最专业的大学生职业生涯规划测试集合

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职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题一、个性自我测验1、说明:根据每个句子的陈述,按照自身情况自我评估,在1到10之间给自己选一个分数。

如果你给自己打1分,就意味着那个陈述对你来说一点都不对。

10分则意味着这个陈述完全适合你;5分或6分将意味着这个陈述有时对你来说是正确的,有时是不正确的。

也就是说,你给自己的分越高,这个陈述就越符合你。

你必须对每个陈述作出回答,答案不存在对与错,只是对自己个性的了解,看一看自己最适合做什么,只有如实回答,才能了解自己。

2测试题目:(1)我喜欢独自完成工作。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SO(2)我想让每个人都知道我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A(3)我总是相信自己的答案是正确的。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F(4)我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SP(5)我对自己面临的困难无法忘却。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I(6)我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D(7)如果我有话要讲,没有人能阻止我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A(8)我喜欢让别人领导我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P(9)我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 G (10)我容易受别人的情绪影响。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (11)我确信自己所做的尽善尽美。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (12)我能很快感觉到别人的困难。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I (13)如果可能的话,我会尽量回避感情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F (14)我不会匆匆地做出反应。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D (15)和别人在一起工作的时候,我总是处于最佳状态。

大学生职业生涯规划综合测试题题库

大学生职业生涯规划综合测试题题库

大学生职业生涯规划综合测试题题库第一部分:自我认识与定位
1. 请描述一下你目前的兴趣爱好以及在校期间的特长和优势。

2. 你认为自己的性格特点是什么,如何评价自己的沟通能力和团队合作能力?
3. 对自己未来的职业规划有哪些想法和期待?你希望在哪个领域发展并取得怎样的成就?
第二部分:职业探索与实践
4. 请列举你认为适合自己发展的职业方向,并说明选择该方向的原因。

5. 你是否参加过与自己职业规划相关的实习或社会实践活动?请分享一次经历并总结得到的收获。

6. 你是否有通过实习或社会实践了解到的新职业信息或发展趋势?请描述并谈谈你的看法。

第三部分:职业能力与成长
7. 你认为一个优秀的大学生应该具备哪些职业能力?请列举并逐一说明。

8. 你在大学期间如何提升自己的职业能力?有哪些具体实践或经验分享?
9. 对于未来职业生涯的发展,你觉得自己还需要提升哪些能力或技能?你有什么打算和计划来实现这些提升?
第四部分:职业规划与实施
10. 你制定或执行过自己的职业规划吗?如果有,你的规划是什么样子的?如果没有,你打算何时开始并如何制定?
11. 你对于未来职业规划的目标和计划是否有清晰的思考和安排?你有没有考虑过中长期的职业目标?
12. 请简要描述你对于未来的职业发展设想,并说明你将如何逐步实现这一设想。

总结:通过对以上问题的思考和回答,可以更清晰地了解自己的职业生涯规划现状和需求,帮助大学生更好地定位自己的发展方向,提升自身职业素养,实现个人职业目标和发展规划。

希望大家可以认真对待职业规划,不断学习和成长,努力实现自己的职业梦想。

愿青春无悔,未来可期!。

大学生职业规划性格测试题

大学生职业规划性格测试题

大学生职业规划性格测试题职场是上班族每天生活的重要场所,职场上的许多突发状况需要我们打起十二分精神来应对。

下面是店铺收集整理关于大学生职业规划性格测试题的资料,希望大家喜欢。

大学生职业规划性格测试题(一)你是办公室的“大喇叭”吗?测试开始:题目:下班之前,你突然收到邻座EDA发的消息,内容说她明天就要离职的消息。

而此时你看到她已经开始关电脑收拾东西,你会有怎样的反应?A、看到这封邮件,你感到非常惊讶,于是你立刻跑过去想问出究竟。

B、虽然你很惊讶,但立刻恢复了平静。

你觉得这个事情既然自己左右不了,也就不要多问为妙。

C、即使你知道EDA不会立刻看到这封Email,但你仍旧给她回复了一封mail询问她离职的原因。

D、你准备下班后找个单独的机会再向马上离职的EDA问个究竟。

大学生职业规划性格测试题结果分析A、大喇叭程度:☆你就是职场的“大喇叭”,人见人嫌的危险指数颇高哦!即使是鸡毛蒜皮的小事也会被这类女孩夸大得如陨石撞地球般惊天动地。

这类女孩是办公室的焦点,她们是最容易“大嘴巴”的一类人,仿佛世界缺少了她们就少了许多乐趣。

尝试着说话前先数:1、2、3吧。

B、大喇叭程度:☆☆☆☆你并不是职场的“大喇叭”,相反,你沉默寡言不善言辞。

虽然你总是置身事外地对待办公室里发生的一切,但同事总感觉你是个各色的同事,不好接触。

不是所有的事情都要保持沉默,适当地参加公司的讨论,多与同事接触交往,改变别人认为你冷漠的看法吧。

C、大喇叭程度:☆☆☆你有成为职场“大喇叭”的趋势。

你处理事情的方法如你的性格一样沉稳内敛,你不给对方过多的压力,但容易给人感觉你是个冷淡的女孩。

虽然你思路非常清晰,但可能缺乏一种对同事的热情,适时增加自己的“醒目度”,令自己的人气指数直线上升吧!D、大喇叭程度:☆☆你很有成为职场“大喇叭”的潜质。

你很注意选择适当的时机说话,但有的时候你还缺少进一步考虑问题的意识,因为有些话即使换一个场合也不适合立刻提出。

大学生职业生涯规划习题含答案

大学生职业生涯规划习题含答案

大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。

请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案:A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案:A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案:D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案:C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案:D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。

同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。

这说明大学学习有什么特点。

A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案:C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案:B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案:A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。

()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

大学生职业生涯规划考试题目及答案

大学生职业生涯规划考试题目及答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?0.0 分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力正确答案:C我的答案:B2以下哪种不是教练的理念()0.0 分A、自然科学的思维方式B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目标的方法正确答案:A3通过下面哪个方面不能做到健康管理?()0.0 分A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼正确答案:B4选出正确的表述:0.0 分正确答案:A5奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。

0.0 分正确答案:A6“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:0.0 分正确答案:A7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?0.0 分正确答案:A8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以0.0 分正确答案:B9一件事情要顺利完成,需要:0.0 分正确答案:A10字母记忆游戏体现出()1.0 分正确答案:A11()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

1.0 分正确答案:B12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的?1.0 分正确答案:D13发射的信息通常有三种形式:言语、()、书面。

0.0 分正确答案:D14S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?1.0 分正确答案:B15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?0.0 分正确答案:B16“机会垂青有准备的头脑”的前提是:0.0 分正确答案:C17一道无领导小组讨论题目是这样的:某单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:(略),很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。

请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?0.0 分正确答案:D18T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:0.0 分正确答案:A19如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()0.0 分正确答案:A20对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。

职业生涯规划考试试题

职业生涯规划考试试题

职业生涯规划考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 职业生涯规划的首要步骤是什么?A. 设定职业目标B. 自我评估C. 收集职业信息D. 制定行动计划2. 以下哪项不是职业规划中自我评估的内容?A. 兴趣B. 能力C. 价值观D. 学历3. 职业信息收集的途径不包括以下哪项?A. 网络搜索B. 参加职业博览会C. 阅读专业书籍D. 与行业专家交流4. 制定职业发展行动计划时,以下哪项不是必要的?A. 短期目标B. 长期目标C. 个人情感状态D. 具体行动步骤5. 职业发展中的“SWOT”分析不包括以下哪项?A. Strengths(优势)B. Weaknesses(劣势)C. Opportunities(机会)D. Threats(威胁)二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述职业生涯规划的重要性。

7. 描述如何进行有效的职业信息收集。

8. 解释职业规划中的“SMART”原则。

三、案例分析题(每题25分,共50分)9. 假设你是即将毕业的大学生,专业是计算机科学。

请分析你如何进行职业生涯规划,并给出你的职业目标和实现这些目标的行动计划。

10. 阅读以下案例:张华是一名市场营销专业的大三学生,他对广告行业非常感兴趣。

请根据案例,分析张华应该如何进行职业生涯规划,并提出具体的建议。

四、论述题(共30分)11. 论述在职业生涯规划过程中,个人价值观与职业选择之间的关系。

五、结束语本试题旨在帮助学生理解职业生涯规划的重要性,掌握职业规划的基本步骤和方法,并通过实际案例分析,提高学生的职业规划能力。

希望每位学生都能通过本试题的学习,为自己的职业生涯发展制定出科学合理的规划。

(注:以上内容为模拟试题,实际考试内容和形式可能有所不同。

)。

职业生涯规划考试题

职业生涯规划考试题

职业生涯规划考试题一、简答题1. 为什么说制定职业生涯规划对个人发展至关重要?职业生涯规划能够帮助个人明确自己的职业目标,了解自己的能力和兴趣,以及制定实现目标的具体计划。

通过规划,个人可以更好地把握自己的职业方向,提高工作的积极性和效率,实现个人价值和职业发展。

2. 什么是SWOT分析,该分析在职业生涯规划中的作用是什么?SWOT分析是指对个人的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)进行全面评估和分析。

通过SWOT分析,个人可以清晰地了解自己的优势和劣势,抓住机会、应对威胁,从而在职业生涯规划中更好地制定实施策略。

3. 请简要介绍SMART原则在职业生涯规划中的应用。

SMART原则是目标设定的重要原则,即目标要具备具体性(Specific)、可衡量性(Measurable)、达成性(Achievable)、相关性(Relevant)、及时性(Timely)。

在职业生涯规划中,遵循SMART原则可以帮助个人设定更清晰、更具实现性的职业目标,提高规划的有效性和实施力度。

二、论述题从“口袋理论”角度出发,解释职业生涯规划的重要性并阐述如何实现个人职业目标。

口袋理论认为,每个人都有一个“口袋”,这个“口袋”可以容纳各种不同的技能、经验和知识。

在职业生涯规划中,个人可以通过不断学习、成长和积累经验,不断往“口袋”里装东西,使自己的“口袋”越来越丰富、越来越有价值。

通过规划,可以更好地选择适合自己的发展方向,并制定实现目标的具体计划。

只有不断地学习和积累,不断地提升自己,才能在职业生涯中取得更大的成功和成就。

三、案例分析题以某位成功人士(如李嘉诚、马化腾等)为例,分析他们在职业生涯规划中的成功经验及对个人的启示。

以马化腾为例,他成功创建了腾讯公司,并成为中国互联网领域的佼佼者。

在职业生涯规划中,马化腾坚持学习和自我提升,不断创新和拓展自己的“口袋”,始终保持“梯度”的状态。

(完整版)《职业生涯规划》测试题

(完整版)《职业生涯规划》测试题

附自我测试题例:一.气质自我测试·测试说明在回答下面问题时,你认为很符合自己情况的,记2分;比较符合的,记1分;介于符合与不符合之间的,记0分;比较不符合的,记负1分;完全不符合的,记负2分。

·测试题目1.做事力求稳妥,不做无把握的事。

2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心理话全说出来才痛快。

3.宁可一人干事,不愿很多人在一起。

4.到一个新环境很快就能适应。

5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。

7.喜欢安静的环境。

8.善于和人交往。

9.羡慕那种善于克制自己感情的人。

10.生活有规律,很少违反作息制度。

11.在多数情况下情绪是乐观的。

12.碰到陌生人觉得很拘束。

13.遇到令人气愤的事,能很好的自我克制。

14.做事总是有旺盛的精力。

15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。

16.在人群中从不觉得过分拘束。

17.情绪高昂时,觉得赶什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没意思。

18.当注意里集中于某一事物时,别的事物很难使我分心。

19.理解问题总比别人快。

20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。

21.对学习工作事业报有很高的热情。

22.能长时间做枯燥、单调的工作。

23.符和兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。

24.一点小事能引起情绪波动。

25.讨厌那种需要耐心、细致的工作。

26.与人交往不卑不亢。

27.喜欢参加热烈的活动。

28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29.工作学习时间长,长感到厌倦。

30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。

31.宁远侃侃而谈,不愿窃窃私语。

32.别人说我总是闷闷不乐。

33.理解问题常比人慢些。

34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。

35.心理有话,宁愿自己想,不愿说出来。

36.认准一个目标就希望尽快实现。

37.同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。

38.做事有些莽撞,常常不考虑后果。

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最专业的大学生职业生涯规划测试集合(推荐)
1、霍兰德SDS职业兴趣测试(适合高中生、大一大二学生)
理论:
美国著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。

该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。

霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型。

1.实际型。

(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。

2.研究型。

其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

3.艺术型。

(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。

4.社会型。

其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。

5.企业型。

其典型的职业包括政府官员、企业领导等。

6.传统型。

其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。

应用:
此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。

目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。

如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。

测试地址:/ysds/
2、MBTI职业性格测试(适合大学毕业生、在职员工)
理论:
按照卡尔容格对于人的心理类型的基本划分,人群分别属于外向型E或内向型I:前者倾向于在自我以外的外部世界发现意义,而后者则把相应的心理过程指向自身。

接下来就是四种心理功能的划分:两种理性功能(思考S和情感F)以及两种感知功能(实感S和直觉N)。

每个人都有自己的某一个主导类型,而圆满的状态,则是这四种心理能力的齐头并进。

应用:
MBTI测试是目前性格测试中最著名的,已经应用到全球五百强的很多企业,中国企业有“宝钢”“海尔”等大型公司,主要用于员工的性格确定,以便公司对员工进行有效的发展规划。

此测试不适合高中生主要是因为高中生在性格养成上还未完全确定,尤其我们国内的教育导致学生的性格被严重压抑。

测试地址:/ypca/
3、职业锚定位测评(适合在职员工)
理论:
职业锚的概念是最早由美国的施恩教授在1978年出版的《职业动力论》这本书中提到的。

但是对职业锚下一个准确的定义是在26年以后才有的。

2004年,笔者在浙江巨化股份有限公司进行职业生涯开发与管理培训时,与该公司的党委书记苗育先生共同研讨确定了一个职业锚的定义:
职业锚就是最佳职业定位,是一个人在长期的职业生涯实践中通过内外部条件、因素的比
较,自觉主动选择能最有利于自身发展和作出最大贡献的职业定位,简称职业锚。

应用:职业锚主要用于在职员工,已经对自己的职业有所了解,尤其是前五年的工作,是处于职业转变期,需要在一次次的职业转变成找到真正属于自己的那份职业锚。

主要用于转行、跳槽等员工先使用职业锚测评对自我的定位有个真实的认识。

俗话说:"找到职业锚,做人生之舟的船长"
测试地址:/ycas/
4、贝尔宾团队角色测试(适合团队工作的在职员工,尤其是创业团队)
理论:
团队角色理论,也叫做贝尔宾团队角色理论(Belbin T eam Roles),贝尔宾(Dr. Raymond Meredith Belbin)是英国剑桥大学的教授,他在1981年出版了一本书《团队管理:他们为什么成功或失败》(Management T eams - Why They Succeed or Fail),在这本书中他提出了团队角色模型的理论。

贝尔宾教授的理论中指出,每个人在工作环境中都有两个角色,一个是职能部门里的角色,通常由个体的岗位头衔所决定;另一个不那么明显,是个体天然倾向的团队角色。

根据这个理论,贝尔宾教授创造了九种类型的团队角色,它们分别是:智多星、协调者、推进者、监督员、外交家、凝聚者、实干家、完美主义者、以及专家。

每种类型的角色都有其特色与专长,但也伴随着一定的可接受(Allowable)的弱势。

每个人都不至只有一个角色,一般会有两个左右的“显著角色”,团队是否完美就是团队中的人是否在“显著角色”中有“互补”效应。

应用:
只要你是在团队中工作,你想让团队出色的完成任务,团队角色区分是必须的。

俗话说“没有完美的个人,只有完美的团队”。

尤其是对于以“项目型”为主导的团队,比如创业团队,你想创业成功,就必须要明确你的团队中各自担当的角色,是否具有“互补”效应,这也是为什么风投(VC)问你的第一个问题“请描述一下你的团队”。

尤其是互联网创业,技术的重要性不可或缺,如果你是技术型人才,那你在创业时千万不要再去找技术人合伙人了,因为那并不能“互补”你的团队。

60%的互联网创业失败都是基于太过于“技术化”。

测试地址:/ytrae/
5、TKI冲突处理模型测试(适合经理级人物)
理论:
工作中,冲突通常被认为是负面的影响。

但实际上,冲突恰恰是组织变化和改善沟通的催化剂!TKI 冲突模型(The Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument (TKI))是目前全球最主要的冲突管理评价方法,被专家们用来学习各种不同的冲突处理方式以及它对个人及团队的影响。

冲突情境是指两个人的关注看来不可调和的情境,在这种情境下,我们能从两个基本的维度来描述一个人的行为:(1)【强硬性】,个体试图满足自己的关注的程度;(2)【合作性】,个体试图满足他人的关注的程度。

用行为的这两个基本维度,即【强硬性】与【合作性】可以定义五类应对冲突的具体方法,这五类冲突分别是:竞争型、合作型、妥协型、回避型、顺应型。

应用:
学过PMP(项目管理专家,全球最著名的项目管理机构)的朋友都会学到“冲突管理”的一章,TKI的测试让你去跟其他经理人比较,在处理中你采用的方式是否存在偏差。

“管理”的目的归根到底就是“处理冲突”。

测试地址:/ycmi/
6、DISC行为模式测试(适合在职员工)
理论:
DISC理论首先在20世纪的早期出现,William Moulton Marston教授,心理“测谎器”的创始人,他基于其个人激励的理论创建了DISC的行为因素分析方法,并在其书中-The Emotions of Normal People加以构建,这是迄今为止,为数不多的将心理学运用于心理健康常人的尝试。

从此之后,DISC这四个字母-Dominance(支配),Influence(影响),Steady(稳健),Compliance (服从)便广为流传。

内在行为模式:是您天生的、固有的行为模式,代表着您最自然真实的内在动机和欲求。

这种行为之所以常在您处于压力时显现,是因为您没有空间或时间去思考如何调整您的行为,这种行为模式您通常不自知;
外在行为模式:是您基于您自身对环境的判断与认知,认为自己在特定环境下理应呈现的理想行为模式。

这个模式通常代表个人试图在工作中采用的行为类型,是您的一张环境“面具”,这种行为模式通常不被他人所知;
认知行为模式:在真实世界里,每个人对自己都有一种特定的认知,继而产生一种特定的行为模式,这种行为模式是个体来自过去的习得性反映与环境期待的一种结合,这种行为模式相对稳定,因此也通常被他人自己所熟知。

应用:
对于目前的招聘中,DISC是用的最多的招聘测评之一,中国的大中型企业、猎头公司以及国际上的大企业,在招聘时经常会使用此DISC测评,他们不是需要你的技能,更注重的是你的行为模式,这是属于基本素质之一。

你现在就可以自我测试一下,免得应聘时无所适从:)
DISC也可以帮助个人更加成熟,更加具备主观能动性,基于环境的要求去调整自己的行为,而不要总是依着自己的性格去。

备注:DISC是个最复杂的测评,报告只解读了一些你容易看懂的部分,而对于详细的内在-外在-认识行为模式,需要具有心理学知识并接受DISC认证顾问才能正确解读,你要是有条件的话,应该咨询专业的顾问进行解答。

测试地址:/ydisc/。

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