麻城2011年中考理化生实验操作考试实施方案
河南省组织2011年度中招理化生实验操作考试

河南省组织2011年度中招理化生实验操作考试
陈士伟
【期刊名称】《实验教学与仪器》
【年(卷),期】2011()6
【摘要】本刊讯,2011年4月1-30日,河南省统一组织了2011年度中招理化生实验操作考试,共有78.4万考生参加了考试。
考试期间,河南省中招理化生
实验操作考试办公室组织3个考试要:作巡视组,对24个省辖市、扩。
权县(市)进行巡视督导和调研。
巡视组主要是督导考试组织、考务管理、制度落实等工作,并分不同侧面对组织和实施中招理化生实验操作考试存在的问题进行调研。
从巡视的结果来看省辖市、重点扩权县(市)普遍重视中招理化生实验操作考试工作,【总页数】1页(P13-13)
【作者】陈士伟
【作者单位】不祥
【正文语种】中文
【中图分类】G633.7
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2011年初中毕业升学考试理化实验操作考查方案

2011年XXXX中学初中毕业升学考试理化实验操作考查方案根据《2011年贺州市初中毕业升学考试理化实验操作考查方案》(以下简称“市考查方案”),我校为按时按质搞好此项工作,特制定本方案。
一、实验操作考查课题应掌握的知识点及考查的评定标准二、考场组织1.场地:我校设物理、化学实验室各1间作考场用,每间实验室设4列,每列5座,共20座:1至5座为第一实验,6至10座为第二实验,11到15座为第三实验,16至20座为第四实验。
考查室内每列第一桌分别放上第一实验、第二实验、第三实验、第四实验标示牌子,每一桌左上角分别贴上1至20的座位号。
2.器材:按考查课题,每个考场满足一人一组实验。
每场考查前工作人员应准备好考查用的仪器、药品和材料。
3.考前准备:(1)考查前准备考生花名册一份。
(2)考场准备(主要是由实验员准备)。
理、化实验员根据每场次确定的实验课题准备好实验用的器材及药品。
(3)备签。
组签时,监考老师从确定的理、化实验课题中各选择4个实验和本场次考生人数混合组签;准备签时要保证签的数量、各签对应的实验课题与考场的布置相符。
(4)考前抽签。
考前半小时考务人员召集考生抽签,考生抽签后(抽到哪个实验课题就考哪个实验),进入相应学科实验室进行实验操作考查。
每个实验操作时间规定为30分钟,每位学生按规定独立完成所抽到的实验(含填写实验操作考查学生用卷)。
4.考查期间,每段(上午或下午)时间安排两轮(两批学生)考查,中间间隔一节课的时间,给实验室管理员整理和准备仪器(含仪器的清洗、调试、药品的补充、准备等),为下一轮考查做准备。
5.考查时间的安排应不影响学校正常的教学秩序,课程安排上做适当调整。
三、考查时间及补考考查时间定在5月4日至6日进行。
已报名的学生,因伤、病或其它特殊原因未能参加集中考查者,由考生本人申请,可参加一次补考。
5月27日前将本校中考实验操作考查学生成绩表(详见“市考查方案”中的附件2)报县教育局并录入电脑。
中考理科实验操作考试工作方案

中考理科实验操作考试工作方案为确保20xx年我市初中毕业升学理科实验操作考试工作的顺利进行,促进学校提高实验教学水平和质量,培养学生动手操作能力和创新精神,根据《安徽省教育厅关于做好20xx年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》(皖教秘基〔20xx〕11号)精神,结合我市教育工作的实际,特制定本方案。
一、指导思想坚持以人为本,促进青少年学生的全面发展。
将理科实验操作考试作为初中毕业升学考试制度和中招制度改革的重要举措,以推进素质教育为目的,充分发挥实验考试的正确导向作用,推动全市初中物理、化学、生物实验教学工作深入开展,加快中小学标准化实验室建设,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量。
二、考试对象凡报考我省普通高中、中等职业学校、五年制高职的初中毕业生,均须参加初中毕业升学理科实验操作考试。
三、考试范围20xx年初中毕业升学理科实验操作考试科目为物理、化学和生物。
试题严格按照课程标准、现行教材的要求,由市教育局统一命题、制卷,主要考核学生基本规范化操作和实验技能。
具体内容待省教育厅20xx年初中毕业学业考试纲要下发后,及时予以公布。
四、考试成绩运用20xx年理科实验操作考试满分为15分,计入中考总分,并作为初中生综合素质评价中“实践与创新”维度的重要实证材料之一。
五、考试时间20xx年初中毕业升学理科实验操作考试日期初步定为5月上旬,具体时间另行通知。
六、考务工作(一)组织领导1、市教育局成立“ 20xx年铜陵市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作领导小组”,局主要领导任组长,其他班子成员任副组长,领导小组负责制定中考、中招有关政策,管理、协调中考及理科实验操作考试等各项工作。
同时成立“ 20xx年铜陵市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作监督小组”,负责对理科实验操作考试工作全程督察。
市教育局相关科室具体实施,其中:基教科负责考试的组织协调工作;教仪站负责理科实验考试的各项考务工作;考试院负责考生报名和实验考试成绩与中考成绩合成工作;教研室负责试题和评分标准的制定,抽调和组织培训监考教师工作;宣教科负责理科实验操作考试政策宣传工作;安全管理科负责理科实验操作考试的安全保卫工作;计划财务与基建维修科负责理科实验操作考试的经费收支和后勤保障工作;督导室负责理科实验操作考试期间聘请市人大代表、政协委员等监督人员并陪同巡视;监察室负责理科实验操作考试的考风考纪监督及违规违纪行为的查处工作。
中考理科实验考试考务手册

中考理科实验考试考务手册一、考试目的与原则实验操作考试旨在测试考生在理科实验操作方面的基本能力和实际操作能力,通过考试了解考生对实验设计、实验操作、数据处理和实验报告等方面的理解和应用能力。
为确保考试的公正、公平和有效性,考试应遵循以下原则:1. 考试内容应与中学理科课程中的实验内容相符,紧密结合学科特点和实践操作。
2. 考试应突出实用性、灵活性和创新性,鼓励考生独立思考和解决实际问题。
3. 考试应严格遵守考试纪律,确保考试的公正性和公平性。
二、考试科目与时间考试科目:初中物理、化学、生物学考试时间:每位考生的考试时间为15分钟,考试时间为4月1日至4月30日。
三、试题结构全省中招理化生实验操作考试办公室统一命制24道试题,分4个试题单元(A、B、C、D),每个单元内含6道实验操作试题。
每道试题内含物理、化学、生物学实验操作内容。
四、考试方式与评分标准1. 考试方式:考生在规定时间内,按照试题要求进行实验操作,完成实验并提交实验报告。
评分标准根据考生在实验操作过程中的表现和实验报告的质量进行评定。
2. 评分标准:评分标准将根据考生的实验设计、实验操作、数据处理和实验报告等方面进行评定,具体评分标准将由各学科专家制定。
五、考务管理1. 考务人员:考务人员应具备相应的专业知识和经验,负责考试的各项组织工作,确保考试的顺利进行。
2. 考场管理:考场应保持整洁、安静,确保考生有一个良好的考试环境。
考场内应设置监控设备,对考试过程进行全程监控。
3. 考试物资:考试所需器材和试剂应准备充足,确保考试的顺利进行。
同时,考场应确保安全措施到位,防止意外事故的发生。
中考理科实验操作考试实施方案

中考理科实验操作考试实施方案一、背景与目的中考是对学生知识与技能的综合考核,其中理科实验操作考试是理科考试的重要组成部分。
该实验操作考试旨在考察学生实验操作能力、科学思维能力以及对实验原理和实验方法的理解与应用。
设计一个科学合理、公正公平的中考理科实验操作考试实施方案,对于提高中考评价体系的科学性、客观性、可操作性具有重要意义。
二、考试内容与要求1. 考试内容根据中学教育课程标准,中考理科实验操作考试涵盖的实验内容主要包括物理、化学和生物三个方面,具体包括但不限于以下实验内容:•物理实验:包括力学、电学、热学、光学等基本实验内容;•化学实验:包括酸碱中和、氧化还原、实验室常见操作等基本实验内容;•生物实验:包括生物鉴定、观察和实验操作等基本实验内容。
2. 考试要求考试要求学生具有以下能力:•熟悉实验基本原理和实验操作流程;•能够合理使用实验仪器和实验装置;•具备观察、分析和解决实验问题的能力;•具备科学思维和实验思维的能力。
三、考试形式与时间安排1. 考试形式中考理科实验操作考试采取实际操作的方式进行,学生根据实验内容进行操作并完成实验记录。
2. 时间安排考试时间为90分钟,根据实验内容的难易程度,将考试时间合理分配,确保学生有足够的时间完成实验操作和实验记录。
四、考试环境与器材准备1. 考试环境考试环境要求安静、整洁,学生之间的考试座位要有一定的距离,以确保学生在考试过程中不受干扰。
2. 器材准备根据实验内容确定所需的实验器材和实验仪器,并确保其数量充足、质量良好。
考试前应对实验器材和实验仪器进行检查,确保其完好无损。
五、考试评分与结果处理1. 考试评分考试评分主要从实验操作流程、实验记录、实验结果分析等方面进行。
2. 结果处理考试结束后,考试成绩将及时登记并统计,根据考试结果进行排名和评级。
六、考试安全与监督1. 考试安全考试前应对实验操作过程中可能存在的危险因素进行评估,并采取相应的安全措施,确保学生在安全的环境下进行实验操作。
麻城2011年中考理化生实验操作考试实施方案

麻城2011年中考理化生实验操作考试实施方案根据省教育厅和黄冈市教育局有关初中毕业生升学及学业水平测试理科实验操作考试(查)的精神,为做好2011年全市初中毕业生升学理化生实验操作考查工作,特制订本《实施方案》。
一、组织领导实验操作考试工作在市教育局及中考领导小组的统一领导下,由市教育技术装备站具体组织实施。
二、考试范围、内容、对象考试范围:初中物理、化学、生物课程标准及教材上规定的学生必须掌握的实验技能。
考试内容:主要考查学生实验仪器的认识、装配、操作,实验设计,实验现象观察、数据记录、实验结果表述等。
考试对象:2011年初中毕业生。
三、考试办法1、由黄冈市教育局统一命题、制卷。
命题突出新课程标准教学理念,重点考查学生实验设计、实验探究、实验操作过程的规范。
2、由市教育局派出考务组到各考点组织学生现场测试,考生抽签确定实验测试项目,考试实行封闭管理。
四、时间安排1、4月19日前各学校完成考生报名,以学校为单位将参考人数报市教育局装备站;4月22日前完成考点资格审查并上报考点名单;5月4日到黄冈市教育局装备办领取试卷及考试用品、材料;5月5日培训监考教师,5月6日至25日为全市统一考试时间。
2、考生实验操作考试时间为每场20分钟,间隔5分钟,每天考试场次由考务组依据考点考生人数确定。
五、考前准备1、报名、办理准考证报名以乡镇或学校为单位组织,4月19日前,各学校填写《麻城市2011年初中毕业生升学实验操作考试报名、成绩登记册》(一式3份),考生必须填写中考报名号,并一律以学校为单位打印成册并加盖学校公章,交市教育局装备站。
报名时应注意与文化课考试报名相衔接,便于登分。
实验操作考试准考证使用文化考试准考证。
2、考点设置及要求①考点设在建有物理、化学、生物实验室的中学,并适当考虑集中。
对未取得设考点资格的学校的考生可以就近安排到相邻考点考试,但一般不出乡镇,各单位要切实做好组织工作,确保师生安全。
②考点资格审查:设考点前市教育局必须严格审查考点资格,审查内容包括实验用房、实验设施、仪器配备、实验室管理、实验人员、实验教学6个方面。
关于做好2011年理化生实验考查准备工作的通知

2011年理化生实验考查评分细则和实验报告各初中、实验学校:为了做好二0一一年九年级学生理化生实验考查工作,区教研室已对全区理化生教师进行了实验技能培训;为便于学校进一步做好本项工作,现将各实验的评分细则及实验报告发给各单位,请学校组织教师指导学生做好相关实验,迎接考查。
此次实验考查要求学生实验后要完成实验报告,并由学校保存备查,请各学校在学生考查实验确定之后,将考查的物理、化学、生物三份实验报告印在一张8开纸上(建议印在一面上),供学生实验考查时使用。
附件:物理、化学、生物实验评分细则和实验报告宿城区教育局教研室二0一一年三月十八日附件:物理、化学、生物实验评分细则和实验报告物理实验操作评分细则实验一:探究凸透镜成像的规律1.将光具座放在水平桌面上2.点燃蜡烛,将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上3.调整蜡烛、凸透镜和光屏,使他们处于同一水平高度4.将蜡烛置于凸透镜2倍焦距之外,调整光屏,使之得到清晰的像5.设计表格,记下数据6.将蜡烛置于凸透镜2倍焦距上,调整光屏,使之得到清晰的像,记下数据7.将蜡烛置于凸透镜1~2倍焦距之间,调整光屏,使之得到清晰的像,记下数据8.将蜡烛置于凸透镜1倍焦距之内,调整光屏,观察蜡烛的像,记下数据9.分析、总结凸透镜的成像规律10.整理实验器材实验二:探究不同物质吸(放)热的本领1.检查器材2.固定好铁架台,放好石棉网3.用天平分别测出质量相等的沙子和水4.将质量相等的沙子和水分别放入烧杯中5.用温度计分别测出沙子和水的初始温度6.同时点燃酒精灯7.设计记录表格8.加热时要不断搅拌,注意不要损坏烧杯和温度计9.按一定时间间隔记录沙子和水的温度10.分析总结不同物质吸(放)热的本领,整理实验器材实验三:探究并联电路的电流特点(使用一只电流表)1.检查器材2.依次连接电源、电键、灯泡L1、L2、滑动变阻器3.设计表格4.正确将电流表与L1串联,5.调整滑动变阻器的滑片位置,使额定电压较低的灯泡正常发光6.检查电路,闭合电键7.记录电流表的示数8.保持滑动变阻器的滑片位置不变,正确将电流表与L2串联,记录电流表的示数9.保持滑动变阻器的滑片位置不变,正确将电流表接在干路中,记录电流表的示数10.比较并联电路的电流特点11.整理实验器材实验四:测量定值电阻的阻值1.检查器材2.依次连接电源、电键、灯泡、滑动变阻器3.正确接入电流表4.正确接入电压表5.设计表格6.调整滑动变阻器的滑片位置,使灯泡正常发光7.检查电路,闭合电键8.记录电流表、电压表的示数9.利用欧姆定律,计算电阻的阻值10.整理实验器材物理实验报告1探究凸透镜成像的规律学校班级姓名学号一、实验名称探究凸透镜成像的规律二、实验器材光具座(带有标尺)、发光物体、凸透镜(焦距已知)、光屏三、实验步骤1.记下凸透镜的焦距;f = cm;2.在光具座上依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。
麻城市实验中学2011年秋9年级月考试题

麻城市实验中学2011年秋9年级月考试题考生注意:1. 本卷共5页,总分85分,g=10N/kg2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
3. 答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。
1.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动;不知云与我俱东。
”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为 ( )A 、诗人以自己为参照物看云B 、诗人的浪漫情怀所致C 、云本来就不动D 、云向西运动 2.下列说法符合事实的是 ( ) A .中学生课桌高度约为1.5米B .我们快速眨一下眼睛所用的时间非常接近1秒C .一个大西瓜的质量可达5千克D .我们站在水平地面上对地面的压强接近100帕3. 如图所示的四个实例中,为了增大压强的是 ( )4.右图是某液体的质量与体积的关系图示,根据图形可以推断下列说法中错误的是()A .该液体的质量与体积的比值为一定值B .该液体的密度是0.8×103 kg/m 3C .50 g 该液体的密度是40 g/cm 3D .若取40 g 该液体,可量出它的体积为50cm35.下列关于力的说法中,不正确的是 ( ) A .人推车时,人也受到车给的推力B .两个物体不接触,就一定不会发生力的作用C .用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D .排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态6.如右图所示,平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比 ( ) A .对地面的压强不变 B .对地面的压力不变C .砖的密度减小一半D .砖受到地面的支持力不变7.如图是神舟航天飞船在减速着陆的过程,则下列说法正确的是( )A .此时航天飞船只受重力的作用B .此时航天飞船只受阻力的作用C 斧刃磨得很锋利 坦克装有宽大的履带 书包背带做得较宽 在铁轨下面铺枕木 DA BC .此时航天飞船不可能受到平衡力的作用D .航天飞船的惯性在不停地减小8. “中国的三一,世界的三一”,三一重工集团自主创新研制的长臂泵车创造了多项吉尼斯记录。
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麻城2011年中考理化生实验操作考试实施方案
根据省教育厅和黄冈市教育局有关初中毕业生升学及学业水平测试理科实验操作考试(查)的精神,为做好2011年全市初中毕业生升学理化生实验操作考查工作,特制订本《实施方案》。
一、组织领导
实验操作考试工作在市教育局及中考领导小组的统一领导下,由市教育技术装备站具体组织实施。
二、考试范围、内容、对象
考试范围:初中物理、化学、生物课程标准及教材上规定的学生必须掌握的实验技能。
考试内容:主要考查学生实验仪器的认识、装配、操作,实验设计,实验现象观察、数据记录、实验结果表述等。
考试对象:2011年初中毕业生。
三、考试办法
1、由黄冈市教育局统一命题、制卷。
命题突出新课程标准教学理念,重点考查学生实验设计、实验探究、实验操作过程的规范。
2、由市教育局派出考务组到各考点组织学生现场测试,考生抽签确定实验测试项目,考试实行封闭管理。
四、时间安排
1、4月19日前各学校完成考生报名,以学校为单位将参考人数报市教育局装备站;4月22日前完成考点资格审查并上报考点名单;5月4日到黄冈市教育局装备办领取试卷及考试用品、材料;5月5日培训监考教师,5月6日至25日为全市统一考试时间。
2、考生实验操作考试时间为每场20分钟,间隔5分钟,每天考试场次由考务组依据考点考生人数确定。
五、考前准备
1、报名、办理准考证
报名以乡镇或学校为单位组织,4月19日前,各学校填写《麻城市2011年初中毕业生升学实验操作考试报名、成绩登记册》(一式3份),考生必须填写中考报名号,并一律以学校为单位打印成册并加盖学校公章,交市教育局装备站。
报名时应注意与文化课考试报名相衔接,便于登分。
实验操作考试准考证使用文化考试准考证。
2、考点设置及要求
①考点设在建有物理、化学、生物实验室的中学,并适当考虑集中。
对未取得设考点资格的学校的考生可以就近安排到相邻考点考试,但一般不出乡镇,各单位要切实做好组织工作,确保师生安全。
②考点资格审查:设考点前市教育局必须严格审查考点资格,审查内容包括实验用房、实验设施、仪器配备、实验室管理、实验人员、实验教学6个方面。
设立考点学校应按教育部颁发的仪器配备标准(基本要求)配齐分组和演示仪器,易损易耗品应满足实验教学和考试要求。
③考点实验教学要求:严格按课程标准,完成教材上规定的分组实验和演示实验及学生实践活动的实验。
④每个考点设办公室1个,抽签室1个,候考室1个(供考生抽签后候考),考室3个。
每个考室设实验台(桌)12张,并在实验台右上角注明题号,准备好相关的实验器材、药品。
凡在考试中需要不断更换的实验器材、药品应在考室内存放一定数量的备用品。
每个考室还须备定时闹钟1个(由考试组带)。
⑤考点应划定警界线,实行封闭考试。
在校门挂“麻城市2011年初中毕业生升学实验操作考试×××学校考点”横幅,在校内醒目处张贴《考室安排表》、《考生守则及违纪处罚规定》、《监考守则》等,张贴有关标语,为考生营造一个严肃、和谐的考试环境。
3、考务组设置及要求
考务组由主考(巡视员)、抽签员、监考人员及其他考务人员组成。
4、考务、监考人员的选聘及职责
每个考点设主考、副主考、监考教师及其他考务人员,经统一培训后佩带标志牌上岗。
①主考(巡视员)1人。
由县市区考试领导小组选派,全面负责考试工作,负责对监考教师的评分进行巡视和随机抽查。
②副主考1人。
由乡镇中心学校校长或考点所在学校校长担任,负责考点的考务、后勤工作。
③监考教师若干名。
由县市区考试领导小组选派。
监考教师必须由思想素质好,业务熟悉,身体健康,具有3年以上工作经验的理科教师或实验人员、教研员担任。
当年有直系亲属参加中考的人员不得担任监考教师。
监考教师不得监考其所在乡镇及学校的考生。
④抽签员1人。
由县市区考试领导小组选派,负责抽签。
⑤试卷分发、保管员1人。
由县市区考试领导小组选派,负责试卷的收发及保管。
⑥领考员2—3人。
由县市区考试领导小组或学校选派,负责引导考生按时进入考室,掌握考生缺考情况并及时与主考及监考教师联系。
⑦物理、化学、生物实验教师(员)各1名。
由学校选派,负责准备、补充、调换考试用的实验器材、药品(开考后不得进入考室)。
⑧保卫人员若干名。
由县市区考试领导小组或学校选派,负责考点的安全保卫工作。
由市教育局装备站组织监考及考务人员的选派、培训工作,并加强纪律教育,严肃考风考纪。
监考教师业务培训必须在实验室进行,组织教师对所监考的实验内容操作1—2遍,统一评分标准,并试评后才能担任监考工作。
监考教师一经选派应相对稳定。
六、考试实施程序
1、考试前由各学校根据报名册将参加考试考生编组(36个考生为一组),确定参加考试场次顺序,打印《程序册》。
2、每场考试开考前15分钟,考生凭准考证列队到抽签室(处)抽签确定考题,抽签后由抽签员当面在准考证上注明题号,考生在候考室候考(进入侯考室后不准看书,不准教师讲解)。
开考前,考生凭准考证进入考场,开考后5分钟不得进入考室。
对抽签后不按时参加当场考试的考生,不予补考,并取消其考试资格。
3、考生进入考场后,将准考证放在实验桌右上角,监考教师检查考生是否与照片相符,题号是否与抽签号一致,然后考生迅速填好学校、姓名、准考证号。
4、考试开始,监考教师宣布开始操作,并按评分标准给考生评分。
每名监考教师一次最多监试3名考生。
评分时只记扣分,并在扣分项目上打上标记。
评分一律用红色钢笔或圆珠笔填写,分数的填写必须清楚规范,严禁涂改。
监考教师评分要客观、公正、不得擅自更改评分标准和分数,更不得指使、纵容或伙同他人舞弊,违者由县市区教育局给予纪律处分。
5、考生提前完成实验时,应报告监考教师检查后方可离开考室。
考试结束时间一到,考生立即停止实验,带准考证离开考室。
监考教师在评分标准上签名并将试卷、评分细则一起按小号在上、大号在下的顺序整理装订,交试卷收发管理员装入试卷袋、密封(36人一袋)。
6、每半天考试结束,监考教师应将已考试卷、剩余试卷及评分标准交试卷保管员保管。
7、登分与成绩呈现:实验操作考试卷面原始分满分为100分,按20%的比例将考生的实际得分折合(如有小数则保留2位小数)即为实验操作考试分数。
考生最终成绩以等级呈现,分A、B、C、D四等,由黄冈市教育局提供的专用软件自动生成。
任何单位和个人不得公布考生原始分数。
七、本《实施方案》由市教育技术装备站解释。