安徽省天长市炳辉中学人教版高中历史必修三：第19课 建国以来的重大科技成就 课件 (共28张PPT)

二、袁隆平与杂交水稻
2.杂交水稻品种——南优2号的出现 （1）原因
中国是人口大国，粮食产量关乎国计民生 2001年，获得中国国家最高奖项 1964年袁隆平发现一株天然杂交水稻。 ------国家最高科学技术奖 （2）研制： 1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号” （3）意义 a、袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一 人，为祖国争得了荣誉； b、不仅解决了中国人的吃饭问题，而且联合国粮农 组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计 划。
B.自行设计制造的中近程导弹试验成功（1964年）
一、从“两弹一星”到载人航天 （3）.“两弹一星”的成就及意义
③中国第一颗人造地求卫星“东方红一号”发射成功 Ａ. 时间：1970年 Ｂ.意义： “东方红一号”人造地球卫星的发射成功使中国成 为世界上第五个发射卫星的国家。响彻全球的“东方红” 乐曲，宣告中国进入了航天时代 2、载人航天技术 （1）决策：1992年，载人飞船正式列入国家研制计划。 （2）成就：2003年10月15日，载着杨利伟的“神舟” 五号飞船成功升空。 （3）影响：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术 的国家，成为世界航天大国。
建国以来的重大科技成就简表
成就 原子弹 导弹 人造卫星 神州五号 神州六号 时间 1964年
20世纪60年代
地位 世界第五 世界第五 世界第三 世界第一 世界第一 世界前列
两弹一星
载人航天
1970年 2003年 2005年 1965年 1973年 1983年
人工合成 生物技术 牛胰岛素 杂交水稻 计算机技术 银河-I号
三、计算机与生物技术的发展 1.计算机技术的发展 （1）背景 ①1946年，世界上第一台电子计算机问世 ②20世纪50年代，中国开始了计算机研制 （2）成就 ①1983年，中国研制出第一台计算机“银河Ⅰ号” （每秒运算速度上亿次） ②越来越先进的高性能计算机在十几年间先后问世。 （3）意义 中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前 列，加速了国家信息化发展。（与其他国家有差距）
原因：
洋务派学西方的目的是为了维护封建制度，因而不能改变中国落后 的面目。 资产阶级学西方先进科技有利于中国的近代化历程，但由于资产阶 级的局限性，他们没能使中国走上资本主义道路，中国仍然处于半 殖民地半封建的社会地位。 启示：要改变中国的落后面貌，除了向西方引进先进技术外，最根 本的是要获得民族的独立，民族独立是国家富强的前提。
一、从“两弹一星”到载人航天 1.“两弹一星” （原子弹、导弹、人造地球卫星） （1）背景
——新中国成立后的国际国内形势
国际：美国敌视中国，中苏关系恶化，美苏争霸， 世界局势紧张 国内：新中国成立，国家一穷二白、百废待兴 （2）目的： 加强国防，以打破美、苏等国对核武器 和空间技术的垄断
一、从“两弹一星”到载人航天 （3）“两弹一星”的成就及意义 ①中国第一颗原子弹爆炸成功
一名苏丹小女孩， 瘦骨伶仃，身后立一只 不怀好意的秃鹫，它虎 视眈眈着，正要伺机扑 上来。卡文· 卡特开始以 为小女孩已经死了，可 他忽然听到了小女孩微 弱的哭声，原来她正在 艰难地向救济中心爬行。 卡文· 卡特赶紧调好相机， 按下快门，然后赶走那 只兀鹫。待一切收拾妥 当，他坐在树下，点起 烟，念着上帝的名字， 放声恸哭起来。 卡 照片拍摄于1993年的苏丹。当时，苏丹处于 文· 卡特看到了自己跟整 战乱、饥荒。踏上苏丹国土的卡文· 卡特不敢相信 个人类脆弱的命运，他 自己的眼睛，他坐在灌木丛中，想让自己平静一 控制不住自己的哀伤。 会儿，没想到却看到了让他更加吃惊的情景。
一个丰衣足食的世界。
材料二
美国、欧洲的一些航天专家纷纷对“神舟”五号的成功 发射发表评论。“这表明中国已成为21世纪世界舞台上科技与经济 的强大参与者。”“中国已成为第三个将航天员送上天的国家，这 令世界出现太空新秩序。它向世界宣示，中国有技术和财力将航天 员送上天。” 美国《纽约时报》发表评论：“中国的航天计划激发了中国人 民强烈的民族自豪感，中国展示了强大的航天技术能力。” 西班牙《世界报》评论说：“中国龙已经飞起来了，而且飞得 很高，它使整个中国充满了自豪。”
总结：建国以来科技发展的原因
１.新中国的建立和社会主义制度的确立（前提） ２.党和政府对科技发展的重视和正确决策，（保证）
３.吸收人类文明成就（第三次科技革命），
并在创新中求发展；
４.优秀科学家和广大科技工作者的开拓精神与无私奉献
重.增强了综合国力 3 .提高了国际地位
二、袁隆平与杂交水稻
1.袁隆平其人
世界粮食基金会将本年度世界粮食奖授予袁隆平和蒙蒂·琼斯。 该奖项是世界农业研究工作方面的最高荣誉。 2004年“感动中国”评委会对袁隆平的评语：“他是一位真正的耕 耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆 识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利。一 介农夫，播撒智能，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远 离饥饿。“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平 ”。
三、计算机与生物技术的发展 2.生物技术的发展 （1）成就 ①1965年，中国首次人工合成结晶牛胰岛素 ②中国积极参与人类基因的研究 到20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动 植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达 到了国际先进水平。 （2）意义 ①开辟了人工合成蛋白质的时代； ②为提高国民生活水平和健康作出了贡献。
阅读“学思之窗”， 怎样理解邓小平的这段话？
材料 如果60年代以来中国没 有原子弹、氢弹，没有发射卫星， 中国就不叫有重要影响的大国， 就没有现在这样的国际地位。这 些东西反映一个民族的能力，也 是一个民族、一个国家兴旺发达 的标志。
——邓小平
答案提示
这段话生动地说明了尖端科技发展在我国社 会主义建设和国际关系中的巨大影响和作用。 当代社会经济竞争和军事政治角逐，实际是 科技力量的竞争。 “两弹一星”的成功，打破了美苏对核技术 和空间技术的垄断，打击了大国强权主义，粉碎 了他们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位， 扩大了国际影响。同时，加强了中国的国防，为 社会主义建设创造了安定的环境。 科技的发展，促进了我国生产力的发展，促 进了我国综合国力的提高，是我国繁荣昌盛的重 要标志。
思考：我国科技发展经过怎样的历程？
中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化， 世界领先；（古代辉煌） 自1840年以后，近代中国科技远远落后于西方 先进水平；（近代衰弱） 1949年新中国成立后，我国的现代科技事业得 到较全面的发展。（新中国振兴）
历史必修Ⅲ第七单元
• 引言：
• 1956年，制订了科学技术发展远景规划—— 确定以发展原子能、火箭和电子计算机等高 科技为重点。 • 1963年，制订了第二个科学技术发展规划— —部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验， 人造卫星的研制。
通过本课的学习，你可以从中得到什 么启示？
一：科技的发展与国家的政治制度和经济基础是密 切相关的。 二：科技是第一生产力，科技的发展是经济发展的 要求，反之也推动了经济的发展。 三：科教兴国。 四：维护世界和平，避免核战争的灾难。 五：科学是一把双刃剑，要正确对待合理把握，为 人类造福。
材料一
[美]经济学家 唐〃帕尔伯格:袁（隆平）正引导我们走向
结论：科技与社会生产紧密结合，促进了经济发展，增 强了综合国力，振奋了民族精神，也改变着人们的生活 方式和生产方式。
近代中国的仁人志士又如何努力将现代科学引入中国？ 结果怎样？为什么？你从中得到什么启示？
洋务派、维新派、革命派都主张学习西方先进科学技术，结 果是促进了我国近代科技的发展，但仍处于落后地位，也没有改变 中国“弱国无外交”的社会地位。
Ａ.时间：1964年
Ｂ.意义： 加强了中国的国防力量，打破了美、苏的
核垄断，对维护世界和平具有重大的意义
Ｃ.中国在核技术上的使用：
中国先后建成秦山核电站（1991年）和大亚湾核 电站（1994年），此技术为国民提供了电力。 ②中国在导弹的研制方面，取得了进展 A.仿制近程导弹成功（20世纪60年代初）