土木工程施工技术实习报告

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土木工程的实习报告(通用10篇)

土木工程的实习报告(通用10篇)

土木工程的实习报告土木工程的实习报告土木工程的概括土木工程是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。

它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。

土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

土木工程是形成人类生产或生活所需要的、功能良好且舒适美观的空间和通道。

它既是物质方面的需要,也有象征精神方面的需求。

随着社会的发展,工程结构越来越大型化、复杂化,超高层建筑、特大型桥梁、巨型大坝、复杂的地铁系统不断涌现,满足人们的生活需求,同时也演变为社会实力的象征。

土木工程的实习报告(通用10篇)一段时间的实习生活又接近尾声,想必你学习了很多新方法,需要好好地写一封实习报告总结一下。

为了让您不再为写实习报告头疼,下面是小编为大家整理的土木工程的实习报告(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

土木工程的实习报告1一、实习目的:学校为了让大家对本专业有更好的认识,在我们大一下半学期,组织了一次外出实习,好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中,进入土木工程专业已经一学期了,可对这个专业并不十分了解,现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识,我们感到十分的开心认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节,其对本土学生建立正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用,通过这次实习我们应掌握:1.通过实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足;2. 通过实践,使我们了解建筑的整体布局,局部详细的构造,施工中应讲究的一些方法。

3. 通过交流,使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态,国内目前的土木工程管理情况。

二、实习时间:20x x年7月3日至 7月5日三、实习地点:工程名称:嘉兴闻泰通讯产业基地二期二标建设单位:闻泰集团有限公司设计单位:浙江中房建筑设计研究院施工单位:嘉兴开元建设工程有限公司监理单位:嘉兴市天立工程监理咨询有限公司项目总监:吴金松劳务公司:罗山县中发建筑劳务有限公司建筑面积:36021平方米结构层数:框架六层。

土木工程实习报告总结五篇

土木工程实习报告总结五篇

土木工程实习报告总结五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!土木工程实习报告总结五篇实习是验证个人的职业选择,对目标工作内容进行了解,找到职业差距。

土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇

土木工程实习报告5篇土木工程实习报告(篇1)经过这些天的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。

通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。

一、刚到工地,产生困惑(1)在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。

(2)房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。

也都需要在现场才能了解。

(3)施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。

(4)C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响,产生哪种影响。

都亟待了解。

(5)监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。

也是我的困惑之一。

并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。

二、实习收获,心得体会首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。

通过这次实习我适应了工地生活。

有了这段时间的锻炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。

还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。

其次,通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。

应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差别的。

在建材大市场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的经验,反复的研究,使自己的识图能力有很大提高;还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。

让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书本上概念的理解;在二期工程快开工时,有机会和陶工一起监督施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了一些它们的使用方法;在参与实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务就是管理。

其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。

来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇

土木工程实习报告6篇土木工程实习报告(篇1)一、实习意义及目的通过一年的学习我们掌握了大量的理论文化知识,然而对于土木工程这样注重工程实际的学科而言,工程实际的内容往往比理论更加重要,而认知实习也仅仅是对于未来将要涉足的庞大行业的一声招呼,日后还要有专业方向的选择,虽然我们现在开设的专业课程并不多,但是已经学习了材料力学和土木工程概论,所以实习也是对于我们课上学习知识的一次检验,认知实习更是对于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程,这次认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质,也是要打起精神认真学习。

二、实习时间、内容、地点7.13.2015实习动员(学校129礼堂)天马山深坑酒店岩坡支护工程参观(上海市松江区辰花公路长兴港桥北侧)7.14.2015认知实习概论-----混凝土结构教学土木楼A101校内混凝土结构的参观同济大学7.15.2015洋山深水港参观洋山港7.16.2015建工系钢结构认知实习校内7.17.2015道路轨道实习上海市内不同道路嘉定校区参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。

沿线介绍外环线、高速公路的基本概念、特点、工程问题等。

轨道:观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线7.18.2015地下建筑桥梁上海地铁博物馆(吴中路1779号)南浦大桥三、实习心得1.实践动员会议:1)实践意义:(1)是难得的认识土木行业的机会(2)了解各类工程的实际情况(3)是可以解答疑难问题的机会2)收获心得:(1)学习土木的观念:要广要精(2)多多从实践中认识理论(3)注意理论知识在实践中的应用2.天马山深坑酒店参观“深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下,是一座深达80米的废弃大坑,该深坑原系采石场,经过几十年的采石,形成一个周长千米、深百米的深坑。

据老师介绍,酒店客房沿崖壁而建,面向横山,充分彰显“融于自然”的设计理念。

主楼使用玻璃和金属板材,曲线的立面形式源于“瀑布”。

所有酒店客房都设置退台的走廊和阳台作为“空中花园”,可以近距离观赏对面百米飞瀑和横山景致。

土木工程施工实习报告4篇

土木工程施工实习报告4篇

土木工程施工实习报告4篇土木工程施工实习报告篇1土木工程是一实践性很强的行业,对于土木工程的学习,我们不仅要注意知识的积累,更应该注意实践能力的培养,为了让我们更好的掌握知识,练习实际,学以致用,学校在今年暑假为我们安排了生产实习。

为期一个月的实习我付出了很多,也收获了很多工程实际方面的知识,实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来,而且也端正了我对理论知识学习的态度。

在实习过程中,我以____股份有限公司为实习指导单位,参与了工程施工管理工作,顺利的完成了学校规定的实习任务。

一、实习目的1、通过实习,对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动,了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。

二、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况,学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。

(二)现场管理方面的内容1、了解建设项目的总体概况,收集和分析建设项目的设计资料;2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;6、了解建设项目现代化管理方法。

建筑土木工程实习报告五篇

建筑土木工程实习报告五篇

建筑土木工程实习报告五篇建筑土木工程实习报告篇1作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带领我们进行了这次实习活动,为此学校为我们组织了一次为期一周的认识实习让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

紧张的一周的实习生活结束了,在这一周里我还是有不少的收获.实习结束后好好总一下。

所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

L8月24日上午,老师给我们做了实习动员,动员结束以后,实习正式开始.在一周的实习期间内,我们在老师的带领与讲解下先后:1.参观了学校,与以往不同的是我们开始用专业的眼光去重新观察我们曾经熟悉的校园.2.零距离接触了建筑工地,在建筑工地的一天可谓是受益匪浅,能够用我们在书本中学到知识解释相关建筑原理,并发现我们在书本中不可能遇到的问题,同时对我们将来要从事的职业有一个感性的认识,初步的了解.在几天的认识实习活动中尤其是在介绍民用建筑时老师多次提到了砖混结构、框架结构与钢结构.在老师的认真讲解和自己查阅相关资料的情况下,特将砖混结构、框架结构与钢结构的对比总结如下:一般而言,建筑物以其结构类型的不同,可以分为砖木结构、砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构四大类.在现代社会中后三种即砖混结构、钢筋混凝土结构和钢结构比较常见.通俗地说,砖混结构就是砖墙+混凝土梁和楼板(一般以预制板为主)的结构,通常用于六层以下的住宅等,部分砖墙用来承重,不能拆除.框架结构一般就是钢筋混凝土柱+梁结构+板(主要指现浇板),室内有柱(或异型柱)承重,柱间的砖墙(或其他墙体)可以任意拆除。

另有钢框架结构,形式相类材料不同。

后三种建筑无结构类型差异不仅在与材料的使用,现就他们的比叫如下(因砖混结构与钢筋混凝土结构、砖混结构钢结构的差异差不多,在这里只比较砖混结构与框架结构,砖混结构与钢结构不在比较):-.承重特点砖混:主要是把楼板的重量传递到支撑楼板的各道砖墙上,再由砖墙传递到基础框架:楼板的重量传递到梁,梁传递到柱,柱传递到基础由此可见,砖混结构的各片墙是不能够随意开大洞,或者取消的,否则直接会导致楼板没有了传力的支座,出现安全事故。

关于土木工程的实习报告5篇

关于土木工程的实习报告5篇

关于土木工程的实习报告锦集5篇实习对于我们这些学校的学生来说是个生疏的字眼,由于我十几年的学生生活没有经受过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的力量:学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。

关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。

由于工夫短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。

不实践许多问题都考虑不到,实践后才明白什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西假如也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。

到了施工现场经过一段工夫的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容:一开头到这工地了解施工图纸,自己缓缓一边走一边看。

还是看不出什么问题出来。

只观看框架柱和根底面。

木工棚。

钢筋棚等…。

隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的根底,对于我们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟识的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我顺应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高。

有时分还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下顺应实地操作的技能,要顺应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己,让我们学到更多更坚实。

在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。

还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个表达我顺应力量的考验。

伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。

挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我的意志。

虽然我对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我明白工作的辛苦的,我要缓缓顺应工地生活。

二个月的工夫过去了,二个月的生活终于是充实的,该做的也做过了,该经受的也在缓缓经受,信任今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。

土木工程实习报告12篇

土木工程实习报告12篇

土木工程实习报告12篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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土木工程施工生产实习报告
一、前言
生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。

它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。

我是以技术人员助手的身份参加建筑工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有基础理论课程,以及《钢筋混凝土结构基本构件》、《地基与基础》、《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入建筑工程施工现场,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

二、实习目的
1、理论联系实践,加深理解已学的理论知识(如测量、看图、绘图、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等);
2、通过亲身实践,培养分析问题和解决问题的工作能力,为将来参加工作作好准备;
3、通过实习,对一般民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的认识。

三、实习要求
1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点;了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。

丰富和扩大学生的专业知识领域。

2、通过生产实习,使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。

了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。

3、参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

4、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。

学习建筑工程施工质量管理的基本方法;对建筑工程施工质量的过程控制有所了解。

了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。

四、实习时间
20010.1.4---2010.2.29
五、工程慨况
工程名称:映象芙蓉一期工程高层项目
工程地点:重庆市武隆县江口镇
建设单位:重庆盛赢房地产开发有限公司
监理单位:涪陵新建筑监理有限公司
安检单位:武隆县建筑工程安检站
施工单位:重庆兴达实业集团有限公司
工程概况:建筑面积:约20000m²,结构类型:钢筋混凝土框剪结构。

建筑层数:地下负二层地上十八层。

A#楼长为36.400米,宽为20.500米,高为67.550米。

B#楼层数为18F/-2F;-2F层高为:4.1米、-1F层高为:4.05米、1F~18F层高为:3.3米。

A#、B#、C#楼-2F、-1F为商铺,1F~18F均为一梯十八户酒店式公寓,其主要跨度为:1.8米、7.2米、8.4米等。

六、实习内容
实习期间,该工程还处于基础施工阶段。

A﹟、B﹟楼为人工挖孔桩基础阶段,C﹟楼在进行地梁垫层阶段。

则我主要参与了以下施工过程:人工挖孔桩基础的定位、塔吊承台的施工过程、地梁的施工过程等,同时,在这里看见了人工挖孔桩的过程、钢筋绑扎、混凝土浇制、塔吊承台的施工过程及地梁的施工过程等。

1、钢筋混凝土
A. 箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10 d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5 d。

在钢筋笼的两端箍筋要1.5倍箍,中间采用拉结筋。

如右图所示:
B.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。

梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

同一构件中相邻纵向受力钢筋的绑扎搭接头宜相互错开。

绑扎接头中钢筋的
横向净距不应小于钢筋直径,且不小于25mm。

同一连接区段有搭接头的纵向受拉钢筋接头面积百分率应符合设计要求。

当设计无要求时,应符合下列规定:
A. 对梁类、板类及墙类构件,不宜大于25%;
B. 对柱类构件不宜大于50%;
C. 当工程确有必要增大接头面积百分率时,可根据实际情况放宽;
D. 纵向受力钢筋绑扎搭接头最小搭接长度应符合GB50204-2002规范附录B 的规定。

E. 箍筋直径不应小于搭接钢筋较大直径的0.25倍;
F. 受拉搭接区段的箍筋间距不应小于搭接钢筋较小直径的5倍,且不大于100mm;
G. 受压搭接区段的箍筋间距不应大于搭接钢筋较小直径的10倍,且不大于200mm;
H. 当柱中纵向受力钢筋直径大于25mm时,应在搭接接头两个端面外100mm 范围内各设置两个箍筋,其间距宜为50mm。

钢筋加工工程的检验如下表
混凝土从搅拌机中卸出后到浇筑完毕的延续时间,不宜超过下表的规定。

混凝土从搅拌机卸出至浇筑完毕的时间(min)
注:掺用外加剂或采用快硬水泥拌制混凝土时,应按试验确定。

本工程采用商品混凝土浇筑工艺:
作业准备→ 商品混凝土运输到现场→ 混凝土质量检查→ 卸料→ 泵送至浇筑部位→ 沉井混凝土浇筑并振捣→ 养护
泵送混凝土时必须保证混凝土泵连续工作,如果发生故障,停歇时间超过45min或混凝土出现离析现象,应立即用压力水或其他方法冲洗管内残留的混凝土。

混凝土浇筑与振捣的一般要求:
A.浇筑混凝土时应分段分层连续进行,浇筑层高度应根据结构特点、钢筋疏密决定,一般为振捣器作用部分长度的1.25倍,最大不超过50cm。

B. 使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

移动间距不大于振捣作用半径的1.5倍(一般为30~40cm)。

振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。

表面振动器(或称平板振动器)的移动间距,应保证振动器的平板覆盖已振实部分的边缘。

C. 浇筑混凝土应连续进行。

如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土凝结之前,将次层混凝土浇筑完毕。

间歇的最长时间应按所用水泥品种、气温及混凝土凝结条件确定,一般超过2h应按施工缝处理。

D. 浇筑混凝土时应经常观察钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即处理,并应在已浇筑的混凝土凝结前修正完好。

七、心得体会
A、努力实践,自觉进行角色转化
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个社会人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会上则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异,不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中体会,并自觉的进行这种角色的转换。

B、提高工作积极性和主动性
通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。

一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。

并为自己能顺利与社会接轨做好准备。

生产实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会做好了准备。

一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一份责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力追求自己的生活。

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