市场营销管理职业生涯规划

市场营销管理职业生涯规划
市场营销管理职业生涯规划

1.序言 (2)

2.自我认识 (2)

2.1 360度评估: (3)

2.2自我认识小结 (3)

3.职业认知 (4)

3.2目标职业分析 (5)

3.3 SWOT分析 (6)

3.4职业认知小结 (7)

4.职业生涯规划设计 (8)

4.1确定目标和路径 (8)

4.2制定行动计划 (8)

4.3备选规划方案 (9)

1.序言

有一种胜利和失败——最辉煌的胜利和最悲惨的失败——不是掌握在别人手中,而是操纵在自己手里。

每个人都有自己的梦想,而我的梦想就是当一名成功的职场人士,因为只有这样,才能体现自己的人生价值所在。然而,要由一名习惯校园舒适生活的大学生过渡到职业人士,不仅需要心理和观念上的过渡,同时,也需要对自己未来的人生具有积极明确的态度。以前,大学生与社会之间的需求关系是供不应求,大学生具有明显的就业优势,现在,随着国家政策变动和高校改革,大学生已是供大于求,毕业生于是就从市场宠儿变为再也普通不过的劳动力,如果不认真规划一下自己的职业生涯,说不定就成了未来市场的淘汰者。凡事预则立,不预则废,成功总是留给做好准备的人,一份职业生涯规划,不能保证一定成功,但至少它能使我更好地了解自己的实力,明确人生未来的奋斗目标,这将会给我以后步入社会工作提供一个参考的依据,减少自己走弯路,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。

只有科学的职业生涯规划,才有明确的目标,学习就有动力,努力就有方向,然后将这份努力的成果,投入未来的求职活动中,把它付诸实践,这样,我的职业生涯规划就具有重要意义。

2.自我认识

1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望

的限度。

善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

2.1 360度评估:

2.2自我认识小结

“我是什么样的人”——我是一个有想法,有主张,稳重,直率,事业心强,责任心强,注重细节的人。

“我喜欢做什么”——我喜欢从事团队合作,能发挥个人能力,能与组织、策划、协调相关的工作。

“我不擅长于什么”——我不擅长在特别陌生的环境与不同的人打交道,不太会掌握什么时候在众人面前表现自己。

结合上述所有分析,我希望在毕业后从事营销方面的工作。

3.职业认知

3.1外部环境分析

①家庭环境

家庭基本上属于普通家庭而且不富裕,亲戚里面也没有什么达官贵人。所以在我以后的就业过程中,我基本上不能靠关系获得工作机会。要靠自己脚踏实地,从低做起,自己打拼和奋斗。

②学校环境分析

学校优势:表现优异者可以推荐到本部读研,学院在花都是唯一的一家本科,其余都是专科。在花都就业具有竞争优势。依托本部,学院被不少花都

人误认为就是华南理工大学。

学院劣势:学院属于本科B类,再加上我们在工科为主的学校就读市场营销这一专业。学院算不上是名牌大学,所以在广东省地区不具有竞争优势。

③社会环境分析

广东省有各大高校共153间,其中本科类高校37间,专科类高校71间,独立学院类17间,民办高校类28间。这些高校每年都向社会输送大量的人才。据调查显示,广东省2008届大学毕业生毕业半年后的就业率约为86.7%,低于本省2007届大学毕业生的半年后就业率(91.3%)。其中,08届本科毕业生毕业半年后失业量最多的10个专业占了本科失业量的40.2%。而工商管理专业是07,08两届中失业最多的专业之一。再加上,最近两年受金融危机的影响,大量在职人员下岗。这些人才进一步地加剧了我们应届大学生的就业环境。由此可见,我们的就业环境并不十分乐观,竞争非常激烈。

④目标地域分析

广州自古以来就是全国著名的商埠,它拥有2000多年的开放贸易历史。改革开放以来,广州经济发展焕发出新的生机,取得了令人瞩目的成就。从1992年开始,广州的综合经济实力跃居全国10大城市的第3位。尤其是“九五”以来,广州的经济实力和综合竞争力更为显著增强,为国家、为广东省所作的贡献越来越大。

2004年,广州生产总值(GDP)突破4000亿元大关,达到415.81亿元,比上年增长15%。其中,第一产业增加值115.50亿元,比上年增长5.4%;第二产业

增加值1817.71亿元,增长17.2%;第三产业增加值2182.60亿元,增长13.8%。三次产业的比重为2.81∶44.16∶53.03。按户籍人口计算,全年人均GDP为5.63万元,比上年增长13.7%;按当年平均汇率折算,约合6800美元,在国内大城市中位居前列。

广州的经济实力是有目共睹的,改革开放以来,广州经济一直保持着较快的发展速度。GDP连年增幅保持两位数,2003年高达3450亿元,人均超5000美元,进入中等收入国家的平均水平;到2010年,人均将增至10000美元,跨入发达国家门槛。而税收总额2003年超1000亿元,占全国的1/20。

所以在这样的经济发展状况下,广州汽车产业发展迅速,产销名列全国前列。2006年广州共生产汽车55..52万辆,比上年增长34.3%。广州的汽车和轿车产量分别占全国汽车和轿车总量的7.6%和14.2%。在全国轿车产区中继续保持第二位。广州已经成为全国最重要的轿车制造基地之一。

受宏观经济发展、居民收入增加和车市再度“井喷”等因素的影响。广州汽车企业产销衔接较好。

3.2目标职业分析

①目标职业名称:汽车高级营销师

②岗位说明:

在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市场调查、市场预测、商品(产品)市场开发、商品市场投放策划、市场信息管理、价格管理、销售促进、公共关系等专业管理人员,从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。

③工作内容

第一,制定有针对性的销售战略。要求汽车营销师不但要了解汽车专业知识,还要懂得建立以客户为中心的营销理念。

第二,制定并执行个性化的营销方案。汽车营销师卖的是品牌,是品牌所代表的文化,因此需要为企业和汽车量身定做营销方案。

第三,后销售。卖出车只是起点,其售后服务所带来的收入才是源源不断的。正是由于其专业性,汽车营销师必须经过严格系统培训。

④任职资格和条件

1、已通过助理营销师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一

年以上者;

2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者;

3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者;

4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。

④就业和发展前景

据统计:世界500强企业的总裁或总经理90%以上是从营销干起的。

据粗略估计目前我国的营销队伍有6000万之众,而正规接受培训、掌握网络技能、获得相关等级证书的人屈指可数。据人才市场统计,近几年营销类一直稳居第一位,应届毕业生入职后半数以上的人员所从事的都是非专业的工作,而营销成为进入管理阶层的基础训练。

作为一个专业的汽车营销师,广州无疑是汽车营销师大展身手的好地方。

1、汽车产业发展迅速,产销名列全国前列。

2、汽车产业对广州全市经济增长贡献大,成为当地第一支柱产业。

3、汽车零部件产业发展迅速,配套能力提高。

4、三大汽车产业基地和区域汽车产业集群已形成。

5、汽车品牌结构日趋完善,部分品牌引领全国车市。

6、汽车服务行业发展迅速、汽车产业链日益完善。

3.3 SWOT分析

我的优势:

自身对营销方面颇感兴趣,从小在营销这方面多少有些耳熟目染。

接受能力强、想法构思新颖。团队合作意识强,沟通能力强。

现就读广州唯一一所与汽车相关的本科学院,专业为汽车营销。在校期间就可接受更多与汽车相关的知识和信息。

我的弱势:

虽然就读市场营销专业(汽车方向),学院属于本科B类,学院算不上是名牌大学,在广东同样有许多名牌大学(如:中山大学等)同样设有市场营销专业,

所以在广东省地区不具有竞争优势。

所以平时在学校上课多学习书本上的知识,打好理论基础。此外,在大一大二的寒暑假时间里,在社会上实践学习,巩固理论知识,将在学校学到的知识运用于实践上。通过大一大二在社会实践,大三大四放开胆子,到外面寻找与该职位相关的岗位,进一步提高自己。

我的机会:

高中和大学的时候,认识很多朋友,交友圈广泛,有的在海外留学,有的就读香港大学、中山大学、北京理工大学、中央财经大学等名牌院校。且高中就读广州当时25所示范性高中的其中之一,身边不少家境富裕的同学。我会经常和这些朋友联系,并且向他们取经,而这些朋友以后都会成为我就业或者创业过程中的好帮手和好伙伴。

我面临的威胁:

广州大学城里面均是名牌大学,大学城的毕业生毕业后可能会选择在广州发展,这样增加了汽车营销师的竞争。学院属于本科B类,再加上我们在工科为主的学校就读市场营销这一专业。学院算不上是名牌大学,所以在广东省地区不具有竞争优势。

3.4职业认知小结

中国是世界上最具潜力的市场,专家预测,2008年从事营销的人员可增至1000万人。预计在未来10年内,我国将继续保持营销人员数量大国的地位,中国所需各类营销人员1500-2300万人,是中国就业人数较多的行业和热门职业。也是目前需求量最大,就业形势最好的行业之一,未来就业形势也十分乐观。

4.职业生涯规划设计

4.1确定目标和路径

①近期职业目标

利用寒暑假到相关公司实习,尽量在大学期间将营销员和高级营销员等的相关证件考到手。

毕业后的第一年,在广州谋求一份与汽车营销相关的职位,并在此岗位从事销售工作2-3年左右,考取助理营销师资格证,或者自己开店,做一个个体经营户。

而且要利用这段时间,熟悉整个行业的运作和客户的要求。

②中期职业目标

继续考取助理营销师资格证后再接再厉,如果此岗位适合自己,在这个岗位继续磨练自己,争取考上营销师资格证。在广州积累足够多的经验,我希望能够自己出来创业,这个时候到广州或是中小城市去发展,开创属于自己的公司,打响自己的品牌。

③长期职业目标

长期目标,就是成为一名高级营销师,拥有自己的工作室,做大做强自己的公司。

4.2制定行动计划

①短期计划

平时在学校打好与市场营销相关的基本知识,加强自己的英语能力,争取在大学期间考取英语四六级证书。多吸收当代国内外著名人士的营销理念。此外,尽快在大四之前把与营销师相关的证件考好。多跑市场,多去做考察,留意市面上的与汽车行业有关信息。

②中期计划

大四实习的时候要好好利用,到广州的汽车公司找一份实习工作。帮忙销售,边学边用,每周总结一次,看看自己还有那些不足。多去了解客户需求,实习期间,客户上门咨询的时候,要仔细聆听,多角度分析,还要进行归类,做一份属

于自己的客户档案。每月至少一次去参加营销类的活动,多从其他营销人员吸取经验。

③长期计划

毕业之后,先找营销类的工作积累经验。除了学习前辈的营销方法,还要学习老板的经营理念。要努力建立自己的客户群体,要多咨询同行的意见和客户的意见,进而提升自己。同时,利用双休日提升自己的其他课程(如多学习一门语言,提高自己的身价;或是多去健身房,我认为,良好的形象也是营销师的一部分),抓紧考取室助理营销师和营销师的证件,再次尽量考商务英语资格证。

4.3备选规划方案

如果在实现自己汽车高级营销师这个过程中,我发现自己并不适合做这类工作,或者已经对这类工作失去兴趣。我会选择从事个体经营户。

当然,为了以后能有更多的选择,在大学培养自己的广泛兴趣是非常重要的。要从事金融这类工作,我会在平时的课程中特别注重经济法、会计法、经济学这一类课。此外,我还会培养自己平时看报纸的习惯,多点留意政策的改变和股市的变化。再次,就是要学会自己炒股。大二这一年,我曾尝试过报考证劵资格从业证书,希望能为以后多谋一条出路。

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。当然,这只是我个人观点,若有不当之处,敬请大家指出或补充,在此感谢!

2017-2018大学生职业生涯规划--期末考试答案

2017-2018大学生职业生涯规划--期末考试答案

1 T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:(1.0分) 1.0分 ?A、 需要一段时间的行为积累 ?B、 是一个比较容易的事情 ?C、 可以是一刹那间完成的事 ?D、 是特别难以实现的 正确答案:A 我的答案:A 2 一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:(1.0分) 1.0分

直接向对方表达自己的不满 ?C、 只要把自己学习搞好就行了,其它不重要 ?D、 道不同不相为谋,找其他同学交往 正确答案:A 我的答案:A 4 演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。(1.0分) 0.0分 ?A、 主次顺序 ?B、 主题顺序 ?C、 问答顺序

?D、 前后顺序 正确答案:B 我的答案:C 5 如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()(1.0分) 1.0分 ?A、 归类 ?B、 筛选 ?C、 减少说明部分 ?D、 延长时间 正确答案:A 我的答案:A 6

向更多人表达你的目标与需求,会:(1.0分)1.0分 ?A、 树立更多的竞争对手 ?B、 成为别人打击的对象 ?C、 被别人嘲笑 ?D、 得到更多的资源/信息 正确答案:D 我的答案:D 7 能力是指:(1.0分) 1.0分 ?A、 能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。

?B、 由遗传决定的完成事情的特征。 ?C、 那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。 ?D、 顺利完成任务以达到预期目标的行为。 正确答案:D 我的答案:D 8 生涯发展的路径依赖是指:(1.0分)1.0分 ?A、 做一件事就要把它做好,而不能半途而废 ?B、 工作经常依赖于环境资源取舍 ?C、 发展失去自主性,只是一味随环境变化

职业生涯规划期末作业

——职业生涯规划书 院系: 物联网技术学院 班级:电气153 学号: 15838206 姓名: 许伟牛 时间: 2015.11.18

第一章认识自我 第一节自我评估 个人资料 姓名:许伟牛性别:男 学校:无锡商业职业技术学院专业:电气自动化 出生年月:1997.12.30 籍贯:江苏省高邮市学历:大专在读 政治面貌:中国共产主义青年团 QQ:2500600193 联系方式:电子邮箱: 兴趣爱好:打游戏 特长:无 教育经历:无锡商业职业技术学院在读 社会实践经历:暂无 获奖情况:暂无 技能情况:暂无 自我评价:社会经历严重匮乏,自我认知程度较浅薄,时间管理能力有待提高。 第二节工具测评分析 1、MBTI性格分析 美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理 分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论 和她们对于人类性格差异的长期观察和研究形 成了著名的MBTI性格测试。他们认为,人的性 格倾向,就象分别使用自己的两只手写字一样, 都可以写出来,但惯用的那只写出的会比另一 只更好。每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度,而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。 根据MBTI职业性格测试,我的测评结果为:ESTJ。

测评工具显示:该职业性格具有的特点: 讲求实际,注重现实,注重事实。果断,很快作出实际可行的决定。善于将项目和人组织起来将事情完成,并尽可能以最有效率的方法达到目的。能够注意日常例行工作的细节。有一套清晰的逻辑标准,有系统性地遵循,并希望他人也同样遵循。会以较强硬的态度去执行计划。ESTJ型的人高效率地工作,自我负责,监督他人工作,合理分配和处置资源,主次分明,井井有条;能制定和遵守规则,多喜欢在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;倾向于选择较为务实的业务,以有形产品为主;喜欢工作中带以态度取胜;不特别强调工作的行业或兴趣,多以职业角度看待每一份工作。ESTJ型的人很善于完成任务;他们喜欢操纵局势和促使事情发生;他们具有责任感,信守他们的承诺。 2、霍兰德职业兴趣测评 约翰·霍兰德于1959年首先提出职业性向理论,认为不同的人格特征适合从事不同的职业,霍兰德职业性向测试SDS,就是帮助被测试人找到人格与职业环境相匹配的职业方向。 根据霍兰德职业兴趣倾向测试,我的测评结果为:C S R型。 测评结果显示: 该类型适合的职业:运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、出纳员、银行财务职员。 3、职业价值观测评 职业锚理论,也称职业价值观理论,产生于在美国麻省理工大学斯隆商学院,是由美国著名的职业指导专家埃德加·H·施 恩教授指导的专门研究小组在对该学院毕业生的职业生涯研 究中演绎成的。个人在进行职业规划和定位时,可以运用职业

职业生涯规划采访

职业生涯规划采访 采访人:2012级测控三班罗鸿嘉 3012202085 采访对象:保险公司业务经理 时间:2013年4月28日 我:首先感谢您在百忙之中接受我的采访,今天我采访的主题是职业生涯规划。首先问您以个不该问女性的问题,您今年多大了? 经理:没关系,可以告诉你,今年46岁了。 我:您看起来真年轻。据我了解,您应该是24岁大学毕业,那您这22年的职业生涯中,您怎么评价呢? 经理:满意! 我:您真是简略啊。作为您的老乡,您的事我也略有了解,您在大学时学的不是保险类,而是语言类,而您如何到今天的岗位呢? 经理:首先承认,我虽然学的语言类,但是我还是喜欢保险,金融类,所以毕业后我想改变自己的道路。通过熟人介绍,经过数月实习,通过自己几十年的努力,从推销员一步一步干到了经理。 我:您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的? 答:坚持。对于经验来说,都是需要用时间来培养的。坚持一份工作,就会产生经验,从而会有更大的发展。还需要踏实的性格,毕竟保险这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入,而且甚至同事之间都有极大的竞争力,所以需要踏实。其实做这行还需要对客户有的观察力,因为每一个行业都有竞争,如果做不好,那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向,知道顾客需要什么,才能离成功越来越近。 我:这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同? 经理:首先是有与人沟通的能力,而且最好是这种能力特别强,因为在介绍推销业务的时候,就是面对面的与顾客交流,如果沟通不好的话,首先会影响你的成功率,其次甚至会引发矛盾,遭到投诉,工作不保。沟通能力是一方面,还需要善于发现问题,解决并将其总结,把每一个人在推销中的问题,归纳汇总,制成文字材料经典案例,在日后给所有的推销员讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。同时,我的工作还需要一些勇气,不能怯场。当然也需要日积月累的经验,所以基层的锻炼也很重要。 我:在你的职业选择过程当中,您考虑最多的是哪些因素? 经理:人生的职业选择在不同阶段,考虑的、看重的因素各不相同,眼界决定世界。我在工作的选择过程中,考虑得最多的还是自己岗位是否与未来职业规划有关联性。 我:你认为职业规划有必要吗?请谈谈你的理由。 经理:很有必要。虽然职业规划很重要,但不需要上升到夸夸其谈的理论高度。很简单,知道一年后大致定位,就知道一个月的努力方向,也就知道明天我需要做什么。一个在工作没有规划和主动性的人,是注定只能在低水平重复的人,不论是能力培育还是职务、薪酬等都是低水平。至于规划能够做到什么职务,则不必强求,本人的方法是:只征服眼前的大山,不奢求征服远不可及的高峰。 我:现在大学生都会面对职业选择、职业规划的问题,请你谈谈你对此的看法并提出你的建议。 经理:切忌眼高手低或者自轻自贱。第一份工作不会让你太多战略理论让你去实践,只需要你能够完美解决岗位赋予你的工作。对职业选择,本人建议是在自己能力上限、自己理想的

职业生涯规划作业

大学生职业生涯规划教育试卷:我的生涯规划档案 学院:学号:姓名:手机:日期: 一、你如何描述自己? 1、你的霍兰德类型: 根据“霍兰德六角形模型”和“霍兰德职业兴趣类型”表等资料中对六种类型的描述,在下面列出最能描述你自己的语句。 “霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述: 2、你的MBTI偏好类型: 根据“MBTI维度解释”表和“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI 类型的描述,写下最能描述你自己的语句。 注意:你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。如果在阅读完相关材料并做完测试后你仍不能确定自己的类型,请与职业生涯咨询师约谈。 二、职业清单

1、你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果,列出至少10种与你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种职业的霍兰德代码。 注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考:什么样的职业令你感兴趣? 航天航空 2、你的MBTI类型所建议的职业 根据你的MBTI类型偏好,从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业, 注意:这些工作有什么共通之处吗?请根据自己的MBTI类型思考,什么样的职业能使你感到满意?有诗意,又有哲理

三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索 对于你前两部分所列出的每一个职业进行分类,并把它填在相应的横线上。比如,若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现,就将它列在第一类中。在第四类中,列出那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。 第一类:很有可能 注意:这些职业都值得你去深入地探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的兴趣和个性的了解,考虑一下你将会如何从事这份工作。 第二类:比较有可能 注意:这些职业也有比较大的可能性,供你进行下一步的探索。 第三类:有些可能 注意:考虑一下,如果你从事这些职业,会出现什么情况?是否会有矛盾冲突?如何解决? 无法顾及我所有的特点,不是100%符合做这一行。 会。

2017-2018大学生职业生涯规划 期末考试答案

T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:(分) 分 A、 需要一段时间的行为积累 B、 是一个比较容易的事情 C、 可以是一刹那间完成的事 D、 是特别难以实现的 正确答案: A 我的答案:A 2 一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:(分) 分 A、 这里将会有越来越多的机会 B、 这里会有越来越强的竞争 C、 这个地区经济发展受限 D、 这个地区的政策控制力度弱 正确答案: A 我的答案:A 3 与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解?(分)分

A、 考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾 B、 直接向对方表达自己的不满 C、 只要把自己学习搞好就行了,其它不重要 D、 道不同不相为谋,找其他同学交往 正确答案: A 我的答案:A 4 演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。(分) 分 A、 主次顺序 B、 主题顺序 C、 问答顺序 D、 前后顺序 正确答案: B 我的答案:C 5 如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()(分) 分 A、

归类 B、 筛选 C、 减少说明部分 D、 延长时间 正确答案: A 我的答案:A 6 向更多人表达你的目标与需求,会:(分)分 A、 树立更多的竞争对手 B、 成为别人打击的对象 C、 被别人嘲笑 D、 得到更多的资源/信息 正确答案: D 我的答案:D 7 能力是指:(分) 分 A、 能够知道事情怎么运作,并有效使其运作。

B、 由遗传决定的完成事情的特征。 C、 那些稳定的,独立环境与当前条件的行为系统。 D、 顺利完成任务以达到预期目标的行为。 正确答案: D 我的答案:D 8 生涯发展的路径依赖是指:(分) 分 A、 做一件事就要把它做好,而不能半途而废 B、 工作经常依赖于环境资源取舍 C、 发展失去自主性,只是一味随环境变化 D、 开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。 正确答案: D 我的答案:D 9 行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:(分)分 A、 紧盯当前最有机会的领域 B、

我的职业生涯规划作业

评估一下自己在生涯规划方面的情况,考虑哪些部分是需要特别努力的。 首先我是一名大一新生,更多地是处在试探期,这是我在你的课程中学习到的。但我常常会对自己所处的状态感到一丝恐惧,我总以为只有自己会产生这种对大一生活的迷茫。 我想我算不得是一个特别内向的人,但到了大学我却发现自己并不习惯这里的社交,我习惯与把现在在的生活和高中做比较。总单纯地以为只有高中时代是最美好的。所以我以为我的社会迁移能力是比较有限的。这会让我在新环境中感到一段时间的不适应,这会削弱我是职业发展能力,因此我需要能改进它,并努力去克服它。(给自己的对策:更加的自信,适时地参加并热情投入一部分社团活动。继续发展高中已有的个人爱好,跆拳道,写作,阅读。努力和身边的每一个人做朋友。每天都能保持微笑.......) 第二,目标不明确。我想我还不是能清晰地知道我以后应该做什么,至少现在是这样的。我一直都单纯地认为自己是强大的,我能做到自己想要做到的一切。但细细想来不免嬉笑自己,想来这不过就是一种假自信吧,用以安慰自己脆弱的内心世界。因为现在我连自己应该走向何方都不知到又谈何成功。所以我以为自己对未来是迷茫的,几乎没有清晰的发展方向。(给自己的对策:参加“大学生职业规划”的课程学习,并认真体会,为自己的自我发展寻找思路。看一些名人传记体会成功的经验。尝试一些新的东西,寻找自己的事业爱好......)第三,缺乏一些优秀的个人品质。比如,对爱好持之以恒的追求和投入,对即将从事工作百分百的自信,以及对人际关系良好的驾驭能里......我以为这些都是所有成功人士所共有的,是人生可储蓄的宝贵财富,是可迁移的。因此既然我期待并且乐意去追求成功,我就有必要培养这些良好的个人品质,逐步完善自己的人格。(对自己的对策:相信自己并乐于追求优秀。在实际是社会活动中不断提醒自己,从细节出培养这些品质。) 当然出来这些不足之处外,我还是有很多优秀之处的。比如积极的上进心... 再以后的学习和生活活动中,我一定会不断鞭策自己,不断地让自己成长为一个对社会有用的人。

职业生涯规划作业(内附参考文献)

职业生涯规划与职业素养培养 驾性格之舟寻成功之岛 ——霍兰德类型理论概述学院: 学号: 姓名: 2016年6月

霍兰德类型理论是由美国约翰?霍普金斯大学心理学教授霍兰德于1959年首次提出的。他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,职业兴趣和人的人格间有着很深的关联性。精准地把握这种关联,把兴趣融入职业当中,可以有效地提高人们在工作中的工作热情和工作积极性。这种兴趣与职业的结合可以使人们在工作中更加积极向上,更加愉快。因而霍兰德类型理论在职业生涯规划上有着广泛的影响。在具体的分析当中,霍兰德教授认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。 霍兰德类型理论的提出和发展 霍兰德类型理论的提出可以追溯到最初的兴趣爱好测验。1912年,桑代克对兴趣和能力的关系进行了探讨。1915年,詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷,标志着兴趣测验的系统研究的开始。1927年,斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表,是最早的职业兴趣测验。1939年,库德在发表了库德爱好调查表。 1953年出现了职业偏好量表。1969年在该表的基础上衍生出了自我指导探索,1970年又根据自我指导探索提出了"人格特质与工作环境相匹配"的理论。后来霍兰德对这些理论加以整理,他把职业兴趣测试和个人性格分析有机的结合在了一起。由此产生了霍兰德类型理论。 霍兰德类型理论的局限性 虽然霍兰德类型理论很好地融合了兴趣测试和个人性格分析,但是该理论也有其局限性。实际应用中,霍兰德类型理论的六种类型职业并不是相互孤立的,而是存在着各种区别与联系,但是霍兰德类型理论中的正六边形模型中,相邻的职业群存在距离相等这一缺陷。于是在1991年,Gati对这一局限性进行了改进。他在正六边形模型的基础上提出了三层次模型。此后,人和物、数据和观念这两个维度也被加入到了霍兰德类型理论,这一改进使得霍兰德类型理论更加全面完善,丰富多彩,才产生了根据霍兰德类型理论绘制的工作世界地图。 霍兰德类型理论的主要内容 霍兰德类型理论认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。我们也在课上大致确定了自己属于哪一类型的人。不同的性格特点也有相应的合适的职业。以下是这六种类型人格的分析: 1、社会型:(S) 社会型的共同特征是喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导

职业生涯规划作业

职业生涯规划设计书 姓名:xxx 性别:x 系部:xxxxxx 专业:xxxxxxxxxxxxxx x年x月x日

目录 前言 1 自我认知 1.1 多渠道评估……………………………………………………………… 1.2 量表测评……………………………………………………………… 1.3 自我认知小结…………………………………………………………… 2 职业认知 2.1 外部环境分析…………………………………………………………… 2.2 目标职业分析…………………………………………………………… 2.3 SWOT分析………………………………………………………………… 2.4 职业认知小结…………………………………………………………… 3 职业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径………………………………………………………… 3.2 制定行动计划…………………………………………………………… 3.3 动态分析调整…………………………………………………………… 3.4 备选规划方案……………………………………………………………结束语

一、自我认知 1、多渠道评估 2、自我认知小结:我是一个在校团结集体,乐于助人,与同学相处融洽,在家孝顺父 母,尊敬长辈,爱护幼小的人。我具有勤劳勇敢,独立自主的品质。当然也有些许小毛病,我会努力改正。 二、职业认知 1、外部环境分析 ①家庭环境分析:我出生在一个贫困的小村庄,从小到大,父母多在外面忙碌, 没太多的功夫管我,我养成了独立自主,吃苦耐劳的品质。 ②学校环境分析:从小到大,父母为了我的学习能够更好,把我送到我们那最好 的学校,在那里我努力学习科学文化知识,,为后来的发展打下了深厚的基础 ③社会环境分析:由于家庭和睦,学校周围治安稳定,我所处的社会环境相对良 好,大家都相互团结友爱 ④目标地域分析:以前我所生活的地方气候比较凉爽,而我现在所处的学校气候

2017_2018年大学生职业生涯规划期末考试答案

Word 格式
1
T 是一个比较持久的特征展现,所以建立 T:(1.0 分)
1.0 分
? A、
需要一段时间的行为积累
? B、
是一个比较容易的事情
? C、
可以是一刹那间完成的事
? D、
是特别难以实现的
正确答案: A 我的答案:A
2
一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:(1.0 分)
1.0 分
? A、
这里将会有越来越多的机会
? B、
这里会有越来越强的竞争
? C、
这个地区经济发展受限
? D、
这个地区的政策控制力度弱
正确答案: A 我的答案:A
3
完美整理

Word 格式
与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解?(1.0 分)
1.0 分
? A、
考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾
? B、
直接向对方表达自己的不满
? C、
只要把自己学习搞好就行了,其它不重要
? D、
道不同不相为谋,找其他同学交往
正确答案: A 我的答案:A
4
演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解 模式、()等。(1.0 分)
0.0 分
? A、
主次顺序
? B、
主题顺序
? C、
问答顺序
? D、
前后顺序
正确答案: B 我的答案:C
5
完美整理

我的职业生涯规划作业

我的职业生涯规划 一、前言 俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。做什么事情都要有计划,有目标,一艘船如果没有方向怎能远行,当今的我们没有梦想怎能成功?古语云:“凡事预则立,不预则废”我们需要为自己的人生做好计划,为人生点亮一盏明灯,为人生列一张清单。当今社会人才济济,我们只有做一个合理的职业生涯规划,在明确的职业发展目标下,采取可行的方法与措施,不断增强实力,才能在竞争中脱颖而出立于不败之地。 二、自我分析 (1)我的性格类型 我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时,我往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。我对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。 (2)我的优势和劣势 优势:能够一个人做事情,忠于职守,考虑问题细致周到,而且很深刻,会考虑新的可能性,跳出以前的圈圈,做自己信仰的工作能使我振奋鼓舞,适应能力强,能迅速调整自己的状态和目标有雄心和志向,魄力强,善于影响他人 劣势:过于追求完美,会花很长时间酝酿自己的想法,导致行动力较弱,经常忽略逻辑思考和具体现实,沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距时,你就容易灰心丧气比较固执,对一切都有抵触情绪,有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别,讨厌以传统的或习惯的方式行事,做事可能存在感情用事的倾向,很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去,有时表现地过于强势,让人难以接受,有时表现得莽撞,不计后果 4、个人职业分析 我比较喜欢在没有太多限制、灵活的机构中工作,考虑到我所处的环境与家庭的压力,现在我会努力学习自己专业知识,以后从事和专业有关的工作,倾向于工资与提升机会多的工作,现为自己打下经济基础,经济能力提升以后会考虑做自己喜欢的工作,倾向于和大自然有关的工作。 三、环境分析 1.家庭环境分析: 我出生在农村,现在父母都已经年迈,他们供我上学很不容易,所以我应该努力奋斗拼搏,为以后创造一个好的环境,好好报答父母,让父母过上好的生活。 2.学校环境分析: 河北大学是一所综合性的大学,对于理工科来说,我更需要注重能力的培养,努力做到德智体美全面发展,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。多利用学校丰富的学习资源,努力做到一专多能的人才,为以后的工作打下基础。 3.社会环境分析: 随着国家的经济发展,社会政治稳定,科技不断发展。对技术人才的要求越来越高,人才的之间的竞争越来越激烈,我们的就业形势越来越严峻。然而大学生就业问题严重影响社会的发展与繁荣,中国的就业形势受到严重考验。 4.职业环境分析: 随着中国房地产业的发展,土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增 长。在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程期末作业要求

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程期末作业要求 (1)运用所学的大学生职业生涯规划理论原理(尤其是第3、4、5章内容),进行自我分析、职业环境分析、职业决策分析,完成1篇自己在大学四年的学业生涯规划书,由各班班长收集于12月10号前上交(A4纸质)至任课教师,行政班和教学班不一致的同学请直接送交任课老师。(电子稿由学生自己保存,以便大二在此基础上进行完善)。规划书应以职业目标为依据,重点规划大学四年的学习生涯,有明确具体可行的学习计划,有翔实的自我认知和环境认识。(2)封面可参照附件1采用统一格式;正文内容、格式可参照大赛作品设计。 (3)教师可参照附件2标准对作业进行评分,共80分。平时成绩由教师视具体情况而定,共20分。 附件1:封面格式 附件2:评分细则

大学四年学业生涯规划书评分细则(总分80分) 评分要素评分要点具体描述满分 职业规划设计书内容 自我认知 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势 15分2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职 业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4.自我评估理论、模型应用正确、合理 职业认知 1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况 15分2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求 3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待 遇、未来发展 4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活的 影响 5.在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 职业决策 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、 特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现 10分2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑战, 职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑 3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发 展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 大学四年的 计划与路径 (须详细) 1.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、 可操作性 25分2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划 具有方向性 3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实, 具有可操作性和竞争力 自我监控 (可简单) 1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是 什么 10分2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案 3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首选 目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性 职业规划设计思路作品完整性 内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路 径和行动计划。 5分作品思路 和逻辑 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与 关键。 作品美观性格式清晰,版面大方美观,创意新颖。

职业生涯规划期末考核

2016年秋季职业生涯规划期末考核 (一)自我认知 性格人格的各种测评 MBTI性格测试结果分析: ISTJ 检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则 才储分析:您的性格类型倾向为“ISTJ ”(内向实感思维判断倾向度:I86 S71 T57 J71 不假思索指数:10) 沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐—不论在工作上,家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。 ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖,他们重视承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ 型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。 适合的领域有:工商业领域、政府机构金融银行业、政府机构、技术领域、医务领域。 根据大卫.凯尔西(David Keirsey)气质与性情理论,你属于“传统主义者”对你的总体描述:? 1. 实际,有条理,认真仔细。 2. 注重规则、政策、契约、例行习惯和时间要求。 3. 一旦他们承诺一件事情,总会坚持完成它。 4. 在跟进、规范方面做得很好。 5. 以第一次和每一次都做了正确的事情为荣。 6. 对需要注意的事情有敏锐的洞察力。 7. 善于尽可能有效地利用现有资源完成工作。? 潜在的弱点:

我的职业生涯规划作业

我的职业生涯规划作业 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

我的职业生涯规划 一、前言 俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。做什么事情都要有计划,有目标,一艘船如果没有方向怎能远行,当今的我们没有梦想怎能成功?古语云:“凡事预则立,不预则废”我们需要为自己的人生做好计划,为人生点亮一盏明灯,为人生列一张清单。当今社会人才济济,我们只有做一个合理的职业生涯规划,在明确的职业发展目标下,采取可行的方法与措施,不断增强实力,才能在竞争中脱颖而出立于不败之地。 二、自我分析 (1)我的性格类型 我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。一旦全身心地投入一项工作时,我往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。我对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。 (2)我的优势和劣势 优势:能够一个人做事情,忠于职守,考虑问题细致周到,而且很深刻,会考虑新的可能性,跳出以前的圈圈,做自己信仰的工作能使我振奋鼓舞,适应能力强,能迅速调整自己的状态和目标有雄心和志向,魄力强,善于影响他人 劣势:过于追求完美,会花很长时间酝酿自己的想法,导致行动力较弱,经常忽略逻辑思考和具体现实,沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距时,你就容易灰心丧气比较固执,对一切都有抵触情绪,有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别,讨厌以传统的或习惯的方式行事,做事可能存在感情用事的倾向,很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去,有时表现地过于强势,让人难以接受,有时表现得莽撞,不计后果 4、个人职业分析 我比较喜欢在没有太多限制、灵活的机构中工作,考虑到我所处的环境与家庭的压力,现在我会努力学习自己专业知识,以后从事和专业有关的工作,倾向于工资与提升机会多的工作,现为自己打下经济基础,经济能力提升以后会考虑做自己喜欢的工作,倾向于和大自然有关的工作。 三、环境分析 1.家庭环境分析: 我出生在农村,现在父母都已经年迈,他们供我上学很不容易,所以我应该努力奋斗拼搏,为以后创造一个好的环境,好好报答父母,让父母过上好的生活。 2.学校环境分析: 河北大学是一所综合性的大学,对于理工科来说,我更需要注重能力的培养,努力做到德智体美全面发展,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。多利用学校丰富的学习资源,努力做到一专多能的人才,为以后的工作打下基础。 3.社会环境分析: 随着国家的经济发展,社会政治稳定,科技不断发展。对技术人才的要求越来越高,人才的之间的竞争越来越激烈,我们的就业形势越来越严峻。然而大学生就业问题严重影响社会的发展与繁荣,中国的就业形势受到严重考验。 4.职业环境分析:

职业生涯规划期末考核作业

浙江机电职业技术学院 《大学生职业发展与就业指导1》期末考核任务书 (2015/2016学年第二学期) 班级:姓名:学号:成绩: 一、目的: 1.检验课程教学的实际效果; 2.职业生涯规划 二、作业内容: 大学生职业生涯规划书1份 三、上交方式: 5月15日之前上交;以班级为单位交任课老师处。(字数3500以上) 四、要求: 1.为自己度身定做。 2.要求格式规范,简明醒目,重点突出。 3、1份作业请装订好,将此页任务书作为封面。 五、成绩评定: 1.作业迟交、未交或不完整,本课程成绩为“不及格”。 2.按时上交作业,内容完整,“及格”。 3.作业格式规范、内容具体,“中”。 4.认真查阅有关资料,作业能针对自己的特点、专业分析,“良”。 5.作业有自己的独立思考,能有重点的展示自己,或者有独到之处,“优”。 二O一六年四月

大学生职业生涯规划书(模板) 个人资料: 真实姓名:xxx 性别:男 年龄:21岁 籍贯:xxxx 所在学校及学院:xxx学院 班级及专业:会计电算化五班 学号:xxxxxx 联系地址:xx学院 邮编:xxxxxx 正文 总论(引言) 第一章认识自我 1.职业兴趣 我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路 2.职业价值观 我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。 3.性格特征 如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他

职业生涯规划大作业

职业生涯规划大作业 班级:xxx 学号:xxxx 姓名:xxx

前言 一. 自我解析 <一>职业兴趣 <二>缺点 <三>优点 <四>能力分析 <五>性格类型 二. 环境分析 <一>家庭环境 <二>学校环境 <三>一般社会环境 三. 职业生涯机会分析 <一>社会环境分析 <二>社会环境发展变化情况四. 职业生涯目标与路线设定 <一>自我分析 <二>目标志向 <三>行动方案与落实措施五. 目标分析 <一>短期目标 <二>中期目标 <三>长期目标 六. 职业目标实施计划 <一>短期目标实施计划 <二>中期目标实施计划 <三>长期目标实施计划七. 职业生活策略 <一>学习发展措施 <二>课外发展措施 八. 评估调整 <一>评估内容 <二>评估的时间 <三>规划调整的原则 九. 总结

为了提升自己的综合能力和职业素养,为了能够对中国地铁事业的发展做出自己的贡献,特别是在当前职专学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们这种未经世事的学生,我们将如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,所以有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划。现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的职专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只这有样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。没有一个确定的目标和一个完整的人生规划,在这个竞争压机如此巨大的社会中我们注定将会是社会的淘汰品。每一秒我们都在面对一个崭新的生活。机遇和挑战无处不在,成功,它来自彻底的自我管理和毅力。只有树立一个正确方向我们才能勇敢向前,向成功,向梦想靠近。为自己拟定一份职业规划,帮助我发掘自我潜能,让我更加清楚地认识自己,树立明确的职业发展方向,找到自己的人生定位。 一. 自我解析 〈一〉职业兴趣 “知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。我来自重庆云阳,那里有淳朴耐劳的劳动人民,赋予了我坚强的意志、勇敢的心和随和的性格。纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,我待人真诚,总是把欢乐传递到周围。我是一个性格比较外向的人,容易与人打成一片,喜欢做的事情就一定会尽全力去做,别人叫我做的事情也会认真地去完成,我的理性思维能力较强,不会因为什么不好的事而乱了

职业生涯规划期末考试试卷

高一职业生涯规划期末模拟卷 班级姓名学号分数 一、选择题:(每小题2分,共50分) 1、顺利就业的必备条件是() A、良好的机遇 B、良好的人际关系 C、浓厚的个人兴趣 D、扎实的专业知识和技能 2、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是() A、学历证书 B、职业资格证书 C、就业资格证书 D、开业资格证书 3、职业素质的灵魂是() A、思想政治素质 B、职业道德素质 C、身心素质 D、专业技能素质 4、人生的真正价值在于() A、社会给予的回报 B、对社会的贡献与创造 C、优厚的物质待遇 D、对社会的索取 5、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调()素质的重要性。 A、专业技能 B、思想政治 C、职业道德 D、身心素质 6、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A、心理特征 B、心理倾向 C、心理现象 D、特殊个性倾向 7、下列反映职业兴趣一项的是() A、张勇经常练习写毛笔字 B、李莉喜欢港台明星 C、王刚沉迷于集邮 D、赵亮业余时间当兼职记者,对新闻和记者的行动特别敏感 8、中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛、都取得了很好的成绩。他今后可能比较适合干的工作是() A、汽车驾驶员 B、记者 C、农业技术员 D、演员 9、有位同学的父亲是器乐演奏家,母亲是一名歌唱家,他最可能感兴趣的是() A、书法 B、体育 C、音乐 D、计算机 10、职业性格是指人们在长期特定的()中所形成的与职业相关系的比较稳定的心理特征。 A、职业活动 B、学习活动 C、体育活动 D、公益活动 11、下列反映人的性格特征的词语是() A、喜欢 B、沉着稳重 C、思维 D、学习 12、有些人喜欢设法使别人同意他们的观点,对别人的反应有较强的判断力,善于影响他们的态度、观点和判断。这些人可能适合做的职业是() A、医生 B、技工 C、新闻评论员 D、公安人员 13、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响()、使职业活动得

职业生涯规划作业范文1

大学生职业生涯规划 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一个大二的学生了,在汽车工程系学了一年多了。回首过去事情,就像昨天发生的一样,这让我不得不感叹时间过得飞快。回想起大一的时光,确实也有很多是浪费在无关紧要的事情上。况且我已经在我的生命历程中走过了二十载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。 我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦想而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。 为了更好的利用剩下的大学光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么的发展,特做出职业生涯规划。 一、自我认识: 1、性格方面:我外向开朗,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏耐心,不够细心,且有时候太追求完美,太过感性,不懂得控制自己的情绪,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。 2、兴趣方面:喜欢流行音乐,喜欢体育,喜欢旅行等等。 3、能力方面:我有较好的组织管理能力,也有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。

《职业生涯规划》期末考试试题(含答案)

《职业生涯规划》期末考试试题 考试班级:一年级 考试形式:(开卷) 班级: 学号: 姓名: 分数: 一、名词解释(3题,每题5分,总计15分) 1、职业理想 2、职业生涯 3、职业生涯规划管理 二、填空题(25题,每题1分,总计25分) 1、职业是一个人 和 的基础,而 是成才的重要途径。 2、职业内涵的四个要点: 、 、 是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。 3、职业资格证书在一定程度上标志着 ,在 、转岗、晋升以及 中有重要作用。 4、职业素质是一个统一整体。其中, 是灵魂, 是基础, 是重点, 是载体。 5 6 7、 、针对性强的。 8、实现制定措施的思路:(1) ;(2)针对“三个方面”的思路 ;(3 9、 角色转换的四个重点:第一,成 长导向向责任导向的转变。第。第三,思 维导向向行为导向转变。 第。 10、发展目标的实现,需要 的保证。 11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时,必须及时调整 和 ,甚至调整 。 三、判断题(10题,每题2分,总计20分) 1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。( ) 2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。( ) 3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。( ) 4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。( ) 5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。( ) 6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。( ) 7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。( ) 8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。( ) 9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。( ) 10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。( ) 四、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6 题,每题3分,总计18分)

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