加盐腌制的主要目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长C．卤汤中香辛料的作用仅仅是调节腐乳风味D．现代腐乳的生产，可在无菌条件下直接接种优良毛霉菌种10．下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是( )A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌C．均可以使用自然菌种D．均需控制无氧条件11．如表为某培养基的配方，有关叙述正确的是( )A．依物理性质划分，该培养基属于液体培养基B．能在此培养基上生长的大肠杆菌，一定含有能合成青霉素的基因C．依用途划分，该培养基既属于选择培养基又属于鉴别培养基D．此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准12．培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是( )①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法．A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥ C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤13．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是( )①煮沸消毒可以杀死物体表面或内部的部分微生物②接种操作要在酒精灯上进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌．A．①③⑥B．①④⑥C．③④⑤D．②④⑥14．在细菌培养过程中，有关操作正确的是( )A．涂布器使用前应浸泡在清水中B．培养基分装到培养皿后进行灭菌C．倒平板和取菌液都必须要在酒精灯火焰旁进行D．分离得到的菌落应先接种在平板上，在4℃冰箱中培养24h后保存15．下列说法中不正确的是( )A．科学家从70℃～80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶B．设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度C．统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5，以M3作为该样品菌落数的估计值D．同其他环境相比，土壤中的微生物数量最大，种类最多16．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )A．通常土壤中微生物的数量关系符合：细菌的数量＞真菌的数量＞放线菌的数量B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在30～300之间的实验组平板进行计数17．关于土壤取样的叙述错误的是( )A．土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤B．先铲去表层土3cm左右，再取样C．取样用的小铁铲和信封在使用前应消毒D．应在火焰旁称取土壤18．以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是( )A．经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B．选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌可能会较少C．可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量D．可从树林中多年落叶形成的腐殖土中获得纤维素分解菌19．制备能够鉴别分解纤维素的微生物的培养基，除了必须的营养成分外，还需要添加( )A．酚红 B．醋酸洋红 C．吡罗红D．刚果红20．MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性．为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表．下列说法不正确的是( )A．细菌的死亡不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B．第2、3组对比表明，使用低浓度的青霉素可杀死MRSA菌C．实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D．此实验设计不能揭示蛋白质H的作用机理21．MS培养基与微生物培养基相比，需要提供的是( )A．无机营养 B．有机营养C．甘氨酸和维生素D．植物激素22．下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( )A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日23．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是( )A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂24．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素．按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果．若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是( )A．有利于细胞分裂，但细胞不分化B．细胞既分裂也分化C．细胞分化频率提高D．有利于细胞分化，但细胞不分裂25．下列关于植物组织培养的说法中，哪一项是错误的( )A．在进行植物组织培养时，需要适宜的温度、营养、氧气和pHB．外植体的种类、年龄、保存时间的长短能影响植物组织培养的结果C．不同植物进行组织培养时，所需的温度有所不同D．由外植体形成幼苗的过程中，培养基中有机物的总量先减少后增加26．如图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，对此过程的描述错误的是( )A．试管苗培养过程必须在无菌条件下进行B．D试管中组织分化的调控与激素配比有关C．E中刚培养成的试管苗还不能立即用于推广种植D．在培养基中加入病原体的致病毒素，可促进抗病突变体的产生27．被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期28．材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是( )①将花蕾在酒精中浸泡约30s②放入氯化汞液中2～4min③无菌水清洗，然后用吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗3～5次．A．①②③④ B．①③②④ C．③①④② D．②③①④29．以下关于月季花药离体培养的描述中，错误的是( )A．诱导花粉植株成功培育的主要因素是材料的选择和培养基的组成B．材料的低温预处理以及接种密度也能影响诱导成功率C．通常选择未完全开放的花蕾以便挑选到适宜的花药D．可通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期30．利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在( )AaBb植株花粉细胞愈伤组织幼苗AAbb植株．A．①B．②C．③D．④31．下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是( )A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B．镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青﹣铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C．在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织D．如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选32．如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有( )A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限33．芳香油的提取方法主要分为三种：蒸馏法、萃取法和压榨法．以下关于提取方法的选取认识中，错误的是( )A．水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油B．压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取C．若植物有效成分易水解，应采用水蒸气蒸馏法D．提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液34．下列实验流程中，错误的是( )A．鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油B．胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素C．石灰水浸泡→漂洗→压榨→萃取→浓缩→过滤→橘皮油D．挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵（果酒）→醋酸发酵（果醋）35．下列橘皮精油提取操作中，描述错误的有几项( )①橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以内②橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱③压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率④压榨时加入质量分数为5%的小苏打和0.25%的硫酸钠．A．1项B．2项C．3项D．4项36．提取玫瑰精油的有关说法中正确的是( )A．乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水B．加入氯化钠的目的是避免玫瑰油的挥发C．无水硫酸钠能去除玫瑰精油中残留的水分D．玫瑰精油的提取常采用水气蒸馏法，玫瑰和清水质量比为4：137．分离出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，静置5～7d，其主要目的是( ) A．低温保持橘皮精油的活性B．低温降低精油的挥发性C．去除水和蜡质等杂质D．低温使精油凝固38．下列关于胡萝卜素的说法不正确的是( )A．胡萝卜素存在于叶绿体类囊体薄膜上B．胡萝卜素可划分为α、β、γ三类，β﹣胡萝卜素是其中最主要的组成成分C．β﹣胡萝卜素只存在于蔬菜中D．胡萝卜素可以用来预防癌症的发生39．下列有关“胡萝卜素的提取与鉴定实验”的说法正确的是( )A．胡萝卜素是一种脂溶性物质，它是一种纯净物B．乙醇和丙酮为有机溶剂，可作为胡萝卜素提取的萃取剂C．工业上，用养殖岩藻作原料提取胡萝卜素时，直接用新鲜岩藻D．萃取样品中出现了和标准样品一样的层析带说明提取胡萝卜素的实验成功40．提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是( )A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水41．观察如图所示4个纸层析鉴定提取的胡萝卜素粗品的层析装置，正确的是哪一个( )A．B．C．D．42．下列均严格属于生命系统结构层次范畴的是( )①水分子②细胞核③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏．A．③④⑤⑥⑨B．③④⑤⑥⑧⑨ C．②④⑥⑨ D．③④⑥⑨43．图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是( )A．a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同B．a、b、c细胞均来自异养生物，而d细胞来自自养生物C．能够发生渗透作用的细胞只有d细胞D．b、c、d细胞都有两种核酸44．关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是( )A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D．均可能发生基因突变而改变传染性45．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”46．下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的( )A．蓝藻细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用B．发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和叶绿体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性47．如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列物质或结构可能出现在阴影部分中的是( )A．RNA B．染色体C．核膜 D．内质网48．下列关于显微镜的使用说法正确的有( )①高倍镜比低倍镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量多．②高倍物镜比低倍物镜长，所以换高倍物镜时要升高镜筒．③显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍．④显微镜看到的视野和实际相反．⑤换上高倍镜后不能转动粗准焦螺旋⑥使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像．A．③④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①②④⑤49．如图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构，下列说法正确的是( )A．由低倍镜换高倍镜后视野变暗，应通过细准焦螺旋进行调节B．假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本，则看到图象的面积应该是实物的100倍C．在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞，在换高倍镜前应该把装片往左下方移动D．在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀破50．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是( )。