八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation(第3课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版
人教版八年级上册英语Unit 1 Where did you go on vacation？
Unit1 Where did you go on vacation第一课时Section A(1a-1c&2d)一、教材分析本单元教材以Where did you go on vacation？为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句Did you go/see/buy...？和特殊疑问句Where/What/How...？询问过去的事件，让学生学会谈论和分享过去发生的事件。
Section A的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化，学习一般过去时态的一般疑问句：Did you...？及不定代词的用法。
Section A安排了许多听力任务活动，所以教师为了充分调动学生参与的积极性，提高学生的听说读写各方面的能力，不让课堂显得单调无味，特将2d调到本节课课进行教学，把2a&2d调到下节课进行教学。
二、学情分析学生在以前所学的内容当中已经学过一般过去时态和动词过去式规则及不规则变化，但仅仅是有所接触而已，对于过去式的掌握还需要一定的强化，因此，本课的目标语言就变为本课的难点了。
在解决这一问题上，让学生通过“情景教学、看图说话、小组对话以及听力训练”的方法、经过反复练习的方法，让其达到掌握并运用的目的。
三、教学目标通过加强一般过去时态的一般疑问句Didyou go...？和特殊疑问句，以及不规则动词的运用和复习巩固，更进一步让学生学会谈论过去的事情。
四、教学重点和难点Teaching Key Points（教学重点）New York City，Central Park，few，most，quite a few，on vacation Target language：？I/They/He/She went to the mountains/New YorkCity/summer camp/the beach. Did you...？Yes，I did./No，I didn't.Teaching Difficult Points（教学难点）Use the target language above to talk about past events.五、情感态度价值观：进行未成年人外出不乘坐三无车辆，不骑自行车、摩托车等方面的安全教育，培养孩子关爱自己，关爱他人，珍爱生命的情感态度价值观。
初中英语人教版八年级上册Unit 1 Where did you go on vac
anyone, anywhere, wonderful, few, quite a few, most, most of time, Huangguoshu Waterfall, Central Park
• Where did you go on vacation? I went to the mountains. • Did you go with anyone? Yes, I did. No, I didn’t. • Did you do anything special last month? • Huangguoshu Waterfall is very wonderful, so I took quite a few photos.
根据汉语完成英语句子。 1. Brad played sports __________ ________ __________ (大多数时间) last weekend. 2. Did you buy ____________ ______________(一些特别的东西) in India? 3. Li Ming took ____________ __________ ___________ (相当多) photos in Guizhou. 4. Hi, Helen. ________ _______ ________ __________. (好久不见了). 5. Did Julie go out _____________ _____________(和任何人一起)？ 6. Did you go _____________ ______________(任何有趣的地方)? 7. Grace went to ____________ ____________ (中央公园) in NewYork City. 8. I was __________ __________ (在度假) last month.
人教版英语八年级上第一单元Unit1Wheredidyougoonvacation知识点梳理
人教版英语八年级上第一单元Unit1Wheredidyougoonvacation知识点梳理Unit 1 Where did you go on vacation?知识梳理一、词型转换Section A1.wonder →(adj.) wonderful2.I →(反身代词) myself3.you →(反身代词) yourself4.yourself →(pl.) yourselves5.seem →(pt.) seemedSection B1.activity →(pl.) activities2.decide →(n.) decision3.try →(pt.) tried4.bike →(同义词) bicycle5.build →(n.) building6.difference →(adj.) different7.like →(反义词) dislike8.below →(反义词) above二、短语归纳Section A1.go to Central Park 去中央公园2.on vacation 在度假3.buy something special 买特别的东西4.meet someone interesing 遇见有趣的人5.go out with someone 和某人一起出去6.take quite a few photos 拍相当多的照片7.most of the time 大多数时间8.go shopping 去购物9.keep a diary 记日记10.of course 当然；自然Section B1.have a good time 玩得高兴；过得愉快2.go to the beach 去海滩3.feel like 感觉像4.the houses of the Chinese traders 中国商人的房子5. a lot of new buildings 许多新的建筑物6.in the past 在过去7.over an hour 一个多小时8.too many people 太多的人9.get to the top 到达顶部10.because of the bad weather 因为不好的天气11.one bowl of fish 一碗鱼肉12.another two hours 另外两个小时13.the top of the hill 山顶14.learn something important 学习重要的东西Self Check1.go to the countryside 去乡下2.in the shopping center 在购物中心3.have a fun time 玩得高兴；过得愉快4.after three hours 三个小时以后5.keep going 一直走6.twenty minutes later 20分钟后重点句子1.Where did you go on vacation?你去哪儿度假的？2.Long time no see.好久不见。
人教版英语八年级上册 Unit 1 Where did you go on vacation 语法、词汇归纳
Unit 1 Where did you go on vacation一．一般过去时的疑问句特殊疑问句结构：疑问词+did+主语+动词原形+其他？eg1. Where did you do yesterday afternoon? --- I played tennis with my friends.你昨天下午做了什么？---我和我的朋友一起打网球。
eg2. Why did you go to school on foot yesterday ? --- Because my bike was broken.为什么你昨天步行上学？---因为我的自行车坏了。
eg3. When did you go to bed last night? --- I went to bed at 8:00pm.你昨晚什么时候睡觉的？---我8点睡觉的。
一般疑问句Did you go to school on time yesterday morning? --- Yes, I did. / No, I didn’t.你昨天早上按时上学了吗？---是的，我按时上学了。
/不是，我没有按时上学。
Was he a student ten years ago ? --- Yes, he was. / No, he wasn’t.他十年前是一个学生吗？---是的，他是。
/不，他不是。
Did your parents all go to work ? --- Yes, they did. / No, they didn’t.你爸妈都上班了吗？---是的，他们都上班了。
/不是，他们没有都上班。
Did you do your homework last night? --- Yes, I did. / No, I didn’t.你昨晚做家庭作业了吗/---是的，我做了。
/不是，我没有做。
Did you do anything special last month? --- Yes, I did. / No, I didn’t.你上个月做了什么特别的事情吗？---是的，我做了。
人教版英语八年级上册Unit1 Where did you go on vacation
Unit1 Where did you go on vacation? anyone pron.任何地方n.任何(一个)地方wonderful adj.few adj.最多；大多数something pron. 某事；某物nothing pron.everyone pron. 每人；人人；所有人myself pron.yourself pron. 你自己；您自己母鸡.猪似乎；好像；看来bored adj.某人；有人diary n. 日记；日记簿activity n. 活动；活跃决定；选定尝试；设法；努力bird n. 鸟bicycle n.building n.trader n.惊奇；想知道；怀疑；琢磨.差异；不同top n.wait v.umbrella n.wet adj.below prep. enough adj.hungry adj.如同；像...一样；鸭肉；鸭不喜欢；厌恶n.不喜爱；厌恶；反感相当多；不少(后接可数名词)当然想要因为；由于have a good time=enjoyoneself=have fun(doingsth.)呆在家visit my uncleplay volleyballat a restaurantride bicycles照一些照片去爬山参观博物馆为考试而学习in the countrysidekeep a diaryin the past一碗in excitenment去海滩去夏令营take the trainthe top ofcome upUnit2 How often do you exercise?家务劳动；家务事几乎不；几乎没有在任何时候；从来；曾经一次；曾经两倍；两次互联网；因特网满的；充满的；完全的maybe adv. 或许；也许；可能least adj.咖啡；咖啡色健康；人的身体（或精神）状态结果；后果百分之…online adj.television n.穿过；凭借；一直到；以身体头脑；想法；意见；心智together adv.die v..作者；作家牙科医生杂志；期刊然而；不过；无论如何；不管多么比几乎；差不多none pron. less adj.较小的；更小的；更少的；较少的point n.超过；多于；不到；少于至少how oftengo to the dentist看电视每周一次use the Internet对…有好处go online帮忙做家务在周末less thango shoppingread English books熬夜ask sb. about sth.such asgo to the movies 去看电影几乎从不每天three times a week空闲的Unit3 I'm more outgoing than my sister. outgoing adj.更好的；较好的adv.更好地loudly adv.quietly adv.hard-working adj.competition n.fantastic adj.哪一个；哪一些clearly adv.win v.不过；可是；然而虽然；尽管；不过talented adj.truly adv.care v.serious adj.mirror n.必须的；必要的；两者都pron.两者应该；应当触摸；感动到达；伸出；达成；取得联系；(伸手)去够心脏；内心fact n.打碎；折断；违背；解决；中断发笑；n.笑声；类似的分享，共享；分配；共有loud adj.information n.和...不同只要bring out与...同样的事实上；实际上；确切地说类似于；与...相似primary school care aboutUnit4 What's the best movie theater? theater n.使人舒服的；舒适的；seat n.screen n.close v.ticket n.最坏的；最差的cheaply adv.歌曲；歌唱choose v.carefully adv. 小心地，认真地记者新鲜的；清新的舒服地；容易地；充裕地更坏的；更差的服务pretty adv.menu n.act v.meal n.创造的，创造性的；performer n.才能，才艺；常见的；普通的magician n.beautifully adv.winner n.奖品；奖金everybody pron.可怜的；贫穷的seriously给；赠予；送拥挤的有相同特征各种各样；各种类型是…….的职责；由…….决定play a rolemake upfor example认真对待到目前为止；迄今为止电影院in town实现才艺表演be close to欢迎来到get a good prizeUnit5 Do you want to watch a game show?情景喜剧新闻；消息soap n.教育的；有教育意义的计划；方法v.打算；希望；期望；n.希望讨论；谈论standhappen能够；可能，也许预期；期待；盼望comedy n.无意义的；不重要的cartoon n.文化；栽培；教养著名的；有名的appear变成；成为富有的；富饶的；successful adj.might aux.原因；理由common adj.film n.unlucky adj.lose vt.ready adj.character n.简单的；易做的查明、弄清动作片dress up代替；替换工作干得好；做得好对...进行讨论one of看起来像around the world……的象征let sb. do sth.计划、打算做某事希望做某事碰巧做某事盼望做某事做……怎么样？准备做某事尽力做某事one of the main reasonsUnit6 I'm going to study computer science n. 厨师v. 烹饪；煮医生工程师violinist驾驶员，司机pilotpianist科学家college 大学教育药，医学universityLondon文章，论文邮寄，发送决心，决定teamforeignable表示疑问；怀疑；提问；质询意义；意思discuss承诺，诺言beginning改进，改善physicalthemselves自我改进，自我提高hobbyweeklyschoolwork自己的，本人的，拥有个人的，私人的computerprogrammerrelationshipbe sure aboutmake sure长大成长写下关于;与……有关系学着做；开始做同意能够做某事keep on篮球运动员尽某人最大努力make the coccerteam有共同之处different kinds of许下诺言把…寄给…公交车司机擅长于为…制定计划上唱歌课在…的开始Unit 7 Will people have robots?纸污染；污染物 n. prediction 预测future 未来pollute 污染 v.环境planet地球；泥土种植，植物peace海；海洋天空宇航员apartment火箭；空间；太空人的； n.人；人类仆人危险的alreadyfactory相信不同意甚至；愈加shapefallinside可能的不可能存在或发生的；不可能的sideprobably在……期间假日word参与空闲的；免费的big and crowdeduse the subways lesssnake robots空闲时间在25年到50年后study at home oncomputers一百年后more tall buildingsplay a part in…在将来more pollution能够做某事less pollution似乎不可能space station多次；反复地hundreds of突然倒下；跌倒；倒塌寻找；寻求Unit 8 How do you make a banana milkshake?shakeblender剥落；削皮倒；倾倒yogurt蜂蜜watermelon勺，调羹pot增加最后，最终salt糖干酪，奶酪popcorn玉米，谷物机器掘（地）；凿（洞）；挖（土）hole三明治黄油，奶油turkeylettuce件；篇；片；块；Thanksgiving传统的autumn旅行者英格兰；英国庆祝；庆贺(使)混合；融合pepper（使）从满；装满ovenplate遮盖，盖子，gravy接待，服务温度，气候milk shakepeel bananas多少 + 不可数名词混合在一起忘记做某事……切成……one by oneon special holidays……加到……上two spoons ofcover it with …以很高的温度切碎多少+ 可数名词种树make Russion soupmake beef noodles传统食物the reason for把……放入……remember sb. a cup of yogurtanother 10 minutes一片面包chicken soupgive thanksmany of them接通（电流、煤气、水）；打开enjoy rice noodles把……倒进……里Yunnan Rice NoodlesUnit 9 Can you come to my party?预备；准备examflu可得到的；有空的；直到 ... 的时候；直到…为止hang赶上；抓住；捕捉邀请接受；拒绝weekday邀请；邀请函回答，回复forwarddelete 删除print（令人）悲哀的；（令人）难过的再见glad 高兴；愿意准备，准备工作glue没有；不（做某事）惊奇的；感觉以外的housewarmingopeningconcertheadmastereventguest 客人calendar 日历，日程表daytime为……做准备another time闲逛；常去某处前天后天照料；照顾turn down去旅行盼望；期待接到（某人）的信；电话等Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!meetingvideo组织，筹备chocolate难过，失望taxi劝告，建议旅行agentexpert青少年正常的除非，如果不certainlywalletmile生气的，发怒的善解人意的，体谅人的粗心的，不小心的错误，失误他自己小心的，细致的劝告，建议解决；解答step相信，信任信任，经历halfwayelse炸土豆片；炸薯条保守秘密in half在某方面有问题；与某人有矛盾最后；终于。
人教版八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation_
Unit 1 Where did you go on vacation?知识点默写训练Section A1.Did Grace go _________? Grace和别人一起去的吗？________ 任何人；一般用于______句和________句。
注意：当这类词作主语时，谓语要用_______ 形式。
例题：我没看到任何人在教室里。
I didn’t ____ ________ in the classroom.有别人在教室里吗？Is there _______ else in the classroom?2.Did you buy ______ ______? 你买了任何特别的东西吗？______ 任何东西，一般用于______句和________句。
注意：当形容词修饰它的时候，要把形容词放在________.举例：任何有趣的东西___________________任何好的东西__________________任何友好地人__________________Buy 的用法：买某物给某人___________________________ 3.Did you go __________________? 你去了任何有趣的地方吗？____________ 任何地方举例：任何温暖的地方______________4.________________________ 好久不见5.I was _____________ last month. 我上个月在度假。
v______/ _h______ 都表示假期的意思。
6.It was __________. 它很精彩。
_______ 精彩的词性_______ 变动词—_________ 想知道同时这个词也有名词的意思：奇迹7.We _______________ photos there. 我们在那拍了很多照片。
____________ 拍照__________很多注意照片的复数_________拓展请区分这几个词a little _______ a few _________little _________few_______________8.I just stayed at home ____________________________________我大部分时间呆在家里看书和放松。
八年级上册Unit1Wheredidyougoonvacation八年级英语上册
Unit 1 Where did you go on vacation?本单元课时安排Section A （1 a — 1 c ）（一课时） Section A （2a —2"）（一课时）Section A {Grammar Focus —3c ）（一课时） Sec 而〃 B （la-le ）（一课时）Section B （2a —Self Check" 一 课时）本单元方法指导 1 .能利用句子重音捕捉关键信息，把握所听内容的大意。
2 .能通过词义的积极性或消极性判断、理解文章中人物的感受。
3 .能利用话题思维导图对词语归类整理，提高词语识记效率。
第一课时 Section A (la — 1c)教学环节自学互研》二Stepl 自主学习 【新词自查】 汉译英。
1 .待在家里 stay at home2 .去纽约城 go to New York Cily3.看望我的叔叔visit my uncle4. 去夏令营go lo summer camp5. 去爬山go to [he mountains6.去海滩go lo the beach7.参观博物馆visit museumsStep 2情景导入【参考案例】T： What did you do last Sunday?Ss：•••T： Today we are going to learn how(o talk about (he past events.设计意图：从询问全班学生的休息日情况入手，让学生初步理解对过去事情的谈论以及其基本结构。
激发学生学习本单元的兴趣，自然地导入新课。
导学达标》二Step 3完成教材la —1c的任务【操作案例】1.要求学生翻开课本P1,理解la中短语的意思，并按要求完成课本上相应的任务。
T： What can you see in the picture? Each picture shows something a person did in the , please match each phrase with one of the pictures.2.检查答案，先要求几名同学给出他们的不同意见，并全班一起讨论，让学生进一步理解la中动词或动词短语的过去式。
新人教版八年级英语上册Unit1：Where-did-you-go-on-vacation？知识讲解和练习题
Unit1 Where did you go on vacation?一、重点短语go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mountains去爬山go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营quite a few相当多 study for为……而学习 go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃 have a good time玩得高兴of course当然 feel like给……的感觉；感受到 go shopping去购物in the past在过去 walk around四处走走 because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续 something important重要的事up and down上上下下 come up出来 take photos照相二、句型集萃buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物 taste + adj. 尝起来……seem+（to be）+ adj. 看起来…… keep doing sth.继续做某事arrive in+大地点 / arrive at+小地点到达某地 tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力去做某事 decide to do sth.决定去做某事forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事Why not do. sth.?为什么不做……呢？ so+adj.+that 如此……以至于……look+adj. 看起来…… start doing sth.开始做某事三、单元重点、难点、考点精讲（一）Section A1.Where did you go on vacation? 你去哪里度假了？（P1）1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首。
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课题
人教版英语八年级上册 Unit 1 Where did you go on vacation?第 目标： 1 语言知识目标 1) 能掌握以下单词 decide try paragliding feel like bird bicycle building trader wonder difference top wait umb rella wet because of below enough hungry 2) 能掌握以下句型 ① Where did? ② What did? ③ How was？ / How were? ④ Did she/he? 2 情感态度价值观目标 学生了解我国不同地 方的人们上学的方式， 了解还有一些贫困地区的孩 子们需要我们去帮 助他们。 二、教学重难点 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练，提综合听说能力。 3）阅读短文，获得相关信息，提学生们的综合阅读能力。 4）听力训练 5）阅读 2b 部分的短文并完成相关要求。 三、预习感知： 1. 你能用英语写出下列词语吗？ 可口的 ___________ 昂贵的___________ 令人兴奋的___________ 便宜的___________ 糟糕的___________ 无聊的___________ 有趣的 ___________ 友好的___________ 2. 写出下列动词的过去式。 sing ___________go__________ study _________fly ___________have _________ swim__________do ___________ visit ________stay___________ work ________ tell ___________lose____________ hear__________ 3. Pair work: 谈论各自的暑假过 的怎么样 A: Where did you go on vacation? B: I went to… A: What did you do there? B: I … A: Did you …? B: Yes/No… A: How was…? B: … 四、合作探究 Task 1
1. 课前预习 1 和 2. 2. 根据课前准备 3 的内容，两人一组对话。然后全班展示。 3．完成 1a. 并小组内核对。 4. 大声朗 读 1a 中的短语 5. Do 1b. then talk in groups. 6. 你还知道哪些类似的形容词？请你写出来吧！ ___________________________________ Task 2 1. 1c Listen twice, and answer the question. 2. 1d Listen twice again, fill in the blanks. 3. 模仿秀：跟读录音内容，并大声自由朗读。 Task 3 1.你能从 2b 中找出下列短语吗？ 1) 到达 ________________ 2) 今天早晨 ________________ 3) 决定做某事 ________________ 4) 感觉像 ________________ 5) 骑自行车去…________________ 6) 喜欢做某事 ________________ 7) 开始做某事 ________________ 8) 等待… ________________ 9 ) 因为… _______________ 2. Pairwork: 1. What do people usually do on vacation? 2. What activities do you find enjoyable? Task 4 1. Fast reading: 快速阅读，回答问题。 Did Jane have a good time on Monday ? What about on Tuesday? ____________________________________________________ 2. Care ful reading: Read Jane’s diary entries again. Fill in the chart.(2c) 3.开心模仿秀，跟读录音注意语音和语调。然后大声朗读 5 分钟。 4.根据 2c，试着复述短文。 五、检查反馈 Ⅰ、用所给词的正确形式填空。 1. The Green family had great fun _______ (play) in the zoo yesterday. 2. It was________ ( rain) yesterday. We didn’t go to the beach. 3. Tina and her friends decided________ ( go) to the mountains. 4. — Did you _______ (stay) at home yesterday afternoon? — No. I went to the zoo. Ⅱ、单项选择 （ ）1. There _____ a football match on TV yesterday evening. A. have B. had C. is D. was （ ）2. --Where did you _____ on your vacation? --We _____ to New York City. A. go, went B. went, go C. goes, went D. go, go （ ）3. He ____ someone playing Kongfu on the square yesterday afternoon. A. see B. saw C. sees D. to see （ ）4. How about ____ some dumplings? A. make B. making C. made D. to make （ ）5. He _______ to New York two hours ago. A. flied B. flies C. flew D. flying