武汉科技大学学生暑期社会实践活动论文模版
社会实践活动论文(精选10篇)
社会实践活动论文(精选10篇)社会实践活动论文(精选10篇)社会实践活动论文（一）：作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践本事，尤其在注重素质教育的今日，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了暑假社会实践活动，在一家菜馆里做了10天的服务生。
这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。
经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性，提高自我的社会适应本事。
在这工作日子里，一切都还好，但也遇到了一些小麻烦，可是最终都能很好的解决。
礼貌用语和行为举止在公众下要时刻注意，脸上要时刻坚持笑容，多说温和吉祥的话，多为顾客着想，听到传唤服务员，不管在哪个服务区，先大声答应来回应客人，做到三个多一点，走楼梯靠边多一点，见到客人多一点微笑，见到卫生多一点动手，与客人交流以和为贵，不要以貌取人，遇到稍许刁钻顾客要明白退一步海阔天空，学着隐忍尽管在这十天里，我的手被开水烫伤过，被顾客刁难过，被经理批评过，被酒精炉割破手指，摔坏过碗碟，可是，我明白我经历了一次成长。
充分认识到学到了再多的理论，如果它不能很好的指导实践，解决实际问题，那么它永远只是理论，没有实际意义，就像纸上谈兵。
社会百面，餐馆拙见。
我在一个月的时间里，尽全力去融入社会，感知社会，我对自我说，遇到难题，不要轻言放弃，在放弃前再努力一次，告诉自我，对于过去不曾后悔，因为付出过，奋斗过，加油！在为期十天的社会实践中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自我在工作中的言行举止：1、首先行把自我同领导和同事之间的关系搞好。
暑假社会实践报告论文范文
一、前言暑假是学生放松身心、增长见识的重要时期。
为了让学生在实践中受教育、长才干、做贡献，我们学校组织了一次暑假社会实践活动。
本次实践活动旨在引导学生走出校园，深入社会，了解国情，服务社会，培养学生的社会责任感和实践能力。
以下是我参加本次暑假社会实践活动的报告。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着社会经济的快速发展，我国正处于转型升级的关键时期。
在这一背景下，大学生作为国家未来的栋梁，肩负着推动社会进步的重要使命。
然而，由于长期在校园内学习，很多大学生对社会的了解相对有限，缺乏实践经验。
为了弥补这一不足，学校组织了本次暑假社会实践活动。
2. 实践目的（1）增强大学生的社会责任感和使命感，引导他们关注社会热点问题。
（2）提高大学生的实践能力，培养他们的团队协作精神和创新意识。
（3）拓宽大学生的视野，让他们了解国情，为将来更好地服务社会打下基础。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次暑假社会实践主要包括以下内容：（1）参观考察：组织学生参观重点企业、科研机构、文化设施等，了解社会发展趋势。
（2）志愿服务：组织学生参与社区服务、支教、环保等活动，为社会贡献自己的力量。
（3）社会调研：组织学生针对某一社会问题进行调研，撰写调研报告。
（4）实习实训：组织学生到企业进行实习实训，了解职场环境，提高就业竞争力。
2. 实践过程（1）前期准备：学校成立了社会实践领导小组，制定了详细的实施方案，明确了实践内容、时间安排和人员分工。
（2）实施阶段：学生根据个人兴趣和专业特长，选择合适的实践项目。
在实践过程中，学生严格遵守纪律，认真完成各项任务。
（3）总结阶段：实践结束后，学生撰写实践报告，总结实践经验，分享心得体会。
四、实践成果与体会1. 实践成果（1）提高了学生的社会责任感和使命感，使他们更加关注社会热点问题。
（2）培养了学生的实践能力，提高了他们的团队协作精神和创新意识。
（3）拓宽了学生的视野，让他们了解了国情，为将来更好地服务社会打下了基础。
大学生暑期社会实践报告论文范文7篇
大学生暑期社会实践报告论文范文7篇第1篇示例：大学生暑期社会实践报告一、实践活动背景暑期社会实践是大学生在学校组织或自发参与的一项重要活动，旨在通过社会实践，让大学生增长见识、锻炼能力、提高综合素质，为将来的成长发展奠定基础。
今年暑期，我所在的学校组织了一次暑期社会实践活动，我有幸参与体验到了社会的不同面貌。
暑期社会实践活动的内容非常丰富多彩，涉及到了教育、环保、公益等多个领域。
我选择了参与乡村教育支教活动，前往西部地区的一个贫困村进行支教。
在贫困村，我见到了很多生活困难的孩子，他们的家庭并不富裕，但他们却对知识充满了渴望。
在支教过程中，我辅导他们学习课业，组织各种活动，带领他们走出大山，开阔视野。
通过参与暑期社会实践活动，我收获了很多。
首先是在实践中提升了自己的组织协调能力和沟通表达能力，培养了团队合作精神。
其次是增长了对社会问题的认识，深刻体会到了贫困地区的孩子们面临的困境。
最重要的是，通过支教活动，我找到了自己的方向，决定将来成为一名优秀教师，为贫困地区的孩子们奉献我的爱心和知识。
四、对未来的展望参加暑期社会实践活动给我留下了深刻的印象，也让我对未来充满了信心。
我希望在将来能够继续参与各种社会实践活动，不断提升自己的人文素养和社会责任感，为社会发展贡献自己的力量。
我相信，通过持续的努力和奋斗，我一定能够实现自己的理想，让自己成为一个对社会有益的人才。
暑期社会实践是一次意义重大的活动，对大学生的成长和发展起着积极的促进作用。
通过参与实践活动，我们能够更好地认识自己、认识社会，成为更有担当的时代新人。
希望更多的大学生能够积极参与社会实践活动，发挥自己的作用，为建设中国特色社会主义贡献力量。
【来源：网络】。
第2篇示例：大学生暑期社会实践报告一、实践内容暑期社会实践是大学生在暑假期间到社会各个领域开展实践活动的一种形式。
今年暑假，我参加了由学校组织的暑期社会实践活动，前往乡村开展支教和扶贫工作。
我们一行共有十人，其中有六名同学作为支教志愿者，前往贫困山区小学教授英语和数学课程；另外四名同学作为扶贫志愿者，协助当地政府开展农业技术培训和扶贫政策宣传。
武汉科技大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告×××专业学院：××××××专业：××××××姓名：××××××学号：××××××实践岗位：××××××实践时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过社会实践还可以检验学习效果，为进一步提高学习质量，培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
大学生社会实践论文优秀3篇
大学生社会实践论文优秀3篇大学生社会实践论文篇一一、社会实践活动是大学生培养良好综合素质及提高专业技能的重要途径高校的大学生主动积极参加社会实践活动有利于将自身所学专业技能与实践相结合，在社会实践活动中发现自身专业的不足之处，取长补短，不断进步与提高。
（一）促进大学生综合素质的提升与进取社会实践活动为大学生直接进入社会展示自我专业技能、培养适应社会的能力搭建了良好的基础平台。
在思想政治方面，大学生更直接的对教育方针基本路线进行深入的学习，巩固培养积极向上的思想政治方向。
大学生通过接触社会人们自然生活，从而使大学生加深对社会人们工作生活的学习与了解。
通过社会实践与社会人民建立良好的感情基础，培养树立全心全意为人民教育事业服务的理念，使学生了解社会各单位对实用性艺术人才的需求，激发学习兴趣、培养为教育事业服务的责任感。
通过参与社会实践活动了解教育部教育改革的基本路线，在社会实践过程中培养良好的个人情操，提高主动维护社会稳定性与自觉性的思想觉悟。
（二）社会实践活动使大学生专业技能得到有效提升在校大学生通过积极参加社会实践使自身所学专业水平得以展示，在教学与表演的过程中，发现不足之处，取长补短，不断进取。
社会实践活动能激发大学生的专业乐感、表现力及技能水平提高，培养其将艺术作品及艺术教育不断创新的服务理念。
（三）社会实践活动使学生的角色转变社会实践活动对大学生的社会角色转变起到积极地推动作用，缩短其从学生转变为演员或教师从业者的进程，培养其尽完善的适应能力。
社会实践活动不仅能促使大学生的实际工作能力、工作经验、心理素质、组织、协调、沟通等能力的提高，同时对培养大学生正确的择业观，消除择业误区，为寻找到适合自身专业特点及理想的职业目标提供有效保障。
二、社会实践活动促进高等艺术教育的发展和改革社会实践活动强化了学生与社会之间的紧密联系，加强并改善高等艺术院校为社会艺术教育事业做贡献的服务理念，为高等艺术院校的教育教改工作提供了创新理念。
暑期社会实践论文大学生暑假社会实践报告(通用6篇)
暑期社会实践论文大学生暑假社会实践报告(通用6篇)只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是爱岗敬业的小编为大家分享的6篇大学生暑假社会实践报告，希望对大家有所启发。
大学生暑期社会实践报告篇一学生的英语成绩不是很好，我刚开始教的时候就想了解具体是什么原因导致了他英语不好，是不感兴趣，还是语言的天赋本来就不是太高。
我之前也是有高中同学成绩不错，但是英语怎么学都感觉不对，也不是没兴趣或者不努力，而是的确没有太多的语言天赋。
这次家教的学生的语言天赋其实还好，我讲的知识他都能听懂，而且反应很快，经过几天的教学我发现，其实他是有些不太感兴趣，而找到了原因，我也能更好的教学了，首先我就培养他对英语的兴趣，问他是否喜欢英语的电影或者音乐动画，或者其他的娱乐项目，得知他是比较喜欢看篮球比赛的，我就在网上找到一些篮球方面的新闻文章给他看，让他翻译。
每次我找到的都是不是太长的文章，所以虽然有些生字词，但是他并不是完全没有基础，所以也是能翻译出来，我也在和他讲解文章的语法，单词，如何理解英语和汉语的区别，怎么样翻译才能更贴近原意并且不显得生硬。
经过几次这种翻译的方式，他对英语更感兴趣了，同时我也是找了一些没有汉语的篮球视频给到他，让他听讲了什么，渐渐的他的兴趣更加的浓厚了，对英语的学习也变得主动了，不再是我布置了作业他才做，自己也是会在网上找一些关于篮球的英语视频和文章来看来学。
一个多月的家教，我更多的是培养他对英语的兴趣，因为时间太短，即使把知识点交给他，也不见得成绩能一下子提升下去，而家长也是理解我的教学方式，并且也是支持我的`，还和我说，在接下来的日子里还要请我家教，我晚上有空的时候可以过去他家教学生英语。
学生不但是对英语的兴趣更深了，自己会自主的学习，同时也是在语法，单词方面有了进步，在结束之前，我也拿了一张今年高考的英语试卷给他做，虽然他刚进高二，很多单词和语法也没学过，但是这刚好可以检测出他和高三学生的距离在哪里，更能激发他的学习动力，让他有个目标去努力。
暑假社会实践报告论文
暑假社会实践报告论文摘要：本文通过对我暑假期间参与的社会实践活动进行介绍和分析，总结了我在实践中所获得的经验和收获。
在实践中，我深入了解了社会问题的本质和根源，提高了自身的社会参与意识和能力。
我认为社会实践活动对于大学生的成长和发展具有重要的意义。
关键词：暑假、社会实践、经验、收获、成长引言暑假是大学生进行个人发展和成长的重要时期，社会实践活动则是其中一个重要的方式。
通过参与社会实践活动，我积极与社会接触，了解社会现实，提高自身的社会参与能力。
本篇论文以我在暑假期间参与的一次社会实践活动为例，介绍该实践活动的内容和过程，并总结我在实践中所获得的经验和收获。
一、实践活动的内容和过程暑假期间，我报名参加了一次志愿者服务活动，该活动是由社区组织组织开展的。
活动的目标是为社区老年人提供帮助和关怀。
我通过接触，了解到老年人在社会生活中存在诸多问题，例如生活困难、孤独等。
在活动中，我和其他志愿者一起组织了一次社区义务清洁活动，并为老年人们提供社区维修服务。
在清洁活动中，我们组织了小区的居民一起清理了小区内的垃圾，清洁了花坛，修剪了树木。
通过这次活动，不仅提高了社区环境的整洁程度，也增强了居民对社区的归属感。
在维修服务中，我们修理了老年人家中的一些电器设备，例如电视、洗衣机等。
通过修理这些设备，我们不仅为老年人解决了实际问题，也为他们带来了心理上的安慰和支持。
二、实践经验与收获在这次实践活动中，我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，我深入了解了社会问题的本质和根源。
通过接触社区老年人，我发现他们往往面临着生活困境和孤独。
这让我意识到社会问题不仅是物质层面的困难，也包括心理层面的困扰。
因此，我们应该重视社会问题的多个方面，努力提出解决问题的综合方案。
其次，我提高了自身的社会参与意识和能力。
通过与社区老年人的接触和交流，我明白了自己作为一名大学生的责任和义务。
我意识到我有能力通过自己的努力，帮助那些需要帮助的人，并为社会的进步和发展做出贡献。
大学生暑期社会实践报告论文
大学生暑期社会实践报告论文2021年暑假，作为一名大学生，我积极参加了社会实践活动，旨在提高自身的社会意识、实践能力和职业素养。
在这次实践中，我选择了参与青年志愿者服务项目，为社会做出一点微小的贡献。
以下是我的实践经历和心得体会。
实践准备在参加社会实践之前，我先进行了一番准备工作。
首先，我选择了志愿者服务项目，这些项目包括走访孤寡老人、支教助学、环保宣传等。
经过了解和思考，我最终选择了支教助学，因为我认为教育是改变命运的关键，每个孩子都应该有机会接受良好的教育。
其次，我在参加实践前进行了相关知识的学习和了解。
我研究了当地的教育状况、支教团队的组织情况以及支教活动的具体内容。
我还了解了当地孩子的生活习惯和特点，以便更好地与他们进行交流和沟通。
实践过程在实践过程中，我和支教团队一起投入到了支教工作中。
我们每天早上早早起床，前往当地的小学开展教学活动。
由于孩子们的家庭环境较差，他们的学习动力和注意力不够集中。
因此，我们团队根据孩子们的特点和需求，制定了一系列的教学计划和活动，力求激发他们的兴趣和学习热情。
在教学过程中，我扮演着辅导员的角色，与孩子们进行互动和交流。
我用生动有趣的故事和示例来引导他们学习，同时也注重培养他们的创造力和思维能力。
我发现孩子们对新知识的接受能力很强，只要我们用心去教，他们就会有所收获。
此外，除了教学工作之外，我们还开展了一些附加活动。
比如我们组织了文化交流活动，让孩子们能够了解不同地区的风土人情。
我们还进行了一次环保宣传活动，帮助孩子们养成保护环境的好习惯。
实践收获这次实践让我受益匪浅。
首先，我学会了与他人合作。
在支教的过程中，我与支教团队成员紧密合作，共同解决问题。
我们相互鼓励和帮助，共同进步。
通过这次实践，我意识到团队合作是达成目标的重要手段，在以后的学习和工作中，我将更加重视团队合作。
其次，我提高了自己的沟通能力。
在与孩子们交流的过程中，我学会了倾听和表达自己的观点。
我了解到不同的沟通方式适用于不同的对象，因此我学会了根据语境和对方的特点来选择合适的沟通方式。
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餐厅里的学习与提升
（武汉科技大学化学与化工学院化学工程与工艺1501班刘长伟）
【摘要】社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
【关键字】社会实践服务学习收获成长
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞
出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
艰辛知人生，实践长才干。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。
短短一个月的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。
但我们选择了坚持。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个餐厅里帮忙，过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
打工只是一种磨练的过程。
对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们
要用行动证明自己。
打一份工，为以后的成功奠基吧不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
因此，每一个环节都不能出错。
这种要求是我们在课堂上学不到的。
在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。
它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。
虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。
因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。
我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
其他学习到的还有很多。
这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的
一.在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二.在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内
心的恐惧。
如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
四.工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。